高中第三册第二单元作文：校园流行风

人教版高中第三册第二单元作文：校园流行风

　　在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的人教版高中第三册第二单元作文：校园流行风，希望对大家有所帮助。

人教版高中第三册第二单元作文：校园流行风1

　　“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”不知怎的，我的学校最近有了一阵“风”刮来，那就是“流行风”。

　　我们班上有一股流行风，就是“跳跳球”，这股小风是从小店刮来的。还有自从有了这股流行风，一下课，大家就带着“跳跳球”冲出教室，开始疯狂地跳起来，我也不例外。我先用脚往后面一踢，当它马上到你脚边时，你要马上跳起来把球踢出去。

　　有一次，校长来巡逻，我们玩“跳跳球”的时候，不小心把一个人的.手打断了，校长在晨会上说：“大家以后不要带跳跳球到学校了，某位同学在玩球时，把同学的手打断了，他的妈妈伤心极了，再重复说一遍，以后不许带到学校了！”这阵风就消失了。

　　大家又开始玩起了滚铁环，一下课，同学们在操场上疯狂地滚铁环，成了流动的海洋。后来，又发生了一样的事，一（二）班有一个小孩滚铁环，不小心把一个人的头打破了，老师在班上又说了，又不让我们玩滚铁环游戏了，唉！

　　这次，我们一定要玩一些既安全又好玩的游戏，现在在玩跳绳和踢毽子，哦！对了对了，还有折纸和翻绳，都是好玩的，别急还有……快来我们学校吧！

　　新闻天天有，趣事天天有，校园里不断的有流行风，真不知下个流行风是什么。

人教版高中第三册第二单元作文：校园流行风2

　　大人赶时尚，我们小孩子也一样。你问我赶什么风？——校园流行风呗！

　　上小学三年级时，我们班的流行风就刮起来了，同学之间流行玩悠悠球。一个晃悠悠的小球，能变化出N种花样。一到下课就会有人开始王婆卖瓜、自卖自夸地展示自己的悠悠球玩得多么厉害。每逢有人夸口，同学们都会对夸口的人羡慕不已。很多人开始琢磨如何把悠悠球玩出更新的花样。这股流行风甚至刮乱了同学的心思。而此后的一件小事，改变了我们班里的流行风。

　　一天下午，有个同学正展示他的悠悠球技术，好多同学围了上去。正当那位同学玩得不亦乐乎时，只听“哐当”一声，这位同学把悠悠球摔到自己的.门牙上，把门牙撞掉了。这下麻烦大了。这事立刻被班主任老师知道了。班主任老师果断下令：“以后不准带悠悠球到校！”但是，这周我去办公室拿作业时，看见老师桌上又放了一堆没收的悠悠球。唉！我可爱的同学们啊！

　　鞋子，是人们生活中不可缺少的东西。你一定见过运动鞋、弹力鞋、旱冰鞋……可你听说过暴走鞋吗？暴走鞋在我们的校园现正走红呢！暴走鞋，说白了就是一双鞋，鞋后跟藏个可以伸缩的小轮子，可拆可安。有了这么好的鞋子，傻瓜才不去炫耀呢！一下课，大家在校园里到处“飞”。可是过不了多久，老师又把暴走鞋处以“死刑”。理由无非是为我们的安全着想。我们是学生，胳膊拧不过大腿。唉，真杯具！

　　校园流行风，使我们的学校更加多姿多彩，我们的校园流行风好玩吧，真不知道下次流行风将会刮向哪里。同学们，做好准备，去赶风喽！

人教版高中第三册第二单元作文：校园流行风3

　　最近，我们班流行画赛尔号中的人物。

　　一会儿画雷伊、一会儿画比比鼠、一会儿画皮皮、一会儿画悠悠，画得如痴如醉-----早晨上课时，老师一在黑板上写字，他们就疯狂地画。中午，他们甚至连饭都不吃在那里画。一个中午几乎能把一盒水彩都用完，就像被恶魔的魔掌控制住一样。更严重的是，一些画得好的同学竟然拿他们的.画来换零食吃。

