同情的作文15篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的同情的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
同情的作文1
此时梦想的飞船已经起航，我们祝福的心声在天空中撩起熊熊火焰，不要害怕，更不要退缩，挺起来，我们与你同在！加油，远方的我们，在为你们驱赶寒冷的风霜，正在点燃一个个与我们心系的'孔明灯。地震促使美满的家庭碎裂，在那无情剧烈的晃动下多少亲人的爱如墙壁般破碎。风，呼啸着，灵魂仿佛在大地徘徊。在那破碎的瓦砾上滴的不是血，而是那些幸福的回味，悲痛的哭喊把那些幸福的梦僵持而又破碎了。对着电视机的我，仿佛与你们同在，我的心如刀割，因为我只能在心间对你们倾诉我对地震的不满，你们遭遇的心情我何尝不懂，除同情外我又能为你们做些什么呢？捐助，我的心到了，在黑暗的角落里希望你们振作，不要被小小的感冒压倒，在这，我只能真心的对你们说一句：加油！也许你不认识我，但我认识你。也许你不知道我，但我知道你。
雅安，我最后忠诚的说一句：加油加油，我挺你！
同情的作文2
在与大自然的接触中，孩子们还接触到了集体农庄的成员。养蜂员安德烈老爷爷孤身一人，孩子们感到，他们的每一次来访都使他很高兴。他们就经常给他采一些野花，带些葡萄、苹果，他们的心变得越来越能体察人的心境和感情。有一次孩子们在野炊，大家都很高兴，有一个孩子说：“可是安德烈爷爷这时候就一个人。”于是，孩子们决定去与老人共享欢乐……有一次，苏霍姆林斯基带着孩子们经过森林边一座孤零零的小屋，他告诉孩子们，这里住的是一位在卫国战争中致残的.人，现在还生着病，于是，孩子们为他栽了两棵苹果树、两株葡萄。
苏霍姆林斯基在观察大量事实之后得出结论：“对悲欢的敏感和同情只能在童年时代培养。在这个年龄，心灵对人的苦难和不幸、烦恼和孤单特别敏感。”
同情的作文3
——读《白天鹅红珊瑚》有感
差不多在寒假开始的第三到第四天，我在家读了一本令我既感动又表示同情的书——《白天鹅红珊瑚》。
《白天鹅红珊瑚》这本书主要被分为三个部分，分别为“白天鹅红珊瑚”、“四只哨兵天鹅的生命档案”、“红弟一生的七次冒险”这几个部分。其中，“白天鹅红珊瑚”讲了红珊瑚从一只爱美、不做家务活的天鹅变成了一只善良肯为别人家的小天鹅牺牲自己的白天鹅；“四只哨兵天鹅的生命档案”加讲了四只哨兵天鹅为了群众牺牲自己的精神品质；“红弟一生的'七次冒险”讲了红弟一生有意义的七个冒险。
读了《白天鹅红珊瑚》这本书，我感到十分的感到与同情。感到是因为我看到了白天鹅红珊瑚一个很大的改变；同情是因为天鹅——这种多么美好的生物的寿命却很短，最多能活到20岁在我们人类认为吧，20岁可是少女，是刚上大学的少女，而天鹅20岁，代表的就是死亡。
从《白天鹅红珊瑚》这本书中，我发现了一个破坏者——狩猎者。据作者描写，天鹅是国家一级保护动物，但还是会有些可恶的狩猎者会来捕杀天鹅。对此，我感到十分愤怒。希望那些狩猎者能够不要在捕杀天鹅，让天鹅这种美好的生物在大自然中快乐的生活下去吧！
同情的作文4
我在家门囗看到了小狗的背影。就在昨天中午，当时，天下着雨，在这风雨中，一只小狗的背影在我眼前出现。
起先看见这个背影时，我内心十分同情。为什么我有家，下雨了，可以舒舒服服地坐在家里看风景，而这些流浪狗却没有家呢？我真不想再看到这个背影了，我想早点送走这个背影。但是，这个背影并没有慌张和沮丧，反而悠悠地在雨中散起了步。
小狗的`悠然自得，让我的心情又舒畅起来了。我开始好奇起来，想知道拥有如此背影的小狗，有一张怎样的脸。是不是很可爱，还是特别丑呢？只是它的头一直不肯转过来，所以我不知道它有着怎样的面容。
我开始欣赏起小狗的背影来了。这只小狗背部是黑色的，尾部是白色的，两只三角形的小耳朵立在头上。它像一根木头一样站在那儿，呆呆地看着前面，我也像一根木头似的站在那儿，呆呆地看着它。
