良师伴我成长作文

时间：2022-03-06 22:18:34 作文我要投稿

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良师伴我成长作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的良师伴我成长作文，希望对大家有所帮助。

良师伴我成长作文

良师伴我成长作文1

　　他们从我懂事开始便一个一个的陆续出现，神通广大的他，豪气万丈的他，深谋远虑的他，还有深不可测的他。在他们的出现后，我们有过喜有过悲，谢谢你们我的良师。

　　他教会我善恶分明，教会我敢于与善于同恶势力做斗争。跟他相处最久，从最初的动画片到现在打那一本用白话文写的他，经过了十多年他还是会时不时的在电视荧幕上出现，因为他是四大名著中最通俗易懂的《西游记》。对于最熟悉的.却总会在此犯错，那一次考试问了一个问题“三借芭蕉扇用来扇灭的是哪座山的火？”结果全班只有一个人蒙对了，对此老师问了我们这样一个问题“看了这么多次动画片，你懂了些什么？”我在心里默默的答道：知道孙悟空无所不能，知道唐三藏会唠唠叨叨，知道猪八戒是好吃懒做，沙和尚唯命是从。其实我并没有答到重点他是古代浪漫主义小说的巅峰。

　　他教会我有一种朋友可以为你两肋插刀，有一种情谊重过生命。他是我最喜欢的一位老师——《水浒传》，第一次拿到这本书我把他看来两三次。为晁盖的不幸惋惜，为李逵母亲的丧命痛心，更为及时雨的刺配觉得无辜。喜欢老师第一次给我们介绍他时那一种无以名状的激动，有人可以和我一起谈论拼命三郎石秀，浪里白条张顺。但是一谈到他们为何归顺朝廷时，总会有几分失落，不过如果故事不是如此发展，那宋江便不是那个以国为先的及时雨，吴用就不是一心追随的哥的智多星。他还教会了我世界有很多的无奈，但我们又不得不接受。

　　他教会了我智慧可以救一国于水火，人才的重要性。在还没看三国之前，知道了有一个上知天文下知地理的诸葛亮，却不知道他有一个外号叫卧龙和还有叫凤雏的庞统，其实我一直想问的是有人说过得卧龙和凤雏中其中一人便可得天下，书中刘备为何却不能一统天下呢？这又教会了我作为主公的刘备其实最在意的是他的两个兄弟，却不为大局着想。

　　他是我最难弄懂的老师，也是至今看到他便头痛的老师。《红楼梦》教会了我人在屋檐下不能不低头，教会了我物极必反。红学现在不仅文学家在研究，连建筑师，厨师都在研究，对此我不由得不佩服曹雪芹的学富五车。不过现在的我只能研究主要人物的性格，八面玲珑的王熙凤，处处留心的林黛玉，敢于反抗封建礼教的贾宝玉教会说话的技巧，不在家中不要任性。

　　他们让我知道了中华文化的博大精深。谢谢你们与我同行。

良师伴我成长作文2

　　在黑板擦和粉笔的共同飞舞中，在声声叮咛中，您--—张老师深深地印在了我的心中。

　　刚进初三，语文老师换成了张老师，她50多岁，打扮得很朴素，看上去慈眉善目的，但是声音却很洪亮。我暗想：这个老师好对付。谁知第一堂语文早自习就给了我个下马威。那天，我因为停自行车稍晚了一步，踩着铃声到，发现教室门已经关上了。我敲了门，随着门“吱呀”一声打开，张老师满脸严肃地看着我说：“同学们，我的课不允许迟到。因为是第一次，我暂且原谅，要知道一个人迟到要打断老师讲课，那就影响了班里其他同学…”我一边落座一边不屑地想：“哪有那么严重。”但我隐约感到这个老师不好对付。

　　让我大跌眼镜的事情还有。对于我们的作文，张老师是毫不含糊的，一开学的三周就写了7篇，还不包括周末的随笔。我和一些同学经不住这个频率开始不交了，但是没想到张老师会天天下课跑来盯，上语文课时又当众报出我们的名字，直到交了为止。最有意思的是，班里有一个外籍学生，请假两天去户籍国办理事务。上语文课时，张老师照例报没有交作文的名单，当报到这位同学时，大家七嘴八舌地说他出国了。这时令人意想不到的一幕出现了，只见张老师柳眉倒竖，一拍桌子大声说道：“哼，就是逃到国外去也别想不交作文。”教室里哄堂大笑，我也笑得前仰后合，但笑着笑着看到有点茫然又一脸认真站在讲台上的`老师，我渐渐意识到了什么。

