心中的最美作文
在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的心中的最美作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
心中的最美作文1
及肩的头发乱糟糟地披在肩上，像几百年没有修剪的野草，扁扁的鼻子和脸颊上星星散散的雀斑，雪白的校服上衣布满了大大小小的油渍，头发油腻腻的，仿佛可挤下一杯子的油，令人作呕。
这就是我幼儿园同学——陈姗姗。当时，全班同学都不怎么喜欢她，觉得她又脏又丑，于是除了不得已的接触，谁也不会搭理她，脏活累活全丢给她。我于心不忍，便趁全班走进房间午休的空档去找她——忘了跟你说，陈姗姗因为脏所以被全班（不包括我）禁止进入午休房。我悄悄地走到身后，发现她十分专注地在捣鼓着，我很好奇，便凑上前，“陈姗姗，你在干什么？”她看见我，愣了一下，结结巴巴地向我解释：“这，这个是，是我在，路边捡，捡到的，不是我弄，弄伤的！”我眨巴眨巴眼，一时半会儿没反应过来，傻愣愣望着陈姗姗，她见我没说话，十分着急，猛得转过身，面向我，这时我看清了她手上的东西——一只受伤的白鸽！我终于反应过来——她，陈姗姗认为我觉得是她弄伤的白鸽！我歪着头，转身从书包中找出一张创口贴，递给陈姗姗，“喏，帮它贴一下伤口吧！”我挠了挠头，看着陈姗姗熟练地为白鸽包扎，“你，经常为那些受伤的动物……”我顿了顿，一时没想到要说什么，“包扎吗？”她一边照顾着白鸽，一边漫不经心地回答“对啊——你那里有卫生纸吗？我帮它擦擦。”我听了，连忙把纸巾递给她。“每个动物都是一条鲜活的生命，可不能让这些生命白白失去。”我一愣，见她还在十分专心地照顾白鸽，我缓缓地转身，不再打扰她。
陈姗姗不及皇后那绝世的容颜，但她也没有皇后那恶毒的.心灵，她像落入尘凡的灰姑娘，有一颗善良的心！你在我的心中哪怕不是最好的，但你永远都是最美的。
心中的最美作文2
那个冬天，你走了。我还依稀记得，寒风呼啸，雪花飘落。我流着泪追着汽车跑……
“假若有一天我要离开了，你会挽留住我吗？”你总爱问我这个老掉牙的问题，我便毫不上心地说：“会！”心里偷笑：“在这个城市土生土长的你能到哪去？”但我发现，每到这时你脸上便露出一丝甜甜的笑容。
我们相识在冬季，同时插班生，同是害羞的小孩，同坐在一张课桌上。“你叫什么名字？"我大着胆子问你。“叶璇。”“树叶儿在风中飞舞，好有诗意啊！”我点评着，“我叫杨烨。”“杨家，巾帼不让须眉，好有气魄啊！”你飞快地回应。我们相视一笑，就这样认识了。
一天傍晚放学，天空突然乌云大作，瓢泼大雨说来就来。我望着窗外，生气地说：“这破天气，早上还晴空万里，下午就大雨倾盆，现在可好，我伞都没带！”“我也是。”璇细语。“冒雨回家。”我果断地说。
我们的'家是同一条路线，都是离学校较远，必须骑自行车。我们俩豁了出去，湿漉漉的在大雨中前进着，一前一后，不顾一切地用力踩着脚踏车。
突然我摔倒了，溅了一身的泥浆，手上划破了一点皮，璇急忙向我跑来，小心翼翼的把我扶了起来，心疼地说:“骁，疼吗？”看着她担忧的眼神，我忍着痛摇了摇头，霎时，泪打湿了我的眼眶……
第二天，我们俩来到学校，都是病恹恹的，但是我们的友谊仍精神抖擞。
