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我们丢了什么作文
在平平淡淡的日常中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的我们丢了什么作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
我们丢了什么作文1
又是一年春柳绿!在这个如此现代的时代里,又有多少人会发出这样的感叹?或许,更多的人是哼着“我的心太乱,要……”,脚下跳着迪斯科,在狂欢吧。
中国文化,已经似乎在慢慢被人淡忘了!如今,端午节的.龙舟,依旧在划么?清明时节的行人,依旧断魂么?故乡里的社戏,依旧在演吗?中秋节的亲人,依旧会团聚吗?或许已经淡忘了吧。那什么渐渐浓了呢?圣诞节的街灯,彻夜明亮;情人节的鲜花贺卡,到处飘香;麦当劳这个异族家伙,也在中国安了家,买了新房……或许异国文化的魅力的确巨大,但一个中国人不应当把自己的文化发扬光大吗?吸收国外文化,却怎能以牺牲本国文化为代价!我们又怎能完全丢掉自己而去全盘学习别人呢?
又是一年春柳绿!但愿此时的人们少扮些牛仔,多穿些唐装,但愿此时的国人少听些流行歌曲,多看些京剧;但愿此时的孩子少听些“亚当夏娃”,多听些“牛郎织女”!
我们丢了什么作文2
又是一年春柳绿!在这个如此现代的时代里,又有多少人会发出这样的感叹?或许,更多的人是哼着“我的心太乱,要……”,脚下跳着迪斯科,在狂欢吧。
中国文化,已经似乎在慢慢被人淡忘了!如今,端午节的龙舟,依旧在划么?清明时节的行人,依旧断魂么?故乡里的社戏,依旧在演吗?中秋节的亲人,依旧会团聚吗?或许已经淡忘了吧。
那什么渐渐浓了呢?圣诞节的街灯,彻夜明亮;情人节的鲜花贺卡,到处飘香;麦当劳这个异族家伙,也在中国安了家,买了新房……或许异国文化的魅力的确巨大,但一个中国人不应当把自己的`文化发扬光大吗?吸收国外文化,却怎能以牺牲本国文化为代价!我们又怎能完全丢掉自己而去全盘学习别人呢?又是一年春柳绿!但愿此时的人们少扮些牛仔,多穿些唐装,但愿此时的国人少听些流行歌曲,多看些京剧;但愿此时的孩子少听些“亚当夏娃”,多听些“牛郎织女”!
我们丢了什么作文3
又是一年春柳绿!在这个如此现代的时代里,又有多少人会发出这样的感叹?或许,更多的人是哼着“我的心太乱,要……”,脚下跳着迪斯科,在狂欢吧。
中国文化,已经似乎在慢慢被人淡忘了!如今,端午节的龙舟,依旧在划么?清明时节的.行人,依旧断魂么?故乡里的社戏,依旧在演吗?中秋节的亲人,依旧会团聚吗?或许依旧淡忘了吧。那什么渐渐浓了呢?圣诞节的街灯,彻夜明亮;情人节的鲜花贺卡,到处飘香;麦当劳这个异族家伙,也在中国安了家,买了新房……或许异国文化的魅力的确巨大,但一个中国人不应当把自己的文化发扬光大吗?吸收国外文化,却怎能以牺牲本国文化为代价!我们又怎能完全丢掉自己而去全盘学校别人呢?
又是一年春柳绿!但愿此时的人们少扮些牛仔,多穿些唐装,但愿此时的国人少听些流行歌曲,多看些京剧;但愿此时的孩子少听些“亚当夏娃”,多听些“牛郎织女”!
