我为什么要作文

时间：2022-03-10 10:52:08 作文我要投稿

我为什么要作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的我为什么要作文，欢迎阅读与收藏。

我为什么要作文

我为什么要作文1

　　我为什么要努力这个问题困扰了我很久，努力是为了什么，我一直还不明白，我到底如何才能把我自己这短暂而又漫长的一生过得精彩呢。答案是努力学习，拥有足够的资本，足够的自信。才能将自己的一生过得精彩。

　　我有一段很喜欢的话，它带给了启发。我没有高颜值的外表，没有足够挥霍的资本，没有任何一个人可以喜欢我，三五年我身后无灯火，眼前皆白舞。我也没有什么梦想，就想这么漫无目的的走下去，如果可以努努力发笔小财如果足够幸运的话会遇到一个让我认认真真爱对的人就行了。这样的人生就是我所希望的，可能这也是大部分人所期待的。我和许多人一样平凡，平凡到不能再平凡了，也许你在人群中随便找出一个，那可能就是另一个我吧。在这个拼爹拼颜拼高智商的时代，我们什么都没有，但还有一条路留给我们，这条路就是高考，你想说文言文很难背，你想说数学的几何很难，想说英语的语法很难，生物的遗传部分也很难，如果你这么说，那就活该你平凡了

　　那些深夜还亮着灯的他们也很难，不是所有人都有天分，但天分也可以靠自己努力来争取的，我们的人生还可以依靠努力来创造的，这就是为什么我们要努力，因为我想以后工作了，工作是我所喜欢的，而不是我不喜欢的，是我为了生活而被迫去做的。不想以后我的孩子和我一样平凡，但我却不允许他们平凡，父母生病了还要看别人的`脸色，可是我的口袋却依然拿不出钱来，不想生活围绕着柴米油盐来转，不想生活抹去我眼睛的光泽。不想因为买一件我所钟爱的东西，而去吃大半个月的泡面。

　　这是我为什么要努力的原因，我想努力是因为我想拥有足够挥霍的资本，有站在金字塔顶端的自信，可以成为我儿女的榜样，成为与丈夫平等的爱人。这一切的一切都值得我去努力，不是吗？所以你还在等什么，明明你什么都不做，却依旧睡得很晚。你难道想成为别人的垫脚石吗？还是等着你老去的时候踩了惋惜，这辈子过得这般窝囊，那这样的人生还有什么意义呢？

　　趁着现在还有机会还有时间，努力起来吧。去改变你自己的命运，去给你后一代树立榜样。做到你自己没有遗憾。做到你足够的优秀。加油，明天的太阳它依旧在，但明天的你却不一样了。因为你比明天的太阳更加耀眼。

我为什么要作文2

　　学习，这是一个响彻全世界的名词，可是，是否有谁真正理解它的含义？我们到底为谁学习。

　　坐在教室里，听着同学们的读书声，声音在狭小的空间里碰撞，一直这样层层叠叠地，传向远方。所有的人都在努力，所有的人都在学习，唯恐放慢了脚步，看不见前方的路。恍恍惚惚中，有些人已经失去了方向。到底是为什么要学习呢？

　　很多人错误的认为，学习，是了美好的.前途。现在社会，竞争激烈，全球都以学习来粉刷思想和未来，这是现实的。大家就只了解学习是为了考好的大学，找好的工作，住好的房子。我们的学习二字，就在我们的挤挤嚷嚷中，撕掉了它原来的本意和真谛。“只有好好学习，才有美好未来”的思想，似乎成立了。

　　其实，并非如此。学习是为了充实生活！生活本是单调的，只有我们自己给它注入色彩，它才会可爱。看看头上的这片天空，是学习把它刷成了干净的蓝色；看看脚下的这片麦地，是学习为它洗成了金黄的光泽；看看身边的这些孩子，是学习给他添满了失真的笑容。还不只这些，黄河是知识汇聚而成的；珠穆朗玛峰是知识堆积而成的；埃菲尔铁塔是知识铸造而成的，放眼望去，所有的一切都是知识建造的！而个人的学习修养，可以焕发人生的光彩，放飞无限的光芒。学习不是为了父母，不是为了利益，而是为了让你拥有精彩的人生。当然，那些将来美好的前途只是知识在无形中赠给你的礼物，而你真正学习知识的理由并非是为了那些。

