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人教版新课标四年级下4单元作文：战争中的孩子
在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的人教版新课标四年级下4单元作文：战争中的孩子，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
人教版新课标四年级下4单元作文：战争中的孩子1
看着眼前发黄的老照片，我的心情异常沉重，心里五味杂陈。
照片中，一个衣衫褴褛的小男孩在嚎啕大哭，随着这撕心裂肺的哭声，我仿佛穿越了那将近八十年的漫漫时光……
1937年8月28日，此时的上海火车南站，天空乌云密布，黑沉沉的乌云下，原本熙熙攘攘的车站早已经变得鸦雀无声，整个车站弥漫着死亡与血腥的气息，处处都是血迹与残肢断臂。
“爸爸……妈妈……爸爸……妈妈!”一阵凄厉的哭声传来，有个一岁多的孩子孤零零地坐在废墟中号啕大哭。他的父母在这次大轰炸中不幸双双身亡，他转眼之间就变成了一个无父无母的.孤儿。你听见了那震撼人心的哭喊声了吗?拍照的记者听见了，在场的幸存者听见了，全世界的人们都听见了!他不是在哭诉，而是在呼唤：为什么要有战争?!为什么?!为什么?!
思绪又回到了现在，望着照片，七十多年了，很久了吗?不，那段黑色的历史，好像就在昨天才刚刚发生，我们炎黄子孙将会永远牢记那可怕的历史!
人教版新课标四年级下4单元作文：战争中的孩子2
1994年的一天，同学们一如既往的坐在教室里，津津有味的听老师讲课，学校里一派安静而祥和的气氛。
正在专心听课的.阿曼达觉得一阵晃动，不一会儿晃动得更加厉害了，“大事不妙，地震了。”阿曼达和十四个孩子迅速逃到了教室的墙角，不一会，听见“轰”的一声，教室塌了，同学们被重重的压在一个漆黑的地方，绝望的孩子们在i“救救我……”阿曼达从惊慌失措中立刻平静了下来，心想“我们一定会战胜困境的。爸爸向我承认过无论发生什么，他总会跟我在一起的，只要爸爸还活着，他一定会来救我们的。”想到这，阿曼达大声喊：“大家别哭了，哭解决不了问题，我们应该保持体力，等大人来救我们。”几十个小时过去了，没见人的踪影，同学们问阿曼达：怎么你爸爸还不来，是不是觉得我们已经死了，不来救我们啦，我们的肚子好饿好饿，又开始“呜呜”的哭起来，同学们好像都绝望了。阿曼达多次郑重而坚定的向同学们保证：“只要爸爸没死，他一定会来的。”于是大家慢慢的不再怀疑阿曼达的话，在默默的盼着盼着等着等着……。忽然听到有人大喊：“阿曼达，我的儿子。”
同学们得救了，阿曼达紧紧的拥抱住父亲，眼泪不由自主的流了下来。
人教版新课标四年级下4单元作文：战争中的孩子3
1937年8月28日，上海火车南站，一颗颗炮弹脱离战机，呼啸着坠落。随着一颗颗炮弹的坠落，一个个生命，消失了……
“呜——”一声悲痛的哭泣声划破了沉闷的天空。咦？这是谁在哭？原来是一个小孩在哭泣，身边是血肉模糊的尸体，身上也都溅满了鲜血。他为什么哭呢？原来，他的父母在这罪恶的.炮弹袭击中离开了他，离开了这个可怜的孩子。失去了父母，他是多么的悲伤啊！听着这无助的哭泣，周围的幸存者都跟着抹起了眼泪。
突然，小男孩停止了哭泣，颤颤巍巍地挺直了他那瘦弱的脊梁。他愤怒，愤怒这可恶的侵略行为！他委屈，委屈自己的父母就这样离他而去！他捡起了一颗石子，盯着天上早已扬长而去的日本战机，奋力往上抛去，希望这颗小石子能把日本战斗机打下来。可是这一切都是徒劳，他再次无力地坐了下来，又揉着眼睛，大声地哭泣。
小男孩的哭泣声渐渐地弱了下去，但是，小男孩的心中却萌发了一颗复仇的种子，复仇！把侵略者赶出中国。
