播种希望作文

时间：2022-02-26 17:06:45 作文我要投稿

播种希望作文9篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的播种希望作文，欢迎大家分享。

播种希望作文9篇

播种希望作文1

　　老师曾不止一遍的说过：“播种一个信念，收获一个行动：播种一个行动，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。”这句话在我耳边旋转着，徘徊着。始终不肯离去。而我也舍不得让他离去。因为播种的这颗种子，就是命运。

　　我热爱文科。像语文，英语这类科目成绩一般都不会考的很差。唯独理科。虽还未接触物理，化学。但老师和父母带来的压力就已经让我开始惧怕二位“神将”：学不好数学，想提高物理化学？难！自己的数学本就不是很好，要考试中再来个附加题，脑子就完全“转不动”了。光是前面的题就来来回回验算，哪来的时间再去找附加题的岔？无奈，分数总是被数学拉下来。老师也苦恼了，这数学难吗？我觉得不难，原因在哪里？明了，是自身太粗心。可问题是还不是一般的粗心。粗心到我都不知道为什么这样写。

　　这时，老师对我说。你可以播种你的信念。

　　期中过去，数学成绩下来了：96。到了数学办公室。老师说，还是不理想。这不是你真正的水平，还是需要提高。我低头不语，可心中却不是滋味：到底怎样才能达到你的目标？出来之后，心里像被塞了东西，总是窝在心里。回到家，父母说：比上次高了一点，但还需要努力。这时，转念一想。老师和父母都说还需要努力，那我岂不是还可以考好？顿时，心里没东西了。我知道，我收获了行动。

　　这时，老师提醒我。你可以播种你的行动。

　　期中过后的第一次测验。92。虽不是很理想，但自己已经行动起来了。第二次，第三次，一直到上个星期一的第四次。终于得到了100分。来之不易的100分成了我的一个“苦果”：我能保持下去吗？能不退步吗？关键时期，老师对我说：努力一下，你就能保持满分！努力过后的我果不其然的在上个星期五的测验中保持了100分的成绩。我知道，我收获了习惯。

　　这时，父母对我说。你可以播种你的习惯。

　　我开始学会巩固数学习题，背诵并默写知识点。甚至开始延伸至自己出难题考查自己。我发现，自己开始进步了。不再是以前的“乖乖女”，而是学会帮助别人解决数学难题，为大家出一些数学难题。前不久，班内的.第一名捧一本名为《要命的数学》钻研起来。我向他借来看看。可他却问我说你看得懂吗？这题数学老师都有不会的。被人当头一棒敲住的感觉的确不好受，但我也不好惹啊。讽刺地对他说：我懂不懂是我的事，你借不借是你的事。何必又要侮辱他人呢？男生不服气，但书还是被我借到了。可能是转念一想，听出了我话中有话。而我回到家中转念一想，我好像收获了性格，是数学带给我不屈不挠的性格。

　　这时，我对我自己说。我可以播种我的性格。

　　虽然不知道自己命运的结局是如何。但我相信，既然播种了性格，一定能收获到甜津津的果实。而这颗果实，便是命运带给我的光明之路。

　　后记：

　　文章虽然是随手一记，但的确说了自己内心的声音。任由时光荏苒，也依旧抹不掉自己这段时间的回忆。它被烙印在我的心上，成为命运中的一个转折点。

播种希望作文2

　　“迎着和煦的春风，迈开轻快的步伐，走，我们一起植树去……。”3月里，一个阳光明媚的周末早晨，二附四七班的同学们相约来到军山，携手播种“绿色的希望“！

　　走过气派的仿古大门，穿越惊险的恐龙丛林，终于来到了我们期盼已久的种植基地。瞧，一排排钢筋铁骨的“铲子兵”，一桶桶沉甸甸的“水桶大将“，早已等待着我们的检阅呢！而一棵棵娇嫩的香樟树苗则乖乖地靠在绿色围栏边，期待小朋友们为他们“安家落户”！

　　好嘞，说干就干！我们各自有序组队，选择了一棵自己的“树宝宝”便开工了。起先没有经验，我拿起铁铲狼狈地铲向那好似坚不可摧的泥地，“砢”土地被我翻起了一个小角，接着我又使出吃奶的劲儿，“土地爷”只被挖出四厘米深的坑，而此时我已是累得大喘粗气儿了！

