我怎么了作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的我怎么了作文，希望对大家有所帮助。
我怎么了作文1
我和孙黎的事情没有那么简单。我也不知道怎么搞的，这件事越搞越乱，我现在真的不知道该怎么办？张老师到底可不可以帮帮我，有时感觉孙黎很可怜，但她有时的一些看法、做法，我真的有些看不惯，可能我们真的都有错，只是自己没有看到而已。
在网上我从前经常和她聊天，现在也一样。她家里有些事情，我们常在网上交流。但最近她在网上又问我一些不爱回答的问题，说话中还带刺，听了让我心理很不舒服。我真想尽快把这件事给解释清楚，要不然时间长了，老在人心里憋着太难受了。可是我又不知道怎么解决才更合适才更公平呢？有一次我作了一件好事，她还误解了我。
周一，那天张老师说孙黎的爷爷去逝了，我也很难过。晚上写完作业上网时，我看见了孙黎，她问我今天学了什么，不管怎么样？马上就要考试了，我也应该告诉他，我告诉得很详细，语文做到哪一题都告诉了她，数学做了哪些练习题也告诉她了。没想到她问了我一句：“今天我没有去，你们是不是很开心呀？”当时我听了真的很伤心，因为我用真心去关心她，而她却说那些话，我真的很伤心。
今天我很开心。因为我把一直困扰我的事情终于解决了。好像一个重大的.石头落了下来，今天我和孙黎在网上好好谈了谈，原来大家之间缺少了沟通。只有沟通才是一个好的办法，我们聊了好长时间，我想大家都退一步就可以了，那样会有一个更好的结果，您说对吗？
总的来说，今天的收获还是很大的，让我懂得了许多，自己也成熟了许多！
我怎么了作文2
本应该是开开心心的，因为在过几天就过年了。可是，今天我真的不知道怎么了？其实我真的不想那样……
一直以来，在妈妈的心里，我是个好孩子，也许在学习方面，我没有别人哪么优秀。可妈妈都一直鼓励着我，鼓励我认真学习，要做个好孩子。可是，今天我怎么了？我既然跟爸爸顶嘴了，爸爸也是为我好。问了我一些问题，而我却觉得有点不耐烦。所以，我就跟爸爸顶嘴了。爸爸为此而不开心，大骂我一顿。我就伤心的跑回了房间，我在跟自己说：我干了什么？我怎么了？为什么我会跟爸爸顶嘴？我不是个好孩子吗？是的，我真的做的不好。也许，跟爸爸沟通的比较少。我发现自己有点不听话，经常不听爸爸的教导。现在，还要跟爸爸顶嘴。我到底怎么了？为什么会这样？还有，妈妈平时教我对他人的礼貌，我都没有做的很好。我还不帮妈妈做家务、经常不听妈妈的`话、学习上总让爸爸妈妈操心，我怎么了？为什么自己会变成这样子。
原来，我是不听话的。没有让爸妈放心，反而总让他们担心。爸爸妈妈那么疼我，而我却那么的不听话。不可以这样子，在这样子下去，我会变成不听话的孩子。爸爸妈妈，我认识到错误了。今天，让我想到了很多很多，我想我还会是个好孩子。我会改变这些不好的东西，好好反醒自己的不对。爸爸妈妈相信我会做好，好吗？
爸爸的教诲像一盏灯，为我照亮前程；妈妈的关怀像一把伞，为我遮风挡雨。我会努力的！
我怎么了作文3
不只一次的问自己这个问题我怎么了？当一切变得那么身不由己的时候，当自己昏昏噩噩的手打磨每一抹时间的时候。难道所有曾时的旧梦都成了纷纷扰扰中难以释怀的慰藉？有时试着想用自己的双手去抓住些可怜的幻想，可当梦醒来时次发现自己是如此的可笑。
3月，杂花生树的'季节。而我漫无目的的走在十字街头的拐脚处寻找着我的归属。但我并不知道我的归属在哪，迷茫冲击着我的头脑。周围是如此静谧，静谧得仿佛可以听见一棵树的呼吸，以及城市跳动的声音。我试着冲破这让人难以
窒息的静，去寻找所为我的跃动。但又有那么多的束缚绊牵的着我。树挡住了我前行的道路，脚下的地也变得泥泞不堪。我累了，前方或许是另人向往的，但此时的我只想这样静静的躺着。以静以修身的幌子去蒙骗着那颗还微微跳动的心房——我怎么了？
