胜不骄败不馁作文(通用18篇)
作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。下面是小编整理的胜不骄败不馁作文(通用18篇),欢迎大家分享。
胜不骄败不馁作文 篇1
在战国时期,各国总有胜利和失败。但唯一称上霸主的国家,大抵都是不骄傲,不气馁。于是,便有了:胜不骄,败不馁。这句名言,他出自于《商君书·战法》“王者之兵,胜而不骄,败而不怨。”他的意思是:胜了不可骄傲,败了不可气馁。失败和胜利不重要,但对骄傲和气馁来说,我不可以染上他们,而我就像一个毒瘾一样,想摆脱他们。而这句话的.含义对我有很大的作用,这对我一辈子一直都有所帮助。每当骄傲或气馁了,我都会想起这句话,我就远离骄傲,不再气馁了。
4年级上学期的时侯,我考得全班前3名,十分高兴,我特别高兴十分大意。从此,我干什么都大意,粗心,不认真。就因为我的粗心大意,连个扫地也没好好扫过,很得瑟,很得意。爸爸妈妈也劝告我不要过于骄傲,可是都没有听。粗心大意的我在学校时每回考试时,总会考得的一落千丈。这时我懂得了:胜不骄!
因为我的粗心,我期末考试时考了个破分,我这个暑假都很懊恼:究竟为什么会考不到前10名?还是粗心,粗心,太粗心了!整个暑假都没有过安省过,我一直在反省为什么会那么粗心,那么不看题。我要努力自己不粗心。时间飞快,一转眼又快到了期末考试,我常常粗心,每粗心时,便想起:败不馁!
后来,老师给了我一句提示:你要知耻而后涌。我便记住了:胜不骄,败不馁。
胜不骄败不馁作文 篇2
面对挫折,我曾经想过如果我做不到。我也想避免这件事,但是在一次又一次的放弃之后,我开始觉得我能做的越来越少了,所以我要求自己振作起来,面对这个挫折,想办法提高自己的能力,在一次又一次的挫折中逐渐成长。我也因为别人的问题导致我的失败或尴尬而责怪别人。我想了很多理由来避免失败,但是我不能改变别人。我只能改变我自己,改变我的想法和做法。也正因为如此,我又长大了。
我逐渐能够放下别人带来的挫折,以更大的勇气和挫折面对它。挫折会一次又一次地出现。如果你今天不克服它,你明天就会遇到它。它总是会给你带来挫折。然而,如果我们今天克服了它,明天再次遇到它,对我们自己来说这将是一件小事,不会有挫折。我的生活将永远充满许多挑战和挫折。如果我们能克服它们,我们就能成长和提高。长期以来,失败是成功之母。我一定会成功,不会因为挫折而放弃。有些人不会因为学业上的挫折而再次接触它,而另一些人不会因为情感上的挫折而放弃他们的'感情。此时,我们已经删除了生活中的一些可能性。当我们习惯性地放弃和逃避时,我们的人生道路会变得越来越少。这是我们想走的最后一条路吗?还是被迫走这条路?每次我面对挫折,我都会仔细思考,我有勇气去面对,从不害怕和害怕。我现在做事,很少犯错,这让我更加自信。我的生活像另一个村庄一样光明。挫折教会了我很多东西。我已经改变了自己,让自己在失败中成长。
在通往成功的路上,我会以谦虚的态度对待每一件事和每一个人,不骄傲地赢,优雅地输。
胜不骄败不馁作文 篇3
面对挫折,我也曾经想过自己是不是做不来?也曾想过避开这件事情,但一次两次放弃之后,开始觉得自己能做的事愈来愈少,所以我要求自己提振起精神来,面对这个挫折,想办法精进自己的能力,一次又一次的挫折中逐渐成长;我也曾归咎于他人,都是因为别人的问题导致我的失败或者陷入窘迫,我想了很多理由来逃避自己的失败,但我改变不了别人,我只能去改变自己,改变我的'想法,我的作法,也因为这样,我又有所成长了,对于别人带给我的挫折,我渐渐的得以释怀,愈挫愈勇的面对它。
挫折会一再的出现,今天不克服,明天还是碰到,它会一直都给自己带来挫折;但若是我们今天克服了,明天再碰到,它对自己来说就是一件小事,不会有挫折感,我的生活中总是会充满很多的挑战与挫折,如果能克服它们,就能成长与精进。失败为成功久母,我一定会成功,不会因为挫折而放弃。
有人因为课业的挫折从此不再碰触它,也有人因为感情上的挫折再也不愿意付出感情,这时我们巳经删除掉我们人生的一些可能性,而当我们习惯性的放弃与逃避后,我们人生的路就愈走愈少,而最后的路是我们想走的吗?还是因为被迫必须要走这条路呢?每一次面对挫折时,我都仔细的想,我勇于的去面对,再也不会恐惧和害怕。我现做起事情来,很少发生错误,让我更加有信心;我的人生就像柳暗花明又一村一样光芒。