　　奶奶看我这幅样子不禁笑了：“挖坑不能用蛮劲，要会使巧劲儿！”于是奶奶示范着把铲子和地面形成合理的角度，手紧握铲柄，脚踩铲背，一二三一起往下用力，嘿，铲子真的乖乖插进土里很深，奶奶顺势一挖，真是事半功倍啊！我也照奶奶的样子铲了起来，果然效果好多了，经过半个多小时的努力，一个半径约50厘米的树坑诞生了。

　　我冷不防看了一眼身边的张天杨和姚徐成，他俩正执迷不悟的搞定一块顽石呢，他俩喊着口号：“预备，挖！”大有和顽石奋战到底的架势，泥土在他们脚下飞舞，整个种植现场热火朝天的……

　　再把视线转向我和张桐语小组，挖完坑，第二步别忙着种树，先要下养料，我们两个小伙伴齐心协力运来一桶水，“哗啦啦”也许是因为太渴了，原本满满的一坑水，瞬间就被吸收掉半坑了！到时候安放小树苗了，我们小心翼翼的解开捆绑在树苗根部，固定泥土用的草绳，只有这样，小树将来才能不受束缚，更自由的生长。我们分工负责，一个人慢慢地把小树苗放在坑的最中心扶着，不让它倒下，另一个则负责把挖出来的土填回到坑中，这是一个需要耐心的过程，我一铲一铲的填土，同时用脚踩实，认真的.为小树加固根部土地，直至坑面完全与周边的地面平整为一，小树的家也就大功告成了！

　　我轻轻的抚摸着，自己亲手辛苦栽种下的小树苗，它的树干虽然还很纤细但却分外挺拔；它的小树叶虽不算宽大，却嫩绿嫩绿的分外惹人怜爱。透过树叶的缝隙，我仰望着蓝天，阳光温柔的照射过来，我在心里默默祝福：“香香公主（我为香樟树起的名字），你一定要好好长大哦！”

　　一年之计在于春，春天呼唤绿色！地球是我们的家，需要大家细心呵护，从身边的每一件小事做起！

　　军山脚下，二附四七班的这片种植园里，阳光下，绿树间，掩映着同学们灿烂的笑脸，爽朗的笑声久久回荡……

播种希望作文3

　　刺蓬结着蛛网，干渴地伸向空中，颤栗着想挣脱蔓延的荒凉。杂草缠着乱石，赤裸裸地埋怨命运的折磨。纵横的小路，交错于峰顶谷底，像断弦的琴，一切欢快鲜活随岁月风干。这是荒原，疲惫、悲愤的荒原，了无生机的荒原。

　　哀怨的流云，踱着无力的碎步，心痛地闭上双眸;滋润的的星雨，按捺不住隐隐的创痛，消逝在贫瘠的薄土;期望的红日，面对荒芜，悄悄哭肿双眼。只有百折不挠的风儿，仍在不甘寂寞地向着远方吟唱。

　　踏着流云的哀怨，踏着流星的隐痛，踏着红日的酸楚，我们扛着铁镐走来，满载期望而来，坚定的步伐踏破铁鞋过荒原的逶迤喧嚣，拓荒者胸中的激情奔涌如潮。

　　热血涌湿荒原，汗水洒遍荒原，坚定的信念回响荒原。荒原的风吹拂着，一扫沉郁。荒原微微地笑了，拌落沉郁千年的泪滴笑了。淡淡的笑意中，隐隐可闻迎春花和紫云英淡淡的清香，春的问讯鼓舞着荒原，静静期待绿阴的装扮。

　　只是，记忆深处的一丛丛顽石不甘心失去昔日的天堂。它们一个个圆睁怒目、袒胸露腹地傲然伫立，顽固地企图用狂怒的恐吓、愚昧的信顽抗，企图构筑起庇护的防线，守这片士土地。但是，我们青春的'资本、勤奋的保障、科技的骄傲蘸着血汗在铁镐飞舞上飞舞。铁镐，这胜利的象征，以不可摇撼的力量，坚定我们的信念，摇撼顽石的根椐地。在烈日下，旋着一道道光弧，像闪电剖开云层的坚决，像月光穿透乌云的艰辛，更像利箭飞向猎物的必胜。这是美在战斗。

