终于明白作文4篇
无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的终于明白作文4篇，希望对大家有所帮助。
终于明白作文4篇1
生活中，总有几个人几件事，引导你明白一些道理，让我们一生受益。
我是一个活动积极分子，而且每次比赛总有一些成果收入囊中。我们的电脑老师也找到我参加各种比赛，如机器人等。上个学期，曹老师又让我参加“爱鸟周”活动，始终沉浸在成功的喜悦中的我欣然接受了。
我们班五人被邀却只取三人，我却依然自信，志在必得，然而好运不会永远降临在我身上，我落选了。那一瞬间，我心中充满了一种无言的酸楚，心中只剩下无尽的失落，我居然失败了。
不久，曹老师又一次邀请我们五个参加大型比赛“环球自然日”。我的心始终被阴影所笼罩，压抑的我，根本无心听老师的讲解。
曹老师是一个善解人意的.老师，他看出我内心的压抑，特地过来开导我：“不要为一次失利而消沉，你不是和我一样乐观的吗？相信自已，你很棒！”我望着老师，顿时心中明亮了许多，阳光透过层层云雾照射入我的心，那压抑的瞬间释放让我有了努力地动力。
我到处收集资料，还到武汉实地考察，不管有多少困难，我都要努力坚持下去。我相信，失败是成功之母，我虽然失败过，但我坚信这是我成功的垫脚石。
比赛顺利进行，我也如愿以偿，摘得桂冠，而曹老师依然那么乐观而淡然地对我微笑。
可是不久前，我却听到了一个令人震惊的消息：曹老师得了白血病！那一刻，我惊呆了，各种复杂的心情交织在一起：担心，惊恐，伤心……我简直无法相信自已的耳朵。
晚上，我代表我们全班同学打电话像曹老师表达问候，而我却未从老师口中听出一丝伤感，反而却一直在安慰我们不要太担心他，他一定会好起来的。顿时，我的眼眶湿润了，我知道我需要的不只是乐观，还有坚强。
曹老师，你让我终于明白了：决不要轻言放弃，要自信，更要乐观和坚强。这些精神会一直伴随着我，让我能更好地面对以后学习和生活中的风雨坎坷。
终于明白作文4篇2
天灰蒙蒙的，阳光拼命想从厚密的云层中探出头来，但未能如愿，草叶上还挂着些许露珠。
我走出那黑暗曲折的狼洞，抖抖身上狼毛，准备捕食去。
才5个月大的我就出去捕食，在别的大狼看来就是很危险的事情，但我别无选择。作为卡山狼王的遗孤，能被卡山的死对头杰雪发现并收养，就算是顶顶幸运的事情了，杰雪没有把我咬死，反而收留了我，已经很好了，为他们一家捕食，有什么不应该的？
我跑着踏过草地。准备前往“獭子山”。抓只雄獭子回来交差。露水沾湿了我与从不同的狼毛，时不时的，有一两只绿蚱蜢被我惊起。快到獭子山时，我微微的放低了身体，慢慢向一个雄獭子洞爬去。
我将身体隐藏在草丛中，一动不动，如同一尊汉白王狼雕，静静地等待看雄獭子出洞。露水渐渐在太阳的照射下蒸发了，待在草丛中的我不在感到阴凉，反而十分闷热。
终于雄獭子出洞了，它十分警觉，扭头四处观看。他看见远处的草丛被风略略地吹地动了一动，就立刻窜回洞中。经过时间的推移，獭子的.疑消失了，它猛地笨出洞外，大口大口地吃起草来。是时候了，我猛地起身，扒了几下雄獭子洞口的碎石，雄獭子听到动静后就立刻往回窜，我也立刻窜到洞口处，刚好抓住它。
我叼着獭子回到狼洞，把它给了杰雪的妻子—茜茜，茜茜看了我一眼，什么也没说，就把獭子给了她的孩子，只给我留下了一条獭子腿。
时光流逝，我很快已经一岁了，正是东荒时期，狼群在一起捕猎，每次冲锋的时候，都是我先去，狼群的理由是：你的皮毛是白色的，不容易被发现。
鹅毛大雪，四处纷飞，狼群连续三天没有猎到食物，早已饿的前胸贴后背了。突然，雪地里出现了一只羊羔。我慢慢向前走去，去探探路。但是，后面有一股力量撞到了我是鲁鲁，杰雪的大儿子。他在这三天里早已饿红了眼，迫不及待地向那只羊羔扑去。呯—，捕兽夹的声音在空中回荡，可怜的鲁鲁，为了一顿饭，失掉了自己的性命。
这一刻，我终于明白了为什么我活的如此之久，能在这险恶的环境之下活如此长的时间，那是我从小捕食，技艺高超的结果，并且，最最关键的是我无贪婪之心。
终于明白作文4篇3
“背！给我背，过会儿我要默写的！”你带着一副有色眼镜，唾沫星子四溅地说道！
