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看京剧作文（通用29篇）
在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的看京剧作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
看京剧作文 篇1
今天，我们很荣幸的来到了山海中学的礼堂，观看“解说式京剧普及”专场演出。
众所周知，京剧是我国的国粹，是我国古代文化的瑰宝，但是因为京剧的音乐不是我们学生所喜欢的.，不是像流行音乐一样活泼的，而且在我们眼中有的京剧很无趣，唱腔也很好笑，导致了许多同学都不喜欢听国粹京剧。但是，通过观看今天的演出配上解说，让我们知道了其实京剧也是一门很有意思的艺术。
本次演出中，解说人员给我们补上了京剧文化这一课，介绍了许多有关于京剧的知识，例如在京剧中的行当：生、旦、静、丑，而在这四样行当中也隐藏了许多知识。京剧主要表现在唱、念、做、打，了解到了它是一门综合多元文化的艺术。而京剧的表现手段是：虚拟、写意、诚实和夸张，了解到这些，我感到惊叹不已，在京剧中原来有这么多方面的知识。
我们认真看完了今天的四部京剧，充分地感受到了京剧那强大的吸引力，它不是无味的，而是有趣的，如京剧中的丑角就我们带来了多欢乐。在京剧之中，演员能够通过虚拟的手法，在舞台上表现出根本就不存在的事物和景象，如：开门、喂鸡、刺绣等等。
从这次活动中，我充分理解到了京剧的伟大之处，在以后的生活中，我一定会越来越重视这些传统文化的。
看京剧作文 篇2
今天，我和爸爸一起去世纪广场看梨园春演出的戏曲。
首先上场的是李洁，她唱了一首《好运来》，歌声很悠扬，感觉很兴奋。接着，一帮戏迷们推着一个叫王什么的艺术家出场了，他唱的.是京剧，“依依呀呀”我什么也听不懂。
接下来，是一位河南省著名的大师为大家表演的滑稽节目。他一上场我们就笑倒了，原来他的样子真可笑：绿色的爆炸头像顶了一个扫帚似的，衣服上画着一个大笑脸。他先表演了一个“三球轮转游戏”，逗得我们哈哈大笑。接着他又请上来了几位观众朋友和他一块模仿动作，真是可笑极了！
最后一个上场的是一个姓张的艺术家，表演的是京剧《媒婆》，讲了一个人当媒婆的经历。
演出结束了，天色已晚，风也起了，我和爸爸迈步走回家……
看京剧作文 篇3
星期六晚上，我的姥姥带我去郑东新区艺术中心看京剧。听妈妈说这是中央电视台空中剧院来郑州的演出，一共只演四场，所以一票难求。我非常想去看，我的姥姥就带我去了。演出的剧目是《杨门女将》，一开始，出来两个大花脸，我第一次看到这么好玩的脸，感到很新奇。女演员打扮得都很漂亮，穿着漂亮的裙子，头上有亮闪闪的头饰，还有两根很长很长的'羽毛，这些我都很喜欢。大家也都很喜欢，不停地热烈鼓掌。演出中间出现了一个小小的意外，一个女演员头上的长长的羽毛突然断了一根，她下场时可能去换了。等她再上场时，两根羽毛都是好的了。我还喜欢西夏王穿的厚底鞋，前面的部分往上卷起来，像一艘小船，鞋底特别的厚。
演出结束时，全体演员都出来谢幕，先是次要演员，后是主要演员。最主要的演员有两个，是演穆桂英和老太君的。这次看京剧可真开心啊！以后有机会，我还想去看。
看京剧作文 篇4
今天，我们很荣幸来到上海中学礼堂观看“诠释京剧普及”的特别演出。
众所周知，京剧是我国的国粹，是我国古代文化的瑰宝。然而，因为京剧的音乐不是我们学生喜欢的，也不像流行音乐那样活泼，而且在我们看来，一些京剧很无聊，它的演唱也很有趣，所以许多学生不喜欢听京剧的精髓。然而，观看今天的.解说表演表明京剧实际上是一门非常有趣的艺术
在这次演出中，讲解员给我们上了一堂京剧文化课，并介绍了很多关于京剧的知识，比如京剧的职业:生活、旦、静、丑，这四个职业中隐藏着很多知识。京剧主要表现在演唱、阅读、表演和演奏中，是一门综合性、多元文化的艺术。京剧的表演方法有:虚拟、写意、真实和夸张。学习这些东西让我很惊讶。我对京剧有很多了解。
我们仔细看了四部京剧，充分感受到了京剧的强大吸引力。它不是无味的而是有趣的。例如，京剧中的小丑给我们带来了很多快乐。在京剧中，演员可以通过虚拟的方式展示舞台上不存在的东西和场景，比如开门、喂鸡、刺绣等。
通过这次活动，我充分了解了京剧的伟大。在未来的生活中，我一定会越来越关注这些传统文化。
看京剧作文 篇5
那天晚上，我忽然听到外公的房间里传来连连叫好声。咦，是什么这么吸引他？出于好奇，我疾步跑过去。哈，原来外公是在看京剧。外公一见我，赶忙热情地让我坐下来和他一起看，他又想争取一个京剧迷呢。为了不让外公失望，不爱看京剧的我只好硬着头皮看热闹。
