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岁月如歌作文

时间:2022-03-02 22:24:52 作文 我要投稿

【精】岁月如歌作文

  在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的岁月如歌作文,希望对大家有所帮助。

【精】岁月如歌作文

岁月如歌作文1

  岁月如同一首歌谣,从歌曲的第一音符起,曲曲折折,波澜起伏直到最后一个音符的结束。我想,这应是一首激昂的进行曲;岁月如同一首歌谣,从第一个音符起,平滑舒缓,优美动听直到最后一个音符结束。我想,这应是一首安静的钢琴曲。但何人的岁月如同一首安静的钢琴曲,何人的岁月如同一首激昂的进行曲,何人的岁月又如同一首安静的钢琴曲呢?

  是的,文天祥的“辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星”的一段岁月是一首激昂的进行曲。

  “山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍”是他乐曲的背景乐;“惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁”是他乐曲的高低起伏;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是乐曲的高潮但也是结局。音乐戛然而止,那段岁月也以此画上句号。可是,那音乐的回响似乎还在耳中游荡着,回旋着,岁月的留白似乎还要继续书写着。

  文天祥的'岁月如歌。他那远大的抱负与浓厚的爱国情怀,为他的岁月增添几分庄严与凝重,使他岁月歌曲始终激昂进行,留在每个人心中,时时回味。

  是的,陶渊明的田园岁月如同一首舒缓的钢琴曲。

  忘记了官场的险恶,忘记了尘世的喧嚣,忘记了世间的烦忧。只空留“结庐在人境,而无车马喧”的专一心境,只空留“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适。

  一壶酒,一枝菊,便是岁月中的点缀,歌曲中的舒缓音调。

  陶渊明岁月如歌,安静而舒缓的悄悄流进每个人的心中,滋润着心田。使忙碌于生活,工作的人也能从这田园找到一丝喜爱,一丝悠闲,一丝悠闲,一丝宁静。真正的慢下来,静下来。

  文天祥的岁月如歌,陶渊明的岁月如歌,但是每个人的岁月何尝不都是一首歌呢?

  “面朝大海,春暖花开”的岁月是陶冶性情的歌曲……

  “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的奋斗岁月是一首激励人心的歌曲……

  岁月如歌,悠悠岁月,随歌曲而流去……

岁月如歌作文2

  岁月如歌,带着美妙的旋律匆匆而去。然而不变的是我对你的思念和怀恋。

  ――题记

  蓦然回首,时间承载了我们三年的回忆。初中生活即将结束,心里充满了泪水。在这里,我拼搏过,哭过、笑过,更有我无数徘徊的.身影。

  初中的第一年,当我们背着新书包迈进这个陌生的教室里时,一张张陌生的面庞都洋溢着两个字“好奇”。从那时起似乎就注定着我们会成为同学,成为朋友。在这一年里,我们各自找到了自己的朋友,每天出出进进,快快乐乐。曾几何时,当我们被批评时,虽是点头哈腰,但心里却总是有那么点小叛逆。于是我们就决定去坏坏老师,同学中那个顽皮的你,聪明,伶俐,却不爱学习。你把粉笔悄悄的弄湿,让老师无法在黑板上写字,老师却无法在同学中找出你,于是我们一起被揪到办公室……

  初中的第二年,这一年里我们似乎都长大了,可是我却变得与众不同,我变得内向孤僻。还记得一次和同学发生口角,争得面红耳赤,后来,不知道怎么被班主任知道了,本以为会被老师训斥一顿,却不曾想,老师用她温柔和蔼的态度给我上了节“政治课”,于我变得开朗,成熟……

