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水中的精灵作文

时间:2022-08-17 15:33:58 作文 我要投稿

水中的精灵作文(通用8篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的水中的精灵作文,欢迎大家分享。

水中的精灵作文(通用8篇)

  水中的精灵作文 篇1

  我家有一个既大而又美丽的鱼缸。鱼缸里生活着一群小神仙似的“小精灵”!在铺撒满鹅卵石;水草悠悠飘动;放着各种各样瓦瓷的水生动物的温馨环境里,自由自在、无忧无虑地生活着……

  看!在鱼缸左边,两条全身布满玫瑰花纹的小鱼,正在水草丛那边开心地玩躲猫猫呢!玩得可尽兴了!哦?额头鼓如鸡蛋般的发财鱼——“小可爱”怎么悠然自得地在鹅卵石铺成的“小道”上散起步来?瞧!这位貌美如花的神仙鱼小姐正撒着轻柔的`绵缎,如仙女般跳起了迷人的舞蹈!哇!衣着黑白相间的“博士”正在聚精会神地“研究”呢!可有趣了!!

  每当我把食物放进去给我的爱鱼饱餐一顿时,小鱼们可来劲啦!总是争先恐后、狼吞虎咽地抢着吃,你抢我,我抢你!在“消费”食物的时候,最斯文的就要数神仙鱼小姐了!她的食物进口时,慢慢地品尝,细嚼慢吞,最后再把鱼鳞全部吐在一个隐蔽的角落下。最有趣的要数发财鱼了!他把目标停在了食物上,小心翼翼地靠近,再把小鱼或小虾逼近死角,最后扑上前去,一口吞没!

  爸爸想让鱼儿减肥,少吃点鱼料,我可抗议!为了不让爸爸看见,我经常偷偷地多喂一点给我的爱鱼吃!

  无论哪个时候,只要我走过鱼缸,不知是鱼儿和我产生了感情还是我们和动物有心灵相通,鱼儿们都围在身边,几乎都停止了所有的活儿。于是,我就拿出一面镜子,一起与这群可爱的“小精灵”快乐地玩耍。

  午间,两条玫瑰鱼在愉快地嬉戏着;神仙鱼小姐又在展现她优美的舞姿发财鱼正在飞速穿梭快游;“博士”还在刻苦钻研……这是多么快活的场面啊!

  哦!这群可爱的水中“小精灵”给我的生活增添了色彩,给我的童年带来了无穷的欢乐!

  水中的精灵作文 篇2

  朋友们,你们知道我最喜欢的小动物是什么吗?告诉你吧,那就是水中的小精灵-----美丽的小金鱼。

  这是一群可爱的小精灵 。金鱼的眼睛可有意思了!你瞧,有的金鱼的眼眶上鼓起两个小水泡,好像罩着一副透明的玻璃眼镜;有的眼帘上垂下一对小肉球,仿佛挂着两个小灯笼;还有的头顶上一簇红色的鱼鳞,犹如戴上了一朵戴大红花。而小小的嘴巴红红的,如同抹上了鲜艳的唇膏。它们的小嘴一张一翕,吐出一个个小水泡,倏然间,一串串晶莹的“珍珠”串起又洒落······

  这是一群美丽的小精灵。金鱼的身体可美了!你看,红胜火·白赛雪·粉似霞·黄如金······五颜六色,鲜艳夺目。最美的要数那尾黑色的小金鱼了。它那墨黑的鳞片上点缀着银白色的鳞片,阳光下,一闪一闪的',如同穿上了一件缀满钻石的华美的礼服,熠熠生辉,美不胜收。

  金鱼的尾巴更美了!有一瓣的,两瓣的,三瓣的。有的像张开的扇子;有的像展开的裙摆;还有的像盛开的花朵······小金鱼们在中轻歌曼舞,姿态万千。它们是水中的小精灵,是水中一幅幅流动的画卷。

  这是一群神奇的小精灵。金鱼睡觉的样子可奇怪了!它们睡觉时眼睛居然是睁开的。记得有一天夜里,我起来上洗手间。咦!奇怪了,小金鱼怎么一动不动地浮在水中,眼睛睁得大大的。我惊慌失措,大叫:“妈妈,金鱼死啦!”妈妈过来看了看,笑眯眯地说:“金鱼并没有死,它在睡觉哩!”

  更神奇的是小金鱼们天在水中快活地游来游去,简直像一个个出色的游泳健将。可是它们每天只要一两颗鱼食就能填饱肚子了,甚至有时可以好几天不吃饭哩。我们可真是自愧不如啊!

  这就是我的这一群可爱,神奇,又美丽的小精灵噢!