咿咿呀呀的，真是越看越没劲，我正要动身离开时上来个新节目《十八罗汉斗悟空》。孙悟空神通广大，是我的偶像。为了看一下京剧里的悟空啥模样，我又耐着性子重新坐好。这悟空还真不一般，是个跟我年龄相仿的小男孩儿扮演的。一出场，小悟空就是十几个空翻，紧接着舞起了手中的金箍棒，看得我眼花缭乱。不一会又练起了金鸡独立，站得稳稳的，真是好功夫！我不由自主地拍起手来，而且也像外公那样连连叫好。特别是跟罗汉斗的时候，悟空三拳两脚就把罗汉们打得落花流水，真是精彩极了。轻松胜利的悟空还调皮地抓耳挠腮，显出了猴子的'顽皮劲儿。这个小演员的精彩表演使我更加喜爱智勇双全、神通广大的孙悟空了。
嘿，真没想到京剧这么有意思！看来，以后还真的需要多多亲近我们的国粹——京剧呢！
看京剧作文 篇6
“王宝钏低头用目看，那女子打扮似天仙……”，一段童声清亮的京剧回荡在梨园戏班。我有幸是其中的一员，走入国粹的世界，体会到了京剧的趣味。
俗话说“京剧的韵味都在腔儿上”。若把流行歌曲比作一马平川的草原，平淡无奇；那么京剧就是那连绵起伏的山峦，不断变换风景，美着呢！那腔调时而高如夜莺婉转，时而低似惊涛拍岸；缓和时像一江春水，急促时如万马奔腾；令听者时刻心怀期盼，过后还余音绕梁，三日不绝。
那戏服也很是有趣。长袍宽袖，对襟盘扣，裙摆及地。袖子和前襟后背上绣的是有寓意的传统吉祥之物，比如皇袍绣龙，朝臣中文官绣飞禽、武官绣走兽，女子的衣服则是娇艳欲滴的'牡丹等富贵之花。拖地的裙摆把脚盖的严严实实，走起碎步像是在空中飘过，轻轻盈盈。一穿上戏服，我仿佛踏上了一朵云，飘飘欲仙了。
戏服的长袖更是有趣，可以玩出各种花样。先说可乐的抖袖，要把双手相对端于胸前，手指打开撑起袖管，连续向上抖动，慢慢把长袖抖到小臂上。我抖起袖来却像触电，任那白袖在眼前上下跳跃，却怎么也抖不上来，最后直接把袖子撸上来了事。还有威风的甩袖,双手背在身后积蓄力量，用力向前一甩，长长的袖子就“扑啦”一下张开了，两朵袖花，由花苞到怒放又渐渐合拢，温顺的垂下。甩胳膊的动作非常潇洒，像极了电影中的巫师在施展魔法。
京剧于我，就是那满山遍野的嫩绿中散落的娇羞的小花，我沉浸其中，细细品味它的芳香……
看京剧作文 篇7
标准的柳叶眉，大大的眼睛闪耀着智慧的光芒，短短的棕黄色头发给她添加了一份灵动，她是谁呀？她，这就是美若天仙的刘老师。当然，这，是吹的。
一踏入她的课堂就像是进入了一个大剧院一般，只要时钟的时针转到了“2”，也就差不多到了要开始看“京剧”的时间了。等同学们都到齐了，她就点点头，笑一笑，拿出她的“拿手好菜”——“变脸”。这不，你瞧，她一会儿装作楚楚可怜的弱女子，翘着兰花指，轻轻地放在脸庞，说道：“人家……人家明明就是美—若—天—仙—嘛！”这不，一转眼，她又把手放在桌子上，一副百毒不侵的样子，一声吼道：“我—最—美！”逗得我们哈哈大笑。你看，她是不是有那么一点儿的自恋？不过我要强调一下哦，只是有那么一点儿啊。
上课的时候她还是很认真的，她上课的方法也很独特，她可以和我们“打成一片”，你看，她身边那一袋诱人的.雪糕，在炎热的夏天为我们赶走了些许的燥热，她经常会给我们买一些小饼干、爆米花之类的作为学习的奖励，给我们提供学习的动力。这都是她成功跟我们“打成一片”的最好的证明。
最有趣的是昨天的那堂课，她问我们：“你们认为我最适合什么绰号？你们给我取一个吧！”同学们议论纷纷，最后异口同声地说：“自恋狂”。哈哈果然还是自恋这个特点最深入人心呢。
这就是我们会“唱京剧”的变脸老师，你喜欢她吗？作者：五年级莫苏鑫
看京剧作文 篇8
说起京剧，我并不陌生，因为它是我们的国粹，并且是我们学校的特色课程，还有重要的一点就是，我是学校京剧社团的`一名成员。因此，我也有了更多的机会走近京剧。
暑假的一天，爸爸下班回来，手里拿着三张票，高兴地对我说：“儿子，你看这是什么？”我拿过票一看，“哇！是正乙祠戏楼的《梅兰芳华》戏票。”我高兴得一蹦三尺高。
《梅兰芳华》是梅兰芳先生戏曲中的经典之作，共有六部：《抗金兵》、《贵妃醉酒》、《洛神》、《穆桂英挂帅》、《霸王别姬》、《天女散花》。这些戏都是梅先生不同时期的代表作，通过整合之后，形成了现在的《梅兰芳华》。
我坐在台下，津津有味地看着演员们的精彩表演，一点也没有觉得枯燥，他们的每一个眼神，每一个唱腔，让我深深地体会到了京剧独特的魅力。
回家的路上，我给爸爸、妈妈唱了在学校学习的《坚持》：要学那泰山顶上一青松，挺然屹立傲苍穹……我还自豪地对妈妈说：“您们听，我是不是唱得越来越好？”
看完这场演出，我获益颇多，不经历风雨，怎能见彩虹？如果演员没有刻苦训练，也不会有今天的光彩，我要向他们学习，不怕苦，不怕累的精神，做事坚持不懈。