挫折教会我很多事,在一次又一次的失败中,我改变了自己也让自己成长了许多。在成功路途中,我要用胜不骄,败不馁的谦虚态度来对待每一件事、每一个人。
胜不骄败不馁作文 篇4
一年一度的拔河比赛又拉开了帷幕,同学们都兴奋地想去参加,为班级争光。
记得上一次拔河比赛我们班获得了全年级第一,所以,这一次大家都没怎么把对手放在眼里。我心想:如果这次不出意外,那么冠军的宝座应该还是非我班莫属!队员们好像都有必胜的把握:有的抛硬币,有的互相比力气,还有的追逐玩耍……别班都对这次拔河比赛非常认真,满脸严肃的`神情,就只有我们班的队员嘻嘻哈哈,完全不放在心上。
激动人心的比赛开始了,裁判员口哨一吹“咻——”!525和445两队各不相让,中间的铃铛时而左,时而右。我们班的同学不停地观察525班有什么破绽,好等到我队与他队比时一举击败他们。话是这么说,可得意忘形的我们还没开始观察,就到一边玩去了。突然,只听“咻——”一声,啊,445班赢了!我们都傻眼了,445原来是倒数第一第二的,我们四班面临的对手应该是三班,现在怎么变成一班了?记得前几次拔河都是我班和三班争霸,现在怎么变一班了?再说我们和三班每次斗得是难解难分,胜利究竟花落谁家都难以预测,现在一班把三班的对手击败了,可见是多么强大呀!“同学们,有压力吗?”老师大声问。“有。”同学们心不在焉地回答道。“把压力化作动力,好吗?”“好。”虽然回答是在回答,但总有点儿口是心非。四班和一班的比赛终于开始了。对方个个精神百倍,有阳刚之气,而我们的队员还处于骄傲自满的状态。别看个个手都死死地攥着绳子,但双手的姿势不对。我也正忙着给几位近视的队员摘眼镜,一边将水给口渴的队员。
“开始!”,445班的队员用了九牛二虎之力将我们拉了过去!虽然我不是队员,但我也双手紧握拳头,脸涨得通红,上下两排牙齿紧紧咬着,希望奇迹出现!我队的队员这才感到对手的强大,使劲地想把麻绳拉过来!终于,绳子拉过来了点儿。我使劲地喊:“小明加油!小龙加油!小金加油!”可好景不长,一班好像还存着一大股劲,真是一波未平一波又起啊!“咻——”一班的同学都高兴得手舞足蹈、欢天喜地!唉,我们班却个个垂头丧气,哭丧着脸,后悔当初骄傲自满!我们从原来的第一降到现在的第三,真是哀从天降啊!虽然这次比赛我们班得了第三,但让我明白了“骄兵必败”的道理。许老师对我们说:“‘胜不骄,败不馁’是你们所需要的。上次第一,得意忘形;现在第三,泪流满面。你们应该勇敢地面对现实,记住,以往的成就已经过去了,你们面临的是现在和将来,而不是过去!”老师的话使我受益匪浅。所以我要更加努力,好好学习,不能因为一次成功而骄傲,要谦虚,才能更上一层楼。
胜不骄败不馁作文 篇5
胜不骄,败不馁,是我们生活中必需学会的道理,因为,在人生中,有成功的喜悦,也有失败的的痛苦。成功了不骄傲,失败了也不要泄气。
在我人生旅途中,有两次考试,令我记忆深刻,难以忘怀。一次是成功的考试,另一次是失败的考试。
在四年级第二学期时,有一次我数学考试得了100分,我沉浸在巨大的喜悦之中,脚下仿佛踩着一朵幸福的云,恨不得立刻把这个消息告诉妈妈,相信妈妈一定会表扬我的。满怀憧憬的我回到家里,幻想着妈妈的表扬声会像雨点般落在我的身上,想到这里,我再次情不自禁地笑了。我悄悄地把试卷放到最显眼的地方,然后开始写作业了。妈妈下班回来了,被这张试卷吸引住了,我的心怦怦直跳。然后,妈妈眉开眼笑地表扬了我,还给我做了我最爱吃的'炸鸡腿犒劳我。我不禁有些骄傲。
可是,不久,又一次考试降临了,这一次的成绩令我如从天堂般打入了地狱!88分!这个分数令我惊呆了!回到家里我非常些沮丧!心想妈妈肯定会大发雷霆。事实上,妈妈并没有训斥我,而是语重心长地对我说:“孩子,胜不骄,败不馁。好好总结一下失败的原因,这次成绩不好也不要灰心,妈妈相信你一定行的。”
是啊!在生活中,遇到了胜利不应该骄傲、自满,应该争取更好、更棒!遇到了失败不能气馁,不能放弃!