期末考试后，我拿着成绩单兴冲冲地跑到璇的家里。我看到璇的爸爸正在搬行李，璇也看见了我。但我发现璇的眼睛里泛着一阵阵泪光，转过身跑上了车。我脑中突然一片空白，拼命的跑去，我看见璇探出头，泪流满面，我也忍不住，哭嚎了起来。汽车越开越远，我也渐渐乏力，跪在地上，哭得撕心裂肺……我没能挽留住你，但请你允许我为你送去我心中最美好的牵挂。
心中的最美作文3
浙江是世界之美，浙江的景色美，它山清水秀，争奇斗艳；浙江的人也美，我们的浙江已经培育出了一代又一代的“最美浙江人”。他们用自己的满腔热血和顽强的生命拯救了一个又一个的生命，改写了一次又一次的岁月史书。他们使我们的浙江再度强大，使我们的浙江更加美丽。
被人们称为“最美妈妈”的吴菊萍在千钧一发之计用自己那细长的双手托住了一个幼小的生命，不！应该托住了整个世界！“最美消防员”田思嘉在熊熊燃烧的.大火面前，毫不退缩，用自己的鲜血扑灭了大火！“最美司机”吴斌，用生命的最后76秒，不顾自己的伤势，把车停靠在路边，把自己的美留在了车上，留在成千上万中华人民的心上！
个个疑云在我的心中升起，什么才叫美？我觉得美是要懂得去关爱，帮助别人，而且要不惜牺牲自己，默默地去帮助别人，不要任何报酬。自己的任何一个细微的动作都会被别人尽收眼底，自己的一举一动都会被别人记在心上！不管是在哪里，许多人都默默地付出，从来不叫苦不叫累，其实美就在大家身边，只要你主动去观察，你就会发现其实许多人都在为别人付出，他们也是最美浙江人！比如说建筑工人，他们日夜不停地工作着，可为的就是给大家一个温暖、舒适的家！而这个家是由他们呕心沥血建成的！
如果我要成为又一代的“最美浙江人”，那我应该做些什么呢？我先可以从一些点点滴滴的小事做起。现在，无数个榜样立在我们面前，我们一定要好好地学习他们的精神！可是，我们应该从哪里做起呢！呵呵，可做的事情真是太多了！在家帮父母做家务活，在马路上捡垃圾，在公交车上让座位等等，等这些事情做多了，你也会情不自禁地成为人们心目中的“最美浙江人”！
心中的最美作文4
美丽中国，魅力中国，幸福起航，共筑中国梦！在《美丽中国幸福起航》中有一个章节让我最难忘——最美乡村教师徐其军。他身患绝症，却凭着毅力支撑着信念，每天站在三尺讲台前，把生命的有限时光奉献给乡村教育事业；他身患绝症，当人生即将做到尽头，首先想到他人，毅然决定与相爱六年的妻子离婚。
人们称徐义军为最美，我想是他那舍己为人的精神是最美的，可是，在我心中什么才是最美呢？
我想，最美不是镶嵌着闪闪发光的钻石的'皇冠，那是最奢华的。最美不是可以在午夜十二点带你去参加舞会的南瓜车，那是最离奇的。最美不是可以让你跳出华尔兹的美丽水晶鞋，在我心中······最美，是一种无法用语言表达的感觉。
感觉？最美怎么回事感觉呢？没错，就是一种感觉，我很肯定！如果我读到一篇令人难忘的文章，当他它的书香似小溪流水一般缓缓流进你的心田，像春风一般静静的吹开你的思绪，让你沉醉，让你投入，那我认为那是最美的，一种感觉！
当我濒临大海，亲眼目睹那可以容纳千百万条河、江的胸怀，亲身感受那可以翻天覆地的惊涛的气概，在很多人眼里，那是气势磅礴的代名词，但，在我心中，那是最美的，因为感觉。
最美不是奢华，富有，与稀奇的代名词，最美是快乐是幸福是一切美的事物的代名词！记住这个词——最美！
