我与经典作文（精选48篇）
在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的我与经典作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我与经典作文 1
四岁的时候，我就与我国四大名著之一《西游记》结下了不解之缘。那时，我在妈妈的辅导下就读完了注音版的《西游记》。
那时候，孙悟空的金箍棒在我眼中威猛无比，后脑勺的三根毫毛法力无边。我多么盼望自己也能拥有那根金箍棒和三根毫毛……
现在，我已是一名三年级的小学生了。在这几年里，我除了读了几遍注音版的《西游记》，也读了精装版的《西游记》。现在读，跟以前的感觉已不一样，在反复的阅读中，那金箍棒和毫毛已不再是我所向往的东西，我心中有了自己的一些想法。
如第六回“大闹天宫”，玉帝封孙悟空做了个“弼马温”，孙悟空一气之下，冲上灵霄宝殿，把个灵霄宝殿打了个稀巴烂……我觉得，孙悟空打得好！孙悟空是那么的神通广大，这么好的'一个人材，为什么只封他做一个管马的小小“弼马温？做那么小的官，真的是大材小用了！
还有第四十五回“车迟国猴王显法”中有一个片段留给我的印象也很深刻：唐僧师徒四人来到车迟国，晚上，孙悟空、猪八戒、沙僧闯入寺庙，被妖怪发现，妖怪以为他们是神仙，就求圣水，孙悟空先叫妖怪出去，然后，猪八戒、孙悟空、沙僧，把尿撒进一口大缸里让妖怪喝……我在掩嘴笑过后，不得不佩服孙悟空的随机应变和临危不惧的能力。以后在遇到危急的情况下，我也要随机应变、临危不惧。
我喜欢《西游记》，里面的故事让我越读越喜爱，我要与它相约到老，细细品味。
我与经典作文 2
我读过很多本经典著作，《感恩老师》给我留下的印象最深刻。
最让我感动的是汶川大地震中为保护学生而英勇献身的老师们。其中，谭千秋老师在地震发生的一瞬间承受住了千钧重压，从死神手中夺回了4个学生的生命。
由此，我想到了最美女教师张丽莉。那天，黑龙江省佳木斯市第十九中学的老师张丽莉像往常一样下班。突然，一辆汽车突然失控，撞向了学生。张丽莉纵身推开了几个学生，自己却被汽车轧伤。经过医生全力抢救，张丽莉保住了生命，却失去了双腿。这是一位多么无私的老师啊！
我们的老师不也是这样吗？平时感觉挺严肃的，可无时无刻不在关心着我们。有的同学不舒服，老师陪他去医院看病；有的`同学忘记带饭钱了，老师知道后立马给他钱；有的同学学习上遇到困难了，老师想尽一切办法帮他克服……老师，您为了我们，有时咳嗽得厉害，也带病坚持上课；有时给父母过生日，您也在放了学后才急匆匆赶去，上课前，您又回来了，从不耽误一节课……
我们要怀着对老师的感恩去思考，去行动。毕竟，老师为我们付出的实在是太多了。在这样的时刻，我代表全体同学，向老师说一声：“老师，您辛苦了!”
《感恩老师》，你是我的朋友，是你让我对老师有了更深的了解，我将会更加认真地阅读你！
我与经典作文 3
“读书好，读好书，好读书。”这是冰心奶奶说的一句话。作为小书虫的我，最近又啃了一本好书一《红楼梦》。
书中以贾宝玉和林黛玉的爱情为主线，讲述了封建大家庭的兴衰历程。我还知道了宝，黛的前世姻缘：那宝玉本是神瑛待，后应每日灌溉仙草（黛玉），后仙草修炼成人，与侍者一起下凡人间，为了报答他的养育之恩，决定要用一生的眼泪来补偿~~~~这就是所谓的之恩图保吧！可惜，有情人不成眷属，他们最终没有在一起。
书中，我最喜欢的是薛宝钗，因为她温柔大方，聪明伶俐。而我最不喜欢的是王熙凤，因为她贪财弄权，从不给人留活路，只求自己地位稳固，而且她又拆散宝，黛二人，作恶多端。最悲惨的是金陵十二钗，她们个个命运曲折，有的一载赴黄泉；有的独卧青灯古佛旁，有的终陷泥潭中，多么苦不言堪啊!最小肚鸡肠的是林黛玉，她吃宝钗的醋，吃湘云的醋，吃任何人的醋。 这本博大意蕴和深刻内髓，吸引一代代读者的`书，读完这本经典，让我受益多多。我知道了许多让我终身受益的道理。不要做温室里的花朵，也不要过衣来伸手，饭来张口的日子，要经得起风雨，经得起考验，也不要做家人的傀儡，要独立自由，小时候不要过于依赖父母，长大后要有自己的主见。现在是二十一世纪，我的生活我做主！
我与经典作文 4
