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留白的作文

时间:2022-02-21 22:19:25 作文 我要投稿

留白的作文12篇

  在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的留白的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

留白的作文12篇

留白的作文1

  有人说,生命的美丽,源于每一天的盼望和遇见。

  整个冬天,在忧伤了一个季节之后,终于 以淡然的微笑,稳步盈来;那温暖,惊艳了昨日的时光,绕指柔心,于阡陌旷野,转角街巷,都闪烁着一抹悸动;柳碧桃嫣处,是云淡风轻,花香满衣。

  依然,站在远处,不去惊动每一个复苏的精灵, 在浅浅淡淡的安恬中,享受逝去的昨夜所留下的深重;别样的情怀,在这素年流影中,摇曳着莫名的.疼痛和无奈的隐忍。枝头诉说着一个季节的情话,湖面荡漾着一春的梦想,从记忆深处,打捞起残存的那缕诗心,以清露为墨,润色一卷满眼满眼的希望,然后永恒一段留白……

  花事,斑驳了心情, 以至于无法相信一朵花开的瞬间会成为一个季节的终结,寥落和葱郁,只是一个梦境的衔接-----春,已行走在心上,却不知该把谁来收藏。

  昨夜,心里下了一场雪,不知道是错过了 一段光阴,还是辜负了一季花开。踯躅,消瘦了多少曼妙的词阙,冷落了多少期待的眼神;只好用我残缺的文字,勾勒那远远近近的喧嚣和冷清,想着你许下的那场春暖花开,摇摇头,一如送走一个美丽的梦幻……

  忽然想起 张爱玲的人生三恨:一恨海棠无香,二恨鲥鱼多刺,三恨红楼未完。

  再读“红楼”的这个春天,我忽然深深理解了她恨的心情。读红楼不是为了附庸风雅, 其实红楼梦是梦完了,要不怎么会有空空道人的《情僧录》,怎么会有雪芹于悼红轩披阅十载,增删五次的《金陵十二钗》,“满纸荒唐言,一把辛酸泪!都云作者痴,谁解其中味? ”才是人们最难过的事情!其实,就是结局的遗憾。无法诠释它的神秘,才让人难以释怀,已不能说红楼是一个故事,而是一段历史,这段历史的留白,能参透者又有几人?

  就像花儿选择了在春天开放,是把寂寞 的渴望,堆积到光洁如初的生命中来;紫蝶迎风而舞,是想用一片彩翼忘掉一个世纪的沉湎;以为时光不老,然,春天的眼角最易潮湿,它矜持着,美丽着,在漫无边际的清欢中,扮演着一个拯救灵魂的使者,剥离着自己的伤痛,像一个漂泊的行者,在幻想花开的一瞬寻找着枯萎的残红……

留白的作文2

  中国画的最高境界,在于水墨留白。白宣纸上聊聊数笔丹青之外,便是大片留白,但正是这留白,使中国画有了无尽的张力,给予我们无穷的想象,展现出朦胧而丰厚的美感。

  笪重光于《画筌》中有语:“虚实相生,无画处皆成妙境。”如见竹林桃花便想见有茅庐草屋隐于其中,见蜂蝶逐马蹄而舞便想是踏花归来。宋朝郭熙云:“山欲高,尽出之则不高,烟霞锁其腰则高;水欲远,尽出之则不远,掩映断其流则远矣。”其理一也。

  文学作品中的欲言又止或言之不尽亦是吊足了读者的胃口。那日,黛玉斜卧在塌,焚了诗稿,断了痴情,只吐了半句:“宝玉,你好……”便香消玉殒。黛玉想说什么?戛然而止而生的无穷意蕴,令后世多少文人为之啧啧,却无人敢作续貂之举,这,便是留白艺术的魅力。

