团结的力量作文

时间：2022-02-20 00:24:40 作文我要投稿

团结的力量作文2篇

　　无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的团结的力量作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

团结的力量作文2篇

团结的力量作文1

　　（一）团结的力量

　　为期两天的拓展训练结束了，但内心的激动却久久不能平息。回眸在训练中接受到的挑战和磨练，感受颇深。这次训练，是一次身心的大洗礼，是进一步推动我全力以赴做好各项工作的动力。它不仅仅是一种简单的训练，而是一种文化、一种精神、一种理念；同时也是一种思维、一种考验、一种气概；更是一种身心的磨练。

　　在训练场上，我们忘记了年龄，忘记了工作的身份，忘记了生活的环境，我们抛开了一切，全身心的投入到训练中。我们的团队有着一个响亮的名字——青苹果，在队长的带领下，我们高唱队歌“团结就是力量”，开始了一天极具挑战性的训练。整个训练主要包括大项目：高空断桥，电网逃生，背摔，走钢丝，盲人方阵，攀登“毕业墙”。每每遇到困难和挑战，我们以“青苹果必胜！”的队训激励和支持着队友，没有责备，没有抱怨，没有放弃，没有抛弃。最终，我们团队的每一名成员都顺利地通过了重重考验。

　　拓展训练的第一个项目——高空断桥，它是个人挑战项目，要求队员们在8米高的木板断桥上从这边跳到另一边，空间跨度约为0.8左右，然后再跳回来就算完成。当挑战者一步步爬上8米的高空之时，心里早已怦怦直跳。脚下仅仅是一条木板，而手上又没有任何东西可抓，腿也不由自主地开始打颤，尽管有安全带，但初次尝试仍心存恐惧。此时此刻，下面是队友信任的眼神，刚刚的豪言壮语还萦绕在耳边，这个时候不能犹豫，既然已经上来了，就没有退路，下定决心，豁出去了。一跃，成功！大家的.欢呼声，赞美声交织在一起，感动着这里的每一个人。通过这个项目，我们学会了如何在压力和困难面前调整自己的心态，勇于尝试，挑战自我，战胜自我。

　　第二个训练项目是——电网逃生，任务是在规定的时间内，每一位队员都要穿越有不同面积空挡组成的“电网”，全队不能触及到电网，否则将全队返回，重新开始。项目开始后，我有点发蒙，觉得这简直是一个不可能完成的任务，但是经过大家讨论方案，精密布置，最终全部通过了。项目结束后，讨论的时候大家都谈了自己的看法和体会，大家都很兴奋。这个项目主要是体现团队合作精神，互相信任，在自己通过电网的时候，要完全放松，相信同伴，相信自己能克服心理困难，最后只要大家团结在一起，就一定能其力断金！

　　训练项目的第四项——背摔，信任背摔是一个队友爬上背摔平台，在教练的指导下，捆住手臂，背对着团队，向队友们用手臂搭建的“保护网”平倒。在一声声的“你们准备好了吗？”、“我要到了！”，不仅能感受到队友们的自信心，也能够感受到队友们对整个团队的信任。

　　“背摔”这个项目很好地揭示了团队的力量以及一个人在团队的作用，还有信任和被信任是来之不易的、是幸福的。每个队友能够顺利的完成此项目，与其他队友的全心保护和自己对团队的高度信任是分不开的。我个人认为：只有自己做好了，才有资格指导别人。一个人如果希望得到别人的尊重和信任，首先就要自己尊重自己，自己信任自己；一个人如果存在于社会中，他必定会隶属于一个团队中，不能孤立存在的。“信任是团队的粘合剂，是团队精神的支柱！”

　　拓展训练最感人的项目莫过于最后的攀爬“毕业墙”。看到4。2米高的墙壁，我已经两腿发软。但通过大家足智多谋、勇气信心以及团队的鼓励和呐喊声，使大家都顺利“毕业”了。当时眼泪已经在我的眼眶里跳来跳去，但是最终的喜悦战胜了感动，让这一瞬间的感动永远埋藏到心里。