胜不骄败不馁作文 篇6
有时候,我们因自己的能力跟别人不同,以为自己是全天下最悲惨人,甚至认为自己是最没用的人,其实在这个世界上还有许多许多需要我们帮忙的人,如:残障.残缺.身心障碍者.....需要我们帮忙,我们四肢发达.手脚无缺,你们是否认为我们比那些人好呢?
举个例子,在演艺圈的萧煌奇她是后天性失明,但他仍然不放弃自己勇往直前唱出自己的一片天,因他的努力不懈的精神,使他的梦想成真,让这位歌星做为我们的好榜样,不要因自己的能力不足而放弃这么好的机会,不是每个人都有第二次的机会,命运是交给自己去把握的。
这样大家应该知道了为什么有些人会成为名人呢?就让我来说给大家听吧!他们那些名人以前也是像我普通人一样,只是他们付出的努力和劳力比我们更多更多,因为他们的'努力,上帝才给他们这么好的机会,让他们发阳光大。
我对于一篇“别怕,一定有路”。的感想其实满多的,师,或许世界上的各个角落,还有许多要我们关心、帮助,其实这些人比我们想像中的可怜,比起我们是否感谢上帝、爸妈给我好手好脚一个完整的家,我们是不是要懂得珍惜他们给我们的一切,如何把困难化为最少,让我们的努力发扬光大,只要肯努力没有办不到的事,俗于说:“胜不骄败不馁。”我会永远记住这句俗语的。
胜不骄败不馁作文 篇7
当我呱呱落地的那一刻,就像站在起跑点般,路的终点只有一个小黑点,遥不可及。我一步、一步在人生旅途上向前迈进,我知道这条路上有许多酸甜苦辣正等着我来体会,期待中夹杂一些紧张。
一次我被一个叫“”的石头绊倒了,跌坐在地……在学校,被同学们集体孤立,一些女生加油添醋的讨论我的事,甚至造谣,说服我最好的朋友别理我。当下这些谣言如同一支支锋利的箭射进我的心里,心淌着血,很痛、很痛,血里除了悲伤还有一丝的恨。后来的几天,我封闭了自己,不让任何暖流进入心房,那里只有冰冷的无情。
孤单一人的滋味,尝多了只会越来越苦涩,开始害怕、迷网,我像只被困在迷宫里的无头苍蝇,不知所措,突然我发现黑暗的世界中,有一丝曙光,父母、老师融化心里的冰窖,陪着我找出事情的前因后果,发现其中的问题。原来我身上散发出的骄傲气息,让其它人讨厌,我开始检讨自己,“胜不骄,败不馁。”我需要学习收妥刺眼的'锋芒,以免身边的朋友一个个离开……
勇敢的从地上站起来,跨过这颗绊倒我的石头,我改变了自已,迈出步伐,渐渐地我的朋友变多了,生活多采多姿,充满了喜悦和温暖。这次我学到了许多,“骄傲与失败挂钩,虚心与进步交友”,谦虚让我在友情上和学业上更顺利,而逃避不能解决任何事情,“山不转,路转;路不转,人转”,一定能找到解决之道,只要有心!
