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眼泪的作文

时间:2022-02-21 21:29:48 作文 我要投稿

眼泪的作文(15篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的眼泪的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

眼泪的作文(15篇)

眼泪的作文1

  如一滴水珠的模样,却比水珠更;是一份心情的,却比心情更透明。流泪意味着?象征着?当一滴眼泪挤出眼眶,流经嘴边的时候,它是滋味的?眼泪应该是咸的,这是科学的说法,但也只不过是凡人的体会。咸味里不再含有任何成份,显得那样平淡与单调。

  眼泪也许是酸的。考试前,牺牲了所有复习。可在考试中却因不谨慎而丢弃了那宝贵的分数,只能站在一旁看别人兴奋。要知道只要在考试前多看几眼书,考试中多细心点,在原本的分数上,就能几分了。嗨,早知如此,何必当初呢。酸蕴含着心酸——无与伦比的酸,比醋酸,比刚结的葡萄也要酸……酸实在不好受。

  眼泪还是苦的。苦不同于的苦,它往往会带着内心的伤痛溢出眼眶,也许会像喷泉一样猛烈地不停地冲,又或许会像温泉一样慢慢地默默地滑下脸蛋。也许谁都曾尝试过苦:拖着疲惫的身子回家,整个人昏昏欲睡,看到那温暖舒适的小床更是有跃跃欲试之感。可又被那沉甸甸的书包揽住,被一大堆作业牢牢缠住。无可奈何,对软绵绵的床可望而不可及,只能置身于题海战术之中。做着,做着,就联想起了所有一名学生的'苦和累,当然,苦哪来的甜,能尝到眼泪的苦味,相信甜味也将随之降临。

  眼泪像是个五味瓶,样样齐全;又像是张照片,浓缩了岁月的点点滴滴。

眼泪的作文2

  经过这一次的眼泪,我知道了流泪的滋味,那种味道是苦的,是咸的,是伤心的。

  有一次,在学校第三节课就是我们期待的课外活动了,我们唱着洪亮的歌声等待老师的`到来。突然,一双有着节奏的高跟鞋离我们越来越近,那就是我们的数学老师慧老师,慧老师有一双炯炯有神的眼睛,还有一张能说会道的嘴巴,美丽极子,老师让我们抄完家庭作业后,就让我们讨论办手抄报的事,但只有十分钟时间,必须得快点讨论,只要讨论好,就可以加分,最差的一个组要给最优秀的组买一个小奖品,而且还要扫一个星期的地。

  我们开始讨论了,我们的组长,杨代桐,却拿出一本《查理九世》在桌子上津津有味地看着,已经过了五分钟了,别的小组热火朝天地讨论着,而我们组却冷清清的,一点动静也没有,我温柔地对组长说:“组长,我们讨论吧!”组长却不耐烦地说:“你们五个先讨论吧!讨论完了再跟我说,我就给老师报不就行了!”说完他又在看,可是,没有组长的带领下,我们根本不知道讨论什么了,十分钟很快就进去了,老师问情况,就要到我们组了,我在相:哈哈!这个不讨论的组长看你怎么跟老师说,到我们组了,组长大声地说:“都是赵瑾怡不讨论,所以我们没说。”我不敢相信自己的耳朵,我本来想跟老师解释,谁知道老师大发雷霆地说:“赵瑾怡,你把所在的作业抄一遍。”这时候,我那不听话的泪水哗哗地流了下来。

  这就是我经过的委屈,下一次我一定要跟老师说清楚。

眼泪的作文3

  眼泪今天老师让我们全班看了一个视频,标题为《生命充满爱》。

  这是一个叫你怎么做人的的是视频。这里讲述了很多事情。例如一个开着宝马车的30几岁的青年载着一个小男孩,傍边还有一个60几岁的老太太。这位老太太就是那个开着宝马车的'青年的妈妈本来他们一家人想去游玩可是来太太说“路太远了”,这个青年就说;“妈那你就不去好了”说着这位青年就消失在马路中,其实老太太不是不想去而是他儿子的虚荣心在作祟。他怕她妈妈丢他的脸。这个老太太他儿子小时候生病的时候都去求人家医治可是他现在有钱了以点都不懂得爱他的母亲。例如老师布置的作业中有一题就是给自己的父母亲洗脚,可是大家应为不好意思都没帮帮自己的父母洗脚,甚至有一些父母等了一生都没有等到自己的儿女帮自己洗脚,而且极大多数的儿女从来没有问候自己的父母亲“累吗”每天睡觉最晚又是最早起来煮饭给你们吃的是你们的父母,可以你们没有问过他们“累吗”,甚至你们就应为一点小事就和父母顶嘴儿父母却没说一句话,还有个严重的就是离家出走。父母为了你们操劳大半辈子你却不知回报,你们的父母在你生日的前几天就会问你们要买什么礼物,而你们有几个知道父母的生日,说到这我的双眼以模糊了。

  我希望大家对父母好一点,机会是自己把握的到时候后后悔可是没机会了!

