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不同角度看问题的作文（精选26篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的不同角度看问题的作文，欢迎大家分享。
不同角度看问题的作文 篇1
古代有个“盲人摸象”的故事，讲的是盲人摸到象的不同部位，就以为整个象就是他摸的那个样子。这种例子在人们认识事物过程中经常发生。关于岩石的成因，在历史上曾经有过两大学派，一派是火成说，他们抓住岩浆岩有气孔，呈流动状态的性质，认为岩石来自地球内部，是火山喷发造成的；一派是水成说，他们看到沙岩、石灰岩的层理就认为岩石都来自水的沉积作用。两派地质学家不仅在会上争吵，甚至动手打了起来。在电的发明史上，伽伐尼把青蛙腿挂在铜钩子上，再用一根铁丝接触蛙腿，发现了蛙腿的抖动，于是伽伐尼宣告他发现了生物电，得到科学界的一片喝彩。但几年之后，伏打指出蛙腿抖动的真正原因是伽伐尼的铁丝同时接触了铜钩子，是两种金属相接触产生的接触电，并由此发明了伏打电池。火成说和水成说，生物电和接触电，还有光的波动说和微粒说，生物中的进化论和突变论在一定上程度都和盲人摸象有些相似，都只是事物的一个侧面。
历史上是如此，现实也是这样。每个人所观察、感觉的对象都是真实的，每个人对自己实验所得的局部结论也正确，但是上面的例子除伏打外，其他人在把自己从某一角度观察实验所得的结论进行推理时都比较片面。这就告诉我们，只从一个角度去认识是不行的，事物越复杂，越需要从不同角度去认识。
对于一个三条棱不相等的长方体，从不同的角度去看它，看到的形状都不一样。人们选用了沿长方体的长、宽、高三个方向来观察，用这三个方向上的投影来描述长方体的通用照系。参照系是我们研究一个事物的立足点和出发点。立足点不同，看到事物的性质就会不一样。用通俗的话来讲，参照系就是研究角度。
我们在物理课中学习过运动和参照系的关系。汽车上的一个人手持一个重物，当他松开手，重物下落时，汽车上的人和道路旁边静止的人观察重物运动，由于参照系不同，会得到不同结论。在化学学科发展的初期，人们曾对金属在燃烧后重量增加的现象进行研究。那时氧气还没有被发现，波义尔（曾经发现气体所受压强与体积规律的科学家）认为火也是一种元素，叫着“燃素”具有重量，燃烧过程是燃素和金属的结合过程，因此金属燃烧后重量增加，而俄国的科学家罗蒙诺索夫则指出波义尔的实验做错了。他重新做波义尔的实验，在瓶里装上金属加热。不同的是波义尔是打开瓶口，用火焰加热然后称重的；而罗蒙诺索夫是封闭瓶口，用火焰加热的，燃烧后称量时也不打开瓶子，两个人瓶子里的金属虽然都变成了渣滓，但两个人的结论却完全不相同，波义尔提出了错误的燃素学说，而罗蒙诺索夫发现了质量守恒定律。罗蒙诺索夫的'成功在于他选择了对外界空气封闭的体系研究燃烧。波义尔的失败在于它选择了开放的体系，不知不觉中忽略了干扰。
对于社会问题，人们的立场不同，看问题产生的结论也会不一样。在法庭上，原告和被告的看法是对立的；在企业里，管理者和职工也经常发生矛盾；在生产能力被限定的情况下，数量增加与质量降低，经济发展与环境破坏是矛盾。发达国家与发展中国家有矛盾，大国与小国、强国与弱国之间有矛盾，往往都是由于立场不同，各自站在矛盾的一个方面。对于自然科学的某个问题，人们一般选择规定的一个或几个最适宜的参照系。只有参照系一致了，对问题的研究才可能一致。对待社会问题，立场不可能统一，一般用协商的办法来解决问题，但也可能通过暴力、战争的手段解决问题。无论如何，在研究一个问题之前，先选好自己的立足点十分重要。不同的人对一个问题看法不同，也应当先检查各自的立足点的否相同。
不同角度看问题的作文 篇2
由于蔡先生存钱时零钞太多而遭到银行职员的抱怨，此后，蔡先生与银行展开了一系列的“斗争”，最终两者闹到了法院。对此，人们对这件事有了不同的看法。有人认为是银行服务质量差；也有人认为银行知错能改，应该宽容……其实以上的说法都没有错，不同的人对同一事物总有不同的看法，但是我们看事情不能只看一面，要从不同的角度去看待它。
从前有位父亲有四个儿子。他为了教育他的孩子要从不同的角度去看待同一个事物，要他们每人选一个季节去观察梨树。老大冬季时出发，回来时对父亲说，梨树又老又丑，没有一点生机。老二从春季出发，回来时，说：“梨树长出了新叶子，看起来生机勃勃。”老三夏季时观察说：“它开满了花，充满希望。”老四从秋季出发，回来时说：“它结满果实。”于是父亲让他们在一起交流。他们惊奇地发现，看问题不能只看一面，而是应该从多方面去分析，从中体会更多的感悟。
而在现实生活中，也有许多例子。今年春运期间，首次实行火车票实名制，目的是为了预防黄牛党的出现。对此有人认为好，有人认为不好，有人却认为无所谓。因此有些人在出站时随意把印有自己姓名及身份证号码的`火车票随意丢弃。可是黄牛党虽然消失，但却给了不法分子有利可图。为此，有人认为要取消实名制。这告诉了我们，看问题不能只看到好的一面或不好的一面，要从多方面去分析问题，从不同角度去对待它。
其实，不管是人们对蔡先生与银行争执的事情的看法，还是火车票实名制的争执，以及父亲对孩子的教育，都反映了同一个问题，那就是我们看问题不能只看到其中的一面就下结论，而是要从多方面思考问题，从不同的角度看待它，这样才能使我们更好地认清问题所在。
从不同的角度分析问题，从中体会其中的道理，会让你受益无穷。
不同角度看问题的作文 篇3
“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。把这句哲理诗与人生联系起来，我们不难得到，看待问题换个角度，会发现海阔天空。
著名的发明大王爱迪生，在发明电灯前做了二千多次失败的实验，别人都为他惋惜。可他却回应道：“我不认为这是坏事，我从失败中得到二千多种不能成功的方法。”可见，角度不同，会引起对同一问题的不同看法。别人是从失败带来的直观结果而看待问题，而爱迪生是从双重结果的角度看待问题，如果他也像别人一样，那我们现在只能在漫漫长夜望着天空数星星了。