　　我觉得这样做不但会影响我们的学习，更会影响到教室的卫生环境，老师说：“有些同学画画时总喜欢把画得不好的画随地乱扔，值日组长告诉我，每次值日生好不容易打扫干净的地面，不一会又全是满地白纸 。这种做法很不好，虽然我不反对你们画画，但我希望同学们不要浪费纸张、污染环境。”

　　回家后，我把这件事告诉了家长，妈妈语重心长地对我说：“这样很不低碳，低碳生活，从我做起，你可不能跟他们学呀！你想一想，这些白纸全都是有了大树才制造而成的呀，如果浪费白纸，就等于乱砍伐我们的大树。没有了大树，就不能再为我们的祖国遮挡风沙了，就不能再吸收二氧化碳释放出我们需要的氧气了呀！”

　　听了妈妈的话，我决定要保护我们周围的环境，不再浪费白纸！

人教版高中第三册第二单元作文：校园流行风4

　　我们校园似乎没有“风”平“浪”静的时候，这股流行风刚走，那股流行风又来了。

　　我们班的抖音流行风让许多同学走火入魔，我知道抖音是因为在一次同学聚会时，一个朋友偷偷告诉我的。

　　在学校，一下课，同学们三五成群的说起了抖音。这个说：“你们知道吗？最近……”那个说：“大玉米成网红了……”最引人注目的是张展硕，他神秘的对我们说：“你们一知道现在网上最红的是什么吗？”我们摇摇头。他又说：“现在最流行一种小鸭子做的动作。”说着，他一下子跟发疯了似的把手放在头上，头一摇一摇的模仿了起来。

　　同学们一到下了就会谈起抖音，有的上课都想着抖音，课上到一半就一下子跳起来，有的因为看抖音走火入魔学习直线下滑。

　　我也差一点被卷入其中，还好妈妈止住可我。

　　之后，我们班主任发现这个现象，就开了家长会。让家长没收孩子的平板、手机、电话手表和不能让孩子玩电脑的`要求。

　　流行风一阵刚走一阵又来。这就是我的校园读书风，每到下课时，同学们就把自己的书拿来交换着读，分享读书心得，老师和家长也在支持着这股流行风。

　　凡事有利就有害，如果是坏的流行风，就要快点“灭”了它，如果是好的流行风，就一定要延续保持。

人教版高中第三册第二单元作文：校园流行风5

　　每当下课的时候，我们一群女生便会“叽叽喳喳”地跑出教室，围在一起讨论着什么。“快找一个人做我们的‘小精灵!’”“人数不够，赶紧再凑一个人!”你想知道我们在干什么吗?我们在玩“跨步”游戏!

　　“跨步”的规则很简单：参加游戏的人分为两组，每组找一个人当“小精灵”。然后用“石头剪刀布”的方式决出哪组先跨一步，哪组在原地摸。以此推类，接着玩下去。

　　第一节课刚下课，我们就开始了游戏。黄诗卉、我、王玉霞vs肖哲一、郜一凡、余维维。郑茹娜当我们组的“小精灵”，赵璇璇当肖哲一一组的.“小精灵”。游戏开始了，我们组先跨。“啊!”由于当天地很滑，所以我先“光荣牺牲”了。一定要扶住黄诗卉和王玉霞!我暗下决心。这时，黄诗卉迈着大步向我们冲来。她迈的步子可真大啊!我和郑茹娜稳稳地扶住了黄诗卉。“蒋宁，你去扶住王玉霞，我来扶住黄诗卉!”郑茹娜对我说。王玉霞也稳稳地住了。肖哲一首先向王玉霞进攻。只见她轻轻踮起脚，一伸手，就碰到了王玉霞。就这样，王玉霞也“光荣献身”了。这时，赵璇璇把肖哲一往前拖，企图摸到黄诗卉。可惜她们不自量力，后面的郜一凡、余维维也都自生自灭。可惜，就在我们要玩第二局的时候，上课铃响了，我们这才依依不舍地到了教室。