眼泪的作文4

  大家好,我是你们赖以身存的‘家园’——地球。

  我的皮肤、血液、肌肉、骨骼等等是由许多矿物质、大海、森林、高山、湖泊构成的。这一切是从盘古劈天开地后,经过好几亿万年生长而形成的。如今,人们不但不想办法锻炼我是身体,反而变本加厉的破坏我的原样。我发现自己的.身体开始被一些坏人,挖去皮肤砸断筋骨。大片的森林被砍伐,青山变成了石头上,草原成了沙漠,河水干枯了。我第一次留下了悲伤的泪水。

  他们一旦发现我的身体某个地方有宝藏,就开始大面积开采,让我的身体变得四分五裂。人们的生存的环境变坏了,呼吸的空气变差了……因此灾难就离人们不远了。我第二次流下了悲伤的泪水。

  假如有一天,‘哗、哗’的一声,洪水来了,没有树木抵挡,没有高山可躲藏。田野、房屋都会被淹没,很多人四处奔跑无处藏身。我会最后一次流下泪水。

  如今,我想对人们说:“如果你们再继续破坏的话,只会无法生存下去。如果你们从现在开始保护我,那么你们的生活会更美好。”

眼泪的作文5

  泪水有很多,有喜悦的泪水,有悲伤的泪水有懊恼的泪水,每一次流泪都会有一段难忘的经历。下面我和大家说说我的泪水。

  有时我会因为电视剧中感人的情节,而泪流满面,这是感到的泪水。有时我会为一件喜事而热泪盈眶,这是高兴的泪水。有时我会为闯了祸做了蠢事,而失声痛哭,这是悲伤的泪水。

  我上四年级时,有一次期中考试没考好,我一回家就哭起来了。错的这些题都是因为粗心大意造成的,我哭了,这里既有悲伤的泪水,也有懊恼的泪水,这件事成为我成长中最难忘的一段经历。

  有人认为泪水只是悲伤,其实眼泪还有很多意思呢!每人的眼泪都是不一样的.,每一滴泪水都折射着每个人走过的历程,我相信你们也有泪水,和我一样把它们写下来,做为你童年的记忆吧!

眼泪的作文6

  时间的长河滚滚而来,冲刷着记忆的沙滩。一串串脚印淡了,一颗颗五彩贝壳仍保留着。因为有了这些贝壳的点缀,沙滩才变得更加多姿多彩;因为有了那童年的点缀,人生才变得更加精彩。那么,就让我选出一颗“小贝壳”来点缀我的成长历程。

  我清晰地记得一件让我自豪的一件事:在一个下着大雪的夜晚,我和爸爸走在回家的小路上,因为雪下的`大,我和爸爸走得很慢,路上结了冰时不时的刮起一阵风,让人不禁打起一个喷嚏。风掀起我的衣角,我忍不住抬头望天空——好冷。突然,我的脚一滑,“噗”一下,掉进了结冰的小沟里。但这冰,很脆,一下子,把我的鞋弄得全湿了。当时又冷又疼,我艰难地爬了起来,一步一步地走回了家,我哭得很惨。

  现在回想起来,我当时,真勇敢,真伟大!

  曾经的我自卑过、无奈过,同时也自豪过,但我深深地明白:成长就得多情多味。现在的我终于明白:海水只有经过岩石的拍打,才能激起美丽的浪花;天空只有经过雷雨的劈打,才能呈现出灿烂的彩虹;蝴蝶只有突破厚实的蛹,才能在五彩的世界飞翔。不是每一颗种子都能长成参天大树,不发芽、不努力便只能成为空壳。如今的我还不够成熟,遇到一些小事就哭得稀里哗啦,但我知道:只有拥有不怕困难、勇往直前的决心,成长的历程才会走得更远更稳。

