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拔河作文

时间:2022-09-07 09:06:30 作文 我要投稿

有关拔河作文

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的有关拔河作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关拔河作文

有关拔河作文1

  今天上午,老师告诉我们一个好消息:下午要举行拔河比赛,教室里立刻沸腾起来。同学们那个兴奋劲儿,就像要去给班级争光似的。

  好不容易熬到了下午,同学们来都操场上,看到一条大绳子压在两条白线上,绳子中间扎着一条红布条儿。谁能把绳子中间的红布条儿拉过靠自己一头的白线,谁就赢了。老师把我们分成两队,我们个个摩拳擦掌,想试试自己的力气。

  “预备!”裁判员大喊一声,双方队员赶紧抓起了绳子。

  “嘟——!”哨声一响,比赛正式开始了。双方队员互不相让,都使出了吃奶的力气向后拉。我方压阵的胖子张强,平时力气很大,今天似乎没吃饭,使不上 劲。他的脸像一个熟透的'大茄子,涨得发紫。个头小的李明,手上被绳子勒出一条血印,但他仍不放手,咬着牙向后拽绳子。再看那红布,一会儿向我们这边移,一 会儿又向对方那边移。

  渐渐地,渐渐地,绳子向对方移动,我们怎么也拉不过来了,我们输了。

  交换场地再战,这次我们吸取了失败的教训。“大嗓门”汪强喊号子,我们有节奏地拉着绳子。经过几分钟的战斗,我们终于胜了。

  对方不服,要求再战。老师说:“这项运动,体力消耗很大,不能再战了,过几天你们再比吧!

  通过这次比赛让我体会到:友谊第一,比赛第二,运动让人更加快乐。

有关拔河作文2

  “加油”“加油”!前操场上一片喧哗,原来,我们五年级正举行拔河比赛呢,紧张激烈,扣人心弦,马上去看看热闹吧!

  第一轮比赛,是我们班对二班。二班同学个个活力充备,一副信心十足的样子。我们班的同学也不甘落后,都做好了准备,迎接着即将到来的比赛,特别是排在前头的几个大个子,都生龙活虎的样子,想必都是胸有成竹的了。随着一声长长的哨声,双方展开了激烈的比赛。瞧,大家的'脸都憋成了红苹果。最后是我们班赢了。

  最激烈的一场比赛要数三班和我们班夺冠的那场比赛了。三班的同学都人高马大,我们班的同学可紧张了。“嘟”的一声哨响刚停下,操场上顿时像炸开了锅一样,吵得不可开交,加油声欢呼声响成一片。那左右摇摆的红标,牵动着大家的心。我们班的同学都紧紧的抓住麻绳,身往后仰,小步小步的往后退。那调皮的红标总是不听话,刚刚接近了我们班,一会又蹦到三班那边去,一点也不可怜我们班脸都“熟”了的同学。比赛场边,各种各样的声音互相交杂、震耳欲聋,有的同学甚至边跳边叫,比比赛的同学还紧张呢。那整齐的“一班加油”“一班必胜”的欢呼声特别清晰,振奋人心,点燃了大家不服输的火焰。大家齐心协力,使出吃奶的力气,那调皮的红标这下不能得逞了,乖乖地听我们一班指挥,一点一点地向我们班接近。那期待已久的少生终于响了,随后便是我们班那响亮的欢呼声。

  拔河比赛结束了,大家还沉浸在欢乐的世界里。

有关拔河作文3

  一说起拔河比赛,我真是既喜又忧,喜的是我们又可以一展自己的风采,可忧的是想到我们班大部分个儿小,对手有很大的优势,这让我紧张不已。同学们就没有底气,因为我们从来都没有赢过。然而今年的拔河比赛,同学们却异常兴奋,因为我们班又新来一个大力士王若飞。今年三年级每班级都是59人,三二班的`同学一看我们班的同学如此魁梧,一米六的个子,体重将近130斤,都被震住了。我们在心里上赢得了可贵的分数。

