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踢毽子比赛_作文

时间:2022-03-03 01:08:08 作文 我要投稿

踢毽子比赛_作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的踢毽子比赛_作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

踢毽子比赛_作文

踢毽子比赛_作文1

  这几天学校里非常热闹,到处都是苦练跳绳和踢毽子的学生。有时一不小心就会从天而降一个毽子,那是孩子利用下课几分钟练习失足的结果。看到这热火朝天的情景,我也忍不住踢几脚,特别善长大家群踢,一是可以偷懒,二是大家一起踢更有气氛,你争我抢,感觉特别带劲,三是我爱凑热闹,哪热闹往哪去,四是天冷踢得人多了暖和。

  今天是学校举行学生跳绳踢毽子比赛的日子,一下第三节课,老师和学生们就蜂拥到操场,操场就更热闹了,到处都是跳绳和踢毽子的学生。比赛中,我发现学生们踢得并不太好,就拿跳绳来说吧,学生跳150多个就算比赛多的,难道学生的体质退化了吗?记得上小学的`时候,大部分同学都能跳170-190左右,我曾跳到210个,好像是有名次,快四十年前的事情记不清楚了。看着孩子吃力的跳着,心生哀叹,现在的孩子真的不吃苦了,身体素质也大不如以前了。有些孩子小脸太胖了,以至于在跳绳的时候,她的小脸在上下移动着,我仿佛听到“啪达啪达”的拍打声。还有些孩子时间还没有到,已经气喘如牛,小脸通红,喷出的热气足有一米多远。哈,这些孩子如果在家里,他早就不干了,但在学校他们只能硬挺着,因为班主任都就要他们的身后,如果停下来,老师会不高兴的。

  与跳绳相比,踢毽子就更差了。有相当一部分学生根本不会踢,或者把球踢得非常高,或者踢得非常远,或者脚根本踢不到毽子,直接落在了地上。刚吹哨时学生们还能整齐的站着,但比赛一开始,学生的队形就全乱了,有些孩子越踢越远,有些还会踢到了一起。反正场面比较混乱,但当裁判的老师却非常敬业的一直跟着学生,唯恐数错。

  比赛在寒风中结束了,各班的学生就像战争中逃跑的散兵游勇一般,飞快的向教室跑去。老师们也赶紧走回办公室暖和暖和,大家全身都冻透了。其实比赛成绩并不重要,重要的是让学生都来锻炼一下,增强抗寒能力这才是比赛的真正目的。

踢毽子比赛_作文2

  一场踢毽子比赛在校园的大操场上举行,彩色羽毛的毽子在参赛选手们的控制下,一下一下的在空中抛飞,这一场校园里的踢毽子比赛可精彩了。

  这是自由报名参加的比赛,报名的时间在比赛的前一天截止。比赛这天,学校里特意将上午的课程安排到了晚上的自习课上去了。在踢毽子比赛开始的时候,校园的操场上熙熙攘攘的全都是来看比赛的同学。

  这场踢毽子比赛并不单一,有单踢的,也有对踢的。不管是哪种踢法,都很受同学们的欢迎。这天,我被几位同学拉着去看了一场对踢的比赛。只见两位选手面对面站着,然后裁判随机给一位同学抛毽子,之后这位同学就要将毽子朝着对方的参赛员踢去。

  我的目光一直追着不时就被抛起的毽子,两位选手都非常的厉害,光第一个轮回,足足踢了好几十下这才有一方落败下来。在观看比赛中的我们,每一个人都显得激动,大家都在猜测着这一场比赛下来,这两位参赛的同学谁会赢得比赛?

