飞得更高作文(合集15篇)
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的飞得更高作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
飞得更高作文1
“我要飞得更高，飞得更高。”热血的歌词一遍遍在我耳边回荡着，飞翔有时是怀着希望，也有时是怀着迷茫，会因为困难而摔落，也会因为付出而重新起飞！
我只是茫茫人海中的一个普通人，我无法像鸟儿那样展开双翅飞翔，但我想飞！
在每日的学习压力中，偶尔静下心来仰望着星空。每日的烦恼困扰着我的时候，只要想着自己向往的生活就会有了一许的放松。我喜欢仰望星空，喜爱星星的无比宽广，总能将自己的身怀包容世间万事。将自己的愿望触手可得，一切都好似在它的掌握中。
每当窝仰望着天空时，白云，碧蓝的天，渐入眼帘。但在这时，一只鸟儿飞向了天空，它挥动着乳白色的'翅膀，在宽大的蓝天下无所顾忌的飞翔，在蓝天上映出了一道孤线。它好像忘记了它的渺小，怀揣着勇敢和希望上路。望着鸟儿渐渐远去的背影，心里不禁叹道：“一只鸟儿都能有如此雄大的心志，何况是人。”
鸟儿远去，留下的只是一个背影，但它象征着努力和希望。可以想象鸟儿在从出生到长大中，经过了多少努力，流了多少泪水才得以飞翔。我不能畏惧挑战。而是应该接受泪水，而不是畏惧泪水。我们难道不如一只小鸟吗？
我们常常埋怨竞争太过激烈，压力过大，但如果没有了压力，就会像断了翅膀的鸟一样摔下来，我们如果相反去尝试，去挑战，去面对，希望的翅膀将展开，宽广的天空会向我敞开希望之门！
飞得更高作文2
“我要飞得更高，飞得更高……”没错，这首歌是汪峰唱的《飞得更高》，每当唱起这首歌曲，我就会想起一个故事，故事的题目是《鹏程万里》。
这个故事主要讲了北海道有一条很大的鱼，叫鲲，鲲经历了千锤百炼终于变成了鹏。期间，和鲲一起学飞的麻雀劝鲲别再学了，可鲲靠自己的意志坚持了下来，最终变成了鹏。
鲲变成了鹏，连三岁小孩都知道这是不可能的，不是吗？可是鲲通过自身的努力，却变成了一只真正的鹏，实现了自己的梦想。这又代表了什么？这又证明了什么？这代表与证明了只要自己努力，就没有办不成的事。如果拿我和鲲相比，那我可是自愧不如呀，一条鱼都有这么远大的理想和目标，而我呢？小和尚撞钟——得过且过，唉！还不如买块豆腐撞死算了，在这里，我发誓：“我一定要学习鲲那种坚持不懈的精神，并且，对待将来任何一件事都保持这样的态度。”其实，在我们的社会中也有像鲲那样历经千辛万苦才变成鹏的人，比如：华罗庚，爱迪生等。来说说爱迪生吧，爱迪生刚出生的时候，和普通人是一样的。但是他选择了向科学发展，他选择的这条路是多么的坎坷不平，他为了做科学实验，被人打聋了一只耳朵，所以，爱迪生能成为伟大的科学家，就是因为他能坚持做各种科学实验，并在大量的`实验中获得有用的信息和知识。读了《鹏程万里》这则故事，我明白了一个道理：每个人刚出生的时候并没有什么区别，就看你能不能在人生的的道路上磨练出一双钢铁的翅膀，成为一只飞得最高，飞得最远的大鹏，在此，愿大家在新的一年中飞得更高，更远！
现在，每当我遇到困难时，我就时常会想起《飞得更高》这首歌和《鹏程万里》这个故事。
飞得更高作文3
