放心吧，有我们在作文（精选30篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的放心吧，有我们在作文，欢迎大家分享。
放心吧，有我们在作文 篇1
中国的文化，绝版的文化，我们来迟了。
流动岁月的云。那场火还在烧吗？美得心痛的风景固化为刺，鲠在您的咽喉，红肿、发炎、结疤，之后，成了不堪回首的耻辱。飞溅的血泪湿透你最苍白的灵魂。飘的风轻轻地，翻越沉重的黄袍。看，记忆之外的笑容，没有了内容。中国的文化，绝版的文化，我们来迟了。
你用含泪的声音，一千次一万次地呜咽，辗转于的莽莽余音。你在永恒中相思、相望，你在这迷茫的中，不可抑止地流泪，泪水缓慢地坠于地上，忧伤难诉。中国的文化，绝版的文化，我们来迟了。
袅袅的萧声撞击着你酸涩的痛楚。一双的手锁住了一个崩溃的王朝，一个不小心输掉了半壁江山。所有抗争都成了徒劳，生命不可承受离别的凝重的伤痛，沉闷的绝望笼罩着你那脆弱的心灵。中国的文化，绝版的文化，我们来迟了。
风雨千年，沉默千年。你那沉默忧郁的灵魂，孤独地跋涉着，那凄婉的在风中流传，在水中漫朔。穿过苍苍莽莽的，飞越泪水斑斑的守望，悲怆而来。在时光的隧道里，一群群石匠，弯下腰，挥动着切刀，一刀，便凿开一个泣血的故事。一切，便凿开一段圣洁的伤感。中国的文化，绝版的文化，你流着泪，淌着血，穿越了千年的风雨，也震撼着千年的沧桑。
走近你，没有陌生的`词能修饰你苍凉的华丽，只有白发插满时光的隧道，猎猎张扬。一个民族，因为你而自豪。走近你，我无法诠释你生命的密码，但我驻足之时，面对着沉默的你的时候，我却总能感受到一种生命的冲动、力量的翻滚；走近你，我才发现你指引着我们前进的方向。哪里，都交融着你的历史。日月穿梭，回时转序都融入你那高耸的身躯。
中国的文化，绝版的文化，请停止你的哀怒，停止你的哭泣，停止你的悲伤，停止你的迷茫，因为有我们在。放心吧，有我们在，你的生命会再度辉煌！放心吧，有我们在，你的精神会带着绚丽！放心吧，有我们在，绝版的你从此不再绝版！
放心吧，有我们在作文 篇2
这个故事的主人公是一个小有名气的歌手，也是一个爱心大使，他是178个孩子的爸爸。你们一定会猜出他是谁了吧？他就是——丛飞。我很小的时候就听说过这个名字，经常听大人唱他的歌。每一个歌手虽然没有固定的收入，但是每一场演出的出场费就高达几万元。但是，走进丛飞的家中——一套58平米的老房子，屋里没有一件值钱的东西，打开衣橱，里面全是三五十元的衣服，唯一的一件高档点的衣服就是那件白色的演出服。你一定不会想到这就是一个歌手的'家。丛飞的出场费有几万元，为什么就只有这些财产呢？
就是因为他是178个孩子的爸爸，将这些钱全部都捐给了他的孩子。从1994年开始，丛飞因为听到不多的钱就会改变这些孩子的一生，开始他的爱心行动的。这十年中，他共开展了四十多次义演，给178个孩子送去了爱心，给这些孩子看到了人生中的希望。
不幸为什么降临到他的头上了呢？在20xx年，丛飞被检查确诊为胃癌住进了医院。20xx年4月21日在医院因医治无效病逝，仅仅37岁！就这样仓促的结束了一生。在丛飞的遗嘱中，自愿将眼角膜捐献出来，并要建立一个基金会来继续帮助那些孩子，遗嘱中万分叮嘱女儿不要向社会所取。
丛飞是带着牵挂离开了人世的，他不放心他的这么多孩子。丛飞的事迹终于用爱心引起了全社会的关注。丛飞基金会在他死后第三天就建立起来了，又有无数的爱心人士向这些孩子伸出援助之手。社会的响应似乎在向丛飞远去的身影呼唤：“放心吧，有我们在！！”
你的行动给了我们开了一个头，你虽然走了，但我们社会上还有无数的爱心人士在等待着要为你接班。爱心不是属于一个人的！是每一个人心中都会有的！更是可以传承的！你悄悄的去吧，不用担心你身后的孩子们，一定能够有人把你的爱心接力的。你放心的走吧，因为有我们在！
你悄悄的走了，又有人悄悄的在你后边，你也许已经在天堂中最美丽的地方，看着这条远远流淌的，永无止境的爱心大河，你放心吧……
……
放心吧，有我们在作文 篇3
一阵刺耳的巨响，房屋塌陷了。
大地被血泊所覆盖，亲友们的哀嚎在空中回想。
汶川大地震是残酷的，是无情的，它永远不会明白这会让多少人承受着妻离子散、家破人亡的伤痛。家园失去了，可以重建；东西失去了，可以再买；但是亲人离去了，不可以再回来！地震无法避免，我们只有用我们的爱心，来抚慰那些失去亲人的同胞们。
放心吧，有我们在。你们的亲人失去了，那么我们便是你们的亲人，不要继续沉浸在悲痛中，你们要笑对人生，毕竟地震是无法避免的。有我们在，你们就要坚强，是的，你们要坚强！
放心吧，由我们在。“抗震救灾，众志成城“，只要我们心连心，没有什么事情不能做成。我们会帮助你们，会安抚你们受伤的心灵。你们不要怕，天塌下来有我们顶着，振作起来吧，四川的同胞们！
放心吧，有我们在。“一方有难，八方支援“，你们听到了吗？国歌在你们上方回响。你们看到了吗？国旗在迎风飘扬。中国人民是团结的，是奋发的，是向上。知道吗？全世界的人们都在尽自己的'力量，协助你们救助亲人、重建家园。
放心吧，有我们在。记得某个网站上面有一句话“幸福不是必然的，地震让我们学会珍惜”。你们要珍惜以后的生活，未来的日子还很长。放心吧，只要有我们在，地震的阴影就不会再围绕着你们。
放心吧，有我们在。地震发生后，全国的各个企业、单位、个人都积极捐款，让我们可以过上幸福的生活。虽然这很渺小，但是“千里送鹅毛，礼轻情意重”。加油吧，汶川的同胞们！
汶川的同胞们，我们是一起的，我们会祝福你们的！
放心吧，有我们在作文 篇4
“刻苦努力的学习，努力上进啊！不努力将来怎么有出息……”这些话，都是我们耳熟能详的父母谆谆教导。确实，我们应当努力学习，应当求知上进，但家长也许不知道，现在的我们为此付出了多少。
我们根本没有娱乐的时间。每天只能不停的学习学习再学习，我们除了学习根本没有娱乐和休闲的时间，以至现在的我们不是长成了小胖墩儿，就是长成“豆芽菜”。我想，现在爸爸妈妈累了、烦了的时候都需要轻松一下，也有劳逸结合的需要，可是为什么却好像认为我们就根本没有娱乐的需要似的，打从上学那天起，“学”就成了绝对的核心，我们孩子的天性很少能进入家长们的心，“玩”也需要一定家庭地位。