  这场比赛的最终结果怕是在观看这场比赛的`所有同学们都没有猜到的,因为我们都没有想到前两个回合各自一输一赢,第三个回合的时候居然成了平局。因为两位对手在规定的时间内依旧没有分出胜负来,于是最终就只能算做平局了。

  看完了这场比赛后,我大呼精彩,能够报名参加这才校园里踢毽子比赛的同学,也必定是有一定实力的。本来之前我也想报名参加,可看完这场比赛之后,我忽然觉得自己最终还是没有选择报名参加是正确的,不然要我来与对手踢毽子,保不准三两下就输得灰头土脸的。我和同学们在看完这场踢毽子比赛后就有转移去了其他的比赛场地。

  校园里的这一场踢毽子比赛,可是让所有人都感到精彩的。

踢毽子比赛_作文3

  今天下午,我们小记者班举行了踢毽子比赛。

  承老师把我们分成两队——红队和黄队,我和宋梦丹、许文宁等同学是黄队,其他同学属于红队。

  比赛前,承老师先介绍了游戏规则,要求每队选出三个强手代表全队比赛,同学们还没听完,个个摩拳擦掌,跃跃欲试。

  我们这一队推选了我、宋梦丹和许文宁三个人,我们感到责任重大。比赛正式开始了。我先和红队的张怡冰猜拳,第一次我赢了,所以由我先踢。

  我把毽子轻轻往上一抛,毽子快速地往下落,我瞄准了毽子落下的方向,用右脚的脚板迎了上去。

  正好,毽子不偏不倚落在了我的脚板上,我赶紧用力踢了出去,毽子乖乖地被我重新抛到了空中。就这样毽子踢起来、落下去,重复了好几个来回。我的脚开始酸了,有点踢不动了,只好眼睁睁地看着毽子落在地上,这一次我一共踢了十二个。轮到红队的张怡冰踢了,只见她深深地吸了口气,拿起毽子稳稳地踢了起来。第一次她也踢了十二个。

  第二个、第三个选手上场了。我们队的宋梦丹也不赖,踢了好多只。许文宁虽然是个左撇子,但也踢了五、六个。第一场我们黄队赢了。

  旁边观看的.同学不停地喊加油,为我们鼓劲。有了他们的支持,我们踢得很卖力。但是踢到第三次时,我已经力不从心了,只踢了三个就没有了力气。我很失望,垂头丧气地低着头。

  比赛结果,我们黄队只赢了一场,而红队赢了两场,所以红队获得了冠军,我们名列第二。

  回到教室,承老师安慰我们:“比赛的结果并不重要,重要的是同学之间的友谊和团结。”

  听了承老师的话,我的心情稍微轻松了一点。

踢毽子比赛_作文4

  星期日,妈妈向我挑战——踢毽子。为了迎接妈妈的挑战,我一直在努力练习踢毽子。

  “一个,两个,三个!……一个,两个,三个!”哎呀,怎么最高纪录也就是三个!哼,不踢了,我都踢了一个小时了,还是只能连续踢三个,气死我了!老天真是无眼,俗话不是说“勤劳的人果实累累”吗?我都练了这么长时间了,身上都已经大汗淋漓,可我还是和没练之前一模一样。哎,不练了吧,反正输给老妈也没关系,她是踢毽子高手嘛!

  可我转念又想:做任何一件事都是有输有赢,失败是成功之母啊!没有输怎么会有赢呢?再说了,我已经接受老妈的挑战了,要知道,老妈可是个踢毽子高手,就算老妈赢了,只要我努力了,就值得!

  月色朦胧,飞鸟归林,一切都是那么静悄悄……

  可是,我家并不平静,我和妈妈的踢毽子比赛开始了。我信心十足,妈妈也很兴奋,我在心中默默地说:“我一定会赢!”

  妈妈先踢,只见妈妈把毽子往上轻轻一抛,右腿随即抬起,她稳稳地接住了那毽子,“一个,二个,三个……”哇,只有四个!呵呵,我暗地里笑她。妈妈刚刚如花的'笑靥立刻沮丧起来。我迫不及待地弯下腰把毽子捡起来后,聚集心中所有的注意力,把毽子往上一抛,眼睛盯着那个毽子,“一个,二个,三个,四个,五个!”啊哈!五个!我赢了!

  第二轮比赛开始了,妈妈信心重回,她是那般坚定,我怕了。不过,没关系,我也要如此坚定。比赛依然很激烈,但功夫不负有心人,我的努力没有白费,我赢了!那时,我的心是那么甜蜜……

  这时,月亮从云雾中钻了出来,银色的月光从窗户里洒了进来,风儿姐姐和树哥哥也跳起了舞,仿佛在为我庆祝!