可他现在只是一个小孩子，力量实在是太弱小了。“啊……”他仰天咆哮着，“我不能死，我要活下去，我要变强……”活下去，报仇！他心中只有这样一个信念。
人教版新课标四年级下4单元作文：战争中的孩子4
砰，砰，砰”妈妈，你快起来，爸爸，你在哪儿？我害怕，呜”这时一个小孩子的哭喊声。
那一天，天空阴沉沉的，似乎要将全世界吞掉。虽然如此，但是上海火车南站还是像赶集一样热闹非凡。
人们陶醉在旅行、探亲、回家的喜悦中，忽然，天空中飞来了几架颜色不同、形状各异的轰炸机，像巨鹰一样飞过来，丢下了一堆炸弹，然后盘旋几周后，又像巨鹰一样飞走了，这是日本侵略者的轰炸机。
砰砰砰”只听见几声爆炸，前几分钟还热闹非凡的火车站变成了一座废墟，爆炸后，火车站一片寂静；一具具尸体倒在血泊中。
突然，两条铁轨间发出了一阵幼小的哭喊爸爸！妈妈！”一看，原来是一个衣衫褴褛，神情惊惧的不到一岁的小孩子，他用手揉着眼睛，坐在被血映的发亮的地上，一个劲地哭喊。
他最后的命运如何呢？被富人收养？被送到孤儿院？不管他命运怎样，他永远失去了爱他的.父母亲。让他失去父母亲的罪魁祸首就是日本侵略者。
看了这张惨不忍睹的图片我希望战争永远消失，和平永驻人间！人类，停止战争吧，正义的人民要和平不要战争！
人教版新课标四年级下4单元作文：战争中的孩子5
一架架轰炸机盘旋在中国领土上空，一颗颗**降落在了上海的火车南站。一声声悲痛的哭声四处漫延开来，黑暗弥漫着整个上海的天空。
一架架轰炸机像饥饿的猛兽一般扑来，瞬间，整个火车站变成了废墟，尸横遍地，血流成河，惨不忍睹。
这时，一位三、四岁的小男孩一个人孤零零的坐在火车的铁轨上，四周硝烟四起，地上满是**炸下来的瓦片。他身上伤痕累累，衣服也破了，他的手中一直抱着一只玩具狗娃娃。这时，又一批轰炸机又来了，它们再一次在中国的领土上狂轰滥炸。小男孩吓坏了，
**又一次在小男孩身边爆炸，他那心裂肺的'哭喊声，让人心痛。
小男孩的父母去哪能了呢?他们为了保护小男孩，被罪恶的子弹埋在了废墟底下。那时，小男孩的爸爸妈妈正抱着他在人群中穿梭。这时，天空上突然出现了一架升降机，人群顿时沸腾起来，可他们哪是**和子弹的对手呀。小男孩的父母也一样，怀中的小男孩也突然大哭大闹，害怕的直往妈妈怀里挤。突然一颗子弹朝他们飞来，小男孩的爸爸妈妈直往前跑。就在**快要爆炸时，他们将小男孩放在一片大瓦片上，向前推，小男孩被带到了安全的地方，而他的父母却被埋在了废墟下。停止吧，战争，停止吧!让和平之神，永驻人间。
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1937年8月28日，在上海火车南站的一列火车上，一位妈妈抱着一个可爱的孩子，孩子“哈哈”地笑着，手里抱着妈妈送给他的玩具小熊。
突然几场刺耳的空袭警报声打破了孩子的笑声，紧接着一架架轰炸机飞到火车站的上空，从上面投放了一枚又一枚罪恶的`炸弹。几分钟过后，原本满载逃难人希望的火车却变成了充满危险的地方，地上布满七零八碎的炸弹碎片和火车碎片，火车站成为了一座布满碎片的废墟。
刚才还在“哈哈”笑着的孩子的命运也被突如其来的空袭改变了，战争让他失去了在这个世界上唯一的亲人。他抱着他妈妈生前送给他的玩具小熊，四处张望地寻找着妈妈，可是他却怎么也找不到他的妈妈，妈妈去哪了？小男孩只能抱着玩具小熊，孤零零地坐在轨道上嚎啕大哭，因为这世界实在是太陌生了，他多希望妈妈能像以前一样跑来安抚他。
第二天，太阳出来时，孩子抱着他的小熊进入了甜甜了梦乡，并且再也没有醒来过，也许他现在是幸福的吧，因为那里有妈妈、没有战争。