我们没有了思考的时间。整天忙于学习上课做题的我们，根本没有了学习的时间。我们不应该成为被管理的机器，我们应当成为时间的主人，自由独立的运用我们生命中的时间。
每个人都很清楚，人不是机器，人不可能像机器一样不停地运转。哪怕是机器，也需要有定期检修的时间可以“休息”，获得一些“补给”。可看看现在作为学生的我们呢？不少课外实践的的`缩水，假期被各种补习所占据。休息是人最基本的健康权利，如果没了健康，就算学习是拔尖又有何用？
我们基本上处在了圈养的状态，被圈养在一个名叫“学校的地方”。在欧洲一些国家，给动物的自由都要比学生的自由要多得多，那里的动物每天都要保证足够的自由活动时间，还要听音乐、一天洗两遍澡。
我们需要学习知识，但我们更需要娱乐和享受，人们创造了丰富的物质文明并非是希望成为它们的奴隶，而是可以享受他们的主人。
放心吧，有我们在作文 篇5
下雨了，蒙蒙细雨，好想念雨啊！很长时间都没见到它了，可是回眸一看，转眼间，都快升入初三了。是啊！时光荏苒，岁月安好，人生中最美丽的就是这如梦似幻的季节啊！
有梦的季节，我们有共同的期许，也曾经紧紧拥抱在一起，林志颖这首歌不知唱痛了多少人的心，忆起多少人年少的梦。的确，现在的我们是应该以学习为主，为未来而汲取丰富的知识，可我们也不能将这最美好的青春岁月变得枯燥无味啊！我们的世界是五彩缤纷的。不疯一次，不努力一次，只为自己心中的梦，哪怕是任性一次也好啊！我们是孩子，何必要学会戴着微笑，何必要将忧伤藏在心底，更何必有着黑暗的城府，这样的感觉很悲伤，很心痛，有多少中学是真的快乐，每天无忧无虑。可既然走上了这条不归路，只能一如既往，一如既往的学习，学习，顽皮，然后挨打挨骂，但还是笑着，笑着走下去，而这就是我们的坚强……
苦中作乐，这是八 九的风格，永不言败，这是我们的承诺。宿舍中同学们的欢声笑语，成为人生中最美的音符，总会在不经意间奏响，替你赶走心头的`丝丝忧愁。青春萌动，但一切都需自己去解决，为父母，更为自己，做一个完美的人。在好好学习的同时，为梦而咬牙坚持，挨再多骂，吃再多苦，笑一笑，我依然阳光明媚，昂首阔步，朝着梦的方向行驶。
既然选择了一片洁白的云，就要亮在蓝蓝的天上，亮在千千万万双眼睛里，这是我的骄傲，即使这个世界上有太多太多比我强的人，但我依旧坚持。因为我也是这个世界上的独一无二，而且我还有一起跟我笑，跟我哭，跟我一起追的伙伴们。
我们有梦，所以坚持。
放心吧，有我们在作文 篇6
以前，从网上了解到有班级开展师生共读一本书活动，很是羡慕。曾经产生过带领孩子们共读一本书的念头，但由于班内留守儿童太多，无法把家长召集起来商议此事，又因了喊得很响的“乱收费”，为了明哲保身，我终究没有行动。
近日，学校创建书香校园，购得了一批新书、好书。更令人欣喜的是还有一部分是共读书。上午第二节课大班空，我看到图书室开着门，便先去饱饱眼福。于主任、李主任和和老师都在，他们三个正忙着盖章、归整、、、、、、有些旧的图书都蒙上了一层灰尘，屋里有股阴潮的味道。可怜有些图书多少年都被尘封在岁月的记忆里，如果它们也有思想和灵魂的话一定会哀怨地哭诉不被利用的酸楚和无奈。
好在我们学校迎来了与书相伴的春天，看着一本本经典好书，我为我校的今天高兴，它正在被唤醒；我为我校的孩子高兴，因为有好书相伴，那是多么快乐和幸福的事情！
虽然图书的`整理工作还没有结束，一切还没有形成制度，但看着我抚摸着那一排排共读书，于主任知道，读书是不需要等待的。她当即决定：可以先搬走“共读书”去读，摸索摸索好的共读方法。但这样的好事，我要吊吊孩子们的胃口：下午再搬。况且一定让他们洗干净了手，知道怎样爱书、看书之后再发给他们。
第四节课，把这个好消息告诉了他们，他们央求先搬到教室里，上午不发，饱饱眼福。孩子们欣喜若狂。
下午，我早早地来到教室里，不少孩子领了书开始包书皮了，我也小心翼翼地把暂时属于自己的一本包上。
孩子们认真地读着，轻轻地翻动着书页。也许，我们班的阅读之旅会从这第一本共读书开始，步入阅读的快车道吧！我期待！
放心吧，有我们在作文 篇7
今天，老师说要让我们好好利用身体的一部分。哪个部分呢？正当我疑惑的时候，老师在黑板上写了一个字：听。哦！老师原来是要让我们用耳朵听一听声音啊！我明白了！老师说要让我们听一听最远的声音和最近的声音。接着，老师把门窗都关起来了，让我们闭上眼睛，选一个舒服的姿势，竖起耳朵听一听，门窗紧闭的教室里有什么声音。我的姿势是这样的：双手抱臂，头的一侧倾向左手。这就是我认为最舒服的姿势啦。开始听了：我闭上眼睛，听到了有几个同学在摇晃板凳的'声音，像是在敲门。我还听到了“呼——呼”的声音，这应该是教室里空调在制冷呢！我最后还听到了有个同学在写作业时发出“沙——沙”声。
我呢，则“制造”出“嘿嘿”的笑声，不过声音不敢太大，被老师听到可就“完蛋”啦！在这些声音中，离我最近的当然是我的笑声，而最远的呢，就是同学写作业发出的声音了！这下，老师让我们到外面去听听声音。我们迫不及待地冲出了教室。我在外面听见了许多声音。有一位老师正在以十分洪亮的声音在另外一个教室给同学们讲课，有许多同学走路是发出的沙沙声。
在户外，有好多知了在树上发出“知了、知了”的叫声。仿佛在说“热死了、热死了!”还有几只小鸟在树上乘凉，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“在大树上乘凉真舒服啊！”在夏天，人们特别喜欢吃西瓜、哈密瓜、葡萄等水果。所以啊，开水果点的老板几乎天天都在吆喝：“哈密瓜、西瓜、葡萄甜哦！”我的耳朵还能听到很多声音：美妙的音乐、汽车的鸣叫、飞机的轰鸣、孩子的笑声......总之，它能听到的声音很多哦。耳朵不仅能听声音，还有很多功能，我们一定要好好保护它们哦！
放心吧，有我们在作文 篇8
四年级开学的第一天，我手舞足蹈的来到学校。我交完作业，看见一团人围在一起讨论什么事情。一听，原来是来了一位新老师。顿时，我的好奇心炸开了花。“扑通，扑通”地跳着，浑身充满了一种力量，那种力量告诉我，快去看看他是谁呀！我和好闺蜜一起挤眉弄眼的走去。我一看，心里冒出了一个问号：这是男的还是女的呀？可我有一个毛病，自己有疑问或是心事就憋不住，一定要找个人说出来，不然就急的想哭。于是，我鼓起勇气说出来这个傻傻的`问题，而闺蜜们异口同声的说到：“这是个男老师!”