  初中第三年。第三年是美好的,更是短暂而又留不住的。同学们更注重同学那些友谊,和老师的感情更深厚。在这一年里我们懂得了拼搏,我们知道我们的人生才刚刚开始。

  人生就是这样的美好,岁月承载了我们太多的美好回忆。我的初中生活就这样结束了,我因曾经的点滴快乐,我努力,我奋斗,我将会谱写一首美妙的岁月之歌。

岁月如歌作文3

  生命中有许许多多重要的事情,做每一件事情之前,我们都要先三思,才不会惹祸上身,引来不必要的灾难。时光飞逝,我已经从小学毕业了,现在升上了初中,在这忙碌的初中生活,现阶段我认为最重要的事是——有规律作息、善用零碎时间的学习生活,以及有充分的睡眠时间。

  初中生活的步调变得紧凑,要学习的事物多样缤纷,课业也变得繁重复杂了。似乎每天都有考不完的试,好像有几千斤重的石头压在身上,几乎没有喘息的片刻。如果在这忙得不可开交的生活中,没有规律且正常的作息,身心会疲惫不堪,对身体的健康也会影响很大。因此养成有规律的生活作息,善用零碎时间使学习有效率,能够事半功倍,对现阶段的我来说是目前最重要的事。

  俗话说:“休息是为了走更长远的`路。”有充足的睡眠是不可或缺的,如果睡眠不足,不但上课会打瞌睡影响学习,而且还会长不高,学习效果更会变得不好;所以每天至少要睡八个小时以上,有了充足的睡眠,自然而然的,你不会觉得每天都在跟周公拔河,疲累不堪,反而学习效果大幅增加,考试成绩让人眉开眼笑,岂不是很好吗?学校课业繁重,要读的科目各式各样,所以能读书的时间并不多,正因如此,我们要学会利用一些零碎的时间,即使是五分钟、十分钟也好,只要把握每一分、每一秒,为自己争取更多读书的时间,就不用牺牲睡眠时间熬夜埋首苦读。

  虽然计划可能赶不上变化,但若能把握住每一个当下,在成长中逐渐地明白事理,让生命活得精彩,那怕是跌跌撞撞都有意义,我想这绝对是现阶段我认为最重要的事吧!

岁月如歌作文4

  初中三年的记忆如斑斓的花儿般随风摇曳,自此,心中的花园芳香四溢,花儿盛开的声音轻轻扣击心中的柔软,瞬间涌出深深的眷恋,思绪因此飘远

  成绩单上的那一抹血深身的刺痛了我的眼睛。终低不过内心的绝望,眼泪霎时泛滥。哒哒的脚步声忽地像教棠的中钟声由远及近,最终停止校长站在我的面前,双手背在身后,八字步站立,一身西服透着威严,他的眼里透出鼓励,嘴角也噙着一抹关怀的笑容如春风,亲切而和蔼,像黑暗道路上的一盏灯,使我充满信心和温暖,又似三月春风六月暖阳!三年寒来暑往,我心中的那片天地春意盎然!

  花开花落,又是一年盛夏,我们脸上洋溢着快乐的笑容,脚步匆忙。坐在亚马逊漂流的船上,我全身裹在雨衣感觉就像坐在揺里,心里一阵紧张,船晃晃悠悠的动了,感觉就像坐在摇篮里,望着指缝渗下来的阳惬意又舒服。啊。尖叫打破了平静。一为没穿雨衣的同志很不幸被淋了个透。找到了!在那。看张骞书手拿水枪一脸坏坏的笑容正不断的开水枪,跃跃欲试的男生,正一刻恨意无影无踪,我们不停躲闪。却依旧躲不过被淋湿的命运,下了船,我们一群娘子军气势雄雄。跑啊,不知谁的一声我们比此在发现王国的大道上追谁,欢快如银玲搬的`笑声在天空盘旋,如伴奏一般缀饰着三年生活的主题曲

  云卷云舒,初三的我们肩上被体育加试这个大包袱压着……声音消失了,耳边只剩下我呼呼急促的喘息声,腿越来越重似乎再也迈不开步伐,一个又一个身影从我身边呼啸而过,扭动的衣服入正龇着牙嘲笑我无能的鬼脸。喘息声越来越重,步伐迈得越来越小,看着不断冲过的背影,一股戾气直冲脑门;“不可以放弃,坚持,马上就要到终点了”。二便不断传来加油的口号,我也在不断鼓励自己。终于坚持到终点。我静静地站着,感受到太阳洒下的温暖和光辉如鼓励。