  水中的精灵作文 篇3

  今天下午,我们刚刚放学,我就兴冲冲地用买尺剩下的钱来到了学校附近的大明文具店,进去看看有哪些新奇的东西。刚进门,我就在拥挤的人群中发现了一袋五颜六色的“小珠珠”我好奇的挤了过去,看见上面写着:水精灵。我撕下一包,去老板娘那里付钱。这么一袋小东西,可花了我整整一块大洋啊!我回到家,迫不及待地找出了家里的一个玻璃罐子,在里面到了一大半水,然后把“水精灵”倒了进去。过了大约5分钟,你仔细一看水精灵,就会发现上面有许多小触角,乍一看,好像一颗“缩小版”的杨梅。

  一小时过去了,“小杨梅”成了有花纹的'小弹珠,好像在对我说:“一起来玩吧,我可以给你带来许多快乐!”

  又过了几个小时,“小弹珠”变成了一个个顺滑的五彩缤纷的“小珍珠”,而且越来越大,快到水位了。

  晚上,我想着“小珍珠”明天会变成什么,是个大蓝球?还是……不知不觉的,我睡着了……

  国庆第六天,早上我一睁眼,顾不上换衣服就跑到水精灵的瓶子边上。哇!水精灵从原来的半瓶到了满满一整瓶,快装不下了。我只好又找了一个瓶子,倒满水,到了一些水精灵进去。中午,我刚吃完午饭,我的好朋友——豆豆就来到我家来找我玩了。她一进门就发现了水精灵,羡慕的跟我说:“哇!这东西你在哪里买的呀!好漂亮啊!”这时,我突然想起我还有一小瓶水精灵,便对豆豆说:“对了,我还有一小瓶,送给你吧!”“好啊好啊!能不能多送我一些淡蓝的?”豆豆很兴奋。“可以啊”我回答她,“它们会‘繁殖’的哦!”

  四点半到了,豆豆该回家了,她走之前还一直谢谢我。送走了豆豆五分钟后,妈妈就回来了,她看到地上我和豆豆玩水精灵留下的水迹,便怒吼起来:“叫你不要老是玩水精灵,那水有腐蚀性,还把地上弄得那么脏,还嫌我不够忙啊!”妈妈一气之下把落在地上的水精灵全扔了。

  虽然水精灵没以前多了,但是我相信,在几天之后,它一定又会满的。

  水中的精灵作文 篇4

  今天的社团课上,老师教我们做了一个有趣的沉浮子实验。

  我们握着装满水的矿泉水瓶,一捏一松,矿泉水瓶中的沉浮子上下浮动,大家别提有多开心了。与此同时,一个问题在我的脑海中徘徊:我们为什么能控制沉浮子上下浮动呢?这其中蕴含着什么样的奥秘?

  为了解开心中的谜团,我开始进行研究沉浮子上下浮动的实验。我先给沉浮子灌满水,然后把沉浮子往装满水的.矿泉水瓶里一放,沉浮子就像一块石头,毫无生机地沉了下去。不管我是紧捏瓶子还是松开手,它始终像一块礁石一样,躺在瓶底纹丝不动。如果沉浮子是空的,那会怎样呢?我将沉浮子取出来,把里面的水倒掉,再把它放回矿泉水瓶里。这下,沉浮子浮在了水面上,一小半身子还冒出了水面。我用力挤压矿泉水瓶,一小股水因为压力而进入沉浮子中,但是沉浮子还是浮在水面上。如果事先往沉浮子里加点儿水又会怎样呢?我往沉浮子里加了一半水,把它放到矿泉水瓶中用力一捏,这一次,沉浮子听话地沉了下去;一松手,沉浮子如小精灵一般,灵活地浮起来了,我的实验成功了!

  事实证明,在沉浮子中加一半的水,就能輕松地控制沉浮子上下浮动。我还绘制了一张表格,记录沉浮子上下浮动的实验过程。

  后来,老师告诉我们,物体在水中有沉、浮和悬浮三种状态,只要沉浮子在水中是悬浮状态,那么我们就能很好地控制它。老师还告诉我们,这个沉浮子上下浮动的奥秘和潜水艇潜水的道理是一样的。

  今天的社团课可真有趣,我们学到了很多知识!

