讲故事_300字
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“我们要做雷锋试的好少年……”我深深的陶醉在这首歌。这时一位白发苍苍的老奶奶从这儿经过，肩上担着两大筐橘子那两筐橘子在老奶奶的肩前肩后晃来晃去的，弄得老奶奶汗流浃背的看上去很辛苦。这时老师的话在我的耳朵回响“我们要靠实际行动去帮助别人……”于是我便跑上去说：“老奶奶我来帮你吧！”“闺女啊，谢谢你的`热心但是你挑不动的。”“我挑得动不信你让我试试”我说着把老奶奶的担子接过来。“那就让你试试吧挑不动再还我”我高兴极了，心想：这点小事肯定难不倒我。橘子才刚离开地面我就快受不了肩膀直往下沉。老奶奶见了说：“不行了吧，还是我来。”“哪有啊，只是我没准备好而已嘛。”我硬撑着说就开始担了。才走了半楼我就上气不接下气了。单我还是忍住了。终于到了老奶奶家了。那时的我已经是“奄奄一息”了。我放下担子转身就走。“闺女，喝杯茶吧，别走啊我还没谢谢你呢……”
原来帮助别人是这么快乐的事啊。虽然在帮助人时有些幸苦，但是这样做不但使别人开心，自己也开心一箭双雕多好啊！
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有一天在我们起床的时候，张老师给我们讲故事，故事的`名字叫《小老鼠学弹钢琴》。
这个故事是这样的：小老鼠想当音乐家，它说：我应该选这个，弹钢琴挺有趣的，很多动物都嘲笑它说：它这么小怎么能弹得了呢？于是小老鼠就跟着老师好好学，小老鼠蹦到这个琴键上又蹦到那个琴键上，真的弹出了又好听又完整的曲子。小老鼠说：这么快就学了一种乐器，就再学一种吧，于是，就跟竹笛老师学竹笛。竹笛老师是个专家，小老鼠跟着竹笛老师越学越好。后来小老鼠说：听说别人都很喜欢吹葫芦丝，那就学个葫芦丝吧，于是又去学了。但是那个老师不是很专业，小老鼠说只要能学会一首曲子我都很满意的，葫芦丝老师一听，就说：那就跟我认真学吧。
小老鼠就认认真真地学，吹得非常非常棒。小老鼠想学了这么多乐器，我也应该学个关于体育的本领，所以就去学踢足球。踢球学得非常好了，那就应该去考试啦！足球老师说：跟我来！小老鼠就跟足球老师去考试。一进去，好多大哥哥大姐姐，个头都比它大，小老鼠说：我一定要好好考试超过他们！小老鼠就跟着考试老师去球场考试，它的成绩只差一分就是满分了！小老鼠想：学了这么多我要经常练习，不然以后就忘记了。
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今天下午，我参加了低年级讲故事比赛。
这次活动参赛的选手都是通过各班比赛，经过层层选拔，脱颖而出的讲故事好手。从故事选材到最终定稿，同学们热情高涨，指导教师悉心指导，筹备组精心策划。选手们选择的故事体裁多样，内容生动有趣，有一定的教育意义。比赛中，参赛的小选手们精神饱满，举止自然大方，紧扣所说的.故事情节，富有创意和表现力，完美地表现出了自信。比赛中小选手们台风自然大方，感情真挚。通过运用准确的语言、惟妙惟肖的表演，赢得了现场评委和观众的阵阵掌声。本次活动的评委不是领导，也不是老师，而是学校特别邀请的参加讲故事同学爸爸妈妈和12位同学。
我讲的故事是《小乌鸦爱妈妈》。当我讲到小乌鸦遇到森林火灾，不愿自己逃离火场，而是一定要救出妈妈的时候，我的眼睛湿润了，妈妈在台下不停地拿出纸巾擦眼泪。
活动结束后，妈妈说：“你就像小乌鸦一样爱妈妈，妈妈谢谢你！”
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今天，我去参加学校讲故事比赛。我是5号，我在那里碰见了我幼儿园时最要好的同学——孙童菲。我一时愣住了，我从小最要好的朋友，我一定要和她竞争吗？上了一年级，我们很少见面，偶尔相见在一起说说笑笑，却没想到今天会在这里相遇。我是5号，她是6号，我真是不敢相信也不想相信，这是真的！
我上台开始讲故事——《小英雄王朴的'故事》。“王朴出生在太行山石岭下……”我讲完了以后，童菲也上台了。她和我讲的不一样，我们谁也不知道这场竞争谁胜谁负。
今天又刚好是星期五的下午，有同学检查穿校服的情况。我穿校服进的学校，结果老师让我把校服脱了，说穿红上衣上台才会更好看。到了大会议室，我的心跳得非常快，幸亏有季老师我才不太紧张。上台的时候，我光看着季老师，一看季老师我就有了自信。“打到日本鬼子！打到狗汉奸！”我仿佛成了抗日英雄王朴，在愤怒地呐喊。我很熟练地把故事讲完了。下了台来，总体感觉讲得还不差。一出大会议室，我一下子变得活蹦乱跳，一改刚才进大会议室时安静拘谨的样子。
今天好紧张啊！
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从上个星期开始，老师每天都给我们讲15分钟的小豆豆——也就是《窗边的小豆豆》。可有趣了，虽然我看过这本书，但是它又深深的吸引着我!《窗边的小豆豆》这本书说了黑柳切子阳光灿烂的童年，我来说说这本事的内容吧：
黑柳切子：日本著名作家、著名电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善大使。她的代表作《窗边的小豆豆》1981年出版后，不仅在日本，而且在全球都引起了很大的反响。英文版在美国出版时，《纽约时报》发表了两个整版的.书评文章，这一“特殊”，不仅在她之前没有人获得过，在此后也再无二人。该书的英文版仅在日本国内销量达70多万册，至今无人超越。
《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实故事。作者因淘气被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的小孩!