书籍是人类进步的阶梯。书是全世界的营养品。这两句话鼓舞着我每天坚持看书。慢慢的，书已经悄悄的走进了我的生活，它成为我每天必不可少的东西。前两天，老师把我们的午读改成了，读一本《语文经典读本》的书，其中，有一篇文章让我眼前一亮——生命的药方。读了这篇文章，我被深深的感动了
这篇文章讲了：德诺得了艾滋病，只有艾迪像往常一样跟他玩。又一次，艾迪看讲了一则消息说能治艾滋病。艾迪决定带的挪去哪个地方。他们沿小河去，不知走了多久，船破了。为了德诺的身体，他们只能回去。在医院他们经常玩装死游戏，可有一次德诺真去世了……
读了这篇文章，泪水模糊了我的双眼。艾迪和德诺的友谊是无法用金钱所能代替的，是无法用金钱所衡量的。艾迪多么为自己的朋友着想啊！也不妄想着自己的朋友。这种友情是多么的`珍贵啊！艾迪的举动可非“伟大”二字莫属了！为治朋友的病，不辞辛苦不辞辛苦踏上了遥远的征途。
当我读到了他们的钱不够时，我很不得把自己的钱给他们，巴不得让德诺得病赶快好起来。当读到德诺去世的时候，我都不敢相信自己的眼睛。
友情，是人间最动人的感情。友谊，是天地间最感人的桥梁。所以，我们要珍惜友谊。
最后，愿友谊天长地久！
我与经典作文 5
在我幼儿的时候，经典也许是在我幼儿的时候手鼓 在我呀呀说话时，陪伴着经典就我一字又一字地说着，每一声鼓响就教会我一字又一字；在我慢慢步行时经典就陪伴着我一步又一步地向前，每一声鼓响就教会我怎样向前，怎样跨出新的每一步；在我紧紧握笔时，经典就陪伴着我一笔又一笔地写着，每一声鼓响就教会我，怎样写出美妙的文字
在我少儿的时候，经典也许是我的玩具 在我读书的时，经典就每一个零件就会让我明白着陪伴我一句又一句地阅读着，让我每一个零件就会明白诗句的蕴味；在我写作的时，经典就着陪伴我巧妙的`运用好词好句，每一个零件就会让我明白写作时多么有趣的事；在我落泪时，经典就慰问我，让我的心菲变得宽广，让我每一个零件就会明白哭泣其实是一种美丽
在我少年的时候，经典也许是在我心中的太阳 在我做每一道作业的时候，经典就着陪伴我思考，阳光就会让我鼓起勇气，勇敢面对困难；在我失败的时候，经典陪伴着我，每一道阳光就会让我知道失败是成功之母，不失败哪能有成功呢？
经典一直陪伴着我们成长，也许你没有发现，它就在你的生活中
我与经典作文 6
经典，伴我行，它给予了我们丰富的知识，做人的道理和学习的体会、方法。
每周的经典诗文、诗句伴着我们的学习生活。经典的诗文，精炼的句子，它教会我做人的道理，端正了我的.一言一行，让我成为一个举止优雅、文明礼貌的学生。“君子务本，本立而道生。”“志于道，据于德，依于仁，游与艺。”……这些文化的精髓，使我感触很深。
“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”这句话是选自《论语》的经典名句，在我们学习生活、同学相处中，我们必须就像曾子那样多次检查自己：给人办事情是否尽心尽力；和朋友交往是不是做到诚实可信了；老师交给的知识、技能是否复习实践了吗？就好像句子说的，只有做到这三点，我们的知识才牢固，朋友之间的友谊才更坚固，给别人留下的印象才深刻。
是啊！这句话对我们是非常有用的，回头想想，在我们校园生活中，需要的是：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”的精神风貌，使我们的校园风气更和谐、美好和向上。
“温故而知新，可以为师矣。”这句话无时无刻都在激励着我们，时刻提醒着我们的学习。就像句子里说的：经常温习已经学习过得知识，从中领会再收获更多的新知识，作为一种学习的方法，就好像老师一样了。这样，学习的知识才牢固，从中领悟更多的新知识，不就是一举两得了吗？
这些句子让我感触很深，它教我做人要文明礼貌，不耻下问，虚心请教。有“礼”、“仁”“智”无论走到哪里，都会受到别人的欢迎、尊重、爱戴。这些句子还让我知道了学习不论有多难，只要坚持不懈，就一定能行。
我与经典同行，经典与我们共同成长。
我与经典作文 7
记得在我很小的时候，爸爸妈妈就要求我读经典、背经典、运用经典。这时你可能问：“我们为什么要读经典？”
在厦门大学教授易中天的话中就可以找到答案：“归根到底，就是因为能从经典中读人、读人生、读智慧、读社会。于己于国，大有裨益！”