  我赢了我老妈!我知道了只要努力,什么困难都能够战胜!关键是看自己选择了放弃还是前进!

踢毽子比赛_作文5

  “加油!加油!”加油声此起彼伏,循声音一看,哎呀!原来是学校踢毽子跳绳比赛开始了,赶快过去看看吧!

  到了赛场,光看观众,就知道比赛的激烈了:黑压压的人群,座无虚席,震耳欲聋的鼓励声响彻云霄,比赛短促的哨声让人心旷神怡,场上选手的竞争弄得我是头晕目眩、眼花缭乱。

  在这样的气氛里,我却清清楚楚地记得我双人对踢时的情景,至今还令我“回味无穷”呢!

  “嘟--”比赛的上场哨声响起,我的腿开始颤抖,呼吸变得急促。好像什么部位都不听指控似的':我想往赛场走,可腿动不了;我想微笑一下缓解紧张气氛,可嘴角怎么也翘不起来,手足无措。最后,晕晕乎乎的,也不知怎样走到比赛场地的……

  “开始!”秦老师铿锵有力的话语把我从迷糊的神智中“救”起,抖擞起精神发出“致命的一击,”哈,不错,正好踢到了我的赛友的正中央--她一弯腰一伸腿,毽子像被磁铁吸住一样,稳稳地落在了她的脚面上。就这样,毽子的两面好像有两根弹簧绳拴在我们俩个的脚面上似的,不停地在俩个脚面上飞去又飞回,上下飞舞,配合默契。

  可是,天不遂人愿,终于,一个失手,赛友没接住。“啊!”我轻轻叫了声,额头上渗出了秘密的汗珠。在这千钧一发之际,伴随着这声惨叫,比赛也落下了帷幕。

  这回踢得还不错--25个,但是,比起其他班来,还差一点呢!真是技高一等啊!

  “加油!努力会有报答的!”复赛我们再一决胜负!我们班是最棒的!我们班不会输得!我下场后暗暗说道:“我们一定要好好练习,为下一次比赛加油打劲!”

踢毽子比赛_作文6

  自从学校开展了丰富多彩的大课间活动,毽子就成了我们必不可少的活动器材。可我对毽子那时七窍通了六窍——一窍不通,于是,我下定决心要学会踢毽子。

  妈妈买回了毽子。我迫不及待的开始练习,可却不怎么得心用手,我可急坏了,不管三七二十一就乱踢一同,效果更糟糕了。爸爸提醒我说;“也许是场地有点小,去楼下的公园怎么样?”我又急不可耐的叫上爸爸下去练习,爸爸经不住我的软磨硬泡,只好答应陪我下去。

  到了公园,我立刻踢起毽子,结果却踢到了身后的花坛里。爸爸飞起一脚,稳稳的.踢到了我的脚下。嘿!没想到爸爸是一位踢毽子高手。这下可好了,有教练了,我不禁喜上眉梢。“脚背放平,踢高点。”爸爸指导我。我按图索骥,才稍稍有些进步。从此,每到周末,我就和爸爸下去练习。虽然不是冬练三九,夏练三伏,可也是经过了一番勤学苦练。我的水平已经能和爸爸平起平坐了。我和爸爸比赛,爸爸却丝毫占不了一点便宜,反而经常被我打败。

  过了几天,爸爸不甘心败给我,又对我说:“谁踢的多才算真本事。”要说踢得多,我可就不如爸爸了。我的最多纪录,也就是五六个了。我大为恼火,缠着爸爸教我。爸爸笑话我是外强中干,我也不在意,只是专心致志的练习。有好几次都摔了个仰面朝天,旁边的花儿好像也在笑话我。我并不气馁,反而对毽子更产生了浓厚的兴趣。“失败是成功之母,”我经过了不断的努力和刻苦的练习,终于学会了踢毽子。

  从踢毽子这件事上,我知道了一个道理,失败并不可怕,只要充满信心,认定目标,努力去做,最后的胜利一定会属于你的!要知道,只有经受痛苦的磨练,才能体会到成功的甘甜。

踢毽子比赛_作文7

  “太好了,我们五(2)班踢毽子比赛得了第一名!”大家互相激动地谈论着我们班这次踢毽子比赛,一起分享着胜利的喜悦。此时,我感到一种团结的力量温暖着我的身躯,不由得使我想起了那天的比赛。

