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红玫瑰作文15篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的红玫瑰作文，欢迎大家分享。
红玫瑰作文1
我家里有一只小蜘蛛，它已经两岁了。小蜘蛛的大部分是黑色的，只有脚尖有一点褐色。我给它取名叫“红玫瑰”。当然，你可不要给它那毛绒绒的'样子吓住了，其实它吃起东西来可好笑呢！
你丢给它几条小虫，当小虫得意洋洋钻进沙子里时，我的“红玫瑰”就会把沙子翻个不停，一旦找到小虫就津津有味地吃起来，还时不时用那双小小的黑眼珠看我一眼，像是在说，“我在吃东西时，请勿打扰！”每当这时，我都会笑得腰都直不起来！哎呀！我家的“红玫瑰”真是可爱呀！
红玫瑰作文2
眼光又一次扫过安房直子的《红玫瑰旅馆的客人》，文字还是那样一尘不变，时而温暖，时而凄凉，快乐中总会有那么一点哀痛的影子，悲伤中又总会有一点意想不到的快乐，字里行间里，都夹杂着人与自然和谐共处的精髓。
“我在那里一坐下，野猪喷了一大口香烟，说，“哟呵，真稀罕，人类的女孩。”有一头围着围巾、抽着烟的野猪已经令人大跌眼镜，还竟然敢如此放肆地说话，换成谁，肯定都会火冒三丈了！
还有更为惊奇的.事，这里的“主厨”、“糕点师”、“服务员”.....竟然全都是动物，唯一的人类----北村治也是一个小人物，在这里，小号会自己唱歌，鹪鹩会帮助别人筛面粉；大斑啄木鸟会帮人们据木头；狐狸会做出香甜可口的点心；风姑娘会和一头鹿结婚，最奇怪的，还是要属冈本桌夫的妻子是只红胸脯鸟，总之，一切都显得妙不可言。
红玫瑰作文3
玫瑰集爱与美于一身,既是美神的化身,又溶进了爱神的血液。
从前在森林的深处有一个湖，湖中住着一个仙女。传说有心愿的人把自己的心愿写在纸上折成小船放进湖中，如果小船能够不沉而且漂的湖中心的话，仙女就会达成愿望。有个女孩甜甜一直很喜欢一个男孩酷酷，可是有一天男孩离开了甜甜去寻找红玫瑰。那时，世界上还没有美丽的红玫瑰，花的颜色都是很单调的白色。女孩甜甜就在湖边把写着自己心愿的小纸船放进湖中，小船漂到了中心，美丽的`仙女出现了。她给了女孩一粒种子并告诉她要用自己真诚的眼泪去灌溉。女孩甜甜就在湖边种下了这粒种子，并且每天用泪水浇灌它。种子每天喝足了泪水就猛劲的长，后来种子发现女孩的泪水已经没有了咸味—她的眼睛瞎了!甜甜就用自己的血去浇灌种子，终于有一天甜甜倒下了，玫瑰花也开了，并且是世界上最美丽的红玫瑰。男孩也出现了，他看到了红玫瑰，却发现红玫瑰再美也远远没有甜甜在他心里重要!是的，甜甜有着想她名字一样甜美的笑容!可是男孩却再也不能看到甜甜以及她的笑容了!
