他不普通作文15篇
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的他不普通作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
他不普通作文1
她，大大的眼睛闪烁着智慧的光芒，坚定的眼神使她变的更勇敢，更坚强。她，不普通。
——题记
新学期的军训开始了。太阳刚刚羞涩的露出脸颊，我们就来到了拓展训练营。看着高高的独木桥，她轻轻笑了一下，笑的那么轻松。
我们排好长长的队伍，等待着那一刻的来临。我们即将走上去，去挑战极限。她，大胆的举起手，仿佛是一个勇士。穿好“安全系统”，她大步流星的走向攀登台。
她双手把着柱子，向最望了一眼，犹豫了一下，她有些害怕。但，不容她退缩，她将脚稳稳的`踏在三角架上，接着第二个，第三个……马上就到顶了，她向下望了一眼，又赶紧将头缩了回去，生怕一个不小心就会失足跌下。
快了，快了，她的心缩成了一团。汗水无情的挥洒着，望着滚烫的台子，她咬了咬牙，将腿跨上去，却又急忙抽回来。太阳无情的烧着大地，她又将腿再一次伸出，快速的站了上去。( )
下面一阵轰鸣，在鼓掌，她们在鼓掌。她远远望着那边的台子，那似乎可望不可及。她忘了吧，忘了刚刚她轻松的笑，她的腿无助的抖起来，紧紧抓住上方的绳子。那，好像一棵稻草，一棵救命稻草。
她哆嗦的挪开了腿，她想走过去，走过心中的独木桥，她会嬴的，我们坚信。终于台子那边迎来了这位胜利者。
她纵身一跃，像斑羚一样，她没有跌落谷底，而是安稳着落。她羸了吧！像所有人证明她不普通。
她是谁？是你？不是。是我？是的，她就是我，我不是一个普通的人，我也从不想当一个普通的人。
她就是我，一个不普通的我。
他不普通作文2
“同学们，阅读题失分超过一半的要抄一遍并重做……放快点，放快点，已经九点半了……”伴随着我们一阵阵不情愿的抱怨声和奋笔疾书的沙沙声，他在我们中间闲庭信步，时而催促这个，时而提醒那个。他，不是一位普通的教育工作者，而是一位不普通的语文老师——蔡老师。
他，其貌不扬，身材并不高大，浑身覆盖着棕黄色的皮肤，粗糙的`大手上几条青筋突起着，镌刻些许皱纹的脸上不时泛出智慧的光芒。就是这么一位看似普通的人，却与其他语文老师大相径庭，一点儿也不普通。
又到了期末复习时间，早早到来的我们搬出了作业，一边做一边讨论。他抱着一个盒子，缓步踱入教室，我们却毫不知情，继续交头接耳，眉飞色舞，手舞足蹈地谈天说地。只见他面色阴沉地走上讲台，将盒子重重地砸在讲台上，低沉又略带不容商榷的口气说道：“今天的作业，做完后若有错误，得订正三遍，必须订正完毕才能回家！”看着我们一个个目瞪口呆，无话可说，面色铁青的他又补充了一句：“以后也是这样，当天事，当天清，否则不能回家！”
随后，他一字一顿地说道：“今天作业要在九点半前完成，超过一分钟，写50字认识。如果你们再说废话，待会儿留下来写认识，没有人可以例外。”他大手一挥，让我们开始，随即他又开始准备新的课程。
既然事已至此，我们只得老老实实地做题。渐渐地，我发现这些题目对我们复习应考很有帮助，是第一手资料。原来，他精心选择这些题目，为的是我们取得更好的成绩啊！
从此以后，我们越来越感受到他的不普通。对于阅读，他要求我们至少拿到一半分数；对于作文，他要求我们尽量上50分；对于字词，背默等基础题，他要求我们不得丢分。他与其他语文老师迥异。
他，正因对我们非常严厉，方让我们在学习中散发出智慧的光。他，并不普通，充满智慧的他将带领我们继续前进。
他不普通作文3