海阔天高任鸟飞，每个人都有自己的梦想，有的简单实在，有的是因为一时的冲动，还有的是被硬逼着立下的。而我的梦想是自由的，我渴望梦想成功。
古往今来，多少人为梦想而生？古有陶渊明避世逍遥，今有周恩年少时立下了“为中华之崛起而读书”的远大志向，结果，他成功了，还不是因为他坚持吗？他19岁东渡日本学习更先进的技术来救国，他心中一直想着，怎么把全国人民从苦难和屈辱中拯救出来？为了实现梦想，成就了他的伟大。
我们在学习上，也应该怀有梦想来推动我们的学习。比如，我的梦想就是读一首好的大学，可是要实现梦想也是不容易的，就像一只大雁从雁群里飞了出来，要想生存，它就要经过不懈的努力才能生存下去。我们定的学习梦想应该和这只大雁一样才能实现。
贝多芬，一位音乐家，在失去听觉的打击下，用他辛勤的汗水，艰苦的训练去圆他的音乐梦，他的梦想的每一分子都在激情的奋斗着。最终，他实现了音乐梦，创造了《第九交响曲》。虽然他的眼睛失明了，但是在他的眼里有一盏信念之灯为他指明了路线。
我们不能忘记诸葛亮在南山讲学的身影，他的`才华使刘备三顾茅庐而不悔，他的潇洒使群儒百口莫辩，而他游刃有余，这是他勤奋的结晶。“酒香不怕巷子深”“桃李不言，下自成蹊”他明白他的苦心终究会得到回报的！他只是在等待，等待成功的那一天。三气周瑜，他潇洒自如；七擒孟狄，他镇定沉着。在信念的支撑下，他创造了经天纬地的大业！
这一切告诉我们，梦想就是豪迈的江海，热情奔放，只要你有坚定的信念，梦想就会实现！
飞得更高作文4
蔚蓝的天空下，风儿轻托起那只承载了我们欢笑的风筝，飞啊飞正是大年初一，许久未露面的太阳竟是出来了，因而连那徐徐吹过的朔风中都带着些暖意，新吐出绿意的干瘦的枝条随着风的拨弄，在空中肆意着，像人们，在久违的暖阳中舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神。看着如此美景，因而萌生了去放风筝的念头。
一家人，婺江边，我手持风筝线。
三三两两的人群聚在草地上，簇拥着，他们亮丽的衣服，像是这个春天最早开放的花。我慢慢地走着，轻放着线，风筝在我们一家人期待的目光中越飞越高，状如老鹰的.它偶有几次俯冲，妈妈连忙提醒我：快拉线，快拉线！我连忙跑动几步，风筝在我拉力的带动下，又飞上去了。我在前面走着跑着，他们在后面跟着微笑着，风见证了我们的欢乐。
忽然，只顾风筝的我没有注意到脚下的石子，被绊了一下，跌倒了。妈妈马上冲上来问：有没有摔疼？平常的她可未必有这速度。我用手撑着地，冲她扮个鬼脸，说：没事儿。妈妈被我这模样逗笑了，用手拉了我一把，扑扑我身上的泥土，说：别贫了，记得当心点，我可不想领一个小花猫回家。风筝在失去了我的掌控之后徐徐落下。爸爸捡起风筝，轻托起它，把风筝线递给我，用鼓励的眼神看着我。我在他的注视下又开始慢跑起来。雄鹰从爸爸手中再次飞起。就像我在一次次跌倒后，在妈妈的呵护，爸爸的帮助下，又一次展翅高飞。
有了爸爸妈妈全心全意的爱，我会像风筝一样飞得更高。
飞得更高作文5
飞翔，我要向着自由的天空飞翔。我要在计算机的领域自由驰骋。我想飞得更高！
书籍是人类进步的阶梯，它也能让我更加了解计算机。所以，我每天都在阅读一切有关于计算机的书籍。比如，一本两厘米厚的《电脑全能培训教程》。里面讲解了各种计算机的系统应用，软件硬件，以及基本操作等。一本书满满的，全是文字，偶尔出现几张图片。尤其是最后的工作表编辑啦，公式和函数啦，幻灯片放映与打印啦等等，看得我眼花缭乱，同时也让我津津有味。