  水中的精灵作文 篇5

  因为漂亮.容易饲养.安全的特点,十条活泼可爱的小金鱼成了我的“小玩伴

  金鱼就像是在水中游动的花朵,美丽极了。鼓鼓的眼睛,圆圆的的嘴儿,胖胖的身子,长长的尾巴,它们的腮像扇子似的不停地摆动,它们的鳍就像银须一样,大尾巴游动起来就像一条美丽的花裙子在水中飘荡,好看极了。

  其实这些漂亮的水中精灵却是出了名的胆小怕事。只要有人不小心碰了一下鱼缸,它们就会四散逃窜或挤成一团。为了不惊吓到它们,我喂它们鱼虫吃时总得小心翼翼,唯恐吓到这些可爱的`“小玩伴”们。它们一旦确认没有敌情,很快就会展开一场壮观的“抢食大战”,个个都吃得津津有味。个别狡猾得还会把鱼虫含在嘴里,窜到一旁独自享受这些美味。

  别看它们一直在游动,好像不会累似的。其实它们也睡觉,只是不闭眼睛罢了。它们不闭眼可不是警惕行为,而是因为它们没有眼皮,所以闭不上眼睛。

  这些小玩伴们既给我带来了无尽的快乐,也把我带进了知识的海洋,真是一举两得啊!

  水中的精灵作文 篇6

  在菱湖公园的湖水里,生活着许多小鱼小虾。在夏天的一个闷热的早上,那些附在湖边石堤上的,有的成了我们的猎物。

  我捕获了一些小鱼小虾放在我家的大红盆里,它们在大红盆里窜上窜下,好不自在!这些小虾,身体通体透明,甚至它在吃完面条后,头里的面条都可以看得清清楚楚!它们游泳的时候,长长的`胡须拖在后面,小钳子的关节发红,像探照灯一般举在前面,长尾巴下的小足不停地滑动,可快了!尾巴用来掌握方向,一摆一摆的,尾巴根的鳞片一张一合,起到了发动机的作用。瞧瞧!我敢打赌,把虾子变大,一个人这么大,再经过训练,在游泳项目上,稳得第一!

  这些无名小鱼,头是透明的,眼珠子骨碌骨碌地转,身子上有小鳞片,它跳出水面的时候,把尾巴一打,一弹,就跳出了离水面9厘米1摔下来的时候,也没多大声音,只是美妙地“咕咚”一声而已。跳完后,它用鱼鳍撑着地,腮帮一鼓一鼓,好像在练蛤蟆功呢!它们都很机灵,你只要在它们面前动一下,它们就会争先恐后地往上跳!有的“胆小鬼”会吓得趴下来。

  多可爱的水中小精灵啊!

  水中的精灵作文 篇7

  随着一声清脆的声响,只见一条黑红的鱼儿腾空了起来,在空中画了一条完美的弧线,然后应声落下。

  它的名字叫做“水精灵”,因为它总是能在水中跳舞,有时还能腾空而起,简直都要把其他的小伙伴惊呆了,就连我也不例外。

  在这池中可不是只有水精灵一条鱼,我们的池子里可是有整整九条金鱼,它们分别是“金龙”、“红肚皮”、“黑胡须”……它们可都是我们家中的活宝,水中的一只只可爱的天使,使人驻足观望。

  我来到楼下给菜浇水,只见水中的鱼儿们一只只都活跃了起来,它们一个个接二连三地从水中一跃而起,展示出自己的舞姿,它们在空中转身,向上冲,然后让自己的身子卷了起来,落入水中,一个个像极了舞姿优美的舞者。唉?在这群鱼中,怎么没有水精灵呢?

  我左想右想,实在是想不起来,就在这时,所有的鱼都跑到了假山后面,躲了起来,只有一只黑红的.鱼游了出来,对,我没有看错,这就是水精灵。它游了出来,在水池中一动不动,忽然,它好像一只小鹿似的在水里游来游去,它又停在了水塘的另一端,然后尾巴一扫,整个身子飞了起来,在空中转了一个圈,应声落入水中,又跳起来画了一个三百六十度的圈,这才优雅地落入了水中。

  时间已经是下午了,水精灵的表演也要结束了,但它的表演始终让我回味无穷……

  水中的精灵作文 篇8

  咦,这是谁?原来是我最喜欢的小金鱼。

  哟,这条小金鱼可真有趣!它的身上这儿粘了点黑墨汁,那儿染了点红墨水,还有的地方好像被粉刷匠刷成了白色。它又大又圆的眼睛一眨也不眨,时而张开时而闭拢的.嘴巴,不停地吐出一个个滚圆的泡泡来,真像一位神奇的魔术师呀!

  它腹部上的鳍像一双小手挥来挥去,仿佛在跟我打招呼。于是,我把手伸到水里,想和小金鱼握手示好,可是还没等我碰到它,它就像受惊的小鹿,迅速地躲开了。

  一天,我放起了音乐,小金鱼竟然跟着音乐的节奏翩翩起舞。它甩着尾巴,一会儿浮上水面,一会儿潜入水底,一会儿前进,一会儿倒退,还沿着鱼缸壁欢快地兜着圈子。小金鱼的舞姿是那么的优美,那么的轻快!

  哦,小金鱼可真有趣、真奇妙,它真像水中活灵活现的小精灵。你们说呢?

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