参观学校作文15篇
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的参观学校作文，欢迎大家分享。
参观学校作文1
每当我背着书包，来到吴宁四校，看到高高的旗杆傲然矗立，鲜艳的旗帜迎风飘扬，就让我精神振奋。走进学校那气派的大门，美丽的校园就随之呈现在我的面前。
首先看到的就是四栋黑白相间、古色古香的大楼，它们分别是：树德楼、存德楼、滋德楼和世德楼。这四栋大楼，有着各自独特的功能。树德楼共有四层，第一、第二层是才艺展示厅；第三层是信息教室；第四层是书法教室，仔细一闻，还有一股淡淡的墨香呢。存德楼和滋德楼是我们的教学楼，一大早，就从里面传出了朗朗的读书声。世德楼，一楼是食堂，中午的时候，经常闻到一股股诱人的香气；它的二楼是体育馆，午饭过后，那里经常会传来“啪啪啪”打篮球的声音。我和同学们穿着漂亮的校服，穿梭在这些宽敞明亮的大楼之间学习和生活，就像一个个快乐的天使游走在美丽的动态画中。
树德楼的后面，是一个大操场。走在红色漂亮的塑胶跑道上，软软的。四周还有绿色的草坪，很养眼。下课的时候，我们走出教室，来到操场上，做自己喜爱的游戏。有玩“切西瓜”的'，有玩“小马过河”的，还有玩“老鹰捉小鸡”的……大家玩得不亦乐乎。体育课或运动会时，我们就在这里追逐比赛，挥洒汗水。校园里的操场，也是一道靓丽的风景线。
操场边上，有一个花坛。春天来了，花坛上更是一幅迷人的景色。瞧，小草又嫩又绿，还有点柔柔的感觉，多可爱！花坛里的花都开了，红的，紫的，粉的……各种小花在绿叶间争奇斗艳！高大的白玉兰在舞台上争先恐后地开放了，浓浓的花香飘进了每一个教室。一旁的樱花也不甘示弱，华丽丽地开了一树。微风过处，一片片粉色的花瓣就像一只只蝴蝶在空中飞舞，好看极了。校园花坛里的美景，怎么看也看不够！
春天的校园，美丽的校园，仿佛像一幅多姿多彩的画卷。
参观学校作文2
清华、北大是梦想，承载着我无限的想象;清华、北大是力量，给予我追梦的勇气;清华、北大是目标，是我努力学习的方向。今年暑假，我终于得到了一个参观清华、北大的机会，我怀着崇敬的心情踏上旅程。
第一站是北大，首先映入眼帘的是“西大门”，它是北京大学最早的大门，古色古香又雄伟壮观，能让人感受到北大的庄严、肃穆。走过“西大门”就算进入了一个神圣的学术殿堂——“北京大学”，“北京大学”是一所带有浓厚古中国特色的大学，可也有“百年讲堂”这样现代化的建筑，大学里著名的景观当数“一塔湖图”。 “一塔湖图”里的“塔”就是指“博雅塔”。 “博雅塔”最早是为解决全校师生饮水而建造，后来有了自来水就弃用，它虽为水塔，但造型上有门有窗，有壁画有浮雕和真塔一样。“一塔湖图”的“湖”就是著名的“未名湖”，湖水碧绿，中间有一个湖心岛，桥把北岸和湖心岛相连，成为北大学子休闲散步的好去处。
从北大走入清华，好似由古朴典雅的古代进入光彩夺目的现代。清华是由外国人援助建造，所以多少有些西洋风格。清华最著名的景观当数“二校门”，乳白色的石门流露出清丽庄严之美，以前是清华大学正门，现在作为“门”的功能正在减弱，而转变为清华的标志性景观。清华大学不仅是优秀的学府，还是国家的`科技中心，培养了许多优秀的人才：“导弹之父”钱学森;若贝尔物理学奖获得者李政道，“两弹元勋”邓稼先等等，他们为祖国的强大做出了贡献，我非常的崇拜他们，我也要成为国家的栋梁，成为清华的一员。
我很早就知道清华的校训“自强不息，厚德载物。”我将以勤奋、踏实、不屈不饶的学习态度，坚定不移的学习下去，去实现我的梦想。
参观学校作文3
周末，我带妹妹来参观我们的学校——西店镇中心小学。
老远，我就望见了在大理石柱子上有着几个大字，在阳光的照射下，闪闪发光，十分耀眼。