三国时期的刘备，在听到张飞被杀的消息之后，勃然大怒，不听诸葛亮劝阻，执意发兵伐吴，结果被陆逊来了个火烧连营八百里，一败涂地。刘备发兵是为了义气，为了给兄弟报仇，但他只从最直观的角度看待，如果他换个角度，分析二弟被杀的根本原因，找出出错点，那也不会落得白帝城托孤的悲惨下场。
看待问题是有许多层面的，看的角度不同，就会有不同的`结果。作为中学生，一次考试成绩很差，如果从直观的角度看，有人会认为这是一次失败。而用立体的角度去看待它，它显示了你某个科目的差距，说明你有待于提高，说明你还要努力，还有很大的提高空间。从不同角度看待问题，使失败转化为努力的动力，将成功转化为迈向更高一层的阶梯，将悲伤转化为乐观，将烦躁转化为冷静，只有这样才能奏出人生最美的旋律。
总之，要把握住转化问题的关键，从不同角度看待，使自己能从多角度看待问题，成为人生路上的强者！
不同角度看问题的作文 篇4
从小到大，我是很喜欢以自己独特的视角来看待问题的。因为，至始至终，我以一句不是格言的格言，来做为自己看问题就要看本质的人生座标，并以此为训诫警示自己，一定要有自己独具一格的思维。
这句话其实很简单，就是只要是会打牌的人都应该知道的“不按常理出牌”。对于这句话，我还算是比较欣赏，从这简单扼要的六字里面，所蕴藏的生活经验。
就打个比方来说，打的。这是人们最熟悉的一个出行代步工具。按照常规。人们一般都会建议司机走近路，越近越好，对吧？如果一路上红绿灯少，道路顺畅还好。但假如说这条，司机们都开车走习惯的交通要道，一路上的红绿灯是三步一岗，五步一哨，甚至还经常发生拥挤堵塞。那么，乘客要求司机走的这条到达目的地，距离最短的交通要道。其实是相当的浪费时间的。
假如是我选择的话，我就会根据这条交通要道，平日里的车行是否通畅的情形。是否顺畅来做为决定因素之一。比如说，平日里这条路，如果是经常发生堵塞情况。这样，就再经过自己大脑飞快的思考一下。最后才会很果断的做出决定，或是听从司机的建议，绕开这条经常发生拥堵，或是等候红绿灯时间过长的道。
选择一条虽然从表面来计算，从起点到终点的距离，虽说比那条平时经常经常拥堵或是等红绿灯过长，但是距离稍短的交通要道相比，可能距离会长一些。但是，由于，一路上极少有红绿灯等候，不会发生拥堵，这样的一条畅通无阻的交通要道，事实上要比那条表面上计算距离短，但是由于在路上不停的等候红绿灯以及动不动就发生车辆堵塞的道路，所需要的时间要短得多。
这样做了对比，结果就已经很明确的摆在面前了。其实，有时候，我会以一种很惬意的心情，去看待自己这种和常人不太一样的`，思维和思路。在我看来，人们在生活和工作中，如果都能够以一种独出心裁的思维。去对待自己遇到的每一件事情，每一个困难，每一项工作。能以一种创新和崭新的工作姿态，和有悖于常人的一种全新思维方式，从另外一个角度去看待问题的实质，去迎接全新的挑战。
那么，即便是这个丰姿多采，时时变革的时代，哪怕是每日都在不停的演绎变幻着新生事物的世界空间。那么，对于我们人类来说，如果也能以一种改革开放创新的精神面貌，来积极迎接这种挑战的话。那么，最终人们得到的，就不仅仅只是换了个角度来看问题后，所得到的独占鳌头的新观念和趋向于完美状态的新天地。还开创了一个弃旧图新，独具匠心，和与众不同的“小荷才露尖尖角”似的优良创新思维，所带来的崭新的新局面了。
不同角度看问题的作文 篇5
从我们来到这个世界开始，便有许许多多、大大小小的烦心事进入我们生活，然而一点小事便将我们陷入困局，这时的我们就应该换个角度来观看问题，便会看见另一种结果。
比如像那颗有毒的树，他仅仅是一棵树，确引出了好几个不同的做法与想法，这就好似我们平常时所遇到的困难一样，有的人遇到了困难后，先想到的是怎么脱身；有的人遇到困难后想到的是该怎么做；有的人则怀着慈悲之心想着保全所有的人不被伤害；还有的人则将这次的困难化为一次前进的动力，整装待发。
我们的生活，是多彩多样的。他仿佛是阳光下的一滴水珠，本无色的它，在阳光的照射下，在千百束光芒的穿过后，它借助阳光，将七彩的光芒展现在了我们的面前。
会像古代文人的不易，看李白那多愁的一生，人们常常感到惋惜，怜惜他那过人的才华与与那诱人的诗句，但我们不妨换个角度来观看李白的一生呢？他虽未能一生富贵，未能官场得意，却将他的英名流传后世；他虽然未能一时得意，却将佳作传唱万年；从一个好的角度出发来看李白的一生，那他一生的.坎坷便化作了他写诗的动力，也正是那些困难，才造就了李白的诗，假想当时李白若做了官，那可能就没有今天这伟大的浪漫主义诗人了。所以，我们应将视角放大，将角度转换，也许故事的结局也就不会那么凄惨了。
当今社会，已逐渐步入了小康，爱心人士也多了起来，乐于助人的风气也已经逐渐形成，然而，就在这和谐社会走入正轨时，突遭意外——有些老人以半路摔倒为由等待他人帮助，如若有人上前相扶，那老人便会放声大喊抢劫、打人等一系类词语以索要钱财。因为此事的发生，现在的网络、电视都在讨论着一个问题——老人摔倒该不该扶。其实大家并不用担心被误解，因为我们国家正在进入小康社会，各个路口也早已安装了监控器械，所以并不会被误解。
生活是多面性的，它多姿多彩、它变幻莫测，只要我们心怀宽容，并懂得转换角度，变动视角，那么我们的眼前将是另一片全新的天地，将又是柳暗花明又一村。
不同角度看问题的作文 篇6
在这漫长的暑假里，我阅读了英国作家斯威夫特的《格列佛游记》。
这本书给我的感觉是一个“奇”字！因为书中作者把这宇宙万物中不可能发生的事情，再加上自己的想像，都写进这本书中。作品的主人公格列佛是个英国外科医生，后升任船长。他受过良好教育，为祖国而自豪，在职业与政治两方面似乎也颇有见识，但他本质却是一个平庸的人，而作者正利用了主人公的这种局限达到了最充分的讽刺效果。
而我最偏爱的是第一部分。在这卷中，主人公来到小人国（利立普特）。格列佛与利立普特人身材比例是一比十二。
起先格列佛被小人们捆了起来，但最后由于他表现温顺并答应接受某些条件，小人国国王同意恢复他的自由。此时，该王国遭到另一小人国入侵，格列佛穿过海峡把敌国舰队的大部分船只掳来，迫使敌国遣使求和。尽管格列佛立了大功，但后来因在几件事情上得罪了国王，国王决定刺瞎他的双眼，将他活活饿死。格列佛得知消息，仓皇逃向邻国。
本书给我的教育意义很大，令我懂得有时看事物可以从不同角度去看，这样，得出的结论也会截然不同。只有那些坐井观天的.人，才永远不会明白这个道理。