操作计算机时，录入文字也是必不可少的。所以我也一直在练习打字，尝试着用各种输入法录入文字。而在练习的过程中，最困难、最辛苦的也就是五笔输入法了。要知道，五笔字型中包括了最常用的.130种基本字根，按照其起笔代号，将其分布在键盘的A～Y25个字母键上，这就构成了字根键盘。所以，背这基本的字根我就花了不少时间，最后基本掌握五笔输入足足用了一个多月的时间。背字根只是最基本的，还有拆分汉字等等，所以，五笔输入法不是一般的难啊！
当然，在学校里也可以通过信息技术课接触计算机。上课的时候我也听的很认真，即便是已经掌握的知识，我也会认真的再巩固一遍，这样才能牢记知识。掌握了计算机最基础的知识，文字录入也已经差不多了，我就会根据书上自带的操作练习题来实践操作一下。鼠标这里下达个命令，键盘那里敲击个回车键，学习得不亦乐乎。
我所做的一切努力，只是为了在计算机的领域中自由翱翔，飞得更高。每个人都有一双隐形的翅膀，带着你朝梦想的方向飞翔。努力，奋斗，便是带你翱翔的翅膀。没有努力，怎能收获？
我相信，这隐形的翅膀会带着我，飞得更高！
飞得更高作文6
麻雀妈妈的女儿——小麻雀到了该学习飞翔本领的时候了，麻雀妈妈为了让她将来能飞得更高更远，四处打听最好的教练。
终于，她从喜鹊那儿得知了雄鹰是世界上飞得最高、教得最好的飞行教练了。于是麻雀妈妈就把小麻雀送到雄鹰教练那里。
但是，在教练那里，小麻雀不但上课不认真听讲，练习飞翔的`时候也总是逃避。往往就是小鹰们都飞上了天，小麻雀却还在草丛里捉虫子吃。
最终小麻雀在期末考试中只能飞到矮墙上，而其它小鹰却得了满分，能在天空中自由飞翔。
小麻雀伤心极了，她非常后悔，后悔当初自己没有认真练习，而辜负了妈妈的期望，她只能闷闷不乐地回到家里。
麻雀妈妈看见小麻雀回来了，高兴地一下子用自己的翅膀“抱”住了小麻雀。可是，小麻雀却“哇”地一声哭了起来。
妈妈一时不知所措，就问小麻雀怎么了，小麻雀忍不住把事情的经过说给妈妈听。
妈妈看着孩子后悔的表情，对小麻雀说：“这次就算了，已经过去了。但你一定要牢记这次的教训，总结自己并改正错误的做法，妈妈相信你一定会学得更好！”
小麻雀听了，执意决定要再到雄鹰教练那里继续学习，妈妈欣慰地答应了。
回到雄鹰教练那里后，小麻雀上课变得勤奋起来，不仅认真听讲，连下课都在琢磨怎样才奶飞得高远。她总是下课的时候坐在座位上，捧着一本《如何飞得更高》的书仔细研究，然后再一次次练习。
小麻雀就这样一天天勤学苦练，果然进步很大。终于，在又一次期末考试时，她竟然比小鹰飞得还高。
将来的一天，她更是骄傲地成为了麻雀们的老师。在天空中，那只飞得很高的就是她……
飞得更高作文7
每个人都有自己所能到达的最大“高度”，动物也是，麻雀所能到达的最大高度是树上，公鸡所能到达的最大高度是在房顶上；鹌鹑所能做到的只能是从草尖上飞过去。雄鹰它也有自己所能到达的最大高度，但相比之下，要比别的动物要高得多。为什么它们的“高度”会有所不同呢？
