生活中的科学作文
在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的生活中的科学作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
生活中的科学作文1
今天晚上4楼的实验室里热闹非凡,那儿正在举行“杯子叠高”比赛。“杯子叠高”顾名思义,就是把杯子叠得尽可能的高。这可不是一件简单的事,同学们都跃跃欲试,等待着活动的开始。
第一个游戏环节是在五分钟的时间里,叠30个纸杯,一声令下,同学们就迫不及待地开始叠了起来。有的.同学一个纸杯叠一层,有的同学4个纸杯叠一层,叠到五六层后,再一个纸杯为一层,一个个叠上去。教室里时而传来“轰”杯子倒塌和同学们懊悔抱怨的声音。五分钟很快过去了,最多的只叠了十五层,看来同学们还是低估了这个比赛的难度,有的同学已经开始在思考如何才能将杯子叠高的方法。
第二个环节更具挑战性,是在10分钟内,用30个塑料杯来叠高,由于杯子的材质不同、重量不同撘起来就更加有难度了。
最紧张的是最后一个环节,那就是在两分钟内看哪个组叠得最高了,孙老师宣布完比赛规则,比赛就有序地开始了。同学们急切地向前冲,一手抓两个,飞快地放到地上,但是许多组的同学由于太心急了,地基不稳,全都塌了。后面组的同学边看边吸取前面组的失败的教训,杯子的高度越来越高,57厘米,98厘米,123厘米,129厘米……
比赛在愉悦的氛围里结束了。
生活中的科学作文2
从我们很小时候起,大人们就会给我们讲关于牛顿和瓦特的伟大成就。于是乎,我们总是觉得,科学,离我们是那么的遥远,但现在才发现,其实科学就在身边。
小学有一段时间,我迷上了打乒乓球。一次,在打乒乓球时,一不小心踩在了一个乒乓球上,把那个球踩得有点扁了。我十分心疼那个乒乓球,回家的路上,我一直闷闷不乐的。到了家,爸爸了解了事 情的经过后,对我说:“没事,看爸爸给你变一个魔术。”我虽然不知道爸爸到底要干什么,但还是点头答应了。
爸爸拿出了一个水杯,里面倒满了刚烧开的热水,他把乒乓球放在了这个水杯里。我正纳闷爸爸在做些什么呢,只听“嗒”一声,乒乓球上凹进去的'一块突出来了。我又惊又喜,连呼“厉害!”。爸爸 得意一笑,向我解释了乒乓球会鼓出来的原因:“这叫‘热胀冷缩’原理,乒乓球内的空气遇热膨胀,就把乒乓球凹进去的一块”顶“出来了。”我恍然大悟。
科学,其实远在天边,近在咫尺,只要我们细心观察,就会发现——生活中处处有科学。
生活中的科学作文3
为什么战斗机可以翻跟头?为什么猫头鹰的脖子可以转270度?为什么航天飞船可以飞回地球?今天,我就来和大家讲一讲生活中有趣的科学。
蚊子有两种,分别是雄蚊子和雌蚊子。雄蚊子是不会吸人的血的,它只会吸树叶或者果实的汁液,而雌蚊子是会吸人或动物的血的',因为雌蚊子是要生小蚊子的,它需要鲜血的滋润,而雄蚊子不吸血,只有雌蚊子才吸人体的血。
快下雨了,我特别怕雷声,妈妈说:“不用怕,雷声要在闪电后才出现。”我问道:“为什么呀?”妈妈又说:“因为光的速度比声音的速度快。”所以下雨的时候闪电先出现,雷声后出现。
这就是我给大家介绍的两种科学现象,你们明白了吗?
生活中的科学作文4
今天,老师给我们做了个实验:水到什么程度才会满出来。
首先老师拿出一包针,一瓶水,一个空杯子,四个硬币。我有点疑惑不解,心想:这个实验和水有关,可是拿针,硬币来干什么呢?