  那天下午天气晴朗,大家都怀着一种激动的心情进入了比赛场。准备上场时,我的心“怦怦”一个劲地跳,害怕自己踢少了达不到标准,为班级丢脸,要受到老师的训斥。

  这时,比赛开始了,只听余老师让第一排同学上场,我不由自主打了一个寒颤,又害怕又担心,担心这十个同学踢不多,害怕他们达不到标准。突然哨声响起,同学们个个眉头紧皱,严肃有力地站着,似乎心里有件非常难办的事情。

  “嘘!”哨声再次响起,只见同学们快速踢着轻巧的毽子,毽子上下飞舞着,犹如一朵美丽的鲜花。只见同学们使出各自拿手的绝活,用飞快的速度踢着。他们的踢法千姿百态,有的用传统方式踢,有的`用腿直直踢,有的用双脚相互交换着踢……“加油!五(2)班,加油!五(2)班……”观众们沸腾起来,用发自内心真诚的声音为同学们呐喊助威,同学们更加快速地踢着毽子。有的额头已布满了汗水,有的已经气喘吁吁,有的……

  “嘘!”短短几分钟过去了,运动员终于停下来,它们有的非常兴奋,有的非常沮丧,有的……

  终于轮到我上场了,我心想一定要拿出最快的速度踢,一定要提上一百个。其他同学面无表情,严肃紧张地盯着毽子看。过了一会,哨声响起,我开始以每秒一两个的速度踢,后来我觉得这样太慢,就以每秒五六个的速度踢,没想到踢了两个就掉。看来平时不刻苦练习,肯定要失败。六十、六十一、六十二、六十三……时间过得极快,就像一搜火箭一样飞驰而过,一转眼消失了。

  这时,我想起一句谚语:“滴水能把石穿透,万事功到自然成。”只要下功夫,做任何事都能成功。

踢毽子比赛_作文8

  近段时间,学校要举行踢毽子比赛。顿时,校园里掀起了一股“毽子热”——每周四下午的大课间和每节体育课在操场上练习踢毽子。

  这周四下午上体育课时,妈妈本来是想让我在教室里写作业的,周老师提议:“外面天气这么好,作业晚上回家写吧!去走廊上晒会儿太阳多好呀!”我和妈妈坐的'那个位置正好可以看见我们班的同学上体育课。只见他们都排成一队伸伸胳膊,踢踢腿的。难道他们不踢毽子了?哦!我明白了……原来他们在做热身运动呀!果然,过了几分钟,我再一看,同学们就开始踢毽子了。哈!我猜对了!

  我们班同学踢毽子真好玩。有些同学像踢球一样把毽子直着向前踢,毽子飞得老远,只好跟着毽子跑,结果往往接不着毽子,还把自己累的气喘吁吁;也有些同学毽子刚抛出时能接住,可是当毽子飞起后再次落下时就反应不过来了,结果眼睁睁的看着毽子落到了地上,脚才刚抬起来……那场景实在是太搞笑了,你看了一次就笑得不行。但是从另一个角度说明:踢毽子需要脚、眼、心、脑的共同协调才能踢好,缺少一样就会闹笑话。

  我们班毽子踢的最好的是班长李茄铭。我粗略的数了一下差不多快到10个了。看着看着我发现了一个窍门:踢毽子时,腿要轻轻弯曲,不可以向前直着踢;且让毽子始终保持在自己胸前附近,这样才能踢好毽子。当然,勤加练习也是非常重要的。只要做到这些,我相信我们班一定会取的好成绩的,加油!我看好我们班!