　　“跨步”不仅丰富了我们的课余生活，还锻炼了我的跳跃能力。

人教版高中第三册第二单元作文：校园流行风6

　　我们学校从未风平浪静，一波未平，一波又起，这/不，又是一阵强风来袭。

　　自从我上一年级的时候，这一阵“流行风”就开始刮起来。话不多说，我先和你们说一说我一年级玩的东西：有植物大战僵尸、有鬼抓人这些游戏。植物大战僵尸，听着很可怕，但是却很好玩，就是有几个人当植物，还有几个人当僵尸，然后互相残杀，这就是这个游戏的玩法。

　　二年级的时候，我玩的纸青蛙、千纸鹤和3D拼图。3D拼图的玩法是这样玩的，首先是把上面要拼的东西给拆下来，然后再把相像的拼起来，一会儿，你肯定就会得到一张完整的3D拼图。接着我要介绍的是千纸鹤，先是拿一张纸对折再对折，然后再在左搞搞右搞搞，栩栩如生的'千纸鹤就完成的啦！

　　我们三年级玩的游戏就是弹弹弓。记得有一次，我和伙伴们玩得正开心，突然传来了一声“啊”的大叫声，我一看，原来是我们班的计安辰被夏凡用弹弓给打伤了，然后被送到医院。老师下令：不准带弹弓了！让我们各个都悲伤不已。

　　我们四年级玩的卡片，而且不危险，还很卫生，也很好玩。卡片是这样玩的，是先用手拿着卡片的角，再用手来往上弯，弯的差不多时，再用手轻轻一放就可弹着玩了，你看卡片是不是很好玩呀！

　　过了一段时间，新的流行风又再次出现，而我们总能从中得到很多的快乐。

人教版高中第三册第二单元作文：校园流行风7

　　随着一声清脆悦耳的“叮铃铃”的下课铃声，老师宣布下课的话音刚落，我们班的一些同学已经迫不及待地站了起来。怎么?他们是着急想出去玩耍嬉戏吗?嘿嘿，你猜错啦，他们是急着要下棋了!让我给你讲讲吧!

　　自从我们班的小张同学从家里带来一盒五子棋后，班里就开始了一场“下棋热”：平时一些喜欢追逐打闹的同学，也都安静地坐在教室里下棋了。瞧，同学们正三五成群地下棋呢!这边在下飞行棋，那边在下围棋……简直是琳琅满目哩!每个人的脸上都有一副不亦乐乎的模样。看，那儿的比赛真激烈呀!一位同学正绞尽脑汁地思索着，而另一位同学则胜券在握的样子。“我赢啦!我赢啦!”一阵阵欢呼声在教室里此起彼伏。路过我们班的老师们都不禁欣慰地绽放笑脸：“哪个班‘学习气氛’这么好啊?!”后来，其他班的同学看见了我们班的好风气，也纷纷效仿。很快，课间的学校走廊安静了许多，每个班的`同学几乎都在专心致志地下棋，分享着下棋给我们带来的快乐。

　　我觉得，这样的“校园流行风”不仅充实了同学们的下课时间，还开发了大家的智力。另外，我还发现，这还让同学们学会了文明地下课哩!来吧!让这股健康、有意义的“校园流行风”在你我的校园中流动吧!

人教版高中第三册第二单元作文：校园流行风8

　　在我这个美丽的校园里，有美丽的花朵，绿油油的小草，有鲜艳的'红旗和国旗台，有高大挺拔的教学楼，还有一股每年都不一样的流行风......