在这个世界上，并不只有名人才非凡，也不只有英雄才值得瞻仰，人们往往只看重一个人的身份和事迹，却不关注他的行为和举止，忽视了许多德高望重的普通人，他们才是真正值得尊敬的人。
小区门口，又出现了一辆三轮车，与豪华的汽车显得那么格格不入，它的四周散发着臭气，没有人愿意接近它，生怕玷污了自己洁净的身体。仿佛连苍蝇也不愿意接近它。可它比任何车都高贵，因为，这时一辆环境清洁车。
它的主人，是一位靠捡破烂为生的男人，脸上沾满了污垢，黑乎乎的手上爬满了老茧，衣服破烂不堪，手里抓一个麻布袋，那看上去仿佛证明了他永远不可能在繁华的大街上抬头挺胸，仿佛只配在阴暗的角落里生活。可他却热爱生活，因为他并不普通。
有一次，我看见，他骑着那辆破旧的三轮车，眼中充满了对生活的渴望，每到一个垃圾桶前便停下，充满期待地伸出手，在垃圾桶里一阵捣鼓，把一些可乐瓶、废纸扔进垃圾车，那垃圾桶里面残留着臭水、淤泥，混合着一股奇特的臭味儿，他屏住呼吸，不畏惧恶臭与黑水，不害怕垃圾的`脏，更不在意他那双又黑又臭的手，不停地翻找，当他不得不停手时，垃圾桶里便只剩下一滩黑水了。他每次都寄希望于下一个垃圾桶，可上帝总是为难他——垃圾桶里总是空空如也。可他并不放弃，一个一个找，一个一个翻。直到装满整整一车。
他并不普通，因为他有普通人所没有的对生活的热爱。他之所以没有上街乞讨，是因为有尊严，他对生活十分热爱，他不想沦落为社会的最底层，他不想放弃对生活希望，因为他有一颗上进心，因为他不普通。
他并不是个名人，也不是个英雄。反之，他只是个捡破烂的，可却值得每一个人尊敬，因为他不普通。
他不普通作文4
他是一个阳光活泼的男孩，名叫汤文鑫。他是我的好朋友，他有一门绝技可堪称我们班第一。想知道那是什么吗？就接着看下面的文章吧！
汤文鑫的绝技就是—折纸飞机。他折的纸飞机十分精美，机型主要是分为三种。第一种是战斗型飞机，此类飞机主要是用来进行空中格斗的；第二种是花样型纸飞机，这种纸飞机主要是用来进行花样比赛的；最后一种纸飞机是用来进行特种比赛的纸飞机，有可能是进行玩持久赛的，还有可能是进行测试赛或者稳定赛的。每一种不同的纸飞机，都有自己的作用。
想知道我介绍的这几种不同型号的.飞机的样子吗？现在让我来告诉你吧！
汤文鑫折的纸飞机第一种的样子是：机头是尖的，具有较好的对抗能力；第二种的样子是：机头是平的，机翼较宽，具有良好的花样能力和持久力；第三种的样子是：机翼较窄，具有较好的耐磨和抗打击能力。
听了我的介绍，你们该知道汤文鑫折的纸飞机有多么帅气，有多么漂亮了吧！其实我也是汤文鑫纸飞机的粉丝哦，我十分佩服他！
他不普通作文5
如果我们是小花，她就是大地；如果我们是鸟儿，她就是蓝天；如果我们是小鱼，她就是大海……她是谁呢？
她是无私的。在我们快乐地玩耍时，她还在为我们的事情操劳，希望我们在玩耍中学习。在我们休息时，她还在帮助一些成绩不太好的同学，牺牲了自己的休息时间。在我们放学回家时，她还在打扫教室，希望我们能在好的环境下学习。在我们进入梦乡时，她还在拖着疲劳的身体为我们批改作业，是为了我们的成绩更好……她真伟大！她是谁呢？
她是有爱心的。在每次捐款活动中，她都带头为贫困灾区的人们捐一份爱心，做我们的模范，教导我们：要多多帮助别人，献出自己的爱心，做个有爱心的`人。这样，别人也会帮助我们。有一次，我们班的一位同学得了一种很严重的病，因此还转到了普通班，但她还是组织我依次为这位同学捐款，让她感受到了275班的温暖。