我也希望有更多的人走近京剧，热爱京剧，爱上京剧，让京剧在今后继续绽放光彩。
看京剧作文 篇9
京剧是我国十大国粹之一，学校为了促进中国传统文化的传播，自我上学的那年起，学校便开展了京剧特色文化课，而我也荣幸地成为花旦社团的一名成员了，在上社团的那三年里，我与京剧之间发生了许多故事。其中那次经历使我终身难忘。
教我的京剧老师总是笑眯眯的，使人感觉到她非常和蔼可亲。虽然经常练京剧非常苦，可是和她在一起让我感受到了学习京剧的快乐。在这三年的'时光里，老师陪我度过了我人生中的第一次场京剧比赛
接到比赛通知的时间已是三月中旬。而比赛的时间正是六一当天。想想看，只有不到三个月的时间了，再加上排练的繁琐，剩余的时间并不多。开始我并不是那么自信，因为我不像其他同学那样有舞蹈基础。后来，在老师的鼓励下，我慢慢的抛开了我的缺点，开始融入到这个大家庭中。我们一起训练，度过了美好的三个月。渐渐地我喜欢上了京剧。
到了比赛当天，细心的老师给我们花旦组十几名团员轮流化妆，要到到我们入场了，我又紧张又兴奋。紧张的是这是我第一次登台演出万一出错怎么办？兴奋的是我们之前练习的那么辛苦，我期待有一个好的回报。不知不觉老师已经叫我入场了，我跑着圆场上了台按照音乐的节拍，做好每一个动作，当节目演完时，台下的观众给予了我们一阵阵热烈的掌声，我心里美滋滋的。
我喜欢京剧，感谢学校对京剧的大力支持，让今天的我能够有良好的环境学习京剧，我要认真的学习京剧，传播中华民族的传统文化！
看京剧作文 篇10
京剧是我国的国粹,具有北京特色可我对京剧一点兴趣也没有。声音忽高忽低，结尾一拐弯能拖一分钟，怪腔怪调的。可今天我才领悟了京剧……
今天晚上，天气凉爽，小风一刮，惬意极了。所以我决定去潮白河公园去转转。
走进公园，只听远处传来一阵阵刚劲有力的歌声。仔细一听，哦，是京剧。十几位老爷爷，老奶奶围在一起有说有笑的，有拉二胡的,有领唱的合唱的`,打拍子的……这么多人，难道要开演唱会？仔细听听，歌词简练，歌声洪亮，刚劲之中又不失柔美，合折押韵。听着听着，我竟喜欢上它了。
歌声停了下来，我忙走上前问道：“各位爷爷，奶奶这京剧为什么只有老人爱唱？”一位爷爷说：“这京剧有流传三百年的历史了到现在取而代之的是什么刘德华。只有我们上世纪的老人爱听喽！你了解它吗？我想了想说：“不算太了解，只知道四大名旦梅兰芳，荀慧生，尚小云，程砚秋……”老人点了点头说：“恩——你想更近一步了解京剧吗？”“想！”“好，京剧里有生，旦，净，丑。人物依据个性，性别，年龄，社会地位等不同来演的。生是老生，武生，小生；旦是演女角色的，有花旦，老旦，青衣和武旦等角色……”我一听这么多不禁皱起眉头来说：“我原以为京剧就这么知识，没想到比红学还多，我太小看它了。”
看京剧作文 篇11
十一国庆节和中秋节放假。我们都可以在家休息八天。我不知道在这个“漫长”的假期里，有什么意想不到的惊喜等着我！
我在第一天就赶上了两起大事故。早上，我父亲不同意我的作业，坚持要我看电视！当然，我怎么能让自己错过“国庆60周年游行”？第二个大事故是“有苏州的朋友难道不令人高兴吗？”我三年来最想念的朋友来了。我直到第二天早上才和她分手。第三个大事故是我妈妈允许我晚上和另一个朋友去看京剧。
京剧是中国文化的精髓。这次我看到《红楼梦》中的《尤三姐》，《水浒传》中的`《游街》，《杨家将》中的《挡马》，《史记》中的《将相和》，《天女散花》中的《杨家将》，神话《穆桂英大破天门阵》和《天女散花》中的《穆桂英大破天门阵》。我最喜欢的是0103010和0103010。
京剧分为两部分:一部分是生的，另一部分是干净丑陋的。它侧重于歌唱、阅读、表演和战斗的四个要素。天女是花旦，主要在《左传》中。她跳舞的彩色缎子上下飞舞，像她自己的手臂一样自由舞动。有了京剧的配乐，她转过身来，做了各种各样的动作，甚至停下来的姿势都很优美。她的眼睛，真的很生动！
穆桂英属于武旦，专注于“战斗”。一旦两种武器相遇，接下来的动作就是转身。当穆的眼睛盯着你时，每个人都感到害怕。当武器被制造出来时，动作迅速而敏捷，演员们互相配合得很好，所以戏演得很顺利。
看京剧作文 篇12
这个星期，老师给我们布置了一个特别的作业，那就是学戏曲。
回到家中，我做好了其他的书面作业，便开始学起戏曲来。我准备要学京剧，就在网上开始四处寻找京剧歌曲。可是因为大部分的京剧歌词都很长，所以我一直举棋不定。我在网上东翻翻，西找找，最后我终于决定了，准备唱《三家店》这首京剧。我先背下这首京剧的歌词来，对于我这个“背书尖子”来说背这首歌词当然小菜一碟。但是后面的学曲调，对我这个“音乐白痴”来说，那可就是难上加难了。