  光阴荏苒,三年时光从手缝间溜走,逝去,却不可挽回。但如花的记忆依旧会盛开在我心灵的花园,永不腐朽。

岁月如歌作文5

  我们踏着九月的朝阳,身负父母最真挚的祝福,开始了奇妙绚丽的初中生活之旅。题记

  春天花开

  或许是上天的有意安排,想让我们这群或多或少娇生惯养的独生子女体验一些苦头,便迎来了开学的军训生活。于是烈日下,操场上,一个又一个方阵齐刷刷的笔直的站立在太阳光的普照中,连影子也汇成一滩流淌着的汗水。回到家,空调下,向父母诉说一日的辛苦与折磨,语气中还带有不羁和埋怨而渐渐的,那站军姿,走军步,又何尝不是在磨砺更坚强的自我?我们也俨然从一个顽童’变成为男子汉。

  夏日张扬

  成了大孩子,便拥有了自己的个性,喜欢毫无保留的张扬开来,将人格光华放大。于是课堂上会有与老师因一个小问题而争执不休,显示自己的学识渊博,与老师不相上下;也会因一句话与同学’大动干戈,彰显西楚霸王的豪气与关云长式的刚正不阿,可是无论这一切多么的刻骨铭心,只要你需要帮助,友情与师生情都会再次温暖你的心。

  冬季怀远

  上了初三,一切都系在考试的尾巴上,于是感怀:有什么比看着滚滚浪花般下发的试卷使人心寒,有什么比挑灯夜战十二点,才发现书本仍高达半米让人有苦说不出呢?可又有什么比看着发下的考试卷面,两眼泪汪汪的更伤敢、失望,有什么比一个无悔的人生付出更使人欣喜的`呢?当有一天,你拿到了理想高中的录取通知书时就会发现彩虹就躲在山的那一面,感悟到:拼搏了就不后悔,付出了必将有所回报。初中生活就像一首歌,激荡出五彩的音符,化作一个斑点留存心间,将美好填存。

  不久我们将带着美好的一切,连同父母的期盼,同学的祝福和老师的鼓励,去挑战金色的六月。

岁月如歌作文6

  若是按住手腕的血管,你会感到那一起一伏的跳跃——那一次次的跳跃必将是一个个华丽的音符,他们谱写了岁月独有的歌曲。

  那第一个乐章是欢快的。稚嫩的童声一字一顿地唱着。你会听到儿时欢乐的叫喊声和活跃的玩笑声,它好似叮咚的泉水、清凉的槐树阴和妈妈时有的饭菜香味。歌声诉说着你一边看姥姥慈祥的笑容,一边不停地问“为什么”的夏日傍晚。

  那第二个乐章是狂野的。青春特有的声线高唱着。摇滚的快节奏挤压着耳膜,似乎主旋律被贴上了“放荡不羁”的标签。你是否还记得歌词中的`场景?满脸泪水的你高声和父母顶嘴、吵架;将书包往床上一扔,锁上房门,只将自己的小秘密埋藏进日记,过着几乎不见人的日子;将揉成一团的低分卷子丢在桌角,拿起手机在网络上寻找属于自己的小天地。

  那第三个乐章是澎湃的,处于人生高峰的喜悦弥漫回旋着。大起大落的音乐是主调,失落、欢呼百感交集。站在总经理位置向下望望曾经是实习生的你,是否忘记你刚跨入大门时的激动?是否忘记你第一次面对主管的紧张?是否忘记你的第一份提案被枪毙时的失落?是否忘记一路走来的艰辛?不,没有忘记,因为他们被写进了歌里。