　　与其以你那颗忐忐忑忑的心去寻找美好，还不如用满腹的诗书去粉刷世界！与其职守着你那颗脆弱的信念，还不如微笑对待接下来的学习！只要以一颗疑问的心对待学习，你会发现它的无限趣味。你准备好了吗？我已经准备好了！

　　学习，我正拥着一颗虔诚的心向你迈来。

　　天目初级中学初二：裘雨萍

我为什么要作文3

　　“我为什么学习”，说到这里，我相信每个人都有自己的答案。有人是因为想考个外地的学校，让父母常年不在身边唠叨。也有人是为了让父母为自己感到骄傲。学习，学习，只不过是两个字罢了，但是学真正的意义是什么？很少人知道。可是我们不学习又能怎么办呢？

　　我为什么要学习，不是为了玩、不是单纯的为了完成任务。可能有人会问我：“你讨厌学习吗？”我会情不自禁的说：“讨厌！”

　　我讨厌写字贴、讨厌写、写日记、写学练优、考试……我想是个人就会这样说。但是，现在的我们，除了好好学习还可以干什么呢？

　　如果我们不学习，如何能在茫茫人海中出人头地呢？

　　如果我们不学习，如何能够干出一番大事业呢？

　　如果我们不学习，如何能够实现自己的理想呢？

　　我们学习，是为了使生活变得更美好，把平时不用的时间变得充实一点。让人类的历史集上翻开新的一页，在上面，大大的写上我们的名字！

　　我的语文老师谢老师说过：“学习不是人唯一的出路，但是学习是人最好的.出路。”学习，这是一个响彻全世界的名词，可是，是否有谁真正理解它的含义？早上早早地起来在教室开始读出书声琅琅的读书声，到底是为了什么？让我来告诉你们吧。

　　学习可以让我们变成一个富有知识的人，但是我们为什么要这么努力的学习呢？因为如果要单纯拼记忆、拼知识，我们已经输了。世界排名第一的国际象棋大师卡斯帕罗夫。号称为人类尊严而战的卡斯特罗夫以一胜二负三平的战绩败给一“深蓝”。人工智能，聪明过人；网络信息，知识过人；电脑反应，敏捷过人。

　　我们之所以要多读书，是因为当晚上看到湖面的美景时，不是单纯说一句：“哇，好美！”而是能吟唱出：“湖光秋月两相合，潭面无风镜未磨。”这样的诗句。

　　这就是学习的目的。

我为什么要作文4

　　那一次我为什么要哭，明明是他有错在先的。

　　上小学五年级的时候，我迷上了“火影忍者的漫画”，因此，我经常上书店和网上购买这些东西。同时我也认识到了一个和我一样热爱漫画的朋友。

　　一次，一个偶然的机会让我买到了一本限量版的专集。我邀请了我的朋友来我家一起看，他也非常的`乐意。那一天，我们正同坐在一个房间里目不转睛地盯着。突然我要上厕所，于是就留下他一人在那。可是我却没想到，当我上完厕所回来时，居然看见我的书被朋友撕了几页！

　　我极度生气。一边是我感情一直很好的朋友；一边是我刚买不久的心爱专集。我真的好难抉择啊。气愤冲昏了我的头脑，我最终还是选择了我的专集。我狠狠地将我的《火影忍者》从他的手中夺回来，紧接着立马就给了他一巴掌。他没有还手，只是将手捂住我扇他的地方，头低了下来。我可真想再想给他一巴掌啊。想着，我将手举起，打算立马再给他一巴掌。这时，我听到了一点点的声音传出：“对不起……”啊？他居然会说对不起？平时，他的性格倔强的很，从来不肯说对不起的。我的心动摇了，我收下了手，指着门对他喊道：“你走。”……

　　从此以后，我就再也没有见到他了。渐渐的，几个星期过去了，我的内心也慢慢的不知道怎么的愧疚起来了。我挺后悔我选择了漫画书而放弃了朋友的。

　　在一个星期六日，我实在是再也忍不住了。我跑去找他，可一个不好的消息却从他们的邻居传到了我的耳边，“他们已经搬家了。”啊！他搬家了！他搬家了！我忍不住地哭了起来……