　　“纸上谈兵终觉浅，绝知此事要躬行。”培育团队精神，增强凝聚力、向心力、科学的领导策略事关成败团队是指一定的有互补技能、愿意为了共同的目标而相互协作的个体所组成的正式群体，团队正是以群体和协作的优势激励团队成员之间的合作意识，营造一种增加工作满意度的和谐氛围，从而赢得竞争的主导地位。在某些团队，人们会觉得心情愉悦，干劲十足，不知劳累，在众成员的共同努力下，整个团队成绩骄人，蒸蒸日上；但在某些团队，则心情压抑，内忧外患，最终一事无成。因此，现代管理者认为：独行侠难成大事，胜利来自团队，一个将自己的目标、利益游离于团队的目标和利益之外，他将永远不能获得真正的成功；一个团队必定有一个明确合理的奋斗目标，目标就是明灯，是前进的动力和方向，如果没有一个明确合理的奋斗目标，团队内部的一切行动均会处于一种混乱无序的状态，团队的存在也就失去了意义，也就不可能有任何丰功伟绩的出现；一个团队想要发展壮大，只有紧密团结成一个整体，才可能战无不胜、攻无不克！

　　（二）爱的力量

　　爱是无形的，它需要用心灵去感受；爱是永恒的，它使人终生难忘；爱是伟大的，它给人无穷的力量。也许你只需付出一点点微不足道的爱，就可以改变一个人的一生；也许，一个不经意间作出的决定却能挽救或毁灭了一个人；也许星星之火，可以燎原，而且星星之火，也可以照亮整个生命；也许就是一个不起眼的瞬间，奇迹就会发生。所以，千万别忽视生活中转瞬即逝的一个闪念。

　　爱是一杯浓浓的热茶，是一声轻盈的叮嘱，是一把亲切地搀扶，是你力量的源泉。爱并不是什么惊天动地的大事，它在我们身边，时时刻刻都叮咛着我们；爱也并不渺小，它的微不足道体现于亲情、友情、母爱……

　　在这次拓展培训的会议上，我深受感触。从来都没有过的歉意、悔恨、荣幸，这时全部如同汹涌澎湃的大海涌进我身体的每个角落。我悔恨在家里不应该和妈妈顶嘴；在家里没有帮助妈妈分担责任而表示歉意；我为我有这样的母亲而感到荣幸！如果再给我一次机会，我会做到最好、最棒！

　　爱是什么呢？我想说，爱是天空，包含天地间的万物；爱是氧气，孕育新的生命；爱是阳光，是雨露，照耀滋润美德的生成。

　　爱的力量与希望是不可估量的，它永远也泯灭不掉！

　　这就是爱的力量！世间最平凡而又最伟大的力量！

　　请奉献你的爱，那是人与人和谐相处的润滑剂，是心与心沟通的桥梁，也是一种财富的储蓄；它让你和你身边的人感情更纯真，也让这个世界，让我们的生活更加美好！

团结的力量作文2

　　在这次活动中，我最大的感受就是累，也就是：累并快乐着。我还深刻的知道了：团结就是力量。

　　今天，我们学校组织五、六年级去顺鑫拓展基地，一听到这个消息，我兴奋不已。竟然兴奋得连觉都快不睡了。当然，我知道这肯定很累，但是，高兴比伤心更多。那天晚上，我一直在猜测明天会有什么活动，但是我想的肯定不会有今天的精彩。

　　今天，我很早就起来了，收拾好背包，我就出发了，那时才6点05分。因为我太期待今天的活动了，使我迫不及待的就出发了。那一路，我连玩，连走，带想象。可我觉得，那一路，走得太长了。好不容易到了学校，可是，人没来齐、车没来齐、时间没到。使我又等了很长时间。好不容易到了时间、人来齐了、车来齐了，我就马上背起了包，走出教室，奔向操场。一直到上了车，我还处于兴奋之中。

　　坐在车上，我觉得好享受，就好像一年都没有坐过车似的。坐在我旁边的是六一班的于赫维，我在路上一边和她说话，一边欣赏着沿途的风景。每次坐车我都会这样。渐渐地，1个小时过去了，可目的地还没有到。我们有点坐不住了，有的人开始吃起来了，有的人互相拍照，有的人开始大声说话。可是我根本没有兴趣，我只想着顺鑫拓展基地，想着它是什么样子，会有什么等待着我们。

　　终于到了目的地，我们听完教练的话，骑士小组(也就是我们小组)看了地图，便向木阵开始出发。可是，我们却跑错了方向，去了火阵和金阵。我们认真的看了一下地图，才跑对了方向，看来，做什么事还要认真考虑呀。

　　到了木阵，有一些难题让我们解决。第一：试着两个人背靠背，手扣着手，要一起站起来，才算赢。两个人要想站起来并不难，可是要全组都站起来，可就困难了。11个人，除以2，还要去掉一个人。最后去掉了季越凡。我们试了一次，教练允许我们再去两个人，去掉了我和李希钰。我一直为他们加油，最终，他们起来了。我们很兴奋，可这兴奋不是说出来的，而是洋溢在每一个人的脸上。第二：两个人手上系着绳子，套在一起，看怎么把绳子松开。我们想了很长时间，终于解开了。老师说，要我们每一个人都要会。我们也都会了。