当然，《格列佛游记》不是单纯的少儿读物，而是有着讽刺与批判意义的文学杰作，故值得一看。
不同角度看问题的作文 篇7
在不同角度看问题，得到的结果也不同。
比如说，一幅画，一个人站在自己的角度，另一个人也站在自己的角度，一个人说：“画上的是6，另一个人说画上的是9。于是两人发生了争执，如果两人其中的一人可以从对方的角度去看那幅画，两人也就不会发生争执了。
还有一个例子：人们吃苹果时，一般会从蒂部切起，发现不了什么，如果你把苹果放在桌子上，拦腰切开，会发现苹果中藏了一棵清晰的五角星。
有一位父亲，让自己4个儿子去观察果园里的树，大儿子在春天观察，他对父亲说果园里的树吐出嫩芽，人们为它浇水，除草，除虫。二儿子在夏天观察果园，他对父亲说果园里树，枝叶茂盛。绿树成荫。人们在树下纳凉。玩耍。三儿子在秋天观察果园，他对父亲说果园里的'树结满了丰实的果子。小儿子是在冬天观察果园里的那些树，他对父亲说果园里的树冬天全部枯萎了。如果儿子们能够考虑到春夏秋冬果园里的那些树木都会有不同的变化，那么儿子们就不会只看到一个季节里的那些树木了。一次一个同学把另一个同学的笔弄坏了，另一个同学叫这个同学赔一支一模一样的笔，为此两人还大大出手，昔日的好友如今变成了敌人。如果另一个同学能够从这个同学的角度思考一下，既然赔了就算了何必要赔一模一样的呢。昔日的好友就不会发展到现在的地步了。
从不同角度看一幅画结果不同，从不同的方向切苹果所含的图形也不一样，从不同季节看果园的树得到的结论不一样，换位思考就不会从好友变成如今的敌人。
不同角度看问题的作文 篇8
众所周知，美国航天员阿姆斯特朗因是人类踏上月球的第一人而光环加身受人瞩目，他那句“我的一小步实则是人类历史上的一大步”更是被奉为至理名言，人们几乎忘记了协助他的另一位航天员，庆功晚宴上却偏偏有个记者刺向他的软肋，向他发问是否因没踏上月球而怨恨，全场噤声，唯有他微微一笑，机敏而绅士地答道：“虽说我不是踏上月球的第一人，可从月球游历一番后先出舱，先重返大地的人是我。”雷鸣般的掌声顿时在全场爆发。
不妨设想一下，若他当时的确懊恼不已，沉默不言，场面该多尴尬，新闻出来后他说不定就此沉沦，可他没有，他用另一个角度看待自己的人生，在乐观积极的心态下，得失与否，成败与否都会如沙石没如海中被智慧的海水吸纳，包容，大风大浪过后依旧水天一色，无际无垠。
正如龚自珍的自白“落红不是无情物，化作春泥更护花”，纵使被贬他乡，纵使潦倒贫穷，可这些又能奈我何？报国的理想与热情不灭，我心不灭！既已无法效力朝廷，就让自己做那凋落入泥的花瓣，将自己的全部营养付出，滋养有力的`新一代，迎来更好的改革，更繁茂的红花，更美好的未来！世人尽言我的落寞，但却不知我另辟蹊径，独享另一份快乐。
不同角度看问题的作文 篇9
今天，我看了《请不要开错窗》这个故事，故事讲的是一个小女孩站在窗户前，泪流满面的看着人们正在埋葬她已经死去的狗。她的祖父看见了，就将她带到另一个窗户前面，让她看玫瑰花园，顿时女孩的悲伤一扫而空。这时祖父托起她的下巴告诉她：“孩子，你开错窗了！”
这个故事情节虽然简单，但寓意很深刻，而且也很有哲理。因为悲伤和快乐本是两扇不同的窗户，如果你打开了悲伤的.窗户，看到的只会是暗淡无光的东西，在悲伤的环境下，人就会慢慢地消沉下去，使身边本来美好的东西都会成了黯淡无光的；而如果打开了快乐的窗户，人们就会看到光明的，美丽的东西，它能使人们精神焕发，积极向上。
在生活中，我也曾有过这样的体会：记得在上学期的期中考试中，我自认为对数学比较有把握，而且觉得考得还不错，但当卷子发下来时却发现只有91分，鲜红的分数像把带血的利剑深深地剌伤了我，我感到很沮丧，当时就情不自禁地流下了悔恨的眼泪。下课后，我感到心里压力很大，在同学们面前好像抬不起头来。午餐时我都不知道吃的是什么，更没有心情与同学们说话。放学回到家后，我把这个不幸的消息告诉了爷爷，爷爷听了没有批评我，反而鼓励我说：不要被挫折压跨，坏事可以变好事，关键是要吸取教训，改掉粗心的毛病，争取以后考出好成绩。我痛定思痛，认识到“粗心”是我学习上的拦路虎，只有根治了“粗心”这个的顽疾，才会在学习上提高一步。于是我给自己做了规定，凡在做数学练习题时，必须要仔细的验算一遍，防止出现差错。这样到期末考试时我终于取得了较为理想的成绩。通过这件事，我明白了：当我们遇到挫折或遇到一些不如意的事情时，不要停留在“难过”或“痛苦”的消极情绪中，而应该让心情平静下来，化“难过”、“痛苦”为动力，振作精神，树立自信，找出失误的真正原因，然后制定措施，设法打开失误旁边的那扇窗户，这样我们就会看到光明和希望，并使我们的心情整日快乐、阳光！
不同角度看问题的作文 篇10
在生活中，有许多事物或事情都是有双面性的。我们不能只看到它的坏处，也不能只看到它的益处。解决这个问题的根本途径便是用不同的角度看问题。
古人云“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”这是古代的大诗人苏轼在游玩庐山时写下的著名诗句。诗人在不同的位置看到庐山的形态各不相同，千姿百态，这提醒了我们事物是有多面性的，要以整体，全面的视角看问题，不然便只能徘徊在一片狭小的范围内，犹如井底之蛙。还有一个例子便是项羽，项羽英勇善战，有强烈的反抗精神，但是他却目光短浅，不懂得变通。在“楚汉之争”中，项羽虽战败刘邦，但可以回到江东以图东山再起，卷土重来。可是项羽却以无言面对江东父老为由拒绝，最后落得“乌江自刎”的结果。这个事例也告诉了我们换一个角度看问题的重要性。
在艾青的'诗《关于眼睛》中，诗人与“你”对于眼睛各有不同的看法，这也说明了要从多种角度看待问题。以及诺贝尔物理学奖获得者杨振宁也是如此。他在大学时，因自身动手能力差，常常在实验室造成爆炸而导致实验失败。但当他意识到这点后，便助攻理论研究，抛弃了自己不擅长的动手实验，最后取得了成就。若他没有换一个角度看待问题，便不会如此成功。
当然，在日常生活中，我们也要换一个角度看问题。如在考试失利时，我们不妨将这次考试看作为一次查漏补缺的机会，从中吸取教训和经验，从而变得更好。
让我们从多个角度看待问题吧。
不同角度看问题的作文 篇11