  比赛马上就要开始了。我的心一下子提到了嗓子眼。大家一切准备就绪,只听老师一声令下:“各就各位,预备??开始!”只见双方队员个个涨红了脸,憋足了劲,脚用力抵住地,双手进握绳子,拼命往后拉。那绑在麻绳上的红绸带就像一只红蝴蝶,一会儿移到东,一会儿移到西。慢慢地,红蝴蝶向三(2)班的“阵地”移去,我班的队员也不甘示弱,个个瞪着眼,使出九牛二虎之力,终于使红绸带移到了原位。双放就这样僵持了一段时间“加油!加油!”两方的拉拉队使劲地叫着,叫喊声此起彼伏,就连空中的小鸟也叽叽喳喳地为同学们助威。陈老师的喉咙几乎快喊哑了,许多同学也不例外。不知是怎么回事,红绸带又向三(2)班毫不留情地移去,眼看就要输了。就在这时,喜剧的一面出现了,三(2)班的队员以为自己赢了,于是大家都松了手,而我班的队员始终坚持着,就不用吹灰之力把他们打败了。

  “我们赢了!我们赢了!”我们兴奋地跳起来。这真是一场有趣又出人意外的拔河比赛

有关拔河作文4

  今天我们学校举行拔河比赛,我们班要和一班三班进行比赛,我们先和一班比赛然后再和三班比赛,规定是男生十人,女生十人总共二十人,我们信心满满的上了赛场,因为我们受到了张老师和同学们的鼓励。

  开始我们赢得非常轻松,没有使出全力,我们觉得开始把力气用完了,后面对付三班就没有力气了,因为三班很强,一连几届都拿了第一,所以我们要保存力气和他们比赛,不然我们就不行了,没有太多的力气,我们上场了,我们开始都使出了全部的.力量,我也使出了全身的力气,全拼博我们僵持了一会儿,然后我们又使劲把绳子拉过来了,一会儿三班又使劲把绳子拉过去了,我没又集体发力,又在互相拉来拉去,最后我们又被三班拉过去了,所以我们输了,我们垂头丧气的回到班上去了,我们带着伤心的心情默默的说我们下次一定要努力,我们不能放弃只要我们努力了就一定能把三班打败,我们在志气上不能输给他们,不然到了赛场上就一定会输给他们,如果志气强就一定会赢。

  三班他们一个个都是我们的强敌,所以我们要努力把他们一个个打败战胜他们。这一次比赛可真激烈呀,有的班赢了,有的班输了,赢了的不能骄傲,输了的不能放弃,继续努力战胜他们。

有关拔河作文5

  岁月匆匆地从我手中溜去,学校开展过许多有意义的活动,都留在我们心中包粽子、读书交流会、辩论会、想笑就笑……而最有意义的就是那次拔河了。

  那是一个风和日丽、晴朗无云的一天,我们学校的同学和红英小学的同学们举行了一场激烈的拔河比赛。

  比赛开始了,双方队员一起站到了赛场上,队员们双手紧紧地攥着这条决定胜负的绳子。看着对方神气十足的样子,我们也鼓起勇气来。

  老师一声令下,所有人都严肃起来,激烈的比赛开始了,双方队员一起向后拉,红绳子一会左一会右,像一只红蝴蝶在翩翩起舞,我头向后,手紧紧攥着这条又粗又大的绳子,使劲拔着;我旁边的大个子孙博文蹲着身子像快要坐到地上似的,脸红得像红色的苹果。老师手上紧紧的拿着一面红色的旗子向我们挥舞喊着:“一、二、三、加油。”我们所有人的'脚和钉子一样钉在了地上,向后使劲拔,一会儿,只听“啪、啪”的两声,我们班的同学便一个一个的倒在了操场上,我们便垂头丧气的回到了我们班的座位上,猜测这是谁松了手。

  原来是我们班力大得陈颖生病了,没有发挥好,所以才失败了。

  虽然,那一次的拔河比赛我们失败了,我希望下次再举行这样有意义的活动,我们班表现得会更好。虽然,这件事过去了很久,但至今还令我记忆犹新。

有关拔河作文6

  下课了,我们争先恐后地跑出教室,争分夺秒的来到了操场上。

  寒酷的冬风再我们通红的脸蛋上缓缓滑过,犹如刀割,犹如针刺,但是站在操场上的同学们个个喜笑颜开,那是因为我们今天要举行拔河比赛,我们班第一个上场和二班对战,两个班的同学都身强体壮,力大无穷,几乎分不出胜负。

