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属于我们的六年作文
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的属于我们的六年作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
属于我们的六年作文1
“孩子，别动，脏！”“宝贝儿，小心一点，别摔了”……我想，这样的话我们每天听了不下数回。耳朵听得起茧了，心听得都烦了，可是，爸爸、妈妈仍然说个不停。我知道，这是父母对我们的爱。但是，爸爸、妈妈，我们想要一片属于自己的蓝天！
现在，由于国家的政策，家家都是独苗苗，父母对我们呵护倍加。如果我们要稍稍活动一下，总会听到“别去了，外面冷”之类的话。我们生在幸福家庭，难道连运动都不可以了吗？“少年强，则国强”，难道这话都忘了吗？活动活动，锻炼一下筋骨，使身体更强魄，难道不好吗？我们是祖国的花朵，但是，一株多病瘦小的花，怎麽能开出艳丽的花朵呢？
老师为了不使家长太劳累，要学生在家多帮帮家长干些家务活。可是，家长却说：“干什麽活呀，你只管好好学习，其他的事用不着你管!”难道说，爸爸、妈妈不知道，即使九岁考上了大学，不会自理，大学也上不了。在古代，是以孝为先，忠为中，最后才是学。古代人都知道孝为最基本的，怎麽，到了新时代，学国外的语言，学国外的技术，国外向中国学礼仪，中国却要忘记自己留下千年的礼仪和知识？不！“少年独立，则国独立”，这句话听得次数也不少了吧。为了祖国，为了人民，我们——新时期的少年，应该独立生存！
有的家长向老师说，自己的孩子在写作业时，总是磨唧时间，尽管自己催个不停可孩子还是不停，真着急。我知道这是为什麽。因为，当我们做完老师布置的作业后，家长所布置的作业，就像湍急的水流一样，涌过来，使得我们喘不过气。家长想望子成龙，望女成凤，如果家中有多个孩子，管教可能松一些。但为了使独子在以后不被历史淘汰，总逼着孩子学练字、绘画、乐器等等。多磨唧一会儿，学习别的东西的时间就少了，因为家长不能因为一秒都不能省，而缩短了睡觉的时间，精力不好，明天怎麽学习？这样，非但课余的学不好，连必须学好的.都或许学不好了。这也就是孩子磨唧的原因了吧！不知家长知不知道一个道理：欲速则不达。连孔圣人都这麽认为，平凡之人就不认为吗？
亲爱的爸爸、妈妈们，放开手吧，给我们一片属于自己的原野，让我们自由的活动、学习、生活……亲爱的爸爸、妈妈们，放开手吧，给我们一片属于自己的天空，不要把我们锁在笼子中，我们不是燕雀，我们是雄鹰，是一只能在天空自由翱翔的雄鹰。放开手，让我们自己去飞，自己去学习，自己去生活，好吗？我们请您解开枷锁，还我们金色的童年，好吗？
爸爸、妈妈，我们想要一片属于自己的蓝天！
属于我们的六年作文2
今天下午最后一节课，老师要去开会，作业布置好后，让我们自己在教室乖乖自习。
刚开始，教室还算安静，可状态还没持续多久，便被小威打破了：“来来来，兄弟们，打牌，多赌多赢！”这时，小睿说：“打个牌还赌钱，写作业！”刚说完，小余就跑来说：“我玩我玩，谁都不要拦我啊，谁拦我我就…我就…”“你就怎么样啊？”小华回头问。“我就让他尝尝我卷头的滋味！在此申明啊，我可不打女的！”小华听了，立刻翘个兰花指，那张纸当帕子一样，抓在手里，然后回头让我给他把红领巾栓在他头上，转头对小余娇滴滴的说：“余欧巴，不去打牌牌，写作业，陪陪人家好吗，人家好怕怕！”边说还边向小余抛了个媚眼，说完还装起可怜来了。大家不管是听见了还是看见了，都纷纷掉了一地的鸡皮疙瘩，有不少同学暗暗发笑。