　　溜溜球流行风：当这股风刮来时，你会看见在校园中，几乎人手一个溜溜球，大风车，睡眠，东京铁塔，那是随便喊上一个人都会玩的招式。一下课，同学们，就会跑到走廊上来比拼溜溜球技巧，就连上课时也忍不住拿出来玩儿呢，为此老师也“丰收”了不少溜溜球了，

　　集卡流行风：这股风可是又费财又费胃，因为同学们不知怎了，突然把溜溜球丢在了一边，开始迷上集干脆面里面的卡片了，每当下课铃响时，我们就会像一窝蜂一样冲进了小卖部中，把小卖部给围了个水泄不通。直到把小卖部的干脆面抢购一空为止才会罢休。不过，因为我们不爱护教室卫生，每次都是吃的满室干脆面得碎屑，所以老师很生气，后果很严重。因此我们的这股流行风就这样被老师给切断了。

　　我每次看到同学们坐在桌子上玩着当下最流行的东西时，我都会想“下一次会流行什么呢?

人教版高中第三册第二单元作文：校园流行风9

　　新的学期到来了，我们班同学玩游戏都各有自己的风格，有人喜欢玩“橡皮大战”，有人喜欢玩网上游戏，有人喜欢玩转罗帕……最最受男生女生欢迎的.还是“橡皮大战”和热门游戏“赛尔号。”怎么样？我们班同学玩的游戏够流行吧！

　　流行语：你的赛尔号多少级。

　　流行指数：十级。在上数学课时，老师一转过头去写字，下面就小声议论起来，互相问：“你‘赛尔号’多少级呀？帮我练个级！”老师又转过头来，教室里顿时鸦雀无声。老师叫吴宇凡站起来，说：“你是怎么思考这道题的，说出你的想法！”吴宇凡似乎还没回过神来，抓了抓脑袋，呆头呆脑地说：“你的赛尔号多少级？”老师气得高血压都要上升了，全班哄堂大笑，老师脸上没有任何表情，全班顿时没有了任何笑声，整个教室都似乎凝滞，老师气冲冲地说：“下课去我办公室。”好多同学都为他感到惋惜，叹了口气，希望他能平安无事地度过老师这一关。

　　我的意见：

　　许多家长和老师都不让我们玩游戏，生怕会耽误学习，将来考不上大学，没有好的事业。但我认为也不是不能玩游戏，要适当地玩，最多不能超过两小时，要不然对我们的眼睛有害，也会影响我们的学习。

人教版高中第三册第二单元作文：校园流行风10

　　这年代，流行风盛行。大人们常会热衷于时尚之物，难道我们小孩也不能这样吗？现在，在我们学校里，各处都刮起了流行风。

　　我清清楚楚地记得，这几年，校园内外曾先后流行过钓鱼、CF枪战和愤怒的小鸟等游戏。

　　流行风呀流行风，你真像旋风，有的只流行一阵子，有的却让人久久痴迷。这流行时间最长的非“愤怒的小鸟”莫属了。当课间时，同学们纷纷拿出自己的“小鸟”，碰来碰去，玩得十分激烈。上课时都想玩。有人还在抽屉里玩，结果被老师发现，罚抄了书。

　　后来校园里又流行“钓鱼”，一到下课，同学们拿出绳子，让楼下的人接，大家跳上跳下，也没接住。但却让同学们欢笑。这流行风带来的`快乐是让同学们放松精神，得到快乐，带来的忧愁是容易受伤。

　　这学期，同学们又开始玩CF枪战，我也参与了。大家在下课都用石头、剪刀、布来分队。开始时，大家守着四方，不停地开枪，一心想把对方打死。上课时，同学们想着CF枪战，都不专心听课了。

　　今天，我静心思索，这流行风不管是CF枪战风还是愤怒的小鸟风，对学习而言是喜还是忧呢？今天让我告诉你，对学习有喜有忧。就是提醒大家不要太入迷，否则会影响你的一生，那可就完蛋了！

人教版高中第三册第二单元作文：校园流行风11

　　风是空气流通形成的，所以风是一阵阵的，校国流行风也是如此。

　　这阵风是从我们班淘气的人——我这刮起的。纸赛车是我哥教我的，于是，我就把这股“风”在我们班流行起来了。我们班就热闹了起来，现在还隐隐的`有人玩。

　　同学们上课拆纸，有的预备铃打响，还趴在地上玩车，有的在桌子上，用新折的赛“车”弹别人的“车”；有的躲在课桌底下，用纸车弹别人的脚。老师发现了，总是时不时的在窗旁望着我们，拿着戒尺准备打人。刘金升更高兴了，有时在讲台上，用赛车弹人，老师的尺子都被打的一分为二。我们班下课就跑去把公共场所给占领了，还用赛车弹别人。