　　事后，几个星期又过了，我一直为着那件事惆怅。一天，我突然接到了一封送给我的信。我见到上面写着是我朋友寄的，我顿时感觉心情好了许多。拆开信封来，只见里面写道：“对不起，我上次不是故意的，这几个星期，我一直想赔你书，可我买不到，这里的几本书就算是我赔你的好吗？能原谅我吗？……”——突然之间，我热泪盈眶，深深地哭了……

我为什么要作文5

　　今天，我在擦黑板，忽然，马莉香向后退啊退，撞到了我，我摔了一跤，黑板擦掉在我脸上，脸上白白的，很逗人，大家笑个不停，我认为马莉香会道歉，没想到她也跟着笑了！

　　回家了，还是听见马莉香笑眯眯地说：“吴嘉佳是白眼狼啊！哈哈！”我气愤不已，想报复她。

　　第二天，我看见马莉香朝我走来：“很抱歉！昨天没和你道歉，还笑你，可是你的样子实在太……”于是哈哈大笑。哼！你还笑，等着瞧！“当然没关系！就是小心点，粉笔粉有毒的哦！”“我知道！可是可是我也觉得太滑稽了！不要骂我哦！”于是又笑了。还笑着：“吴嘉佳昨天的白眼狼表演滑稽吗？”“滑稽！”这会儿，全班都笑了。我也很恨他了！

　　交本子了，我忽然眼珠子咕噜一转，想报复报复她。于是将他的那本清秀的、工整的作业本拿走了，还擦了她的写的字！并塞在她书包里。

　　上课了，“太可恶了！谁的作业本没交，还不养成好习惯啊！”语文老师很生气，似乎要杀人。“老师，我觉得是马莉香，她的作业本昨天可是没做吧！我可监视着她！”我站起来说。“是吗？莉香。”“老师，我交本子了，怎么会……”马莉香有点着急，听见有人冤枉她。“我来搜搜。”我翻开她的.书包……“在这呢！在这呢！看见了不！”于是举起本子，“翻开看看。”“就算我没交，可我做了。”“马莉香果然啊果然，你根本一个字也没做！”“怎么会……”于是看了看，“我做了呀！”老师发火了：“马莉香啊！你可是副班长，怎么能不写作业呢！今天把作业抄5遍，下午的公园游玩也不许去玩了。给我记住这次教训。”马莉香含着泪：“是……”那声音颤颤的，似乎很伤心。

　　下午，排队前真是无聊，于是去找马莉香。“不了，我不去，昨天我不该笑你，对不起！祝你玩得开心！”我忽然感到十分尴尬，只是一件小事，为啥要这样害马莉香呢？我忽然想着，向办公室走去……

我为什么要作文6

　　昨天，我和老xx谈起幼儿园的话题。结果xx插话：“幼儿园真的不怎么好玩。”我和老xx都有些愣神。他又来了一句：“幼儿园实在太不好玩了。”口吻很“客观”，有些无奈，而且“大人味”。

　　很显然，对xx来说，上幼儿园还不是快乐的体验，只是不得不接受的现实。尽管我总是百般美化上幼儿园的好处，但他并不认同。——事实上，上幼儿园的是孩子而不是我们家长，我们的说法哪有什么说服力呢？

　　有一天，他呐呐地问我：“妈妈，我为什么要上幼儿园？”时，我忽然真的不知道如何回答好。

　　我觉得幼儿园的老师们也都很辛苦。每一个孩子都是珍宝，而她们作为这些“珍宝”的临时管理者，首先保障的是孩子们的安全，顾到这一点已经困难，何况其它。所以在我看来，我们国内的幼儿园，多少有些“圈养”小动物的`感觉。几时几分吃饭，几时几分睡觉，几时几分做操，全部整齐划一。孩子不喜欢上幼儿园哭闹，也被视为正常，这也确实正常。