我们知道，麻雀只需要飞到树上吃果实，就能生存，没必要飞得很高；公鸡不会飞，但爱攀高，而且有站在高处啼叫的习惯，因此它所能到达的最大高度只能是站在高的物体上；鹌鹑经常在草丛中觅食，学会在草丛的上课观察猎物是觅食的优势，但它们也并不需要飞得多高，再者它们的体重也不小，能从草尖上飞已经是它们最大的高度。雄鹰不一样，它有宽厚的翅膀，雄壮的体魄，能够飞得很高，具有空中优势，而它有这些能力又有什么用呢？捕猎和生存。
毕竟他们是不同的生物，生活方式有所不同，所具有的能力，不论是高也好低也好，都是与生俱来的。而我们人，出生平等，能力相同，长大后却有不同的'“高度”。
人有不同方面的高度，有人说：“我成绩是这么高！”；还有人说：“我最擅长打篮球！”。还有人说：“你们下棋绝对赢不过我！”。但是，我们要知道，人外有人，天外有天，没有绝对的高度。停滞于现在的高度上，你的一生就会这样过了；停滞于现在的高度上，总有一天会被有志向的人超越。
要想雄鹰那样，在你头上，还有无穷高的天空，你所应该做的，是飞得更高。只有飞得更高，你才能看得更远，看穿一些事，看懂一片云愁，世界在你眼瞎会变得多么渺小。
飞得更高作文8
我使劲咬咬嘴唇，痛！我才意识到，这是真的。我已经读初二了，这是不可推残的事实。我不会再扯着妈妈的衣角哭闹，也不会吵着要吃糖果，是啊，我已经长大了！我就要读初二了！
初一学习生活中的我就像一只小鹰，刚一开始我渴望蓝天，渴望飞得更高。于是我每一天都坚持不懈的努力练习，渴望着有一天我能够飞上蓝天！结果，我终于成功了，我飞起来了！在朦胧的雾气里，我隐隐约约的.看见在我的上方还有几只小鹰，他们飞得更高比我更高。这时我在心中暗暗发誓：我一定要超过他们！一定要！
可是事与愿违，到了后来，我不仅放弃了飞向蓝天的梦想，还沉迷于享受之中。毕竟享受是一时的，在我享受过后，老天破天荒的出现一场暴风雨。于是我就开始堕落了，一直堕到峡谷中，这是我人生的峡谷，是我人生的最低点啊！
突然，一股激流冲过来，刚好冲在我身上，这股激流冲得好啊！它冲醒了我，使我在那一瞬间被冲醒了。我突然意识到我不能这样在堕落下去，我一定要飞起来，飞出我人生的峡谷。
在我的前方，是一个转折点，现在我即将读初二，这也就相当于我人生的第二个转折点。“机不可失，时不再来”，有些机会一旦错过就不会再来，我一定要抓住这个机会，在初二再度腾飞！
初二即将到来，考验我的时候就要到了，能否抓住这个机会就看我是否努力。我一定要抓住这个机会，在初二散发出金子的热度，一跃而起，放飞我的梦想，飞得更高，飞向属于我的蓝天！
飞得更高作文9
老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
——题记
在我的成长旅途中，曾有那么一段时间，我眼前的未来一片迷茫，我不知道自己是该努力进取还是该选择放弃……
直到那一刻，我才明白，我应该努力飞得更高，去开创属于自己的未来。
记得，那次期末考试的成绩考得很不理想。回到家，当面对家人的失望与责备时，我竟一气之下摔门跑了出来。走在熙攘的大街上，人来人往。汽车的鸣笛声，小贩的叫卖声，街边小店传来的音乐声夹杂在一起，这些平时听来美妙动听的`存在，如今竟也变得枯燥无味。我加快了脚步，想要逃离这个喧杂的世界。