　　碎了，顽石的梦;醒了，睡的春。

　　春，满怀爱意的春，伸了温馨手臂。

　　揣着翡翠的茵，一棵棵幼苗落土了。它们根于深土，尽情复苏梦里翠绿的图画。于是，我们培土、浇灌、修枝，让幼苗在初垦的原野上由地呼吸、憧憬、争!这是实的生命在盘桓。

　　仲夏月明，深秋甘露，护着希冀的芽儿，期待着来年的莺唱夕阳，山笼云烟。当然，暴风雨会不期而至，但幼弱不禁风的生命会在狂风中茁壮，会在爱的怀抱中亮出生命的色彩……

　　在晨风的摇篮里，绿阴的希望在被开垦的土地上盘旋……像繁星像云霞必胜的信念铺展在未来的天空。

　　拓荒者是欣喜幸福的了，尽管顽劣磨平了双肩，尽管寒冷雕琢了容颜，尽管岁月流逝了青春，但我们仍然是欣喜和幸福的。在被臂力和智慧开拓的旷野和山谷上，我们掌上盛开的朵朵茧花，也正摇曳着真实的生命。

　　其实，没有凝固的生命，没有亘古的荒原，只有满腔热忱执着的浇灌，任何的消沉都会绽放出瑰丽的神奇。在没有色彩的地方创造声音，在没有奇迹的地方创造奇迹。即使是了无生机的荒原，顽石也会在阳光和树影间微笑。

　　拓荒者播种希望，在空旷的原野绵延传唱。

播种希望作文4

　　不远处的工厂，像一位老烟民正在有滋有味地抽着香烟，吐出寥寥烟雾，围绕在上空。而在另一边的小村庄，却像是陶渊明笔下的“世外桃源”。

　　残阳褪去了光芒，慵懒地挂在天空。女孩手中紧攥那份沉重的成绩单，在自家门口不停的徘回，终究是害怕面对姥爷那失望的眼神，于是转身离开。残阳的光照在女孩身上，心里隐隐地痛，她，没有勇气回去。在村尾的小湖边，女孩坐了下来。依稀记得，年幼时夕阳是从远处那座山落下去的，可她希望今后可以翻过那座山，去看看夕阳落下的地方，去寻找日思夜想的父母。女孩望望天边，又望望水中晚霞的全景，她看到荡漾的水中毫无表情的自己慢慢变得绝望，变得模糊，变得陌生。

　　正当女孩望着湖面发呆时，身后突然传来脚步声，甜美的声音在耳边响起：“怎么了？”女孩回头看见，原来是老师。夕阳照在老师的脸上，惺忪的卷发，散乱的挨着耳朵，轻柔如同花影。那淡淡的微笑，如同梦中的天使一般。而女孩并没有回答，只是双肩不停地抖动，泪水从脸颊划落，在那份成绩单上不停地跳动。老师看了女孩一眼，在她的身边坐了下来，并没有问成绩的.事，而是询问道：“你知道远处工厂里的村子吧？”

　　女孩点了点头，她知道，那是老师从小长大的地方。老师微笑地说：“你听说过那里关于蒲公英的故事吗？”女孩直直的盯着老师，以表示自己的好奇。老师轻轻的抚摸了一下女孩的头，慢悠悠的说起了故事：“在村里的一个小山坡上，长着一株瘦小的蒲公英。由于在小山坡上，所以小蒲公英必须忍受缺水的困境，泥土的稀松，暴风雨的折磨。但它依旧顽强的活着，小蒲公英喜欢仰望星空，璀璨的星光，是那么的灿烂，那么的美。周围的同伴对于小蒲公英这种拼命想要开花的行为十分的不理解，在这种荒无人烟的地方，开花也没有人欣赏，何必这么幸苦呢？小蒲公英听了只是微笑而过，它依旧我行我素。终于有一天，小蒲公英长出了花苞，但还没来得及庆祝。一阵阵大风猛地吹了过来，小蒲公英弯下腰，与大风对抗。可还没等小蒲公英喘过气来，“轰隆隆”的雷声响起，黄豆般的雨点狠狠地砸在小蒲公英身上，小蒲公英咬着牙熬了下来。经历风雨洗礼后，它终于长成了一株健壮的蒲公英，它的梦想仿佛快要实现了！”