　　一次因阅读作业在网上查了答案被张老师叫到办公室，一想到要挨骂了我就慢慢地拖着步子走过去。张老师老花镜背后的眼睛被放得很大，让我能清楚地看到的却不是责备而是痛惜。她拿出几本阅读书，用比平时低8度的声音说：“都已经这个时候了，你们还在抄答案，我是轻松了，可你们自己却失去了一个练习的机会，多可惜呀。语文可是最能拉开分值的一个科目呀！”说到这里她似乎很疲倦的样子。她把那几本书交给我，挥了挥手说：“告诉他们再抄就要加倍罚。”我捧着书走到门口，回头看时，只见老师埋头在那里批着，在她面前是堆得像小山一样的作业。我知道那是两个班级的现代文阅读、古诗文翻译和作文本，光这些作业就要批多少时间呀，况且她还要记住没交作业和查出抄袭作业的，我不禁对老师产生了崇敬之情。

　　自此以后我认真对待语文作业，成绩也上升了。本来觉得张老师的大嗓门刺耳的，现在也发觉那里面似乎有着韵律，悦耳动听了。谢谢您张老师，是您在我人生的关键时刻拉着我一步一步向成功走去。

良师伴我成长作文3

　　人生的道路上，有许多过客，也许是匆匆路过，也许是短暂停留，抑或是长久陪伴，但既然相遇了，就是一种缘分。

　　当我遇见你，并没有什么异样，我是你的学生，你是我的老师。就在你感慨时，我向你展示了我的不一般。第一次的考试，全校只有九人及格，而我位列其中。我引起了你的注意。从这时起，我向你表达我对化学的热爱。

　　不经意间，一年过去了，我面临选科的难题。在这个擅长文科的学校，这一次我动摇了，而我没有向你求助。我用了最公平的方法，“抛硬币”，解决了难题。从此，我走上了理科的道路，学习我感兴趣的化学。

　　也许真的是缘分，高二开学那天，我猛然发现我的化学老师依然是你，心中的快乐油然而生。于是我树立了人生的短期目标：做你的`得意学生。抛开一切，埋头于化学，使我常常因思考而挠头。想到你的微笑与勉励，我又静下心来。成绩渐渐进入轨道，而偏科的问题越来越尖锐。是你，在我最矛盾的时刻，让我停下来静静思考，是否还要继续？而我选择了放弃。你是对的，只学一门化学是不行的，我领会了你的想法。

　　这一次，我感受到无比的幸福，你是爱我这个得意弟子的，爱使你对我今后的人生负责。

　　习惯了你上课时的严肃与幽默，更习惯了你上课时的节奏与韵律。我知道，我离不开你了。然而，“筵席”总有该散的时刻，只是尚未结束，就有人先行被迫离席，恰在这酒喝得正酣的时刻。由于种种原因，我要去一个更好的学习环境，我高兴并忧虑着。厌倦了那个班的嘈杂与哄闹，却习惯了你的陪伴与相随。我选择了离开那个班集体，也就意味着我也离开了你。尽管新坏境，新老师，有着新期待，而我总是在自己喜欢的化学课上发呆。看着眼前的这位老师，想着你激情的解说，我知道一切都回不到从前。

　　第一次回去看你，你问我：“还好吗？”出于男孩子的自尊，我说：“还好。”其实我多想说：“我想念你的叮嘱和唠叨，因为它们使我有前进的力量。现在的我多了一份浮躁，少了安静的情绪，我多希望你能时刻鼓励我……”也许，你看穿了我的掩饰，保住我的颜面，对我说：“那我就放心了。你是个让我放心的学生，无论什么时候，你都要记得适者生存这个道理啊……”我茅塞顿开，适应一切，才能改变一切，把握一切啊……

　　还是你，在我最困难的时候，点醒了我。现在的我已经适应了新老师，新同学，新的环境。只是，为了学科均衡，我已不再将太多的热情放在化学上。我知道你不会怪我，因为我始终记得你对我说过“只有更高的平台，你才能将兴趣，变成终身热爱的事业”。我一直牢记在心，我正为此而努力拼搏。

　　古人云：人生得一知己足矣。而我也不禁感慨，人生得遇良师乃是幸事！

良师伴我成长作文4

　　进入小学五年多来，教过我的老师，有严厉的，有温和的;有幽默的，有严肃的;有注重习惯养成的，也有学识渊博的……他们像春天的兰花和秋天的菊花，虽然禀性不同，但在我心目中同样美好。

　　有一节习字课，全班同学正全神贯注地临帖。“终于写好了!”为了不打扰别人，我停下一直在纸上来来回回的笔，小声地自言自语。我用劲甩了甩有些酸痛的手，顺便望望周围的人有没有写好。这时，梁老师貌似注意到了我，迈着轻盈的步伐走到我的身边。我的字在班上算好的，写字本上通常是一百分。反正写好了，为什么不给老师检查呢?还没等我开口，梁老师就说：“字形整体很不错。”我正扬扬得意呢，谁知梁老师又补充了一句：“这个‘额’字右半边写得大了些，需要改改。”我顿时像被泼了一盆冷水。为了保持一百分的记录，我马上拿起修正带涂改，梁老师看看我改的字，皱了皱眉毛，低头对我轻声说：“临帖必须先读帖，在脑子里记住字的笔顺和间架结构，再揣摩练习。凡事必须从小处形成好习惯。”写字本发下来后，我只得了九十九分。怎么会呢?我发现写字本最底下是一行评语：“修正带让整个字体看起来不舒服，以后少用修正带。”我若有所思，老师在用分数杠杆引导我要从小处养成仔细专心的习惯。