我不喜欢绊倒我的石头,却感谢它教会了我“谦虚”,而骄兵必败,谦虚可以让我未来的路更顺遂。挫折也是我的闹铃,提醒我错误的地方;挫折也是我的老师,教导我不对的地方;挫折更是一个带着魔鬼面具的天使,帮助我向未来迈进。现在的我,不害怕挫折,因为我知道我不是孤军奋战家人、朋友永远是我的加油站,我会更有勇气和自信去面对下一个挑战!
胜不骄败不馁作文 篇8
在一个阳光明媚的早晨,小鸟儿在枝头叽叽喳喳地唱着歌,好像是在为我欢呼,这时我会想今天我考了100分作欢呼。
哇!是我同桌,我看到他的试卷上印着60分。
“你才考了60分呀!你怎么那么笨”。我高傲地大声笑着。
这一天我都没有认真听讲,上课也再和同桌玩耍,作业也不想写,反正我考了全班第一,就不在那么努力了。放学铃声响了,我是一个冲出教室的。
于是就高高兴兴地拿着试卷跑回了家,把试卷给妈妈快看,快看我考了100分,我想那个冰激凌,想要那个洋娃娃……现在就要,快点。
妈妈看着我说:“看把你得意的,你能保证下次也能考100分吗?”我嘴一撇,脸一扭,一定能考100分。
在过一个星期,我上课没认真听讲,作业也没好好完成。
终于又一次考试来了,我以为这次能考好,可试卷一发下来我发现大部分题我都不会,于是我急的头上冒着汗。
叮铃铃,叮铃铃。
铃声响了,怎么办我还有一大部分没写完呢!我急地流了泪。
在回家的路上,天气仿佛阴暗了,云朵也变的很沉重。
早上,我去学校,枝头上鸟儿那往日动听的歌声都让人烦躁。果然到了学校。上课铃声响了,刘老师拿着试卷走了进来,就开始读成绩,肖旭东98,王艺博96,王杜娟77……这时我眼前昏暗了,我的泪珠从我的.脸上流了下来,于是老师走过来说;“你不要伤心,只要你努力,下次一定能考好的,当你考好时你不能骄傲,可你没考好也不能气馁。”我惭愧地低下头。
老师这句话深深地印在我的脑海中。
胜不骄败不馁作文 篇9
有一场比赛让我十分难忘。那就是五年级的拔河比赛。那场比赛我们输了,输得十分惨,一个风和日丽的下午听同学们说今天好像要拔河比赛,我们丝毫没有紧张。而是十分开心,有的人还面带微笑,我估计是因为我们前几年一直赢。使我们有了这个想法,就是多次赢,使我们十分骄傲,以为自己能赢。总之是太低估对手了。
同学们在体育课上该玩的玩,该闹的闹,该说话的说话,干什么的都有,就是没有人碰那根麻绳。第三节课下课要拔河了,同学们还丝毫不慌的上厕所,等同学们都已经站在了相应的位置,随着韩主任一声清脆的哨声响起来,同学们使出吃奶的力气,拼尽全力去拔,韩主任一边看一边笑,摆动的树叶,似乎在为我们加油喝彩,就连太阳公公和小鸟们也在为我们加油。
随着几个年级的'比赛结束,等轮到我们班的时候,我的腿有些发软,不知道这次能不能赢对方?前几个年级的比赛一结束,韩主一吹哨,我就觉得紧张,有的年级输了后十分难过失落,终于到我们啦,我的心跳在加快,我作为我们班身体最强壮的,自然也是主力。我在最后面紧握绳子发力。
随着哨声,我们的大战开始了,我们十分严肃的看着对面,用那必胜的眼光瞪着对面,似乎我们要用眼睛打败对面,大家把脸绷得紧紧的,用着全身的力气,使劲儿的往下蹲,想把身子蹲到最佳位置,而对面也使出了全身的力气,在太阳暴晒下,同学们被晒得似乎要晕过去,脸被晒得十分红,像红灯笼似的十分红。绳子中间的红飘带似乎要移到对面去了,我们再次使出了全身力气,对面也不甘落后也使劲地拉。
完了!红飘带要移向对面了,加油啊,快使劲儿啊,每个人的青筋也鼓了出来,最后对方班级把我们反超了,我们每个人在休息时,退后商议了一番,这次我们喊起了口号,“一二、一二”这次我们用出了比上一轮两倍的力气,对方好像力气十分的大,直接一把力气就把我们生拽了过去,我们又输了。这次我们在背后有的男生开始哭了起来,我也默默地落泪,我自己安慰自己说失败是成功之母。
随后是女生pk女生的温柔之战,开始了。哨声吹响后,比赛开始,二班女生似乎十分强大。我们班女生也开始用起了劲儿,女生的漂亮的脸突然变得红了起来,她们好像个个成了女汉子,她们一齐用着劲儿,结果败给了对方。虽然女生们这次决定要挽回颜面,个个和金钢一样十分有劲儿,可结果不遂人愿,又败给了对方,她们晶莹的泪珠一颗颗落了下来,成绩出来了,我们没有心情听结果,大家笑着去的,哭着回来的,这次比赛也使我们接受了教训,下次我们绝不会再骄傲了,一定要虚心。但是我们也不会因为失败而丧失信心。
因为我坚信“胜不骄,败不馁!”明年的现在,胜利将属于我们!
