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海底旅行作文
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的海底旅行作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
海底旅行作文1
科学家发明了一种透明潜水艇。我有幸能成作者搜潜水艇来探索海底世界。
潜水艇开始下潜了，这时，小鱼和海豚在我身边游过，海豚跟在潜水艇后面，时不时的越出水面。这一群群的鱼儿游得真快啊！潜水艇还再下潜，我恋恋不舍的离开了小鱼和海豚。接着，一只深海灯笼鱼，提着只只灯笼，成群结队的朝我涌来。我看着这罕见的'情景，感到很满足。一只乌贼“飘”了过来，我正好奇的看着它时，它朝我“开了一炮”，吓得我连忙把眼睛闭了起来。
接着我往前游去，一群鱼正躲在珊瑚群里，自由自在的游来游去。咦，那不是小丑鱼吗？哟，一条小丑鱼正在向我“卖萌”呢！一条鱼飞快的从我身边游过，那就是世界上游的最快的鱼——旗鱼。它一小时能游48公里呢！两片巨大的阴影朝我压来，我定睛一看，一条蓝鲸和一条鲨鱼游了过来。我怕出了事，就赶紧走了。
我隐隐约约看见了美人鱼的身影，我就游过去看个究竟。哈，果然是“美人鱼”——海牛。咦，那不是童话里的独角兽吗，怎么跑到海底来了呀？一群头上长角的海洋生物朝我游来。这时，一条蓝鲸游了过来，挡住了我的视线。
潜水艇慢慢上升，我回到了岸边，真是一次有意义的海底之旅啊！
海底旅行作文2
艾艾是一只住在海边的小猫。有一天，她望着大海，产生了一个想法:我要去大海旅游！她把这个想法告诉了妈妈，妈妈对她说：“你去吧，艾艾长大了。”说着就从房间里拿出泳镜和脚蹼，递给艾艾。
第二天，艾艾带上泳镜，穿上脚蹼，蹦蹦跳跳地来到海边，跳进海里。“哇!海底真漂亮！”看，可爱的小丑鱼；漂亮的珊瑚；金黄色的沙土······太美了！
艾艾在海底转了一圈，觉得好爽啊！突然，一只小丑鱼垂头丧气的'游过来，艾艾问：“小丑鱼，你怎么了？”“唉!”小丑鱼叹了口气，“我很无聊，一个朋友也没有。”
“为什么呢？”艾艾不解的问。
“因为我长得丑，大家都讨厌我。”
“不会呀，你那么可爱，我和你做朋友吧！”
“真的吗？”小丑鱼眼睛一亮，“太棒了！我们一起玩吧!”
时间过得飞快，他们两个一玩就是半天。艾艾抬头看看天空，说：“小丑鱼，对不起，我要回去了，不然妈妈要担心的。”
“没关系，以后要经常来玩哦！”小丑鱼快活地说。
艾艾回到海面上，呼吸着新鲜空气。回到家里，，妈妈问她：“开心吗？”“太开心了！我还交了一个好朋友呢，他是一条小丑鱼。”“太好了！”妈妈感叹到。
海底旅行作文3
在一个温暖的上午，小明他们正在上课，这时，小明听见老师讲了一句让他心里更温暖的话：“明天学校举行活动，我们要两个人一组，坐着潜水艇去奇妙无比的海底去旅行！”“耶，”小明高兴得一蹦三尺高。
第二天，在教室里，老师为同学们分组。小明和兰兰分为一组，于是，他们坐着最新潜艇——“海游”一号出发了。
他们来到广阔无垠的大海，一群小鱼睁着小眼睛盯着他们，好像小明他们是小鱼的敌人呢！
他们来到大海最深处，眼前一片漆黑，他们打开探照灯，顿时，一个美丽而奇妙的世界展现在眼前：海星缓缓地在海底努力地爬着。小明用照相机拍下了这只美丽的海星。
忽然，小明和兰兰又想：难道鱼儿们就这样悄声无息地生活吗？于是，小明和兰兰戴上耳机，听到一个喧哗的`世界：一只小丑鱼对着另一只小丑鱼说：“喂！你干吗碰我？你是不是找打呀？”一只胖头鱼说：“困死我了，我要睡觉！”
他们摘下耳机，返回学校，对同学们说：“我们看到了一个美丽、奇妙的海底世界！”
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