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写中国的世界文化遗产作文

时间:2022-03-13 11:03:24 作文 我要投稿

写中国的世界文化遗产作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的写中国的世界文化遗产作文,希望能够帮助到大家。

写中国的世界文化遗产作文

写中国的世界文化遗产作文1

  到了西安,你会想到什么呢?Biangbiang面、钟鼓楼、羊肉馍当然还有兵马俑啦!今天我就去了兵马俑博物馆。

  兵马俑都是泥巴、陶片做的吗?当然不是!他们身上原本颜色艳丽,不过因为出土时技术不行,不到一分钟就氧化了,实在可惜!但二号坑出现了奇迹:在一只跪射将军俑背后留着淡淡的红色,保存很不易!

  自从出土到今天,没有一个兵马俑神色一模一样,可谓古人的脑洞大开!

  所有兵马俑的手都呈空心拳式,为什么会这样呢?考古学家推断,兵马俑的手里应该都拿有兵器,而这些兵器是木头做的',因为年代久远,已经全部腐化了,如果兵器还存在,我们还能一览秦王朝的兵器呢!

  特别的还有兵马俑三号坑,因为这里的兵马俑手里拿着礼仪制度的兵器,所以考古学家推测这儿应该是指挥部。那儿特别小,只有五百二十平方米,在指挥部的正前方还有指挥用的四马一车,给我们呈现了秦王朝完整的指挥部形象。

  秦王朝时,兵马俑能做得这样活灵活现,可想当时的科技、艺术的发达。中国作为千年文明古国,当之无愧!我为我是中华子孙而骄傲!

写中国的世界文化遗产作文2

  布达拉宫

  布达拉宫有着1300多年的历史,被称为神圣宫殿,宫殿中有松赞干布,统一西藏后为迎娶唐朝公主而修建的,位置在拉萨河谷中间。

  布达拉宫是一个典型的藏式族人居住住的地方,红宫是存放灵塔,佛塔的地方,红宫内现存有8座灵塔,每一座灵塔都美丽,壮观,熠熠发光。

  在5世纪与13世纪的灵塔最为壮观,5世纪的.是用3000吨黄金打造而成,还有很多钻石,13世纪是用优质的黄金打造而成,又包襄而长,因很重被放到一楼。

  布达拉宫不光景色美丽,关于布达拉宫的故事也很精彩。

  在五世纪时的西藏正处于吐鲁番王朝时代,藏王松赞干布热爱人民,国家日日变强,为了与中原人民建立友好关系引进了中原人民的文化,松赞干布决定向中原唐朝公主求婚,太宗皇让他们回答对三个问题就可以被许婚,最后松赞干布全部回答对了问题,唐朝公主娶回了家,为迎娶公主建了999个房间,这就是布达拉宫的来历。

  布达拉宫被列为世界文化遗产。它是世界屋脊上最美的一道风景线。

写中国的世界文化遗产作文3

  伴随着大巴的缓缓移动,出发喽!今天我们要去的是秦始皇陵兵马俑。

  踏进展厅的那一刻,我的脸上只有震惊。我想过兵马俑是怎样的辉煌,但当真正看到他们,看到如此庞大的展厅时,心里还是不能淡定下来。

  秦始皇,灭六国,统天下。这位叱咤风云的君主,不仅给后人留下了不朽的伟业,还留下了世界八大奇迹之一——兵马俑。步兵俑昂首挺胸,个个都蓄势待发的样子。一切都是那么的气势磅礴,那么的令人敬畏。

  最令人感到赞叹的是,兵马俑上处处都藏着细节。比如不同的官级有不同的官帽和不同的盔甲,甚至连头发丝都做得很仔细。每个秦俑的表情都是不一样的,丝毫没有因为是泥做的而有呆板的感觉。每个秦俑的`动作都是不一样的,跪射俑单脚跪地,步兵俑昂首挺胸,骑兵俑神情凝重……他们的鞋子也是不一样的,有的是方形,有些则是平的……

  赫赫我华夏始祖,光披遐荒,越数千年传承,文明肇创。活灵活现的兵马俑,凝结了多少劳动人民的智慧和汗水。它,让我们看到了秦朝中国的雄伟,让我们感受到了历史文化的浓厚气息。

  这是我华夏的衣冠,尘土千年也难掩风流。壮哉,我泱泱中华。

写中国的世界文化遗产作文4

  布达拉宫始建于公元7世纪,占地41万平方米,建筑面积13万平方米。

  布达拉宫内部绘有大量的壁画,构成一座巨大的绘画艺术长廊,先后参加壁画绘制的近有二百人,先后用去十余年时间。壁画的题材有西藏佛教发展的历史,无世达喇嘛生平,文成公主进藏的过程,西藏古代建筑形象和大量佛像,金刚是一部珍贵的历史画篆。布达拉宫中各座殿堂中保存有大量的珍贵文物和佛教艺术品。无世达的灵塔,座落在灵塔殿中。塔高14.85米,是宫中的灵塔,塔身用黄金包裹,并嵌满各种珠宝玉石,建造中耗费黄金11万两。其它几座灵塔虽不如喇嘛灵塔高大,其外表的装饰同样使用大量黄金和珠宝,可谓价值连城。

  布达拉宫坐落于红山,它起基于山的南坡,依据山势蜿蜒修筑到山顶,高达110多米。全部是石、木结构,下宽上窄,镏金瓦盖顶,结构严谨。宫墙由花岗岩砌成,洁白的`白宫环护上座的红宫,在蓝天雪山的陪衬上,显得格外壮丽,仿佛是圣洁和庄严的化身。

  宫内珍藏大量佛像、壁画、藏经册印、古玩珠宝是的文化宝库,已经被列入国家重点文物保护单位和《世界文化遗产名录》。

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