小余更是恶心至极，拎上拳头上去就打：“死三八，你个伪娘，不打你打谁啊！”在小余卷头砸下来之前，小华一个健步冲向教室门口，对大家说：“我看门，你们玩。”瞬间，大家炸开了锅。瞧，小晨和小彤在讨论着上周的快乐大本营；看，小斌和小桉在追逐打闹……而我，则是和小智一起，给小余拍“照片”。为什么给小余拍“照片”呢？事情的经过是这样的：小睿小文的位置上推了一把刚站起来的小余。小雨猝不及防，被小睿推的“人仰马翻”，一不小心撞歪了小豪的.桌子和他自己的桌子后，又一个踉跄把自己椅子给撞倒了，小雨也摔了一个“狗啃泥”。这时，小智和我正巧撞见了这一幕，赶紧用自己制造的“手指照相机”去“抓拍”小余的正脸，制成“照片。我“拍”了好几次，都没“拍”到正脸。小刘走过，冒出句“还能爬起来啊！”小余气了个半死，小刘和小智把小余拉着为我争取到拍到正脸的机会，。“小余。”小余好不容易死里逃生，听见我的声音，立刻抬起头。“咔擦——”我自动配声，一张照片完美出世，我不禁哈哈大笑。
最后一节课铃声彻底响彻耳际，同学们已经完全沉醉在一片举世欢庆中，老师布置的作业—见鬼去吧！
属于我们的六年作文3
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，是啊，这世上又有多少次不散的宴席呢？六年中，我们彼此从陌生到熟悉，从同学到挚友。六年的时光悄然无声地从我们指间流过，以至于让我来不及回味。
我曾看见灯光下你伏案的身影，我曾听见阳光下你激动的叫喊声，我曾看见你新增的几根白发，我曾听见桌前你无声的叹息。有人说，你是春蚕，直到死丝也没有尽；有人说，你是蜡烛，直到烧成灰了泪才停止；有人说，你是人梯，用自己的双手把一代代人托起……在我生病时第一个打电话来慰问，在我成绩不理想是第一个给予鼓励……六年的时光即将飘走，六年前那个天真无知的小女孩已经不复存在，如今站在您面前的是一个懂事的少先队员。是谁让我有了这么大的变化？是您，老师。一直鼓励我，支持我，帮助我，关心我，给予我爱、知识和做人的道理。也许我不是最优秀的学生，也许我曾经让您头疼、失望，但是我仍然会尊敬您，感激您，留恋您！
当我们走进生机勃勃的校园，我感到了作为一名少先队员的自豪；当我们走出洒满晚霞的校园，我又感到了学校生活的充实；当我认识了你们，我再一次感受到了生命的活力！六年来，我们携手并进，团结友爱，克服了一次又一次困难，在一次又一次的比赛中斩获佳绩。考场上我们奋笔疾书，运动场上我们挥洒汗水。曾经有过的不愉快，曾经经历过的辛酸，都会在一瞬间消失；曾经的齐心协力，曾经的坚持不懈，都会在一瞬间在脑海中浮现！当我第一次走进实验小学，走进一（2）班教室时，我犹豫了，当我环顾这个陌生的教室时，心中充满了担忧。但很快，我融入了这个温馨的集体中，你们让我懂得了友情的重要，分享的快乐，奉献的无私。渐渐地，我们已经变得不可分离，没有人察觉到了这点，朋友之间一如既往地聊天，男女生之间一如既往地吵架。但就是这种每天都平淡无味的生活，基本上每天都在重复的生活，才有了这种紧紧连在一起的友谊。我们的友谊不需要轰轰烈烈的'奉献，只要每天都能看到朋友，生病时打个电话，遇到困难时拉他一把，这就足够了。虽然不知道毕业后能不能再见面，但我仍然会记住你们，关心你们，想念你们！
鸟儿已经长出丰满有力的翅膀，它要飞上云霄搏击长空。当我急切地想去抓住它的时候，这六年的幸福已经从指间悄然溜走。今天的太阳会落下，但明天的阳光会更灿烂！我要让这指间的六年永远地在我记忆的宝盒里珍藏，这是永远的六年，这是属于我们的六年！
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