　　女孩仿佛忘记了成绩单的事，沉醉在这个故事中。她好奇地问：“蒲公英的梦想是什么？”老师与女孩约定：“想知道吗？以后再告诉你！现在天黑了，该回去了。”女孩道了声谢谢，就攥着成绩单，在小路不停地穿梭。她不再感到绝望了，小蒲公英的故事给她极大的鼓舞——-夜晚已经来临，黎明还会远吗？

　　但在那不久后，女孩被父母接到一个崭新的城市。当女孩再次踏上故土时，却得知那位老师已经离开了这里。她托人留给女孩一本书，书的最后一页写着一段话：“蒲公英的梦想，是希望迎着风，把种子飘到每一个角落，让蒲公英像天上的繁星一样，无处不在的散发着希望。”老师，你就如同那蒲公英，无处不散发着希望，虽然在暗夜里只是微光，可你却比繁星更明亮。

播种希望作文5

　　自由加规则，这就是我们家的教女之道。在我们认可的范围中，只要孩子不违反我们已经制定的规则，就给予孩子自由发展的空间。

　　从孩子小的时候，我们就开始注意培养孩子的自理能力，不管吃饭时是不是洒的到处都是，不管穿衣时是否穿的乱七八糟，我们都放手让孩子干。等上了小学，我们就刻意让孩子从一开始就养成良好的学习习惯。上课认真听讲，认真记录老师布置的家庭作业。虽然老师每天都要发短信告诉我们当天的作业，可我们还是要求孩子认真把作业记录在专门的小本上。现在孩子已经养成放学回家首先要写完作业再玩的习惯。

　　自己的事情自己做，孩子的房间，自己的书籍，第二天上学要用的东西，我们都交给孩子自己整理，在学习不紧张的时候，还要孩子帮我们做力所能及的家务，不让孩子成为只知埋头苦读，生活能力极差的人。

　　在平时就注意和老师的沟通，以便及时发现孩子在学校里的问题，了解孩子的不足，在家庭辅导时才能有的放矢。其实很感谢孩子的班主任彭老师和数学老师贺老师，那么不厌其烦的回答我们提出的各种问题，即使是在自己的休息时间。

　　通过沟通我发现孩子有一段时间上课发言不够积极，问她原因，她说害怕说出的答案不对，引起同学的嘲笑。我知道这是因为孩子的知识掌握的不牢靠，对自己缺乏自信，我们就加强了课前预习和课后复习，在一次老师提问中，孩子高兴的发现自己可以回答的很好，提高了孩子学习的兴趣和自信心。

　　有张有弛，紧张的学习之余，我们还注重孩子素质的.培养，孩子喜欢舞蹈，我们给她报了舞蹈班，孩子喜欢音乐，我们给她报了钢琴班，我们还应孩子的要求，让孩子学习了轮滑，游泳，孩子的辛苦付出也得到了回报，多次舞蹈比赛获奖，钢琴以良好的成绩通过四级考试。

　　我们还注意培养孩子读书的兴趣，“读书破万卷，下笔如有神”，多读书既培养了孩子的文学素养，又增加了孩子的知识面。我们还在彭老师的倡导下，加入校讯通博客这个大家庭，和孩子一起写博、读博，有付出就有回报，我们在第四届书香班级评选中获得了“书香家庭”称号，还获得了第89期“学生博腕儿”。

　　春种一粒粟，秋收万颗子，孩子就是我们播种的希望，需要我们用辛勤的汗水来浇灌，总有一天我们会在丰收的果园里采摘我们播种的甜蜜。

　　后记：这篇小文是我们获得学校百名优秀家长所做的总结，其实，在教育孩子的过程中，我们还有很多的失败和教训。希望借助校讯通博客这个平台上，从各位优秀的家长那里学到更多更好的育儿经验。