　　可是正常的背后，孩子们惶惶紧张的心情恐怕常常要被忽略。xx每个睡觉前的夜晚，都会问我：“妈妈，我睡觉醒来后要干什么？”如果听说：“去姨婆家！”他就如释重负。而听说是去上幼儿园，则忧心忡忡。

　　又有一天，他忽然冒出一句：“我得上幼儿园，因为妈妈要上班。”

　　是的，这才是事实。因为妈妈要上班，因为保姆并不让妈妈放心，所以不如上幼儿园。再说潮流如此，为什么不上？至于孩子是不是真的需要上，恐怕很少有人会仔细想，辛苦疲惫的父母们，也很需要借孩子上幼儿园之际，轻松一下。

　　如果可能，我真的会随孩子的意。如果他觉得上幼儿园是进牢笼的话，我更愿意放了他。但是，我没那么样的条件，因为我要工作，我有所谓自己想做的事；我更没有勇气，我怕别人会觉得我有些奇怪，标新立异。我更不知道，他不上幼儿园，是不是会错过一些东西。

　　也许，我能做的，是对孩子多理解一些，再多理解一些。——只是，难哪！我也是一个远远没有成长好的，问题多多的妈妈！

我为什么要作文7

　　“啦啦啦！啦啦啦！我是快乐的小虫子，不愁吃呀，不愁穿！啦啦啦！啦啦啦……”

　　伴随着欢乐的起床铃，我——一只生在米里，人见人恨，胖嘟嘟的小虫子，欢快地起床啦。我先在米堆里窜来窜去，算是洗澡吧；然后又啃了啃米粒，算上涮牙；最后唱了唱歌（排泄一下下）。于是我便轻松、快乐地找伙伴们玩去喽！

　　哦，还不能忘了去刺激一下那颗“笨米粒”！从我一出生就认识的第一粒米，她一直在喋喋不休劝我不要当害虫，要当益虫。我就不明白当害虫有什么不好呢，我每天吃得好，睡得香，还什么都不用干！可那颗“笨米粒”却时刻准备要被人类吃掉，还说什么自己心甘情愿，因为能让人类身体变得棒棒的，就一粒米，能起这么大作用，鬼才相信呢，至少我不信！

　　“米里面怎么有这么多的虫子呀！”来自人类的一声叫喊打破了我们欢乐的环境。突然米箱里出现“十八级地震”，一只大手插进米箱掀起“龙卷风”，我们随着米“此起彼伏”流动，从高高的“云端”瞬间被抛到“谷底”，像惊险、刺激的“过山车”，虫子的尖叫声穿梭在米流间！可惜这不游戏，是我们虫子真正的“灾难”！

　　我们随着“米流”左摇右摆，不少兄弟被摇进了一个满是孔的家伙（漏勺）里。我为他们感到悲哀，也为自己感到庆幸。还没等我还过魂来，又一真趟“过山车”又开始了。我被摇得晕头晕脑、我眼前出现了无数“自由自在飞动的虫子”，这时一只大手把我夹起来，我边挣扎边失声乱叫！

　　当我还没反应过来，已经被入到了传说当中的鱼什么坛里！我的`身体一接触水便难以呼吸。忽然，一群没有脚的红家伙们张开嘴向我扑来，天哪，别告诉我这就是传说中的鱼，他们对我来说，可是“要命”的！……啊，它们从四面八方对我边咬边扯，好在我皮厚，没将立马分尸。恍惚中，我想起“笨米粒”，如果有来生，我一定不再做害虫，当益虫。两只大鱼前后夹击，分别咬住我的头和尾，它们共同用力向后扯，我感觉自己已经被四分五裂了。我用我的最后一口气大声叫出了一句话：

　　啊，我为什么要当虫子——！

我为什么要作文8

　　也许有许多人认为老师并没有什么好处，工资低，工作忙，经常生气，还会有同学在背后说坏话，还被家长找，可我为什么想当一名老师？

　　我为什么想当一名老师，老师梦是我的梦想。老师，是一位辛勤的园丁，一直在培养着祖国的花朵，在孩子眼中，老师并不是那么好。知道的只是一个布置作业多占课，不完成作业，打你并狠批你之后把家长找来，上课时在后面罚站的一个凶狠角色，但你们不知道老师对你们的好。是谁，让我们拥有好成绩呢？是老师。是谁教会我们人生道理的？是老师。是谁为了你而生气去看病？是老师。