接下来的几天里，我才进一步了解了这个老师。老师姓施，叫施英俊。我们都叫他：“不开心。”他是一个非常幽默的老师，一个搞怪的表情就能逗得我们哄堂大笑，笑的前仰后合的。老师的长相非常奇怪。我第一次见他的时候就定住了，呆若木鸡的，像是被贴了符咒一样。老师的眼睛是耷拉下来的，眉毛也是耷拉下来的，像是一个不会笑的木头人一样。那样子又像在哭又像在笑。你看了便会让你哭笑不得。老师还有一些细碎的胡子渣，就像一块白面包上洒满了巧克力豆一样，让人一眼就忘不掉。
“不开心”的心情也是变化多端的。他有时得像个小姑娘，有时又凶得像个怒火冲天的大老虎。一次，我们准备去食堂吃饭时，总是有人像蜜蜂一样“嗡嗡”。“砰！”的一声，“不开心”爆炸了！他暴跳如雷地朝几个同学吼着。我目瞪口呆。心想：刚刚还默默无闻的，一下子就着火了，老师的心情真是让人捉摸不透呀！
看吧!这就是我们的“不开心”我们班幽默的“不开心”，那个奇怪的“不开心”。
放心吧，有我们在作文 篇9
再过一个星期，我就要升六年级了。再过一年，就是小升初了。我曾经对小升初有无数的遐想，但是，我却一直无法领略其中的甜蜜与苦涩。听姐姐说，小升初是一个艰难的考试过程，每天卷子铺天盖地的涌来，还要面对排名，成绩等一系列的烦恼… …在姐姐看来，小升初的味道是苦涩的。
一个月前，我在书店看到了一本《今年，我们小升初》，好奇地打开翻了几页，里面的内容立刻吸引了我。我当机立断买下了这本书。回到家，我就迫不及待的打开书看，用三个小时的时间就读完了整本书。当我合上书本的时候，我不仅对小升初有了个重新的认识。
主人公涟漪，由家乡的省会城市转到上海的学生，在上海的学校，涟漪的成绩一落千丈，从家乡的“尖子生”变成了“差生”。在周围人激烈的嘲讽之下，涟漪依旧发愤图强，努力变成了上海的“好学生”。最后在小升初战争当中，被心仪的学校录龋
记得书中的一句话：Practice makes perfect.（熟能生巧）激励了涟漪，而涟漪的一句话：我不会放弃震惊了我。在众人的`嘲讽、歧视下仍能如此自强不息，我敬佩涟漪。
成功是每一个人渴求的，可是成功的人又有多少呢？其实，关键就在于两句话：你努力了吗？你坚持努力了吗？用顽强的毅力拼搏到最后的人，一定是那个笑到最后的人。爱迪生说过，Genius is one percent inspiration, ninety-nine percent perspiration.（天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水）。
失败，并不可怕，你安于现状，不求上进，才是最可怕的。
放心吧，有我们在作文 篇10
时光飞逝，转眼间。我们上了初三。可是，回想起过去，竟还记得初一初二的事。在这两年多的时间，发生了很多事情，总有那么几个事情让你无法忘怀。有同学与同学的，也有同学与老师的。
有一天下午吃完饭，天空犹如锅底的油一样黑，闪电犹如一条条大青龙在天空中遨游，转眼间下起了倾盆大雨。同学们陆陆续续的撑伞吃饭去了，我躲在教室的走廊里，看着大雨时时不能停的样子，心里很是着急。这时，从后面传来了一阵喊声：”喂，你在这干嘛呢。”我回头一看，原来是一位同学。刚才他去上厕所了，才没有去餐厅。我说：”我忘带伞了，现在雨这么大，我走不了呀。”“哦，原来如此。”她热情的'说：“咱俩一起走吧。”说着砰的撑开了他那把小猫样子的淡蓝色的雨伞。和我一起进入雨帘……
这么小的雨伞，根本遮不住两个人。她左半身早已被淋了个透湿。但他丝毫不在意，还时不时的把伞往我这边推，唠叨着：“别淋着。”就这样，我们上了餐厅。
自了之后，我们两个成了无话不说的好朋友。从那件事，我学到很多，也懂得了很多。同样，还有与老师的故事。
我的物理成绩不是很好，可是我们的老师也没有嫌弃我。他经常在课堂上关注我，如果我在课上走神，他会叫我起来回答问题。在做题时，有不会的地方，我会去询问他。他也会认真的教导我。在课下的时候询问我有哪些知识点不明白。还专门为我制定了一个学习计划。这样我的物理成绩在他的帮助下越来越好了。
不管是老师还是学生，他们在一起的时光是我们最好的时光。在我们记忆深处，有关于他们最好的记忆。
放心吧，有我们在作文 篇11
“春雷响彻神州，桃花红遍家园。”不错的，当一声春雷唤醒大地，当第一场细雨滋润万物，春天的主角——桃花就与你我相约了。
北鹤——这里有灿若云霞的锦绣；这里有春天悠扬的旋律；这里有快乐质朴的气息；这里是落英缤纷的村庄；这里是桃花盛开的地方。
“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”吟着白居易的诗，漫步其间，才忽然感到眼前这一片花海是多么迷人啊！莲花似的桃树身着粉红的衣裙，手戴绿色的镯子，既不失美丽，也不失活力。每一朵桃花都在枝头上显示着自己那倾国倾城的美，散发着令人心醉的清香。微风拂过，花瓣如无数蝴蝶飞舞在桃源小径上飘飘洒洒。哦，我明白了，这是“锦绣婚典”中未撒完的浪漫。“我在这儿等着你回来，等着你回来，看那桃花儿开……”远处传来了优美的乐曲——《桃花朵朵开》。这动听的歌，这美丽的花，怎能不把人带进诗情画意的仙境之中呢？