  而戏曲中那个简单的舞台更是将留白艺术发挥到了极致。唯一案一椅一空地,千军万马可走过,洞房花烛已点燃,长亭相送十八里别过……这些,皆因留白而生想象,因想象而丰富。

  人生如艺术,亦需留白。留白,是一种智慧,一种境界。

  林语堂曾动情地讲:“看到秋天的云彩,原来生命别太拥挤,得空点。”在这个孩子为了“美好前程”而撑着沉重的眼皮挑灯夜读,大人为了功名利禄而削尖自己的脑袋左冲右突的忙碌尘世中,我们的神经已经过于紧绷,若不适时松一松,恐怕一粒微尘便能将我们摧毁。到时便是白流了血汗,亦消磨了斗志。放慢自己匆匆前行的脚步吧,甚至可以停下来看一看沿途的风景,给心灵放个假,抛却生活的烦扰,惬意地呼吸自由的空气,你会发现,原来人生无需塞得太满,若无蜗角虚名的羁绊,轻松快乐竟是如此简单。慧开禅师说:“春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪;若无闲事挂心头,便是人间好时节。”可见给心灵留白,做到心无旁骛,便能于得失之间,宠辱不惊,这实在是智慧人生的最高境界。

  当然,为生命留白并不是消极懦弱的逃避主义,更不是无所作为的`虚无主义,而是为了更好地创造与前行的智慧之举。都说孩子是一张干净的白纸,你在上面画什么,他便成为什么。于是,焦急的父母便忙着在上面规划他未来的生活蓝图,从学习到娱乐,从家庭到工作,甚至兴趣爱好……这些都将这张纸填得满满的,但父母往往觉得这还远远不够。为何不留下一段空白,等孩子有了人生经验和阅历,由他自己慢慢书写?自己书写的人生,不管酸甜苦辣,那都是“我”的创造,而非他人安排。其实,这样的空白,我们真的很需要。

  懂得给生命留白,腾出一片空地来播下自己的花种,用心地浇灌,开出一片灿烂的花田。

留白的作文3

  芳凌波不过横方塘,留白处,是闲意。锦瑟年华谁与度?但目送,尘去,留白处,是情意。

  曾领读过唐人的诗,诗句简短皆赋深意,诗景寥寥却充斥画意。当诗人要表达什么,似乎在诗歌里一字不提,然而那浪漫的思想却又字字关情,让人“望眼欲穿却不透其意。”此刻我正读赏着留白,寻觅间,蓦然回首,那“意”却在寂静留白处。诗人留下的是思想的蝴蝶,翩飞了百年,寄予后人以遐想的空间。留白不是等于无,更像是无中生有,然而在这里,它的贬义早以不复长存了。这一片净土,像是一颗水晶透视整个世界。

  碧云冉冉蘅皋暮,彩笔无题是何处?是留白处。月下花榭,锁窗朱户,留白最是动情处。

  有那么一群人,请让我以留白相送。

  他是英国物理学家罗素。在战乱纷争的年代,黄土地上民不聊生,他来访中国时,驻留在四川。硝烟弥漫了整座城市,但仍没有阻挡他想要去领略峨嵋风光的愿望。他希望在混浊的`年代寻找一涸清澈的甘源。峨嵋山刀锋险阻,路途中,轿夫们小心翼翼地送罗先生抵达山顶,青葱的林木,争相的花朵,还有一条布满荆棘的道路。

  过程中,罗素扪心自问:这么艰难的路,他们真的就毫无怨言吗?真的就不会想为什么自己不是坐轿的而是抬轿的?当轿夫将罗素安全放下,他仔细观察了每个轿夫的表情,他们有说有笑,如同往常一样。这一幅画面一直停留在罗素的脑海里,就像一个警醒的时钟时时刻刻都在击打着年轮。

  后来便有了罗素在《中国人的性格》中说道:“千万不能用自己的态度去看待别人的幸福。”轿夫们的无言并不是屈服,而是选择了留白,选择了用心灵的声音说话,这就是幸福。或许什么都不说,什么都不释怀,给生活一点洁白的空间,默默的维护这片不可侵犯的神圣土地。

  在一河灿星下,无数个留白被点亮,像是一盏盏启明灯,为人生开启一扇宽广的大门。

  无论是孟佩杰的孝义,选择将留白化作帧帧孝心,赋予留白最完美的解释;无论是侯逸凡的沉着冷静,选择在留白处,给世界一惊叹,这都令我们深受启迪。

  面对前辈,看看我们,是沉浸在“温一壶阳光下酒”的柔情中“不知今夕是何年,”还是在“此情不关风和月”的柔媚中浑浑噩噩?