老师叫周陈月来倒水,一直倒到水要满出来为止。我就在旁边看着,那水真的像要满出来似的。水倒满以后,老师让我们猜这么满的水能放多少针?有的.说能放2根针,有的说能放3根,有的说能放4根,有的说放100根都没问题……于是老师就请丁晨妍放了2根针,水位纹丝不动,老师又请黄雨沁放了3根针,水位又涨了一点点,老师见水没满出来又请俞哲林放了3根……最后放了32根针,4个一角硬币,1个一元硬币,水还是没满出来。
原来在水的表面有一种张力,这种张力使水在一定的容量下能成为一个中间高边上低的现象而又不使水满出来。听了老师的话我才恍然大悟。
科学真神奇啊!
生活中的科学作文5
今天发生了一件倒霉的事。我不小心把书掉到了水里,我急忙把它捞起来,可是为时已晚,书已经变成“落汤鸡”了。我愁眉苦脸地把书放到太阳下晾晒,等晾干了,它就变得皱巴巴了。
我去问妈妈怎么办,妈妈说:“把放到冰箱里吧!水在 0 摄氏度以下会结成冰,等冰直接挥发变成水蒸汽,书就能恢复了。”“这是真的吗?”我想,最后我还是抱着试试看的心理,把书放到了冰箱的冷冻室里。
过了几天,我打开冰箱,书已经变成了冰块,四周也被冰给封住了,不过书保持了平整,一点也不皱了。又过了几天,我再次打开冰箱,书依然被冰冻着,但顶部已变干了,仍然保持着几天前的'平整。以后的日子,冰的面积越来越小了,最后终于全干了。
我高兴地抱着平整的书手舞足蹈,这真是一个好办法!以后我再也不怕书受潮了。
其实生活中有许多的科学,只要肯动脑,方法一定比困难多。
生活中的科学作文6
在日常生活中,你只有稍微留意就会发现许多有趣的科学。如果你不信的话,那就请看:
咦,糟糕,生鸡蛋和熟鸡蛋混在一起了。这种情况,在日常生活中常常可以碰到。那该怎么办呢?别急,你只要拿起鸡蛋的'一头,放在桌上一旋,如果它能直着“身子”,在桌子上滴溜溜地转上几圈,那它就是熟鸡蛋。否则就肯定是生的。你把全部鸡蛋一个一个地旋过后,就可以把它们分开了。
再看,哎呀,背着一个大书包,肩头真疼。有什么办法呢?当然有。这就是加大书包带的面积,即加大受力面积。因为压力是一定的,如果加大受力面积,就可以减小压强。压强减小了,肩头自然就不感到那么疼了。你看,这件事不是很平凡、很平凡的吗?但它里面也有科学。
像这样的例子,在日常生活中并不少见。比如说晴纶衣服能“放电”啦,鸡蛋放进醋里会变软啦,箱子里的樟脑丸失踪啦,等等,真是无穷无尽。还有许多未被发现的,正等待我们去发现、去探索呢。
生活中的科学作文7
有人说过这样一句话:生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛,我将这句话改了一下:生活中不是缺少科学,而是缺少善于观察的人。
当我们学完《真理诞生于一百个问号之后》这篇课文后,我对这篇课文中洗澡水的漩涡这一部分有些难以置信。便自己做了一个实验。我放满洗澡水,然后让它向下流。结果证明:水真的像书上所说的那样,逆时针旋转。再试验,结果还是如此。我不由得对谢皮罗产生了敬意。这是一件很平常的事,但他却从中发现了洗澡水的漩涡与地球的自转有关系,这证明他是一个善于观察的人。
课文中还说,如果说科学领域发现的“偶然机遇”只给有准备的'人。说明科学发现也并不是那么容易,提出了科学真理的发现是有条件的,那就是只给那些“有准备”“独立思考”“锲而不舍”的人。作者用了一个“如果说”层层深入地论证了自己的观点,使文章有很强的说服力。
只要关于观察,生活中处处是科学。
生活中的科学作文8
路旁,一群萤火虫在飞舞着,活像一盏盏会活动的小路灯。萤火虫为什么会亮呢?我的心中不禁出现了一个大大的问号。
于是,我赶紧跑回家,从书架上拿出《十万个为什么》开始翻找。不一会儿,一行大字:萤火虫为什么会亮赫然出现在我的眼前,终于找到了!我开始寻找答案,原来萤火虫的尾部有一个“发光点”,外面包着一层薄而透明的膜,里面充满了荧光素和荧光酶这两种物质,如果萤火虫身体里的氧气充足,就会与这两种物质产生反应,然后发出亮光;如果萤火虫体内的氧气不足,也就不会发出亮光了。
同时,这小小的'萤火虫还给科学带来了巨大的启示。科学家通过对萤火虫的研究,发明了既省电又明亮的白光灯,还发明了柔和不会烧伤人的“人工冷灯”。如果把“人工冷灯”放在公园里的话,那么公园里的花草即使在晚上也会有明亮的光彩。
大自然给了我们许多启示,我一定要好好学习,争取长大后为人类做贡献!