美丽的'景色中，总有数不尽的人们。年迈的，年轻的，严肃的，可爱的……各色人物尽有，他们在这里与桃花共同演绎着春天的约会。
在那桃花深处，有着庄严的大往遗址。眼前这一块碑，足以让人浮想联翩了：早在几千年前，我们的祖先就在姚庄这块美丽富饶的土地上繁衍生息，他们用勤劳的双手创造出了奇迹，他们用智慧为我们留下了珍贵的文化遗产……
快乐，希望，幸福，飘扬在桃花岛；庄严，壮观，激动，凝聚在大往圩。朋友们，与姚庄有个约会吧！让我们相聚在桃花岛，相聚在大往圩，为姚庄希望的明天共同举杯祝愿！
放心吧，有我们在作文 篇12
总有一个人将我们支撑，总有一种爱把我们包围。这个人就是母亲，这种爱便是母爱了，如一股清泉，如此纯净。
她，用她的体温，为孩子保暖，以自己的生命，换取孩子的生命；她，一个弱质纤纤的女子，一个意念，一种天性，让她支撑了两天；她，为了不吓着孩子，就竟然让顽皮的'孩子用针扎了三下眼睛，导致失明，却半声不哼……她是谁？不错，正是把我们带到这个世界的——母亲。
母爱，是如此的伟大，叫人惊叹，叫人敬佩，点点滴滴中，用她的爱把我们包围。母亲是一个平凡的人，却能 就如此伟大的爱，他对我们的无私，我们却当作理所当然，但是，她却不会计较丝毫。
难道不是吗？其实，我一直都在想一个问题，困扰了我十几年的问题。剩饭剩菜真的那么美味吗？我总想不明白。为什么每天吃饭的时候，她总是争着吃那上一顿所留下的剩饭菜，却是十几年来，风雨不过。记得几年前，我还真的尝试过问母亲这个问题，她那时，她总是对着稚气的我笑一笑作罢了。
时至今日，我总算是找到了答案，还是那一种伟大而无私的爱，那一种爱女儿心切的天性。这一种母爱把我们包围，沐浴在母爱温泉里的孩子是幸福的，令人心畅。
爱，就在我们身份，这一种来自母性的爱把我们包围。小骆驼们个子小，够不着水池边，口渴难忍。骆驼妈妈怜惜地舔了舔小骆驼们，纵身一跳，跃进了水池，小骆驼们够着了，贪婪地喝着"杨枝甘露"可是，他们的妈妈却永远见不着他们了……
有一种爱包围着我们，她就是母爱，犹如一盏灯，点燃了就永不熄灭，照亮了一个又一个孩子的内心世界与前进路途……
放心吧，有我们在作文 篇13
第一章一年级老师降临
在第一次踏入学校的大门时，老师便隆重登场了，他便是时尚达人——薛老师。他的服饰和他的发行总是变化莫测。每一天都会穿不同的衣服站在讲台上，我们说他自恋，他总是说是为了我们，为了让我们这些小屁孩们时刻对他保持一种新鲜感。
这么长时间过去了，他每天的衣服虽然都在换，可是有一样东西始终都没有变，那就是他的眼神，那永远锐利明亮的眼神时刻在我眼神鼓励我前进。
第二章死神和天使的交错
薛老师时而是天使时而是魔鬼。总之，老“师”的屁股摸不得，稍有不慎都会引来阵阵东方狮吼，简直能把我们吓晕过去。但是当薛老师再变成天使的时候，任凭谁都不能阻挡他的温柔和体贴。有一次我们班的“金宝宝”—季海宁被打哭了，薛老师一接到“求救电话”，就以迅雷不及掩耳之势的速度赶来。看到金宝宝满脸泪花的委屈样，薛老师也轻轻地揉着自己的眼睛，然后拿出纸巾为金宝宝擦去腮边的泪水。像变魔术一样从身后变出了一根棒棒糖。金宝宝破涕为笑，我们嫉妒死了……
第三章“心软婆”牌老师
薛老师要调离我们的学校了，最后一节课的`课堂上，我们相视无语，不一会老师像个孩童一样，嚎啕大哭……不一会全班同学哭作一团。四年的师生情都在最后一节的可让上化作了不舍的泪水。直到最后惊动了校长，校长在我们的教室门口站立，默默地看着薛老师奔涌而出的泪水……最后经过很对领导的劝说，薛老师才止住了泪水……
看我们的老师有七十二变，你的老师有吗？
放心吧，有我们在作文 篇14
责任，每个人都有自己所要承受的责任，有的人对自己的责任很重视，而有的人却爱理不理，这种心理使很多人受到了伤害，这是那些不负责任的人所造成的。有的人做了不负责的事后，会后悔，这种人还有的救；但那种不但不负责，还会对社会造成伤害的人，就非常可怕了。
例如前段时间，在福建南平，一位40多岁的男人，手持凶器在学校门口杀死了8名小学生，另有5名小学生受重伤，这种人是社会上的败类，他们竟然对着可爱的小学生下手。8条鲜活的生命啊，就这样消逝了，这意味着8个家庭失去了幸福，甚至还有更多。而且，那个可恶的杀人狂，居然是一个医生，一个医生的责任是什么，是救死扶伤，用自己的医术去救命啊，而不是去杀人。
责任，就是一种生活的必需品，那些城市清洁工，每天凌晨起来工作，为的是什么，是责任，是为了让人们可以有一个好的工作环境和好的生活环境，他们有责任心，因为他们对社会、对大众很负责。
老师，这是一个伟大而神圣的.职业，因为他使我们学到了知识，他们使祖国的花朵有健康的心理，这是一位老师的责任。作为一名学生，我们的责任，是学习、是报效国家，因为国家使我们富有，使我们学到知识。还有亲人，他们养育了我们，使我们成长，所以我们的责任是报答亲人和好好学习。
放心吧，有我们在作文 篇15
这个春节应该是年度最难忘的春节了吧，没有热闹的集市，也没有红火的庙会，有的只是每天广播里播放着“不出门就是对国家最大的贡献”。期初新型冠状病毒只是在武汉多发，后来出现全国性的'感染，从腊月27到正月，都是笼罩在疫情什么时候结束的情绪中。疫情到底什么时候结束，真的不知道，连院士终南山也无法准确的预估，在这场看不见的销烟的战斗里，每一个人都是独立的战士，每一个人都是疫情的防护者。