红玫瑰作文4
夜，天空飘着细细的雪，她走在小路上，四周寂静极了。
她又将大衣裹紧了些，风一边瑟瑟吹，她的泪一边落，想着今天与他的争执，他那冷冷的语气，让她难过极了。
回到宿舍，躲在被子里哭泣，舍友不停的安慰，可她还是止不住的哭泣。
他也在宿舍里，坐在床上，狠狠地痛骂着。突然，从床上跳起，如风一般地冲向门外，往热闹的街道上跑去。
急忙忙的在街道上寻找着，问着，最后兴冲冲的把一个东西装进了精致的'包装袋里，狂奔回学校。
赶到女生宿舍，给宿管老师说道：“老师，我找人！”宿管老师瞟了他一眼，慢悠悠地说：“找哪个寝室的？”他急忙说：“302的。”
宿管老师说道：“就5分钟，快去快回。”“好的！”说完，疯一般地冲向302。
拨通她的电话，只听见她的沙哑且沉闷的声音：“干嘛？”“我在你寝室门口，开下门。”开门后，她红肿的眼睛怨恨地盯着他。
他把躲在身后的包装精致的一束玫瑰花递到她面前，深情地说：“亲爱的，生日快乐！送你一朵玫瑰花……”
红玫瑰作文5
窗外，有一盆红玫瑰。
她红似火，似霞。白天，她骄傲地抬着头，伸展着她那娇艳的身体，美不胜收。夜晚，她在月光的照射下楚楚动人，美轮美奂。
她虽然有好几个含苞待放的花骨朵儿，但是向我们展示她的美丽的，却只有一个，因此，我特别珍爱她。定期给她浇水，陪她一起晒太阳。她仿佛也十分享受这种高级的待遇。
早晨，我躺在床上，一睁眼，就看到那篮美丽的玫瑰花，对我点点头，招招手。一天，两天，三天……她的妹妹们总算对我绽放了笑脸，令我大吃一惊。
一个午后，我回到家中，正要给刚刚刚在一楼的.玫瑰浇水，却发现她的妹妹们被人摘走了，不知道是哪个顽皮的孩子还是大人干的，我心如刀绞，悲痛万分。
鲜花美丽的绽放是为了给人欣赏，可是有些人为了自己的私利，把花摘回家，这样的美既是残缺的，又不长久。人人心中都想着奉献，这个社会才会变得更加美好。
红玫瑰作文6
从前在森林的深处有一个湖，湖中住着一个仙女。
传说有心愿的人把自己的心愿写在纸上折成小船放进湖中，如果小船能够不沉而且漂的湖中心的话，仙女就会达成愿望。有个女孩甜甜一直很喜欢一个男孩酷酷，可是有一天男孩离开了甜甜去寻找红玫瑰。那时，世界上还没有美丽的红玫瑰，花的颜色都是很单调的白色。女孩甜甜就在湖边把写着自己心愿的小纸船放进湖中，小船漂到了中心，美丽的`仙女出现了。她给了女孩一粒种子并告诉她要用自己真诚的眼泪去灌溉。
女孩甜甜就在湖边种下了这粒种子，并且每天用泪水浇灌它。种子每天喝足了泪水就猛劲的长，后来种子发现女孩的泪水已经没有了咸味—她的眼睛瞎了！甜甜就用自己的血去浇灌种子，终于有一天甜甜倒下了，玫瑰花也开了，并且是世界上最美丽的红玫瑰。男孩也出现了，他看到了红玫瑰，却发现红玫瑰再美也远远没有甜甜在他心里重要！
是的，甜甜有着想她名字一样甜美的笑容！可是男孩却再也不能看到甜甜以及她的笑容了！
红玫瑰作文7
一年一度的射击比赛开始了，获得冠军的选手会得到一束红玫瑰作为奖励。、
小动物们一个个又兴奋又紧张，参加射击比赛的选手小猴、小鹿、小獾、小狗、小黑熊……尊敬的山羊爷爷是这次比赛的裁判员。只见它威严地举起一面红旗，高声喊道：“各就各位，预备，开始！”选手们立刻进入各自的位置，卧倒、瞄准、发射。只听“砰！砰！砰！……”一阵枪声。
比赛结果出来了，小猴命中10环，荣获冠军，被称为神枪手的小黑熊却一个也没中，因为它的子弹脱了靶。
颁奖礼仪上，山羊爷爷把一束红玫瑰奖给了小猴，小猴却把红玫瑰给了小黑熊，大家都弄不明白是怎么回事。小猴说：“比赛前，我的枪出了点问题，是黑熊哥哥把它自己完好无损的.枪跟我对换，它用的是有问题的枪，其实冠军本来应该属于它。”
小黑熊却把红玫瑰献给了山羊爷爷，还激动地说：“山羊爷爷常常对我说，当别人有困难的时候，要时刻把关爱给别人，把困难留给自己，所以这束红玫瑰应该给山羊爷爷。”这时，森林里响起了一阵热烈的掌声。