胜不骄败不馁作文 篇10
胜不骄,败不馁,保持一颗平常心。
在我们成长的过程中,总会有失败与胜利。聪明的人,不会因为一次胜利而骄傲;也不会因为一次失败而气馁,从此一蹶不振。因为一切都会过去,一次胜利与失败说明不了什么,不论你的曾经多么光辉,有多少光环在你头顶闪闪发光,或是你的过去有多么失败,可那也已经是过去,早已在这人生的大书中翻了篇。
或许,有人认为,“胜不骄,败不馁”,多么可笑。在你胜利时,你难道不会有一丁点的沾沾自喜吗;在你失败时,你难道也不会想自己很没用吗?其实,作为我们来说,这本是人都会有的心理想法,但切不可长时间的'持续下去。
在现实生活中,胜与败是成正比的,二者有着一定的关系。失败,是胜利的必经之路。在每一个成功者的背后,他们的胜利原于他们战胜了失败。在失败时,他们不是落泪自卑,不是一蹶不振,而是在失败中总结经验一步步地走向胜利。胜利,有时也是失败的原由之一。有些人在胜利后沾沾自喜,自以为自己很了不起,被胜利冲昏了头脑。导致在以后的生活中,散漫,、不思进取,一步步地走向失败。
胜不骄,败不馁。要求我们在日常生活中铭记于心。对于我们来说,最重要的便是在学习上做的“胜不骄,败不馁。”在学习中,取得好成绩不能骄傲,应继续保持,不断突破自己的极限;考的不好,也要总结经验,争取下一次考的更好。
胜不骄,败不馁,保持一颗平常心。
胜不骄败不馁作文 篇11
上初中之前,我的数学、自然、语文不论大小考,永远都九十六分以上,自然还曾经月考连续四次一百分,数学连续三次一百,语文连续三次一百,而且,小学考试都没有看书,我们家也从来没有买过参考书、补过习等等诸如此类的东西,但是上初中以后,一切都变了样。
虽然年龄增长考试变难是天经地义的事情,不过我却天真的认为只要上课认真听讲就能考好试,所以回家没有复习,成绩也就理所当然的低。我永远忘不了那张从小到大不曾考过的分数-50分,当下,我脑中一片空白,且两颊热得不得了,我想,这就是“羞愧”的`感觉吧!毕竟开学那天我还骄傲地跟班导说:“数学是我最有兴趣的科目”,虽然,我并没有讲“最擅长”这种大放厥词的话,心情还是很沉重。
到了第一次段考,更是让我深深体会到挫折是什么感觉,当我看到成绩单时,我不禁想到一件事---小学的数学成绩是多么的高,即使两者是完全不相干的事,我还是为这两者比较的结果,回家偷偷的在夜深人静时痛哭了好几个夜晚,我不断地问自己:“到底为什么会变成这样?”
幸好第三次段考顺利的咸鱼大翻身,也渐渐的习惯了小学跟初中的落差,比较能以平常心看待自己的成绩,并且把挫折当成是成长的养分,让自己超越以前的自己。
胜不骄败不馁作文 篇12
“呼!呼!”“呼!呼!”这是什么声音?哦,原来是教室里正在玩“吹球入碗”的游戏。
上课了,老师神秘兮兮地拿了四个碗和两个乒乓球走进教室,正当我们疑惑老师要干什么而小声讨论的时候,老师笑容满面地宣布:“今天我们玩儿一个游戏——吹球入碗。”“耶!”大家的欢呼声,都快把屋顶掀翻啦!