当你在楼底昂视高楼时，楼房就会像高山一样庞大；而当你在高空俯视楼房时，高楼就会像蚂蚁一样渺小。这，就是“角度”问题。
每件事物都有好与坏的一面，关键在于你站在什么角度去看待它。就好像在市场上一样。牙膏卖得畅销对于商场经理来说当然是一件好事啦，但对于牙医来说这无疑是一个坏消息。
“失败”这个词在每个人心中都是一个贬义词。但科学家爱迪生也说过：失败乃是成功之母。人生就像一条路，有哪一条路永远是笔直的呢？人生在世谁又没尝试过失败呢？只要换个角度，你就会发现：挫折并不是失败的完结，而成功的开始。不要因为害怕失败而不去尝试，这种人虽然不会失败但也不会成功。
只要换个角度，你会发现焕然一新的视野。
亚军和季军，你认为呢个更开心呢？大多数人都会说当然是亚军啦。请不要妄下结论，如果你是旁观着你当然会说亚军开心啦，欣慰亚军名次比较高嘛。但，如果你是当局者你就不会这么说了。如果你是亚军，你一定觉得很可惜——差那么一点点就是冠军了。可是如果你是季军，你一定觉得非常幸运——差一点就连前三名都进不了了。我们经常说：“当局者迷旁，观者清。”其实没有人比我们更清楚自己想什么了。
妈妈经常煮一些她自己认为好吃的食物，而女儿不喜欢吃又不好意思讲出来——害怕伤了妈妈的自尊，只好少吃了。妈妈当然也不高兴了。大家就一直这样僵持下去了，不去打破这层“纱”，害怕伤了感情。
我们总是站在自己的角度去揣摩不，应该是判断他人的看法和想法，或是硬是将自己的看法和想法强加在他人身上。
我们都不是魔法师，不懂得透心术，别人的想法我们看不透，我们的想法别人也摸不着。不要试着去揣摩他人的`想法，我们应直接了当的问清楚说清楚。孔子也说过：“己所不欲，勿施于人。”现在不是演古装戏，没有什么谁最有权力或谁最有钱谁就说了算。现代只有法律说了算，只要你没犯法，主席也不能管你。
有时站在另一个角度看一看，你可能会发现焕然一新的视野，和有所收获。
不同角度看问题的作文 篇12
记得几年前，在语文课本上有一篇文章，名叫《画杨桃》，给我留下了很深刻的印象。
“我”在上美术课时，美术老师拿来了一个杨桃，让“我”们画。其他同学画得都基本一样，可我却画成了一个五角星的形状，同学们都大声的笑话“我”：“你怎么能把杨桃画成五角星呢？”“不会画画”……“我”非常委屈，明明杨桃就是“五角星”，同学们为什么要笑“我”呢？这时美术老师来了，他让同学们轮流坐到“我”位置来观察杨桃。所有同学都脸红了。
为什么同样的一个杨桃，作者与同学们却观察出了不同图案呢？那是因为他们观察事物的角度不同，而换个角度，往往就会产生不同的结果。
以前，我很烦妈妈整天唠唠叨叨——考试没考好，做事没做好……老妈总会唠叨个没完。但是，后来的一件事却让我学会了换个角度去想问题。
著名的钢琴演奏家朗朗在一次记者采访中说了他小时候的`一些事情：小时候，朗朗非常恨他的爸爸，因为他的爸爸总是非常的严厉，还有些不近人情，每天要求朗朗练八个小时钢琴，练不够就要拿小鞭子抽他……但说到这里，朗朗已是热泪盈眶，他现在却感激他的父亲，如果他的父亲当时没有这么严厉的要求他，就没有现在的朗朗！
妈妈对我唠叨，难道不是为了我好吗？从晚会中也可以看出，是因为担心我，关心我，希望我能事事做到最好，所以才会唠叨我，这不是好事吗？为什么还要厌倦呢？为什么还要反感呢？而且，在这个世界上，除了我，妈妈还回去对谁那么苦口婆心地唠叨？呢除了妈妈，谁又会对我那么苦口婆心地唠叨呢？那些以失去母亲的人，他们已经没办法享受到这唠叨了，可我们却身在福中不知福啊！我们不该去讨厌妈妈的唠叨，因为，我们应该知道，它虽表面烦人，但这是为了我们好！
接下来的一件事更让我明白了换个角度，班里的一位同学和我同时学习了萨克斯。10年的元旦晚会，老师让我们俩表演一个节目，可同学在上场前怎么也无法吹响那个萨克斯，他只有遗憾的放弃了。我在同学们的热烈掌声中结束了我的演出。原来妈妈的唠叨对我如此的重要。
后来不管发生什么事，比如老师的批评，他人的误会；同学之间的争执，我都能静下心来换个角度去思考。
换个角度，坏坏的灰太狼也有让人敬佩的时候——灰太狼的执着和对红太狼的责任感；换个角度，失败也是成功——失败为成功提供了经验教训。而换个角度，妈妈的唠唠叨叨也是珍贵的！
不同角度看问题的作文 篇13
虚荣总爱偷穿真理高雅华贵的服饰，买弄纯洁买弄博学，然而，情感总经不住诱惑，往往近虚荣而远质朴，所以说虚荣要不得．
还记得那位光着身子满街游行的皇帝吗？最终被一位孩童一语道破了天机，全城哗然，皇帝更是愤不能言，慌乱中逃会宫内，从此不再相信世上存在可以识破别人是否高雅的华美服饰，因为”自己”确确实实品尝到了虚荣给自己带来的不仅仅是羞辱还有无知．
说起虚荣人们常常只重视外在的华美，却忽视了内在的充实和富足．时下就有不少华而不实的人为追求对生活的超级享受而不惜欠下累累帐单；亲爱的朋友，你可曾知道这世上又有多少俊男靓女为了自己的”花容月貌”不惜重金去做整容手术；然而，到头来还不是曲终人散落得个面目全非．
或许，上帝给了我们什么就应该尊重什么．俗话说：”名和利，生不带来死不带去．”虚荣亦是代替不了诚实与质朴，如果一个人生得丑不堪言，即使他＜她＞穿的再怎么华丽，打扮的再怎么细致，那他＜她＞脂粉下的面容依旧是奇丑无比．虚荣如同一张戴在脸上的人皮面具，个人的息怒哀乐统统被那么一层薄薄的面具压制在黑暗里无法释放，因此，越是虚荣的人，其内心深处就愈黑暗与痛楚．
不要羡慕他人的笑脸与高贵，要知道笑脸的背后，或许是一堆丑陋的.白骨，高贵的背后或许是机关重重：不要嫉妒他人的鲜花和掌声，要知道它们身后的辛勤和汗水才是快乐的源泉，．世上没有免费的虚荣供世人消遣，唯一有的只是自己的劳动所创造出来的辉煌成果．
时至今日，课本上依旧遗留着小资产阶级成员”马蹄尔德”的”光辉形象”，新婚不久的马蹄尔德常常为自己的遭遇而悲伤，因为她总认为自己来到世上，为的是享受高贵奢侈的上流社会的生活．直到有一天，她为了一个不属于自己的高等聚会而弄丢了一条从朋友那里借来的钻石项链，她为偿还项链和弥补一时虚荣带给她的负担，耗费了她足足十年的光辉岁月．也许虚荣真的是以时间为代价而交换回快乐的副产品．
人生百年匆匆，岂可为华而不实的虚荣，而消耗高级动物体内的高级分子，来欺骗自己的真心，出卖心底的良知．