红玫瑰作文8
秋天到了，硕果累累，但绿叶却换了一身金黄的衣裳成为了秋天的主角。
银杏树叶随风飘落时姿态优美。当秋风飘过，枯黄的银杏叶随风飘
落。有的绻缩着身体，像蜗牛一样；有的展开优美的身姿，像蝴蝶一样;
还有的.斜着身子，像滑翔一样。落叶像跳水运动员姿态优美，也像跳伞运动员轻如燕飞。
我躺在扇形的地毯上，我多想成为一片落叶去环游世界。或许有片落时也想环游世界吧！突然，一只黑蚂蚁打破了我的幻想。原来它正在拖着树叶回巢！一问妈妈才知道，原来银杏叶可以帮助小动物取暖，而且能做肥料。
我爱秋天，我更爱秋天独有的落叶。
红玫瑰作文9
在一个五彩斑斓的公园里，有一座美丽的玫瑰园。玫瑰园里有五颜六色的花朵，浓浓的香味吸引很多游人来欣赏。
这一天早上，晴空万里，天气暖洋洋的。这时从玫瑰园里传来了吵闹声。
只听见红玫瑰大声说：“我最美！因为我的色彩跟太阳一样，国旗都用我的颜色，我代表着红红火火，所以我是最美的。”
黄玫瑰接着说：“我才最美！你看皇帝的衣服都用我的颜色，金灿灿的金子就是黄色，我还代表着秋天的`丰收，所以我最高贵，我最美。”
它们俩争吵不休，谁也不服谁。它们就去找大树爷爷评理。“大树爷爷，你说我俩谁最美？”两个人一起问。大树爷爷摸着自己白白的长胡子笑着说：“孩子，你们都很美。花有万紫千红，人也各不相同。各有各的长处，各有各的粉丝，在这五彩缤纷的世界里，每种颜色都不能少。”听了大树爷爷的话，它们明白了，每个人都很重要，都是独一无二的。它们握握手，成了好朋友。
红玫瑰作文10
“安房直子月光童话”系列收入作者《手绢上的花田》、《直到花豆成熟》、《风的旱冰鞋》、《兔子屋的秘密》、《红玫瑰旅馆的客人》等5部经典代表作品。
作品具有典型的东方色彩和浓的日本土气息，将人与自然和谐共处的精髓渗入到字里行间。作品精美隽永，温馨动人，清淡带有幽远宁静的美。作者运用独特的柔性化的.笔触，渲染了一种淡淡的忧伤情调，有一种如雾似纱般的梦幻色彩。作品运用超越时空的元素将幻想世界与现实世界衔接，让现实沉入幽的幻想世界的瑰丽大夏。
本系列由著名儿童文学家、理论家彭懿，著名翻译家周龙梅翻译，译文精准传神，唯美流畅。精美插画充满日本民族气息，与文字相益彰，极具风韵。
《红玫瑰旅馆的客人》讲述了一位作家进入自己笔下童话世界的奇妙故事。作家在森林里散步，遇到了一个年轻人，他一年前从东京来到这里，开了一家名叫红玫瑰的旅馆。作家惊奇地发现，除了他以外，旅馆的所有人竟然全是神奇的生物，有美丽的狐狸，有会自己演奏的小号，还有会帮忙做点心的小鸟……这些生物不仅能言善辩、能歌善舞，而且都有情谊、有爱心。渐渐地，作者爱上了这个年轻人，爱上了红玫瑰旅馆的一切，可是，狐狸好像偏偏要和作家竞争……
红玫瑰作文11
我家的阳台的窗前，放着一盆红玫瑰，鲜红无比，引人注目，可美了！
每天清早，我一起床，总是会跑到阳台，看看那红玫瑰，那清香扑鼻而来，早上你就会精神焕发。你看那玫瑰千姿百态，有的像小少女似的，遮遮掩掩，躲躲藏藏。有的像是在和太阳公公打招呼，绽开笑脸望着天空。有的在微风中欢快的舞蹈。真是各色各样，美不胜收呀！
忽然，我觉得我仿佛就是一朵玫瑰，穿着火红的衣裳在微风中舞蹈，不光是我一朵，一盆的.玫瑰都在翩翩起舞。风停了，我静静地在盆里亭亭玉立。蝴蝶飞过来，告诉我花粉的甜蜜。蚂蚁爬过来，告诉我团结力量大。小鸟飞过来，告诉我飞行的快乐……
过了一会儿，我才想起我不是玫瑰，我是在看玫瑰呢！我爱我的红玫瑰！
红玫瑰作文12
放学路上，我走在街道上，看见花店门前有很多人在买花，看了一会儿，我突然想起今天是“三.八”妇女节，妈妈门的节日。
我跑进花店看了一圈，这里有五彩缤纷的蝴蝶花、龙爪花、熏衣草……又走了一圈，我被一种花儿吸引注了。哦!原来是玫瑰花儿。有淡黄的、洁白的、大红的'……我拿了一束红色的玫瑰闻了闻，决定买来这束代表“爱”的红玫瑰送给妈妈。