走进学校，一旁有着一排排香樟树，淡淡的香味沁人心脾。用水泥做成的道路上，放着几个塑料花坛，上面种了许许多多美丽的花。它们让学校变得更加美丽，更加清香。再走一些时间，我们看见花坛上有着用树种起来的十六个大字，为我们的学校增添了生气。
离开花坛，来到操场。我们看见操场外边有着一圈冬青树，它们像一位位正待检阅的士兵，排得整整齐齐。跑道有三四百米长，是用黑色的沙石铺成的，每当运动会，学校就会在这举行。操场前边还有一个旗台，那里有一根二三十米的长的旗杆，每当周一，学校就会升国旗，我们在下面敬礼，而一年级的小朋友就行注目礼。每天早上，我们都会看见五星红旗在上面飘扬。
我们又来到了教学楼，这里有两幢教学楼，中间由一条雄伟的天桥连接而成。我们来到了后一幢教学楼的第三层，因为那里有我在四年级的时候学习的教室。我们看见我以前四年级的教室里有27张桌子，一张讲台桌，还有两块黑板，右面那个黑板上有着美丽的图画，那可是我们自己画的'!讲台旁，有好多同学自己带的花草树木：有水仙花，仙人球，仙人掌，含羞草，还有一些我们叫不出名字的植物。
前一幢楼有一个综合室，两个办公室，一个大厅，一个体育用品室，十五个班级，还有一个教导室和一个乒乓球室。现在，我就在这幢楼学习，玩耍。在西边，有两个食堂，那里可以容纳10000个人呢!好多同学都在食堂吃饭，我们班总共有五十五个同学，在学校吃饭的就有四十多个，比一半还多啊。
我真喜欢我的学校，我的学校就像花园，我们就像花园里的一朵花，一株草，我们被“园丁”爱护着，那园丁就是我们的老师。
我爱我们的学校!
参观学校作文4
11月23日下午，我真正的体会到了现在的科技是多么的发达。
下午，我回到学校，刚放好书包，老师就来了。老师站在讲台上，指着黑板说：“各位同学，下午参观骏景中学时，要穿好校服，戴好红领巾，带上水、笔记本和笔。”我听到后，找出了这些东西，放在桌面上。老师用温柔却带着一丝严肃的声音说：“下午，要有礼貌，要鼓掌，不要乱丢垃圾。好，现在出去排队。”我们像蜜蜂一样冲了出去，迅速排好队，整装待发。“出发”。老师一声令下，我们就迈着整齐的步伐向骏景中学的方向出发了。
到了骏景中学后，老师告诉了我们，在什么地方集合，在哪里集合，我们便解散了。老师带着一些同学，在热闹的操场上走着。我们先看到“天地会”这个社团，这个社团主要是天文和地理方面的研究，我对这个不感兴趣，而另一位同学就看得津津有味，就算是天崩地裂也不在意，我无奈地摇了摇头，站在一旁等他。那位同学看完后，我们又踏上了新的征程。
走了一会儿后，我们又来到了一个我俩都感兴趣的地方-——一个以搭建为主的社团。这个社团做出了许多作品，如：大桥、水井、单车、飞椅等，有些是静态的艺术，而有些却是动态的艺术，将艺术的魅力完美地展现了出来……
下一个社团又到了——一个以发酵食物的社团。看到桌上那各种各样的酸奶，作为吃货的`我怎能放过这样的一个天赐良机？我赶忙要了一杯酸奶，走到一旁，大口大口地喝着酸奶。另一个同学也与我一样，如同吸水机一般。广播在我们畅游吃货的世界时把我们拉回来了。我们要回到自己的位置上看表演了。我又装了一杯酸奶后，匆匆忙忙地冲向自己的位置。
在现在，科技已经和艺术结合在一起，生活中处处都有科技的存在，哪怕是一杯小小的酸奶，也蕴着科学与技术。
参观学校作文5