　　老师不得不用戒尺打人，可刘金升还在手工课上展现纸赛车，不管男女都玩了起来，看！有人还在中间拦车，有许多人都被拦下。我闭上一只眼，在18度，力度70，弹了出去，打在别人脚下，差一厘米就被踩中，那个人抓起来了冲了过去，打在桌脚，弹打到墙边，胜了。我和哥哥在阳台上玩赛车，万一弹不好，就会被弹下去，从三楼掉到一楼，很危险哦。

　　为了让这场流行风消失，老师采取了很多措施，如果搜到同学书包里有彩纸，没收，打手。

　　这流行风又传到了别的班，全年级都流行。放学，我们几个和别人“对战”，哥哥用硬纸给我折，把别人给打败了。

　　后来，我们班又刮起了许多风，但慢慢被别的风取代了。这真是“一风未停，一风又起”呀！

　　校国里的流行风充实着同学们的课余生活，它为我们刮来了快乐，刮来了知识，我们乐在其中！有时，我们也要正确跟风，不要盲目跟风。

人教版高中第三册第二单元作文：校园流行风12

　　最近，不知怎么回事，我的校园出现一股流行风，用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”形容，是再恰当不过了。

　　自《中国好声音》开播以来，周杰伦导师这股流行风迅速刮开了，他刮到学校来，肆无忌惮的刮着，夺走了同学们那颗火热的心。现在同学们，纷纷换上了新衣服，新衣服上随处可见的就是周杰伦的经典动作。

　　瞧，周杰伦的歌迷又三五成群地簇拥在一起，李瑞竟拿起钢笔当做话筒。那耍酷的表情，那腾飞的眼神倒和周杰伦有几分神似，李瑞唱出了周杰伦的经典名曲大串烧《青花瓷》+《菊花台》+《双截棍》+《告白气球》……在李瑞的感召下，从独唱到十个人一起唱，过了一会儿竟变成全班大合唱。

　　那阵风刚过，又有一股流行风刮来了，这就是“头上生草风”。真是“一风未停，一风又起”呀！这个感染力可就大了，比杰伦风更厉害。看操场上、走廊上，每个人头上都会生出小草，这也被称为“卖萌神器”。这股“风”可以说是龙卷风形成的`一个巨大漩涡，每一个人都深陷其中，像打了预防针似的我也深陷其中，无法自拔。其实，这种“卖萌神器”就是一种头饰，由两片叶子的“豆芽草”到现在的卡通小公鸡，现在呀，“两片豆芽草”已经一去不复返，被“卡通鸡”所取代了。

　　这种校园流行风给我们带来了快乐，但是也让老师和家长害怕了，他们没收了我们的“卖萌神器”。我也认为，这股风也该停停了，我们的学校似乎就没有风平浪静的时候，真不知道下一个“流行风”会是什么，要是我们学校刮起一阵“阅读风”该多好啊！

　　我渴望校园生活丰富多彩。

人教版高中第三册第二单元作文：校园流行风13

　　“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”不知怎么回事，我的学校最近有了一阵“风”，那就是“流行风”。

　　看，我们学校刮进了一股“美食风”，被称为“美食之王”的辣条重新卷土重来，虽然老师没收了许多同学的辣条，又用了半节课告诉我们不能带食物到学校，可是还是许多同学经不住诱惑，偷偷带来了它们，下课的时候，趁别人不注意的时候偷偷往嘴里塞几根，看他那回味无穷的样子，我都有点流口水呢！

