我的一次创意体验作文11篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的我的一次创意体验作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的一次创意体验作文1
在我还没有放假的时候，妈妈就给我买了一盒16色的橡皮泥。今天，我又把它拿出来，准备准备开始我的创意小手工。
做什么好呢?我首先想做一个小白兔，模仿着春节赶庙会时别人给我捏的。可又一想，那个泥人做的太像真的了，恐怕我学不会。我又想做一个小猫咪，可做起来又太麻烦了。像有些细节、胡子，我总是做的不好。最后，我决定，用橡皮泥做一套小泳衣吧。
我先拿出一块粉红色的橡皮泥，用手捏成一个圆扁形。你可要问了，这衣服大概都是方形的，圆形怎么做衣服呢?别着急，我拿着小剪刀在那小圆形上剪下了一个长方形。看这就是小上衣。可是，还缺少什么呢?对了，就是袖子。我又捏了两块长方形的`小袖子，把它粘在大长方形上。看，一个小上衣就完成了。
为了好看，我还在衣服下粘了一条蓝色的橡皮泥，当作腰带。下面就是小裙子了。剪下一块梯子状的橡皮泥，粘在小上衣下，是不是很漂亮呢?你也来试试吧!
我的一次创意体验作文2
那天上午同学们照例排好队，在乒乓房里集合。而与往常不同的是：这次休业式参加表演的人们从同学变成了老师。那老师表演的节目又会如何呢?让我们一起看看吧。
只见参演的老师或独自或合作，或歌或舞，有经典有时尚，不断地变幻出不同的才艺，那活泼快乐的气氛使我们都忘了他(她)们在教学时的严肃和严格。“我看到了某某老师”，这是同学们在看老师表演节目时出现最多的一句话。但是，就从这简简单单的一句话中能看出同学们对老师表演的节目之喜爱。而我看了这一表演也深有感触：可能在每个人的心中，老师永远都是板着一张脸的.，而这个活动却让大家明白，老师并不是永远只有一个表情的，老师也有嘻嘻哈哈的时候，也有自己丰富多彩的生活。他们愿把快乐撒向每一个孩子!
因为这次创新，给长江添了又一朵快乐的浪花，增加了一个新的记录!
我的一次创意体验作文3
昨天，我和妈妈一起逛了“创意集市”，大家应该都没听说过“创意集市”这个新鲜词儿吧!呵呵，就让我来给大家讲讲它的庐山真面目吧!创意集市，故名思义，就是内容很有创意感的跳蚤市场。我怀着好奇心四处窥看，嘿，还真是个“创意园”呢!旧衣服被洗净后绘上美丽的`图案，魔方小得可以挂在拉链上，破旧生锈的老爷车被刻上精美的古典纹……真是八仙过海——各显神通啊!对了，圆珠笔还被做成了绵羊、奶牛、老虎和大嘴鸟等多种造型，真是别具一格!嘿嘿，创意集市还有很多绘画呢!
创业集市里，最让我感受深刻的是一幅摄影《鲸的最后一滴眼泪》。拍的是—头鲸，被过海船只打死了，弥留时，它流出最后一滴眼泪，我知道它在哭诉什么：“请人类不要再伤害生命，保护海洋生物!”
我渴望下一次能够与创意集市再会!
我的一次创意体验作文4
现在的汽车越来越多了，我们也越来越方便了。可是其次的尾气污染了空气和环境，还有很大的噪音，我想发明一辆气垫“气”车。
我的这辆“气”车有很多的特殊效果，还有许多好处，它的出现回淘汰一般的汽车。
我的这辆“气”车它是由车身和气垫组成的。它由电池发动，五个蓄电池和太阳能板结合使用。电池可以蓄存电量，在雨天没有太阳是使用；他还能低空飞行，可以设置飞行高度，半米。一米。一米半。两米等，最高可以升到地面三米，这样就会减少许多车祸了；
在没有交叉线路的时候就可以把一小部分能量转化为空气炮，由空气炮从尾部喷射成为空气动力，推动“气”车飞快的'向前前进，如有车在前面车中的红外线感应系统会自动避让前进。
这种车还对老弱病残的人有很大的帮助，可以锁定目标启动自动导航装置无需人工驾驶，还可以帮助他们上楼梯呢！
我的一次创意体验作文5
今天，老师给我们布置了一个作用，这个作用就是用没用的东西做成一样小制作，听到这个消息后，我就高兴得不得了。
我一回家就动手做了起来，我做的'是一个小相框。我先拿来一个小盒子，用纸装饰一下，再用一根丝带把它为起来，这样外面就做好了，里面比外面更简单了，先用一张小纸片贴在下面，然后剪出一个爱心贴在上面就好了。不过，这样小相框是站不牢的，所以要在它的后面贴上一个小纸片。
这样，一个小相框就做好。瞧，我做得多好啊!