今天，同学们都很兴奋，因为可以去博物馆参观，参观科技展。一路上我们谈笑风生、有说有笑。刚来到博物馆，往里走，马上可以看到清澈见地的清水塘，再就是古老的毛主席故居，还看到一排整齐的xx。不知不觉中我们来到了七巧板科技展。科技馆分为A、B、C、D四区，我们先来到B区。刚进B区，我就觉得这区很狭长，里面有许多科技展览，其中我最喜欢“柔和电击。”我刚看见这新鲜的玩意时，就觉得很好奇。曾彦成用手转动着扳手，他有些神秘地对我说：“你把手指放在这两个圆圈上中试试，保证你不痛不痒。”我听了后想：这里面肯定有问题。不过，我还是不知道他有什么阴谋，只好相信他试试。我小心翼翼地把手慢慢接近那两个红圈，但还是不敢按下。最终，在曾彦成的花言巧语下，我鼓起勇气，用手一摸，而这时曾彦成转得特别快，刚摸下去，我就“丝”的一声，以闪电般的速度把手指缩了回来。这下可把我整惨了，我十分气愤，可不知怎么来处治曾彦成这个“骗人精”只好无可奈何地忍了下来。正在这时，黄老师来了，我赶忙把扳手转动，然后笑嘻嘻地对黄老师说：“黄老师，您把手指放在圆圈上吧。”我本以为不会成功，可谁知道黄老师相信了我的.鬼话，把手放在圆圈上方，我猛的用手把黄老师的手按下去，同时我也转得特快。突然，黄老师惨叫一声，用尽全身力气把我的手震开，再把手缩回。这个柔和电击真有趣。接着，我们又在欢乐的笑声中，来到了宽敞的C区、最好玩的A区和在室外的D区。这次的参观真是太有意思了！
参观学校作文6
2月18日，开学第二天。行知小学六年级的全体学生冒雪前往十三中举行开学典礼。我们排成两路，向十三中进发。一路上，我想象着这所优秀的初中——可能是我将来的母校会是怎样的一所学校？终于我们到达了十三中。进门就看到一座巨大的雕塑，刻着八个字：团结、和谐、宽容、大气。这时正是下课时间，教学楼上的学哥学姐们都好奇地看着我们。他们都穿着统一的.校服：白色的校服，肩上缀着一点蓝色配着黑色的校裤，显得十分简洁大方。进了礼堂，杨老师向我们介绍了十三中，特别介绍了这里丰富有趣的社团活动：球之魂棒球社、龚自珍文学社、UP摄影社、ET电脑社……令我们心驰神往。学
哥陈驰睿向我们介绍了十三中的多彩生活：科技节、英语节、艺术节，几乎每月都有活动。接着是互动环节。同学们都踊跃地向杨老师和陈驰睿学哥提问：“据说十三中有‘尖子班’？请问是怎样分班的？”、“初中与小学相比会增加哪些课程？”、“十三中作业多吗？一般要做多久？”杨老师和学哥一一作答。杨老师提到，十三中的学习方式很特殊，分成小组共同讨论问题，这样就锻炼了他们的合作能力。最后，我们参观了校园。十三中的操场很大，我透过大雪隐约看到操场边高耸的杉树。
我们经过了一些教室，发现学长学姐们四人为一个小组正在讨论，桌子也拼在一起。我们离开了十三中。我望着高大的教学楼，在心里暗下决心：这是我在小学的最后一个学期了，我要更加努力学习，以更好的面貌迎接全新的初中生活！
参观学校作文7
马上就快要小学毕业了，我真舍不得与我朝夕相处的老师和同学，还有令我快乐成长的母校，虽然依依不舍，但我更加期待的，却是走向中学的新生活。在临毕业的时候，我们还要去参观一下寅寺中学。一路上同学们有说有笑，不一会就到了学校。校园里有许多人，不知道他们是不是在欢迎我们。看着校园里的一草一木，总觉得它们在窃窃私语，好像在讨论着什么。我们站在校园里等待着别的学校的到来。都来了！我们开始参观，首先走进了一条安静的走廊，走廊的墙壁上贴着许多优秀的作品有：栩栩如生的毛笔字，活灵活现的画，让我记忆最深刻的是那几幅静物素描，我都不敢相信自己的眼睛，画的也太好了吧！走廊两边还有许多教室，舞蹈教室，微机室，很多。对了，在走廊的尽头有一幅画，上边画着威武霸气的老虎，可逼真了。
又参观了中学生的餐厅，桌上摆着美味可口的`食物，看着看着我的肚子咕咕叫了起来。接着要吃饭了，宋培梁，何召衡，王浩宇，高英杰，马中明，马欣宇，我，何鲁娅在一起吃。我给同学们盛菜，宋培梁给同学们舀汤，一人一个鸡腿。吃完饭我们把东西都收拾好，坐了一会。马欣宇说：我明天就回变成一个三百六十斤的大胖子了。逗得我们哈哈大笑。