  为自己存封一片留白,从此抱紧了一个纯洁伟大的灵魂。大千世界,尽“彩”其中。

  一颗灿星从此陨落,秋白不朽!

留白的作文4

  教育的留白

  “老师,澜澜哭了。”“她捂着耳朵哭得很厉害…….” 刚下完课间操,一群小朋友便叽叽喳喳地拉着哭个不停的澜澜,向我围了过来。我请围观的小朋友散开,安静下来。“发生什么事了?谁来告诉我”“老师,老师,我知道,是心心把她弄哭的!”“心心对着她的耳朵大声地吼叫……”澜澜抹着眼泪说: “ 我没怎么样,她就冲着我的耳朵大吼大叫,把我的耳朵弄疼了,呜呜呜……”在确认孩子的耳朵无事后刚刚放下了心,这边又按不住的怒火腾起来了,又是那个心心!我的`头“嗡”的一下就大了。

  心心这个小姑娘可是就是我们班除了名的爱捣乱,很调皮。只要女生有什么问题发生,肯定有她:上课时讲话扰乱纪律,下课说不文明的话,欺负同学,用水彩笔画别人的衣服…….天啊,每天要到我这里告她状的小朋友都快排起队来了。最糟糕的是她嘴上应付着老师,私底下该怎么调皮还是照做。她的从上学期问题解决了一遍又一遍,试过各种方法手段:心心很聪明,反应敏捷,在体育方面尤其出色,我决定请她做体育委员,希望她能管好自己,可是收效甚微。因为经常受到批评,她也慢慢开始不在乎了,这可真让我着急。今天我一定要把她的毛病改一改!

  我先让自己平静下来,请她和我来到办公室。刚进门,她习惯性地开口:“老师,我错了下次不敢啦。”这个小滑头,都快成“认错专业户”了,“别担心,今天老师不批评你,是为了给你看一个东西,才请你来的。”我笑着对她说。顿时,她脸上露出了些许轻松的表情,但又随即浮起了满面的疑惑。“看什么呀?” 心心好奇地来到我的电脑面前,我打开网页,给她看了耳朵的结构图,又和她一起读了耳朵的保护。读完后我问她:“现在你明白了耳朵的构造了吗?”她点点头,“那么怎样才能保护好耳朵,不伤害到它呢?”我继续追问,她一一回答。抓准时机我马上说:“嗯,很棒,你全都明白了!那么今天的事情该怎么处理你应该知道了。”心心低下了头,不说话了,过了一会儿小声地说:“殷老师,我全明白了。谢谢您。”

  放学时我听到澜澜对我说心心已近向她道歉了,她们还是好朋友。此后她的改变我不说,大家也能猜到。给孩子的犯错留白,给他们一个自己改正的机会,相信您也能收到和我一样的惊喜。

留白的作文5

  留白是一种智慧,也是一种境界。

  “留白”是中国画特有的绘画语言之一。中国画确实博大精深,艺术大师往往都是留白的大师,方寸之地亦显天地之宽。

  画面需要留白,生活何尝不需要呢?林语堂曾动情地讲:“看到秋天的云彩,原来生命别太拥挤,得空点。”我想这便是留白吧。学会为人生留白,如同白一样淡而实醇,简而实繁,宁静悠远而坦然,那么,一切足矣。

  小时候与父亲下围棋,经常是两三招就败掉了。

  父亲就在旁笑我。“总想多占位置,挤得满满的,要留白呀!不留白,以为全盘都是你的,那就全都堵死了,其实很快就输了。”

  当时我不明白,直到看到青源大师下棋才领悟。围棋的开盘讲究布局,有的.人重四角,未待坐定便急不可耐地圈住四点虎视眈眈。而青源大师却敢于先着手点开元,心中一点,四面留白,便看穿了世界。

