共度美好作文
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的共度美好作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
共度美好作文1
今天潭阳小学的同学将来我们班上课!听到曾老师给我们的喜报，我们欢呼起来!
第三节课潭阳小学的十名同学排着队伍来到我们班，我们先用掌声欢迎他们，他们露出了久为的笑容，开始，我还抱怨着怎么这么多男孩，许多爱心小天使也都吐了吐舌头，有些抱怨，但在课堂上，我看他们并不逊色，勇跃的回答问题，虽然他们没有俊俏的面容，但是，他们有着智慧的头脑，没想到，他们在那么艰辛的换境下也那么认真，显然与他们的努力是分不开的!
课堂上，他们积极踊跃的回答问题，虽然普通话不是很标准，但是，他们是多么灵泛啊!课堂上，我们班的同学似乎不会甘拜下风，也滔滔不觉的说呀――许多以前调皮的同学也都不在调皮了，安安分分的上课。
开始，我还以为他们会很害羞，不敢回答问题，可他们却都举起高高的小手，认认真真的上课，好象很喜欢曾老师上课似的'，每个人都笑嘻嘻的!
一节充满生趣的课终于完成了!
下课后，我们抓紧每分每秒与她们交谈。
并前，我们还给潭阳小朋友一些精美的礼物，他们都高兴得合不拢嘴了呢!特别是黄麒尹身旁的同学，书包呀，什么的，纷纷收入囊中，享福罗!
我们送的物品虽不大贵重，但却蕴涵着我们对潭小的关心与爱护，让他们知道，还有许多人在关爱他们，祝愿他们好好学习，天天拥有一个快乐的好时光!
在他们要走前，一位同学还给他们的老师炫耀他们的礼物呢!
我们见到潭小学生高兴的笑着，我们也欣慰的笑了……
共度美好作文2
今天潭阳小学的同学将来我们班上课!听到曾老师给我们的喜报，我们欢呼起来!
第三节课潭阳小学的十名同学排着队伍来到我们班，我们先用掌声欢迎他们，他们露出了久为的笑容，开始，我还抱怨着怎么这么多男孩，许多爱心小天使也都吐了吐舌头，有些抱怨，但在课堂上，我看他们并不逊色，勇跃的回答问题，虽然他们没有俊俏的面容，但是，他们有着智慧的头脑，没想到，他们在那么艰辛的换境下也那么认真，显然与他们的努力是分不开的.!
课堂上，他们积极踊跃的回答问题，虽然普通话不是很标准，但是，他们是多么灵泛啊!课堂上，我们班的同学似乎不会甘拜下风，也滔滔不觉的说呀――许多以前调皮的同学也都不在调皮了，安安分分的上课。
开始，我还以为他们会很害羞，不敢回答问题，可他们却都举起高高的小手，认认真真的上课，好象很喜欢曾老师上课似的，每个人都笑嘻嘻的!
一节充满生趣的课终于完成了!下课后，我们抓紧每分每秒与她们交谈。并前，我们还给潭阳小朋友一些精美的礼物，他们都高兴得合不拢嘴了呢!特别是黄麒尹身旁的同学，书包呀，什么的，纷纷收入囊中，享福罗!
我们送的物品虽不大贵重，但却蕴涵着我们对潭小的关心与爱护，让他们知道，还有许多人在关爱他们，祝愿他们好好学习，天天拥有一个快乐的好时光!
在他们要走前，一位同学还给他们的老师炫耀他们的礼物呢!我们见到潭小学生高兴的笑着，我们也欣慰的笑了……
共度美好作文3
躲在象牙塔里的孩子如果离开了自己的城堡那么外面是否有属于他的天空?
每个人都有梦想，也许远大，也许渺小……每个人都想在现实的社会里走出自己的一片天。然而…理想，抱负，憧憬…真的只要用努力就够了吗?为什么我看到的是多少人拼命的闪动着预飞的翅膀却一生都在原地踏步?