生活中的科学作文9
生活中处处蕴含着科学的奥秘。只要我们处处留心,用心观察,就一定会发现生活中的科学。
科学课,科学老师手里拿着一个传音筒进来。课堂上,科学老师让我们两个人两个人对话。对方说了句话,我听得清清楚楚。放学回家后,我飞快地做完作业,然后就开始做起传音筒来。
做传音筒的材料只要两个纸筒、两张小圆片和一根毛线。我把纸筒分成两个,两个纸筒的一面用小纸片盖住。用胶纸把小圆片贴上去,再用一根针把小圆片穿个小洞,把毛线从小圆片的洞穿进去,就成了一个传音筒。我试了一下,没声音,失败。
我不甘心,又重做了一次。这一次我十分认真地把一个纸简再分成两个,把小圆片各打了一个小洞,用透明胶把小圆片贴了上去,然后又把毛线穿进去,再把绳子的`一端、打一个结,把绳子的另一端穿进去,再把绳子的另一端打一个结,就做好了。试了一下,我成功了,传音筒为什么会传音呢?我用妈妈的手机查了一下,原来是因为拉直后固体传音减少了空气中的声散,所以这样就能听见。
生活中的事物真奇妙,等着我们去发现和探索。
生活中的科学作文10
我们的生活有很多小科学,只要我们去仔细观察,就能发现。
有一次,我在刷牙,妈妈对我说:“你也可以不用牙膏”,我就问 :“妈妈,不用牙膏很难刷牙的。”妈妈又对我说:“你可以用盐来刷牙。”我一听,就拿出了一些盐粘到了牙刷上面 ,然后,我刷起牙来了,虽然很苦,但我的牙也刷得很白。我觉得妈妈很聪明,我也要向妈妈一样动脑筋,想出生活中的知识。
有一天,我们去郊游,一回到家,看见爸爸妈妈都很累,躺在沙发上,我连忙烧水,给爸爸妈妈泡脚,爸爸妈妈说我长大了!
还有一次,我看见窗户很多灰尘,我想了想,想到了一个办法,拿出了一张报纸,擦了又擦,觉得窗户擦得很明亮,妈妈夸我:“很会动脑筋。
我觉得生活中还有好多的`科学知识需要我们去发现。
生活中的科学作文11
你们知道胶水是什么吗?对了,胶水就是能粘东西的一种粘粘的液体。可是,你一定不知道“神奇的胶水”是什么吧!其实,它就是一个隐形胶水。
“叮铃铃”上课了。此时,孔老师满面春风的走上了讲台。老师说:“今天,我来给大家表演一个魔术。”同学们都兴奋不已。老师先向王艺潼和何宜淞借了两本一样厚的古诗书,然后,又做了一个翻书的动作,已示书里什么都没有。老师神秘地从兜里拿出一瓶胶水,然后,又把两本书放在一起,用隐形胶水“粘”了一下。瞧,她翻开一页书,装模作样的地涂了一点胶水。然后,把另一本书的一页粘上去反反复复的`好几次,终于粘完了。
老师先叫单心莹来把两本书拉开,可是她费了九牛二虎之力,也没把书给拉开。老师又叫了我和薛静亮,同学们都为我们两个大个子的男同学鼓掌、呐喊。我们两个人全力以赴,使出了浑身的力气,还是没能拉开。
这时,老师解释说:“这是摩擦力在作怪,摩擦力是一种阻碍物体运动的力,每页书之间都有摩擦力,所以是拉不开的。”听了老师的话,同学们都恍然大悟。
生活中的科学作文12
星期天,我正坐在沙发上看电视,爸爸看见我很无聊,便说:“星月,你知道怎么能让两个杯子亲密无间的靠在一起吗?我们来做个实验吧!”我听了兴奋的说:“好啊!”