她非常关心我们的学习。每天，她都会一丝不苟地批改作业，还专门用本子登记我们的作业更正情况。她身为班主任，所以特别重视别的科目。在学校举行跳皮筋比赛时，她非常关注。这原本是体育课的事情，她却比体育老师更用心。她还经常牺牲自己的休息时间，为我们排练队形、动作。回到办公室时，她也在想怎样能排练得更好。她是谁呢？
她，就是我们的邱老师，我们亲爱的“妈妈”！作文
他不普通作文6
似乎大多数人都希望自己能够出类拔萃，希望因为某种外表的特殊来彰显自己存在的价值，但我却坚信看似平凡的宽容便是不普通。
刺眼的阳光再被玻璃微微减弱后抚摸着靠窗同学的脸庞，刚刚被调到这里的我望着周围一个个陌生的面孔，却不愿与他们交流一句。
“你好。”这时一个柔和的声音传入耳畔，“你好。”出于礼貌我也友好地回应着。抬头便看见了他，他的脸像是月球那样坑坑洼洼，脖子上早早凸起了显示青春的喉结，浑身上下散发出远超常人的亲和力。看着被阳光照耀着的他，我心头不禁微微一颤，好一会才清醒过来。可能是因为他身上的亲和力吧，就这样在新位置我交到了第一个好朋友……
云儿时不时淘气地挡住太阳，片刻之后又缓缓地挪开，一时间天气变化无穷。时间正值下课之时，他却沉沉地趴在课桌上休息，时不时还挠挠头，坐在前面的司家豪调皮的像猴子一样，一把摘去了他的眼镜笑嘻嘻地向班外快速冲去。他像是察觉到了什么睁开眼睛也急忙跟了上去，不时高喊一两声：“别拿我眼镜，那可是我的命啊！”话语中饱含着丝丝怒气，但他的脸上除了几分无奈剩下的就是苦笑了。好不容易追上了“窃贼”，却发现“赃物”已经传给了孙睿泽，孙睿泽得意地摇晃着手中的眼镜，像是在说：你来咬我啊！他见此情景，便不再追逐，而是出人意料平静地回到了自己的座位上，像是一位老先知，静静等候着他们玩够了自动归还。
眼镜重新回到他手中的'时候，已经布满灰尘了，他一手拿着眼镜布擦着一边还喃喃自语：“天呐，我怎么交了这样一群损友。”最后还用他所独有的忧郁的眼神瞪了他们一眼，才算了结。这样的事时常出现，但他却从未生气过。他的一位要好的朋友说过“我跟本没有看到过他生气的模样。”
天空中的云被风推着向前，漫无目的地前进着，我不禁思绪纷飞：他就是这样，时刻以微笑面对一切。看似平凡，但却真的不普通。
他不普通作文7
面对名利时，“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”；情绪低落时，“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”；思念亲人是，“但愿人长久，千里共婵娟”。他——王大爷，一个满嘴诗词的不普通的老人。
嘴里常带着诗词的他总是与村里那个圈层格格不入。儿子接他到城里享清福，他也不去。当有人问起他原因时，他便会哈哈大笑起来，嘴里还说着：“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。”
他唯独对村里的景物情有独钟。初春，他漫步湖边，吟咏着“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”；盛夏，他驻足田边，吟咏着“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”；深秋，他注目乡间小路，吟咏着“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”；寒冬，他找寻墙角腊梅，吟咏着“墙角数枝梅，凌寒独自开”。
老人喜欢诗词的性格与我相仿，这使我很快喜欢上了他。老人也曾告诉过我，他有一个年龄与我相仿的孙子。因此，我俩成了形影不离的“爷孙”。