有一天，我看到爸爸的手上拿着两个厚厚的东西。我就问爸爸：“这是什么，你拿来干什么？”爸爸回答道：“这是书，一本是故事大全，一本是诗词。我拿来后你每天必须读、看、背一首古诗。可是我一点也不愿意读。”
有一天，爸爸妈妈看见我在认认真真地看书，他们就放心地去上班。我就迫不及待地把电脑打开，来玩奥比岛、天书奇谈。傍晚，爸爸妈妈回来了他们看见我在打电脑后火冒三丈地说：“今天得把古诗大全全都背完了才能睡觉。这时我感到很委屈。
到了上小学的时候，我渐渐地发现了读古诗的乐趣。比如我从苏轼写的《题西林壁》“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”我从中明白了：要想认识事物的本质，就得全面地认识，客观地分析，才能不被局部所迷惑。在许多古诗中我最喜欢描写祖国大好江山。例如杜甫写的《绝句》“迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”从诗人的描人中我仿佛看到了一幅春意盎然的.图画。江面上的燕飞来飞去，忽高忽低，它们追逐着，嬉戏着，沙滩上，成双成对的鸳鸯在休息。还有李白写的《望庐山瀑布》“日照庐山生紫烟，遥望瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”那气势磅礴的场面让我如痴如醉，无限神往！
我与经典作文 8
在我很小的时候，爸爸经常跟我讲一些有趣的成语故事，那时候感觉特别有趣。等到长大一些，自己可以识字的时候，爸爸便给我买了很多的书籍，其中就有一本《成语故事》。
这些经典，已经慢慢的'走进了我的生活。“班门弄斧”让我明白了那些在行家面前卖弄本领的人，最终都会被大家识破的。所以在日常生活中，我们一定要踏踏实实的学好本领，这样在遇到那些具有真正本领的人面前才不会感到难堪。“不求甚解”讲的是陶渊明几次外出做官，逐渐认清了当时官场的污浊与黑暗。于是，他归隐山村，过起了闲适的田园生活。
耕作之余，陶渊明坚持读书。他读书只领会精神，不死抠字句。这个故事告诉我们读书要把握要旨，不刻意咬文嚼字。还有很多的成语故事，都给了我很大的启发，让我明白了许多做人做事的道理。
通过阅读，我可以获得很多生活以外的信息；通过阅读，我可以学习古今中外积累下来的知识。我与经典有约，它让我明白了学习的真理，让我的脑海里充满了丰富的知识；它让我认知世界，不断的去探索发现。经典，将在我的成长路上伴随着我。
我与经典作文 9
经典古诗文就像一颗璀璨的明珠它深深、地吸引着我，走近它，我看见美如画卷的山河，感受到大自然的气息。走近它，就充满无限乐趣。使我懂得许多道理。就像沙滩上捡不完的贝壳，让我捡一个大的贝壳和大家一起分享吧！
读了三字经中的“融四岁，能让梨”书中对孔融赞不绝口，我被孔融的行为打动了。孔融还教会我在那天作了件好事。
一天，烈日高照，是最后一套2008年奥运邮票卖出的日子，我这个集邮迷飞似的跑到邮局，邮局可真热闹，大家顶着烈日排队，长长的队伍多像一条龙啊！大家都非常着急……终于，到我了，当我接过邮票时就爱不释手地瞧瞧这，摸摸那。忽然，一个员工大声宣布：“对不起，各位顾客。今天有限的奥运邮票已经卖完了。”我听了，自言自语地说：“还好我来得早，要不，这邮票就属于别人的了！”这时我一抬头看见一位大约60多岁的老爷爷垂头丧气地坐在椅子上，我觉得很纳闷，便问：“老爷爷，你为什么没精打采呀？”“哎！我的孙子是集邮迷，他已经有2008年奥运会的很多套邮票了，就没有这一套，他说他要集齐奥运邮票，带到国外去，我就来这儿排队，我的孙子明天就要出国了，买不到，他会的高兴。”我听了，十分同情，但又舍不得把邮票让给老爷爷。忽然，我的脑海闪过三字经中的'“融四岁，能让梨”。便对老爷爷说：“老爷爷，拿我这套给你的孙子吧！”“真是好孩子！你叫啥名字？”“红领巾！”“好孩子，作了好事不留名！”我听了，心里甜滋滋的。
在成长的道路上，我和经典成了形影不离的好朋友，再与经典同行的道路上，这样的事还有很多很多。让我们以书为伴，与经典为友，让生活变得更美好吧！
我与经典作文 10