　　孩子就是一张白纸，等待我们做家长的在上面绘出绚丽的图画！

播种希望作文6

　　20xx年的春天已经早早地来到了我们的身边。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”新年伊始，万象更新。今天又逢元宵佳节。首先，祝大家节日快乐！祝老师同学们身体健康，工作顺利，学习进步，家庭幸福！

　　回望过去，岁月不居，天道酬勤。过去的一年，我校的校风、教风、学风蒸蒸日上，课堂教学改革稳步推进，校园信息化水平大步提升，校园环境更加整洁优美，教育教学质量进一步提高，高考取得辉煌成绩，学校的各项工作水平再上新台阶。为建设“教育强县”，办人民满意的教育，迈出了坚实的新步伐，创造了辉煌的新业绩，赢得了社会各界的赞誉和好评。

　　展望未来，形势逼人，任重道远。新学期，新形势，新目标，新任务。20xx年高考正向我们大步走来，倒计时只剩下106天。这是下放省命题12年后的'再次全国卷考试，这对高三的师生既是严峻的挑战，更是大好的机遇。20xx年是“十三·五规划”的开局之年。在深化改革的号角声中，新一轮教育改革的大幕正在徐徐拉开，新课程标准、新评价方式、新高考模式、新课堂教学正向我们大步走来。从知识立意到能力立意，从能力立意再到课程立意，面对这些带根本性的变革，高二、高一的同学们，你们准备好了吗？

　　梦想不断延伸，脚步依旧执著。“前面是鸥鸟的呼唤，身后是涌浪般的脚步。”催春的战鼓已经擂响，激励我们奋勇前行！

　　新年伊始、希望同学们：

　　一要志存高远。心有多大，舞台就有多大。获得伟大的成就，需要树立崇高的志向。仰望星空我们放飞梦想，俯瞰大地我们播种希望。让理想引领我们奋斗，让梦想激励我们前进，让激情点燃青春的火焰，让生命绽放绚丽的光彩。

　　二要勤奋努力。千里之行始于足下，万丈高楼起于垒土。实现伟大的梦想，需要付出不懈的努力。一份耕耘一分收获，不经历风雨怎见彩虹。只有脚踏实地才能实现梦想。正如《西游记》中所唱：“一番番春秋冬夏，一场场酸甜苦辣，敢问路在何方，路就在脚下。”

　　三要全面发展。“天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。”一个有深厚品德的人，才能成为栋梁；一个自强不息的人，才能成为英雄。上杭一中是享誉八闽的百年老校，“创卓越高中，育领军人才” 是我们的办学目标。我们要以现代教育理念为引领，致力于打造全省一流的卓越高级中学。同学们必须努力使自己成为具有家国情怀、全球视野、创新精神和实践能力的卓越领军人才。

　　一年之计在于春，一日之计在于晨。同学们，让我们牢记“惟志惟勤”之校训，珍惜美好春光，放飞梦想，播种希望；点燃激情，引爆力量；乘着和煦的春风，朝着灿烂的前景，奔向夏的成熟和秋的收获。

播种希望作文7

　　“锄禾日当午，汗滴禾下土”——《悯农》

　　——题记

　　今年的夏天分外的漫长，立秋之后，太阳依然毒辣地照着大地。枫树上知了正在叫着，却没有了原先的轻快。小院里的阿狗正蜷缩在墙影里，无力地伸着舌头，不停地给自己散热；水缸里的水被太阳加热了一番，几乎能看到热气在水面上蒸腾；小院里的一切都是一副懒洋洋的模样。

　　哎呀，不好吃！我坐在空调屋里，将碗往前一推，不满地撅着嘴。姥姥的眼里略带失望，怎么啦？“这可是今年新收的稻谷，香的很，你再喝几口？”我干脆起身挪到电视前不去理会，姥姥的劝说全然没有听进去。姥姥望着满院新收割的稻谷无可奈何地叹口气，我随着她的目光看去，突然心生一计，撒娇道：姥姥，我下午想跟您和姥爷一起去农田转转行吗？在一旁默不作声的姥爷开了口：孩子想去就去，如果坚持不下来，大不了再把她送回来。得到了家长的许可，我连忙去准备衣帽，满怀期待地踏上了去往农田的路。