夏夜，我总喜欢到老人的院子里，与他“举杯邀明月”。但那时我还小，老人便让我以茶代酒。虽说是茶，可也其乐融融。我俩故意把杯子撞得砰砰直响，一杯杯畅饮着。每每这时，老人总会激情澎湃地说着：“谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡！”有（课间十分钟作文100字）时，老人还会捋捋花白的胡须，轻轻摸着我的头，语重心长地说：“娃儿呀，做人要有‘俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月’的雄心壮志，也要有‘天生我材必有用，千金散尽还复来’的自信洒脱。”我抬头望望老人，他泛白的双鬓被月光染得更耀眼了，眼睛里射出人性的`光辉，显得那么睿哲。
岁月总是不饶人的，无情的时光夺取了老人的性命。老人去世那天，我去他家里整理衣物。在他散乱的书桌上，我看见一张纸上写着几个歪斜的大字：“善万物之得时，感吾生之行休。”这位老人，就连去世之际还惦记着诗词啊！
时光荏苒，淡涤旧迹，只留下微末的平淡与记忆，我永远也忘不了王大爷——这个满嘴诗词的不普通的老人。
他不普通作文8
如果我是一朵沉寂的莲花，我必将用整个生命，擎起属于自己的烛光。
——题记
嘀嗒，嘀嗒，滴嗒
钟表一拐一拐的跳着圆圈舞
吱吜，门开了。
她倚在桌子上，已经睡熟了。圆滚滚的脸蛋，没有出众的地方，没有任何让人记住的理由。呆板的短发散落下来，一呼一吸间轻颤着，手中的笔跌落下来，在申请书上留下不小的墨迹。
三天前，学校要排话剧的消息捅破了以往的平静，大家近乎掀翻了屋顶。她像往常一样坐在自己的角落，闷闷的写着作业。心中却早已是惊涛骇浪。话剧是她最大的梦想。
回到家，扑到镜子前，她细细的端详着自己的眉眼，冲镜中的自己笑，心却一落千丈。太平庸，哪怕鼻子长歪点也好，总有个特点让人记住。眼中浮现出班花那清亮的眼睛，修长的胳膊，清脆的嗓音，如天使般光芒四射。自己，与其只是蒙尘的石子，为了衬托她的光芒而生，望着镜中的自己，过于平庸的自己，那么普通的自己，十三年来第一次质疑自己的'面貌。
选演员的那一天，她踌躇的在报名室外站了许久，看着人们近近出出，嬉笑打闹，指尖刚触到门把手，班花从里面推门出来，看着那清亮的眸子，那光芒四射的可人，她霎那间对普通的自己失去了信心，五年的话剧功底，却依然无法改变，自己的普通。
一夜未眠，第二天一大早，她第一个推开了那扇紧闭了许久的大门。她不求多少，她只希望自己能是女王身边的一个丫环，那怕没有一句台词。微微颤抖着，双手递上自己的申请书。
短短的试演十分钟，她倾尽心血，五年的话剧功底倾盘而出，十三岁的她，那么普通的她，倾尽全力，惊艳全场。
“A同学，恭喜你，获得此次主演名额。”
正式演出那天，她穿着最华丽的礼服，站在舞台的最中央，一切灯光为她亮起。
这一刻，不普通的她，光芒四射。
他不普通作文9
“我爱北京天安门，天安门上太阳升。伟大领袖毛主席，指引我们向前进……”
许多人童年的记忆中都会有这么一首轻扬欢快、琅琅上口的童歌，它在祖国大江南北，被一代又一代中国儿童传唱了四十年，经久不衰。
这是一首普通的歌曲，然而很少有人知道，这首歌曲的词作者是一名13岁的小学生，而曲作者则是一名19岁的普通女工。非常巧合的是，他们二人竟都从未去过天安门！他们只是凭着各种图片资料，糅合了自己独特的感受，便完成了这首传世佳作。有人问他们怎样写出这样的作品，他们只用非常质朴的语言回答：我只是喜欢写词（作曲），我非常向往北京天安门。