老师把碗准备好之后我们就开始了令人期待的游戏了!
第一个上场的是陈泓烨,只见他信心满满,抬头挺胸地走到桌子边上,深吸一口气“呼”,乒乓球在碗里打转,只见他鼓起了腮帮子又吹了几口气,但是球就像一个淘气的孩子一样,沿着碗边飞速旋转着,迟迟不肯到那个碗里去。陈泓烨气得上气不接下气,垂头丧气的下了场。
第二个上场的是王可心。她像青蛙似的鼓起了腮帮子,“呼”“呼”只见她吹了两下,球还是没进去。忽然,她像掌握了什么技巧,突然开窍了似的',她屏息凝视,深吸一口气,“呼”球就像进入了妈妈的怀抱里一样,乖乖的进了另一个碗里。
到我了,我忐忑不安地上了场。我拿了一把椅子,手搭在桌子上,也学着王可心的样子,屏息凝视,深深的吸了一口气。“耶!”我把乒乓球吹进了另一个碗里。我开始得瑟起来。过了一会儿,我又试了一下,结果没过,我气鼓鼓地下了场。休息的时候,我想了一下自己有什么问题,总结了之后我又一次的挑战了自己。根据总结的问题之后,我又一次把球推进了另一个碗里。
经过此次教训,我总结了一个道理:胜不骄,败不馁。
胜不骄败不馁作文 篇13
延期一年的奥运会,在世人的期待中,终于在日本东京开幕了。中国的运动健儿,以拼搏奋斗,自强不息的运动精神展现在世人的面前,以平常心面对成败是运动员展现的最大的风范。
在这几日的比赛中,令我印象最深的'就是女子乒乓球单打比赛,中国的孙颖莎大战日本的伊藤美城。
比赛刚开始的时候,伊藤美城信心满满,没有把孙颖莎放在眼里,在发球时做着花里胡哨的动作,孙颖莎丝毫没有被对手这种行为干扰,而是沉着冷静的应战,反过来用发球来限制对方,尽管伊藤美城后来认识到这一点,对场上的各种情况还是有点应接不暇,反手失误连连,比赛节奏被不断打乱,最终以4:0败给孙颖莎。
在这场比赛中,孙颖莎打出了国人的气势,打出了中国人的格局,不卑不亢,稳、准、狠。反观伊藤美城,在混双夺冠的表现,她的表现充满了不屑一顾和满满的优越感,已经忘了被孙颖莎打哭的时候,再看我们中国的选手,即使得了金牌,你看到的不是夺冠以后的得意扬扬,更多的是低调和谦虚。
从中国选手身上让我感受到做人无论到什么时候都要有格局,低调和谦逊,并且不吝啬给别人掌声,能看见别人的优秀是自己优秀最好的证据,也是自己成长的最好依据。在日常生活中,我们一定也要看到别人的优点,做事一定要冷静、沉着,肯吃苦才会有收获。
中国选手加油,你们是国人的骄傲,让五星红旗继续多多的在东京升起。
胜不骄败不馁作文 篇14
忘不了那一次失败,忘不了老师那激动人心的话语,忘不了那一句话,它使我走向了成功。
那是一次篮球赛,我们三班对抗二班,在选拔时,几乎全班男生都倾巢而出奔向老师办公室毛遂自述,我也不例外,不少人落选了,但我居然入选了,并成了一名中锋,我高兴极了。原因有两项:一,我入选了,说明我比那些没有入选的同学更优秀;当一名好中锋正是我的愿望,老师真是太有眼光了。
比赛很快开始了,在同学们的呐喊助威中,一个个球被投了出去,一次次落筐,一次次破围,使我们士气大增。再来看看二班,打得叫什么球啊,气喘吁吁地,我边运球边想。突然,从我眼前晃过一个身影,随即球也被他抢走了。我定晴一看,原来是二班的男班长,球技很厉害的,这下可糟了,都怪我,放松了警惕,让他有机可乘。我紧张极了,在抢回球后,一心想挽回一局的我丝毫看不出队友在喊我——他那里有一个空位,绝对可以进球。就这样,我们输了。我失望极了,因为罪魅祸首正是我。这时,老师对我说:“记住,胜不骄,败不馁。”