  那第四个乐章是平淡的。习惯了各种饭局的庸俗声音机械的唱着。单调乏味的内容让人昏昏欲睡,空气里充满了高级香烟的窒息味道。整个失落失败又颓废,在其中又用纸醉金迷、豪华奢侈来伴奏。你每晚回家的机械问候是主题。

  那第五个乐章是舒缓的。苍老的声音在低吟着。全部内容围绕着“安度晚年”,不时有儿时、少时的场景穿插其中。歌声唱着久久眺望远方呆滞的目光;唱着思考人生哲理时紧锁的眉头;还唱着后悔青年时候浪费时间的眼泪……

  那最后的乐章是忧伤的。淡淡的哀乐伴随着那不屈的肉体入土,灵魂为歌曲的最后升华。

  岁月如歌。欢乐、狂野、澎湃、平淡、还有忧伤。

岁月如歌作文7

  记忆中,有太多的回忆需要在脑海中永远地留下;或许,岁月就像一首歌,到最后,还是会曲终人散的!

  长亭外,古道边,芳草碧连天

  大脑中,还依稀记得刚刚进入初中的时候,校园内到处都充满了一种陌生的气息——陌生的同学,陌生的老师。唯一不陌生的,是教室外那一棵棵梧桐树和那一片碧绿的小草。

  就这样随着时间不急不慢地走着,我慢慢的度过了初一,向初二走去。

  晚风拂柳笛声残,夕阳山外山

  初二的生活,早已没了往日的那种陌生感,校园内到处都是一张张熟悉的笑脸。那一声声熟悉的问候,使每个人的心里暖暖的。在学习上,老师的帮助,朋友的鼓励,一直伴随在我的身边,永不离去!

  时间似乎着急了起来,走的也快了些,我只好大步的跟着它跑向初三去。

  天之涯,地之角,知交半零落

  总是以为初三离我那么远,可它已经来到了我的身边,让我措手不及。现在的`学习令人喘不过气来,身边的朋友们一个个的埋头钻进题海中,让人有一种距离感,感觉朋友们都离得好远好远。顾不得这些,我也一头扎进题海中,奋战。

  时间越来越快,飞也似的跑了起来。我也紧跟着它的步伐,不敢有丝毫怠慢的奔去下一个路口。

  一杯浊酒尽余欢,今宵别梦寒

  时间总是过得太快,三年来,点点滴滴的往事,已刻在脑海里,变为永恒。在将来的某一天,我就要离开这所生母般的校园了;朋友,也会离开的吧!在这校园里发生的每一件事,也会被留在心里带走的吧!

  或许,分别的那一天,我们也会唱着“一杯浊酒尽余欢,今宵别梦寒”,走向远方。因为,岁月就像一首歌,总会在最后一个音符唱完的。而朋友,也会在某一天散了的。唯一不变的,是那如歌的往事,如歌的岁月。

岁月如歌作文8

  风刮走了,但它还会再吹来;雾吹散了,但它会再聚集;夕阳落山了,但它还会再升起;时间流逝了,它还会再来吗?

  “当我还是小孩子,门前的那朵茉莉花,已经渐渐地枯萎不再萌芽……”听着这首歌,我的思绪飞进那天真羞涩的童年。童年就是在不称心时又哭又闹,不断撒娇的任性;童年就是前一刻被家长罚面壁,下一秒立马和同伴飞奔玩闹的天真;童年就是相信世界上有奥特曼会打小怪兽的的幼稚;童年就是收到父母的礼物时单纯的笑容;童年是和小伙伴们完成惊心动魄的“冒险”后的快感……童年就是一曲曲无忧无虑的歌曲。

  “十七岁那年的雨季,我们有共同的期许,也曾经紧紧拥抱在一起,”当歌唱到这里时,我的思绪加快了步伐,飞回到现在。我开始品味我现在的生活:随着时间的推移我慢慢长大,褪去了当年的那股天真与单纯,不知不觉穿上了保护色。我开始有了很多的小心思,小秘密偷偷地藏在心底,不告诉父母却只和好哥们一起谈心。父母让做的事情也不愿去做,产生了一种叛逆乖张。青春是一首小小的叛逆有洋溢着阳光的歌曲。

