共度美好作文8篇
在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的共度美好作文，希望能够帮助到大家。
共度美好作文1
时光匆匆如流水，岁月如流不复返，人生中有很多美好而短暂的时光，随着时间的流逝，那些事情也渐渐淡忘，但是有一段时光我记忆犹新，永远无法忘怀。
那是六年级上学期的结业式，随着春节的临近本该高兴的我此时却怎么也高兴不起来。原因是我就要离开生活了六年的校园和朝夕相处了这么久的同学去昆山一中心小学读书了。
思绪不由的又回到了以前，记得有一次我们一起去公园划船。我们先把船划到了湖中央然后让船自由地在水面上漂浮，我们则打起了“水仗”，大家互相用水泼着，但是这水代表这祝福。谁身上水多，就说明谁得到的祝福多。泼累了，我们就坐在船上聊天，讲有趣的故事，讲最近发生的事情。
今天也许是我们最后一次坐在同一个教室里，一起听老师布置作业，一起游戏了。老师和同学都给我写了很多想说的话。看着那些亲切的'话语，我的脑海中就情不自禁地浮现出我和老师，同学一起在青山素质教育基地生火野炊，一起在宿舍斗嘴，一起完成军事五项训练的画面。可惜那段时光已成为永远无法返回的过去了。
翻动着我们曾经的留影，回忆着我们的喜怒哀乐，往日的欢笑历历在目，再次回想起来别有一番风味。我永远珍惜那段美好的时光! 收起
共度美好作文2
盛夏来临。每当想起与小伙伴一起去玩的场景，我不禁哑然失笑。
我们在月牙岛的林荫小道上奔跑着……河水清澈，树上鸟儿睁大它黑眼睛在树叶的缝隙中闪烁着，极像诗人夜晚播下的火种。紫茉莉花开了，宛如喇叭吹奏乐曲，悲欢离合。再看那六月的合欢花——婀娜多姿，眼底透着妩媚。我们累得气喘吁吁，跑到湖边沙滩上去找贝壳。
湖中一条条银色的小鱼他们宛若繁星点点降落在人间，泛起一圈圈银色的'涟漪，更恰似一条条银色的彩带。
那时，我的美好时光，活泼可爱……
其实，春天的月牙岛更美丽，你与我一起漫步在花丛中，活泼可爱，成绩可是班里数一数二的，张开嘴“梅花牙”还有一对小小的酒窝，眉毛弯弯的，平时很严肃，笑起来眼睛眯成一条缝，平时眼睛大大的，左眼角下有颗志，小小的。
桃花也毫不羞怯地染红自己，红得那么深，那么浓艳，那么沉醉，无忌无讳地红，在天边光亮的背景上地灿烂。柳树，他静静地看着桃花绽放，宛若一位安静地美男子，他给人们带来阴凉。毫不羞怯地染红自己。
可是进入隆冬，就显得凄凉，鹅毛大雪让大地披上了盛装。
寒风刺骨，白雪皑皑，各种花草都缩着脖子躲到被窝里。
那时，美好时光，是开心，是美好……
每个人，应该都有一种美好的花开在心底。纵使白驹过隙，岁月老去，依然会花香满衣。
共度美好作文3
美好是齐心协力把事物搬回家的蚂蚁，是飞在花海间的勤劳的小蜜蜂，也是在天空中自由飞翔的小鸟。
今天很冷，湖水结了冰，小草变得毫无生机，就连平日里威风凛凛的大树也在不禁地摇晃着。
放学的时候，我看见王海准备去晚托班，可他只穿着里面的.单衣，外套却在他的手里抱着。我边走边想：这么冷的天，他为什么不把外套穿上呢?想着想着，我不由得转身走了回去，想要一探究竟。当时人来人往，但我隐约地听到他和裘冰在讲话。“天这么冷，你为什么不把手里的外套穿上呢?”裘冰问。“唉，别提了，我的外套划了一个口子，里面的羽绒不断地往外窜。”王海无奈地摊开双手。“那也不能不穿啊!”“如果感冒了，明天可就上不了学了。”旁边的同学也一起说着，“是啊，王海，你就把衣服穿上吧!”王海自信地说：“没事，这种温度怎么能我啊!”一会儿，凛冽的寒风刮来，王海紧紧地抱着衣服，希望能得到一些温暖。旁边的老师赶紧走过来，拿起他手里的衣服，往他的身上披，还说着：“我命令你把衣服穿上，我知道你担心衣服，可是你想过没有，你的身体可比衣服要重要多了啊!”看到这一幕，我就转身离开了学校，我想他最后应该把衣服穿上了，而我也完成了老师给我留的作文——“身边的美好”。
美好每时每刻都在我们身边上映，它可能出现在公园，可能出现在路边，也可能出现在任何地方。
共度美好作文4
今天潭阳小学的同学将来我们班上课!听到曾老师给我们的喜报，我们欢呼起来!