可正在这时，我注意到了她。只见一个小女孩佝偻着身子，趴在一把椅子上端端正正地书写着什么。即便有车辆和行人川流不息的经过，她也不为所动，眉宇间透出的那股认真劲，让人无不为之所动容，我情不自禁地走到了那个小女孩的身边。只见那双白嫩的小手被冻得通红，但却始终紧紧地攥着那支铅笔。专注到连我走近了也不曾发觉，就在那一刻，我似乎感悟到了什么……
后来，我才了解到，原来小女孩的父母在街边开了一家店，但因为平日整天忙于生意，没有时间顾及到她，但小女孩却从不放松对自己的要求。
看着小女孩柔弱但却坚毅的身影，我的眼眶湿润了，我不禁回想起自己，常常因为害怕面对失败而屡次退缩逃避，放弃希望的我，是否应该丢掉胆怯，相信自己，试着去勇敢闯一次，去飞得更高？
也许 努力并不意味着成功，但不曾努力，成功又谈何而来？我想，至少这一次，无论有多艰辛，我要为自己而努力奋斗。至少，当我回眸初三这年时，没有遗憾！
我想飞得更高！
飞得更高作文10
最近我家莫名其妙地“盛产”一种黑色的小飞虫。它们在整洁的大厅里飞来飞去，在洁白的墙面上爬来爬去，搅得人不得安宁。但就在这讨人厌的小飞虫身上，我却发现了一种难得的高贵品质——坚持不懈，永不放弃。
一天，我百无聊赖地坐在沙发上，两眼直勾勾地盯着木地板发呆。突然，一只小飞虫闯入了我的视线。显然，它只是一只刚刚开始学飞的“小菜鸟”。我的玩心大起，决定去逗一逗这个小家伙。
此时，小飞虫正拼命地拍打着翅膀，希望能飞到自己理想中的.天空上去。但它一次次地努力都被我的“降龙十八掌”给挡了回去。最后它受了伤，八条小腿无力地乱蹬着，希望能够翻过身来。但几次的努力都没能让它如愿以偿。终于，它借助翅膀的力量猛地向上一窜，翻了过来，用力拍打了几下翅膀。这几下“拍打功”仿佛有魔力一般，它的身体轻盈的犹如一只海燕，从我的“魔爪”中钻了出去。此时的它就像一只快活的雄鹰一般，自由自在地在宽敞的屋子里飞翔，有时还落在雪白的电灯上歇歇脚。
一瞬间，我的心灵被震撼了。小飞虫这种不屈不挠的精神在我的心底里留下了一个深深地记号，对比平时的我遇到一两道稍难一些的奥数题，就会心烦意乱，不满地将它们扔到一边，等着妈妈回来给我讲解。相比之下，小飞虫多次受挫，但仍不屈不挠地追求理想要拥有这种高贵的品质着实不易。 望着它远去的身影，我仿佛看到了它得意的笑容，听到了它豪气冲天的宣言：“我要飞得更高，飞得更高……”
飞得更高作文11
没有去攀登上高山，就不会知道山的巍峨雄壮;没有去过广袤的平原;就不会知道大地的辽阔无边;没有在天空中飞翔，就不会知道天空的高度。
曾经也幻想过想像鸟儿一样飞在蓝蓝的.天边，不收约束，自由自在。但现实却不如我所愿。因为鸟儿也有飞累的那一天。那以后，我便开始向往雄鹰能在空中翱翔。它知道自己会不停歇地飞，飞向更高的天空，却永远不会停止，因为落地便象征着死亡，象征着束缚。
一张白纸不停地在手中翻折着，不一会儿一架小巧轻便的纸飞机便呈现在了那双小手中。我拿着纸飞机，用手托住脑袋，望着它，心里不住地想：什么时候我也能像它一样在空中毫无约束地自由自在飞行呢？可是纸飞机终究是纸飞机，它也会飞累了落在草地上，它不会一直飞，甚至飞向更高的天空。我想要的是一架不会停止飞翔且会飞向更高的天空的纸飞机，我也想领略一下那广阔蔚蓝的美。
人生就好比是一架纸飞机，你一直在飞，却不知道高度，努力尝试，才会飞得更高。