  “我相信我就是我,我相信明天,我相信青春没有地平线……我相信伸手就能碰到天。”是啊!我无数次向往着,憧憬着。多想去未来看一看,看看未来的世界,看看未来的我,未来的我可能活得光鲜亮丽,也可能平凡却也脚踏实地。不管怎样都是一个对未来充满希望为梦想坚持不懈的我。未来是一首历经磨难却永垂不朽的经典之作。

  岁月如歌如谱,我们成长的每一步都将是一个音符,让我们来用生命去谱写岁月的`乐章,它可能没有贝多芬的狂放;肖邦的写意;爵士乐的自由;拉丁乐的奔放。但它永远是我的经典。它的低音,高潮不正是我人生的写照?

岁月如歌作文9

  三年的初中旅途即将结束,回首往事,是否有和我一样的心酸难舍?

  三年的初中生涯我说不上完美,说不上无遗憾,可也说不上是虚度光阴,起码这三年里我学会了哪些事无所谓,哪些事得在意,懂得了坚守和放弃。

  或许这三年里才是我真正长大的时期,因为这三年里我真正经历过了成功的喜悦,失败的沮丧,积极的进去,无奈的颓废,固执的追求,放弃的绝望,无愧的大笑,心痛的落泪,感恩的努力,打击的懒惰……这一切的一切打造了一个全新的我,至使我一次又一次的走向成功,请别说我从未走上过歧途,曾我也是一只所谓的迷途羔羊,是谁把我带出这迷途?我只能说是我身边的人,我的家人,我的老师,我的朋友再加上自己的一点觉悟!

  三年的旅途,一路伴有欢笑,伴有悲伤,伴有友情,伴有师恩,还伴有那令我无奈而放弃的人和事。回忆那初中的'最初的梦,看清如今的现实,才如梦初醒的发现我的梦已经到了最后的冲刺,那最初的梦一直陪伴着我,只是我一直没有发现它,如今我为了它即将发出我最后的一跑,无论成与败,只要我努力过,我就坚信我可以问心无愧。我相信未来的某一天我将绽放出那属于我的花朵!即使不灿烂,也美丽!

  三年的初中生涯我认识了很多的朋友,而关于他们我不愿用笔尖就描写,因为我没有那种文采,所以不愿写,不愿因为我的笔尖而把美好的友谊给“丑化”了。而他们也不兴我这套!

  如果给我两个字形容我对这三年的感触,我会用“幸运”来形容,我是个幸运儿,因为我有关爱我的人,就算只有廖廖几个我也是幸运的!还有我学会了感激,我学会了珍惜,我学会了观容,我学会了忍让,我学会了坚守,我学会了放弃,我学会了一笑而过,我学会了无所谓……

  感叹岁月如歌,一首初中生涯的歌,一首一生陪伴的歌!

岁月如歌作文10

  中考的脚步渐行渐远,三年的初中生活,足以让我成熟,青春洋溢,在这离别之际,心里潜藏的感动和喜悦交织成一曲曲悠扬和谐的歌。

  伊甸园之梦

  当我踩着金色的夕阳,满载着希望踏入这个大门时,我心凉了。这里没有高楼,没有齐全的设备,连操场都小得可怜,我辛苦了六年,就要在这样的学校结束?可是,就是在这里,我得到了心灵的陶冶,荡涤了心里的尘埃;就在这里,我遨游在知识的海洋里,翱翔在梦想的蓝天。我用努力的汗水,未来的理想,敲击出一首激昂的歌。

  感动的瞬间

  黑夜我走过老师的窗前,一丝光灼伤我的眼。已经深夜了,老师仍在批改作业。那一个个红又刺痛我的心。那不是我的作业吗?老师一字一句的阅读,一笔一画的改正,我心头一紧,眼泪落了下来。想想自己,上课左顾右盼,作业马虎,和老师唱反调,但是,那灯下的背影让我心里溢满了感动,老师正是太阳,用它那无限的光芒为我们塑造了金身。那一丝感动,一份灯下的无私,在瞬间演奏成一曲奉献的歌。