第三节课潭阳小学的十名同学排着队伍来到我们班，我们先用掌声欢迎他们，他们露出了久为的笑容，开始，我还抱怨着怎么这么多男孩，许多爱心小天使也都吐了吐舌头，有些抱怨，但在课堂上，我看他们并不逊色，勇跃的回答问题，虽然他们没有俊俏的面容，但是，他们有着智慧的头脑，没想到，他们在那么艰辛的换境下也那么认真，显然与他们的努力是分不开的!
课堂上，他们积极踊跃的回答问题，虽然普通话不是很标准，但是，他们是多么灵泛啊!课堂上，我们班的同学似乎不会甘拜下风，也滔滔不觉的说呀――许多以前调皮的同学也都不在调皮了，安安分分的上课。
开始，我还以为他们会很害羞，不敢回答问题，可他们却都举起高高的小手，认认真真的上课，好象很喜欢曾老师上课似的，每个人都笑嘻嘻的!
一节充满生趣的课终于完成了!
下课后，我们抓紧每分每秒与她们交谈。
并前，我们还给潭阳小朋友一些精美的`礼物，他们都高兴得合不拢嘴了呢!特别是黄麒尹身旁的同学，书包呀，什么的，纷纷收入囊中，享福罗!
我们送的物品虽不大贵重，但却蕴涵着我们对潭小的关心与爱护，让他们知道，还有许多人在关爱他们，祝愿他们好好学习，天天拥有一个快乐的好时光!
在他们要走前，一位同学还给他们的老师炫耀他们的礼物呢!
我们见到潭小学生高兴的笑着，我们也欣慰的笑了……
共度美好作文5
中秋月儿还未圆，中国少数民族作家已圆了成立少数民族研究中心的美梦，此时，我们的汽车在内蒙古多情的大地上飞驰。朋友们或深思或欢乐，当明月升起的时候，我们流着泪水依依惜别。 还有那么几个小时 几个小时哟 中秋的圆月挂起来 圆月挂起来哟 天上的月亮圆又圆 月亮圆又圆哟 我们的民族大团圆 民族大团圆哟 民族兄弟姐妹走来了 兄弟姐妹走来了哟 越过高山几重重 几重重高山越过哟 跨过大海几道道 几道道大海跨过哟 为了圆文学共同之梦 圆文学共同之梦哟 别问我从哪里来 从哪里来哟 别问我往哪儿去 往哪儿去哟 别问我来自哪个民族 来自哪个民族哟 别问我笔下写的是什么 写的是什么哟 我们在车上共度中秋之夜 共度中秋之夜哟 欢乐的`时刻终生难忘 终生难忘哟 我们的欢笑融到了一块 融到了一块哟 “中心”让作家的心连在了一 心连在了一起哟 蒙古大草原为我们喝彩 为我们喝彩哟 从今往后天南地北心相通 天南地北心相通哟 不是十五月也圆 月也圆哟月也圆 年年中秋更相思 更相思哟在中秋 十五月儿圆圆月照床头 圆圆月儿照床头哟 你在天的那一头 天那一头的你哟 我在海的那一头 海那一头的我哟 你我仍然会想起 仍然会想起哟 曾经一块度中秋 中秋一块度哟 望明月思朋友 思朋友哟望明月 年年月月月相似 月相似哟月相似 仍思当年中秋乐 (中国少数民族作家研究中心供稿) 责任编辑 陈 冲
共度美好作文6
岁月无声地在我身旁穿梭，一切美好的事物在脑海中定格，快乐时总将它们一一取出，任美丽在思绪间绽放。世间本无完美，茉莉香气袭人但不够艳丽，牡丹雍容华贵却少了几份馨香，玫瑰虽色香俱全可又浑身是刺……物犹如此，人何以堪?如果拿自己的财富和比尔盖茨比，拿自己的容貌和嫦娥西施比，那世间有几人能幸福呢?我们无须感叹年华流逝的漠然孤寂，也不必为日月如晦，花开花落而惋惜，一朵花的枯萎荒芜不了一个春天，一次挫折也毁灭不了整个人生。想起诗仙李白，他当不上官又囊中羞涩，但口出无可置疑之句“天生我才比有用，千金散尽还复来。”如此赤赤条条地皈依于美好，让我们不禁为之肃然起敬。一叶知秋，在淡淡的阳光下拎起季节的落叶，你会发现秋季来临的那种喜悦与甜美。一片落叶能带给你一份凄凉，同样也能带给你一份美与真，那我们就将美与真常存心中。我们常常用失落把自己包裹起来，一直叹息生命的平凡与渺小，宛若一杯失去醇香的酒，却把美好压缩在心中一个不知名的`角落里。只要我们将美好还原，让美好充溢我们的心灵，就会始终保持一份愉快的心情与豁然的胸怀。