望着发下来的成绩单，我心中不由得五味杂陈。好可惜，只是第三名，距离他也已是不远了，可为什么我还是在他的身后徘徊？我不甘心地攥紧了拳头，是自己不够努力吗？是自己没有他认真刻苦吗？是自己答题不仔细吗？一个个问号在我心中升起。我不知道该怎么应答，我底下了头，敛去眸子里的神情。
我要去赶超他！突然间，心中不由得升起这样一丝念头。我要飞跃他！这样才能真正证明我的实力啊！我猛然抬起头，眸子中迸发出高昂的斗志，因为我有信心飞跃他！
我坚信人生的赢家只有自己，我一定会成功飞跃他，只要我肯努力！
望着那广阔而又蔚蓝的天，我不止一次想要飞高一些，因为那里有我心中所向往的！
飞得更高作文12
在森林里的一道阴沟里住着一只脏兮兮的癞蛤蟆，它又脏又臭，受人唾弃，每天出家门都会受到许多小动物的白眼，连刚出生的小鸡也会骂骂咧咧地跑过来踢他一脚，可以说，癞蛤蟆是森林里地位最低的小动物，也最受人讨厌。
癞蛤蟆受够了来自“五湖四海”的讥笑和讽刺，他想一举成名，让所有动物对它刮目相看。
于是，它想出了一个好办法，让自己坐上飞机，毕竟谁都没有坐过飞机。可是，现在还是残酷的，癞蛤蟆是个名副其实的“穷光蛋”，口袋里连一分钱都掏不出来，可怎么办呢？只好逃票了！
第二天，癞蛤蟆在大树脚下捡到了一块黑白相间的破布，和一枚针，它缝了件晚礼服，还赶潮流呢！一个洞一个洞的`。
癞蛤蟆早早地赶到了机场，选了一架漂亮的蓝白色直升机，趁别人不在意，用一根绳子绑住机翼，另一端用嘴巴叼住。还没有心理准备，飞机就缓缓升了起来，耳边传来咆哮的风声和发动器的轰轰声，震耳欲聋……
飞机越升越高，越升越高，云都在飞机脚下了！
周围的风景越来越美，有几只小鸟略过天空，留下了一道黄色的倩影。癞蛤蟆觉得很骄傲：“啊！太美了！”癞蛤蟆忍不住开口称赞。突然嘴一松，幸好它灵敏，一把抓住绳子，这时，它看到了大象——那个受大家爱戴的大块头。此时他周围围了一圈小动物。
癞蛤蟆很嫉妒，于是冲着大象大喊：“嘿！大块头！我飞上天了！”还得意地向地下招招手。
这时，癞蛤蟆抓着绳子的左手一滑，掉了下去。
“砰——”地下传来肉体炸碎的声音，一滩血在碧绿的草坪上格外醒目。
唉！这下癞蛤蟆飞天的梦想还未实现，却升天了！
飞得更高作文13
什么飞得最高？一位朋友说：“大雁。”
什么飞的最远？一位亲人说：“燕子。”
什么飞得时间最长？一位陌生人说：“鸽子。”
说起鸽子就让我想起一段往事，自古以来鸽子代表着和平。但我在十岁时，我却和鸽子有一段感情，鸽子成了我不是亲人胜似亲人的朋友。
那次，我朋友送我一对鸽子，每天放学回家，我第一件事就是喂鸽子，因为每次喂鸽子都是我自己喂，因为那时爸妈都在地里干农活。因此，我和鸽子有一段浓厚的感情，之前这对鸽子对我很陌生，看我一眼都不敢；日子一天天过去，我和这对鸽子熟了起来，我慢慢地把它从笼子里放了出来，但放出来之后它飞走了，我在院子里哭了起来，怕它不回来。但鸽子在空中飞了一圈后又飞来下来，我慢慢使唤着它们的名字，它们慢慢地飞到了我的手上，我用手渐渐地把它放到了我的肩膀上，看着它那雪白的羽毛，真羡慕！那白白的羽毛仿佛冬天里大地上铺上的白雪一样。我看着看着便入迷了，忽然我变成了一只飞翔在空中望着大地的白鸽，啊！大地可真美啊，天空可真大啊！“咕咕”几声仿佛唤醒了我。我看着那两只白鸽，心里兴奋不已。