虚荣是白雪中的污垢，生命中那一缕伤悲的炊烟，是破坏人生完美化的主力军．因此，我说虚荣要不得．
不同角度看问题的作文 篇14
任何事情都有正反两方面，所有的事情，都没有一把统一的标尺来衡量它的是与否，一件事从不同角度去看，就会看到不同的风景，会有不同的感受。就像罗丹所说：“换个角度看问题，生命会展现出另一种美。生活中不是缺少美，而是缺少发现。”世界和生活都是千变万化的'，在现实生活中，我们常常会遇到这样那样的疑问。可当你疑问甚至仿徨、迷惘的时候，你试着换个角度来理解了没有？当你遭遇挫折甚至焦虑不安的时候，你试着换个角度来看待了没有？当你身陷困境甚至悲观、失望的时候，你试着换个角度来解决了没有？
伟大的发明家爱迪生，在研究了8000多种不适合做灯丝的材料后，有人问他：你已经失败了8000多次，还继续研究有什么用？爱迪生说，我从来都没有失败过，相反，我发现了8000多种不适合做灯丝的材料。换一个角度看问题，问题就截然不同了。有时候，能从失败中走出来也是一种成功，能够从失败中看到收获，才是最真实的收获，如果你整天沉浸在失败的痛苦之中，那么你永远无法成功。中国有一位著名的国画家俞仲林擅长画牡丹。有一次，某人慕名要了一幅他亲手所绘的牡丹，回去以后，高兴地挂在客厅里。此人的一位朋友看到了，大呼不吉利，因为这朵牡丹没有画完全，缺了一部分，而牡丹代表富贵，缺了一角，岂不是“富贵不全”吗？此人一看也大为吃惊，认为牡丹缺了一边总是不妥，拿回去准备请俞仲林重画一幅。俞仲林听了他的理由，灵机一动，告诉买主，既然牡丹代表富贵，那么缺一边，不就是富贵无边吗？那人听了他的解释，觉得有理，高高兴兴地捧着画回去了。同一幅画，因为心态不同，便产生了不同的看法。所以，凡事都应持一种积极的心态，往好处想，不要看什么都不顺眼，要学会换个角度看问题，这样就会少些烦恼、苦痛、牢骚，多些欢乐、平安。
西方有一句谚语说得很好：“纵声欢唱的人会把灾祸和不幸吓走。”也就是说，面对灾祸和不幸，你要乐观。如果能够换个角度看问题，生活也就充满了希望和快乐。然而我们大多数人往往不能够看到生活中积极和光明的一面，生活也因此暗淡无光。所以凡事学会换个角度看问题，你就会得到意想不到的成功，
不同角度看问题的作文 篇15
还记得那位光着身子满街游行的皇帝吗？最终被一位孩童一语道破了天机，全城哗然，皇帝更是愤不能言，慌乱中逃会宫内，从此不再相信世上存在可以识破别人是否高雅的华美服饰，因为”自己”确确实实品尝到了虚荣给自己带来的不仅仅是羞辱还有无知．
说起虚荣人们常常只重视外在的华美，却忽视了内在的充实和富足．时下就有不少华而不实的`人为追求对生活的超级享受而不惜欠下累累帐单；亲爱的朋友，你可曾知道这世上又有多少俊男靓女为了自己的”花容月貌”不惜重金去做整容手术；然而，到头来还不是曲终人散落得个面目全非．
或许，上帝给了我们什么就应该尊重什么．俗话说：”名和利，生不带来死不带去．”虚荣亦是代替不了诚实与质朴，如果一个人生得丑不堪言，即使他＜她＞穿的再怎么华丽，打扮的再怎么细致，那他＜她＞脂粉下的面容依旧是奇丑无比．虚荣如同一张戴在脸上的人皮面具，个人的息怒哀乐统统被那么一层薄薄的面具压制在黑暗里无法释放，因此，越是虚荣的人，其内心深处就愈黑暗与痛楚．
不同角度看问题的作文 篇16
从注意安全到不用时请将梯子横放”。仅仅因为他与工作人员思考问题的角度不同，所以得出的结论也不同。世间万物，不也都是如此吗？不同的角度看问题，会有不同的结果，
我们每个人在人生中都要遇到各种各样的困难，那么也许换个角度我们就有了好的心情，就有了解决问题的办法，就能化压力为动力，化困难为机遇。
烈烈夏日里，在沙漠中，有两个焦渴而且疲惫不堪的人。其中一个人取出了唯一的一个水壶，摇一摇，说：“哎呀，太糟糕了，我们就只剩下半壶水了。”而另一个人却高兴的说：“是吗？真幸运，我们还有半壶水。
其实人生中的很多事都像那水壶中的半壶水，换个角度，换个思维，就会有不同的心情，不同的态度，也就会有不同的答案。从一个角度去看，是濒临死亡的绝路一条，而另一种角度去看，则是充满希望的阳光大路。
一位年轻的女教师问躺在露娜骑上三十年的霍金： “霍金先生，卢伽雷病已将你永远固定在轮椅上，你不认为命运让你失去太多了吗？”这个问题显然有些突兀和尖锐，报告厅内顿时鸦雀无声。霍金的脸庞却依然充满恬静的微笑，他用还能活动的手指，艰难地叩击键盘，于是，随着合成器发出的声音，投影屏上缓慢而醒目的显示出一段文字：我的手指还能活动，我的大脑还能思维；我有终生追求的理想，我爱和爱我的亲人和朋友；对了，我还有一颗感恩的心·······
这段话让我们感慨：霍金的换位思考让他的人生更加精彩，他没有因为身体上的疾病就失去了对生活的信心，世人推崇霍金不仅仅是因为他在科学界的伟大贡献，更主要的`是他看问题的角度。
爱迪生为了寻找适合做灯丝的材料，做了一千多次试验，当有人嘲笑他的失败时，他却自豪地说：“我一发现了一千种材料不适合做灯丝！”
这样的胸襟，这样的气度，这样的智慧，源于爱迪生与众不同的思考角度。而正是因为有了这种想法，才有了我们现在使用的电灯。
罗丹说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”换个角度，生命会展现另一种美。换一种思维去对待身边的事物，像冬天里的一缕阳光，黑夜里的一丝光明，沙漠里的一眼清泉，他会给你更多的惊喜。
不同角度看问题的作文 篇17
"横看成岭侧成峰，远近高低各不同。"苏轼的这首《题西林壁》，写出了游人所处的位置不同，看到的景物也各不相同，我们生活中看问题也是这样。
有一次，我失手将我最喜欢的小猴储蓄罐掉在地上，它的头顶破了一个大洞。妈妈见了，就拿起它准备扔掉。我见了，急忙拦下妈妈："不行不行，小猴不能扔。"妈妈无奈地说："它不仅没用，它还会割伤你的手。""我……"我支支吾吾，一时找不到合适的理由。妈妈推开我就要走出去。我急中生智，挡在妈妈前面，说："妈妈、妈妈……您不妨想想，这个东西能变成什么?"妈妈认真地想了想，惊喜地说："哦!可以当笔筒。""是啊!妈妈，我们不能老是往坏的方面想，觉得它碎了，不仅会割伤人，而且没有用。它的裂口可以用透明胶来贴上一下。"我笑着说。从此，小猴储蓄罐就成为了一个美观、实用的笔筒!嘿!它好像在感我救了它呢!