　　流行指数：☆☆☆

　　这阵风刚过，另一阵风又吹来了，我们学校刮起了一阵“阅读风”，一下课，同学们都蜂拥到图书角前，拿出自己喜欢的书，津津有味儿地看了起来，许多爱追逐打闹的同学也坐到了自己的座位上开始看书，路过我们班的.老师们都不禁欣慰地绽放了笑脸：“哪个班“学习气氛”这么好啊！”

　　流行指数：☆☆☆☆

　　可现在，我们班却刮起了一阵“吓人风”。一些同学趁别人不注意的时候偷偷躲在门后，把灯关上，面具在黑暗中闪着荧光，一个同学刚回来，被吓了一大跳坐在了地上，可那个同学却在那里哈哈大笑，还有一个同学，上课回答问题，结果露出了他的假牙，老师被吓地脸色苍白，差点坐到地上，而我呢，在下课的时候，假装请别人吃口香糖，口香糖里面有一个假毛毛虫，同学们一打开，都被吓得直喊救命。

　　流行指数：☆☆☆☆☆

　　这种流行风给我带来了快乐，我在想：下一个流行风是什么呢？

人教版高中第三册第二单元作文：校园流行风14

　　警钟时时敲，安全之弦紧紧绷。是的，我时时刻刻必须注意安全，比如：在校园的栏杆上，同学们爬上爬下，如果一不小心，哇!后果不堪设想。这些人根本不把安全放在心上。下面谈谈校园流行风吧!不知什么时候，溜溜球和陀螺一阵风似的`流行了整个校园，那危险的气氛便把整个校园围得水泄不通。不是这个手脉割断了，就是那个手划伤了，还有呢!

　　一位学生仿电视上溜冰是身轻如燕的溜冰高手，帅呆了，酷毙了，于是他也学着电视上演员，呼得一声划过去，手按在消防容的玻璃门上，玻璃破了，掉了下来，手上的脉被割断了，经过抢救才把他从死亡的陷井拉回来。那都是血的教训，泪的承罚呀!校长也绞尽了脑汁，用尽了心机采取各种各方法来劝我们不玩这些危险的玩具，比如：抓到的扣分，可是有些同学还在偷偷地玩，任凭你们怎样劝他放下都没用。现在学样也开展了大课间活动，有跳绳、踢毯子、跳长绳等等，这些即可以劝我们不玩危险的玩具，减少了事故，还可以让我们身体更健康，真是一举两得呀!校园流行风虽然减少了，但还有许多危险，我们要学会自我防护。

　　事故警钟时时敲，安全之弦紧紧绷!

人教版高中第三册第二单元作文：校园流行风15

　　今天，我听到班主任说：“科技节有一个比赛是‘气火箭’。气火箭的头是红色加黄色的，加上两块黄色的板子，要求两个人一组。”我兴奋地来到好友的身边说：“我们一组吧！”她点点头笑着说：“好的！”为了这次的比赛我回家研究了怎么能让“气火箭”飞得更远，我甚至自己在上网找了许多关于制作“气火箭”的方法。

　　这天，班主任说：“我们班先在来一场现场选拔赛。”于是，我拿着“火箭”头、可乐瓶、透明胶、剪刀、黑胶布开始制作“气火箭”。做完后大家兴致勃勃地来到操场，我们开始分工。我让好朋友踩，我来拿着“气火箭”。比赛开始了，只见老师挥了一下手说：“一、二、三开始！”好友猛地跳起，用力地踩到了可乐瓶上。为了能让“气火箭”飞得更远，我的好朋友必须非常精准地踩在可乐瓶的中心位置。但是“气火箭”还是飞得不怎么远。试了好几次后，我们终于准确的把握住了最佳的'位置，我想我们这次一定能飞得更远。果然不出所料，这次我们比全班同学都飞的远。班主任走到我们身边，拍着我们的肩膀让我们准备参加学校的总决赛。这时我们的心里高兴得就像吃了蜜一样。我和好朋友高兴得拥抱击掌，进入总决赛是多少令人高兴的事呀！

　　瞧，我们的校园就这样正流行着“气火箭”风呢。

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