心中的最美作文5
在生活中，人们都把美分成内在美，外在美，道德美，职业美……但在我的心中心灵美才是最可贵的。它比任何一种美都纯朴，都真实，都美丽。在我们的生活当年中，就有一群这样的人，他们就是志愿者。
他们的身影总是出现在人们最需要帮助的时候。清晨，他们总是在马路中间的栏杆边，马路上打扫来，打扫去。他们打扫卫生并不是要报酬，而只是想让人们在一干净的环境下生活，工作，学习。下午，他们在别人睡午觉的时候，又顶着那炎热的太阳打扫别人吃完饭后所丢下的饭盒，晚上在别人下班吃饭的.时候，他们又在帮助交警指挥交通。
在奥运会的时候，人们都在家里看着电视等着这一伟大盛典来临的时候，他们又在帮助一些外国人指明道路，介绍会馆，疏导交通。
在5·12大地震的时候，他们不怕余震的危险和生活上艰苦在第一时间赶到灾区，他们有的安慰一些失去亲人的人们，有的帮助寻找还存活的人，有的还提供物质帮助那些没有吃喝的人，没有人给他们发工资，他们无私的帮助那些受难的人，他们只有一个信念就是让那些在地震中流离失所的人们感受到家庭的温暖。
那些志愿者他们的心灵是多么的洁白无瑕，没有一丝杂念，而他们的精神又是多么的伟大，这就是我心中最美的人——志愿者，希望我们也要都像他们一样来回报社会。
心中的最美作文6
从幼儿园到现在，我遇到过很多可亲可敬的老师，他们教我学知识，学做人，陪我度过精彩的童年，在我年少的心里留下了不一样的感动。
今天就说说我的胡老师吧。胡老师拥有健壮的`身材，斯文的面孔，善良的心灵，非常和蔼可亲。他从二年级开始当我们的班主任并教我们语文，为我们班付出了很多心血，他教我们讲文明、守纪律，教我们懂礼貌、礼让别人，教我们宽容、感恩，珍惜同学缘分，让我们这群懵懂无知的孩子变成了一个团结向上的集体。
胡老师责任心强，富有爱心。他每天都早早来到教室，陪我们早读。每次我到办公室，都看到胡老师在专心致志地备课，或者批改作业。他用语言的幽默，旁征博引地为我们上每一堂课，下课铃响的时候，我们都还沉浸在他的精彩讲解中没听够呢，经常有同学抱怨说“怎么这么快又下课了”。胡老师把我们当成孩子般地爱护着，每次考试结束，他总会对我们说“考得好的别骄傲，考得不好的别伤心。只要以后好好努力，我相信每一个同学都会考出好成绩。”记得那次运动会，我们班总体成绩不好，大家都很气馁，胡老师劝慰我们说：“友谊第一，比赛第二，尽力就行了。”哪怕我们犯了错，也会心平气和地跟我们讲道理。
胡老师洒下了辛勤的汗水，浇灌了我们，让我们这些祖国的花朵能茁壮地成长，让我们在知识的海洋中自由遨游。
胡老师，您是我心中的最美老师，我衷心地感谢您。
心中的最美作文7
雨水说天空会流泪，玫瑰说爱情会枯萎，寂寞说生活无滋无味，咖啡说人生要习惯苦味，路一走就累，酒一喝就醉，只有雪儿最珍贵。
喜欢想象你的美，留恋你的眼睛，犹如秋水般清凉，如此的平静，令人陶醉，令人回味。
喜欢想象你的美，聆听你的气息，宛如春风般温柔，如此的甜蜜，令人
心碎，令人痴情。
期待和你一起倾听世界，听春天的微风，倾诉初恋的甜蜜，听夏天的.烈日，感受热恋的痴狂，听秋天的落叶，呵护暗恋的心酸，听冬天的雪花，欣赏你最美丽的彩色。
甜甜的梦，如春之润，夏之凉，秋之爽，冬之暖，给人以辛勤，让世间万物都充满了诗情画意。