我也曾经想过要去飞，但却很可笑的.，没有方向。如果真的可以自由的去翱翔，我想那应该也会是一只无头苍蝇吧。人生没有太多的可能，不是每个人都会有机遇。也许你努力了，然而鸵鸟就是鸵鸟它永远也不会变成老鹰。
其实，岁月走得很仓促。每个人每过完一天就意味着向死亡接近一天，这就是所谓的人生!而我们却只能屈服于这样的人生活着笑看生命的流逝却毫无作为…因为我们抓不住时间抓不住命运甚至于抓不住从眼前飘然而过的机遇…又如何不眼看着它流逝，流逝，最后消失殆尽
也许，有的人一生都注定躲在他的象牙塔，因为，外面的那片天空太大，太高。有可能你还没起飞就已经遍体鳞伤。也有可能你飞得太高太远的时候却迷失了方向。
共度美好作文4
世界上的一切东西都是美好的，重要的不是缺少美好，而是缺少一双发现美好的眼睛。早上的带着露珠的小草、上午万里无云的`天空、下午灿烂的晚霞、夜晚那满天的星斗……美好无处不在。
记得妈妈常常和我在院子里乘凉，看着那一颗颗像钻石永恒般的星星，总会引起我的许多问号。讲得最多的还是牛郎织女的故事。那时，我总会仰望天空，看着那牛郎织女星，心想他们是否知道我们在看着他们呢?妈妈便说了起来：“在很久很久以前玉帝的小女儿织女偷下凡间，和一个放牛的人，人都叫他牛郎的人，相爱并且结为夫妇生有一对儿女，他们幸福的生活着。
后来，玉帝知道了织女偷下凡间，便把他带回了天庭，家中的老黄牛是被贬下凡间有灵性的牛，并且开口对牛郎说：‘等我死后披上我的皮，可以上天找织女的的。’王母被牛郎的所打动，每年允许他们在八月八日那一天相见。”我对妈妈说“他们一年只见一次岂不是很惨呀。”妈妈笑着对我说：“虽然一天时间很短，但对他们来说是幸福的。”对他们来说这样的生活就很满足了就已经很美好了。我明白了，对呀!就像现在我和妈妈在一起无忧无虑的，就是很幸福，很美好的了呀!
我还奢望什么?其实要想感受美好很容易，那就是用心去体会身边的一切。
共度美好作文5
我念幼儿园的时候，妈妈送了一本《公主童话》给我。我一下子就喜欢看这类书。
直到我升一年级的时候，妈妈买了五本课外必读书，妈妈为了能让我对看书感兴趣，就对我说：“你只要看书，妈妈就买你最喜欢的龙虾给你吃。”我听了这话，就去看书，看着看着，我就入迷了，妈妈叫我吃饭我都没听见。渐渐地我喜欢上了阅读。
书像一位老师，把丰富的知识教给我们，让我们从懵懂的小孩变成了在知识里遨游的孩子；书像我的好朋友，陪伴我度过每一天。在我无聊的时候，总会想起这位朋友，她总会在我孤单的时候陪我走过每一天。
光阴似箭，日月如梭。转眼间我已经成为一名三年级的学生了，接触书的种类也越来越多了，我现在喜欢安静的`看书，因为这样，才能使我全身心进入书的世界，心无旁骛。
从书中我知道了许多的道理，告诉我们做人要勤劳、要诚实、要谦虚等。成语故事中，我不但理解成语的意思，还知道许多道理。
高尔基说过“书是人类进步的阶梯”，让我们多读些书吧。我是一个爱读书的人，我对书，有种特殊的感情，虽然我们不能像人与人之间的交流，但我总觉得他是一个形影不离的好朋友。
书像人不可缺少的心脏，书像花不可缺少的泥巴，书像灯不可缺少的电流，书像笔不可缺少的笔芯。
书是我的知心朋友，形影不离，让我们从书中找到快乐吧！
共度美好作文6
盛夏来临。每当想起与小伙伴一起去玩的场景，我不禁哑然失笑。
我们在月牙岛的林荫小道上奔跑着……河水清澈，树上鸟儿睁大它黑眼睛在树叶的缝隙中闪烁着，极像诗人夜晚播下的火种。紫茉莉花开了，宛如喇叭吹奏乐曲，悲欢离合。再看那六月的合欢花——婀娜多姿，眼底透着妩媚。我们累得气喘吁吁，跑到湖边沙滩上去找贝壳。
湖中一条条银色的小鱼他们宛若繁星点点降落在人间，泛起一圈圈银色的涟漪，更恰似一条条银色的彩带。
那时，我的`美好时光，活泼可爱……
其实，春天的月牙岛更美丽，你与我一起漫步在花丛中，活泼可爱，成绩可是班里数一数二的，张开嘴“梅花牙”还有一对小小的酒窝，眉毛弯弯的，平时很严肃，笑起来眼睛眯成一条缝，平时眼睛大大的，左眼角下有颗志，小小的。
桃花也毫不羞怯地染红自己，红得那么深，那么浓艳，那么沉醉，无忌无讳地红，在天边光亮的背景上地灿烂。柳树，他静静地看着桃花绽放，宛若一位安静地美男子，他给人们带来阴凉。毫不羞怯地染红自己。