马上就要回去了，我们在树荫底下集合站队，站好队我们有秩序的上了大巴，不舍的走了。一想起马上就要来这里上学了，有点难过，又有点开心。难过的是我要离开我的母校了，快乐的是又有一个新的学校迎接我了。马上就要来到这个威严的学校，以后的中学生活会更加紧张。所以，在六年级的最后几天里，一定要好好学习，不让小学六年留下遗憾，给它画上圆满的句号。
在小学生活的最后几天里，好好努力吧！留给母校一个好印象。
参观学校作文8
有一所学校，我从未见过，那就是濮阳市特殊学校。那日，班主任老师说要带我们去慰问特殊学校的残疾人，我的心里无比激动，为此，我还准备了本子和笔，想着和那些同学交流。
下午，我们班上的同学整齐的迈进了特殊学校的大门，我立刻感到了一种不同的气氛——校园里静悄悄的。本来谈笑风生的同桌也受到了渲染，马上闭上了嘴巴。我似乎感受到了这些残疾同学与我们的不同。
按着老师的分配，我来到了六年级二班的教室，教室里安静极了，全班十位同学，都在认真地看着课本，讲课的老师一看到我们来了，对着同样们打了几个手语，一边做，一边给我们翻译：“油田一小的同学来和大家做朋友。”全班十位同学一起点头表示喜悦。我们都在找聋哑朋友，忽然，一个身影出现在我的视线里，她皮肤黝黑发亮，标准三角形的鼻子，还有一张樱桃小嘴，头发干净利索的盘起，目光忧伤暗淡，像是在说：“我的`朋友呢？”我走过去，鞠了一躬，她立刻笑了，点了点头。我从袋子里掏出两张漂亮的贺卡，给她一张，上面写着我的联系方式，他也给我了一张贺卡，在卡中得知，她叫赵晓菲，12岁了，家住在偏僻的地方，是乡下农村的。此外，晓菲还告诉我，她们一个月与父母相见一回，衣服也都是自己洗。
晓菲的“话”有些让我惊奇，但当我走到晓菲的宿舍，看到那一堆洗好的衣服时，我呆住了。我们都是在家里衣来伸手饭来张口的小帝王，而晓菲她们从小就离开父母，独立生存了。
最让我震惊的是杂技表演，这些孩子虽说是残疾人，但她们的杂技是无法用语言描绘的。这样的场面很难看到。那一个又一个艰难的动作，一个又一个优美的空中旋转，分明是在告诉我们：虽然身有残疾，但我们可以像正常人一样！
聋哑学生的表演，让我们大为震撼，她们连正常人觉得简单的事都要付出双倍的努力，更何况是常人做不到的高难度杂技呢？我仿佛看到聋哑学生排练时，挥汗如雨……
参观聋哑学校让我懂得了一个信念：活着就要活出色彩！
参观学校作文9
下午，在参观奥体中心回来坐地铁的途中，我看见地铁站牌上有一站叫“北京大学东门”。我想，这一定是到北京大学的。早知道北京大学是百年大学，是中国最高学府，于是我要求爸爸带我去北京大学参观。
果然，出地铁站没走几步就是北京大学的东校门。我们在门口身份登记后，就走进了校园。
北京大学不愧是百年大学，校园里随处都是高大葱郁的古树，一颗颗古树簇拥着一幢幢或旧或新的教学大楼，形成了一道别有风味的美景。
听爸爸说，来到北京大学不看未名湖是遗憾。我们急匆匆地绕过几幢教学楼，走到未名湖边。已是傍晚，夕阳照在清澈的湖面上，波光粼粼。未名湖山水相依，湖边的小山上矗立着一座十三层的宝塔叫博雅塔，博雅塔和未名湖交相辉映，成了北京大学著名的景观。在未名湖的湖心岛东岸有一艘石舫。听爸爸说，石舫已有200余年历史，价值珍贵。石舫上，有许多孩子在那儿跳上跳下，玩得起劲。岸边的石椅上，坐满了大学生，他们有的在看书，有的在背英语单词，还有的`在讨论数学难题。
看过未名湖，我们又去参观了巍峨雄伟而且被称为亚洲学校图书馆中藏书最多的图书馆——北京大学图书馆和为纪念北京大学百年办学历史建造的百年讲堂。我和爸爸一边漫步在宽阔的校园马路上，一边欣赏着北京大学一幢幢各具特色的建筑。宁静的校园里，不时传来孩子们的欢笑声，他们都是跟我一样，是被老师带着来参观北京大学的暑假夏令营学生。