雪是纯洁的代言，片片雪花飘落，点缀着寂寞的天空。
离别的七日如同七载，七天七世纪，终于在此刻深身感怀，同时也明白了：
爱有的时候不需要山盟海誓的承诺，但她一定需要细致入微的关怀和问候；有的时候不 需要胸飞雌从的追随，但她一定需要相濡以沫的支持和理解。
爱是一种感觉，即使痛苦也会觉得幸福；
爱是一种体会，即使心醉也会觉得甜蜜；
爱是一种经历，即使破碎也会觉得美丽。
我祈祷：美丽陪你散步，健康陪你用餐，幸福陪你休息，快乐陪你休闲，平安陪你工作，开心陪你无忧无虑地过好每一天。
我用心的谱写每一篇乐章，只希望你能开心舒畅，微笑的生活，把最美丽一面印入我的心灵之窗。
雪儿，一生不变的誓言，经得起风吹雨打，不会再风吹云散。
心中的最美作文8
白驹过隙。自识字到现在，已是近十年的光景了吧。书，一直不停的更换着类别、名目，甚至宽厚大小。不变的只是书从未在我短暂的十三年的生涯里消失过。
书，如今也已摞下一堆一堆，以至于纸张也变得易碎且微微泛黄。
我再翻看儿时的书，正楷，拼音，大到醒目的字号，还有我稚嫩歪斜的旁批笔记。我觉得窗外的风景正随我匆匆阅过的，随着记载这年代味道的书籍而变化——这厢里桃花四处乱飞风舞，一室艳香；那厮中又翠竹节节横满地，一袭风雅；转眼残风席卷落叶，徒增凄凉。
我翻阅着，回忆着，看著书明显的变化，也清晰的了解着我隐密的成长。书的题材自初始的童话，到后来的民间故事，接着是戏剧、文学、小说。看着我的字体一点点成熟，正规，然后又一点点潦草、“飘逸”然后是现在。
看着屋外的光景，天还亮着，只是带着黄昏色彩的云朵悄无声息漫步而上，吞噬着西方的天空。
我放下伴了我近十年的书，伏在显得凌乱不堪的书桌上。书，也许对我来说它不仅仅只是知识的载体，而是相伴多年的挚友，我从未离开过他，将来我也永远不会离开他。
他同样是一个一直在忠实记录我的成长点滴的长者。我轻轻打开一本书的扉页，轻柔的.抚摸着上面幼稚的字体，我笑了，上面工工整整的竖排字：二零零捌年，肆月三拾日于家中，赠：书之友者。
嘻嘻哈哈落了满地星辰，黄了一片圃田，去了一位亲者。书，一直在身边。
不管包装如何，精致与否，其中全部都是思想的结晶，幽美的字眼，华丽的词藻。把他们装饰得华美而又婉约。
托他们的福，想起了之前的最纯真、最美的年华、最不谙世事的孩子气，也依旧，最美的是书。
心中的最美作文9
我的心中数学隗老师最美。
隗老师是教我们数学的老师。她的相貌普通，但她的眉毛和眼睛却给我留下深刻印象，眉毛像剑刃一样锋利，眼睛黑亮犀利，她的眼神不知能“杀死”多少上课开小差的同学。隗老师的面容在这时绝对算是严肃的了……
隗老师还会一个戏法－变脸！事情是这样的…我们正在上隗老师的数学课，隗老师正在给我们讲一道方程题。隗老师笑着对我们说：“这道方程题，我解的是七分之二…”然后隗老师转过身去把答案写在黑板上，就在她转过身来再次面对我们的时候，“恐怖”的一幕发生了。只见隗老师板着脸，脸色很难看，从嘴里挤出了几个字“你们呢？”当时全班先一下安静了，然后又一下子爆笑起来，我们的课堂就是这样上下起伏、精彩不断……幽默就是隗老师最美的原因之一。