你总是偷懒，却总是不放我们的松！晚自习上，你把坐在最后一排的同学“赶”到了讲台上，又叫专门的“跑腿”帮你去传达室拿报纸，你自己悠闲地坐在教室里看报纸而我们，却在拼死拼命地记英语单词。
我实在受不了了！我小声地和同桌说着话，忽然间同桌他一脸严肃地读了起来，我却依旧兴致勃勃地说着话，“不对！”我猛地转过头去！你这狡猾的老狐狸！“站起来！！！”你指着我的脸：“我早就知道你不在好好读书了！你总是把头往后转，就是怕我来抓你啊！”你讲得头头是道。“我都站在你背后十几分钟了！你讲话真起劲！”你又开始吹了。我明明两分钟前还看见你在后面看报纸的！“你不要坐在位置上了，给我站到后面去！”。你扯着我的衣角把我往后拽，“给我好好读！默不到你就给我写反思！”你严厉地对我说道，然后你又坐到原来的`位置上看报纸了，我瞥了你几眼你又在向周围的学生借计算器，哦~我就说嘛，你今天怎么会突然跑到我后面来！是因为你以前都是向我借计算器的。不过你借计算器到底是干嘛用的？我又仔细地看了你几眼，咦？股票？好啊！你这个老师！你让我们拼死拼活地背单词，自己却在炒股票！我真的是打心眼里鄙视你！好啊你，你让我好好读是吧，我偏不好好读！你让我写反思，我就偏不写反思。离下课还有五六分钟的时候，你终于放下了你手里的计算器，一脸严肃的朝我走来，把我拉到了教室门口对我好言相劝：“好好读啊！读书不是为我，是为了你啊！你看我，我也在陪你们啊！你们读书，我在做备课笔记！要好好读啊！”你一脸好心肠，明明就是在算股票嘛！还说是在做笔记，虚伪！我对你真的是无话可说了！但我还是按照你的要求认真背单词。果然在期中考试里，我的英语成绩有所提高。
又是一个夜晚，你把我从位置上喊出来，对我说怎么怎么努力啊，成绩就上来了，并鼓励我继续努力。这时，我才意识到了你的良苦用心。是啊，就算再懒也不能放任学生不管，就算再虚伪也要在学生面前装出一副认真样，就算再无情也不能打击学生的自信。我终于明白了你的良苦用心。
终于明白作文4篇4
“轻轻的您走了，正如您轻轻的来。您挥挥手，作别西边的云彩。”这是徐志摩的一首小诗。稍作修改，用在您身上，便正好了。
记得刚升入一年级的时候，您穿着一身女士西装，面带笑意的走到讲台上，高声道：“同学们好，我是你们的刘老师。从今天起，就由我来带领大家一起学习思想品德课程。”班里顿时响起了雷鸣般的掌声。我依稀记得，那天阳光穿过校园的金柳，洒在了您那自信的笑容上，像童话里的仙女，充满着神秘气息。
记得那是学校组织的春游，在游览的过程中，有一位姐姐忽然跑了过来，虽是春天，但还停留在乍暖还寒的时节。那姐姐穿的十分单薄，脸上的笑容都快冻僵了。她的手中拿着一摞广告纸，但都被游客拒绝了。眼看那姐姐快要哭出来了，您突然跑了过去，跟那姐姐说：“多给我些吧。”那姐姐楞了一下，赶忙给了几张，然后连声道谢。我们都十分不解，您却笑道：“对她而言，这就是世界上最美好的时刻了。”
三四年级时，面对喜欢我行我素的.我们，您对我们的要求突然严厉了许多。总是会给我们布置一些“随手可做”的作业。比如：“在公交车上遇到老人或孕妇要及时让座。”“见到发小广告的人就随手接两张。”以此等等。有时，我们为此心生厌烦，但依然是一一照做。您虽是副科老师，本可以不用管我们了，但您依然为我们养成了许多良好的习惯。每当我提起这些，你都只是笑笑：“那是老师的责任。”
四五年级的一个周末，我在公交车上，遇到了一位老爷爷，他走路有些吃力，我下意识的站起，对那爷爷说：爷爷，您坐。”那爷爷很感动，笑道：“谢谢，真是个好姑娘。”这时的我才发现，原来在您的教导下，那些令人“厌烦”的规矩，早已成为了我的习惯。五年级下学期的一天，您站在讲台上说：“孩子们，我让你们做这些，不为别的，只是为了让你们多些善良，多些爱，授人玫瑰，手留余香。”说罢，您下课离开了讲台，这一走，便再也没回来。后来听说您工作调动去别的学校了。
现在的我，也会去爱别人了，遇到发广告的就接吧，遇到卖东西的老人就买一点吧，对这个世界多点善良吧。这一份份温暖的传递，都是您教给我们的呀。
悄悄的您走了，正如您悄悄的来，挥了挥衣袖，不带走一片云彩。
我终于明白了您的良苦用心。
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