  定格的画面

  丝丝微风拂过,天尤其的蓝,水格外的清,心情异常的高兴。一路上,我们唱着歌,打着一把花伞,在那乡间绘成一道亮丽的风景。我们在河边扎营,三个一群,二个一伙,拿出自带的食品,在“饭桌”上抢了起来。老师请来了照相师,几个好友摆着Pose等着拍照。突然,一声鬼叫传来,扭头一看,妈呀!那是人吗?老师连唱戏的都请来了,脸谱一个赛一个,说时迟,那时快,照相师一按快门,拍下了那精彩的.一幕。一阵阵的笑声,鸟儿愉悦的鸣声,在空旷的田野谱成一首欢乐的友谊歌。

  我知道,天下无不散的筵席,但我知道璀璨的恒星会永存在银河中;我知道离别伤感的眼泪会落下,但我也知道,我们要用笑容离别母校,我要让那初中岁月的歌藏在我的百宝箱中,用心去品尝那一曲曲动听美妙的歌。

岁月如歌作文11

  岁月如歌,我们用微笑作为美丽的音符,岁月如歌,我们用信念与理想谱写出段段醉人的旋律;岁月如歌,我们用同窗三载一起吟唱这不朽的传奇。

  如果是命运

  如果不是命运,原本飞行在各自轨道的你我如何会相遇;如果不是命运,你我如何组合这个班级,三年的时光又如何一起并肩走过;如果不是命运,你我又如何面对这一次次考试,一起体会这一次次成功的喜悦。

  如果是命运,那就让我们一起珍惜有你陪伴的岁月;如果是命运,就让我们紧握彼此的手,一起踏过我们的草样年华;如果是命运,那就让我们已走进这考场一起去迎接他的洗礼。

  如果是微笑

  如果不是微笑,那次因成绩下滑受老师家长的指责时,我可能一直哭泣;如果不是微笑,那次运动会上,我可能会丢失跑下去的勇气;如果不是微笑,我可能会因为那次的错误,一直背着愧疚与包袱走下去。

  如果是微笑,就让我因它成为一名勇士,无论前方是多么坎坷都坚持走下去;如果是微笑,就让我约定那一刻的心情,把挫折后的喜悦放在心底;如果是微笑,就让我抬起头,勇敢地面对自己所犯下的错。

  如果是承诺

  如果不是承诺,我怎会与乖乖女的你一起挑灯夜战;如果不是承诺,我怎会与你一起哭学英语;如果不是承诺,我又怎会在志愿表上写下一个对我来说不可及的目标。

  如果是承诺,我会一直努力学习,找到自己不足;如果是承诺,我会努力实现自己定下的'目标;如果是承诺,我会努力奔向自己心中的那幢宝塔。

  我的初中生活就像一首歌,命运、微笑和承诺是其中最美的音符。岁月如歌,让我们用同窗三载去吟唱;岁月如歌,让我们用初中美好的生活去吟唱;岁月如歌,让我们这段醉人的时光去吟唱。

岁月如歌作文12

  轻轻地,少年似一片飘转的落叶,走过这如歌的岁月,落入水中,开始新的征途。

  ——题记

  蝶影朦胧,夜色斑斑。一袭风轻轻荡过一群少年的脸庞,鼓动着他们的衣襟。少年整装待发,踮脚张望无尽头的远方。可是,身后,曾栖息过,奋斗过,欢笑过的“小栈”,让少年流连万般。

  我亦是这些翩翩少年中的一粟,只不过,我眷恋的是为我遮风挡雨的母校,不舍的是浓浓的师生情,忘不掉的是无话不说的玩伴。

  亦眷恋,母校。处处书香四溢,温馨可人,空旷的操场上,只两个篮球架,就有无限斗志,抢来,拍起,转身,跃起,投篮,随之而来的是一片唏嘘的赞叹声。一个乒乓球台,也有无限乐趣,弹起,轻拍,旋转,扣杀,无止息,令围观者皆惊。