　　还有一次，语文老师叫我们自己命题写作文。正好我和几个同学斗过蚱蜢，其过程历历在目，我就凭印象写了篇有头有尾的'“斗虫记”交了上去。老师找到我，说：“题目是作文的眼睛，题好一半文啊。‘斗虫记’，既可以是人斗虫，还可以是虫斗虫，语意模糊，表达不准确，不妨改为‘虫斗记’。”经老师一改动，我恍然大悟：原来词序调整大有学问，自己怎么没想到呢?老师接着说：“写亲身经历的事，材料熟，写来顺手。要回忆你们怎么捉虫，虫子有什么特点，在哪里斗虫的，过程必须一波三折。倘若还有什么不清楚的地方，不妨重温经历。生活是作文的源头活水啊……”老师讲得口干舌燥，他端起桌上的白开水咕嘟咕嘟喝了几口，又继续听我讲，仿佛他正在陪我看虫斗呢!回家以后，我回味着蚱蜢互斗的细节，反复修改作文。再轻声朗读习作，我不禁被吸引了，原来虫子之间的“角斗”是那样精彩。

　　一个星期后的中午，我放学回家，妈妈的短信铃声“嘀嘀嘀”响了。我打开一看，原来是老师在QQ上发信息给我，还有一个报纸截图和链接，后面有五个翘大拇指的表情。一向严肃的老师怎么啦?我点开放大后一看，没想到是我的这篇作文登报了。我揉了揉眼睛，再次核对题目下的作者，真的是我!“你的悟性很高，不错!继续加油!”看完老师的短信，我高兴得手舞足蹈，拿着手机奔向厨房，向妈妈报告了这个喜讯。

　　我心目中的好老师就像他们这样，你喜欢这样的老师吗?

良师伴我成长作文5

　　瞧，那位身穿西服、戴着一副比啤酒瓶底还厚的眼镜、消瘦的脸上总是挂着一丝微笑的先生，他就是我的良师——钟程。

　　钟老师知识渊博，教学技能娴熟，教法灵活多样；课堂调控能力强；教态亲切自然，上起课来总是那么轻松活泼、生动有趣。我尤其爱听他的作文课，每次听他讲作文，总是那么引人入胜，使我们兴趣盎然，也使许多害怕写作文的同学逐步懂得了一点写作文的'“奥秘”。

　　“叮铃铃”，上课铃响了，这是一节作文课，只见钟老师像往日那样大步走进教室，今天他显得格外兴奋，刚走到讲台前，就笑嘻嘻地说：“同学们，我今天好开心哟，你们知道为什么吗？”我们都咧开嘴，摇摇头。钟老师接着说：“今天早上，我到农贸市场花一元钱就买了两只老母鸡，你们说能不叫我开心吗？”同学们一听，便哄的一声大笑起来，刘涛笑得特别夸张，连腰都直不起来了。我想钟老师准又在和我们开玩笑了吧！哪知钟老师却一本正经地说：“真的，我从来不说假话，不信我读给你们听。”只见钟老师手里拿着一位同学的作文本，高声念着。原来是一位同学在作文中写他跟他爸爸去农贸市场买鸡，爸爸只付了一元钱，就买了两只肥壮的老母鸡。同学们恍然大悟。钟老师是在批评有些同学在写作文时不顾事实，胡编乱造。钟老师接着告诉我们：“写作文不管你描写多么生动，词语多么丰富，如果你写的作文脱离了事实，那你这篇作文就失去意义了，当然就更谈不上是一篇好作文。”是呀！我在写作文时，也经常犯这种毛病，比如写秋游的，却用上了“春光明媚、白花争艳……。”看来，通过这次钟老师的纠正，同学们今后写作文时，一定要细心琢磨，深入了解，遇到不懂的问题要么问老师，要么问家长或自己查阅资料，类似的错误一定会大大减少的。

　　钟老师对工作十分认真，从不耽误学生上课。记得有一次，钟老师因重感冒使咽喉肿得十分厉害，讲话非常困难，原本数学老师叫我们这节语文课上自习的，但上课铃刚响，我们的钟老师又拖着沉重的双腿走进了教室。同学们都赶紧跑上前去扶钟老师，就这样，钟老师用轻微的声音，带病为我们上课，虽然在上课的时候，钟老师偶尔也露出痛苦的表情，但还是认认真真为我们上完了这节课。

　　现在我就要毕业了，能与钟老师相处的时间也只有短短的二个多月了，但我永远也忘不了，是谁给了我向知识海洋进军的勇气和力量；是谁点亮了我前进路途上的灯塔；是谁如春雨一般滋润我幼小的心房；钟老师那无私奉献的精神，使我深受感动，他永远是我心目中最好的良师。

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