盼望着盼望着，一年一度的“三小”读书节活动如约而至，我们在书海中徜徉，也享受着阅读带来的快乐！每天中午成了我们最幸福的时刻，书本陪伴着我们度过了最安静的三十分钟。
12月17日，我们利用品德课时间进行了经典古诗诵读的比赛，此次比赛的'内容以我们日常在学习的《经典诵读100篇》为主，分为必答题和冒险题两部分环节。必答题部分，参赛的10位同学基本上都能得到满分，而冒险题部分，因为涉及到有些诗题大家不是很熟悉，也有着对自己分数的顾虑，所以大家也是胆战心惊，不过即使这样，还是有不少同学积极举手愿意来挑战，当有参赛选手背出大部分同学并不熟悉的古诗时，同学们都忍不住鼓掌表示赞叹。经过激烈的角逐，我们祝贺一等奖的获得者：赵心怡、蔡惟肖和韩佩玲；二等奖的获得者：毛丰洲、张育诚和吴屹恬；三等奖：丁毅帧、马一文、潘昶全和李沐晞。
通过这次比赛，让大家对所学的古诗进行了再巩固，也让大家积累了更多的古诗，期待下次这样的比赛可以再多一些，让大家都可以积极参与其中！
我与经典作文 11
小时候，妈妈曾经教我背简单的古诗，但是，由于我不太明白诗中讲的是什么意思，过了不久，就会忘记，而且常常会闹出笑话，比如，我曾经把“床前明月光”背成了“床前没有光”，到现在，舅舅还常常用这个来逗我。
从一年级开始，我们在课堂上接触到古诗文。古诗文读起来很押韵，朗朗上口，有的可以马马虎虎懂一些意思，有的就不怎么理解，所以，我对古诗文的兴趣不高，只是老师让我们学，我就学。
到了三年级，有次语文考试，有道题目前面一大段写了草的美景，最后要你用古诗结尾，我想了半天，终于想出“野火烧不尽，春风吹又生”这句诗来，我觉得这句诗写在这里最妥当。那时，我就觉得学一点古诗对我们有不少好处，可以提高我们的语文水平。
我现在很喜欢《每逢佳节倍思亲》、《但原人长久》这样的'课文，因为这里用课文的形式写了诗的作者在什么样的情况下要表达什么样的感情，一篇课文学下来就懂得了诗的意思，我感觉到古诗文的确写得很美。
现在我们生活在现代社会，讲的都是现代语言，要学好古诗文，肯定要花不少功夫。我更希望老师和家长在教我们学古诗文的时候，多和我们讲讲，这样我们才不会死记硬背，才能更好地去理解，以后更好地去运用。
我与经典作文 12
“是故君子戒慎乎其所不睹，恐惧乎其所不闻。莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也。”一声声朗读从阶梯教室传来，也是在这儿，我爱上了经典……
一百多天前，我第一次走入阶梯教室，第一次拿起《大学》《中庸》《论语》，第一次走进经典的世界，第一次和经典进行邂逅我惊呆了，原来文字是如此的美好。走进《大学》，它教会了我为人处事，世界观，价值观，是非观，做人的道理。走进《中庸》，它教会了我适可而止，不宜太多，不宜太少，处事中中矩矩，才是君子。走进《论语》，它告诉了我孔子的`思想，为人处事道理……就这样，我爱上了经典，并一次次地与它邂逅。
自从爱上经典后，我便开始翻看古文版《西游记》，看着翻译逐句逐句来读，看着厚厚的两本书，我暗自下定决心，一定要把这本书，看懂，看细，了解吴承恩，在这本书里，我看到了悟空从一个调皮的猴子到后来的骁勇善战，负责任，尽心尽力保护师父的猴子，好吃懒作，一路上说了无数次散伙的八戒，还有三次变身为凡人骗取唐僧信任的狡诈白骨精，以及一路尽职尽责，忠厚老实的沙僧……这些个性鲜明的角色深深地烙印在我的脑海里久久不能忘却，还有那孙悟空大闹东海龙宫，大闹天宫等等这些精彩场面好像一一都浮现在我的面前，悟空甩着筋骨棒，脚踏着七彩祥云飞上云际，一个跟头十万八千里的这些技能让我羡慕，经典，总是让我沉浸其中，让我沉迷到不能自拔……
从经典出现在我身边后，我便深深不能自拔，经常坐在桌前，喝着茶，看着书，与经典来一次美好的邂逅，沉浸在其中，你真的会感受到经典的乐趣，我，就是这样，深深地爱上了经典……
我与经典作文 13