实验开始了,爸爸让我拿来两个大小相同的玻璃杯和一张小纸片,把其中的两个杯子装满水,爸爸先把纸片盖在其中的一个杯子上,用手压紧纸片,迅速把水倒转过来,把这个水杯和纸片倒扣在另一个水杯上,爸爸说:“记住,要杯口相对。”等杯子平稳后,轻轻的抽出小纸片,杯子竟黏在了一起,“哇!太神奇了”我大叫起来,爸爸笑着说:“我来给你介绍一下原理吧!两个水杯扣在一起虽然不能做到完全密封,但是水本身的.表面张力全填满了杯口之间的空隙,加上外面大气压的作用,水当然就不会洒出来了!”哦!原来是这样,我顿时恍然大悟。
生活处处有科学,只要你留心观察,一定会有新的发现,就像我们平时在学习中也是这个道理,只要我们付出努力,付出汗水,再困难的问题也会得到解决的。
生活中的科学作文13
今天,我一到家就闻到一股浓烈的醋味。
“ 哇,好难闻呀!”我说。“别看煮醋的味道难闻,但醋可有个妙用哟。”妈妈对我说道,“哦?妙用,不就是用来做饭当调味品吗?还能有什么用处?”我疑惑的`说。“用来除碱呀!”妈妈说, “真的吗?”我半信半疑的说,“这你就不知道了吧,来,看看这个。”说完,妈妈就递给我两个烧水壶。我仔细的看了看,一个壶底全是水碱,而另一个壶底却泛着金属光泽,光亮如新。“难道用醋 可以把水碱去除吗?”我问,“对,这是因为醋里的醋酸和水碱发生了奇妙的化学反应,生成了碳酸钙和水,所以水碱就去除了。”妈妈说,“哦,原来如此!可真奇妙啊!”我恍然大悟。
看来,生活处处皆科学,只要留心观察,认真思考,就会发现科学的奥妙,巧加利用,就能享受科学带来的无穷乐趣!
生活中的科学作文14
今天,我忽然想起了一个问题,人们为什么要给蜗牛起这个名字,而不叫“蜗狗”和“蜗羊”呢?
这个问题我考虑了好久,都觉得不对。第一次,我想因为蜗牛跟牛的生活习性差不多,可是,仔细想想也不对。第二次,我想是它们俩的速度都一样慢吞吞的,不过,再进一步的.考虑,还是不对。第三次…
最后,我的耐力超过了极点。如果这次不成功我就不观察了。
我又去查资料找书了,可是还是没有。我把剩下的希望全部寄托在放大镜身上, 我拿起放大镜,看着蜗牛,忽然,眼前好像出现了一头牛,我连忙凑的更近了,哈!高高的劲顶,梯形的头,连那神态都和眺望远方的老黄牛一模一样,原来,它跟牛长的很像,所以才叫蜗牛。为了保险起见,还是在网上发救助信吧!
生活中的科学作文15
一天傍晚,走在放学回家的路上,我抬头看见一户人家的猫竟爬上三层楼的屋顶。它在上面一跳一跳的玩耍,一不小心踩了个空,从上面掉了下来,正好落在我面前,“喵喵”叫了几声,从窗户蹿进了主人家,毫发未损的样子。我看愣了,俗话说,“猫有九条命”,今天我是领教了。
回到家,我经过多方面的请教和查阅资料,终于明白了其中的道理。原来,猫是善于攀爬跳跃的动物,身体里的各种器官的.均衡能力要比其它动物完善。当猫从高处掉下来时,它可以在几十分之一秒的时间内把身体恢复平衡。因为,在高处掉下来时,它的眼睛先感觉到了,然后立马报“最高司令部”大脑,大脑很快作出判断,命令身体各个部分作出相应的措施。所以,它在离地面还很远时就做好了一切着陆准备。
那你也许会问:“就算这样,那猫的脚为什么不会断呢?”哈,这可全要归功于猫脚下发达的肉垫。那肉垫又厚又软,富有弹性,行走时根本不会发出声音。当猫从高空掉下来时,柔软的肉垫可以使它不受地面的震动。
弄清了猫的特性以后,“猫有九条命”这句话也不难懂了。
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