看到了这本书，我回想起我的童年，那是多么阳光灿烂!大家可以买这本是看看。老师每天念15分钟的书，令很多同学都爱上了读书!希望老师能天天都念15分钟的故事，这样我们也能长更多知识!
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雨季刚过，还没等入冬的雪花乱飞，一段乡间的童话便匆匆忙忙结了尾。
从此，再没有晴朗悄然的夜晚，一群睁着大眼睛的红蜻蜓早早就归了家，一朵朵结水的晚霞无人收拢。偶尔遇一阵骤雨，随风飘散成 蒲公英。而关山外，一双彩蝶携着小提琴，点点翻飞，在野花从中寻觅曾经将他们从书页里翻出的人。
尽管，不少故事都有虚妄的.成份，可你始终说，这就是 村庄里发生的事情。正是这些美丽的虚妄，却撑起村庄外的天空，满足着一双双渴求的眼睛，从而使他们步出家乡，在希望的路上晓行夜宿。
虽然，所有的典故都不见于村史，但你随便摘一片绿叶，便可吹成鹧鸪，在唐诗宋词里飞成土色土香，并驮来银河岸边的织女，与放牛郎点燃婚帐的红烛，然后，成永远。
老人们说：你到死都是一副川剧唱腔，年轻人说：你嘴里吐出的莲花是“假，大，冲”。
而我呢，看到的分明是灯火阑珊处，你正娓娓讲述着一个村庄的结局......一群小孩齐声唱着：“花喜鹊，尾巴长，取了媳妇忘了娘……”一个个思念母亲的人，正结对而行，走在回家的田埂上。
这时，我听到天边传来鸽哨，在你身后，有一群鸽子在飞。
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做事情，谁都会有第一次，虽然第一次让我很紧张，但是特别让我难忘。下面这件事是我第一次上台讲故事。自从上了小主持人课，我讲的故事越来越生动，特别是《冒牌老爸》这个故事，我背得熟得不能再熟，在家里讲给爸爸听的时候，把他逗的笑个不停。
有一天，去上小主持人课，到了教室门口，我发现教室门口挤满了人，有学生，有家长，还有老师，静静地坐在那里。原来大家都是来汇报演出的。看到这一幕我的心里“咯噔”一下，手不由自主得握成了拳头。抬头看看和我一起来的妈妈，我悄悄地说：“妈妈，我好紧张，要不你给我请个假吧。”妈妈说：“既然来了，就要勇敢的上台，不能退缩。”我说道：“好吧。”
故事一个接一个，掌声一阵接着一阵。轮到我讲故事了，刚走上讲台，我便不由自主得紧张起来，手发抖，脚打颤，脸上火辣辣的'，心都提到了嗓子眼，我努力让自己剧烈跳动的心平静下来，开始了我的表演。我刚开始紧张的有点忘词，到后来越来越流利。得到了老师和同学们的掌声，我深深地鞠了一躬，心里满是欢喜。
这是我第一次当着那么多人的面讲故事，有紧张，有开心，更多的是心里怦怦跳的激动。这个第一次让我印象深刻，也成了我的一段美好回忆！
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今天，是我最不希望有的一天！因为我要讲故事。
语文课时，是到了我讲故事的时间了。我已经准备就绪。可是老师没有叫我讲故事，哈哈，我逃过一劫呀！可是，逃得过十一逃不过十五。
第二天，语文课上，又到了我讲故事的`时间了，这回老师没有忘了我讲故事的事。老师让我去讲台前讲故事，当我正要开始时，老师说了一个“停”。我还以为不用讲了呢。结果，老师是要说事情，说完事情才让我讲的。讲故事时，我的心在发抖，脑袋里一片空白，似乎不知道应该说些什么，只能一边想，一边编故事，磕磕巴巴的讲完了，讲完故事我一下子恢复了神情，我完全不知道自己刚才讲了些什么。
哎！讲故事的时间好漫长呀！一分钟像一小时似的，在我心中慢慢的过去，下次一定要好好准备。