眼泪的作文7

  幼时,你常常与我相伴,在我的眼里跳舞,在我的脸上滑翔,直到你累得跳不动,直到你倦得流不动。

  儿时,你仍爱在我的脸上飞跑,为了一颗糖,为了一个娃娃……爸爸的呵斥如雷霆催雨,你便在我的眼里暴涨;妈妈的关爱如春风煦日,流过的湿地霎时绿草遍地,鲜花盛开,长大了,你已难得来我脸上散布,不在为糖,不在为娃娃,不在为爸爸的'呵斥。但你依然还来,静静地,悄悄地,在深夜,再被窝里,你从心底溢出,从我的面庞跌落。这时嘤嘤地抽泣为你伴奏,为你送行。

  这时的我,多了份学习的苦涩,多了份生活的沉重,泪水流过,心口常常生出一种询问?你是选择软弱,还是选择坚强?

  今晚,你又来陪我了。每次我孤单独处的时候,委屈难耐的时候,都是你来安慰我,轻轻的,柔柔的,你洗涤着我的心灵,抚慰着我伤痛的心口。你告诉我雨后有彩虹,你说,冬天来了,春天还会远吗?

  你帮我打开暗淡的心扉,让我窥见海阔和天高。在我失落重重的时候,你让我看到父母的疼爱,老师的关心,同学的友情。你教我正直,教我勇敢,教我坚强。透过泪水,我分明看到了粉红色的希望。

  “哦,眼泪,眼泪都是我的体会,成长的滋味;哦眼泪,眼泪流过无言的夜,心痛的滋味。擦干眼泪忘了一切。眼泪是苦,眼泪是悲伤;眼泪是甜,眼泪是昨天……”

眼泪的作文8

  在这个世界上,难道眼泪真的就如同人们说的那么不值钱,那么不堪吗?不,我不相信!

  耳边,爸爸的声音不绝于耳,对现在的我来说,这声音是多么的刺耳。“你看看你把弟弟的手上都给弄成什么样了,之前跟你怎么说的,你就是这么和弟弟相处的吗?……”我以为我对这样的骂声已经麻木了,可是我错了,面对这样的'骂声我的眼泪还是不由自主地流了出来。“呵,怪我喽?难道他就没有错吗?哪怕一点点。”我几度想把这句话说出来,可我终究没有那一份勇气开口。

  爸爸的身影消失在眼前……

  我抽泣着流着眼泪。离开了爸爸的束缚,我真的想要大哭一场,可我不能,因为妈妈曾经说过:“即使你流了眼泪,也不会有人去同情你,这个世界就是这样。”我的心情好复杂。我想让自己坚强,不流眼泪,可是自尊心不允许。也不知道过来多久,脸上已经没有了眼泪。“好了,既然你流过眼泪,就不能再哭了。眼泪不是让别人同情你的工具,是让你变得更坚强的勇气!”这,便是我对自己说的话。

  我坚信眼泪不是无用之才,因为眼泪在我伤心的关头,让我变得勇敢。

眼泪的作文9

  五月花下,我们撒下一片沉思,它将永远散播在这片土地上,像花一样,开花结果,然后在这个最美丽季节里绽放,我们的目光,聚集在同一片热土上,--四川汶川!

  哀悼日时间临近了,警报拉响,响彻天空,窗外国旗低垂,全体起立,默哀三分钟,闭上眼,眼角不满了感动,然后在笔记本上写下重重叠叠的声音。闭上眼,我似乎感受到了废墟下掩埋的温暖,压力正无情的敲击着那些苦难中坚强而又脆弱的生命。孩子们!还好吗,在天堂,你们也要微笑呵,我相信你们都会一直好好的。不要哭,或许想哭就哭出来,因为哭泣是另外一种坚强,不是吗?我们都会陪你哭泣到天明,好吗?我们都要学会坚强啊!

  四川--我要向你祈祷,为你拭干眼泪,我相信奇迹,风雨中,带着六级余震,我们续写了生命的.童话,雨水夹着苦涩的泪水冲刷了血浆,并融入这山川盆地上,在这里,等待它们发芽,等到五月花开,即使我们泪流满面,我们都要用心挖出一线希望。

  废墟下的人们啊!我也要向你们祝福,用心来庇护你们并虔诚的祈祷,用纯粹的心

  --为死去的人默哀,天堂路上一路携手走好

  --为幸存的人祝福,让真情烘托出一片蓝天

  --为遇难的人祈祷,安琪儿能够飞翔。潘多拉还有希望

  为四川人们加油,带去我三分钟的哀思和祝愿

眼泪的作文10

  有人说:“眼泪是情感的升华,只有会流泪的人才真正懂得品味百态的人生。”