看过他们的故事，再听这首《我爱北京天安门》，心中有了一些不一样的沉思：曾有多少人无比幸运地在天安门城楼下瞻仰它的风采，但历史的`车轮终究没有留下那些人的印记；一名再平凡不过的小学生，一名投诸人海惊不起任何波澜的女工，却通过这首歌曲与天安门永远维系在一起。这首歌曲又是那么不普通，因为它始终承载着两位作者对天安门的真挚情感。
作品总是蕴含着创造者的思想与精神。齐白石老先生大器晚成，没有人记得他长什么模样，但也没有人会忘记他画出的虾是多么活灵活现、栩栩如生；梵高一生凄苦，没有人记得他因何自杀，也没有人会忘记向日葵的热情与星夜的奔放；米开朗基罗郁郁不得志，没有人记得他与拉斐尔之间的交集，也没有人会忘记他一生艺术的结晶——“大卫”。
像那位学生和女工一样，对自己喜欢的事业怀着一颗纯粹之心，投以最大的热情，也许我们不会成为齐白石、梵高或米开朗基罗那样的伟人，但我们总能留下点什么，即使走过若干年，依然绽放着它的光彩。
他不普通作文10
海风呼呼地咆哮，远处不时传来浪花拍打的声音，天好像被一层硕大的黑布笼罩了。一位衣衫褴褛、瘦骨嶙峋的老头儿，独自一人坐在破烂的'小木船里，他就是＂圣地亚哥＂。
他，圣地亚哥在先前的八十四天中没有捕到任何一条鱼，连小虾都没有。在酒吧里，大家都在默默地安慰他，鼓励他。但也有一些人，他们嘲讽圣地亚哥，用轻蔑的眼光看待他。但是，他不管别人是怎么评价他的，依旧按照自己的内心，早出晚归去捕鱼。终于，在第八十五天，他成功了，他捕到了一条比他的船还大的鱼。可是当圣地亚哥费尽周折，把大鱼放在船上时，远处一群鲨鱼却闻着血腥味悄悄跟了过来。起初，圣地亚哥举起船桨就往鲨鱼头上砸，那手法直击要害，鲨鱼被打得头昏眼花，慢慢沉入深不见底的海洋中。可后来，鲨鱼好像在聚会，一只、两只、三只、一群……圣地亚哥在左手抽筋的情况下，使出浑身力气用木棍一顿乱打，他也渐渐变得心有余而力不足了。故事的最后，圣地亚哥飘到了岛上，他已经没有力气把船的桅杆放下了，＂咚＂，他倒在地上，过了好一会儿，他才苏醒过来，慢慢地走回家中……
圣地亚哥是个平凡的不能再平凡的人，但是他的精神和信念却高尚而伟大。他在别人嘲讽他时积极乐观；在与他的帮手小男孩聊天时和蔼可亲；在与大鱼僵持不下时聪明机智，成功将其捕获；在与鲨鱼奋战时英勇出击，坚持不懈，他是真正的＂硬汉＂，真正的英雄！
圣地亚哥，他绝不普通！
他不普通作文11
“丁零零”清脆的下课铃从笔尖流过，班里却静的出奇，连同桌的气息到能感觉到。在考试前夕大家都在努力学习。班里弥漫着浓浓的火药味。
手中转动的比停下，我被一道数学题难住了。和它大战三百回合后，我已面红耳赤，眼冒金星。可老实却不见人影，我只好出此下策问同学
（这是问同学总会碰壁）
我蹑手蹑脚走向同学，不好意思的请教。一连几个都被那委婉的.语气拒之门外。 当我走向她问她时，他没有说话。当我下意识地想走时，“这题好像这么做”这一句打破了班里的安静，我吃惊了，还有几个同学也投来了异样的目光。
只见他眉头紧皱，语气沉重的讲着，手不停地在纸上，卷子上又圈又点又算。我呆呆的看着，目光是那么呆滞，头上顶着“看不懂”
当他讲完一边时看看我。我摇摇头，只见他二话没说，又开始将。语速更慢了，还时不时问我“这懂不懂”还不时地停下来让我想想。但语气还是那么温柔没有一丝不屑
“真傻，课间就十分钟还给别人讲题，都将两边了，浪费时间。”不知从哪飘来一句，我的脸渐渐红了，不好意思地看着他。
他没说什么继续讲着“听懂了吗？哪里还不懂？”“懂了，不好意思耽误你时间了”。他那紧锁的眉毛松开了，只是嫣然一笑，没说什么。
