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文学的初一语文作文

时间:2022-03-12 07:36:27 作文 我要投稿
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关于文学的初一语文作文

  在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的关于文学的初一语文作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于文学的初一语文作文

关于文学的初一语文作文1

  何为文学?诗?词?曲?赋?还是那唱断了锦瑟的忧伤?不,它只是一种情感的宣泄,一种诗意的表达。

  文学方面我一直以来仅仅在诗词方面颇费心思。无论是遣词造句还是平仄韵脚,都细细地研究,慢慢地品味。我发现在小学的时候,我一直都喜欢着记叙文,与大多数同学一样,觉得书本上的《杨氏之子》、《两小儿辩日》太过烦琐与枯燥。可是,在五年级的那个寒假,因为一次与别人发生了一次激烈的冲突,在我心里留下了浓浓的阴影,挥不去散不开,久而久之,改变了我的性格。我觉得记叙文已经容纳不了我翻腾的思绪,我开始另寻寄托,寻找着新的希望,新的精神的家园。

  一个寂寞的人在孤独的大海上漂泊,突然嗅到了花香,这怎么不令她的心得到一丝鼓舞?诗词也可以说是拯救那时的我的琼浆玉果,使我又找到了自己的尊严,我从此爱上了诗词。无论是读诗,还是写诗,成了我每天的必修课,渐渐的,一般的记叙文被我冷落一旁。

  可是近来,在老师和亲友的建议下,我也发现无论自己“研究”的诗词再多,终究是中招和高考所不用的文体呀。细细想想,我似乎过于偏爱诗词了,我把大多的'时间都一心一意用在了诗词上。我忘记了倾听花开的声音,鸟鸣的声音,水流的声音,日出的声音,叶落的声音,忘记了生活中还有其他的好多。我忘记了自己还有眼睛可以去观察。忘记了还有手可以去实践,忘记了文学需要真情实感。

  是啊!文学来源于创作,创作来源于灵感,灵感来源于社会,社会来源于实践,不能再孤注一掷了,诗词,是我的爱好,而观察生活,写有真情实感的记叙文,才是为了我的考试!

  真正的文学,要有真情实感,要来源于生活中的点滴……

  改变,从此刻开始。

关于文学的初一语文作文2

  我爱文学,爱那“春花秋月”的唐诗,爱那“人比黄花瘦”的宋词,爱那笔走如飞的毛笔字,爱那诗情画意的水墨画……蓦然回首,才发现,在逝去的十四个春华秋实中,文学都在伴我成长。

  孩提

  小时侯,总是母亲带我。她推去了一应的应酬,在家里陪我。当我无意间从书柜里抽出一册唐诗时,文学便垂下她的橄榄枝,这个幸运的.小男孩便走进了文学的大门。那时的我,在母亲的教授下,从牙牙学语到字正腔圆的朗读,从斗大字不识一个到拿起一首长诗便一目了然,从半天憋不出一个字来到高兴起来就可以吟诵一首……我在文学的熏陶下,获得了翻天覆地的变化,仿佛一个不起眼的花苞一夜之间盛开,仿佛一块木料一瞬之间成塑。我爱文学。

  龆年

  长大了些,总是不满足于那些简单的诗句,大我六岁的哥哥便教我那瑰丽的宋词,我感受到了“无言独上西楼,月如钩”的悲凄,感受到了“大江东去,浪淘尽”的豪壮,感受到了“莫等闲,白了少年头,空悲切”的痛心,感受到了“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦”的哀怨,感受到了“无可奈何花落去,似曾相识,燕归来”的无奈,感受到了“千古兴亡多少事,不尽长江滚滚流”的豪迈,感受到了“青山遮不住,毕竟东流去”的一点惆怅……宋词的美,那凄凉的美,那宏伟的美,使一个龆年之童的心溢出了美。我爱文学。

  垂髫

  渐渐地、渐渐地长大了,爱上那诗情画意的水墨画,我从竹石中读出了板桥坚毅不屈、自视清廉的伟大人格,我从山水中读出吴道子的飘逸悠闲,挥墨而就的人格魅力,我从青松中读出了欧阳修柔韧可耐的精神品质……在惊叹《清明上河图》的同时,我看到了张老孜孜不倦的身影;在欣赏《竹林七贤图》的同时,我看到了七贤在竹林中论诗作画弹琴下棋的悠乐。我爱文学。

  是文学在我成长中予我唐诗之奇妙。

  是文学在我成长中予我宋词之瑰丽。

  是文学在我成长中予我水墨画之诗情画意。

  是文学默默地伴我成长。

关于文学的初一语文作文3

  也许时光会老,容颜会老,但你可否注意到,花开花落之间,文学却似那夜空中最亮的星,永远是那么璀璨。

  从幼儿园起,我们就开始接触一些文学作品,如骆宾王的《咏鹅》。虽说那时我们只是被动地接受,甚至可能连它的意思都未完全理解,但文学的种子从那时起便已在我们的心中扎下根来。

  记得幼儿园时老师在向我们讲《悯农》时,说了一句:农民的粮食都被地主抢去了。当时的我以为“地主”是一个人的名字,还说要让警察把“他”抓起来。现在回想起来,觉得甚是可笑,但换个角度思考:《悯农》竟激起年幼的我的正义感,文学对我的影响也就可见一斑了。

  上了小学,我对诗词的热爱与日俱增,对诗歌工整的对仗和末字的押韵十分感兴趣,也时常尝试写诗,但大多写出一篇没有主旨的诗歌。而这段时期,文学的种子已在我的心中萌芽。

  到了初中,思维也就更加完善了,喜爱的音乐形式也从摇滚转变到古风。在自己的搜寻和朋友的介绍中找到了几首歌曲,它们的歌词和曲调一样充满了诗情画意,在听歌时看着歌词,心中有一种无法形容的满足感,也时常陶醉其中;渐渐地,我发现在我唯一的文学创作成果——作文中,我往往会加入一些更有诗意又有些类似于文言文的诗句。

  到了初中,语文书上的一个单元中全部是现代诗,我立刻被由优美的现代语言写成,却又拥有古诗词的韵味的这种文学形式所吸引;我沉醉于他们勾勒出来的情景,并且收藏其中的名句,我最喜爱的便是顾城的那句“黑夜给了我黑色眼睛,我却用它去寻找光明。”

  在我的作文中,时常出现那些类似于现代诗的诗句;虽然并为使用其格式,但读着它,我的`内心总有那一种莫名的满足感,那是一种从未有过的感觉,这或许也应验了董卿的那句话吧——“文学是精神的依附,也是精神的支柱。”

  人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,但文学永不变。花开花落是不变的定理,地老天荒是最终的结局,但文学却是永恒的,它会伴你成长。

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