读一本好书就像和一个高尚的人在交谈。我读过许多书，有《会飞的教室》、《千万个斗智故事》、《一千零一夜》。我最喜欢看《洋葱头历险记》，这本书非常精彩，主人公有聪明可爱的洋葱头、美丽善良的小草莓、凶恶的番茄骑士，他们之间发生过许许多多的事情。比如说《老洋葱踩了柠檬王一脚》故事的情节是这样的：有一天柠檬王要视察这个平民区，为了不让柠檬王闻到洋葱味，一堆柠檬兵把所有洋葱身上洒上了香水。柠檬王带着他的大小柠檬兵来了，柠檬王以为街上有什么大型乐队，其实只有出来看热闹的人。老洋葱正好站在第一排，后面的人挤啊挤挤啊挤，老洋葱快被挤倒了，他就叫了起来：“退后大家退后”。柠檬王恶狠狠的说：“我就要大家来看我！”后面的人又开始挤了，老洋葱又快被挤倒了，一脚踩到了柠檬王的脚上，正好，柠檬王的脚上有个鸡眼，他叫了起来：“疼死我了疼死我了。”就这样老洋葱就被抓了起来。我的感想是：柠檬王是个没有头脑的.人，不分青红皂白就把别人抓了起来，把无辜的人都关到了大牢里。国王应该把国家管的有秩序啊。
读完了这本书，我的感想是：在生活中，当我们遇到困难的时候，我们应该学习洋葱头的机智勇敢，学习红草莓的善于思考。这样我们才能克服困难，更进一步。
我与经典作文 14
我有两大爱好，一是喜欢打羽毛球，二是喜欢看课外书。我喜欢的书有很多，比如：《法国寻宝记》.《恐龙世界历险记1和2》.《十万个为什么》.《淘气包马小跳》和《格林童话》。最喜欢的是《法国寻宝记》。
记的有一次，爸爸带我去书店买书，我挑了好久，终于看到有漫画的书啦！我看中了一本，叫做《法国历险记》，我把书拿给爸爸，爸爸翻了一下，说：“里面都是漫画，不能买，要买就买那些有很多知识的'书。”我听了，抢回爸爸手里的书。然后翻了翻，看到有好几页有知识，就迫不及待对爸爸说：“爸爸，你看这里有知识。”爸爸拿过我手里的书说：“嗯，知识挺丰富，可以买。”然后就爽快地买了。回到家里，我马上看《法国历险记》，只看了两天，我就看完了。看完了，我又想看。爸爸说：“要考试达标才能买。”因为里面有漫画又有知识，非常吸引我们，一本要25元。从此我就喜欢上了这种书。每次只要达标，我都会得到一本。我达标了很多次，一整套都有了。我数了数书架上的书，既然有95本。我很惊讶，爸爸也很惊讶。
书和我们是不能分开的，因为书给了我们许多的知识。她是完美的朋友，她给我们知识，她教做人，我们要爱护她。
我与经典作文 15
现在，我给大家推荐的书名为，故事的主人公叫王双玲，她是一位老师，她明知自己有心脏病，但她还是向学校申请了一全校闻名的“三差”班。她进入班级才一天，顽皮的`路明在马路上踢足球而不幸被卡车撞了，住进了医院，他妈妈赶到了医院，不分是非，冲上去就把王老师骂了一顿。可自从路明住进医院后，王又玲老师给他补的课一堂也没有落下过。
更令我感动的是：这个差班还有名女生叫周萍丽，有一次考试，她只考了38.5分，但她考这个分数也不能全怪她，因为她爸爸妈妈离了婚，妈妈没有固定工作，在家糊纸盒挣钱，周萍丽在家烧火。烧饭，累得直不起腰来，哪有心思学习呢，在王老师的帮助下，她期末考试终于考了77分，王老师买了书包和文具盒作为奖励……
王老师真不愧为一位好老师，她把这个班治成了``三好班级’’，而她自己因心脏病发作，年仅40岁就离开了人世。
我推荐的理由是：很多同学都很淘气，不会理解老师，相信他们看了这本书也一定会明白老师在我们身上付出的心血。
我们要从小养成尊重老师的好习惯。所以希望大家好好读一读这本书。
我与经典作文 16
最近，我看了《西游记》，里面有很多人物令我十分感兴趣：心存仁爱的观音菩萨，法力无边的如来佛祖，还有肥头大耳的猪八戒，而我最感兴趣的并不是他们，而是天地惧之，鬼神畏之的孙悟空!
孙悟空的名字无人不知，无人不晓。他体型偏瘦，身穿师傅为他亲手缝制的虎皮裙，头戴金箍咒，手持如意金箍棒，看起来精神抖擞。
他勇于拼搏。从“大闹天宫”到保护唐僧一路西天取经，共经历了“九九八十一难”，路上降妖除魔，令我非常敬佩。现在的孩子胆小怕事，都是家中的.“小太阳”，那样能成为人上人吗?结果绝对是成不了一番大事业的!所以我们要像孙悟空一样，勇于拼搏，将来才能成为人们心目中的第二个“孙悟空”。
他持之以恒。保护师傅一路取经，由于孙悟空坚持不懈，才修成了正果，成为了中国儿童们心目中的崇拜者。在书中有一个与孙悟空正好形成对比的人物——猪八戒，他是孙悟空的师弟，每次经历一点儿小挫折就要散伙儿。我要学习孙悟空这种持之以恒的精神，成为新世纪的雏鹰，而不是成为像猪八戒一样好吃懒做的人。
孙悟空虽然是神话中的人物，有很多事不是我们平凡人能做到的，但是他的精神却永远值得我们学习!