时间不等人，不一会儿，太阳只剩下半边脸了。我们从北京大学的南门出来。在北京大学的南校门口，我叫爸爸给我拍了一张照片留念。
在回来的路上，我不由自主地自言自语道：“要是我在北大读书该多好！”爸爸听了，笑着说：“只要你努力，北大的大门就永远为你敞开着。”
参观学校作文10
上个星期六下午，我和妈妈一起去参观了镇海中学。
站在大门前，抬头仰望，“浙江省镇海中学”几个大字写得苍劲有力，真不愧是当代大文学家郭沫若先生题写的。
进入大门，脚下踏上了铺着青石板的路。路的两旁分别矗立着几根白玉兰灯柱，再往外，两边各有一个小公园，公园里绿树成荫，各有一个亭子，分别是“敬师亭”和“柔石亭”。路的尽头横着一块巨大的石刻，石刻上八个大字十分显眼，分别是：励志、进取、勤奋、健美。
往左拐，就来到了泮池，泮池的型状很奇特，扁扁的，像弯弯的月亮。泮池还有一段悲壮的历史，在清末鸦片战争时期，两江总督裕谦为了保全镇海，不离镇海半步，后因敌人逼迫，最终投泮池而尽，以身殉职。泮池上有三座小桥，叫“泮水桥”，桥下有许许多多的小鱼游来游去。
经过泮池，跨过大成门，我们来到了大成殿。大成殿前有两排松柏，颇像保卫大成殿的士兵。大成殿已有一千多年的历史了，现在我们看到的大成殿是光绪二十二年重建的，屋顶飞檐翘角，分上下两层，雕刻十分精致。现在，大成殿已成了镇海中学的校史陈列馆。
走过梓荫桥，穿过富的廊，我们来到了梓荫山。梓荫山的东崖上刻着“惩忿窒欲”四个字，每个大字长一米多。崖前，三石将傲然挺立，据说，他们以前是观音座下的三个弟子。在往前走，那是梓荫阁，是藏书的地方。站在梓荫阁前往下看，整个田径场便映入眼帘，只见黄色的.草坪，红色的跑道，灰色的篮球场，一群哥哥姐姐在跑步，还有许多哥哥在踢足球、打篮球，田径场上生气勃勃。下山了，突然，几门大炮吸引了我的注意力，一看旁边的碑文才知道，这是林则徐保卫镇海时用的大炮。
镇海中学不仅是一个美丽的大“公园”，也是一座中国近代历史的博物馆。
参观学校作文11
学校组织了一次“学雷锋”的捐书活动 ，我和其它九位同学荣幸代表我们班去了宜兴 市特殊教育学校。
我们进了校园，里面是鸦雀无声，因为 学校是专门为聋哑儿童建立的，所以教师与学 生之间是用手语进行交流，当然便没有声音啦 。我们来到了他们学校的会议室，聆听了大队 教师的发言。教师说：“他们这些学生一般都 是来自农村，生活条件很艰苦，有的还是通过 热心人的捐款才来上学的。他们生活在农村， 相对于城市的孩子来说少了一份娇气，多了一 份朴素和吃苦耐劳。他们虽然有的聋，有的哑 ，可却是”身残志不残”，许多学生都有特长 ，有的会陶艺，有的会画画，还有的.体育特别 好。刚开始教育一年级的同学时十分困难，因 为他们不会说话，也不会手语，只能一点儿一 点儿地教他们，你们六年级时能学业会的知识 ，他们要八年才能学会，他们甚至有时男生会 跑到女厕所里去，女生会跑到男厕所里去，但 我们仍不灰心，耐心的教他们，为他们取得的 成绩欢欣鼓舞。”听了教师的话，我深深地被 他们感动了，虽然他们有生理上的缺陷，但他 们都拥有一颗纯净无邪的心灵，用心的学习,十 分快乐地生活着。接着教师把我们带到了广场 上，与聋哑人零距离接触，我们虽然看不懂手 语，但我们已有所准备,事先学会了一些简单 的手语如“你好”,“天天开心”,“你叫什么 名字”，“谢谢”等手语，让我们之间的交流 更进了一步。接着，我们来到了他们作品的展 览厅。刚进屋，我们不由得眼睛一亮，他们做 的陶艺如茶壶，水果等,画的水彩画如人物,动 物等都是惟妙惟肖！他们虽耳聋口哑，但他们 心灵手巧，做出的作品简直能和专家相比了！ 我真想为他们大声喝彩!