  你也喜欢踢毽子吗?你的最好成绩又是多少呢?我们之间互相交流一下吧……

踢毽子比赛_作文9

  周老师要和我比赛踢毽子,你们猜谁会赢?我可以自信地告诉大家:”我赢定了!“

  我们的比赛规则是:我踢的个数除以2,周老师按原个数累计计算?我痛快地答应了,只不过是除以2嘛,就算是除以5,我也可以接受啊,谁叫我踢毽子的`水平不知要比周老师高多少倍呢?选

  比赛正式开始了?第一回合我踢了44个,可周老师只踢了3个?我就算除以2,那也有22个啊?第二回合,我踢了21个,算起来只有10。5个,周老师还说什么大方地算了我11个?可是周老师虽然给我加上了原来踢的个数,可又要除以2,这不就等于除以4了吗?周老师真的好”狡猾“啊!第三回合,我只踢了35个,可周老师把我的个数算得越来越少?除以2,加上原来的个数又除以2,听得真是让我心寒,踢了这么多,多不容易啊!从22一直降到了13个,而周老师虽然每次只能踢几个,但总数却是直线上升?

  真是太不公平了!

  我踢得又气又累?周老师问:”认输了吗?“”不可能,我从小到大还没有认输过?这次就这样让我认输,那我也不会心服口服?“第四回合,我踢了77个,这下我的个数应该能提高了?除了2,加上原来的个数,又除以2,等于23个,把我累得也够惨的?这么累怎么踢得好呢?第五回合我只踢了1个,最后的个数料你们也想不到,竟然只有7个?而周老师呢,轻而易举地得了第一名?你说我能服气吗?但不服不行,有规则在先啊?选 周老师实在是”狡猾“!我大意失荆州,中了他的招了?

  看来比赛不单单靠的是蛮力,重要的是靠智慧?如果你踢毽子也不是很好的话,用这种方法向高手挑战,我保证你赢定了?

踢毽子比赛_作文10

  学校踢毽子比赛在风雨操场举行,上午全体赛,下午个人赛,搞的很隆重呢!八点了,全体师生都来到了操场上。

  随着口哨声响起,一年级学生同时踢起了毽子,103班踢得最多,接着,二年级,三年级,分别是204班与301班胜出。

  四年级的比赛,4个班级踢得不分上下.我和其他的五人一起对我们班参加比赛的同学喊:“加油!加油!403班最棒!”不孚众望,还是我们班胜出,耶!好开心啊!其他班级的同学看着我们,好像在说:“别得意!个人赛你们肯定输!”No(不!)不一定哦!

  下午,我们像风一样来到操场,我已经恢复了体力,与同学来到各自数数的人面前,把一张小纸条交给一个男生。

  比赛开始了!我把毽子轻轻地扔向空中,右脚弯曲,抬起,一下又一下地踢,100下,120下,150下,180下......这真是我的超常发挥,200下到了,我突然觉得眼前有金星飞舞,但我想起我们与别班下的“战书”,又努力地睁开眼睛。啊!不好了!刚才的失误让毽子飞走了,我赶忙跑过去抬起脚,终于接住了!真是一次紧张的冒险!300下,310下,315下,不行了!真的不行了!我踢了最后一次,眼睛一闭,倒在了地上。隐隐约约的听到同学们在呼喊:“郑语希,快站起来。你踢了315下,为我们争光了!”

  等我醒来,才发现我在空荡荡的教室里,桌子上有一盘饭菜,这是给我的吗?应该是的`,应该是的,不然怎么在我桌子上呢?我狼吞虎咽的吃起来。同学们与杨老师走了进来,吓了我一跳,原来是杨老师出的主意,她故意藏起来,不被我发现,然后突然祝贺我,呵呵!这时,我才想起来,哦,我居然踢了315下!

  踢毽子比赛,我打破了我的记录!真高兴啊!