　　老师是一支蜡烛，燃烧自己，照亮他人。老师是一把钥匙，对我们打开了知识的大门。老师是太阳，光辉自己，照亮大地。老师是花朵，绽放自己，装扮世界。

　　在小学时，我有了当老师的这个念头，老师站在那50cm高的讲台上，带着同学们在知识的海洋里遨游，在知识的陆地上奔跑，这种境界多么美好，多么奇妙。我不仅想当孩子的启蒙人。更想当他们的“母亲”，我想和他们美好的相处，不想让他们为学习而恨我，我更要教导他们这人世间的哲理。更要给他们讲这人生道理，教他们怎么出做人，不要走上歪路，更想当他们的启蒙人，让学习差的努力，成为一名优等生。让优等生更上一层楼，成绩一次次超越从前的自己。让他们拥有各自的.未来的美好生活。

　　老师更在你需要她时，迅速赶来，你摔跤了，老师会轻轻的给你贴上创可贴，抹上药，你肚子疼，老师会给你送上一杯热热的红糖水，你很冷，老师会给你贴上一个暖宝宝。老师虽然不像明星一样有很多人喜欢，但教书育人是她们的职责，为祖国做贡献，培养人才也是她们的职责，更是她们的任务。

　　学习没有终点，我们要终身学习，终身都需要学习，老师可以因这一点一直在知识中沉浸着，还可以将自己知道的事情传授给他人，让更多人领会知识的快乐。

　　老师一直以来是我的梦想，也是我向往的未来，也是激励着我学习的动力。我一直在为这个理想而坚持努力，我想做学生生命中一名善良的大姐姐。更想把自己的未来交给教育事业。加油！努力！

我为什么要作文9

　　一个人，独自走在大街上，望着那孤独的背影，驼着背，慢悠悠地往前挪动。旁边乃至整个地区，没有任何人的陪伴，显得更加凄凉。

　　现在的我们正处于未成年的大龄儿童，虽说现在我们已经长大了，但父母的手一松。让我们自己去闯荡的时候，那显然是不行的。

　　那次是一次暑假假期，我在淄川上着兴趣班，有一段时间是集中训练，妈妈没时间接送我，便让我去小姨家居住，就有小姨来接送我。

　　去的第一天，我满怀高兴的心情来到我小姨家，因为小姨有两个孩子，我的小表弟才三岁左右。“丁点点儿”的小孩，看上去挺喜人的。当然，我就是抱着这种希望来的嘛！但，后来的几天，就觉得不妙了……

　　第二天的晚上，我的表妹菡菡和表弟小宝，在大客厅里看着动画片儿《，大头儿子和小头爸爸之终极篇》。看上去这倒有神秘感，但对我来说，依旧没啥兴趣，我回到“临时小卧室”里，躺在床上翻来翻去。

　　“砰噔！”一条信息在我的手机里闪了许久，我拿过手机打开看了看。——“在不？怎么样啊？还适应吗？”是妈妈发来的。不知怎么地。我的眼眶早已充满泪花。当时已经不知道怎么回复她了。接着妈妈又打来了电话视频，我整理好自己的状态后，嘘了一口气，接了电话。我独自一人出现在镜框中，妈妈和姐姐在那头。似乎距离并不远。我们也聊了许多话题，笑意充满我的手机话筒……

　　不知为什么？我的.心里既羡慕又嫉妒。小姨家是住着高楼大厦的，看上去每个人都希望自己的家就在那里面。我曾经也想过：自己什么时候才能住到这么好的屋子里呢？

　　想到这里，我又觉得这也不算什么。我想：父母常告诉你，有父母在的地方，就是你的家！我确实觉的这句话有道理。

　　那么，当妈妈放开她的护栏，让我们自己“飞”的时候，我们真的没有能力，甚至自信的点点头，大声说出：“好。走就走。早想出去了！”

　　至于我为什么想念家，原因很简单——我没有完全成熟，其实说着是想念家，不过是回家与爸爸妈妈“亲热”一下罢了，每个人岂不都是这样吗？

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