我们丢了什么作文4
一次班会课,老师把一些小纸包拿进了教室,放在讲台上。我们很纳闷儿,盯着老师讲桌上小纸包,想知道里面有什么。
这时,老师开口了:“同学们,你们丢东西了吗?”我们一听,立刻把自己的物品仔仔细细的检查了一遍。待我们检查完,教室里渐渐安静了下来,老师又问了一次:“有吗?”同学们有的摇摇头,有的大声地说:“没有。”“真的没有?”老师用那让人捉摸不透的目光看着我们。同学们察觉了,几十双眼睛都疑惑地望着老师。
老师的脸上略带神秘的微笑, 她说:“其实,你们每个同学都丢了两样东西,只是你们没有发现。”同学都有些摸不着头脑,有几个同学还小声嘟嚷着:“我们没有丢东西呀?”我也思索着:我丢了什么?老师看看我们,又笑着说:“我知道,你们一定很疑惑。不过,这些小纸包就装着你们丢的一样东西。”同学们一听,更想知道小纸包里装的什么了。
这时,教室里炸开了锅,同学们议论纷纷。一个男同学神气地说:“我可是班上最最仔细的人,怎么可能丢东西?”另一个女同学说 :“我每天放学时,至少把书包清理三遍,百分之百什么也没丢!”另外一些同学议论着老师的'纸包里都装了些什么 。
“ 好了,”老师摆摆手,示意我们停下来。“现在,我把这些小纸包发给你们,你们先不忙打开,等会儿我们一起看看”老师神秘地说。“马靓雯、闽捷、杨可馨……”老师念道名字的同学都从讲台拿了一个小纸包下来。念道我的名字了,我也走上讲台拿了一个纸包,摸一摸,纸包鼓鼓的,好像装了不少东西。我们的表情出自一致——迷惑不解,而且都拿着纸包左看看,右看看,期待着马上打开它。
“好了,打开看看吧。”同学们一听,迫不及待地折开纸包一看,顿时都愣住了,包里装着一些小垃圾、果皮、面包渣、画着图案的纸……“怎么会是这样?”一男生大叫道。
老师看看我们,语重心长地说:“同学们,这些垃圾是我从你们的抽屉里,地板上拾到的。你们每个人都丢了两样东西,一样是这些垃圾,另一样就是良好的生活习惯。这些垃圾恳求老师告诉你们:“把我们带到我们该去的地方吧,不要让我们浪迹天涯了。”同学们听了,表情再次出奇的一致——十分羞愧。从那以后,许多同学都改正了乱扔垃圾的坏习惯。
这次班会课不仅是一堂特殊地课,还是一堂令人难忘的课。
我们丢了什么作文5
“叮铃铃!”上课了,瘦弱的老师手里抱着一个大箱子走进教室,累的气喘吁吁,同学们看见了箱子,个个都在想:咦,老师今天怎么带进来了一个大箱子,里面装的是什么东西呢?
老师扫视全班,做了一个安静的动作,让全班都安静下来。我们安静下来后,老师清了清嗓子,从箱子里拿出两个大袋子,里面装的鼓鼓的,怪不得这么重,只见老师无精打采地对同学们说:“同学们,这两个大袋子装着的是你们弄丢的东西,有没有同学掉了东西的',如果有,请到我这里来拿。”
我就想:哪些同学这么粗心呀,把自己的东西都弄丢了。全班同学都翻了翻书包,都向老师示意没有把自己的东西弄丢。老师睁大了眼睛,嘴巴张成了“o”字形,惊讶地对同学们说:“你们真的没有弄丢东西,再仔细在身上找找。”
同学们在书包里重复地翻了好几遍,还是没有人弄丢东西,这是就有一群同学从位置上站起来,对老师说:“老师,我们都在书包里反复找了好几遍,根本就没有弄丢的东西,是不是您弄错了。”
老师听了,没有说话,反而笑了笑,卖着关子对同学们说:“没有弄错,都是你们弄丢的东西,现在我来念名字,叫到的同学请到讲台上来领。”
同学们都高兴极了,有的同学从位置上蹦了起来。有的同学哼着歌儿,有的同学手舞足蹈起来。他们都想:马上就到元旦了,老师一定是要给我们发元旦礼物,还有可能是红包呢!
老师从大箱子里拿出了48个小盒子,同学们目不转睛地盯着盒子,像看见了金子一样,我心想:太好了,里面装的一定是元旦礼物。
我兴奋地领到了盒子,当我回到座位上打开看的时候,发现里面装的是纸屑、空包装袋、干瘪的苹果核,甚至还有瓜子壳,盒子里装的全是垃圾,全班都震惊了,心想:这里面装的怎么全是垃圾不是元旦礼物吗?
老师沉默了一下,对我们说:“同学们,这些垃圾都是我下课在你们的座位上捡的,这么多垃圾,你们想想,如果教室里的垃圾越来越多,没人清理,你想想会怎么样?”
听了老师的话,我们惭愧的低下了头。
教室不仅仅是我们学习的地方,还是我们“生活”的地方,我们要共同维护教室的环境卫生,不能去破坏它,这次我们丢失的是我们教室的环境卫生。我们以后一定要共同维护,让我们在一个干净的环境下学习。
我们丢了什么作文6
又是一年春柳绿!在这个如此现代的时代里,又有多少人会发出这样的感叹?或许,更多的是哼着"我的心太乱,要……."跳着迪斯科,在狂欢吧.
中国文化 已经在慢慢被人淡忘了吧!如今,端午节的龙舟,依旧在划么?清明时节的.行人,依旧断魂么?故乡里的社戏,是否还在演呢?中秋节的亲人,依旧会团聚吗?或许已经淡忘了吧,那什么渐渐浓了呢?圣诞节的街灯,彻夜明亮;情人节的鲜花卡片,到处飘香;麦当劳这个异族家伙,也在中国安了家,买了新房……或许异国文化的魅力的确巨大,但一个中国人不应当把自己的文化发扬光大吗?吸取国外文化,却怎能以牺牲本国文化为代价!我们怎能丢掉自己而去学别人呢?
又是一年春柳绿!但愿此时的人们少扮些牛仔,多穿些唐装;但愿此时的国人少听些流行,多看些京剧;但愿此时的孩子少听些"亚当夏娃",多听些"牛郎织女"!
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