时间一天天过去，但突如其来的疾病让这两只白鸽渐渐的死掉了，我看着它们的尸体我痛不欲生，，从此，我就无精打采的`整天在院子里望着天空。但有一天，皇天不负有心人！我又发现房顶上有两只鸽子在休息我还以为是以前的那两只。
无论什么都有生命，但总有一天会死点，但我们一定要好好珍惜相处的时间。动物是我们的朋友，保护动物本是我们份内的事。
飞得更高作文14
我要飞得更高，飞得更高，我情不自禁的想到了这首歌，我想，对，我要飞得更高。
飞得高则要磨练，磨练则要吃苦，每个人要想成为雏鹰也不是那么容易的，需要和鹰一样的练习，和鹰一样的接受痛苦，甚至超过其千百倍。
在学习中也是这样的，要吃苦，要练习，才会有所成功，有所成就，吃苦一词好说不好做，因为它是一个漫长的过程，需要我们用胆量去接受，用能力去迎接，用意志去拼搏，像鹰一样，需折断翅膀，经过练习，恢复原有的坚强韧力。
像达芬奇画蛋，要经过长时间的磨练，努力才会有所成就，就像纪昌学射一样，先学会不眨眼，视小如大，视微如著这两个基本功，才能成为好的射箭手，这说明了，无论干什么都没有捷径可走，要有恒心。有毅力，踏踏实实一步一个脚印的走去，才能获得成功，不要急于求成，更不能见异思迁，其实要想有所成就，必须坚持不懈，执着的精神去对待这有这样才能飞得更高，更远。
雏鹰，自由自在，遨游在天空中，奔向蓝天，飞向草原，什么也不能阻挡他坚硬的翅膀，什么也不能阻挡他那颗会飞的.心，朋友要想成为雏鹰，对我们来说就是长知识增见识，让我们的羽毛更加丰满，让我们的翅膀更加坚硬，成为一只保家卫国的鹰！
我要飞得更高，飞得更高，狂风一样舞蹈挣脱怀抱……
飞得更高作文15
“我要飞得更高，飞得更高……”每当这首耳熟能详的歌回响在我耳边时，总会情不自禁的陶醉其中，又想“仰望星空”，“发现星并不远，梦并不远，只要你踮起脚尖。”，我多么希望拥有像张韶涵所唱的“隐形的翅膀”，带我飞上蓝天，去触碰那看似遥不可及的梦想。
从小我就很机灵，聪明却又骄傲，才上幼儿园字就认得不少，上了小学成绩更是遥遥领先，年年都领着各式各样的奖状、大红喜报回家。我总认为这是我应得的，我付出的汗水并不比别人少，也知道作为一个好学生，认真学习是有多么重要，身上自然也寄托着母校的老师、同学们更大的期望。
小学和初中是两个截然不同的世界，姐姐小学时的成绩同样也令人眼红，可到了在初中、高中，也只是中不溜的水平，但我相信机会总会留给那些有准备的人，命运会眷顾他们。妈妈对我抱有很大的期望，所以把我从长乐送到了福州时代中学学习，在这个人生地不熟的地方，有的是高材生，虽然我知道自己的实力不强，但在强烈自尊心的驱使下，逼着我在这六、七百人中，博得一番天地，更是在心里暗暗觊觎红榜生的荣耀，可现在的我，成绩实在是令人失望。我最好的数学总停留在平均分水平，最有胜算的英语也屡屡擦边，在平均分下边。这次半期考，我的.成绩还是不不错的，我的语文成绩离全班第一只差零点五分，可我的英语成绩却把平均分给拉到了谷底。所以我只是年段的二百多名，离母亲的期待差了十万八千里，我的目标也没有达到。所以我想飞得更高，我想做得更好。
“我要飞得更高，飞得更高……”，期待着我下一次的飞跃，我相信只要坚持不懈的努力前进，终会得到回报，不折不扣，做得更好！
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