人生美丽，从生命的开端到结束，孕育着无尽的美。——心灵，在美丽中晃动;希望，在美丽中萌芽;生命，在美丽中闪光。
共度美好作文7
我念幼儿园的时候，妈妈送了一本《公主童话》给我。我一下子就喜欢看这类书。
直到我升一年级的时候，妈妈买了五本课外必读书，妈妈为了能让我对看书感兴趣，就对我说：“你只要看书，妈妈就买你最喜欢的龙虾给你吃。”我听了这话，就去看书，看着看着，我就入迷了，妈妈叫我吃饭我都没听见。渐渐地我喜欢上了阅读。
书像一位老师，把丰富的知识教给我们，让我们从懵懂的.小孩变成了在知识里遨游的孩子；书像我的好朋友，陪伴我度过每一天。在我无聊的时候，总会想起这位朋友，她总会在我孤单的时候陪我走过每一天。
光阴似箭，日月如梭。转眼间我已经成为一名三年级的学生了，接触书的种类也越来越多了，我现在喜欢安静的看书，因为这样，才能使我全身心进入书的世界，心无旁骛。
从书中我知道了许多的道理，告诉我们做人要勤劳、要诚实、要谦虚等。成语故事中，我不但理解成语的意思，还知道许多道理。
高尔基说过“书是人类进步的阶梯”，让我们多读些书吧。我是一个爱读书的人，我对书，有种特殊的感情，虽然我们不能像人与人之间的交流，但我总觉得他是一个形影不离的好朋友。
书像人不可缺少的心脏，书像花不可缺少的泥巴，书像灯不可缺少的电流，书像笔不可缺少的笔芯。
书是我的知心朋友，形影不离，让我们从书中找到快乐吧！
共度美好作文8
今天潭阳小学的同学将来我们班上课!听到曾老师给我们的喜报，我们欢呼起来!
第三节课潭阳小学的十名同学排着队伍来到我们班，我们先用掌声欢迎他们，他们露出了久为的笑容，开始，我还抱怨着怎么这么多男孩，许多爱心小天使也都吐了吐舌头，有些抱怨，但在课堂上，我看他们并不逊色，勇跃的回答问题，虽然他们没有俊俏的面容，但是，他们有着智慧的头脑，没想到，他们在那么艰辛的.换境下也那么认真，显然与他们的努力是分不开的!
课堂上，他们积极踊跃的回答问题，虽然普通话不是很标准，但是，他们是多么灵泛啊!课堂上，我们班的同学似乎不会甘拜下风，也滔滔不觉的说呀――许多以前调皮的同学也都不在调皮了，安安分分的上课。
开始，我还以为他们会很害羞，不敢回答问题，可他们却都举起高高的小手，认认真真的上课，好象很喜欢曾老师上课似的，每个人都笑嘻嘻的!
一节充满生趣的课终于完成了!下课后，我们抓紧每分每秒与她们交谈。并前，我们还给潭阳小朋友一些精美的礼物，他们都高兴得合不拢嘴了呢!特别是黄麒尹身旁的同学，书包呀，什么的，纷纷收入囊中，享福罗!
我们送的物品虽不大贵重，但却蕴涵着我们对潭小的关心与爱护，让他们知道，还有许多人在关爱他们，祝愿他们好好学习，天天拥有一个快乐的好时光!
在他们要走前，一位同学还给他们的老师炫耀他们的礼物呢!我们见到潭小学生高兴的笑着，我们也欣慰的笑了……
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