我与经典作文 17
各种各样的书籍，可以让我们获得不同的东西，比如，知识、勇气、和善……
《三国演义》中的.诸葛亮让我学到了知识。诸葛亮必定是读过成千上万本书籍，才能这么厉害，别人的心理他可以轻易揣摩，甚至连什么时候会刮东风都能知道。真是运筹帷幄，决胜千里啊！我也要像他一样，多读书，好好学习，勤学好问，希望有一天也能上知天文，下知地理。
而《西游记》则让我学到了勇气。孙悟空为保唐三藏西天取经，一路上斩妖降魔，真是勇气可嘉啊！而它斩妖降魔时是毫无畏惧地冲上去跟妖怪搏斗，这样的勇气，我们也要学一学。
《水浒传》里的人物，也让我学到了很多道理：鲁智深让我知道做事不能冲动，要是留心观察的话，可以发现世界也是很美好的。而董超则让我学到了，不要因为钱财，去做一些谋财害命的事情，心存善念，方得始终。
总之，名著和其他的书籍都能给予我们很多的道理和帮助，我们要“读万卷书，行万里路”，唯如此，方能于某一日“腹有诗书气自华”。
我与经典作文 18
寒假期间，我读了施耐庵的《水浒传》。书中有一百零八位好汉：豹子头林冲，智多星吴用，及时雨宋江……其中，我最喜欢花和尚鲁智深。
鲁智深人高马大，脸上有一双又大又圆的黑眼睛，他一旦发怒起来，怒目圆睁，恶人立马魂飞魄散。他满腮钢须，声音如同洪钟一般响亮，气势好似奔马一般威武。他身怀绝技，我非常崇拜他。而且他出了家，所以大家都称他“花和尚”。鲁智深的武功在梁山好汉中是数一数二的，而且他为人忠厚，这是他最让我喜欢的`一点。
早在看园子的时候，鲁智深与林冲就结为了兄弟。但林冲被朝廷的奸臣高太尉所害，刺配沧州充军。途中，收了高太尉钱财的监押人员准备杀害林冲。这时，鲁智深从树林中跳出来，怒气冲天，一禅杖把那两个监押打出了八丈远。为了林冲不再受到伤害，鲁智深不顾林冲反对，护送他到沧州。在路上，鲁智深百般照顾林冲，从来没有埋怨……终于到了沧州，安排妥当后他才依依不舍地离开。随后又不知疲倦地连夜赶回东京去照看林冲的家眷。他的情义让我非常敬佩。
这就是鲁智深，重情重义，身怀绝技，忠厚老实，我在一百单八将中最喜欢的好汉!
我与经典作文 19
我在小学时候，老师让我们写《童年》的读后感，这本书的作者是高尔基，他被誉为苏联文学的创始人，《童年》还是他的代表作，我对这本书充满了期待，于是我用很短的时间，将这本书给读完了，读完后，我并没有太多的感受，只是大概知道了一个情节，没有什么吸引我的，于是我马马虎虎的写完了读后感。
后来，再一次偶然的机会，我又翻开了这本书，书上已经有了些灰尘，我又看了一遍，这一次，我完全被这本书的故事情节给吸引过去了，我发现这本书的故事情节是这么的有趣，主人公的'童年经历多么的奇妙，并且我也感受到主人公童年的悲惨，我很同情主人公的遭遇，这么的不幸，我十分痛恨他两个舅舅的阴险、自私，家庭的混乱，都在我心中留下了深刻的印象。
在读完第二遍后，我在初中时又读了一遍，这一次，我又有了更深的领悟，看出了俄国当时小市民家庭里为了争夺财产而争吵打架的事，我前两次都认为主人公的外公、舅舅十分可恶，但现在想想，他们才是最可怜的人。
在不同的年龄，会对一本书有不同的领悟，读完一本书后，再读一遍，会有不同的领悟，但再读一遍后，又有了新的领悟，这就是“温故而知新”吧。
我与经典作文 20
读名著，看似一个沉甸甸的东西，但可以从中汲取许多有益于人生的经验。读一本好书，胜读十年书，它能让人回味良久，乃至多年内仍能让人不时想起其中的情节、人物、意境，等等。名著，乡村、河流。小山、天空一样，想要长久地离开它，却又让人无法忘怀。离别越久，越令人无限思念与向往。
名著如大餐，让人终身受益，通俗读物，则如同甜软的小吃，暂时给人快意，过后却了然无味。名著中的文笔虽然不错，不过，它更以内容取胜，以思想取胜，以历久不衰的可读性取胜，以立意深刻和文字的高度艺术性取胜。通俗作品作者中，文笔佳者也不可胜数。不过，文词美则美，却只能当作生活的调味品，当作一道生活中的甜点。读罢，除欣赏文笔美妙外，没有多少永恒的东西值得回味。那样的'文章，往往不耐咀嚼，缺少质感，稀里糊涂地读了一大通后，仔细品味，反叫人心中空落落的，怅然若失。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，人生有限，读书无穷，名著虽不能带来视觉上的冲击，但却能带给人的精神享受，让我们善待名著，多读名著，做一个精神上的强者!