我先听了五遍这首曲子，然后跟着手机上的旋律，一个词一个词地唱着。前面学的时候感觉十分的轻松，每个词的调子也基本上唱对。可是到后面一句话一句话地唱，我的`调子怎么也跟不上来。姐姐听见了，笑嘻嘻地说：“你这个调子跑到哪儿去了，也不知道了。”我听了姐姐这话，更加绝望了，一直心不在焉。妈妈看见了我这失落的样子，走过来对我说：“你怎么了，什么事那么不开心?”我对妈妈说：“老师布置了一个作业，让我们唱戏剧，可是太难了，我怎么也唱不好！”妈妈听了，语重心长地对我说：“不要灰心，京剧本来就是这么难，如果不难，还称得上是中国的国粹吗？只要有信心，一定能成功！”听了母亲这话，我瞬间鼓起劲来，又开始认认真真地学了起来。
终于，功夫不负有心人，虽然有些不熟练，但是大部分能够顺利地唱下来，心里十分开心。
多亏了母亲的这句话呀！
看京剧作文 篇13
京剧已经被我们这些80，90，00后慢慢淡忘，只有爷爷奶奶还在默默关注着我们中国的国粹—京剧。我十分讨厌京剧，“咿咿呀呀”的有什么好玩的？可慢慢地我喜欢上了京剧，这还要感谢爷爷奶奶呢！他们酷爱京剧只要听到京剧的.一点声音，就马不停蹄的赶来观看。慢慢的喜欢上京剧后，我才发现了许多我们中国的传统文化。
京剧从古至今已经有200年的历史了，京剧表演者总在脸上涂一些鲜艳的颜色，每种颜色象征人的性格和特质，命运和角色。比方说：红色描绘人物的赤胆忠心，紫色象征智勇刚毅，黑色体现人物富有忠耿正直的高贵品质，白色暗喻人物生性奸诈、手段狠毒，蓝色寓意刚强勇猛，黄色表示人物残暴，金色和银色多用于神、佛、鬼怪这三类，以示其金面金身，象征虚幻之感，这一点我们可以慢慢去体会，它耐人寻味、韵味醇厚。
许多人认为京剧节奏实在太慢了，和一只蜗牛一样，让人听着不耐烦，其实不然，京剧节奏感十分强，速度有快有慢，但这都是根据剧情而定的。快，快的让你来不及听，如果没有字幕，根本听不清他在唱什么。慢，慢的能一个字拖上半分钟，活活让你急死，要是急脾气听这个，恨不得能蹦上天去。
总之，京剧艺术极富魅力，只要细细鉴赏，就能发现无穷无尽的妙处，愿京剧将来有新的发展，走向世界！
看京剧作文 篇14
老年人喜欢看京剧，变脸什么的，我奶奶也不例外。
奶奶总是喜欢看中央11频道，遥控器上对应的数字按钮早就被磨破了。有时看着电视里面得京剧，也能随便哼上几句，或是跟着电视里面的京剧老师学口音，学唱腔，学手势等等。奶奶学起来像模像样的，一点都不比电视里面的差。
又一次，大家都睡着了，我非常口渴，无法入睡，没办法，只能起来去客厅喝水。当我走到房门口，我隐隐约约听到客厅传来一些声音，我还以为是小偷，我蹑手蹑脚地走过去一看，大吃一惊，原来是奶奶躺在沙发上看京剧，边看边唱。我走过去轻声的对奶奶说：“奶奶，这么晚了，您怎么还不睡觉呀？”奶奶被我吓了一跳，平静下来之后，她对我说：“哦，睡不着，所以过来看点电视。”“啊！”我的嘴巴简直能装下一个鸡蛋了。
还有一次，爸爸已经坐在沙发上了，决定观看意大利队对西班牙队的决赛。可奶奶想看京剧表演节目。爸爸和奶奶同时看到了藏在书包下的.遥控器。爸爸赶紧扑过去，奶奶也不落后，俩人同时抢到了遥控器，你拉我扯。奶奶虽然没爸爸力气大，但奶奶会说，她说：“要尊老，要孝敬……。”终于，在奶奶的一番劝说下，爸爸松手了。呵呵，姜还是老的辣啊！
你看，这就是我家的京剧迷奶奶。
看京剧作文 篇15
我有一个本领，您知道是什么吗？哈哈，您先猜猜看。
“我正在城楼观山景，耳听得城外乱纷纷，旌旗招展空侧影，原来是司马发来的兵。”您一听就知道这是京剧空城计里诸葛亮的一段唱词。对了，我的本领就是唱京剧。
在我很小的时候，父亲每天骑着自行车送我去幼儿园时，总是一边走一边哼着京剧。时间一长，我也能听懂一句半句的了。这时候，父亲就给我讲一些唱词，什么是“城楼”，什么是“旌旗”。渐渐的，我也喜欢上京剧了，不瞒您说，我四岁多的时候就会唱整段的《甘露寺》了。
唱京剧使我懂得了不少知识，也是我认识了不少历史人物。就说包公吧，他姓包名拯，是龙图阁大学士。为什么人们都说他执法如山？主要是因为它不畏权贵，铡了陈世美，为秦香莲报了仇。
我迷上了京剧，一天听不上他，就觉得这一天的生活里缺了点什么。每次电视机里一播京剧，我就停止一切活动，凑到电视机旁边，会唱的我就跟着唱，不会的就听着，不懂得还问问父亲。
几年来，在父亲的耐心帮助下，我掌握了唱京剧的要领，长得越来越好，唱出的戏字正腔圆，连自称是行家的`父亲都要伸出大拇指夸奖一番呢。我还有一个愿望，长大了要报考戏剧学院——学唱京剧，为繁荣祖国的京剧事业做贡献。
京剧是我们的国粹，值得世代传扬，愿京剧开出美丽的新花。
看京剧作文 篇16