疫情到底离我们有多远，其实一点也不远，因为它有可能就在我们身边，而你不知道而已。就像在乡下的时候，我们每天在家里，但是没想到隔壁村的出租车司机，大数据分析他载了一个确诊的病患，当天就被隔离了，而后让人担心的事情发生了，他后面几天开始出现发烧的状况，然后又出现咳嗽，所以，结果可想而知，他也被感染了，然后他那边全部隔离起来；又比如我到杭州之后，有转塘的一个妇人，在到处溜达一圈后，被确诊，这个确诊可是让一波人担惊受怕，因为她在确诊前，在超市、商场全都去过，所以导致她活动范围全部封锁了。
现在我就想问一下大家，你觉得疫情离有多远，他其实在我们每一个人的周围，千万不要松懈，我们一定要等待疫情宣布结束的时候再开始庆祝，千万不能让之前的努力都白费。疫情尚未结束，我们仍需谨防，加油，每一个战士！
放心吧，有我们在作文 篇16
我们有个家，这里有爸爸妈妈的嘘寒问暖，这里有爷爷奶奶的宠爱甜蜜；我们有个家，这里有学习进步的快乐，有争先顾勇的锐气，有失败打击时的鼓励，有成功胜利时激动的泪水……因为有了家，风雨再大，也会风雨兼程。
家，让人听起来就觉的很温馨。因为家里有你至亲至爱的人。如果你病了，爸爸妈总会是的一个关心你的人。如果你在学现冷了，总是爸爸妈妈不管天气有多冷，路途有多遥远的来给你送衣服。在家里如果你饿了，家里人不管有多忙，都会做一份超级好吃的'大餐给你吃。无论无何，家永远是你最温暖的地方，最舒适的摇篮……
学校，也是我们的家。这里有你最最亲爱的同学和敬爱的老师。在你取得好成绩，考的第一的时候，老师和同学总是第一个夸赞你的人。在这里你学会了很多知识，学会了什么叫做“道”什么叫做"德”……当你在学习上遇到挫折的时候，老师会给你耐心的讲题，同学会给你最大的鼓励。在上课回答问题时，老师会给你争先鼓勇的锐气……
每个人都有一个家，有的家支离破碎，有的家幸福美满。中国，是我们所有人的家，这个家有体贴民生的细腻，有毅然捍卫家园的粗狂，有神九飞天的自豪，有大难当头的众志成城……
家里，有生你养你的父母；学校，有关爱你爱护你的同学；国家，有努力的工作者，为我们幸福美满的大家庭修筑了一条美好的欢乐的大家园！
放心吧，有我们在作文 篇17
也许是因为我们的祖先与大地那亲密的关系吧，在十二生肖中随处可见家禽家畜的影迹。而那曾为人们立下过汗马功劳的牛自然也位列其中。不知道是不是因为祖祖辈辈遗传下来的因素，一提到牛这种动物我们会自然地想到许多形容词：温驯，勤劳，任劳任怨，默默奉献……牛用千年的劳动为自己树立了这样的一个形象，但是在这牛年即将到来的时候，让我们再来重新审视一下这种似乎再熟悉不过的动物。
从农耕时代开始，牛便伴随着人们一路走来。牛不仅仅是耕作时的主要劳动力，牛肉可以吃，牛皮可以用，牛骨可以做成各种工具和装饰品，连牛粪都可以当作肥料供人们使用。虽然我们无从考证人们驯养家牛是从什么时候开始，但可以想象在那物质匮乏的时代里“一身都是宝”的牛的作用是多么重大。
后来呢？人类文明发展了，飞越了。蒸汽机发明了，电动机应用了，互联网普及了，人类渐渐爬上了文明的顶峰，相应的，农业也有了长足的`发展，各种现代化农具层出不穷而效率低下的牛与这些“铁牛”相比就显得相形见绌了。它轻轻的“哞”了一声，退出了那片它曾活跃了千年的舞台。人们娴熟的操纵着各种机器，似乎没有人注意到它的悲哀。
于是草原上再不见“风吹草低见牛羊”的场面；于是农田间再不见“年年牛背扶犁住”的景象；于是山野里再不见“牧儿戴笠，行从水畔”的意境。牛的形象，就这样从我们身边消失了吗？
放心吧，有我们在作文 篇18
科技进一步，生活进一步。科技进一步，生态退一步。
在我们21世纪的今天，我们的生活处处都有科技，都运用科技。可是，当我们被信息、电子包围的时候，绿色是否就会少一点；当工厂在“轰隆隆”运作的时候，清澈是否就会少一点；当人们不知不觉，随手乱扔形成一个习惯的时候，清新是否就会少一点······“全球变暖”已算是一个“流行词”，而词的背后却是一句耳熟能详的话：保护生态家园，刻不容缓！
生态家园，离我们多远？这仿佛是所有人的.心声。我的回答是不远。可能，我们是一切的始作俑者，可能，一切的破坏我们无法挽回，但是，我们可以尽量减少。如果每人可以循环利用一张纸，那么就可以减少浪费13亿张纸。从小事做起，生态家园离我们，任何一个人，都不遥远。
生态家园，离我们有多远？我的回答是不远。“把城市搬进森林，让森林包围城市”。生活中，你可能经常看见这些标语。但是，你是否真正重视过？不知从何时开始，生活中到处都是“低碳环保”“重新利用”“变废为宝”；不知从何时开始，小区里再也没有恶臭味；不知从何时开始，超市里的塑料袋开始要用钱购买并且电视上处处都有环保公益广告······我们在行动！为了生态家园！
生态家园，离我们多远？
我的回答是：只要努力，人人努力，生态家园离我们并不遥远！
放心吧，有我们在作文 篇19
时光匆匆，任风水轮流转，生活中总能遇到些给予我们帮助的人，因为他们，我们才能懂得更多道理的真谛；因为他们我们才学会了努力和刻苦；因为他们使我们更优秀。