时常回感觉到自己是渺小的，何必去做写无味的挣扎呢？到头来一切都是徒劳。前不久，学《我若为王》一文，其含义就是批判王权意识，及奴隶思想。但我我觉得并不能一味的完全否决。奴隶思想是不能有的，这点是可以绝对明确的。但是有时做事是需要一只王的气势的。不燃，到头来还会被别人套上婆婆妈妈的代名词，笑哉。我想我就是后这吧，所以做的事总不够完美。所以总会问自己怎么做才是对的？我怎么了？
回头在想，又何必如此悲观呢？我不想举那些另人乏味的例子来圆自己的话，因为我自己知道，人就是个快乐与挫折的载体。是它们承载起我们的生活及人生，使之完善。我认为我并不是一个悲观，愚昧的人。因为我还会不断的反问着自己我怎么了？我还会在迷茫时去看看的灵魂的低语，我琐事上去挖掘自己的可笑。生活中，为何不多问几句“我怎么了”？
我怎么了作文4
今天上午，妈妈骑着电动车送我去学作文。
到了学校，因为妈妈有急事要先走，于是让我自己上楼，还对我说：“只要上面有老师，就在窗户上喊一声，要是没有老师，就下来在门口等我”。我答应了一声，便急急忙忙地跑了上来，打开门，伸头一看，老师在，我就在窗户上使劲大喊了一声：“妈妈，老师在”。“那你先在邢老师那学吧！我回家烧上大米稀饭，一会就来看看你。”我说：“好”。
老师一见我就说：“你这一个月上哪去了，可把我给想死了”，
我说：“妈妈这一个月都出差了，没人来送我，姥姥送我妈妈又不放心，所以这一个月我没来”。老师亲切的对我说：“那你这一个月有没有什么开心事、倒霉事、有趣事、烦恼事、难忘事呢？说给我听听好吗？”我左思右想，怎么也想不出来，老师说：“想起来就把它写出来，让我也分享分享。”老师说完就先指导其他同学了。
这时我忽然想起了一首儿歌：
时间是条小河
永不停息的流淌
流过每一个人的身边
一直流到很远很远的地方
勤劳的人从“小河”里捞起无穷的宝藏
懒惰的.人只能捞起后悔和失望
……
我正想得出神，突然，老师喊：“赵炳杨，人家都写了30分钟了，你怎么还一个字没写呢！”
不管老师怎么说，我都想不起来写什么事。
最后，老师说：“你这个无事可写就是一篇很好的作文材料，你把你今天所经历的事写下来，就是一片很好的作文。”
这时，我受到了启发。
哎，我今天到底是怎么了呀？于是就写下这篇文章。
我怎么了作文5
“烦恼年年有，今年特别烦。”我的烦恼就是那悄然变化的“嗓音”。它整日如影随形，使我无比烦恼。
这事儿还得从几个月前说起。那天早晨，我像往常一样哼着小曲儿走进校园。当我引吭高歌的时候，我惊奇地发现，只过了一夜，我的“天籁之音”居然变成“沙哑的嗓音”了。来到教室，为了不让同学们听到我的“怪音”，我尽量紧闭嘴巴少说话。突然，好友张俊凡向我走来，出于条件反射，我好声好气地跟他打招呼：“嗨！”话音刚落，张俊凡便好奇地对我说：“怎么搞的，你的嗓音怎么怪怪的！”我听了，立刻低头不语，脚步蹒跚地走回座位。虽然同学们的表现并没有我想象的那样怪异，但他们向我投来的一个个惊讶的眼神，让我觉得浑身都不自在。
我原本以为这只是感冒带给我的小小变化，所以用心地“呵护”着我的“宝贝嗓子”。但是几天过去了，我的嗓音还是“怪怪的'”，不见好转，这着实让我烦恼不已。我在心里不停地盘问着：“我的嗓子到底怎么了？”
那天的音乐课上，我蜷缩在座位上，轻声地和。想起以前自己朗声大唱的情景，我的心里不禁掠过一丝苍凉。好几次，我实在抑制不住内心的情绪，便高唱了几声，没想到换来的却是同桌的嘲笑。放学后，我实在忍不住了，便向妈妈说明了学校里发出的一切。妈妈听了，语重心长地说：“孩子，这只是普通的‘变声’现象，是男孩子成长的必经之路。这沙哑的‘嗓音’说明你长大了，你应该感到高兴才对！”尽管妈妈这么说，可我还是对这“公鸭嗓音”爱不起来。
过了一段时间，我惊奇地发现，我身边有不少小伙伴的嗓音也悄悄地发生了变化。正因为这样，我也有了一个个“知音”。
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