是啊,如果我快赢时保持良好的'心态,我就不会输。如果我在快输时没有一意孤行,我就不会输。失败并不可怕,在以后的人生道路上,我会记住:胜不骄,败不馁。
胜不骄败不馁作文 篇15
“陈亦飞加油!焦辰欣加油!”有节奏的呐喊声此起彼伏,在校园的上空回荡。我循声跑去,原来是从“五”升“六”的暑期补习班传来的。
我来到围观助威的人群中,只见高老师正在讲比赛规则:扳手腕比赛,三局两胜,肘部不准离开桌子,不准借助任何外力,将对方扳倒为赢……
第一场比赛是焦辰欣主动挑战陈亦飞,当老师倒数了三秒,此时全场鸦雀无声,每个同学都怀着紧张的心情等待比赛。一场惊心动魄的`比赛开始了,焦辰欣和陈亦飞都紧握着对方的手掌,气氛异常激烈。不一会儿,只见焦辰欣的脸色开始发生变化,由白憋得通红,他双目紧盯对手,牙关紧咬,突然高喊一声,仿佛在说我一定能赢。
“焦辰欣加油,加油!”伴随着助威声,他仿佛用了回天之术,把刚才已经被扳倒了一半的危险局势扭转过来了,真是化险为夷。焦辰欣的啦啦队这才松了口气,这时,陈亦飞的啦啦队也来助威了,陈亦飞不动声色,似乎胸有成竹,双目一闭,开始了第二轮的攻势。忽然间陈亦飞用力一扳,尽管焦辰欣不甘示弱,一再坚持,但仍无济于事,结果还是被扳倒了。老师宣布结果:“陈亦飞以1:0先胜一局。”
中场休息两分钟,第二场比赛,交换场地,又一场扣人心弦的比赛开始了。“焦辰欣必赢,焦辰欣必赢!”焦辰欣怀着必胜的信心和不服输的信念再次登场了,他似乎总结了第一局失败的教训,想速战速决。比赛一开始,他便使出“杀手锏”,利用爆发力差点将对手扳倒,可是对手实在太强壮了,刚扩大的战果又被对手无情地夺回去了,相持之下,焦辰欣颤抖了两下,陈亦飞就乘这个机会再次打败了焦辰欣。
这是力量的抗衡,这是信心的挑战。虽然两场比赛焦辰欣都输了,但是他不放弃不气馁,这种敢于挑战比自己强大的对手的勇气和败不馁的精神是值得我们学习的。生活中处处充满挑战,我们应该勇于面对,只有不断挑战自我,战胜自我,超越自我,才能面向未来走向成功。
胜不骄败不馁作文 篇16
上初中之前,我的数学、自然、语文不论大小考,永远都九十六分以上,自然还曾经月考连续四次一百分,数学连续三次一百,语文连续三次一百,而且,小学考试都没有看书,我们家也从来没有买过参考书、补过习等等诸如此类的东西,但是上初中以后,一切都变了样。
虽然年龄增长考试变难是天经地义的事情,不过我却天真的`认为只要上课认真听讲就能考好试,所以回家没有复习,成绩也就理所当然的低。我永远忘不了那张从小到大不曾考过的分数-50分,当下,我脑中一片空白,且两颊热得不得了,我想,这就是“羞愧”的感觉吧!毕竟开学那天我还骄傲地跟班导说:“数学是我最有兴趣的科目”,虽然,我并没有讲“最擅长”这种大放厥词的话,心情还是很沉重。
到了第一次段考,更是让我深深体会到挫折是什么感觉,当我看到成绩单时,我不禁想到一件事---小学的数学成绩是多么的高,即使两者是完全不相干的事,我还是为这两者比较的结果,回家偷偷的在夜深人静时痛哭了好几个夜晚,我不断地问自己:“到底为什么会变成这样?”
幸好第三次段考顺利的咸鱼大翻身,也渐渐的习惯了小学跟初中的落差,比较能以平常心看待自己的成绩,并且把挫折当成是成长的养分,让自己超越以前的自己。
胜不骄败不馁作文 篇17
大家一定知道丑小鸭吧!他在他的学校可出名啦!粉丝也有不少了呢。虽然他长得不漂亮,但是心地很善良。可是丑小鸭的成绩真让人头疼呢!