满纸的笔记，题上的圈点，这时我头上的浓雾也渐渐散去，看到了阳光。
回到座位，心中不由得佩服他，感到他是那么不普通。按常理他一定不会给我讲，因为浪费时间，即使讲也是大概讲一遍，而他却细心地讲了那么多遍。
他是那么不普通，那么善良，乐于助人，有耐心。
他像天空中的北斗星，那么璀璨，那么耀眼，那么不同，给人指引着远航的方向。
他不普通作文12
普通的他在我的眼里，却并不普通。
他，顶着那标准的学生发型，在班里并没有什么特别的“作为”，个子也只是中等，在人群中也不易被认出，不像一些高个同学，即使站在人群中也是鹤立鸡群。
难熬的英语早读终于结束了，同学们手中的英语书也换为了语文课本，班主任布置完任务便匆匆地去了六班。
他猛地转过身来，一个“妖怪”便坐出现在了我的眼前。“妈呀！你怎么了！”一个半边瓜子脸半边圆脸的“妖怪”神不知鬼不觉地坐在我的.面前，他呆呆一笑，我才看清了这“妖怪”的真面目。
由于牙龈肿胀，他的半边脸都大了，像一块棒棒糖躲在了里面。阳光欢快地跳进就教室，尽情翩翩起舞着。他拿起书呈四十五度斜着，不紧不慢却十分专注地默背着。没多大功夫，他便合上了书，手拖着那半边妖怪脸，要给我过关。提问过一个问题，他便背了起来，虽然脸上勉强挤出几丝微笑，却也掩盖不了他痛苦不堪的表情，仍背得十分流畅。可我能够感受到他每说出一句话都十分艰难。
早读过后，他的病情更加严重了，那原来的圆脸又变成国字脸。他一手托着脸，一手则放在课桌上摊开的书上，脸上仍带着微笑，精神抖擞地回应着老师。
他忍受一天的痛苦，放学后才来到了医院，月光穿过医院的窗户，围绕在他的身边。他的痛苦终于可以减轻些许了。
牙龈肿痛，那怕忍受着，也不愿耽误学习。不起眼的他，骨子里却真的不普通。
他不普通作文13
星期天，妈妈带我去宁波逛商场。来到银泰百货门口，远远地就看见那里围了一大群人，好奇心促使我挤向人群去看个究竟。
在人群中，我看见了一个胡子花白的老爷爷正在卖风车。风车可漂亮了，用彩纸做成，大小不一，形状各异，微风一吹，老爷爷手中的几只风车不停地转动，在阳光下发出耀眼夺目的光彩。几个小孩迫不及待地催促着家长买下来。就是几个年轻人也想掏钱买下来过过瘾。
正在这时，围上来两个老外，一个三十来岁的中年男子，高高的鼻梁，蓝蓝的像宝石般的眼睛，金黄色的卷发向外翘起，身旁还跟着个活泼可爱的外国小姑娘。小姑娘双眼紧盯着风车，嘴里还跟他爸爸嘀咕着什么。
于是，中年老外就走到老大爷面前，边讲英语边打手势，他指了指大爷手中的风车，又指了指自己，“可能是他想买吧！”围观的人猜测着说，“给他说个价钱吧！”老大爷伸出两个手指，边做手势边说：“便宜的'，只要两元钱就够了。”
老外可是丈二和尚摸不着头脑，一双蓝眼睛瞪得像桂圆一样。一会儿摇头，一会儿耸肩，表现出一副无可奈何的样子。后来，他干脆从口袋里掏出一叠钱，有1元的、5元的、10元的、20元的，让老大爷自己挑。
这时，人群里开始议论开了：“大爷，这回你可要好好斩老外一刀了。”只听一个小伙子大声喊道：“拿那张最大的。”边说还边指着那张20元的纸币。老外似乎明白了，挑出那张20元的给老大爷。可老大爷的手却伸向了那两个1元的硬币……
看着那个外国小姑娘高兴地攥着风车活蹦乱跳地向前跑去的背影，老大爷的脸上露出了快慰的笑容。这时，刚才在鼓动的几个年轻人也呆呆地望着，似乎明白了什么，惭愧地低下了头。
这个老人将深深地留在我的记忆里，他没有被金钱所诱惑，真是不普通。
他不普通作文14
他是从初二转学来的一位男生。记得老师领他进教室时，他踌躇了一会儿，低着头，脸上泛起一丝儿红晕。由于他的内向和不算好的成绩，几乎没有人理他，他仿佛是班级的一个过客。