  留白无疑是一种智慧。水满则溢,月满则亏,即为此意。世间懂得留白的人多,识得留白的人少,会用者更是寥寥。中国画的最高境界,在于水墨留余白,即便是不懂画的人,也能一眼看得出中国画和西洋画最不同之处:西洋画,满;中国画,空。梵高浓墨重彩成为惊艳传世之作,齐白石水墨丹青也是画界传奇。同样,中国话的最高境界,在于话音留三分。这其中,体现的是留白的方圆之道。

  其实在人与人交往中,也要注意“留白”的艺术。我认识一朋友,每次见面,她说话似乎没有终结的意思,她始终是谈话主角。学会倾听,给谈话留个空白,给别人一个缓冲。古人云:话到舌间留半句。就蕴含了一定的谈话艺术。言语如江水滔滔并非口才好,有时,恰会让人产生反感。适时的停顿,眼神的探寻和交流,会让交谈在一种默契中缓缓流淌。

  留白也是一种境界。中国画中,在作品留白,从而达到一种“无笔墨处皆成妙境”的淡美意趣。人生中,多点留白,一张一弛间才会获得一种平衡。有的生活,像一些老城区,密密挤挤,见缝插针建满房屋,没有休闲的去处,这种环境,多半不受人喜欢。相反新建城区,多是绿荫夹道,适时地留一处草地花园,给心灵宁静。

  为人生的留白,让你看起来更为丰富。一个会布局的人,永远不会把人生塞得太满。

留白的作文6

  有时,我不禁这么想:残缺或许比完美更有意义。

  如果每个人都是完美的人,那么也许人生都是一个模式。这样的世界岂不是很单调、很乏味?是的,正是由于生活中存在着这样或那样的残缺,才使我们的生命有了奋斗和追逐的目标。同样,残缺确实也是一种美,因而人生的留白也就有其价值和意义。

  说起留白——这个出自中国山水画的词汇,很容易让人联想起一些运用了此手法的艺术作品。首先浮现于我脑海的是根据玛格丽特·米切尔所著的《飘》所改编的影片《乱世佳人》。影片最后,女主角郝思嘉最终发现,她爱的艾希利只是水中月,她需要的是白瑞德,而此时心灰意冷的白瑞德却已离去。结尾处,郝思嘉的脑海中伴随着她父亲曾说过的一句话“世界上惟有土地与明天同在”,从此守在自己的庄园中,等待着美好明天的到来......

  尽管小说和影片中都暗示郝思嘉坚信白瑞德会回来,但是电影似乎不愿再叙述什么,就此戛然而止,在这样的一种氛围中,画上了句号。这部有着“好莱坞影史上最值得骄傲的矿石巨片”之称的电影的成功不言而喻。虽然影片的成功不全部属于运用了留白手法的.结尾,但充满意境的结尾却绝对是影片的一处亮点。相比之下,后来推出的续集《斯佳丽》,尽管在耗资、服装、取景等多个方面超越了《乱世佳人》,而且也不失为一部佳作,但是它所达到的高度却还是无法与《乱世佳人》相比,而它的影响力也不及前作。造成差距的原因自然众多,或许是不同的制作团队,抑或是先入为主的观念,但我认为其最大的不足,是限制了观众想象的空间。因为它把一切都说清楚了,却也因此限定了结局,使情节无法在不同观众的思想中延伸,从而也注定观众只能是“听故事”的人,而不是参与“编故事”的人。

  同样道理,人生,也不能没有留白。人的一生中,总有一些事,是每一个我乃至我们所倾尽全力也无法完成的,那就放手,不要悲伤,至少我们曾经留下一段足迹。生命不息,后人总可以填上某一处空白,而这种等待,哪怕是幻想,也会令人微笑。我们应该感谢前人,他们有意或无意地留下空白,才令我们生活的每一天都有了动力和方向,而我们不正是在呼吸这一过程的芬芳吗?