有一天,第一节课前,山羊老师带着一个女孩走进了教室。她有着一双水汪汪的大眼睛,一个挺拔的小鼻子,一张能说会道的.小嘴巴,一头水蓝蓝、短短的头发,头上戴着一个粉色的发卡,可爱极了!
“缤小齐是从别的学校转来的新生……”“请大家多多关照!”小齐是个爱插嘴的女孩,但每次都插得很准。山羊老师万般无奈,请她坐在丑小鸭前面。
“啊?坐这儿?看看他!灰色的毛呀!真是丑死人了!”小齐连声抱怨。不过,现在是上课时间,没有人理她。
一周后,山羊老师抱来一沓试卷。“Ohmygod!”“我没有复习诶!”同学们惨叫连天。“嘁!有什么好怕的?”缤小齐对大家直翻白眼。小齐是“试卷刺客”,一天做10张试卷都是小菜一碟。
交卷后,小齐伸了个懒腰等待上下一节课。“叮叮叮,叮叮叮……”山羊老师又抱来了一沓试卷。“老师,您真是‘神批’啊!”同学们的眼珠子都要掉下来了。
“第一名是丑小鸭,100分!”老师骄傲的说。“What?什么?”小齐的眼珠都要跳出来了。老师接着说:“倒数第七名是缤小齐哦!83.5呢,老师很吃惊!”这时,小齐脸色发白,嘴巴都要拖到地上了,她哇哇大哭了起来。
下课后,丑小鸭淡定地走到她旁边,丢下“骄兵必败”四个字就走了。
现在,缤小齐终于明白胜不骄,败不馁的含义了!
胜不骄败不馁作文 篇18
在我的成长过程中,经历过许多的事情,有让我感到骄傲自豪的事,也有让我觉得困难想放弃的事……它们就像天上的星星,多得数也数不清。抬头遥望,有件事就像颗闪亮的星星一直照耀着我,指引我向前。
记得有一次上围棋课时,老师告诉我们要开始围棋晋级比赛了,不仅要在课堂上好好练棋,也要在家里好好练棋。老师讲完话后,课堂上顿时弥漫着紧张的气息。回到家里,我一刻也不放松,喊爸爸陪我一起练棋。
等到了比赛那天,我自信满满地走进了赛场。我的第一个对手是一个戴着眼镜,个头比我矮半截的小男孩。我心想:这个小不点怎么可能是我的对手呢?于是我加快了下棋速度,得意洋洋地向四周张望,还不停地催促着小男孩让他也快点落子。但他手扶眼镜框,眉头紧皱,完全不受我的影响,有条不紊地落子。过了一会儿,我看见他的`嘴角微微上扬,当我低头一看棋盘时,我的左上角已经被他的棋紧紧包围,已无回天之力,我真是“大意失荆州”呀!一步错,步步错,最后满盘皆输,我沮丧极了。我的第二个对手是一个和我差不多大的小男孩,因为受第一盘的影响,第二盘我也无心应战,结果可想而知,我又输了。连输两盘的结果,让我的信心从高高的山顶跌落到了谷底,正当我垂头丧气的时候,我的围棋老师走过来说:“你本来棋下得非常好,就是太急躁了,想想上课时教的口诀,每走十步再仔细看看,要是对方有大地盘,就要抢占,做活,就一定可以赢。”老师语重心长的这番话深深地印在了我的脑海里。等到第三盘时,我的对手是一位小女孩,刚开始时,我俩棋逢对手,都相互不占优势,我也不敢放松警惕。这时,我想起老师刚刚的话语,每一步都要“三思而后行”。慢慢地,我发现对手角上的漏洞,我用打吃手法把她的棋子提掉,抢占了一个要点,再把她的棋子堵住,艰难地拿下了这一局。第四盘、第五盘我都把自己的目数牢牢守住,然后慢慢扩展地盘,在“金字角”时,我会放开胆量竭尽全力去跟对手拼杀。就这样,我连赢了三盘,顺利晋级。
等到比赛结束时,老师走过来摸着我的头说:“好样的!”我开心地笑了起来。通过这一次比赛让我明白“胜不骄,败不馁”的道理。做任何事情都不能急躁,遇到困难,也不能轻言放弃,要迎难而上,也要有克服困难的决心。
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