大家应该都知道，京剧是中国的国粹，也被称为“东方歌剧”，今天我们全班同学就学习了祖国的国粹—京剧。
因为我们对京剧都是外行，所以我们请来了几位“大师”，这几位“大师”对京剧有很深的了解，个个都是高手，我听说有一位“大师”(以后就要叫教师了)还是歌剧院的呢！
刚开始上课教师就向我们介绍了几种演奏京剧的乐器。教师边说边拿出来了一种乐器。“大家看，他叫做西皮，是京剧中的主要唱腔。它的特点是旋律起伏较大，节奏紧凑，唱腔流畅明快，适合表现欢快、坚毅的情绪。”说完，教师又拿出了一种乐器，说道：“这种乐器叫做黄二，它的旋律则较为平稳，节奏舒缓，唱腔凝重浑厚，便于抒发沉郁、悲愤的'情怀，……。”我们都听的很专注。
教师还告诉我们：脸谱是京剧中最有特色的艺术表现形式，是具有民族特色的一种巧妙化妆技法。红色代表忠勇义烈，如关羽、姜维等等；黑色代表刚烈、正直、勇猛甚至鲁莽，如张飞、李逵等等；黄色代表凶狠残暴，如宇文成都、典韦等等；蓝色或者绿色代表粗豪、暴躁，如窦尔敦、马武等等；白色则代表阴险、奸诈，如曹操、赵高等等。
在最后，我们跟着教师们唱起了京剧，更令人高兴的是，还有乐队给我们伴奏。
今天，我不仅仅很开心，还了解了京剧。
看京剧作文 篇17
现在的青年朋友不大喜欢京剧，可我对京剧却十分感兴趣。
可说实在的，我对京剧知之甚少，只知道京剧讲究的是“唱念做打”，只知道京剧分为“生旦净末丑”五个行当。我常常把“正旦”和“花旦”混为一谈，甚至有时统称她们为“小旦”。完整的戏我只看过三部:《秦香莲》《九江口》(九道本》。现在文艺节目或是综艺晚会中所演出的京剧，大多是名剧名段，小段落我倒是看了不少。比较喜欢的是《锁麟囊》中“春秋亭外”一段，《徐策跑城》中“湛湛青天”一段，《玉堂春》中“苏三离了洪洞县”一段。
有人认为京剧节奏慢，听着不耐烦，其实不然。京剧节奏感强，速度有快有慢，但这都是根据剧情而定的。快，快得让你听都来不及听，还没弄明白是什么意思它已经唱过去了。像《秦香莲》中“附马爷近前看端详”一段，速度多快啊!如果电视机屏幕上不打字幕的话，那是根本听不清的.。为什么这样快呢?就是为了表达包公愤怒的感情和急于让陈世美认下秦香莲的迫切心情。慢，慢得能一个字拖半分钟的音。像《贵妃醉酒》中杨贵妃的唱词多慢啊，这是为了体现杨贵妃那雍容华贵的气质和失落的心情。
总之，京剧艺术极富魅力，只要细细鉴赏，就能发现无穷无尽的妙处来。我会继续看京剧、研究京剧的，并希望越来越多的青少年朋友理解京剧，喜爱京剧。
看京剧作文 篇18
今年暑假，爸妈带我去北京旅游，我们住在前门建国饭店。在建国饭店里有一个叫“梨园剧场”的戏园子，每天晚上上演四出京剧折子戏。我们刚办完入住手续，大堂经理就送给我们三张戏票。
剧场外的橱窗里陈列着许多关于京剧历史、人物、戏服和剧目的介绍，一张京剧大师梅兰芳的演出照片格外地引人注目。“你知道梅兰芳吗?”爸爸指着照片问。“我上二年级时学过一篇课文《梅兰芳学艺》，他通过勤奋练习，终于眼睛会说话了。”我回答。“不错，女儿。”爸爸摸了摸我的头：“京剧有许多行当这你知道吗?” “什么是行当?”我望着爸爸。“我们今晚看了戏，你就会懂了。”爸爸笑了笑。
大幕拉开，京腔京韵的京胡声开始在剧场里回荡。台上京剧演员长袖飞舞，翻身踢腿，非常热闹。一边看戏，爸爸一边轻声告诉我，《贵妃醉酒》和《霸王别姬》是旦角的戏，《三岔口》是武生的戏，《坐宫》的'行当属于须生。一个小时的演出很快结束了，剧场里响起长时间的掌声，观众们依依不舍地起身离场。我知道了，京剧有生、旦、净、丑四个行当，有唱、念、做、打四种表演形式，还有皮、黄、锣、鼓等伴奏结构，真是一门综合表演艺术。
我喜欢京剧，喜欢它的服装美;我喜欢京剧，喜欢它的扮相美;我喜欢京剧，喜欢它的唱腔美;我喜欢京剧，喜欢它的……
看京剧作文 篇19
中国戏曲种类繁多。如雍容高贵的京剧、典雅别致的昆剧、高亢悲凉的梆子戏、婉转轻柔的越剧。戏曲那悠长的历史和独特的唱腔，高贵别致的艺术表现的淋漓尽致。优美的曲调让人也仿佛置身于其中，不得不佩服戏曲的精妙内涵。但我最喜爱京剧这种艺术形式。
京剧是在北京构成的戏曲剧种之一，至今已有200年的历史。它是在徽戏和汉戏的基础上，吸收了昆曲、秦腔等一些戏曲剧的优点和特长逐渐演变而构成的。
1790年，徽戏开始进京。当时，徽班所唱的声腔是以二黄为主。二黄起源于长江中下游地区，是在徽戏“吹腔”和“高拨子”的基础上演变成的“四平调”进一步发展变化而成的。十九世纪初年，湖北汉戏艺人李六、王洪贵等所唱汉戏加入了西皮。徽、汉艺人的合作，并且相互影响。从而为京剧的构成奠定了基础。1840年以后，京剧正式构成。这时，京剧的各种唱腔板式已初步具备，京剧的语言特点已经构成，主角行当也发生新的变化，拥有了一批具有京剧特点的剧目。之后逐步代替昆曲数百年来在戏曲舞台上的统治地位，成为流行于全国的.大剧种。京剧是我国几千年文化的历史见证，也是中国的"国粹"。凝聚了我国历史深厚的内涵和悠长的韵味。所以我们就应传承历史文化遗产，使中国的"国粹"传承下去，让历史见证中国的历史文化渊源。