我与经典作文 21
说起读《论语》，我可是最积极的，因为《论语》一直伴我成长。
我从一年级就开始读了，虽然有些时断时续，但我还是非常喜欢《论语》。在我的生活中，就有这么一件事。那是我读三年级的时候，我在家里捧着《论语》津津有味地在读。我越读越有劲，妈妈就听见了，说：“读轻点。”妈妈的`话我根本就没听见。我读了一上午的《论语》。到了中午，妈妈到楼上叫我吃饭，我没听见，妈妈又来叫了，我还是没听见，妈妈就走到我房间，把我手中的《论语》书抢走了。我很生气，一把夺回了我的《论语》书，又读起来。妈妈就说：“我叫了好多声吃饭了，吃饭了，可你把我的话当耳边风，你想气死我啊！”我说：“我不饿，我不吃。”“你等下肚子饿了，没有人给你做饭吃。”妈妈大声说。我朝妈妈看了一眼，就乖乖放下书，出去吃饭，可令妈妈想不到的是，我把《论语》书也带了下去。我一边吃饭，一边看《论语》书，我吃进去的还不如倒出来的多。我马虎吃了几口饭，又上楼去看《论语》了。
妈妈说：“这孩子，爱《论语》爱疯了。”这就是我，我爱读《论语》，我更爱读经典。读经典，也可以读出与众不同的品味。
我与经典作文 22
“长亭外，古道边，芳草碧连天…。问君此去几时来，来时莫徘徊！天之涯，地之角。知交半零落，人生难得是欢聚，唯有离别多…。”童年一去不复返，渐渐地，许多人都离英子而去“。名著中的经典语句还时时在脑海中浮现。
《城南旧事》讲述了林英子从小到大的生活，语言有趣，内容多彩，让我仿佛置身于其中，跟随着主人公思想感情而喜怒哀乐，这是一本很经典的名著。
书中的林英子纯洁，机智，善良。她帮秀贞找到了女儿，她到底给妞儿和秀贞带来怎样的命运。她对小伙伴的爱伶，对秀贞的关心，让我可以感受到英子真善美的心灵，我陪着文中的林英子一起哭一起笑。
最后，林爸爸去世了，英子失去了她生命中最重要的亲人，内心一定承受着巨大的悲痛，但却表现的如此冷静。面对成长，年龄不是记号，责任才是标志，长大就意味一种责任的担当，在读完的那一刻，我决定我也一定要有担当。
读完这本经典名著，让我的.品德有较大的提高。我开始珍惜身边的每一个人，感恩每一个人，他们都是我生命中重要的人，我能感受到英子的心情。让我们与名著共呼吸，与书中人物共悲喜，在经典阅读中吸营养，获启迪，得见知。
我与经典作文 23
在上学的这段期间里，我读了许多一些名著，里面有许多优美的句子，和词语。虽然在课堂上也能学到很多的知识，但书本上的知识往往是不够的，必须要靠你课外去积累，去看一些著名的散文、小说等，虽然你在课堂上和课外的积累，也只不过是海洋中的一栗，阅读这些名著，时间久了，那些知识、乐趣也就慢满地在你的大脑里也似乎的有些印象。
觉得读这些还不够，还要再去读书，去获得更多的知识和信息，去从中提醒自己，一定要努力的读书，去寻找书中的感受。我所读过的书中，有的让我感动，有的让我震撼，还有的让我感到无比的自豪。
我记的我正在读《鲁宾逊漂流记》的时后，我看到了鲁滨逊写了很多有道理的.句子和一些丰富的词语。如果你读完了这本书，你一定会说“鲁滨逊是一个勇敢机智的人，在遇到困难时，他也不慌乱，而是镇定字诺，每次，都是靠他自己的毅力来解决困难。
要想获得更多的知识和情感，必须读更多的书。只有你去认真积累，才能了解其中的原理。鲁宾逊这种不畏艰难得精神，值得我们去学习，是我们学习的好榜样。
以后在学习的过程中，我会读更多的书籍，学习更多的知识。这样，我们才能在理想的天空中翱翔。
我与经典作文 24
我的第一本书——《西游记》。
相信《西游记》中，给大家印象最深的还是那个神通广大的孙悟空。孙悟空，在去西天取经路上，他一路除妖斩怪，尽心尽力地保护唐僧，唐僧一路上只有被妖怪捉的份儿。有时他辩不清是人还是妖，孙悟空打死妖怪，他却要惩罚他。有时孙悟空不听，硬要打，唐僧就念起紧箍咒，让他受不了为止，有时甚至不顾他的'解释把他赶走。悟空虽然心有不甘，但还是听师傅的话。但是当八戒又来找他帮忙时，他一听到师傅有难，就不记前嫌、义无返顾地跑去救师傅。
猪八戒，他鼓着个大肚皮。成天好吃懒做。背着个大耙子，还天天号称自己以前是天蓬元帅。但怎么说他也是个好人，没有害人之心。
沙僧虽然武功没他们高，但他任劳任怨，他不像孙悟空那么调皮，也不像猪悟能那样游手好闲，他很努力的学习师傅。唐僧心地善良，向着远大目标前进，历尽艰辛向西天取经，多次被妖怪抓走，都由悟空就回。
虽然孙悟空、八戒、唐僧、沙僧包括《西游记》都是科幻的，塑造出来的，但是他们身上的那种与黑暗势力做斗争，用不放弃的精神是永远值得我们学习的。
我与经典作文 25
培根曾说：“书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。”雨果也曾说：“书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。”书籍可以带来知识，知识可以带来财富，所以我们要多阅读书籍，重中获得知识。以前我读过这样一本书：《汤姆索亚历险记》。它是由美国著名作家马克吐温所创作。马克吐温是美国的幽默大师、小说家、作家，亦是著名演说家，19世纪后期美国现实主义文学的杰出代表。虽然其家财不多，却无损其幽默、机智与名气，堪称美国最知名人士之一。他还被誉为“文学史上的林肯”。主要作品有：《汤姆索亚历险记》；《竞选州长》;《百万英镑》……《汤姆索亚历险记》小说描写的是以汤姆索亚为首的一群孩子天真浪漫的生活。他们为了摆脱枯燥无味的功课、虚伪的`教义和呆板的生活环境，作出了种种冒险经历。
最令我记忆深刻的是汤姆身上体现了智慧、计谋、正义、勇敢乃至领导等诸多才能。他的有勇有谋是我们所有人都为之敬佩的。真是“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”
每本书籍都有不同的知识。让书籍永远陪伴在我们身边!