  当幸福的旋律奏响时,心儿开始荡漾,于是眼睛分泌出一种奇妙的液体——洁白的泪珠,这是快乐的结晶|当苦难悄然来到我们的身边,恐惧、绝望使我们几近崩溃,这时候,眼泪夺眶而出,所有的委屈在一瞬间宣泄了出来,这是痛苦的影射。

  窗外大雪缤纷,偶尔微风吹过,配上行人有节奏的脚步声,雪花开始跳起婀娜的`舞姿,曼妙而富有一番趣味。坐在靠窗的书桌前,托起下巴不禁欣赏起这如诗的画面。大自然真是一个奇妙的创造者啊!一直纸飞机划过视线,我好奇的冲下楼去。雪地上站着一个七八岁的小女孩,当她看见我时,小跑着到我身边,轻轻的问道:“姐姐,我在纸飞机上写着希望雪快点停,我的愿望能实现吗?”我不解的说道:你看,雪花多美啊。“抬头,看到小妹妹的眼角挂着几滴泪珠。我问她怎么了,答案令我出乎意料。她说,奶奶病了,双手很冷很冷,希望雪能停止,这样太阳公公才能出来。我的心一怔,望着她眼角的泪水,好纯洁,比雪花更加晶莹,更加令人为之心动。

  这一刻,我才正真领略到眼泪的内涵。

眼泪的作文11

  下课后,张小帅说:“我上个星期过九岁生日,妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。”李小美说:“我生日那天是我们全家人一起过的。”李晓明想:我也快过生日了,但是爸爸妈妈都在外地工作,不能回来陪我过生日。

  听着同学们的欢呼雀跃地讨论各自的生日情形,李晓明偷偷的抹眼泪。“李晓明,后天放学去我家写作业吧。”“哦……”“就这么定了。”

  到了张小帅家,一推门,同学们的.祝福声扑面而来,“李晓明,生日快乐!”“谢谢大家,给你们添麻烦了。”李晓明手足无措地说。“咱们一起做生日蛋糕,布置你的生日会怎么样?你不要太拘束啊。”张小帅说。同学们热火朝天地忙起来了,有和面的,有打鸡蛋的,有洗水果的,有吹气球的……同学们大显身手,一会儿,生日会布置好了,大大的,漂亮的生日蛋糕也做好了。太美了,同学们个个都心灵手巧呢!

  九周岁的生日过得不同寻常,和同学们一起做生日蛋糕,意义非凡。闪闪烛光下,满含眼泪的李晓明许下了美好的愿望。愿同学们间这既纯真质朴又芬芳华丽的友谊永驻心田。这一次眼泪是甜的,甘甜的。

眼泪的作文12

  你们见过老师的眼泪么?我见过一次,至今让我印象深刻。

  我清清楚楚地记得,那是去年刚过完年不久。开学了,我们的老师因为怀上了小宝宝,身体不好,请了很长时间的假。真是让我们日思夜想。

  哈哈,皇天不负有心人,终于让我们迎来了这个时刻。老师要回来了!数学老师批准我们去校门口去迎接。

  据可靠消息,老师中午到!吃完午饭,我们都迫不及待地涌到校门口。哎,可是苦苦等到午间课铃声响,还不见老师的`身影。有同学提议,到教室里等更好。于是,大家全部“转移”。

  几个班干部在黑板上写着,画着,打扮着……

  “我看见老师了!”门外的侦察兵报告最新消息。大家以迅雷不及掩耳之势回到座位上坐好,顿时,鸦雀无声。

  “吱……”门开了。老师笑眯眯地进来了。大家都不约而同鼓起掌来,个个兴奋地叫着“老师,老师。”老师不住地微笑、点头、答应。她环视了一下同学们,最后目光停留在了黑板上。

  黑板上美丽的花朵盛开,五彩的气球飞舞,各种的水果飘香,七色的话语洋溢:老师,我们想您;欢迎您回来,老师;老师,小宝宝好么;老师,您想我们了么……

  老师什么也没说。她的眼眶慢慢红润了,我看见了泪珠在舞蹈。我想,同学们都看见了。

眼泪的作文13

  看着母亲老茧布满的双脚,我心痛的眼泪不由自主流下来。

  自我懂事起,印象中就一直是母亲为我洗脚、洗脸,每一次母亲给我洗脚时,总会轻轻地揉搓着我的小脚丫,我也会开心舒服地笑着,而一脸疲惫的母亲看到我这么高兴,竟也像个小孩子一样快乐地笑起来,这笑声洒满了我的儿时记忆。