看京剧作文 篇20
我对音乐课的态度向来都抱着可有可无的态度，好在新来的音乐老师不让我们觉得无趣与乏味了……
老师让我们在课上先欣赏了几个京剧的段子，听说还是很有名的。只是我对戏曲一窍不通，觉得索然无味。平日里，我根本就无视有关“戏剧”的电视频道。
今天倒是稀奇了，音乐老师竟让我们唱戏。同学们知道后顿时你一言我一语，互相嬉笑看看，都蛮新鲜的。音乐老师边弹钢琴边唱，唱之前还气沉丹田，原本已经滚圆的'啤酒肚又胀大了不少，形象还挺幽默的。钢琴配戏剧也真是挺另类的。“做一个——堂堂正正的中国人——”就后面这个“人”字，他嗯呀啊的不知道哼了多长时间。
“同学们，预备，起！”前面还凑合，到后来我们的声音越来越像说唱了，大概是因为周杰伦的“快使用双截棍哼哼哈兮”听多了吧。到最后一句甚是好玩，大家都哼了好长时间，让我完全觉得是喉咙被鱼刺卡住时发出的声音，惹得我们最后都“扑哧”笑了。
上完课，我安静下来，却隐隐感觉有些惭愧，当了那么多年的中国人，这才第一次唱了一曲不完整的戏……
我国的文化艺术历史已有五千年了，每种艺术精粹都是先祖先辈们传下来的，怎么到我们这一代……现在的我们宁可沉浸在那些所谓天王唱的流行歌曲中，也不愿静下心来欣赏一部经典戏曲……
像京剧这些艺术精粹被埋没得那么深，是不是一种悲哀？
也许，当我们想起寻找时，它们只剩下些零零碎碎的细影了……
看京剧作文 篇21
上个星期，我们三年级上了一节格外特殊的公开课。你们肯定猜想不到，这是一节京剧课！
在一开始听说要上京剧课的消息时，我就非常激动，迫不及待地想上这一节课。终于挨到了星期二。中午，上课铃响了，期待已久的京剧课终于要开始了。这节课是由外校的老师金老师来给我们上的。金老师首先讲解了京剧的角色。京剧中的角色分为生角、旦角、净角、末觉、丑角。接着便让我们听唱猜角。一开始，我不知道金老师唱京剧居然唱得那么好！原来，金老师擅长唱京剧。“哇！唱得好像啊！”阶梯教室立刻传来一阵阵惊叹声。金老师唱完了，我们机灵地猜出了一个个角色名。她不时地对我们微笑，并加以赞叹说，“你们真聪明！”接着，金老师给我们看了几个京剧表演的.片断。我们看到京剧表演者穿着的戏服，觉得非常滑稽，哄堂大笑。金老师说，京剧是我国的国粹，她非常喜爱京剧，是个地地道道的京剧痴迷者。她说，她自己的电脑里还存有很多很多的京剧表演的视频资料和以京剧为主题的古装戏。最后，最激动人心的时刻到了，我们终于可以自己来唱一唱京剧了。我们学唱的曲目是《说唱脸谱》。金老师让我们跟着视频先自己轻声地唱，我很快就学会啦，唱得还很不错呢！
京剧真的是非常有魅力！这一节别开生面的京剧课真让我难忘。希望以后还能上这种像京剧课一样！
看京剧作文 篇22
我家有一个“京剧表演者”，他无所不会，变脸技术十分高超。刚才兴许还笑嘻嘻的，一转眼就变得火冒三丈，他是谁呢？告诉你吧，他就是我的爸爸。
爸爸其实并非真实京剧表演者，这只是我给他的“雅号”而已。他的心情转变的很快，玩就是六月天的孩子——说变就变。不过，他也不会轻易展现自己的“绝活”，只有我犯了大错时，才会展现出来。虽然平常都是笑嘻嘻的，偶尔还和我开个玩笑，但是十分生气的.时候，就会变成“关公”，当然他可不会轻易生气。
有一次，我在学校里闯了大祸，我非常害怕，担心爸爸生气，就一声不吭地度过了假期。我虽然这次没挨爸爸打，但是我知道，这件事情迟早要暴露的。果然，当我第二次回家后，天灰蒙蒙的，乌云笼罩着这座城市。天边时不时“轰”的一声响起一个炸雷，一道撕裂天空的闪电过后，便下起了大雨。雨是凉的，我的心也是凉凉的。雷是响的，我的心也是砰砰直响的。我知道，这一次是难逃厄运了。
回到家里，爸爸正在逗妹妹玩，时不时还“哈哈”地大笑着。我很绝望，马上就要变脸了吧！
果不其然，他一瞧见我，便变成了“关公”，只见他脸涨得通红，如同刚成熟的番茄一般，牙咬的“咯咯”直响，大步流星地向我走来，我害怕的闭上眼睛，好像这样能减轻痛苦。
“下一次不许这样了！”他拍拍我的头说。我这才发现我脸上满是泪痕。我点了点头，就去洗脸了。
我家有这个“京剧表演者”，怎能不爱呢！
看京剧作文 篇23
这周日，德州日报小记者中心邀请了京剧团的老师，为我们上了一堂生动的京剧课，让我们有机会接触到中国国粹。