  只听着哨声吹响,比赛开始了,顿时操场上成了一片热闹的海洋,我们正在激烈的拔河中,到处是加油声、喧闹声、叫喊声,校园里无处不能听到那热闹的声音,拉绳的队员个个迈着“弓”字步,毛发直立,汗珠滚滚,好像绳子快要拉断了,虽然说我班占点优势,但是,二班也不甘落后,队员都是大汗淋漓,手像铁钳似的夹住绳子。满脸通红,一阵胜过一阵,有的同学手上的'一层皮都快要刮掉了,我们班好像一个大巨人,可以轻而易举的打败二班,但是实际没有我想象的那么简单,我们班也在拼命挣扎,更不想前进一点儿,拉拉队的声音越来越大,人人都挣的面红耳赤,嗓子都快挣破了,犹如天翻地覆。你看,我们班的王伟提着绳子,脸上发紫,身子倾斜,怒目直视,他站在地上,脚好像钉在地上一样。快到白热化阶段了,我们班的队员,眼睛直瞪对方,好像有说不尽的仇恨,啦啦队也恨不得一个劲冲上去,一下子把绳子拉过来,我们队使出了最大的力气,突如其来的力量是我们拔过了二班。

  后面两局我们班同样取得了胜利。

  拔河比赛虽然只用了半个多小时,但我们觉的时间很长,我们还都沉浸在刚才的欢声笑语里……

有关拔河作文7

  一个阳光明媚的下午,我校今天下午要举行一场龙争虎斗的拔河比赛,是二班和我班的对抗赛。六点的钟声一响,同学们就兴致勃勃地来到操场。

  我们一到操场,就见操场上早已百着一根又粗又长的麻绳,中间系着一根红稠带,地上划着三道白线。

  同学们开心的说着,笑着,议论着,活象一群小鸟,在叽叽喳喳地闹着,校园里顿时沸腾起来,赶走了寒气。

  拔河比赛开始了,同学们立即进入场地,双手像一把把铁钳子似的.,紧紧地握住麻绳,迈开弓箭步,作好了准备。体育老师哨子一吹,绳子绷得像一根铁棒,第一个贾博,好似一只小老虎,脸涨的通红,身体与地面的夹角越来越小。吴昊天摔倒两次,但还是顽强的爬了起来。相持,力量与意志的较量。绳子开始向西移,然后向东移,绳子一点一点的往来移,胜利的曙光也一点一点的接近。一阵欢呼,胜利以属于我们。第二局,我们趁胜追击,心往一处想,劲往一处使,很快的结束了第二场比赛。

  拔河比赛本身就是对集体力量的评判,我们的胜利体现了我们班集体的团结,团结就是力量,团结起来就可以战胜一切。

有关拔河作文8

  12月29日下午,我们举行了一场五五年级的拔河比赛,那激动的场面一直萦绕在我的脑海中。

  第一场比赛为淘汰赛,我班vs五(1)班,比赛地点为操场。

  我们兴致勃勃地来到操场,从那自信的眼睛中透露出我班必胜——已掌握赵老师教我们的比赛方法。两班站好队形,当裁判员的'口哨声一响,我们便用力地往自己方拉。对方也不甘示弱,红旗在中线点上停下了。这时赵老师和王老师大喊:“一二三拉!”同学们个个咬着牙,使出喝奶的力气。“快了,快了,快赢了!”我在心里为自己大喊,我们班的同学同时开始松懈了。一点,两点,三点。中间的红旗又一点点地移向了对方的线。这时,我们班的曹泽煜松开了手,等于19人vs20人。于是对方就轻而易举地把我们拉了过去。

  这次比赛,我们虽然没有获胜,但是我们收获了很多道理:骄兵必败。

  拔河比赛有惊有喜,我们输了,并没有什么关系,只要我们吸取了失败的地方,那我们也是胜利的。所谓:失败是成功之母。

有关拔河作文9

  今天上午,老师告诉了我们一个激动人心的好消息:下午就要举行拔河比赛。教室一下子就沸腾了起来。有的同学高兴得喘不过气来;有的镇臂高呼;有的`欢呼雀跃;还有的甚至高兴地跳起舞来,而我高兴得连饭都没有吃好。

  好不容易终于熬到了下午,老师竟然让我们和强大的五(1)班同学来比试比试。我们一共分了三场,“游戏规则”老师告诉我们:“有一个大粗麻绳压在操场中央的草地上的白线上,在绳上系上一个红布条,只要一队把绳子当中的红布条儿拉过靠自己一头的白线,就能够胜利”我们随后跟随着老师来到了操场,同学们个个摩拳擦掌,想试一试自己的力气。