  如今,我已是个大姑娘,也不再需要母亲给我洗脚了,但学习匆忙时,我的妈妈还是会给我洗脚。

  5月14日是母亲节,第二天是星期天,我送给了母亲一个意想不到的惊喜。

  我不知道别的同学有没有为自己的父母洗过脚。这天晚上,妈妈干活回来已经很晚了,吃过晚饭后,我搬了一张小板凳让母亲坐下,在我端来洗脚水和香皂时,我看见母亲眼睛亮了一下。当我脱下母亲的袜子时,我惊呆了:这是母亲的.脚吗?一双干巴巴、脚底全是老茧和水泡的脚,此刻,我觉得我的心在燃烧、血在沸腾,一般热流涌上心头,鼻子一酸,就再也抑制不住了,泪水大颗大颗地从眼眶里滚了下来。母亲用粗糙的手抚摸着我的头,亲切地说:孩子,不要难过,把眼泪擦干。

  听了母亲的话,我擦掉了眼泪,默默地注视着母亲饱经风霜的脸庞,眼中浮现出小时候母亲给我洗脚的场面,我懂了,我全懂了,母亲在我成长的道路上操了多少心啊!我含着泪,含着对母亲的爱为母亲洗完了脚,我看见母亲笑了,笑中有几分欣慰,几分快乐,母亲深情地看着我说:闺女呀,你真是长大了。

眼泪的作文14

  泪,从人繁华的眼中流出

  实质上人不是泪的造物主,而人也不是泪眼中的神明。

  据佛经中记载:如来转世在人间的灵童,心含七情六欲,在弱水之畔,灵童无奈。只因他无法放弃这些,最后也只得把七情六欲化成一滴泪水流出体内,最终飞渡弱水,成为佛祖。

  如来的这滴泪,包涵着这世间的繁华。

  由此得见,如来实也不是他泪水的造物主。

  人的泪水是空明的',而人却是繁华的;佛祖的泪是繁华的,而他本身却是空明的。

  由此得见,人的泪水是空孕育而出的。因为只有空,才配得上泪的那种清莹,那种空明。

  能配得上是空的,我看也只能是空气了。因为只有空气中才没有一丝繁华。泪因空而生,最终也幻灭于空中,但它幻灭的瞬间,也拥有着世间繁华所难拥有的惊艳,这种惊艳的美丽让我无法用文字来表达。这种惊艳有如冰莲的绽放,完美的瞬间的美丽。

  但不知为何很少有人去欣赏,很少有人去体会。繁华的人们永远不会去放弃繁华而追求空明;而空明的人们也往往不会引起繁华人们的注意。这样就形成两种境界,空明的越加空明,而繁华的越去追求繁华。空明的不会去关注世间的繁华,而繁华的也不会去追求空中的空明。这样,这空中而生的泪,这在幻灭的刹那间现尽繁华的泪也就无人问津了。

  我想最终人们、神明也不会发现这泪才是这世间的神明,他拥有着本应空明的人生和那最后为世间展现繁华的无可比拟的惊艳。

眼泪的作文15

  今天乌云密布,天空中下着小雨,一滴滴小雨就像一只只小恶魔刺伤我的内心,我的内心也犹如这天气一般乌云密布。

  今天下午,英语课要发月考的卷子,我们一个个坐在座位上等着老师。上课了,老师先把每个班的平均分写了出来,最后把我们班的平均分写了出来,83分,倒数第一!我们看到了这个分数,都面红耳赤,一个个将头低了下去,不敢抬起来。接着又是一顿雄狮般的怒吼。

  “你们考得这是什么样的分数!竟然考了个倒数第一!和其它班差了那么多的'分数……你们整天就知道玩,从来没有……”

  我们听着这训斥,心里非常不好受,都盼着能快点下课!可是时间慢得像蜗牛。

  老师又让我们统计分数,老师眉头越来越紧,双眼喷射着愤怒的火焰,果然又是一顿大骂:“难怪你们会差了那么多分!听读题也错,读写题也错!你们不失分,还有谁失分!”我们将头埋得更低了。

  终于到了下课,我们一个个惭愧不已,竟没有一个人走出教室,我心里一直回响着老师的话,不好受到了极点,眼泪也不争气地流了出来。老师说的对,平时不努力,自然是颗粒无收的。

  雨越下越大,风儿像利刀一样刮着我的脸,眼泪顺着脸颊流到了嘴巴,它苦苦的……

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