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现在的拼音学得已经差不多了，龚老师也建议要开始阅读了。我的做法是：阅读比较简单的，之前已经讲过的故事类的书籍，边阅读边思考，对于孩子来说也是一件很困难的事情，以前讲过的故事，情节大致还可以记得，这样对于阅读就容易的多了，循序渐进，可以增强孩子阅读的兴趣，刘昕每次拼读出比较难的'音节词语，我都会大加表扬，鼓励她自己把音节拼读出来。我还告诉刘昕：阅读时可以慢一点，一个字一个字的读，不能加字，也不能漏字；阅读和讲故事不一样，阅读必须书上有什么就读什么，讲故事可以根据情节自己来组织语言。
刘昕已经自己能够阅读了，但是我们仍然在讲故事。讲故事的材料就不是情节简单的“故事”了，我们涉及到动物、植物、人生、天文、地理等等方面，而且我挑选了词语比较丰富的“故事”来讲，刘昕在听故事时，会问到自己不熟悉的词语的含义，我就用比较简单的话语来解释，再加以一个小例子，刘昕就记得很清晰了，哪一天她就会使用出来，而且很恰当，比如昨晚讲故事就问到什么是“不伦不类”，写日志时用到了“五彩缤纷”来形如烟花，就很恰当。
让孩子养成良好的阅读习惯和加大孩子的词汇量对于孩子的理解能力和写作能力是非常重要的。
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书柜上有几本书被我时而翻阅，其中有一本就是许友彬爷爷的《十月》。
许爷爷的作品都充满人文关怀，带给我们这些孩子丰富的心灵滋养和人生启迪。许爷爷告诉我们：天赋往往不是自己能发现的，它会在你不断尝试后出现的。这是我明白的第一个道理。三分课内，七分课外。我们要多读书，读书还要有方法。读书读到自己感到有意思的时候如果遇到生字，要不要查字典？许爷爷的答案是“不要”。这也是我明白的第二个道理；读书读到高潮时千万不要停下来。因为读书本来就是来让你明理，体验人生，感悟生命的真正意义。如果你停下来，再想回到当时的意境就很难了。你可以先将生字圈下来，待读完后查。接下来，许爷爷又给我们讲了一个动人的故事，是《背包里的'天空》中的一段。他让我们想：人性是什么？为什么医生会泯灭了自己的良心？许爷爷的观点是：人只有善恶之分。
很快讲座结束了，我在几个故事之间来回穿梭：有时激动亢奋，有时也会停下来静静地思考。这次讲座让我受益匪浅，让我知道了如何写好一篇作文的方法，更重要的是我知道了成功和天分都是在不好的情况下发现的，逆境是让人成功的摇篮啊！
讲故事_300字11
在一个夏天的夜晚，我和小明坐在草地上，听爸爸给我们讲《司马光砸缸的故事》。
在很久很久以前，有个叫司马光的.人，他从小勤学好问，手不释卷。七岁的时候就像大人一样善于思考。有一次，他跟小伙伴们在后院子里玩耍。院子里有一口很大很深的水缸，有个小孩一不小心掉进缸里。缸里的水很深，眼看那孩子快要没顶了。别的孩子们见了，吓得一面哭喊一面四处寻找大人求救。但司马光却不慌不忙，他急中生智地拾起一块大石块，使尽力气朝水缸砸去。“砰”的一声，水缸破了，缸里的水流了出来，小孩得救了。
听了这个故事，我明白了一个道理：平时一定要勤动脑、多学习、多观察、多思考，遇到问题要学会镇定、勇敢和有智慧。
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每天睡觉前我总缠着妈妈讲故事，今天妈妈给我讲了她小时后读书的事。妈妈说她小时的学校很破旧，教室也只有一扇门，而却后门。因为妈妈个子长的高，所以坐最后排。