  还不舍,师生情。漫漫江流中,我似迷雾中的一叶孤舟,看不清前方的路。是他们,从天而降,似一盏灯,照亮了黑暗;似一股风,吹散了所有的阴霾。还记得,在您耐心地讲解下,我顿时“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。我的.老师,似一盏清茶,似一杯可乐,似一杯苦中带甜的咖啡,学习中细细品尝,甚是耐人寻味。

  更忘不掉,我的伙伴们。忘不了,曾为一道数学题争得面红耳赤,为了早点儿吃上午饭,不顾一切地冲向饭堂。课间,一展身手,象棋杀成一片;百米赛跑跑道上,充斥着满满的激情与汗水。午后,斜阳暖暖,一双手盖住眼睛,惊诧的是谁如此童心未泯深。暮色微启时,手牵手走过的每一片浓荫,都留下了我们的身影。黄昏,洒了一地的金黄,悄悄地跟在谁身后,默默踩住一个影子。鸟儿归巢,夜虫鸣,我们却提笔沙沙奋斗,与美梦一战高低……

  也许,只有轻轻走过这如诗,如歌,如画,梦幻般的岁月,才会明白,少年会生生不息,执怮的追逐无尽头的远方,经过暴风雨的洗礼,少年会更加坚毅。这一刻的珍贵,更会明白,世上所有的相遇,都有它的意义。

岁月如歌作文13

  时间匆匆,往往在你不经意间流逝。

  初中三年,仿佛前一秒还是初一刚开学的那个时候,学校在我回眸时又“苍老”了几分,老师们的身影也在时光中缓缓改变着。我既恐惧着如流沙般的时间,又渴望看见我那未知的将来。

  小学的时间就像一曲悠扬的山歌,纯真而又高亢的歌声一声接着一声,如同阴云中的闷雷,如同阵阵的响鼓。它在空气中回荡,也在我们的心中流连。在我们游戏童年时无比突然地敲上一声,等余音悄然散去,我们才意识到它的美好与短暂。

  初中的时间平淡而又温馨。我们一起玩笑,一起打闹,也曾一起经受考试的重压。回想起来,那平凡的日子里处处洋溢着温暖。课堂内外,有同学的相携,老师的鼓励。回到家,粗茶淡饭里有母亲细致的关怀,闲聊时的唠叨是父亲隐忍的温柔,平时吵吵闹闹的姐姐,也会在黑暗中给予我温暖的拥抱,那是他们无言的关爱与守护。

  假期的生活缓慢而枯燥,繁多的作业连成一首单调的奏鸣曲,令人昏昏欲睡。没有同学的陪伴,没有老师的指导,我沉浸在这片寂静中,开始回想这个星期的.一切……已经初三了,刚开始的兴奋已经被紧张的节奏所冲散,余留下来的是空虚与茫然。

  时间在走,但我们绝对不会改变。

  日子就是这样的,谁都不知道这一秒笑着,下一秒会不会哭出来。

  我们总是喜欢伪装自己,而在愈渐成熟的外表下,却是一颗茫然无措的心。

  我们努力地适应一切,努力地想把多出来的棱角磨平。越是想和别人一样,我们失去的就越多……

  但幸好,我们还有朋友,还有家人。

  尽管时间不会停在原地等待我们,但是珍惜好现在,一切就要显得很温暖。

岁月如歌作文14

  秋风吹过,金色的阳光透过古树的树叶,映在地上无数斑驳。岁月如一首歌,旋律悠扬,婉转动听,富含我整个初中时代的回忆。

  粉笔声犹如伴奏一般沙沙作响,一位看似中年,个子不高,浓密的黑色头发中伴着几根白色发丝的数学老师正在“唱”着富有节奏的“歌”。他正是我们的班主任,我们亲切的称他为“老董”。“老董”从初一开始便是我的班主任,他不爱干活,总喜欢把事情推给班长干。他使唤班长干活时就会笑起来,脸上出现几道皱纹,眼睛眯成一条缝,一手撑着桌子,另一手背在背后,脚一定会交叉站立,每次他一笑着走过来,我们就会一致地看向班长,“完了,班长又要干活了”。