踢毽子比赛_作文11

  昨天我们进行了踢毽子比赛,非常精彩!虽然我只踢了15个,非常非常差劲,但是 我努力了,所以我并没有不开心,也没有抱怨,可是我的腿有一点点累。

  “王馨涟”当蔡文轩念道我的名字的时候,我猛然一惊,在心里默默的嘀咕着:哎!我不会踢呀,怎么办,可是现在学可来不及了,算了硬着头皮去踢吧!算了我豁出去了,我踢我的毽子,让别人说去吧。随着裁判员的一声令下,比赛开始了,我用手握着毽子,用脚使劲踢了一下,毽子落了下来我没有接住,毽子落到了地下,我弯腰捡起来,又了踢了一下。可惜的是我还没接住,我就这样不住的踢,可恶的是,有一次我竟然提到了别人那边,我毫不费力的捡起来又重新在“战场”上“奋战”起来,我使劲的踢了一下,毽子飞了起来,就像一只蓝色的蝴蝶,这次我可是脚疾眼快,“趴”yes!我踢了一个,我想:希望可以踢三个,但是最后还是没有踢上三个,no!我想提三个就那么难吗?我已经筋疲力尽,有气无力了。但是还得踢,我无可奈何,但又不可以弃权我只好在心里默默的念叨:我的天哪,什么时候好,我快累死了,我踢了几个?这些问题缠绕着我,是我没法好好踢毽子,我把毽子抛的高了一些,我踢了个空,倒霉,倒霉,我自认倒霉,只好又重新踢了起来,我的腿很累很累,我的心情也很紧张,不是非常紧张。“哎,真的好累啊!早知道我就不参加了!”我痛苦的呻吟道“我的`天哪,我讨厌踢毽子比赛。”伴随裁判员的一声“停”激烈的比赛终于结束了,我活动活动筋骨,松了一口气,“喂,我提了多少了。”我问王奕权“才踢了15个。”“不是吧,这么少。”我唉声叹气,十分沮丧听到了那个惊人的数字,我简直想吐血,没想到我的“热血奋战”成果竟然这“惨烈”,虽然踢得不好,但也挺开心的。

  踢毽子比赛终于也比完了,其实最后想一想这种活动也挺有意思的,即锻炼身体,还磨练人们的耐心,希望老师多多举行这种两全其美的好活动!

踢毽子比赛_作文12

  今天,我们球房诞生了一名踢毽子大王,你想知道他是谁吗?那就是我!

  从头说起吧。今天下午放学,我早早来到球房,看到有一堆人围着教练,心想:一定不是什么好事,是在罚蹲起呢?还是在摆臂呢?趁没人注意,我就想装着上厕所躲过一劫。可还没到门口,刘教练就把我叫住了。我心想:这下,完了,逃不过去了。顿时,起了一身鸡皮疙瘩。刘教练亲切地叫我过去,说:“龙龙,把你的毽子拿出来,来参加踢毽子比赛吧!”我心里那朵快要凋零的`花儿顿时绽放了,连声说:“好,好,太好了!”要知道,踢毽子,我很拿手啊!

  比赛开始了,规则是:看谁三次加起来踢得多。我胸有成竹,从书包中拿出被压得快散了架的毽子,递给老师,说:“您先来!”教练见我气势汹汹,说:“哟,我还真有点害怕!”

  只见教练手拿毽子,向上一扔,毽落脚起,奇怪,教练两手空空,那可毽子就像遥控汽车一样,上下翻飞,完全在教练的掌控之中。哇!29个,我从心里佩服教练,可不知怎么,同时也祈愿教练踢坏。这不,教练第二次一个也没踢着。教练倒也不生气,不慌不忙捡起毽子,努力,努力,再努力,啊,总成绩出来了:76个!

  我要晕倒了,气焰一下子被削弱了好多,犹如一只井底之蛙费了九牛二虎之力爬到了井口,想出来,却又被一脚踢了下去,唉,我就是那可怜的青蛙呀!

  “该你了。”教练把毽子给了我,我给自己鼓了鼓劲儿,第一次踢了十五个,可第二次也没踢着一个,这下完了,可能是恶有恶报吧!反正也赢不了了,第三次,我放松去踢,好像神仙帮助了我,超水平发挥,我总共踢了33个,这个数目在学生中可是不少啊!

  比赛完毕,教练对我说:“龙龙,你虽然没我踢得多,但你哪能和我比呀!我都三十多岁了,你才九岁。你已经尽力了,你已经很棒了!”我高兴地站起来,说:“老师,谢谢您!我会努力的!”

  今天,真高兴,因为我踢毽子创了新纪录!