故事是这样的；在一个下雨天，妈妈正在上数学课，学的是应用题，等妈妈听懂了也学会就开始开小差。妈妈最喜欢下雨天了，看着外面的大雨心里可高兴了，因为妈妈想溜出去玩水。乘老师在黑板上写字的'工夫妈妈就溜到了外面，找了个罐头，把水装满，又抓了把泥，然后再溜回教室。坐到座位上后就开始玩泥巴，一手下去把泥巴抓紧，然后让泥巴从手指缝里流出来，妈妈说好玩及了！玩着玩着就被老师发现了，老师喊她去黑板上做题目，妈妈看着满手的泥巴不敢上去，就对老师说；"老师，这题目太简单了，可给我出道难点的吧！"拉市听了妈妈的话转身去黑板上出题目，妈妈乘机溜到外面把手洗干净，然后等老师把题目写好。妈妈很顺利的把题目解好，老师就拉着妈妈的手说"题目答的非常准确，不过以后要记住，课堂纪律一定要遵守。"妈妈马上点头答应了，可心里还想着下次下雨该怎么玩呢！
哈哈，妈妈的故事挺有趣的吧！只这是一段小插曲，故事还多着呢！
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今天，我们班在教室里举行了讲故事比赛。我们班有好多同学都走上讲台，讲了自己最喜欢的故事。我也有一个最喜欢的故事想讲给大家听。
故事的内容是说：有一只小白兔在地里找到了一棵又大又红的.萝卜，它可高兴啦！可是萝卜太大了，小白兔使尽全身力气都没有把萝卜拨出来。小白兔连忙找来邻居小猪帮忙，两个一起使劲拨，可还是没有拨出来；热心的小猴子看见了也过来帮忙，可是萝卜还是一动不动；小熊走过来拍拍手说：“你们都让开，看我的！”可它使尽全力也没有把萝卜拨出来。这个时候小猴子突然说道：“还是让我们大家一起来拨吧。”大家都认同这是一个好主意，就一起使劲把萝卜拨了出来。
我喜欢这个故事是因为这个故事告诉我们有一些事情光靠一两个人力量是无法完成的，必须要一个集体团结起来，才能达到最终的目的。
这就是我最喜欢的一个故事。可是因为我太胆小了，最后都没有鼓起勇气走上讲台给大家讲出这个故事，以后我一定要改掉这个坏毛病。
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我是一个故事迷，整天缠着妈妈或者爸爸给我讲故事，故事中的主人公给我留下了深刻的印象。
终于有一天，我会讲一个《三顾茅庐》的.故事。
故事是这样的：东汉末年，天下大乱，群雄并起，刘备听说诸葛亮很有才华，就带上了二弟三弟，到隆中去请诸葛亮出山。
恰巧诸葛亮外出闲游，刘备失望而归。不久，刘备又冒着风雪第二次风门拜访，却将诸葛亮的弟弟误认为是诸葛亮。因此此次又是失望而归。
过了些日子，刘备三兄弟又去拜访诸葛亮，哪知诸葛亮正在睡觉，刘备站在门外一直恭候着，等诸葛亮醒来为止。
诸葛亮与刘备一席长谈，见到刘备胸怀大志，心系天下，不因自己的身份低下，以皇室之尊三次来草庐拜访相请。便答应了刘备的请求，辅佐刘备重振皇室之事。
故事讲到这，我被刘备的礼贤下士感动，也对诸葛亮的远见卓识佩服。
故事中的人和事并非离我们很遥远，很多的时候，他们就在我身边！
讲故事_300字15
今天我给外婆讲了滥竽充数的故事并表演了一下，一开始我很紧张，小腿有一点小抖，后来我开始讲的时候就不紧张了。不过在讲的时候觉得很想笑，不知道为什么就是控制不住，所以我是笑着讲的。外婆看了也想大笑一下。
故事讲了一半，我表演起故事中的南郭先生怎样吹竽的情景，妈妈赶快把我这个样子拍了下来，拍完后我就接着讲故事。外婆专心致志地听着我讲故事，好像听入迷了一样。我也很真诚的看着外婆讲着，刹时间一阵笑意从我脑海中闪过，我又想笑了，控制不住，嘴要裂开来了，但是我还是忍住了。因为我想让讲得这个故事成为外婆在重阳节收到的'最好的礼物，我不想破坏掉。故事马上就要讲完了，刚刚忍住的笑意又来了，我真是忍不住了，忽然笑了起来，外婆也跟着我一起哈哈大笑了。
故事讲完了，外婆听的很开心，但是没有那么激动。可能这个故事讲得不是太好吧！算了，只要外婆开心就行。
滥竽充数这个故事比喻没有才干的人却混在行家里面充数，所以小朋友们以后可不要像南郭先生一样滥竽充数哦！
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