  感谢上帝,他让我们拥有今天,却抓不住明天。于是每一个“明天”都成了留给每一个“今天”的空白。或许人类很卑微,当所谓的“明天”成了所谓的“今天”,我们便拥有了它,可是当我们又一次面对“明天”的时候,我们却无法预言它。但或许我们并不卑微,正因为我们预言明天,幻想明天,尽管道路坎坷,我们总是充满希望。当坎坷漫长的旅途被希望的光芒照耀,生命的奇迹就此应运而生。

  我们的灵魂渴望自由,我们的生命需要留白......

留白的作文7

  中国的画家往往会在画纸上留出一些空间,称为留白。这样做不仅使画面更为协调,也让整个作品有了一种悠然的意境,惹人无数遐思。

  生活中,我们也常常需要用到留白的艺术,留出一点空间。这种简单的小技巧,却往往能产生意想不到的好效果。留一点空间,是一种智慧。人的心灵就像一个房间,每天我们都要经历许多事情,开心的,不开心的,都一件一件堆在心头。然而,房间里的空间是有限的,若放太多东西,密不透风,甚至连阳光也被挡住,房间就会变得阴暗,空气变得浑浊,让人喘不过气来;太多烦心事放在心里,就会堵得心慌,让心无法静下来。不妨将无谓的烦恼抛开,为心留一点空间,在心中为自己开辟一个世外桃源。这个角落里干干净净,可以放下任何快乐的记忆,任何我们喜欢的东西。毕竟我们的生活中还是有很多幸福存在,何必让心被不快乐塞满?

  给心灵留一点空间,是一种健康的心态。我们一生中会遇到许多人,难免会和别人产生矛盾。我们可能会因为一时冲动,使自己与他人之间的关系产生无法修复的裂痕。但是现在再看重的东西,或许也会随时间慢慢风化;再放不下的事情,多年以后来看或许也就只有那么大点事。当时的寸步不让可能会带来无尽的悔恨。倒不如让一步,为别人留一点空间。张英修书让家人让墙三尺,赢得邻里和睦;蔺相如处处避让廉颇,二人终为刎颈之交。退让并不是胆小怕事,能忍让的`时候便让一步,能原谅的地方便原谅,给别人一个台阶下,也是为自己留一条后路;给别人留一点空间,也是为自己留一点空间。给别人留一点空间,是一种豁达的胸襟。人类社会在不断进步,然而同时也有很多东西在消逝。

  当世界上的每一片土地上都是钢筋水泥的森林,当每一条河流都不再清澈,当每一片天空都是阴暗的灰色时,我们去哪里品味“明月松间照,清泉石上流”的幽静,去哪里欣赏“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的壮观,去哪里感受“流连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”的乐趣?我们在经济迅速发展的同时也应给自然留一点空间,让我们在身心疲惫时还有地方自由呼吸新鲜空气,在听厌了汽车的喇叭声后还能听到鸟儿的歌声,在看腻了城市的灯红酒绿后还能看到生机勃勃的绿色,还有一处心灵的家园。给自然留一点空间,是一种长远的目光。

  留一点空间,不仅是一种艺术手法,更是一种智慧。留一点空间不是一种浪费,比如绘画中的留白,留一点空间反而能做到对空间最合理的利用。这种智慧运用到生活中,也能令人受益。学会留一点空间,或许很多问题都能迎刃而解。

留白的作文8

  相对于西方绘画的色彩纷呈,国画却显得单调而乏味,只有两三处被点上了墨水;对于情节清晰,结局明确的小说,呐满是悬念,没有结局的小说更是令人费解,引人遐想;对于那从头到尾都有音乐的歌曲,那中间突然的弦凝声绝引人深思。然而那空白处,却蕴含着无尽的美。若要人生精彩,则需要留白。

  色彩繁杂的世界使人们的眼睛迷乱,人生需要留白,给自己的心留下一片空白处,找回那最纯真的自我。与娇艳似血的玫瑰相比,莲却显得朴素,只有那一抹淡淡的分红。然莲的出淤泥而不染最得隐逸者的青睐。