换个角度看问题不仅可以用在生活中，学习上也可以用呢!一次，老师布置了一道奥数题：一家店里，一瓶水一元钱，两个空瓶可换一瓶水，给你二十元，你最多能喝多少瓶?我的大脑立刻飞速运算起来。过了一会儿，我便算了出来，是三十八瓶水。我得意洋洋地想：哈哈!这么简单。"三十八瓶!"有人说。我懊恼不已，被人抢先一步。谁知老师却说："不对哦，这道题不能用正常的思路来思考，要另辟蹊径才能做得出来。"我一愣，不是三十八?我只好继续冥思苦想。在我百思不得其解时，忽然想到老师说的"另辟蹊径"，哦!我们要换个角度看问题，我恍然大悟。我完全抛开之前的思路，试图另找一条"路"。过了一会儿，我明白了!先买二十瓶，喝完，向老板借二十个空瓶，凑成四十个空瓶，换来二十瓶水，喝完，就有了二十个空瓶，将它还给老板。先前喝的.二十瓶加上空瓶换来的二十瓶，一共是四十瓶!"四十瓶"我蹦起来激动地大喊。"正确，你太聪明啦!"老师惊喜地说。
啊!换个角度看问题，不仅可以解决生活中的各种不愉快的事，还能解决学习中的难题。真好!
不同角度看问题的作文 篇18
一走出教室，看见妈妈，我就哇哇大哭起来。妈妈看见我哭得上气不接下气，赶快问：“儿子，你怎么啦？”“我，我把手机弄丢了。”“啊！”妈妈脸色大变，但一下子又恢复了原样，“说说，到底是怎么回事？”原来，在去上奥数课的路上，我突然发现手机不见了。我顿时慌了神，把书包翻了个底朝天，也没发现手机。我心里像打翻了五味瓶，哭了起来，奥数课上都是心神不定。听完后，妈妈没有骂我，只是语重心长地说：“丢了就丢了，不过，你要把这件事放在心上，下次不要犯同样的错误了。”
经过这件事情后，我就再也没丢东西了。古人说“吃一堑，长一智”，虽然丢了手机，我吃了大亏，但是我却从这件事情里面吸取了教训，再也没犯同样的错误，同时明白了吃亏是福这个道理。
有一次，我的同桌小谢故意砸了我的笔盒，正巧被我的'好友看到了，好友不分青红皂白，就把同桌的笔盒砸掉，两人打了起来。我连忙把他们劝开，避免了一场“恶战”。晚上，我还去帮同桌买了一个新的笔盒。还有一次，同学小黄趁我去校外参加比赛时，将我放在桌上还没收好的试卷掉了包，原来考95分的我变成了84.5分。回家后，我向妈妈说了这件事情。妈妈说：“同学这样做很不好，我们要不要告诉老师？”我说：“不要了吧，她已经向我道歉了，要是告诉老师，老师会批评她的，我相信她下次不会这样做了。”......
这些小事，从表面上来看，我是吃了亏，但现在的我在同学们当中威信可高了，也让我更深刻地体会了——吃亏是福。
我们敬爱的周总理一向生活艰苦朴素，平易近人。我们知道总理的睡衣有好多补丁，我们知道总理16年只穿了两双皮鞋......1976年的长安街头，在零下几十度的寒风中，百万群众自发地聚在一起，含着热泪为他送行。从个人角度来说，周总理是吃了很大的亏，但是他在人民心中树起了一座不朽的精神丰碑。
从表面上看，吃亏是让人很难过的，但现实生活中很多事例却证明，吃亏却是一种福！
不同角度看问题的作文 篇19
这个世界上有许多事情、物体都是一体两面的，者样说也许非常抽象，但只要我举蛋糕为例，想信大家就可以明白了，因为：当我们平行的看着蛋糕时，它是三角形；但如果我们由高而下看时，它便是扇形了！
经由蛋糕的例子，我们可以了解看事情时并不能以偏概全的下定论，而是要综观大局才能做出适当的评论。还记的我刚上初中时，我的数学老师就跟我们说：“考一百分可以有两种想法，一：理所当然的是欣喜、雀跃；二：则是这份考卷并没有将我不会的.问题找出来。”而这也让我再考到一百分时，不再是雀跃不已，而是多了一份省思：我是不是还有不够熟练的地方呢？
竟然说到换个角度，那大家是否有在与他人争吵时，试着站在他人的角度、立场想想看呢？就让我用自己的亲身经历来与大家分享吧！还记的小学时，我因为自己的成绩优秀，便恃才傲物，要求大家在分组活动时听从我的意见，却没有顾及他人的想法，直到有一次，我最要好的朋友跟我说：”你无论课业、体育都相当不错，但你却有个致命的缺点，那就是：“师心自用，自以为是”朋友的这段话点醒了我，也让我明白：“退一步，海阔天空”和“换个角度想”的重要性。
我们常在无意间刚愎自用，或被他人无意义的言论所激怒，所以我们应该学会设身处地为人着想；也要懂得换个角度的真谛，那就是：用幽默化解尴尬；以他人的立场设想增进佊此的关系。
不同角度看问题的作文 篇20
最初心里就有了这个名字，来源于“执手先看泪眼，竟无语凝噎。”心情有点沉重……
最近同事得喜了，33岁的年纪得了第二胎，第一胎因为吃了糖丸，医生说对胎儿有影响，他们就果断打掉了，事隔几年又怀上了，刚2个月，本想打算去看她，但是出于工作原因没有去，她请了长假在家里休养，因为孕吐反应太厉害，吐完胃受不了，吃不下去饭，一直靠打营养针支持到2个月，今天聊天她说难受的不行了，瘦了好多，坚持不下去了，她和家里的人都商量好了，不要了，因为没有计划孩子的出现，而且现在身体承受不了，我百般劝说还是无果，心情因为她打胎这件事情一下子变的好沉重。突然感觉生命的渺小……
回到家中看见我丫头心情很复杂，说不出来的感觉，有时候觉得静静的看着她就是种幸福，在平凡的世界中你我都很平凡，只求自己问心无愧，开心就好，现在想想也是每个人的生活方式不一样，每个人对生活的理解也不一样，每个人面对事情的处理办法也不一样，这就造就了大千世界无奇不有的.情况。坦然心，平常心面对时间，面对世界给你的所有。
每个人的生活轨道不一样，要以平常心的态度对待，现在没有的不代表以后没有，就像我们同事，现在没有的以后会有的，只要时机成熟。
心中的不平慢慢淡去，转换成理解，理解万岁，学会换种角度换种方式看待问题，那问题的另一面也就呈现在你的面前，不是所有的事情都那么糟糕，同事说以后她们再要孩子，计划好迎接新生命的到来。
不同角度看问题的作文 篇21