隗老师对待学生的第二个特点—公平。隗老师的公平体现在上课叫同学回答问题时，隗老师不会只叫一些学习成绩比较好的学生回答，而不叫那些学习有一些差的.同学回答，而是让大家都有机会来回答问题。像隗老师这样做，让大家都拥有了一个共同竞争的平台，一个共同竞争的机会。公平就是隗老师最美的原因之二。
隗老师对待学生的第三个特点－认真。无论你是一个多么多么差的学生，无论你上课时是多么多么的闹，无论已经放学多么多么久了。只要你去找隗老师改错，隗老师都会非常认真地给你讲数学题，一直到给你讲明白了为止…认真就是隗老师最美原因之三。
我的心中数学隗老师最美。
心中的最美作文10
静言默语显高贵
如同一块和田玉，温润的脸颊反射出缕缕清秀灵悦的的光芒，让人观之如处在山丘之端，望一潭灵澈之湖。倾尽笔墨，只因其质朴纯美的外表。
“娟儿”，配上这个名字更是如鱼得水，与其外表天然相配。
都说天明之前是整夜的黑暗，春雨之前是一片荒芜的残冬之景。她寡言少语，但在沉默之余，她的每个举止，都在显现她的高贵。或正如此，才会有其绽放璀璨的那一瞬间。
献身舍命彰英姿
车来车往。繁华的闹市中难以觅寻如陶渊明于南山下饮酒般的充满生活情趣的行为，相反，到处是狂欢作乐的吵闹和商贩不厌其烦地夸耀。
——
一声急促刺耳的刹车声吸引去了每个在场的“充满热心的观众”，当然我也不例外。循声望去：轨迹有点怪异的卡车后，一位女孩正在抚慰着一个嚎啕大哭的小孩子。
充满好奇的我，恨不得让时光倒流，让自己再亲眼目睹一次。急切地追问在场的目击者。
原来，是女孩扑救了那个差点被大车撞到的孩子。用力挤过人群，发现那个救人的女孩，竟然是她！
心中不觉一阵思绪翻涌……
真情大爱暖人间
此前，她拥有一身高贵文雅却从不张扬，但却在生死间果断作出义举，光芒瞬间冲破平凡的肉壳，那样耀眼，那样温暖。在内心处，她，便成了我心中最肯定的一道美丽的风景。
——
在当今社会，见义勇为的光辉事迹时刻在发生。
牛作涛、张丽莉……他们都在传承着中华民族的伟大精神，他们每个人都无畏艰难，在死神面前依然坚定地选择了奉献。他们用自己的`自己的生命，创造着光芒，他们在用鲜血抛洒着真情与大爱，用灵魂诠释了生命的最高价值。
每一个生命，每一个光芒，都是世界上最美丽的风景。
愿每个人，都能在生命最能彰显价值的时刻，勇敢地去彰显自己生命的光辉，证明自己存在的价值。
心中的最美作文11
教师是个神圣又伟大的职业，教书育人，无私奉献，不图回报。老师是个园丁，时时刻刻浇灌着我们这些小树苗。教我的老师有很多，在我印象中感受最深的还是我的语文老师姚老师，他中等身材，方方的脸上有一双炯炯有神的大眼睛，严厉的声音中包含着对学生的爱。
姚老师一直工作在教学第一线，默默耕耘，忘我工作，无私奉献，他以校为家，担任我们五年级二班的班主任，他师德高尚，模范履行教师职责，热爱学生，团结同志，是一位德才兼备的'好老师。姚老师在教育教学工作中，练就了一双敏锐的眼睛，养成了一颗细微的心，能及时发现学生身上的问题，存在的异样，并及时纠正、教育、培养，使之沿着健康的道路前行。在姚老师的带领下，我们五年级二班始终洋溢着一股暖流，似一团和风细雨，感染着整个班级，渗透到每个学生的心中。我原来的时候总是不敢在同学面前发言，干啥都有胆怯的感觉，老师发现后，为了帮助我练习胆量，课堂上经常对我提问一些问题，并且课下鼓励我，有时候让我带着大家朗诵，还有课前三分钟演讲，渐渐地，我也能够大胆地走上台来，现在我的学习进步很大，没有了胆怯的心理，我非常感激老师的培养。看着我们的成长，姚老师心里有说不出的喜悦，这样的例子在姚老师身上很多很多，他时时刻刻把德育工作放在教学工作的首位，既教书又育人，使班上的同学都能够全面发展，健康成长。