那个夏季，知了不停地叫，扰得正在上课的我无法集中注意力听课，就是知了的这一叫，我一个回头，老师讲的一个重要知识就被我疏忽了，接着，老师又出了几道考题，我就被困在这几道题的牢笼之中。只听见同学们的笔刷刷刷地动，我却如同石塑一般，呆坐在座位上，直到老师到我的身边，轻轻的拍了我一下，才打破了这一现象，他站在我身后时，我转过身，缓缓抬起头看着他，他眉头紧皱：“你不会写吗？这可不行我刚刚可都讲过了。”我不好意思的挠了挠头，不敢正眼看他，回答道：“老师，不好意思啊！我刚才走神了。”我只好低下头，埋头继续做，直到整堂课上完，我才计算出一道题，老师在下课前叫我去办公室找他，我在下课之后，带着忐忑的心去找他。
我进了他的办公室后，我就在他身旁站着，他让我再走近一点，他拿了那几道我不会做的题，开始给我讲解，我细细的听着他的话，老师在讲解过程中，我觉得我这一次脑子的`思路特别的清晰，老师讲的每一个细节，每一个重点，都牢牢地印在脑中，老师讲完后，又让我做了几道题，我拿起笔，竟然很快的就做完了，我很激动，朝老师鞠了个躬，感谢老师的指导，使我更加的优秀。
老师永远是我们的良师，他给我们指导，使我们更加优秀，我永远忘不了他。
放心吧，有我们在作文 篇20
那一年，我们因为相同的目的——上学，在济南相遇。也许是第一次见面是你的微微一笑，缓解了我的尴尬，是我对你印象深刻；也许是我们都是远离家乡，在外地生活的人，使我对你有了更多的了解，也许有很多很多原因，我们成了无话不说的好朋友。
快乐的日子是短暂的，亦是永恒的。我们在一起学习、玩耍、恶作剧的一幅幅场景，都像是一张张的温馨的照片，永远的镶嵌在我的脑海里。每次因现实中的一句无意的.话，似曾相识的动作而勾出了脑海中关于你的记忆，心中泛起了一圈圈涟漪，充满着谈谈的苦涩与甜蜜。那苦涩宛如一根根无法用肉眼看到的细丝，缓缓的缠绕在我的心脏上，不紧不弛，压抑着我每一次细微的呼吸，总之，难以用言语描绘出那份感觉。也许，这正应了“只可意会不可言传”的话。
还记得，有一次歇周末，无聊的我们约好一起去新华书店看书。一大早，太阳刚刚从地平线爬出来，周围的云彩被镀上了一层浅浅的金箔。温柔的风缓缓拂过我们的黑眼圈，缓解了我们昨晚因兴奋而导致的疲倦。我们两个坐上公交车，倚在深蓝色塑料的椅子上，一前一后，兴奋地讨论中午干什么，看什么书，在哪吃饭……累了，我们就把头靠在车窗上，望着马路上越来越多的车辆，
你看，风里有我们走过的味道。
放心吧，有我们在作文 篇21
地震属于自然，是无情又无私的。但是。我们有爱，有能用爱。溶解一切困难的能力。
在2008年5月14日14时28分，中国四川汶川遭遇八级地震。六万余同胞遇难，三十万余人受伤，数百万人流离失所。请记住，那短短的三分钟，无数家园瞬成废墟，无数亲人生离死别，无数孩子成为孤儿。
在成都市都江堰新建小学就读三年级的许中政，在地震后被挤在桌椅搭起的缝隙里，受了一点儿轻微的皮外伤。他正鼓励小伙伴们不要轻易放弃，隐隐听到邹老师在数“一、二、三”让大家一起喊救命。老师的声音给他们增添了信心和勇气。随着时间的流逝，许中政慢慢觉得肚子饿、口渴得厉害。于是，许中政就去啃那硬邦邦的桌子腿，把它想象成可口的`方便面。他带头和小伙伴们唱起了义勇军进行曲--“起来，不愿做奴隶的人们······”歌声从废墟中传出，飘扬在废墟上空。救援人员听见了声音，迅速赶了过去，从隙缝中递进两瓶矿泉水，许中政却把水给了别人，自己则舔了舔干渴的嘴唇。他们很快就得救了。
汶川县映秀小学身高1.6米的藏族女孩邹雯，是五一班的学生，今年12岁，是这个班的班长和学校少先队大队长，更是县体育运动会第五名。发现她时，她却早已遇难，手还仅仅搀扶着一位同学，一看就知道她是在帮老师组织同学撤离。如果她不帮老师拯救同学，自己一个人跑下来，就肯定不会出事呀！
在困难面前，不要屈服，要尝试用另一种方法来攻破。爱，就是一种很好的攻破方式。
放心吧，有我们在作文 篇22
责任——什么是责任？老师要教好学生，那是责任；警察要维持好社会治安，那是责任。责任似乎离我们很远，但，你何曾想过你对爸妈随便说的一句“我学习会进步的！”那是不是责任？需不需要负责？你又何曾想过你答应过老师的事情，那是不是你的责任？
星期天晚上，我和小俊上课室放书包，突然闻到一股很臭的味道。我和小俊在课室找来找去，终于给找到了那臭味的源头——原来是那袋上星期放着的苹果，现在差不多全发霉了，小俊说：“走，帮我一起搬到办公室去。”我毫不犹豫的答应了。
因为去到办公室已经差不多9点，要回宿舍睡觉，所以我就跟小俊说：“走吧！要睡觉了。”“不！”小俊一边分苹果一边回答我“我要把苹果分成好和不好的，不好要拿去丢。”我不耐烦的回答了一句：“分什么分？反正课室没这股臭味就可以了。”小俊没多解释，只说了那令我感触良多的6个字：“我是生活委员。”
那句话犹如闪电般，把我的.脑袋劈开，深深地钻进我的脑袋里。对啊！生活委员把剩下的加餐搬到办公室，那是他的责任！科代表要把作业收齐，那是他们的责任。
我记得我答应过刘老师，要好好做政治科代表，要收齐作业，大声带读。那是我的责任，我要负责。我做到了收齐作业，也算负了一半责任吧？但，上政治课时，我带读扭扭捏捏，那可能也算不负一半的责任吧？
有些责任可能离我们很远，有些又可能很近。无论责任有多远，有多近，我们都要负责任。