这个让人同情又好奇的背影啊！
同情的作文5
今天，我步行来到了新街口，马路旁的几个小“乞丐”吸引了我的目光。他们衣衫婪缕、蓬头垢面，看上去已有好多天没梳洗了。他门当中有的才三、四岁，有的已经七、八岁了。
看到眼前的一幕，我的心情久久不能平静。他们本应有属于自己快乐的'“金色”童年，他们本应在学校里读书，可现在呢？
突然，我想到了电视上常说，哪些地方因为有自然灾害，小学校的教室都被破坏了。又是哪些同学因贫困而上不了学。还有哪些孩子被大人逼着去乞讨等等。
我觉得他们好可怜呀！因为某种原因失去了他们的幸福童年。
想到这，我毫不犹豫地给了他们我身上仅有的二元钱。
望着这些可怜的孩子们，我不知该说些什么，我只是希望：有人能给这些孩子一些帮助。
我从心底发出一声呼唤：社会上的好心人，快来帮帮他们吧！
同情的作文6
有一只小猴子被耍猴人捉住了，心里十分害怕。谁知耍猴人却给它穿上红袍，戴上纱帽，教它抬起前脚直立着走路，又教它坐在椅子上抽旱烟，模仿人的模样与动作。小猴子学了几天，全学会了。
耍猴人就让它骑在羊背上，让羊驮着它飞跑，小猴子很得意。耍猴人又让它坐在车上，叫狗拖着狂奔，小猴子更加得意了，觉得自己比羊和狗都高贵。
寓意：
小猴子忘记了自己与羊和狗一样，同是耍猴人的奴隶！这是一种悲哀，而你能够说，这种悲哀不会在人类身上出现吗？
仔细反思一下吧，你一定能够发现自己曾经充当过这只小猴子的角色。
我想借此说明两个问题：
第一，不要忘记了自己的身份。更不要因为一时的'得意而忘记了原本的自己。当你为了得意而炫耀的时候，岂不知会遭到外人的耻笑。
第二，要有同情心。无论你的处境如何优越，一定要保持同情心，这不但会让你处于被人尊敬的位置，更可以增加你的力量。
同情的作文7
x
同情，是一个褒义词，指同情一个人，给予帮助，对别人的遭遇在感情上发生共鸣，也指对别人的行动表示赞成，但对于同情一个有坏习惯的不能在他做坏事以后再同情，那时的`同情，已经失去了它本来的意义，以其表示赞成，那对这个人就有根本上的伤害，“同情”也就贬义了。所以，同情也要智慧。
对于一个犯错误的人，不要现在去赞成或可怜他，做错了，就应该受惩罚，惩罚就是为了让这个人下次不再犯，牢记这次教训。倘若你去对犯过一次，二次表示原谅，那没什么，但对一二再，再二三的人原谅，那个人就会习惯这错误的行为，不但屡都不改，而且也改不了，那么，你就毁了他，也就让一个可以变好的人变为一个坏人。所以，同情也需要智慧。
对于犯错误的人，我们可以同情，但在同时，也要帮助他(她)改正，或是在犯错以前提醒帮助，若有智慧地同情，才会赢得别人的称赞，不能以为只要是同情，就是好的，是非不分，助长歪风邪气。所以，同情也需要智慧。
不仅行善需要智慧，同情也需要智慧。
同情的作文8
上学期的一个假期，我和爸爸一早就参观了苏州革命博物馆。在那里，正在展览一组汶川大地震时的图片，有一幅航拍的图片让我感触很深。图片上有一条街道，边上是一堆堆被地震摧毁的房子，仅有的几幛高楼也都摇摇欲坠。中间的街道上挤满了人。有公安干警、有普通群众、也有鲜艳的'橄榄绿。我仿佛从里面听到了撕心裂肺的哭声、响亮的警笛声和坚定的呐喊声。这又让我想到一节早读课上的捐款。
那天，老师对我们说学校要为汶川灾区捐款。于是，回到家就打开电视，看见了一条新闻：“汶川的灾民只要五元钱就能够满足一整天的衣、食、住、行”。我便从储蓄罐中拿出了五元钱。
同情离我们并不遥远，只要在一个人饥饿时给他一块面包，在难过时给他一句安慰就足够了。
同情的作文9
“乞丐”，一提到这个词语，你的心里一定起了一阵怜悯之心，可我却不这么认为。我认为有些乞丐的心中“处着一个恶魔”，他们往往是一些年轻力壮的`青年、中年人，还有乞讨时可怜巴巴，乞讨后摇神一变的骗子。
之前我看到乞丐都会情不自禁地给他们两三元，一个电视节目更让我觉得乞丐很可怜了;现在我只有特别相信一个乞丐才给他几毛钱。是什么使我产生了这么大的转变呢?