回到家里，妈妈以烧了一桌饭菜等我回来。我把书包放在椅子上，手中拿着红玫瑰喜气洋洋地看着妈妈，妈妈奇怪的问：“你今天怎么神神密密的，有什么好事吗?和妈妈一起分享。”我笑着说：“当然啦!一定会和你分享的。”我把红玫瑰放在妈妈的手中，笑到：“妈妈你用勤劳和疼爱关护我长大，将来，我也一定会用爱来关护我的妈妈。现在我用我的奖金买来表示爱的红玫瑰来表示我对妈妈的爱。”妈妈笑着说：“傻孩子，你这朵红玫瑰，妈妈已经满足了。”“妈妈，我知道你很辛苦，你的头发都已经花白了。从今以后，家里的事分点给我练练吧!”妈妈开心的说：“我的宝贝女儿长大了!”妈妈说着把红玫瑰插在她最喜欢的花瓶里……
红玫瑰作文13
我最喜爱红玫瑰。她不光有美丽外表，还有许许多多的同伴。
红玫瑰红彤彤的，像个害羞的小姑娘穿着喜气洋洋的红衣裳。有的还是花骨朵儿，肚子吃得圆鼓鼓的。有的已经开花了，露出千万层花瓣。
这么多美丽的.玫瑰，各有不同，千奇百怪。无意中，自己竟变成了一朵玫瑰，身上有许多“朋友”。忽然，一阵微风吹过，吹走了我的一件红衣裳。我就翩翩起舞，随风舞动。太阳金色的光芒照耀在我身上，使我感到温暖。下雨时，雨婆婆为我披上一层轻纱，使我不会着凉。蝴蝶飞过来，告诉我一串接一串的故事。
过了好一会儿，一阵微风刮过，吹醒了我的头脑，我才记起我不是美丽的红玫瑰，我是在观赏她呢！
红玫瑰作文14
是谁，在无边无际的沙漠中，为你送来一滴水？又是谁，在冰冷的下雨天，为你送上一把伞？还是谁，在你被他人冷落时，为你重拾希望？是母亲。
我的记忆，像一条银河，总有一颗闪亮的星，最难以忘却的记忆。
还记得那一次，在一个夜深人静的夜晚，风雨交加，雨点一滴滴地敲打着我的.窗，我独自一个人在书桌前写着作业。由于我在学校里帮老师改了一会儿试卷，回来时，天有一些暗了，所以，我才会做作业做到这么晚，当我做完后，都已经十一点了。这时，父母与我的哥哥都熟睡了，于是，我开了手电，关了灯，正打算去睡觉，不经意扫了一眼书房，忽然，我愣住了，在我的窗前，不知道什么时候，放了一个熟鸡蛋。
我走过去一看，旁边有一张纸条，上面写着：不要做作业做那么晚了，给你煮了个鸡蛋，饿了，就吃了吧。这是妈妈写的一张纸条。我拿起还暖和的鸡蛋，刹那间，眼睛湿润了，回忆起从前妈妈一直以来都很关心我，在我考试考不好时安慰我，在我开心时陪我笑……这些不都是我的最好回忆吗？
妈妈给我的爱，一生都报答不完，正如《游子吟》的最后一句“谁言寸草心，报得三春晖”一样。妈妈，请允许我做一件事：赠您一朵红玫瑰！
红玫瑰作文15
早晨，李老师一跨进办公室，只见写字台上插着一束鲜红的的玫瑰花。她将花儿挨着脸庞，情不自禁地问：“这是谁送来的呢?”
这时，我也在教室里沉思：老师看到了我的花，会怎么想呢?慢慢的，我进入了回忆中：周六，我翻了翻以前的作业，看到李老师在作业本上留下的不计其数的批改语，我能想象到老师起早贪黑的给我们上课、批作业和教导，老师为我们的调皮操了很大的心，有几次老师生病了还在给我们上课。还有一次，老师病倒了，在她住院期间，还不断叮嘱我们一定要听话……想到这些，我便萌生出一个想法――给老师送一束花。
第二天，我到花店去买花，我知道老师喜欢玫瑰花，于是我就买了一束玫瑰花。到了学校，来到了办公室的门前，我从门缝看到了老师，于是我就在门口等候。20多分钟后，老师终于走出了办公室，我悄悄地来到了办公室里，把花插到了老师那空空的.花瓶里之后，我便蹑手蹑脚地走了。
我从回忆中走了出来，心里想：“如果老是知道是我送的花，那花就是一种心灵的沟通;如果老师不知道，那就当作一份默默的祝福。”
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