　　我们看了看地图，又奔向金阵。因为刚才走错了，遇到过金阵，所以这次我们找的很快。到了金阵，我们问教练有什么关卡。教练让我们自己看地图。看过地图之后，我们飞快冲向电网。这一关是过电网。我们一看，大大小小的洞参差不齐。我们组都是大个，怎么过呢?我看了这些洞，想起了原来在北京电视台演过这样的节目，我想就按部就班吧。可是，这个想法刚一出口，就有人反驳，说那样太危险。嗨!安全第一呀。可是我们还是按照我这个办法去试了。结果很好。可是教练说，那样太危险，让我们头和手先过来，然后再抬进来。我们也去做了。我是倒数第二个“上场”，当然，我从来没有被抬过，心里很恐惧，最后也许我太重了，他们把我“放”倒在地，我一下子就摔了，我也“扑哧”一下笑了。这才第一小关卡，还有一个呢。第二个就和两人三足一样，只不过是11人12足，这可怎么办?我们会向前、后走，可是不会向左、右走，怎么办?这时候闹出了一个笑话。几乎每次练的时候，老是史津钰、贾哲源、胡心懿、庞蔓摔跤，到了我这就停了。她们都数着呢，她们一起一共摔了5次，到了最后，史津钰和庞蔓长了记性，而贾哲源和胡心懿却一人摔了一下。最终，我们齐心协力，闯过了这一关。我们一起看了看地图，又奔向了火阵。

　　火阵我们也来过，再过木阵的时候路过的。我们飞快地冲向火阵，那时候，我们都有点饿了，所以坐下来点补点补。吃过之后，我们看过地图之后，老师给我们一张A4纸，让我们剪一个封闭的圆，让11个人都站进去。一张A4纸，能撑下这么多人吗?突然，史津钰说：“哦!我们心理课上学过。拿来，是这样剪。”说着，她拿起了剪刀，以飞快的速度剪完了，可教练说要封闭的圆，史津钰还是剪了，最后圆满完成了。第二小关是一个人去线里面，里面的人蒙住眼睛，外面的人用不是中文的语言，让里面的人去摸瓶子。线里面还有很多条线。我们选择陈泽宇去当蒙眼人，我们在外面给他指挥。我们的暗号是：拍手。拍一下是走，两下是向左，三下是向右，四下是跳，五下是捡。老师让陈泽宇转了三圈，我们先是让史津钰指挥，而季越凡老是捣乱，陈泽宇就不知道听谁的了。我们先是拍手，可是他好像失忆了似的'。我们拍三下，再看看他，他向前跳了一下。嗨!突然有人喊：“right!”我们也喊“right!”，“right!”。他就真的明白了。我们用英语，让他拿到了水瓶，我们也很高兴。

　　接下来，我们要去水阵。水阵，水阵，顾名思义，离水很近呗。我们沿着湖，向前走。可这时，陈泽宇，庞蔓，和史津钰不见了。他们拿着地图，我们到了水阵，可是没有地图，我们是参加不了比赛的。我提议去找他们，免得走丢了。我刚刚走到一座桥上，就看见他们大摇大摆的走着。我赶紧跑过去问他们有没有地图，陈泽宇拿出地图，我一边如获至宝的看着地图，一边说：“哦，下一关是这样。”我们回到了水阵，又看到了韩媛她们组。听说她们已经是最后一关了，我就长舒一口气，说：“咱们班拿到一个就行了!”然后我们开始闯关。第一关卡是10个人用一根绳子围成一个五角星。我没有参与，我看到了最后，他们摆了一个很漂亮的五角星。第二关卡是有11块砖，一边5个人，中间空一格，一个人指挥，要把一边的人跳到另一边呢。赵紫龙说：“哦，我以前玩过这个。”之后，就由赵紫龙指挥。我们试了好几次，都不行。赵紫龙开始钻研，终于解开了。我们也要闯入最后一关了。

　　我们开始飞奔于丛林中，向着最后一关疾驰。来到了土阵。土阵先是智力题，我们想了很长时间，最后冯加林解出来了，我们都为他欢呼。第二小关是8个人站在两个木板上，有绳子在木板上，我们齐心协力的完成了这个阵。

　　我感觉，这一天过得好快呀。想一眨眼就过去了似的。不过，这次活动，使我明白：团结就是力量。

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