我希望战争销声匿迹，让更多的孩子幸福地生活，让更多的孩子不再失去父母。和平之花能够永远地绽放。
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战争中的孩子们：
你们好！我从互联网了解到，你们国家正在发生残酷的战争，人们都生活在水深火热的世界里，许多国家为了自己的利益，不断侵略周边国家，到处战火纷飞、遍地狼烟、枪林弹雨，一个又一个幸福的家庭破碎了。对此，我表示常常的'同情和关心。
你们在战争中，生命安全行不到保障，不能天天上学学习，不能无忧无虑地玩耍，饭也吃不饱，觉也睡不好。可我们，每天高高兴兴地上学读书，天天快乐地玩乐，衣食无忧，每天都可以甜甜地进入梦乡。
虽然中国孩子生活在和平环境里，可不少地区还弥漫着战争的硝烟，如：乍得内战、俄罗斯和乌克兰、也门内战、索马里内战……谁会想到，在现在的社会里，还存在着那么多战争。
让我们一起向全世界呼吁：为了一条条宝贵的生命，为了人类的希望，为了儿童有一个美好的童年，全世界应当行动起来，维护和平
制止战争。
祝：
幸福永驻！
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1937年8月28日，阳光明媚，风和日丽，有一个小男孩跟着他的爸爸妈妈去上海火车南站乘火车回老家，可他们没有意识到危险就在眼前。火车来了，他们站在站台前，忽然听见“嗡嗡”的叫声，抬头一看，若干架日本轰炸机在头顶盘旋，突然轰炸机扔下几颗炸弹。
顿时，火光冲天，浓烟滚滚，本来还热热闹闹的上海火车南站，顿时一片血肉横飞，变成了废墟。人们哭着、喊着、叫着、四处逃散。突然又有颗炸弹朝孩子飞下来，他的父母把孩子压在自己的身子下，炸弹却炸死了他的双亲.....过了一会儿，男孩醒来时，再也无法从周围面目全非的尸体中找到自己的父母了。孩子可能已经意识到他没了亲人，便号啕大哭。是谁让他失去亲人？是战争！是罪恶的子弹！
我的'心头像潮水般涌出了对战争的憎恨，对战争发起者的厌恶。今天，我们中国孩子虽然生活在和平环境中，但是世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”，让我们一起行动起来，维护和平，制止战争，让和平之花开满全世界！
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1937年8月28日，日本侵略者轰炸了上海火车站。一个孩子坐在地上，脸上全是灰尘，手上溅满了血，他哇哇大哭起来。
在他的周围是一片废墟，废墟中的人们痛苦的呻吟着，有些人以被炸弹炸的面目全飞了，有些人在痛苦的与死神挣扎，真是死的死伤的伤怎么不叫他哇哇大哭？
虽然是三岁的孩子，可他也会说几句话，他边哭边喊：“妈妈，我要妈妈！”嘴里重复着。可是，他的妈妈又在哪儿啊？孩子哭的越来越厉害，也是，这么小的孩子那个不是在小床睡得甜甜的？在要么就是在妈妈怀里撒娇？可他现在面对的是无情的侵略者、无情的战争、无情的炸弹，而不是妈妈的保护。
忽然，孩子擦擦眼泪，向着一个地方爬去。腿上，一道道血淋淋的口子在他的'小腿上出现了，他不顾一切的爬着，现在的他就像是“小大人”。他爬到了爸爸妈妈的面前，爸爸妈妈笑了，妈妈对他说：“宝宝乖……你……不要哭……”他帮妈妈擦着血。
一个炸弹，他和他的一家死了。
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1937年8月28日，对上海人来说，真是一个不幸的日子。
这天阳媚，上海火车南站热闹非凡。因为人们又可以见到自己日夜思念的亲人了！你瞧，有一对夫妻正教他三四岁的孩子玩耍着。