放心吧，有我们在作文 篇23
经常说；生活不知眼前的苟且，还有诗和远方。是啊，生活和学习中，不能总计较小事，得过且过，要有自己的远方，自己长远的打算。
现在我们正值人生中的花季，该用青春书写人生，为以后的人生奋力，去在迷茫中寻找我们的远方心中远方会有梦想，会有憧憬，会有美好。即使与那美丽的远方有着十万八千里，但我赤手空拳来到人间就要为我到心中的远方为理想画上完美的句号不顾一切。
西游记中，唐僧的远方有多远。为了自己的信仰，历经九九八十一难，只是心中的远方远方有多远，师徒四人有他们的意志与信念，告诉我们，通往远方的路就在脚下。
游行者的远方有多远？踏遍地球的锦绣山川，去体验大自然的美妙与独特。世界这么大，他们要去自己的远方去看看，他们用自己的'行动与规划告诉我们远方有多远，寻找远方忘记困难尽情享受。
远方在心中即遥远又近在咫尺，模棱两可。自己有属于自己的远方，人一生，就是四处漂泊。也许远方更加荒凉孤独，也许四季如春，令人心旷神怡。但是穷其一生，翻过不知多少座大山，去看飘忽不定的美丽。与远方的距离，有自己把握，努力一把，可能远方不远，得过且过，与远方无缘。
不知有眼前的苟且，还有诗和远方，来到人世间，找寻心中那远方。
放心吧，有我们在作文 篇24
幸福离我们近吗？
我曾经一度的认为我不幸福，所以我抛开一切，我觉得我应该去寻找幸福。
可是谁能告诉我，幸福是什么？它在哪里？
后来我找到了自己认为是幸福的爱情，可是这一段爱情，却把我伤的很深。
直到现在我都不相信爱情了。
我以为只要我付出了，我就可以得到幸福。
其实我只是想找个可以依靠的肩膀，他可以没有华丽的外表，可以没有富裕的背景，但是他必须爱我。
可是我找不到，我放弃了很多，我也得不到幸福。在每个这样漆黑的夜晚，我一个人在想，幸福离我们有多远。一米，两米，还是很远很远……。
我们都站在什么角度仰望幸福呢？
我想如果有一天，我可以微笑着睡觉，微笑着醒来，我想那天我是幸福的，至少我可能离幸福很近了！
以前我觉得只要有你在身边我就是幸福的，可是当你离开后，我难过了很久，我不理解幸福为何那么短暂，我明明很努力的在维持着那段爱情，为何你看不到我的'好，看不到我的眼泪，看不到我的付出。想开后我觉得你不是属于我的，你不是那个能最终给我幸福的人，你的世界只有你自己。于是我只把那段感情当作回忆，一段很美好的过去。
原来我们都曾幸福过……。只是幸福丢了！
我还在找下一段幸福，我希望幸福可以离我们很近！
放心吧，有我们在作文 篇25
近日我读了一篇文章叫《鱼池是鱼的天空》这篇文章写了家长与孩子怎样接触的方面。
这篇文章写了怎样把儿女和父母的关系变得融洽、和谐。文章中有具体的例子有5种类型一是理解尊重子女，二是不摆家长架子，三是家庭和睦，四是赏识自己的儿女，五是对孩子期望值要实际。这五点是家长应该做到的榜样。但有些家长对孩子还是用一些让人接受不了的方法比如：体罚、指责、埋怨、谩骂等。这些都是一些不好的行为。
比如我们的家庭就是一个和睦的`家庭。父母对我们都很好，但是他们对我的期望值太高了。我想不光我，也有很多的家长想让孩子考入一个重点中学。不惜一切代价让孩子学这个学那个，可是这些都是没用的。我记得老师对我们说过一句话：“即使考入了重点中学，也就意味着可以考上大学吗？即使没有考入重点中学，就意味着不能上大学吗？不是的，我们常说，自己的命运，掌握在自己手里。可是我们要正确的掌握，不要抱着一种侥幸的心态。”是的就像老师说的那样，我们不要抱着一种侥幸心理来学习，一定要按照自己的水平来选择学校。家长要想一想努力的改正自己的不足。
我们的家庭是和睦的是美好的。我们都看过一部情景喜剧《家有儿女》如果我们的家庭也象剧情中的家庭一样，那么每一个孩子都会健康、快乐的成长，考入一所好的中学。
让我们有自己的天空，放飞我们的梦想吧！
放心吧，有我们在作文 篇26
20XX年10月10日下午放学，学校的中心圆廊一片喧嚣，音乐声、耍棍声、朗读声、打拳声……交汇成了一首美妙和谐的交响曲。在20XX级同学们的翘首期待中，一年一度的社团招新报名开始了。
在为期两天的招新活动中，每个社团都尽展风采，用最独特的表演吸引了无数同学的驻足围观。MY STYLE棍社风生水起地耍着双节棍，学弟学妹们叫好不断；环保社举着用废旧塑料瓶制作的特色海报游行宣传；AO话剧社穿着宫廷礼服上演着精彩的'小剧场；SKY街舞社的劲歌热舞引得大家纷纷驻足观看，原本宽敞的通道被堵得水泄不通；豆泥湾相声小品社一唱一和说起了相声，引得学弟学妹们捧腹大笑；VOGUE设计社现场播放T台走秀的宣传视频，学弟学妹们看得津津有味；月见动漫社换上精致的动漫人物服饰摆出造型，学弟学妹们手中闪光灯接连不断；模拟联合国社穿着西服正装商讨着政事……中心圆廊热闹非凡，每一处都能成为一道风景。
在这次招新中，新老同学们的热情都空前高涨。在为社团招新的奔走筹备中，社员们的能力得到了锻炼，并体会到了团结合作的真谛和愉快。高一的同学们进入社团不仅可以丰富课余生活，更能让自己的爱好和特长得到锻炼及延伸，有利于同学们全面品质的提高和综合素质的拓展。看着学校社团步步走向多元化、专业化，每一位柳高学子都深深地感到开心和自豪。
放心吧，有我们在作文 篇27