被流行音乐包围的我们，对京剧根本不感兴趣。老师似乎看出了我们的心理，先给我们唱了一段《智取威虎山》，这跟平时在电视上看的戏曲不一样，一下就把我们吸引住了。老师告诉我们，今天讲完课后他还会教我们唱一首京歌，我们赶紧认真听起来。
这堂课让我受益匪浅，对京剧有了新的认识。京剧是19世纪中期，融合了徽剧和汉剧，并吸收了秦腔、昆曲、梆子、弋阳腔等艺术的优点，在北京形成的一门艺术，它在清朝宫廷内得到空前的'繁荣。2010年，京剧入“人类非物质文化遗产代表作名录”。
历史悠久的京剧，自然有它独到的魅力。四大行当生、旦、净、丑中，“旦”是指女性角色，但老师告诉我们，中国的四大名旦——梅兰芳、程砚秋、荀慧生、尚小云，都是男扮女装，让我们大吃一惊。原来，在古代，唱戏被视为下九流的行当，社会地位极低，所以没有谁家会送女孩学戏，只能由男人扮成女装。
为了让我们加深对京剧脸谱色彩的印象，老师教我们唱了 《说唱脸谱》，“蓝脸的窦尔敦盗御马，红脸的关公战长沙……”正如老师讲的，红色代表正义，如关公。蓝色代表粗豪暴躁，如窦尔敦。
通过这次学习，我收获了很多，不仅知道了京剧的行当、唱腔、脸谱的色彩，还了解到京剧的悠久历史。这可能就是京剧的魅力，京剧的博大精深，京剧的底蕴吧。
看京剧作文 篇24
“哇呀呀呀……蓝脸的窦尔敦，黑脸的张飞叫喳喳……”每天放学，这一段令我熟悉不过的京剧便回荡在校园里，虽听过无数遍，但每一次都让我感受了京剧的美。
京剧是我国的国粹，我家里也有关于它的美——京剧脸谱。它很特殊，没有画在宣纸上，也许是因为没有立体感；也没有画在木制的模板上，也许是太过古板。它画在葫芦上，许是因为葫芦的曲线带着天然的美感，立体而不失灵动。
这个葫芦光滑圆润，上面画着两张惟妙惟肖的脸谱：一张是绿色的，代表勇猛与忠诚，另一张蓝色，代表聪慧与英武。这也恰恰印证了两位主人公的性格：程咬金半路拦兵，吕蒙手不释卷。我不禁佩服画家精妙而独具匠心的构思。
看着程咬金满脸英勇，我仿佛和他一起来到了崎岖的山路上，面前是一对人马。只见程咬金一声喝令，硬是以一人之力死死地挡住了大队人马的行进。呼呼作响的两柄大斧仿佛在警告着每一个敌人、每一匹战马：再上前，就是死路一条！刹那间，空气似乎也凝固了。
我又转身来到了大将军吕蒙的营帐内。只见他左手持一卷兵书，右手秉一把宝剑，挥舞着，烛光一闪一闪的，映照着英雄舞剑的.背影。
想象着，一幅长达一米宽的横幅呈现在眼前。一百多种京剧脸谱都动了起来，那棕黑的瞳仁变得生动起来，眼神中透着千年的深邃。我想，这便是艺术吧。我会提着这一个葫芦，寻找京剧脸谱的主人，恢复那穿越千年的美，寻觅那亘古永存的俊。
看京剧作文 篇25
“蓝脸的窦尔敦盗御马，红脸的关公战长沙。黄脸的典韦、白脸的曹操、黑脸的张飞……”今天，我们德州日报的小记者上了一堂很有意义的京剧课，让我学到了很多知识。
京剧是一门综合艺术，是中国最有影响、最有代表性的戏剧，被称为“东方歌剧”，也是我国的国粹。要想练好京剧，就一定要练好四个基本功，即“唱、念、做、打。 ”这其中，我觉得“做”最有意思，本来舞台上什么都没有，经演员一表演，就仿佛看见了大门、天空、山峰……让人产生身临其境的感觉。
京剧分为生、旦、净、丑四大行当。 “生”细分为小生、武生、老生；“旦”细分为正旦、花旦、刀马旦和老旦，梅兰芳、程砚秋、荀慧生、尚小云就是著名的四大名旦，他们的出现使京剧的发展达到鼎盛；“净”俗称“大花脸”，就是我们在电视上看到脸上涂满油彩的京剧演员；“丑”则分武丑和文丑。
给我们讲课的老师是唱小生的，他告诉我们，每次唱京剧时脸上都会画上京剧脸谱，而脸谱上不同的.颜色也代表了不同人物的性格和特质。红脸代表忠勇；黑脸代表猛智；白脸表示凶恶奸诈；蓝色代表刚直、桀骜不驯……
京剧和其他艺术一样，都有它的精髓。虽然我还不能完全理解，但我知道它是我国的国粹，是一种让人回味无穷的艺术，我们应该好好保护它，将它发扬光大。
看京剧作文 篇26
我的爷爷今年六十二岁了，是个退休的税务局干部。爷爷可是个十足的京剧迷，一有空就听京剧，有时也会用走调了的'音给咱露几首呢！
星期天，我到爷爷家去。刚到楼道口，就听见了那熟悉的调子。推开房门，果然爷爷坐在沙发上，眯着眼睛，咿咿呀呀地哼着，好像心情比谁都欢畅！看到我来了，爷爷故作神秘地说：“快看，电视里正播你最爱看的动画片哦！”我赶紧跑到电视前一看，哪是什么动画片！又是戏曲频道的节目。唉，我又上当了，这可不是爷爷第一次“骗”我了。每当爸爸妈妈带我到爷爷家，爷爷就会用这咿咿呀呀的京剧来招待我的耳朵。打开电视，我俩的抢电视大战就上演了。爷爷要看京剧，我想看动画片。我说：“爷爷，我要看少儿频道！”可爷爷牢牢攥着遥控器不撒手，还说：“再等等，马上就演完了！”两人常常吵得上气不接下气。