姚老师献身教育，甘为人梯，用自己坚实的臂膀托起学生攀登新的高峰;甘愿当园丁，用爱心和汗水培育桃李芬芳。他在“三尺讲台”上书写自己的完美人生，是我们敬佩的好老师。
心中的最美作文12
一头乌黑的头发，一双不大而迷人的眼睛，一张能说会道的嘴巴，不高不矮的个子，她是一盏明灯，暗暗给我们指引方向——她就是我心中最美的.老师笪老师。
我心中最美老师的这个位置，笪老师是当之无愧的。她平易近人，很少批评同学;她善解人意，即使是老师，也会站在我们的角度考虑;她知识渊博，即使什么都懂，也从不摆架子。
令我印象最深的还是笪老师的亲切。记得那时候的我不太爱举手发言，老师的目光在班级中扫了一圈，真不巧，扫到我这儿竟停了下来，我渐渐低下头去，害怕回答问题，可现实就是这么“可怕”，“你来回答一下!”说着老师向我微笑。我慢悠悠地站了起来，环顾四周，发现周围的人都在朝我看来，这情景让我不禁越发紧张起来，我支支吾吾地想要说些什么却又不敢说，我不好意思地望向笪老师，却看见笪老师向我亲切地笑，目光中散发出鼓励的光芒，我看到了这目光，渐渐不再紧张，大胆的回答了这个问题。她鼓励我们克服一个有一个困难，教育我们如何做人，不愧是我们的良师益友。
老师是多么神圣的职业，您的工作在今朝，却建设着祖国的明天，您的教学在课堂，却成就着祖国的四面八方，笪老师，您是我心中最美的老师，我真诚的对您说一声：“笪老师，您辛苦了!”
心中的最美作文13
“铃铃，铃铃……”渺远的铃声响着，响着……牵绊着人们的思绪。它将世俗的烦恼舍弃，它带着人们来到了最纯净的地方。
故乡，你是我心中最美的风景。
儿时的记忆都在那幽长的大院中深藏。慵懒的猫咪弓起了身子打着哈欠；脆响的牛铃在田间小道奏着美妙的乐章；绿色的叶子投射着一道道婆娑的身影；粉红的苹果散着诱人的`香甜。还有我那稚嫩的笑声如同银铃般散落在故乡的的土地上。
大院里，有奶奶种的许多许多的花儿，菜。
蒲公英开了，在嘴边轻轻一吹，那满天飞舞的种子，犹如洁白的雪花散发着光泽；玫瑰开了，在鼻尖淡淡一嗅，那沁人心脾的香气，犹如无形的水滴，湿润了心灵。
还有那通红通红的西红柿，小小的西瓜，娇嫩的草莓，翠绿的黄瓜……。都让人驻足，流连忘返。
故乡的夜晚是幽暗的也是明亮的。
暗是因为没有路灯。
亮又是因为夜空中镶着一轮皎洁的明月，缀着深邃的星空。
星月如明灯般照着安详的大地与淳厚的人们。它们无声无息地发着柔美又耀眼的光芒。
故乡是惬意的，没有学校的你追我赶，只有纯洁的互帮互助。
故乡中的牛铃中有着人们朴实的心，淡淡的麦香浸透着人们汗水。
我站在阁楼上，听见阵阵的笑声飘来，这样的生活，不正是透出丝丝向上的希望吗？
故乡，你是一道永恒而又千变万化的风景，是我眼中那最美的风景。
故乡，我的故乡。
心中的最美作文14
春天来了，大地回暖，万物复苏。公园儿里桃树、杏树、梨树都赶趟儿似的开满了花儿，五颜六色，美丽极了。 然而，这其中最最美丽的是一株站在石桥边，只开了几朵淡粉色桃花的小桃树。