当你用一个手指指着别人的时候，别忘了，还有三个手指正指着我们自己。这是什么意思呢？对了，这说得就是换位思考。
今天，我看到了一幅漫画，说的就是换位思考。图上主要画了：在一张桌子上，摆了一个数字卡片，左边的小朋友看到了说是6，右边的小朋友看到的明明是9,。两人为此争论不休，吵得面红耳赤。这不禁让我陷入了沉思。
其实，他们两个都没有错，只不过是观察事物的角度不同罢了。“换位思考”并不是什么深刻的东西，它在生活中随处可见，伴随在我们左右。日常生活中需要换位思考，工作中更需要换位思考。有的时候与朋友之间发生冲突的时候，自己总觉得自己的行为没有过错，是完美无缺的，而别人做的'事情都对不起自己，所有的错误都是别人犯的，与自己没有任何关系。可是等冷静下来换个位置，从朋友的角度来看待这件事的时候才发现自己也有很多不对的地方。也许在发生矛盾或者别的事情的时候我们真的应该调换一下位置，从他人的角度来考虑一下整件事情……因为我们换位思考，人与人之间增进了了解，建立起了深厚的友谊。因为我们换位思考，我们在交往与合作中才会变得愉快。因为有了“换位思考”，我们会发现生活是如此的充满人情味儿。如果我们能换个角度看事物，换个立场看问题，设身处地地为他人着想，将心比心，换位思考，这种情况就会大大减少。
生活中，人与人之间的交往难免会发生矛盾。怎样才能缓解这些摩擦呢？要知道，“己所不欲，勿施于人。”遇事不能总以自我为中心，要站在对方的角度，多替他人着想。毕竟，每一个人在其他人眼中也是“别人”。坚持换位思考，你会发现，生活是如此和谐。
不同角度看问题的作文 篇22
天色阴沉，远方乌云滚滚，雷声涌动，似乎预示着有什么事情要发生。
因为天公不作美，小明和小丁只好在家中玩数字积木。两人都已到了关键的步骤，小明还差一块“6”，小丁还差一块“9”。
这时，两个人同时看到了一块积木，小明高兴的喊：“哈，6原来在这，真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。”伸手去拿。小丁一把抢过，怒气冲冲地说：“这明明是9，哪里是6，哼。”争吵一触即发。
“轰隆隆~~”，雷云逼近，一场暴风雨正在酝酿。
“6！”“9！”争吵声一刻不停，小明紧握拳头，一手指着积木，怒目圆睁，说：“这明明是6，哪里是9，9的圆圈在上面，这在下面，就是6！”小丁左手叉腰，右手指着积木说：“净瞎说！这个圆圈本来就在上面，明明就是9，怎么可能是6呢，胡说八道！”战火升级。
“哗啦啦~~”，乌云终是承受不住，大雨倾盆而下，天地变色。
小明二话不说，一把抢过积木，撒腿欲跑，却被小丁一把扯住。小明一脸怒气地说：“这哪是9啊，你看清楚了，这是6！6！！”小丁脸涨得通红，骂道：“哼，这就是9！9！！快给我，别怪我翻脸不认人！”战火熊熊燃起。
“哗啦啦~~”，“轰隆隆~~”，大雨伴着雷声一泻而下，整个世界一片昏暗，仿佛世界末日来了。闪电划破了天空，也来助阵。
“6！”“9！”“6！”“9！”小明与小丁仍在激烈地争执着，两人谁也不让谁。突然，一阵狂风刮了进来，把积木转了个圈，小明和小丁却突然停手了，都目瞪口呆的看着积木。小明看到了“9”，而小丁看到了“6”。两人愣了一会儿，想明白了什么似的，突然抱在一起，把积木合二为一，把那块积木放在中间。两人都歉疚地看看对方，又和好如初了。
雨，悄悄地停了，雨后的世界一片桃红柳绿的情景。
换个角度，你会发现许多新鲜有趣的东西。比如你横向切开一个杨桃，会发现果核是一个五角星的.形状。
换个角度看世界吧！你会发现许多有趣的事物。
不同角度看问题的作文 篇23
同一个问题，人们从不同的角度去看问题，结果总是不同的。有时的问题想不通，换个角度去想就想通了。
一个星期五的`下午，我上完第六就课后，又去参加了三级跳练习。当我气喘吁吁回到家里，累得像刚参加完“二万五千里长征”，我一下子就倒在了沙发上，一动也不想动。谁知，妈妈突然“大驾光临”一进门就叫我马上弹钢琴。我一坐在钢琴凳上，就感到头晕眼花，四肢无力，提不起精神，弹得一塌糊涂。妈妈见状很是生气，责备我说：“你太不认真了，你再这样，我以后就不管你了！今天给我好好地弹两小时的琴！"我没有办法，只好照办。弹了一个半小时后，我的上眼皮和下眼皮渐渐地打起架来。由于是在坚持不住，我竟然不知不觉的趴在了钢琴上。妈妈以为我在跟他作对，便狠狠扇了我一耳光，我就呜呜的哭了起来。妈妈见我哭，她也哭。我使尽了浑身解数，妈妈还是说我不认真。妈妈这样对我，我真想不通。妈妈走的时候我也没去送送她。
过了一段时间，想起这件事情，我换了个角度。妈妈上了一天课，本来还感冒着，但还得从十公里外的地方赶回来看我。教我弹完钢琴后，妈妈有的急着回去备课、做家务。扪心自问，妈妈这般辛苦是为了什么啊？还不是为了我！想到这儿，一股莫名的后悔涌上心头。妈妈第二次来教我弹钢琴的时候，我真诚地向妈妈道了歉。妈妈紧紧地抱着我，热泪盈眶。我依偎在妈妈的怀里，感受到了和以前一样的幸福。
这件事让我认识到，遇到想不通的问题，换个思路、脑筋急转弯，视野会更开阔。这样做不但能解决问题，还能得到意外的收获哦！
不同角度看问题的作文 篇24
天阴沉沉的，像是被人用深色颜料涂抹了一般。这让我很郁闷，因为这意味着我又得上课。我讨厌这种把我的计划像马桶抽水一样一股脑地冲走了的感觉。
就在这时，我的注意力被“导弹”两个字给吸引了过去，那是一条新闻：开平要发射导弹来人工降雨。听着主持人说着开平的农作物已经“危在旦夕”，我的脑子不由得涌出了一个画面，一颗颗农作物争先恐后地张大着嘴，迫切希望能有水滋润。我又看着窗外，我讨厌的雨却是别人眼中的宝。