一次逛街时，作者和姐姐看见了一个乞丐，作者想给他几元钱，姐姐却说：“看看再说。”等人群散了后，“乞丐”左顾右盼，接着，他走进一家豪华酒店。我读到这儿，想：难道他要到酒店乞讨吗?不，结果出乎意料。
从酒店出来后，“乞丐”跟脱胎换骨了一般：他穿着金灿灿的衣服，满面春风、珠光宝气，从“无底深渊”跳到了“人间天堂”。我惊诧极了。
读完后，我觉得煞是奇怪：难道同情乞丐是错的吗?“乞丐”明明富裕，为啥要低下身份当个微不足道的人呢?看来，乞丐可以同情，但不要过分地给予他们，不然的话，人们就会把乞讨作为赚钱的好办法了。
同情的作文10
那一天晚上，我在路边看到两个乞丐。一个乞丐看到了另外的一个乞丐没有任何一点钱，也没有任何一点饭吃，他便伸出了双手，把手中的几元钱给了另外一个乞丐，还叫那一个乞丐去没两个包子填饱肚子，那位乞丐感动的流下了泪水。第二天，那个乞丐却讨不到钱，那一个昨天讨套不到钱的乞丐就给了那个给他钱的老乞丐。人世间同情为何物，只要开你热不热心。过了不久，我要去书城时，我坐上了了一辆拥挤的公共汽车，我被人挤得像一张薄薄的纸片。窝我走进车的最深处，一位年轻的叔叔让出了一个位给我。这种无私的.奉献深深的打动了我的心。要是人世间人人都这样，世界将永远和平。这样下来，我也就改正了缺点，我也懂得了同情，我也要像他（她）们那样，学会同情，学会关爱！
同情的作文11
在每个人的心里都拥有一颗红色的东西——心。心对人类有很大的影响，包括同情，也是它在主宰。
同情，在每一个人的心里都存在；学会同情，会另自己的生活更美好。人本来就是善良的，当你看到你身边的人因遇到挫折而伤心时，你会受影响，你会为他的不幸而感到悲哀，感到不愉快。在冥冥之中，都有许多这类事情，而体现出来的，正是人类所拥有的同情——从一件小事当中所体现出来的同情!
很多时候你在街上一定会看到“乞丐”，我会施舍一点。即使他们是骗人的，我也不愿意去想象。因为我知道，世界上，骗人的很少，需要关心的很多，需要同情的更多。
无论是在世界上哪一个小角落的.哪一个人，他都拥有同情。他的同情也许不是天生就有的，但我敢说，他的同情是受他身边的人的影响。
同情说明了一个道理，不会同情，没有同情心的人，一定不会有为他两肋插刀的朋友。只有学会同情，才可以令自己的生命变得更加美好!