踢毽子比赛_作文13

  只听见梁老师讲了一声“第一组开始踢毽子比赛。”我们的踢毽子比赛开始了。

  我看见黄俊杰在那儿踢,旁边的同学在数数。可是,他踢得太高了,很不连贯。他就是踢一下,毽子掉了又捡起来又踢一下又掉了。我心想:“他踢得好像不是很好,我等会儿可不能这样哦。”

  接着是下一组,我看到熊畅踢得很好。只见她脚一抬,毽子就听话地往上面蹦。落下来,她的脚又一抬,把毽子稳稳当当地接住了。再往上一顶,毽子又往上面蹦。她一下一下地踢,很有节奏感,我都看得入神了。随着同学们“31、31、33……45、46…”的`数数声,60秒很快就过完了。“熊畅一共踢了60下!”“哇,好厉害啊!”

  “平均每秒踢一下啊!”同学们都议论开了。我心想:“熊畅熊畅踢得真流畅!我真应该好好向她学习啊!”

  我本身就够紧张的,一看见前面的同学踢得那么好,就更紧张了。

  很快轮到我们组了。梁老师叫了声“开始”,我们组的同学都踢了起来。我也是踢两三下,毽子掉了,又捡起来继续踢。我越来越紧张,我可不能给我们组丢脸啊!我心想。慢慢的,我踢得顺畅起来了,开始时间不等人啊,只剩下20秒了。

  “啪!”不知道是什么东西发出了响声。我一看,我的天啊!我的毽子被踢“爆”了。毽子散架了,怎么办啊?!黄馨莹看见了,马上把她的毽子借给我用。我心想:“黄馨莹真是我的‘救命恩人’啊。”时间总算到了,我才踢了21下!唉,太少了!

  最后,我总结道:“都怪那个可恶的毽子,要不是它我应该可以踢30多个的。”其实也不能只怪毽子,更要怪我平时练得太少了!

踢毽子比赛_作文14

  “97、98、99、100!”哦耶——第二关喽,1下、2下、3下……”咦!这是在干什么呐?怎么数起数来了?哦——原来是在踢毽子哟!

  最近呀,学校正在施工,大部分面积都给占了,很多体育活动都做不了了。所以呢,学校就要求我们每天完成体育作业。这不,咱们班“失传已久”的“毽子”风又给刮回来了!我们女生就老围在一起踢毽子了。

  哈!终于轮到我了,我找了个空一点的地方,立地站好。手抓着几根毽子毛,深呼吸了一下,手一松,毽子就掉了下去,我见状,脚赶紧弯成45度左右的角的位置,向上一抬,碰着毽子,毽子就给我“救”上来了。可交在做这一动作时,却比我想象中的要快得多。我不明白,每次踢第一次时都这样,我心里很是纳闷:难不成我的脚跟毽子能够互相感应?毽子一掉下去,就以最快的速度发出特殊的感应波,脚一接受到感应波,就会以迅雷不及掩耳之势吧毽子接住?我不再继续这天马行空的想象,专注神情,眼睛紧紧盯着上下翻飞的毽子,本是踢得稳稳的,估计可以踢上十多下,可没想到的是,我无缘无故就笑了起来,可能是出于我刚才那不可思议的.想象吧!就这样,我只踢了8下就以失败告终了——毽子不争气的掉了。哎,我只好欲哭无泪地到一旁练习去了。

  虽然经过失败,但令我高兴的是:我们队一路勇往直前,冲到了第三关我们各尽全力,好不容易地“拼搏”着,终于胜利在望啦!这时,我们就派出高手吴子淇来踢。我们所有人几乎都屏息凝视,“92、93、94……99、100!”吴子淇果然不负众望,踢得稳稳的,可就在最后一下时,毽子好像故意要搞怪似的,向另一边飞去,我们队的成员都一阵惊呼。但庆幸的是,吴子淇眼疾手快,身子向毽子的方向倾去,一把抓住毽子,真是太险了!我们不由得松了一口气,随之爆发出一阵响亮的“耶!”我们欢呼着,雀跃着,高兴得不得了!

  毽子啊,毽子,你飞着飞着,就给我们带来了挡不住的欢声笑语,带来了多变的心情与氛围,使我们的下课更加丰富多彩!感谢你,可爱的毽子!

  “97、98、99、100!”哦耶——第二关喽,1下、2下、3下……”咦!这是在干什么呐?怎么数起数来了?哦——原来是在踢毽子哟!