就在我还没缓过神来时，又一则新闻让我震惊不已。最近两天在棠下发生一起严重的山火。估计和最近的天气有关，已经连续三十多天没有下雨了，又热又干燥。导致了山火突然爆发又多次复燃。我想：这山火太恐怖了，住在那里的'人好可怜啊。也许只有雨，才能让这场山火不再蔓延。我又看了看窗外，这两则新闻让我觉得，窗外的雨不再那么面目可憎，反而有点可爱。
说起雨，我想起了一个和我只有一面之缘的小男孩。在铺满砖块的人行道，不知道谁泼了一盆脏水在上面。一个不慎，我就踩到了这潭水上，鞋子袜子都湿了，很难受。可我却看到一个小男孩顺着水流的轨迹往前走。我好奇地问他：“你为什么要跟着水走呢？”“因为这水左拐右拐像是开火车，很好玩。”他快乐地回答。让我一下子怔住了，在我的眼里那是一滩脏水，是搞脏鞋子的凶手，但在小男孩眼里却是一个可爱的小玩具。
此时，对于这场雨，我似乎有了不一样的认识。原来它在我眼里是“烦人的东西”，因为我怀着一颗只能看到阴暗的心去看它。如果我是农民，这场雨肯定是宝。如果我是消防员，这场雨也肯定是宝。为什么？因为他们怀着一颗希望的心去看这场雨的。能不能看见事物的美，原来是取决于我们的心。就像是太阳从树叶上照下来，地上会有光斑，也会有阴影。看到光斑还是阴影取决于我们自己。
我又看了看窗外，那个我曾经认为是丑陋的雨，在我对它有了新的认识和了解后变得可爱可亲了。
不同角度看问题的作文 篇25
天很大，地很宽，水很深，路也很长。在人生道路上，我们会遇到不计其数而又危险重重的事情。所以，我们要用自己的双手，自己的智慧，来消灭它，来击败它，来克服它。但是，当我们失败时，不要气馁，也不要一味的伤心，或许，我们换个角度去想这次失败，它就会变成我们的一次教训，我们要振奋向前的动力。
换个角度想问题，也许会使我们走出困境：当你在苦思冥想着数学题，经过几个小时的“艰苦奋战”后，最终还是以失败告终时，你也许会悲观;也许会伤心;也许会不停地抱怨……。但是如果你能换个角度去想一想，就可能变成：可能是因为自己的原因：上课没认真听讲;作业没认真完成……。这样，你就会从悲观变成了乐观;从伤心变成喜悦;自己去反省自己，这何尝不是件好事?正所谓古人云：“吾日三省吾身。”这样你就能自己发现自己的缺点与优点，并加以及时的改正，那么在以后的学习中，就会有一种无形的力量在你迷茫的时候为你指路，会一直的不停的促使你努力学习，坚持不懈，遇到困难时勇往直前，不半途而废。
换个角度想问题，也许会使你豁然开朗：当你无缘无故被朋友误会时，这时的你一定是很无助的;一定是很伤心的;一定是忧愁的。但是，如果你能换个角度去想这件事，那么你就会想可能是因为朋友当时心情不好的原因而误会的`;可能是朋友根本就弄错了;也可能是因为朋友正在被其它事所困扰。毕竟每个人的心情都是变化无常的，有时是甜的：像天空中自由飞翔的鸟儿;有时是苦的：像迷失在黑暗中的小孩……。这样一想，便会使你豁然开朗了!
难道，换个角度想问题不是件好事吗?就没有过收获吗?
可是，许许多多的事却已经证明了：换个角度想问题，会得到不同的收获和价值。
换个角度去思考问题，不仅可以活跃我们的思维，还可以让我们逐步变成一个目光长远，遇事沉着的人。还记得小学时所学过的一篇课文：《通往广场的道路不止一条》也告诉了我们一个同样的道理：考虑事情要全面，要从多方面去思考，去验证，既要看到事情的正面，也要看到事情的反面反面，不要做个目光短浅的人。
现实生活中，每个人都会遇到各种麻烦和问题，如果一味的钻牛角尖，往往会走进死胡同，付出很大的代价而又一无所获;如果退一步，换一角度，调一个位置，就会走进一片新天地。
不同角度看问题的作文 篇26
宋代的诗人苏轼写过这么一句诗：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。为什么看一座山，形状会各不相同呢？就是因为观看山的角度不同。在生活中，也是如此。遇到问题不能解决的时候，换个角度看问题，问题不就迎刃而解了吗？
这是一个很浅显的道理。举个例子：大家在学习数学的时候，总会遇到一些比较难解决的、不同寻常的题目。上一次，我正在做数学题，做着做着，就被一道题给难住了，这道题让我们求一个斜切后圆柱的体积。我冥思苦想了好久：直接求，肯定不行；能不能把它转化为圆柱呢？呀！可以呀！把它想象成拼好的圆柱再除以2就可以了！哈，果然不能只用一种方式去解决，要学会从多个方面、多个角度去思考，因为总有一种方法就是这一题的解题思路。如果你一直坚持用同一种方法解题，而且还解不出来，那么不管你想多久都是做不出来的，即使是著名的数学家。所以，换个角度看问题，说不定我们就会有意想不到的收获。
关于生活实际的例子也有很多。在生活中，常常有人抱怨自己天生没有美丽的长相，又没有金钱和荣誉，感觉自己活得很失败……但是，你如果换一个角度想想看，你就会发现，其实也没有你想象的那么糟糕，你也和许多人一样，有着健全的四肢，也有着健康的身体，与一些特殊人士比起来，你是多么的幸福呀！你有着别人所没有的优点，与他人比起来，你是多么的厉害啊！你只要展现一下你那灿烂的`笑容，不就也能变得很美丽吗？再比如说，你做一件事失败了，于是就心灰意冷了，这是不行的。我们换个角度思考：只要我们再试一次，成功的几率不就大了吗，因为俗话说：失败乃成功之母，而且，你会从上一次的失败中总结出经验，让下次不再犯这样的错误，不就好了吗？应该要把事情想的乐观一点，这样才能使自己人生的道路开满绚丽多彩的花朵。
杨绛先生曾经在《隐身衣》中说：“假若是个萝卜，就要力求做一个水多肉脆的好萝卜；假如是白菜，就要做一颗瓷瓷实实的好白菜。”是啊，有很多人生活在极其普通的世界里，但是，他们换了一个角度看问题，换了一个角度看世界，固然，他们生活的世界就会变得更加多姿多彩，既然我们活在这世上，就要活得漂亮！不要死钻“牛角尖”，这样才能乐观地看待世界，看待生活，看待每一件事……
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