  陶渊明归园田居,种豆南山下。即使身处官场也能返回自然。心中留白,便不会被功名利禄染成金黄色,迷失了心智。在心中留白,给那颗案牍劳形的心得到放松,让那被金钱驱逐的灵魂得到安防,找回那个最纯真的自己。

  当今社会,在心中留白是不可缺少的。多少人在官场中被功名利禄蒙蔽了双眼,失了良心?多少人在城市中忙碌奔波,与时间赛跑,最后失去了笑容,行尸走肉般活着。在心中适当的留白,给那颗因奔波而疲惫的心得到歇息,享受这个世界的宁静,倾听大自然的声音,找回那个最朴素纯真的自我,而不是继续被金钱腐蚀失去了良心。

  在那空白处让自己的心得到歇息,找回那颗最纯朴的心,那颗没有因金钱而畸形的心。人生需要留白,不仅是为了守住那个纯真的自我,更是要用这留白处使自己的人生更加绚丽,让这留白处点亮别人的世界。

  人生的大多数路都是为自己而走,然而我们不能忘记用一小段路为他人奔走。人生需要留白,而这留白处则是为他人而留。在为自己的人生奔波忙碌的同时,在对自己倍加爱惜的同时,我们也要不忘将自己的爱分给别人。正如那个感动保山城的`老书记杨善洲一样,将自己的人生留出一片空白处给亲人,同事甚至是陌生人,不需要用浓墨重彩去点染也依旧使人生绚丽,因为那空白处早已被杨善洲染上了虚幻的色彩,蕴含着无尽的美。

  人生需要留白,用着留白处去点染别人的世界,将自己的爱无私奉献,用这留下的空白处中的大爱去爱人,去帮助那些有需要的人,即使是一件平凡的不能再平凡的事,一件不能将空白处染上鲜艳颜色的事,但那留白处依旧蕴含着无尽的美。

  人生需要留白,正如白云会变成乌云,但乌云最终也能变回白云那样,用那留白处找回自我,给疲惫的心得以安息;用那留白处为他人世界染上缤纷的色彩,及时这留白处没有浓墨重彩也依旧美丽。

留白的作文9

  风,吹起破碎的流年,在残阳的余晖里,我看见留白的夏季,划过青春河流,我们在六月绽放,也在六月不舍。

  几经辗转,擦肩而过,时间斑驳了印记,斑驳了曾经,斑驳了陌生与疏离。一个侧目,一个转身,一个背影,走过人潮拥挤,走过繁华喧嚣,走过青春浪潮,走过留白的夏季。

  冬夜,彻骨的冷,又是一个下雨天,淅淅沥沥的下雨,苍凉了整个冬天。总以为雨过之后的天空是最绚烂的,总以为自己一路追寻的是最美好的,总以为还有很多很多的青春等着我们去挥霍。可是直到又一个下雨天,我才明白有许多的事却不能尽我所为。走过留白的夏季,分离的感伤,无奈的抉择,我们踏上了梦想的征途。

  青春像远逝的风筝,被风吹得无影无踪。而我们却痴痴地凝望着风筝远逝的方向,发着呆,做着梦,跺着脚,笑着哭。我们不甘心被年轮圈起来,可是,年轮仍然将留白夏季刻在了心里,尘封了回忆。走过留白的夏季,不期而至,人生的.三岔路口徘徊着来来往往的人,迷茫的不知方向的人。

  走过留白的夏季,发现,有时青春很迷茫,有时青春也会坠落。我爱青春漫想,在生命中火一般的季节里,写一首漫长漫长的诗,留一个没有遗憾的回忆。

  走过留白的夏季,顿悟,或许经历了太多的挫折或风波也未尝不是一件好事,因为经历所以懂得,所以更加珍惜眼前所拥有的一切。

  走过留白的夏季,感慨,青春是一场绝美的梦,一样的年龄,一样的心情,一样的孤独,只是,不一样的我们,在不一样的路上寻找属于自己的风景。

  曾在书中看到过这样的一句话:青春是与七个“自己”相遇,一个明媚,一个忧伤,一个华丽,一个冒险,一个倔強,一个柔软,一个正在成长。也许罢,站在青春里,遍地美好。就算那里的烦恼特别多,那里的遗憾忘不掉,可在你的眼里,留白的青春,一样的重要。