说起这棵小桃树，我想起了去年秋天的一件事。那时我和几个小朋友在石桥边的松树底下捡松果，忽然发现旁边的一棵小桃树折断了，耷拉着脑袋，折了的地方只连着半边的枝和皮，倒挂在枝头上。我心生怜悯，对大家说:“这棵小桃树好可怜呀！”另一个小朋友突发奇想说:“是呀，要不我们把它扶正绑起来吧！也许它还能活。”说干就干，我们几个人有的扶正树枝，有的拿来鞋带，有的解下脖子里的小围巾，把小树枝紧紧地缠住。忙活了好一阵子，终于，这棵小桃树又像其它小桃树一样直起了腰，抬起了头，风一吹，轻微摇摆，似乎在感谢我们呢！哈哈！我们几个小朋友拍拍手上的尘土，都会心地笑了。
之后冬天我来看过一次，光秃秃的不知道是死是活，真替它担心。初春时节，我和姐姐去公园，特意去看它，只见它已经长出了绿色的小嫩芽儿，我们十分欣喜，欣喜它的顽强。于是我们隔一天就过去看它。不几天，它竟然还开出了几朵淡粉色的`桃花，虽然就那么几朵，比起其他满树簇拥的桃花逊色了点，但也仿佛是微笑着拥抱在枝头，每一朵都是那么美丽而神气。它们仿佛是在微笑着对我说:“谢谢你和你的好朋友们，让我重生。”我也仿佛从它身上看到了顽强的生命力，也看到了小朋友们勤劳、智慧和助人为乐的美德。
瞧！这开了几朵小粉花的小桃树才是整个公园里最最美丽的风景啊！
心中的最美作文15
“一弹戏牡丹，一挥万重山，一竖字铿锵，一画蝶成双，一撇鹊桥上，一勾游江南，一点茉莉香。”自古以来，中华文化源远流长，巍巍大中华，唯有“唐诗”最为妖娆。如果说文字如黎明绚烂的曙光，那么“唐诗”就是一盏夜幕下的路灯，让行人因他的存在而增添一分夜行的自信。
我喜爱唐诗，因它独特的文化韵律，使人陶醉。诗人泼墨挥毫之时，天地万物、人心悲欢都可纳入唐诗，在狂笔纵墨、释智遗形中，达到精神沉醉和意境的超越。于是，唐诗将笔墨运动升腾为自己有精神律动。
“相思的红豆，吴山的雪，边塞的战士，回乡的客，唐诗里有乐，唐诗里有苦，唐诗里祖先在向我诉说。”抬头仰头群宇，唐诗为我所思、所想。自幼，一本《漫画唐诗》将我的灵魂徘徊于诗境，品读精炼的语句，小巧的构造，书中有李白的“飞流直下三千尺，疑似银河落九天”，夸张的手法被他用的恰到好处；有杜甫的“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”，简明质朴，毫无夸饰，却以工整巧妙的对偶句，勾勒出生气勃勃的景象；有王昌龄的“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”，诗中有边关兵患之际将士们的豪言壮语，古今交织，豪气冲天！从此，我迷恋小憩于诗的幽梦中，在心中种下诗的种子，希冀有一个美丽如花的丰年。
唐诗短小，却意味深长，总在诗中品味人生，也就格外的妙了。
一花一世界，一叶一菩提，唐诗的'字里行间都可以令人感悟到生命的启迪。随着岁月的波涛轻轻荡漾，唐诗的纯洁，唐诗的高雅，唐诗的灵秀，唐诗的韵味，弥漫在心头，久久不散。
唐诗啊，你是大树，我是小鸟，除了你，谁是我在暴风雨来临时避雨的港湾，也只有你，才是我灵魂的真正寄托。在我的心中，唐诗最美。
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