只要我们人人奉献出一点儿爱心，这些 有生理缺陷的人也能和正常人一样，可以更好 地学习，可以更快乐地成长！
参观学校作文12
今年7月18日上午，我们夏令营全体营员参观了北京大学校园。
进了北京大学，导游就给我们讲解了北京大学的历史。
我们随着导游来到北大图书馆前，它是我国历史最悠久的国立大学图书馆，是亚洲所有学府中最大的图书馆。房顶仿造天安门房顶大小设计。如果从上空俯视，图书馆像一只展翅飞翔的雄鹰。我多么希望自己将来坐在里面读书啊！
接着我们参观了北京大学最著名的景点博雅塔和未名湖。
雄健挺拔的博雅塔和它周围的松柏以及波光荡漾的未名湖构成一大景观。由于建筑位置的巧妙，从梁柱，古树之间，时见它的身影，更增几分秀丽的神奇。博雅塔似一位饱经风霜的'老人，默默地站在湖畔，纵现着风云变幻，那紧锁的塔门，就像这位老人紧闭的心扉，包含着人生的悠悠岁月。博雅塔是目前北大最高的建筑，博雅塔是北大人的精神象征。
我们朝未名湖看去，只见柔波荡漾，风光无限。
未名湖是一个人工湖，仿造颐和园的昆明湖设计，在湖心修建了两座岛屿，一大一小。对面大一些的岛屿叫做枫岛，未名湖如掌，枫岛就如掌上明珠。
博雅塔和未名湖的天作之合神来之笔，永远富有哲理，永远耐人寻味。可以说，湖光塔影已经成为北大校园风景不朽的神话。湖和塔是有灵魂的，它们的灵魂是千千万万北大人的灵魂，也是北大的灵魂。
参观结束时，我在北大校园里买了一枚校徽作为纪念品。
回家以后，我把校徽拿给奶奶看。奶奶说：“将来你一定要考上北大啊！” 我点点头，大声地说：“奶奶您放心，我从现在起，一定会刻苦学习，取得好成绩，将来一定会考入北大！”
我坚信，北大的未名湖畔，博雅塔前一定会有我的身影。
参观学校作文13
星期三上午，我们四五班的同学非常荣幸地代表实验小学去到了泸师附小参观科技展览。
星期三上午第一节课时，我们班的同学在陈老师的号召下，排好队来到校门口准备好去泸师附小参观展览，我的心情无比兴奋，我好期待这次参观。我在想“科技展览会有些什么内容呢？”
前往泸师附小时，一位校长对我们说：“同学们，安全是最重要的。也希望同学们通过参观科技展览能够有收获。”一会儿我们班就来到了泸师附小的科技展览馆。一进展览馆，同学们立即朝着自己感兴趣的展览奔去，有的朝左面、有的朝右面跑去。
我觉得这个科技展厅好大，分了3个区，有绘画展、科技展、图片展，里面有好多稀奇古怪的东西，一眼望去，琳琅满目，让我感觉应接不暇。
我先在展览馆内转了一圈，我最先看到的是螳螂捕捉器，我摸了一下，没什么感觉，我也不知道是怎么用的，于是我就走开了，我看到展厅的中央，有一位哥哥拿着一个能发出绿色光线的东西，对着镜子照，能从镜子里反射出好多绿色的光线，同学们还用手去摸呢！那个大哥哥叫同学们不要再用手去摸！嘿嘿，赵是太神奇了！我了发明好多神奇的东西！
在展厅的左面，我看到了很多的绘画，有鱼、有飞船、有贴画、水粉画，他们画的好好哦，自己想什么就能用绘画展示出来。在展厅的右面，有好多图片，有坦克、战斗机、有北京天安门……年头这些军事方面的'图片，我的内心也是热血澎湃，我一定要好好学习，长大后，我也可以驾驶坦克、战斗机、宇宙飞船和火箭……
一眨眼的功夫就听见老师叫同学们集体回学校了，我依依不舍的离开了科技展览馆。离开展览馆后我的脑海里还是那些科技制作、科技创意，想着科技展览馆那几个大字“梦想从这里启航！”，我的心久久不能平静，我也想设计好多新奇的玩具，运用3d技术把它们打印出来和同学们一起玩。我还想着驾驶着宇宙飞船傲翔在太空……
参观学校作文14