同情的作文12
我的老奶党爱兰是一位慈祥、热情的老奶奶。她戎马一生，经历了许多战争，并且辛辛苦苦地把四个孩子养大，可现在呢？
老奶住在一个绿意盎然的小院，走进房间，暗的灯光下，一个孤独的老人坐在那里。已经花白的头发，厚厚的皱纹下，是一双饱经风霜的眼睛，这双眼睛仿佛一盏不灭的灯，依然炯炯有神。我发现，老奶的`嘴总是不停地颤抖，好像有说不完的话。老奶非常喜欢孩子，我每次去，她都兴奋地像个孩子，努力站起来驼着背去拿吃的给我。
老奶的故事说不完。在我的眼中，她的确是个德高望重的老人。年轻的时候就入了党，跟着红军打仗，经历了无数的炮火。老奶的子女很多，三个女儿一个儿子，她把孩子们一个个拉扯大，子女们都比较优秀，对自己的事业兢兢业业，完全不管老人。对我来说，他们太没有孝道了，对老奶来说再好再有钱也无济于事。
每当我听到她的女儿们突然把老奶的话打断，高声地喊着老人这不对、那不对，老人有时没有听见，她们就急躁地喊。我很同情老奶，我在时，她脸上总荡漾着微笑，我走后，老人那悲伤又无助的背影令人难忘，可我又爱莫能助。
这一位可怜的孤独老人，我尽力多给她一些安慰，能让老奶在平时也开心、快乐。
同情的作文13
在一个晴朗的日子,我随爸爸、妈妈一起到动物园玩。路上，妈妈对我说：“你知道吗?这次动物园里来了很多小猴子、小猩猩，我们买些花生喂它们。”“好呀!”我很高兴地回答，因为我从来没喂过小动物。
来到了动物园，人们马上被那些活蹦乱跳的猴子吸引住了。我丢了一把花生给它们，瞧!那小猴子一直在抢花生，样子可爱极了，逗得在场的观众哈哈大笑。突然，我看见旁边的笼子里关着的.一只小猩猩, 正眼巴巴地看着那些吃得兴高彩烈的猴子。它身上没有一点肉，瘦得皮包骨头，我想它一定饿昏了。
我同情地看着它，连忙从人群中挤出来，把花生扔给它，哎呀，没瞄准。于是，我又试了一下，扔了一个花生，又可惜了，只差了一点点就扔到笼子里了。聪明的小猩猩把它的小手伸出去，把花生拿了回来，用嘴将花生咬开，吃了里面的花生，然后把壳吐了出来。看着它那可爱的样子，我情不自禁地笑了。
吃完了这颗花生，小猩猩又用乞求的眼光看着我，我连忙又扔了些给它。就这样，我把花生全部给了它。小猩猩开心极了，开始活蹦乱跳起来，引来了许多游客，又扔给小猩猩许多食品。我非常高兴，因为我觉得我做了一件好事。
从这件事，我领悟到，爱，是人间最美好的。
同情的作文14
今天，天气又创了历史新高：整整38度！坐在家里一动不动，汗都像毛毛虫一样在身上爬。
早上，我强迫自己去中学报名，回来后，汗流浃背的我意外发现家里多了五个人：两个表姐，一个表哥，再加两个侄女。一会儿，家里就热闹得像动物园了（太夸张了)。爸爸妈妈拎着一只竹篮子去菜市场淘宝了，我成了家里唯一的主人，好不容易安顿好了各位大人，没水了，又得依依不舍的走出空调室，来到厨房烧水。
终于，老妈大人回来了，我也得以休息一会了。
中午，我的两个侄女吵着我要去新华书店看书。可新华书店可在人民大桥那一边，那么猛的太阳啊！我实在不想去，但她们一定吵着要我带着去看书（到底不是亲生的）
我只能带他们去，我们顶着烈日，走在人民大桥上，不听话的汗一刻不停地留着。还好，她们吵着要去的`不是上百万和城（她们一定要走着去）不然，我这一生可就被他们毁了。
她们看完书就回自己家了。我想乘车回家，意外想起哪辆车是我的专程车？无助的我又一步一步顶着太阳走到了家里！！
唉，说到底，谁同情我啊！天啊，同情我吧！！！！！！！！！！！！
同情的作文15
一个人有许多不开心的事就像是天上的繁星但最使我内疚的事，是在今年３月份发生的：
下午放学后，我和几位同学一起，蹦蹦跳跳的在街上跑着，忽然我听到了一个巍巍颤颤的声音：＂孩子你能扶我过马路吗？＂我一看是一位老奶奶：她面容憔悴，佝偻着腰，拄着一根拐杖，头上布满了银丝我毫不留情的把头一甩，说：＂不行！我还有正事要办呢！爸爸妈妈在家等我呢，我不能再耽搁时……＂话还没说完，一个低年级的`小学生，一下子跑过来，大声说到（仿佛就是在说给我听的）：＂老奶奶，她不扶你，我来！亏她还是少先队员呢！＂说着，他搀扶起老奶奶过了马路，我望着他们离去的背影，再看看胸前的红领巾，这才恍然大悟，心里不由的猛的一惊，才知道自己愧对了红领巾！
虽然这件事过去了很久，但老奶奶的形象一直印在了我心中，只要一想起，心里比吃了黄连还苦呢！
现在，我对老年人特别尊重，就连在街上流浪的老婆婆，我都想把她们接回家来呢！
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