  其实,那些曾在青春中逗留的短暂美好,总是那么刻骨铭心,深不见底,留白的夏季,就像没有白云的蓝天,虽毫无装点,却依旧夺目,蓝得透彻心扉。

  走过留白的夏季,蓦然回首,在流光艳影中觉醒,青春真的很单薄,什么都轻,风一吹,我们就走散了。

留白的作文10

  留白,即书画艺术创作中为使整个作品画面、章法更为协调精美而有意留下相应的空白。人生也是如此,让人生产生非白的效果,才能让生活如一幅书画作品一般,自然、流畅、协调、充满趣味……

  林语堂曾经动情地讲:看到秋天的云彩,原来生命太拥挤,得空点。我想,他说的就是留白吧?我们总可以看到这样的一类人,他们脸上的笑靥却洗不尽心中的疲倦,他们趾高气昂的姿态也无法逃离头顶积压已久的乌云。这就是他们的人生,如世界上千千万万只黑色的蚂蚁一般,他们蜷缩在一起,像一团摊在宣纸上的浓墨,不能喘息,没有空隙。

  可仍然有不愿生活在压抑的黑色中的少数人

  为永远而画的画家米勒,在比巴松用石头为自己垒成了一个家,虽然简陋,但他却得到了一个艺术家最宝贵的创作源泉:我觉得人类的生活就犹如这朴实的土地,什么都不匮乏。他目睹过城市的浮华与庸俗,在永远散发着麦子清香的.田园中发现了高贵与不朽。即使潦倒,米勒他知道要为生命留白,他没有让世俗的物质填满自己的生活。

  在人口密集的城市里,有这样一个宁静的去处,像是上帝的苦心安排。史铁生在摇着轮椅的那个下午,进入那个荒芜但并不衰败的园子,他的人生也许就开始了留白他远离人头攒动的外部世界,他扶轮问路,回归到自己的内心,在他的地坛,虽然最终他孤独于世人,但他心路清晰,于是,在人生之路上,他比那些脑满肠肥心灵空虚的人走得更远。

  我们生活在这样一个物欲横流的时代中,我们经历着太多的身不由己的心为形役,让生命系上了太多累赘。世间的众声喧哗虚幻了我们追求真正美好的声音,为了更多的富贵名利,我们放弃了唾手可及的留白人生。著名的留白哲学讲的即是一种的留白生活状态:8小时工作,8小时休息,8小时娱乐。而那些二十四小时如机器般飞速旋转的迷途者们,何不给自己的心里留白,让自己的人生得到喘息的空间,别让无用之物填满你心中的空白。

  川端康成在临死前绝望地呼喊:太拥塞了!波普艺术家安迪沃霍尔说:我深信留白,虽然作为艺术家,我制造了很多垃圾。留白从来不是被浪费的空间。有艺术品的空间才是被浪费的空间。是的,那些漫步在自己留白世界的人们的瞳仁中似星子班的那抹亮,自是在黑暗中見不到的光芒。

  别在喧闹中急于为自己染满大红大紫,就像宣纸上的挥毫,别让墨汁蘸得太多生活需要留白!

留白的作文11

  听一场演讲,讲到高潮部分,专业的演讲者往往会稍加停顿,这是为了后面带给大家更多的震撼。在一个好的文学作品中,比如欧·亨利的小说,结尾往往戛然而止,但这样并不代表虎头蛇尾,他反而留给人们广大的遐想空间,成为不朽的名著……这在艺术中叫“留白”。同样的,我们的人生,生活中的一切都需要留白,于无声处听惊雷。