今天，我和15个六（8）班的大哥哥大姐姐一起参观了实验中学。
我们怀着好奇的心情走进了学校，左看看，右看看，里面的台阶真多！一个姐姐说这里很大，像个迷宫，可以玩真人cs。我们绕啊绕啊！绕到了学校的后院。后院里有个亭子，亭子旁是一片竹林，我在竹林里找到了一颗超大的大白兔奶糖。我把这颗奶糖捧在手里，拿上楼，从上面扔下来。正好有个哥哥发现了，从地上拿了起来，又扔上来，我再扔回去，就这样来回了好几次，我才有些舍不得地把这么好玩的奶糖扔进了垃圾桶。这时，江老师走上楼，说带我们去教室参观。到了教室，我们不由自主地看起了语文书，只见里面写着密密麻麻的笔记，字小到我看不清了，我又拿了一本笔记本，里面写得竟然是音乐课的笔记！我们可从来不在音乐课做笔记，这里的大哥哥大姐姐可真认真！参观完了学校，我们就要去肉肉园了。
到了肉肉园，里面有好多肉肉植物。有的叶子是绿色透明的，有的叶子很小、另有细线从茎上垂下来，还有的像牛角。我挑来挑去，最后挑了一盆叫做pp花的肉肉，因为它长得像我们的小屁屁而得名。
我们要去吃饭了，去哪儿呢？这个地方名叫青庭花园。在车上，我想象着青庭花园的'样子，里面可能有很多植物。下车了，我看见一只白天鹅和几只鸭子在门前的小湖上自由自在的游泳。我走了进去，啊！里面果然有很多稀奇古怪的植物！我们坐了下来，吃起了鸡腿。啊，！真好吃！我又吃了一块排骨，妈妈说这排骨是一个大哥哥自己烧的，真是令人佩服！
吃饱喝足后，我们在草地上玩耍、遛狗、踢足球、荡秋千、捉迷藏，玩得不亦乐乎！快乐的时光总是这么短暂，下午2点，我们依依不舍地跟大家告别，真舍不得这快乐的游学之旅！
参观学校作文15
11月26日中午，我校《关心下一代周报》小记者一行参观了位于丽华新村南首的常州市聋哑学校。
一走进聋哑学校，四周便是一片寂静，我们不由得屏住呼吸，跟着带队的特教老师杨老师参观学校。
杨老师边走边介绍：“这里的孩子都是从学前班一直读到高中，他们学习、生活都在学校，有的孩子因为离家太远，只能半年回一次家，所以他们和老师的感情都十分深厚。听到这里，我十分惊讶：“这么小的孩子就独自在外，难道他们不想家？不想自己的爸爸妈妈吗？”于是，我又好奇地问：“他们那么小，会自己洗衣服吗？”
杨老师说：“是啊，有些孩子的自理能力比较差，都是老师手把手地教，或者大一点的哥哥姐姐帮着他们洗衣服、穿袜子……”
当我们走到一间教室门口时，正好看到一个班级的学生正在上课，因为都是聋哑儿童，所以每个班都只有十名学生。老师上课教学都用手语和学生交流。另一个同学好奇地问：“他们听不到声音，是怎样控制上课下课的呢？”
老师指着黑板上的电子屏说：“这上面有时间，我们都是用电子屏控制上下课的。原来没这个条件，就用红绿灯。”
最后，老师还深有感触地给我们介绍了她印象最深刻的一件事。有兄弟两个孩子，哥哥耳朵听不见，弟弟是个健康的.孩子，有一天，妈妈出门前给兄弟俩留了两个鸡腿，等妈妈回家时，发现哥哥把鸡腿留给了妈妈，自己却忍着饥饿。
听完这个故事，我深深感受到这个学校中家庭般的亲情，虽然聋哑儿童身体有残疾，可是他们是精神是纯洁无暇的，让我们都来关心和爱护这一颗颗纯洁的心灵，不要让他们受到伤害吧！
【参观学校作文】相关文章：
参观学校作文07-09
参观学校的作文01-05
参观学校作文04-16
参观学校作文(15篇)06-09
参观学校作文(精选15篇)06-09
参观学校的作文15篇01-05
参观学校作文15篇04-16
参观学校作文(汇编15篇)06-09
参观学校作文通用15篇06-09