忽然，在大家毫无心理准备的情况下，一枚从上空飞下来，“轰”的一声巨响，火车站瞬间倒塌了，车站里成千上万的人们惊慌失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭，乱成一片。废墟里，到处都尸横遍野，血流成河。这时，从被炸的候车室废墟中传来一阵幼儿的哭声，闻声过去，原来是那个刚认识火车的小男孩。他孤孤单单地坐在那里，身上溅满了血，露出一脸惊慌，还张大嘴“呜呜”地哭着，连脖子、脸上的青筋都露出来了，这个可怜的孩子是在用他的哭声寻找他的父母，可是，他哪里知道？他那可怜的父母已经被日本侵略者的夺走了宝贵的'生命……
战争过后，他活了下来，被一位军人收养，成了一名光荣的战士，他要肩负起国家、和平的重任！和平，战争，是世界的心愿。全世界应该行动起来，为战争敲响丧钟，让和平之神永驻！
人教版新课标四年级下4单元作文：战争中的孩子11
一个偶然的机会，我看到了一个旧照片。它印着1937年8月28日的事情。这是饿狼般的日本侵略者造成的情景。
本来繁华又热闹的地方，变成了废墟，当可恶的日本侵略者在空中盘旋着的时候，人有的跑，有的叫，有的哭。一些还来不及走的人就被炸飞了，只留下了血肉模糊的尸体还有被扔下的行李，跑丢的鞋子和一个刚满两岁的小男孩，他嚎啕大哭，叫着：爸爸，妈妈和他的'亲人。
他的父母去哪了？他的亲人去哪了?这个问题我想了很久，可能是他的亲人和父母正要带他坐火车逃难时，饿狼般的日本侵略者已经在空中盘旋着，丢下了罪恶的炸弹，把这个幸福的家庭破坏了。
也许这个记者一定会帮助他的，如果没人帮助这个才刚满两岁的小男孩，可能会被饿死，有的小孩长大可能会成为小偷。他们没有足够的生活用品，也没有人告诉他什么该做什么不该做。
日本侵略者，看你们丢下一个炸弹，毁了多少个幸福的家庭，让多少无辜的孩子们失去了父母以及亲人。
现在的我们多么好，没有战争。要是他们没有战争也能过上开开心心的生活。
啊！我们要和平，要一直和平，不要为自己的理想而伤害了其他的人，不要宣战，让和平之花一直怒放着。
人教版新课标四年级下4单元作文：战争中的孩子12
妈妈，妈妈”一个小孩坐在地上哭喊着。这是怎么回事呢？
在1937年8月28日。这天天气闷热，太阳下一位母亲抱着自己的孩子向火车南站走去。这里很热闹，人们像一群小蚂蚁一样扛着行李来来去去。
就在这时，只听见呼、砰砰砰”天空上几架飞机，像一群凶猛的老鹰一样横冲直撞，突然像魔鬼一样一枚接一枚的炮弹从飞机上落下，人们惊恐得像没头苍蝇一样。砰”的一声火车站顿时变成了废墟。
一位母亲用自己柔弱的身体护着小孩，一块从天而降的钢板压下来，绝望的母亲把小孩从自己身体下推了出来。小孩活了下来，可是那位母亲却死了。
小孩眼巴巴地看着钢板下的母亲，他嘴张得很大，那哭声被火车站的嘈杂淹没了。除了小孩的哭声和人们的惊叫声，还有血腥味。小孩的衣服已经很破了，上面还有血迹。那小小的`身子顶着一颗大大的脑袋，一看就是个穷苦人家营养不良的孩子。
这个小孩从此成了孤儿，还好有人收养了他。
我希望战争从此消失，这样那些无辜的孩子就不会失去父母，百姓就不会失去家园。我希望我们的世界永远和平，永远没有可怜的孩子，永远是美丽的家园。
人教版新课标四年级下4单元作文：战争中的孩子13
20xx年3月30日，美国和英国联军对伊拉克发动的战争让很多伊拉克居民不得不离开自己的家园避难。这是一张在伊拉克巴士拉被记者拍下来的真实照片。照片中的这个伊拉克小女孩与她的亲人正准备从巴士拉到另外一个陌生的地方生活。