我的一次创意体验作文6
在我们的现实生活中，有许许多多有趣的综合实践活动，是我们养成了多动手，多动脑的好习惯，使我们在劳动中体会到前所未有的快乐。
记得有一次，在综合实践课中，张老师提前叫我们准备了一些必备品：硬纸板,剪刀,胶水。终于上课了，我们要开始做东西了，我和庞一素一组，我先用硬纸板做了一个圆柱体，接着我们又做了一个可爱得熊头，将它用胶水装在圆柱上，现在，熊身和熊头都做好了，可还差手和脚呢!熊没有手和脚那可不行。于是，我们又在硬纸板上画了两只手和两条腿，终于画好了，我们又将它固定在了熊的身上。我和庞一素又用圆珠笔，铅笔画了熊眼睛和熊嘴。这只手终于在我和庞一素得手下诞生了。我们将它交给了老师，老师很欣赏，曹静看了也很高兴。
在这次有趣的综合实验活动中，我们体会到了从没有的快乐，还在劳动中尝到了自己的`劳动果实，使我们异常欣喜。!
我的一次创意体验作文7
为了宣传环保，我校开展了一次环保制作比赛。比赛要求每个班利用废品制作一个环保小制作。我班制作了一个“五彩坦克”。坦克是用泡沫拼合而成的。首先，把白色泡沫锯成坦克的`各个“零件”，然后，用牙签把“零件”合并在一起，最后，给坦克涂上颜色。这样，小制作就完成了。因为坦克涂上了五彩缤纷的颜色，所以取名为“五彩坦克”。“五彩坦克”象征着我们正努力地把“支持环保，保护环境”的意识带进校园，带进社会。通过这次的制作比赛，既提高了我们的动手能力，又提高了环保意识。
除了制作坦克外，我认为还有许多废品可以制作成装饰品，比如，把易拉罐做成花瓶、花蓝、椅子等，用旧报纸制成笔筒、花蓝等各种小制作。从这次环保制作中，使我认识到只要我们敢于创新，勇于尝试，动手制作，那么我们就可以用废品制作出各种各样的小制作来，这样也使我们在不知不觉中为促进环保出了一分力了，真是一举两得啊!
我的一次创意体验作文8
别小看一张纸，只要您废物利用、动动脑筋、宝贝就来了!
只要有一丁点的纸还是巴掌大的纸，或是边角纸，都能变成好看的纸花。比如说五角星吧!拿一张纸，折成三角形，分成五份，折其中的'四份，留下一份，再把四份对折，对折后又把剩下的一份向后折，用剪刀剪成直的或弯的，再在右边剪个三角，摊开就好了。我还有个新创意呢!在原来的基础上加多个小三角就会呈现出五角星里头多出了个三角星。
功夫不负有心人，我做出了四个奇形怪状的星星，我真快变成天下第一能人了，我拿去和阿姨、小朋友们比我赢了小朋友却输给了阿姨。看来我还要多加努力呀。
我的一次创意体验作文9
今天，我做了一个科学小玩具，它是这样做的：在一张白纸上画一幅图，画着太阳，天上飘着朵朵白云，地上有一棵高高的大树，还有绿草地，将这幅图粘在木板上，在木板和纸之间插了一条铁片，把木板用支架支起来。又用纸剪了一个大灰狼和一只小白兔。将大灰狼和小白兔粘在两块互相排斥的'磁铁上，将粘着大灰狼和小白兔的磁铁放在纸上，它们就会被纸后面的铁片吸住。而且当大灰狼靠近小白兔时，小白兔会自动躲开。我把它编成了一个故事：
从前，在一片茂密的大森林里，住着一只可爱的小白兔，“啦、啦、啦!”小白兔每天都很开心，没有烦恼。
可是，有一天来了一只可怕的大灰狼，它看到小白兔之后，便猛劲地追。小白兔拼命地跑，跑了很远很远，但是总也追不上。最后当它们都气喘吁吁的时候，小白兔灵机一动，钻进了树洞。大灰狼找不到它，只好灰溜溜地走了。
我的一次创意体验作文10
我参加了在少年宫举办的“杭州市创意纸陀螺比赛”。
比赛在少年宫的联欢厅举行。老师给每个人发了八根五颜六色的卡纸条和两根小竹签。我想卡纸条应该用来绕城陀螺的身体，竹签可以做成陀螺的轴。正想着，主持人宣布比赛开始，大家马上都聚精会神地做了起来。我先挑了一根头比较圆的.竹签，然后一层一层地缠卡纸条，每缠好一根，我都试一下能否正常旋转……当我缠到第四根时，我发现它已经能转38秒了！于是，我按照相同的步骤又做了一个。
最后，老师让我们把做好的陀螺放在一起，比比哪个转的时间长。我紧张地看着、等着，一只只陀螺倒下了，我的陀螺还稳稳地转着，我忍不住手舞足蹈起来，记者们的摄像机也全都齐刷刷地对准了我的陀螺。我的陀螺为我争了个“速度小能手”，还帮我赢了个“拼装小汽车”呢！
我的一次创意体验作文11
今天，老师给我们布置了一个作用，这个作用就是用没用的东西做成一样小制作，听到这
个消息后，我就高兴得不得了。
我一回家就动手做了起来，我做的是一个小相框。我先拿来一个小盒子，用纸装饰一下，
再用一根丝带把它为起来，这样外面就做好了，里面比外面更简单了，先用一张小纸片贴在下
面，然后剪出一个爱心贴在上面就好了。不过，这样小相框是站不牢的，所以要在它的`后面贴
上一个小纸片。
这样，一个小相框就做好。瞧，我做得多好啊!
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