说实话，爷爷的京剧唱得真不怎么样，那尖尖地、走音的腔调只能让他自己陶醉罢了。我嘛，早就捂起耳逃跑了！其实，奶奶也早就忍不住了，就想好好教训一下爷爷，于是便嘲讽起爷爷来，常常以“走调大王”来称呼爷爷，逗得我哈哈大笑起来。所以，我经常可以看到一场有趣的争辩，你一言，我一语，真拿这老两口没办法。可不管别人怎样，爷爷还是“唱自己的，让别人笑去吧”，自得其乐！
瞧，我爷爷对京剧可够痴迷的吧！京剧迷就是名副其实的京剧迷，京剧迷爷爷为我们一家带来了许多的烦恼，也带来了许多的快乐！
看京剧作文 篇27
京剧是国粹，我们学校非常重视它，所以在校内特地安排了专业的京剧老师和京剧社团课，我有幸也参加了京剧社团。
京剧分为生、旦、净、丑，我是旦角，当然旦角也分很多种，我就是学习老旦的。开始学京剧时，我非常排斥它，可是在学习京剧的过程中，逐渐爱上了京剧。那天，老师给了我们所有学老旦的同学一次上台的机会。
我听到这个消息时心里既紧张又兴奋，不知如何是好。到了上台的那天，老师还在不断地给我们练习，希望我们发挥出真正的`实力。开始化妆了！我在化妆时看到了其他同学的扮相，心里赞叹到：哇！真是太漂亮了！他们有的穿着水袖，有的戴着凤冠霞帔，还有的拄着龙头拐，穿着各式各样让人看得眼花缭乱。这也是我爱上京剧的原因之一，京剧的服装真是太漂亮了！
化完妆我们就开始表演了，我带着激动的心情上了台，但是心里还是忐忑不安，生怕唱错唱词，或者唱跑了调，所以我在心里暗暗地给自己打气，说：我能行！加油！随着琴师的曲调，我们按照老师教的唱段大声地唱了出来，精彩的表演赢得了满堂的掌声，我心里突然涌上了自信和骄傲的感觉，从此再也不害怕上台了。
有了那次经历后，我越来越爱学京剧了，也越来越努力地去学习京剧，希望可以再一次上台。每天回家，我都会一遍又一遍地练习动作，在上课时我也认认真真地学习唱腔。心里一直想着：我一定要努力争取再一次上台！再一次听到满堂的喝彩！京剧我爱你！
看京剧作文 篇28
京剧对于我来说非常陌生，可是我十分好奇，便找来了《中国儿童百科全书》。
我口中念念有词到“京剧、京剧”一边用手飞快地翻着目录。啊!找到了!在第58页!我飞快地把书翻到那页，一边一字一字地阅读起来。在阅读中我知道了京剧是我国的艺术奇葩。行当分为生旦净丑四大类。裘盛戎是我国著名的净角黑头表演者。他的著名代表作就有我们学习过的课文《赤桑镇》。梅兰芳也是十分有名的著名京剧表演者。他的著名代表作就有《贵妃醉酒》。现在还有梅兰芳大剧院呢!我想：那裘盛戎演的是不是包拯呢?可是，我仍然有不少疑问书没有给解答，比如说：为什么很多京剧大师都是男演员呢?京剧的服装，道具有什么讲究吗?……于是，我打开电脑去互联网上寻找答案。
上了网，我在百度知道一栏里输入了“为什么很多京剧大师都是男演员呢?”网页给了很多答案，噢!我明白了!因为早年间是不允许女性唱戏的。所以戏中的女性角色也只能由男演员来演了。
我又输入了“京剧道具与服装”，网页又告诉我京剧服装很讲究，大致分为六大类，这六大类是：长袍类、短衣类、铠甲类、盔帽类和靴鞋类。长袍类有箭衣、长背心等。短衣类有旗袍裙子等。而京剧的.道具有十分写意的象征意义。比如说演员一边挥马鞭，一边做出骑马的动作，便是在骑马了。
这次通过书、互联网得知了不少有关京剧的知识，算是一次走近京剧吧!
看京剧作文 篇29
今天，我们班龙雨霄同学为大家上了一节精彩的“京剧赏析”课。我们在她的讲述中，更深层的、更透彻的了解了“中华国粹”的'魅力。
一上课，龙雨霄同学就直奔主题——“大家来听一段京剧吧！”那京剧是《包龙图打坐在开封府》，真称得上是雄奇壮丽，一显京剧唱将的功底深厚，让同学们记忆深刻，有几位甚至兴致勃发，学起了京剧的唱调呢！
“听了这段京剧，想必唤起了大家对京剧的记忆吧！那么就让我们快快进入学习吧！”接着，龙雨霄同学向我们展示了一个个生动、传神的京剧图片，介绍了一个个有趣、新鲜的京剧知识：被称为国粹的京剧的历史悠久，但前身却是由徽派戏班传导的，至道光二十年（1840年）才真正诞生，这令同学们十分好奇；京剧的行当并不只“生，旦，净，丑”那么简单，而是有着级细的分类，如生有小生、武生之分，旦有花旦、老旦之分等；京剧演员还要精通四功五法——“唱、念、做、打”和“手、眼、身、法、步”……许许多多的知识，使同学们拓展了不少知识：“原来京剧也有这么多深奥之处！”。并通过欣赏《霸王别姬》这段京剧，更开拓了眼界，了解了更多有名的京剧片段。
这堂课就在同学们一声声惊叹中结束了。通过龙雨霄同学的讲述，让同学们深深的感受到了京剧的魅力，感受到了中华的风韵！
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