初三的时候，我和他做了同桌，一直坐在讲台边的他脸上露出了一丝喜悦，但这股喜悦却又很快被收了回去。
一次语文课上，老师让我们讨论理想，“我有！”当我回头看别的同学时，他突然回了一句。同学们都带着轻蔑的笑容看着他，他憋得通红的脸上写满了伤心和失望，看到这儿，我有些不知所措。毕竟，他一般是不说话的。
但他很快平复了情绪，从略微破旧的红色书包里拿出一个干净整洁的文件夹。他打开文件夹，拿出一张张白纸，天蓝色的笔迹在纸上勾勒了一首又一首诗。
如今已记不太清了，只记得一首《曼珠沙华》，“人生岁月，几番轮折，何时花开，我等曼珠沙华”
细腻的文笔，抑扬顿挫的抒情，让人陷入其中。那些文字旋转着，交织着，我的眼前仿佛出现了一朵曼珠沙华，在这个盛夏闷热的午后盛开，摇曳，每一篇花瓣都如此清晰，每一条枝叶都如此清丽，每一粒花蕊都仿佛在散发着沁人心脾的芳香。
我欣赏着，沉迷于其中，直到老师的讲话声打断了我思绪。
“这朵曼珠沙华是什么花啊？”下课时我问他。
他两眼突然一亮，就像是万年黑暗中亮起的明灯般闪烁，显然，以前从没人问过他。
他想了想，说：“我也不太清楚，但这种花好像只在最辉煌时盛开，而且一生只开一次。”他那普通的外表在我的眼里越来越放出光芒，他的目光就像是那朵尚未盛开的'曼珠沙华。
好多人都觉得他普通，我也知道，他的相貌，他的学习确实很普通，因为即使他转走了，去了别的学校，或许也没有人知道，但是我知道，我还知道在一个平凡而普通的外表下，他发表过诗，在一个普通的眼神里，藏着一个诗人的文采。
那朵花只在最辉煌时盛开，那朵花的芳香，那朵花的艳丽，还有那朵花的气质，一般人都不明白，但是我明白这花不普通，他不普通。
他不普通作文15
天空之上，万里无云，唯有一轮红日，渲染整片天际，照着西方，缓缓落下。那是一片属于他的天堂，也只有仰望这片天空的人知道：他，不普通。
朝阳
年仅二十的他，随着伴侣奔波在祖国的每一片土地。他是一名木匠，那双粗糙而有力的大手，总能雕琢出细腻而精致的作品。他坚实的臂膀，撑起了一整片早晨的天空，每一秒都生机勃勃。
即使是挥汗如雨、精疲力竭，他也是天空中那一轮带来光明与希望的朝阳。
这片朝阳绽放的天空，是他，他不普通。
云雾
时光从指缝间悄悄地溜走，他已是中年之人，病历上的三个铅字，让整个家庭陷入了黑暗之中。意味着痛苦与悲伤，可他却仰起笑脸，面对那一片云雾笼罩，前途未卜的天空。谁会知道，他所忍受的痛与泪，可他依旧像二十岁那样，固执而骄傲，支撑起一个家庭的`希望。
云雾，把所有人都蒙上发双眼，每个人都泣不成声，前方道路渺茫，可我们唯一能做的，只有看着他独自一人，在云雾中摸爬滚打，渐行渐远。
这片云雾弥漫的天空，是他，他不普通。
风暴
时光一去不复返，十年与病魔斗争，早已磨平了他硬朗的棱角，掉落的白发与深凹的眼窝。是战斗的牺牲品。终了，他的天空狂风暴雨，他模糊的背影，在一片寂静中倒下。这不是死亡，而是飞向另一片天空。他的天空依旧还会闪耀光芒。
风暴，吹走了伤痕累累的他，吹来了我们永恒的伤痛。或许，他的离开，对他来说更是一种释放，与其终日与病魔殊死博斗，不如去寻找另一片更明媚的天空。我们绝不悲伤。
这风暴铺卷的天空，是他，他不普通。
人生就如这天空的多变，绝不会知道下一秒的气象。但总有这样不普通的他，不论坎坷与荆棘，始终一无反顾地搏斗。他的每一秒生命，都缤纷炫丽。
他，我的祖父。这样的他，真的不普通。
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