  “预备!”裁判员大喊一声。双方队员抓起绳子。

  “嘟——”哨声响了,比赛正式开始。我们互不相让,使尽了浑身解数往后拉。拉了一半之后,王少威似乎已经不行了,他就像一只无力回天的狼,但是他还是坚持了下来,硬往后拉,而蔡淑娟已经使出了浑身力量,但脸已经“哼”成了“猴脸”。红布一会往我们这儿移又往对方移,啦啦队在一边跳一边喊着加油口号。

  最后我们还是输了,有一些人的眼睛里含着一点泪水。我们休息了一段时间后,我们吸取了教训,学了他们,让我们所有人往后仰。由汪老师来喊第二场的号子,经过了几分钟的大战,我们终于战胜了对方。

  对方不服,要求再战。老师说:“这项体能运动,体力消耗很大,已经不能再战了,你们过几天再战吧!”

有关拔河作文10

  今天上午,我们正在上语文课。这时,二班的张老师走了过来,对孙老师耳语几句就走了。快下课时孙老师说:“同学们,大课间我们将和二班三班举行一场拔河友谊赛,好不好?”“哦,耶!”同学们一阵欢呼,班上沸腾了!

  一阵争闹后我们终于选定10个高手参加比赛,大家下楼来到操场。拔河比赛的道具很简单:一根粗麻绳,中间绑着一条红领巾,哪一队把红领巾拉到靠自己一头的白线上,哪一队就赢了。

  第一场比赛,二班轻取了骄傲轻敌的三班。第二局,我们齐心协力,趁机奋力打败了实力强大的二班。第三场比赛,将由我们再接再厉与气鼓鼓的`三班进行最后的对决。

  “预备!”“嘟——!”哨音响了,原本活泼欢笑的我们立刻“杀气腾腾”,大家都憋足了劲拼命地向后拉。哎呀,不好!一开局,我们队的情况就十分糟糕,红领巾在慢慢的向对方移动!“不能认输!”尽管我们对付二班时已经用去了很多体力,但我们仍然坚持着不松劲,我们班的大力士——贾博腾扎了个弓步,身体向后仰,眼睛微闭,咬紧牙关,脸涨得通红。“加油,加油!”啦啦队员们拍着手,跺着脚,不停地为我们加油助威,响亮的口号响彻了操场上空。最后我们使出孙老师赛前吩咐的绝招,大家一齐压低身体使尽全身力气再一次猛地向后拉,噢!一遍惊呼声中,三班队员一下子被我们拉了过来,我们赢了!

  这次拔河比赛,让我明白了一个道理:团结就是力量,坚持就是胜利,无论有多大的困难,只要团结,只要坚持,就会成功!

有关拔河作文11

  今天上午,老师告诉我们一个好消息——学校要举行一场紧张激烈的拔河比赛!(开门见山开头,直接引出下文,望你今后作文学会用词!)

  班里立刻沸腾起来,原来下午要举行拔河比赛呀!怪不得同学们这么开心。(简单叙述,过渡。)

  好不容易熬到下午,同学们陆陆续续的来到操场,只见地上有一根绳子,中间系着一个红条。(事情的开始,请将比赛现场的环境描写再细致些为宜,抓住典型事物+词汇+修辞,给读者身临其境之感为宜!)

  很快就到我们组了,我们对战六年二班,看了一眼他们的阵容,个个肥头大耳(语言不美,建议改为:身强体健),好像很厉害,我们是不会放弃的,我们喊着口号,“一二三,加油!”

  裁判员大喊一声“预备——”(注意破折号的用法。)双方抓紧绳子,“嘟——”比赛开始了。

  绳子纹丝不动,××是我班排头兵,只见他眉头紧皱,眼睛死死的盯着绳子,嘴里大喊“1,2,3,加油!”手上青筋暴起,脚稳稳地站在地上像生了根一般。小胖子是我们班的大力士,只见他咬紧牙关,脸涨得通红,豆大的汗珠落了下来。(拔河比赛动作描写+肖像细节描写,生动传神,给读者如在眼前之感,很棒!)

  渐渐的',渐渐的,绳子向我方移动,最后我们胜利了!

  就这样,我们看开心心的回到了班级。(结尾一般,建议改为:蕴含哲理结尾,升华文章主题为好!望你今后作文注意加强六大描写的练习,作文会越来越好!)

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