  最近呀,学校正在施工,大部分面积都给占了,很多体育活动都做不了了。所以呢,学校就要求我们每天完成体育作业。这不,咱们班“失传已久”的“毽子”风又给刮回来了!我们女生就老围在一起踢毽子了。

  哈!终于轮到我了,我找了个空一点的地方,立地站好。手抓着几根毽子毛,深呼吸了一下,手一松,毽子就掉了下去,我见状,脚赶紧弯成45度左右的角的位置,向上一抬,碰着毽子,毽子就给我“救”上来了。可交在做这一动作时,却比我想象中的要快得多。我不明白,每次踢第一次时都这样,我心里很是纳闷:难不成我的脚跟毽子能够互相感应?毽子一掉下去,就以最快的速度发出特殊的感应波,脚一接受到感应波,就会以迅雷不及掩耳之势吧毽子接住?我不再继续这天马行空的想象,专注神情,眼睛紧紧盯着上下翻飞的毽子,,本是踢得稳稳的,估计可以踢上十多下,可没想到的是,我无缘无故就笑了起来,可能是出于我刚才那不可思议的想象吧!就这样,我只踢了8下就以失败告终了——毽子不真气的掉了。哎,我只好欲哭无泪地到一旁练习去了。

  虽然经过失败,但令我高兴的是:我们队一路勇往直前,冲到了第三关我们各尽全力,好不容易地“拼搏”着,终于胜利在望啦!这时,我们就派出高手吴子淇来踢。我们所有人几乎都屏息凝视,“92、93、94……99、100!”吴子淇果然不负众望,踢得稳稳的,可就在最后一下时,毽子好像故意要搞怪似的,向另一边飞去,我们队的成员都一阵惊呼。但庆幸的是,吴子淇眼疾手快,身子向毽子的方向倾去,一把抓住毽子,真是太险了!我们不由得松了一口气,随之爆发出一阵响亮的“耶!”我们欢呼着,雀跃着,高兴得不得了!

  毽子啊,毽子,你飞着飞着,就给我们带来了挡不住的欢声笑语,带来了多变的心情与氛围,使我们的下课更加丰富多彩!感谢你,可爱的毽子!

踢毽子比赛_作文15

  "加油,加油!”随着阵阵的呐喊声,我们进入了紧张的比赛。没错,就是一场比赛,而且是一场有趣的踢毽子比赛。我就是踢毽子的选手之一。

  老师让我们每队取一个响亮的口号,我们男生队里的马博文同学还举起手在脖子上划了一下,不屑一顾地指着女生队说:“你们输定了!”女生队立刻响起“加油、加油,男生漏油!”的口号。

  接着老师拿出了两个毽子。哎呀!我根本没踢过羽毛毽子啊!这可怎么办啊?别的毽子我有把握,但这个毽子我好像不会踢!算了,踢多少是多少吧!

  随着老师的一声口令,比赛开始了。拉拉队们急忙喊着:“加油,加油!”我把毽子往天上一扔,脚赶快接了上去,毽子像一只小精灵一样在我的脚上高兴地跳着舞。突然我一使力,毽子像小鸟一样飞了出去,直奔老师的眼镜。只听“砰”的`一声,毽子砸在了老师的眼镜上。老师把毽子扔给了我,眼看别人越踢越多了,我立刻又进入了状态。可此时的毽子却像一个不听话的小朋友,一下子窜到了队友的桌子上,但队友并没有把毽子给我,而是砸向对方选手。“这个笨蛋,这不是在浪费我们队的时间吗?”我气急败坏地扔下这句话,赶紧跑过去把毽子拿起来继续踢。可是马博文又一次把毽子扔向了对方,他想扰乱对方,这不是害人害己吗?这次时间肯定不够了,有句话说得好:不怕神一样的对手,就怕猪一样的队友啊!我赶紧跑了过去,抄起毽子,继续踢,女生队的数量越来越多,我想“这次我们肯定是输了!”老师宣布“比赛结束!”男生队103个,女生队127个,果然不出所料,我们队输了。

  通过这次踢毽子比赛我知道了:做人不可过于骄傲,帮人不要帮倒忙,要不害人害己,最后输的是自己!

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