　　起先还是水泥路，后来便是颠簸的羊肠小道。当时三四点钟，但农田里的农民伯伯们早早地便开始了劳作，头顶上，毒辣的太阳似乎故意折腾他们一般，不顾他们一滴一滴的汗水，依旧高高挂在天空，可他们似乎不知辛苦，满脸的幸福，满脸的喜悦，黝黑的肤色在阳光下闪着亮光，血液正在他们健壮的身躯里沸腾。到了自家农田，姥爷熟练地将车停在空地上，一下车我便感到灼热的太阳炙烤得睁不开双眼，走在田野里，感觉地上暖呼呼软绵绵的，仿佛地面已被烤化，不远处的稻谷被果实压弯了腰，微风一吹便轻轻摇晃几下，好似听了什么有趣的事情，笑弯了腰，也似乎在向我们炫耀它们硕大的果实。

　　我还在感慨时，姥姥姥爷便进入农田用剪刀将谷穗剪下，我快步前去努力跟着姥姥的步伐，十分钟不到，汗水就像雨点似的滴了下来。累得我腰酸背疼，直立起来都很费力，姥姥见了心疼地说：“快回去休息，我在包里放了冰镇绿豆汤。”我坚持着不回去，努力试着再弯下腰，哪怕再累，我也要帮姥姥姥爷把稻谷收完。

　　太阳不知何时躲进了西山，天上的'云层也给人们送来一片阴凉，我望着两大一小的袋子，心里甭提有多高兴了！这可是我一下午的劳动成果！我擦着脸上的汗珠，突然明白了姥姥脸上的表情意味着什么。月亮慢吞吞地爬上天空，我坐在桌前仔细地喝着姥姥煮的米粥，竟一粒不留地喝光了，姥姥望着我，欣慰地笑了，脸上绽开了一朵漂亮的菊花。

　　“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”姥姥姥爷种下了希望，才能收获喜悦，他们付出了汗水，才能得到幸福。而我也种了一颗种子，期待喜悦会时时伴着我，直到来年收获的季节。

播种希望作文8

　　香港，不是我收获的地方，而是我播种希望的地方。

　　印象中的香港是一片繁华的景象——高楼大厦林立，钢筋水泥遍布，到处都是疾速行走的人们，汽车的喇叭声不绝于耳……可当我真正到达香港时，定格在记忆中的却是清秀的山，蔚蓝的海，整洁的街道，悠闲喝早茶的人……不自觉地会与自己生活的城市对比，最明显的区别就是我们这里常常灰尘漫天飞舞，纸屑随处乱飘。可香港即使是最繁华的'市中心，也看不到一片纸屑。于是，我播种下了希望，希望自己生活的城市能够让人感受到更多的人文关怀。

　　一直以为大城市的孩子，会比较娇惯、自私、难以相处，可来自全国20多个省的中学生都给予了我灿烂的笑脸。他们张扬着个性，挥洒着青春，浑身上下都透露着自信的光茫。和他们相处的过程中，我感受到了真诚，善良，乐于助人……在比赛场上，他们活跃的思维，精彩的演讲，快速的思维反应能力，更是让我自叹不如。于是，我播种下希望，希望自己能够更加自信，更加努力地提升自己的综合素质，终有一天，我能站在人生的最高领奖台上。

　　值得一提的是，我有幸在香港中文大学听了余光中教授的讲座。他声情并茂，幽默风趣地向我们诠释着写作的真谛。80多岁的他讲一口流利的英文，让我十分意外。这样一位充满“乡愁”的老人，平易近人地与我们分享他的中学时光，用简单朴实的语言教我们怎样将灵感转化，让我对写作有了新的认识。于是，我播下希望，希望自己能够以余光中大师为榜样，坚持创作打动人心的文章。