可是进入隆冬，就显得凄凉，鹅毛大雪让大地披上了盛装。
寒风刺骨，白雪皑皑，各种花草都缩着脖子躲到被窝里。
那时，美好时光，是开心，是美好……
每个人，应该都有一种美好的花开在心底。纵使白驹过隙，岁月老去，依然会花香满衣。
共度美好作文7
“天生我才必有用。”一个人在世间的这一遭不应该碌碌无为，虽然不一定会有什么太卓越的成就，但也不能白白浪费了人生的大好时光。
我愿化作一个天使，纯白的服装，纯白的翅膀，走进每一个病人的心房，去抚慰他们心中的伤。带着一颗美好的心，去帮助他们健康。
可不经历风雨，怎能见彩虹?要想看到彩虹，就不能在乎下雨。
这一路，翻阅了，喜与悲，是与非，一双眼，看过许多变迁，有时候，我也会觉得有一点儿累，一瞬间，怀疑身边的.一切。有时候，我也会想要掉一些泪，哭完了，再站起来面对。
上课，总是对生物特别感兴趣，因为我觉得那是我成为白衣天使值钱最基本的基础。有了这一份兴趣，学生物就简单的多了。
有时生病，在医院中看到那些护士姐姐，身穿白衣，戴着白帽，别提多羡慕了。白色，多么纯洁的颜色，多么神圣的颜色。也只有天使一般的人才有资格领略得到。对护士的羡慕中增添了无数敬仰，静养这大千世界中令人肃穆的职业一一护士。
可我也有好多不懂，为什么有的人对护士不屑一顾呢?因为他们有钱吗?虽然说在当今生活中，钱非常重要，但是请你们不要把“白衣天使”与所谓的“钱”混在一块儿，那样，只会是玷污。
所有人都想得到幸福，不愿承受痛苦，但是不下点雨，哪来的彩虹?
人生为棋，我愿为卒，行动虽慢，可谁曾见我后退一步。
共度美好作文8
时光匆匆如流水，岁月如流不复返，人生中有很多美好而短暂的时光，随着时间的流逝，那些事情也渐渐淡忘，但是有一段时光我记忆犹新，永远无法忘怀。
那是六年级上学期的结业式，随着春节的临近本该高兴的我此时却怎么也高兴不起来。原因是我就要离开生活了六年的校园和朝夕相处了这么久的同学去昆山一中心小学读书了。
思绪不由的又回到了以前，记得有一次我们一起去公园划船。我们先把船划到了湖中央然后让船自由地在水面上漂浮，我们则打起了“水仗”，大家互相用水泼着，但是这水代表这祝福。谁身上水多，就说明谁得到的祝福多。泼累了，我们就坐在船上聊天，讲有趣的故事，讲最近发生的事情。
今天也许是我们最后一次坐在同一个教室里，一起听老师布置作业，一起游戏了。老师和同学都给我写了很多想说的话。看着那些亲切的话语，我的.脑海中就情不自禁地浮现出我和老师，同学一起在青山素质教育基地生火野炊，一起在宿舍斗嘴，一起完成军事五项训练的画面。可惜那段时光已成为永远无法返回的过去了。
翻动着我们曾经的留影，回忆着我们的喜怒哀乐，往日的欢笑历历在目，再次回想起来别有一番风味。我永远珍惜那段美好的时光! 收起
共度美好作文9
中秋月儿还未圆，中国少数民族作家已圆了成立少数民族研究中心的美梦，此时，我们的汽车在内蒙古多情的大地上飞驰。朋友们或深思或欢乐，当明月升起的时候，我们流着泪水依依惜别。 还有那么几个小时 几个小时哟 中秋的圆月挂起来 圆月挂起来哟 天上的月亮圆又圆 月亮圆又圆哟 我们的民族大团圆 民族大团圆哟 民族兄弟姐妹走来了 兄弟姐妹走来了哟 越过高山几重重 几重重高山越过哟 跨过大海几道道 几道道大海跨过哟 为了圆文学共同之梦 圆文学共同之梦哟 别问我从哪里来 从哪里来哟 别问我往哪儿去 往哪儿去哟 别问我来自哪个民族 来自哪个民族哟 别问我笔下写的是什么 写的是什么哟 我们在车上共度中秋之夜 共度中秋之夜哟 欢乐的时刻终生难忘 终生难忘哟 我们的欢笑融到了一块 融到了一块哟 “中心”让作家的`心连在了一 心连在了一起哟 蒙古大草原为我们喝彩 为我们喝彩哟 从今往后天南地北心相通 天南地北心相通哟 不是十五月也圆 月也圆哟月也圆 年年中秋更相思 更相思哟在中秋 十五月儿圆圆月照床头 圆圆月儿照床头哟 你在天的那一头 天那一头的你哟 我在海的那一头 海那一头的我哟 你我仍然会想起 仍然会想起哟 曾经一块度中秋 中秋一块度哟 望明月思朋友 思朋友哟望明月 年年月月月相似 月相似哟月相似 仍思当年中秋乐 (中国少数民族作家研究中心供稿) 责任编辑 陈 冲
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