  “加油!加油!加油!”满操场的加油声,呐喊声像是这首歌的副歌部分——整齐划一。男生们犹如脱缰的野马一般冲出起跑线,一个个飞驰在跑道上。女生们在跑道旁为自己班里的班男生加油,期待着第一名的产生。一阵爽朗的风拂过,男生们更像是打了“鸡血”一样奋力往前跑,这是一场永无止境的奔跑,同学们都向着自己美好的未来冲去。

  就在那命悬一刻的时候,观众的心都提到了嗓子眼儿,眼看着持球的男同学纵身一跃,单手推出篮球,球进啦!全场沸腾起来,他刚一落地,其他队员蜂拥而上,托起他往空中抛。一米八几的大个子被同学们轻而易举地拖起来,这便是吃完午饭后的午休时光,每天的'中午亦是如此。有的同学在班中休息,而不例外的是几乎所有男生都在操场上打球。坐在古树下吹着秋风,闭上眼聆听着操场上篮球在地上跳跃的声音像是整首歌的拍子一样,成为这个歌曲最重要的核心。

  我的初中生活就是这样丰富多彩,岁月悄悄流逝,但这首歌永远不会结尾。

岁月如歌作文15

  仿佛就在昨天,我们怀着兴高采烈的好奇心迈进了初中的大门。时光如流水,岁月匆匆过,三年的初中生活即将结束。回首往事,历经三载的学习生活历历在目。现实面前,我们只能依依话别。

  三年来,有老师谆谆教诲,有同学的互助友爱,有取得优异成绩时的欢乐,也有做错事时的懊恼。平静中也有喧嚣,却又显得如此和谐。蓦然回首,初中生活恰似一片金色的海滩,每一次回头寻觅,都能够找到一只美丽的贝壳,每一次回头寻觅,都会牵动内心最柔软的情愫。

  还记得三年前,小学刚毕业的我,迈入初中门槛时,总感到十分新奇和神秘。可是如今,我却要离别母校。回望生机勃勃的校园,最难忘的是老师的目光。一半有父亲的威严,一半有母亲的慈祥,融合了父母的厚爱,深深地映在心目;一半有太阳的热情,一半有月亮的皎洁,集聚了日月的光彩,把成长的路照亮看。看看老师那深情的双眸,看看同学那难舍的眼神,我不禁热泪盈眶。曾经懵懂的青春岁月,是我成长的足迹。

  我无法忘记操场四周那一排排小树,无论春夏秋冬,那儿都是我们快乐的天堂。春天,我们在树下追逐嬉戏,心里装着一片快乐无忧的绿;夏天,我们藏在浓浓的树荫中,捧一本自己喜欢的'书尽情浏览;秋天,黄叶飘飘,我们每天都去清扫落叶;冬天,白雪覆盖的校园照样充满欢声笑语,尽情绽放青春的活力。校园的故事美如童话,串联着点点滴滴的记忆,离别之际,这一切的一切,犹如电影般在眼前一幕幕地回放。

  轻轻地我走了,正如我轻轻地来。时光易逝,就像流星划破天际。时间又犹如流水般般匆匆地赶集。“黄河之水天上来,奔流到海不复回。”相聚犹在昨天,离别就在眼前,让我们再走一回校园的小路。再上一次返回教室的楼梯,心中荡漾着许多甜蜜。再见!我的母校,再见!我的恩师,再见!亲爱的伙伴。无论今后我身在何方,都不会忘记你们。岁月如歌,浅吟低唱,美好如初。

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