　　“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”而今有多少人记得呢？食堂里的垃圾桶里常常有成堆的白米饭和馒头，我想这在内地应该是个普遍现象吧！这次活动，香港的中学生“一对一”地与我们进行交流，因此我认识了自己的伙伴姜沛桢。记得当时我们在香港中文大学吃午饭，由于汽车晚点，饭菜都凉了，我随便吃了几口，看着阿桢也不是很想吃的样子，就劝她凉了就不要吃了。可她却用很生硬的普通话认真地回答我：“不行，这是粮食，怎么能浪费！”我被震撼了。我想起了他们公共场所的感应水龙头，想起了饭店的节水马桶，以及随处可见的“请节约用水”标语。我想起了中国西南的旱灾。我突然发现这座城市的人文魅力才是最迷人的地方。于是，我播种下了希望，希望我们都能够保留这些美好品质，用自己的力量为社会增添一抹希望……

　　虽然我未能在香港站在“文学之星”的最高领奖台上，但我在这里播种了希望。香港教育学院外的那片海，香港大学的讲座，香港海洋公园的过山车，各地中学生友好的笑脸……这些美好而珍贵的回忆，没有遗失在香港的海滩上，被我珍藏着，回味着，激励着自己勇敢地迈向未来的路。

　　20xx年的春天，我与香港有个约会！在这儿我播种了希望，这儿是我希望萌芽的地方……

播种希望作文9

　　中国，一个拥有几千年光辉历史的泱泱大国。中国，一个团结一致万众一心的力量之国。中国，同时还是一个顽强不屈，攻不破，打不败的坚强之国。

　　记得，那时的日本，那样一个小国家，就可以把我们中国这样一个大国家欺负得民不聊生，死气沉沉。火烧圆明园，悲痛的历史。当时的八国联军把我们中国的伟大的建筑，历史的小博物馆，人民的心血就这样一把火烧得灰飞烟灭。可是，我们中国人继承着龙的精神，我们坚贞不屈，我们永不放弃，在许多爱国人士的带领下，我们的中国渐渐走入繁华，走向盛新。如今的中国强盛，以一敌百。

　　2008，一个值得中国人骄傲的时光。一个让我们盼了许久的日子。当宣布2008年奥运会由我们中国举办时，全中国都沸腾起来。这代表着什么呢？我们中国几十年的努力并没有白费。以前那不堪回首的记忆早已被冻结。当我们举办奥运会的消息一传出，我们中国人深感骄傲，我们的心自也不能平静。我们的中国强盛了，我们踏上了国际的总步伐。我们的中国，等这一天，等了多久。我们日也盼，夜也盼，时时刻刻都在等这一天。我们在也不是被人称做“东亚病夫”的中国懦夫了。自从我们担负起举办奥运会的重任时，我们就开始认认真真的做准备。每省的省会都开始紧张筹办起来。这不仅是一个奥运会，这也是我们中国向世界展现风采的一步。这一次，也是让全世界对我们刮目相看的第一步。

　　在大家的期待中，奥运正慢慢的向我们走来。我们迎来了奥运会当中不可缺少的一部分那就是传递奥运火炬。

　　可就在这神圣的火炬传递时，发生我们大家都不想看到的一件事。猖狂的份子跟随圣火来到了法国，一场不堪入目的打斗被搬上了荧幕。在残疾人金晶传递火炬时，向柔弱的她发起了攻击。顺利的熄灭了金晶手中的火炬。他们本以为可以一帆风顺的从金晶手里抢到火炬，可金晶的举动让他们万万没有想到。金晶用自己的身体维护着火炬，用自己的生命捍卫我们中国人民的尊严。当我看到这一幕，又心痛，又愤怒。火炬可是奥运的圣火呀，它象征的是神圣啊！当他们看到金晶这一个柔弱少女时，怎么忍心下手呢？我心中的怒火难以平息。可我看到金晶的所作所为又让我热泪盈眶。我们的`中国，我们中国的龙精神就在她身上体现。这一见事，也给外国那些看不起中国的人一个重重的巴掌。

　　虽然经历了这件事，可是我们的奥运圣火还在勇敢的传下去。我们在国外留学的学生，和那些华侨，用自己爱国的心，搭建起了心灵城墙，让那些破坏奥运的人无口而入，永远不能达到目的！

　　经过了这次奥运会，我们中国人给世界每一处地方都播种下了希望的种子。我们的中国在每一个人的心中。我们中国人努力争夺下了这次机会，这次奥运会将是中国的新开始。我们一定会展示自己崭新的一面，让希望的种子在世界每一个人生根发芽，安家落户。作文

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