  当冉阿让抱着珂赛特登上了那驾改变她命运的马车,他们之间没有任何交流,但我们仍然感受到了那人与人之间真诚的感情;《卡萨布兰卡》中男主目送自己心爱的女人与她的丈夫登上了飞机,他将自己的机票给了女主,却没有说任何话语,而我们则从他那落寞的背影中感到了一场旷世之恋;小王子与飞行员在沙漠中没有说话,而是手拉着手在山丘上看星星,但那种留恋与不舍深深触动着我们每一个人……可以说,这样的留白促成了一个个佳作。雨果也说过,沉默是最有效地复仇,可见留白的作用与力量。

  当然,留白不仅仅特指这种文学上的写作手法,在我们的'教育中也同样可以体现出来。有人说“教育是一个灵魂唤醒另一个灵魂”,国内中反对家长对孩子军事化管理,反对填鸭式教育的声音越来越多,这些现象均指向一个问题——孩子的成长需要留白。

  白岩松说过:“孩子的成长不需要是完美的、一帆风顺的,那只是一个不合格的文学作品,而真正的成长是要立体的、有弯曲的。”家长平时教育孩子,都希望他们可以比别的孩子强,于是给他们报许多课外班,充满了课余生活,加上严厉的教育,使孩子顺着他们规划好的路线一步步地成功。但这样真的好吗?印度学生居高不下的自杀率又是为何?

  严极而易于横,宽极而流于纵。永远不要将人生塞得太满,家长教育孩子也是一样。宽中有严,若池之有底,严中有宽,若冰下有鱼。其实,采访了这么多个状元的家长,又有几个家长是用充满课余生活为代价将孩子推上状元的呢?

  不仅是文学作品,教育、人生中同样需要留白,留出一些空地来,让他们于无声处爆发出震撼的惊雷。

留白的作文12

  有人说,生命的美丽,源于每一天的盼望和遇见。整个冬天,在忧伤了一个季节之后,终于?以淡然的微笑,稳步盈来;那温暖,惊艳了昨日的时光,绕指柔心,于阡陌旷野,转角街巷,都闪烁着一抹悸动;柳碧桃嫣处,是云淡风轻,花香满衣。

  依然,站在远处,不去惊动每一个复苏的精灵,在浅浅淡淡的安恬中,享受逝去的昨夜所留下的深重;别样的情怀,在这素年流影中,摇曳着莫名的疼痛和无奈的隐忍。枝头诉说着一个季节的情话,湖面荡漾着一春的梦想,从记忆深处,打捞起残存的那缕诗心,以清露为墨,润色一卷满眼满眼的希望,然后永恒一段留白……花事,斑驳了心情,以至于无法相信一朵花开的`瞬间会成为一个季节的终结,寥落和葱郁,只是一个梦境的衔接——春,已行走在心上,却不知该把谁来收藏。昨夜,心里下了一场雪,不知道是错过了?一段光阴,还是辜负了一季花开。踯躅,消瘦了多少曼妙的词阙,冷落了多少期待的眼神;只好用我残缺的文字,勾勒那远远近近的喧嚣和冷清,想着你许下的那场春暖花开,摇摇头,一如送走一个美丽的梦幻……忽然想起张爱玲的人生三恨:一恨海棠无香,二恨鲥鱼多刺,三恨红楼未完。再读“红楼”的这个春天,我忽然深深理解了她恨的心情。

  读红楼不是为了附庸风雅,其实红楼梦是梦完了,要不怎么会有空空道人的《情僧录》,怎么会有雪芹于悼红轩披阅十载,增删五次的《金陵十二钗》,“满纸荒唐言,一把辛酸泪!都云作者痴,谁解其中味?”才是人们最难过的事情!其实,就是结局的遗憾。

  无法诠释它的神秘,才让人难以释怀,已不能说红楼是一个故事,而是一段历史,这段历史的留白,能参透者又有几人?就像花儿选择了在春天开放,是把寂寞?的渴望,堆积到光洁如初的生命中来;紫蝶迎风而舞,是想用一片彩翼忘掉一个世纪的沉湎;以为时光不老,然,春天的眼角最易潮湿,它矜持着,美丽着,在漫无边际的清欢中,扮演着一个拯救灵魂的使者,剥离着自己的伤痛,像一个漂泊的行者,在幻想花开的一瞬寻找着枯萎的残红……

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