照片中的小女孩嚎啕大哭，那撕心裂肺的.哭声，仿佛在诉说：“我们这里为什么总是硝烟滚滚？”“和平之花”什么时候才能在这里开放？醒醒吧，发起战争的大人们，“和平之花”就是因为你们而消失的，只要制止战争，“和平之花”就会永驻人间！“是的，虽然我们中国孩子生活在”和平之花“的海洋中，但世界并没有开满”和平之花“，不少地区还是硝烟滚滚，罪恶的子弹还在威胁着娇嫩的”和平之花“，我们应该用知识来文明地解决问题，不要因为一些自己的私欲而发起战争，”和平之花“开满全世界是有可能的。
我不禁要问：英美联军呀，你们也有家园，你们也是有血有肉的，你们也有孩子，怎么能忍心让别国的孩子失去家园？失去生命？我痛恨战争，它带给了人类无尽的伤害。我们应该一致行动起来，维护和平，制止战争！让”和平之花“开满全世界！
人教版新课标四年级下4单元作文：战争中的孩子14
故事发生在一九三七年八月二十八日的中午，“砰砰砰”，几架飞机从头上掠过并扔下了12枚炸弹，看见炸弹落了下来，人们一下子惊慌得像热锅上的蚂蚁四处逃窜。
那12枚炸弹扔在了上海的火车南站。车站里炸死了200多人，伤者不计其数，到处都是哭声。有一个小男孩坐在被炸毁的站台上号啕大哭起来。原来有一枚炸弹马上就要落在小男孩身上了，他的妈妈看见了就立刻趴在了小男孩的身上，等他醒来的`时候，他的妈妈已经没有呼吸，“妈妈，妈妈……”小男孩撕心裂肺地喊着，他的妈妈没有回答他，小男孩又拽了拽他妈妈的衣服，可是他的妈妈还是一动不动地躺在那里。
他的哭声把救护人员吸引过来了，救护人员把小男孩抱到了站台上，他的衣服上溅满了妈妈的鲜血。等待他的命运会是怎样的呢？是被送到孤儿院？还是被别人领养？
还好我没有出生在那个战争年代，看看我们现在的生活，要什么，有什么，在那个年代连吃饱饭恐怕都非常困难。我希望战争能从此消失。所以我们要呼吁和平，制止战争，让全世界的孩子过上幸福快乐的生活。
人教版新课标四年级下4单元作文：战争中的孩子15
1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站。
“轰”的一声巨响，火车站的候车室瞬间倒塌了。车站里那成千上万的人们惊惶失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭，乱成一片。顿然间，硝烟滚滚，血肉横飞。
这时，从被炸的候车室的废墟和碎片中传来一个幼儿的哭声，闻声过去，一个三、四岁的男孩正坐在废墟里，他的周围都是血肉模糊的尸体，他身上也都溅满了血。那男孩显然已被周围发生的一切吓怕了，他一脸惊慌，眼睛瞪得大大的，满脸都是灰尘，还张着大嘴拼命地哇哇啼哭着，连脖子、脸上的青筋都露出来了。这个可怜的孩子是在用他那拼命的哭声找寻自己的爸爸妈妈，找寻自己熟识的`亲人。然而，这凄惨的哭声没有惊动他的爸爸妈妈，没有惊动他的亲人。唯一的答案，就是这些亲人已被日本侵略者的炸弹夺去了生命。
头顶上敌人的轰炸机还在盘旋着，一枚枚炸弹继续攻击着，地上的人们死的死，伤的伤，小河里血流成河悲惨得难以想像。就在这时，他听到他旁边的废墟里，传来一个微弱的声音，他知道，这是他妈妈的声音。于是，他拼命爬过去，手上、脚上都被碎片划破了一道道口子，鲜血在流，可他全然不顾，一个三四岁的孩子一下子仿佛成了一个懂事的小大人，因为他有一个希望，一定要看看妈妈，一定要把妈妈救活。终于，小男孩爬到了妈妈身边，看到妈妈一脸的鲜血，小男孩赶紧伸手去帮妈妈擦，妈妈从牙缝里挤出两面个字“孩子”就断了气。就这样，本来一个幸福的家庭由于日本侵略者的轰炸，这个孩子成了孤儿。
这个孤独、可怜的孩子，他以后的生活又会如何？相信他会记住这段历史，发奋读书，为振兴中华而不懈努力。
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