每一个人心中都有一件让自己感动的事情，比如说，我们的父母带病帮助我们学习，或者是父母在下雨天骑自行车送我们上学……，而在我的记忆中，也有一件让我感动的事情。
在一个晴朗的早晨，同学们都陆陆续续的赶到了学校，学校操场忽然喧闹了起来，过了一会儿，大家又一窝蜂的`挤上了楼梯回到自己的课室。我回头一望，发现我们的风雨操场静悄悄的，好像人的心跳都能听得见呢？突然，我听到了一声声咔咔的声音，只见一个同学正在辛苦的弯着背收凳子呢！看到这种情景，让我身体不由自主的从楼梯口折了回来，和她一起弯着腰收凳子，她对我说：“让我一个人来收吧！”我说：“你听蔡老师说了吗？听说你收凳子五年如一日呢？”“这是我的责任，这是蔡老师交给我的任务，我要对我的任务负责。”从那时起，她就一直是我心目中的活雷锋，她就是陈语瑄。我感受到她对我们这个大家庭的爱。
我想对全校的同学说：“你们坐完凳子之后一定要收好。我们全校有300多人，陈语瑄最少也要收100多张凳子，那她多辛苦呀！如果每一个同学把凳子收起来，她也不需要一次次的弯腰收等凳子了。其实，所有人的生活只差一小步，每个人只要做一个举手之劳的动作，就可以让这个世界变得更美丽。
放心吧，有我们在作文 篇28
我和你们有个约定，共赴六年的风雨。还记得刚入学时一张张稚气的面庞，还记得三四年级最爱玩的弹橡皮。一步一个脚印慢慢地爬，有时也回头看看自己曾经的足迹。
我和你们有个约定，共赴如花的雨季。一群人一起笑一起哭一起打闹，让夏日的知了惊得飞起。偶尔也学泰戈尔的悲伤周国平的忧郁，终有一日会发现那些年少的欢喜。
我和你们有个约定，共解黑板上的题。漫天的书山铺地的卷海，化为荣誉让我们共同携着回去。那语文竞赛的积累与数学竞赛的难题，曾让我们疯狂、失意。
我和你们有个约定，共解心中的迷。六年级，青春的幕布悄然挑起。舞台上必不可少刻苦的学习与朦胧的情绪，还有那袭来的暴雨。每个少年在月下的幻想在少时的春日里絮絮低语。
我与你们有个约定，共向诗与远方奔去。无论是法国的卢浮宫，还是苏州的古迹，那千年前的`梦幻仍演绎在教科书的扉页里。生命的鼓点奏响了古时的交响曲，李杜班马的故事在课堂上轮番演绎。
我与你们有个约定，共与科学与逻辑相依。大屏幕上的方程和老师反复讲解的概念，渐渐合成了一道难解的应用题。不知何时，我们成了应用题里的单位一。
我与你们有个约定，共赴未来的宴席。当八、九点钟的太阳冉冉升起，它所发出的光芒必将震撼整个大地！
放心吧，有我们在作文 篇29
“迟日江山丽，春风花草香。”在这春暖花开、生机勃勃的春天里，我们五年级全体学生在学校希望剧场和诗词亲密约会。
我们班派了三名同学参加，其他同学在观众席观战。经过激烈的抢答赛，我们班以最高分进入了决赛。
决赛一开始，他们三人对答如流，为班级争了不少分。正当我们信心满满时，主持人徐立老师好像存心要为难刘潇，出了一道难题：“汉乐府的由来是什么？”我一听，心里蒙了，转脸向旁边的`同学望去，同学们也都面面相觑，一脸疑惑。我们暗暗为刘潇捏了一把汗。令我们高兴的是，刘潇镇定自若、胸有成竹地说：“古代的乐府专门从民间好诗搜集，这些诗被编成乐曲传唱。当时正处在汉代，所以就叫做汉乐府。”我们听了刘潇的回答，不禁为他的博学多才而感到折服，在心里为他竖起了大拇指，暗暗为他鼓掌。
正当我们欣喜若狂，以为冠军一定是我们班的时候，突然“半路杀出个程咬金”。在“飞花令”这个环节，轮到陈其昂答题时，也许他太紧张了，在主持人提出问题后，他的脸通红，额头微微冒汗。结果，陈其昂在规定的时间内没有说出答案，就这样，我们班与冠军失之交臂，有点遗憾。
这次比赛虽然我们班没有拿到冠军，但是我们并不伤心失落，因为通过这次有趣的诗词大会，我们爱上了诗词。期待明年春天，我们和诗词再来一次约会！
放心吧，有我们在作文 篇30
节能减排已成为当前最热门的话题。恶化的环境让人类犹如坐在火山口上。但是我认为，只要人人为节能减排出一份力，人类也可以坐在青山上。
节能减排就是节约能源，减少排放。我就从一些木制品讲起。我国是个人口大国。一次性木制品使用量高得惊人。据调查，如果全国能减少10%的一次性筷子使用量，可以使多少森林 不被毁坏？而且还能减排10.3万吨二氧化碳，这是一个多么惊人的数字！再来看看纸巾和手帕的PK战况，纸巾明显处于上风，据有关资料显示，如果同样也减少10%的使用量，可节约纸2.2万吨，节能2.8万吨，减排7.4万吨！这涓涓溪流不也能涌成大海吗！全球65亿人，如果每人都能少排放一克二氧化碳，那能减排多少？
说完木制品，再说说能源的`情况。目前全国电梯耗电量约500亿度，若采取低头层走楼梯的方法，可节约10%的电梯用电，想对应减少排放二氧化碳4.8吨。再说说家庭用电，如果全国3.9亿家庭都能养成随手关灯的好习惯，每年可节电19.6亿度，减少二氧化碳188万吨。出行方面也有很大的节约空间，如果每人每年用步行代替驾车200千米，可节约用有16.7升，减少二氧化碳排放36.8千克，再乘上13亿这个巨大的数字，又能节约多少？
其实节能减排这个方面我们能做得还有很多，我相信，如果人人都能自觉主动保护环境，那么地球将会更美丽。
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