我与经典作文 26
也许你们都知道《西游记》吧？里面的孙悟空，最为出色，最为厉害，最为勇敢，最为尽职……
那么今天我们就来讲讲我从三岁看到大的大师兄：孙悟空。
只见孙悟空手持金箍棒纵身一跳，把棒一举，定睛一看，只听“啪”劈了下去，把那白骨精打得魂飞魄散，你已经猜到了吧，这是《三打白骨精》，对我来说，这个故事最为精彩，瞧！那唐僧也真爱误会人，居然认为孙悟空打的是凡人，我也想对孙悟空说几句，你打了妖怪，你师傅又不知道。所以你只管保护你的师傅，不管那个是人是妖都别乱杀，不然你的师傅肯定又要把你赶到花果山，当猴王去了，这时候谁也救不了你。但结果总是美好的，孙悟空打败了白骨精，又做回了他那出色、厉害、勇敢、尽职的大师兄，看来啊，这三徒弟是谁也少不了的。孙悟空在你们眼中可能都是调皮、屡教不改的石猴吧！但不是，那为什么孙悟空想要保护师傅呢？如果妖怪把唐僧杀了，就不用被念经了，就可以回到花果山继续当他的`美猴王，自由自在，无拘无束，因为他要保护师傅，而不是让师傅快点被抓住，这也许是你的往往会忽视了等吧！但这可以是比的上孙悟空爱师傅的最大理由吧。
这样的孙悟空你确定不了解一下吗？
我与经典作文 27
说到经典大家一定都会不约而同的想起《红楼梦》、《西游记》、《爱的教育》等经典名著。当我更喜欢的是《论语》。我喜欢在充满古韵的古典文学中品味《论语》的`博大精深……从小到大，经典伴随着我的成长。
使我如醉如痴：如今我已经能读简单的《论语》。《论语》中还有很多让我回味无穷的，比如：“学而不思，则罔；思而不学，则殆。”意思是：学习了而不深入思考，就会迷惑；只去空想而不去学习，那就危险了。在学习中，我们要刻苦钻研，深入思考，不能空想，这样才能理解所学的内容，就不会被迷惑。比如：英语要多收集词汇，记住音节，理解词义，不要死记硬背，要多听多说，才能学好英语。
子曰：“知之为知之不知为不知是知也。”
这句话也是我印象中最最深刻的，他的意思很明显，知道就是知道，不知道就是不知道，这就是聪明的态度。是呀！勤学习，勤好问，才是学习，聪明，如果你学习好，但爱耍小聪明，那我要告诉你，那不是聪明的态度，勤学勤问，才是真正聪明的态度！
《论语》是中华传统文化经典作品之一，它对于提高我们的道德修养和综合素质有着非常重大的意义。所以我们要认真学习。
我与经典作文 28
身穿锁子金甲，头戴凤翅金冠，脚踏藕丝云履，手拿金箍棒，脚踩筋斗云。他是谁?他，就是孙悟空。
孙悟空来自傲来国花果山，因为群猴找到一个安身之处，又不伤身体，群猴因此拜他为王，俗称“美猴王”。
孙悟空善交好友，任性又顽皮。它可与虎豹狼虫为伴，与各山大王为友，饮酒吃肉为乐。但他又强行消毁生死簿子，大闹天宫。在这之前，他曾拜菩提祖父为师，他还能猜出祖师哑谜，可见他的聪明。
孙悟空有不屈不挠的斗争精神。九九八十一难中，他从来没有逃避，而是奋力打败妖魔鬼怪，保护唐僧安全，最后成功取回真经，命为“斗战胜佛”。
从孙悟空身上，我们可以看到一个敢作敢为的英雄形象。他大闹天宫、偷吃人参果，自己犯错自己承担，他勇敢有担当。多大的困难他都会去克服，也尽自己所能去保护唐僧去西天。同时，他有猴般的.急性子，在车迟国大战三道士时，一听说要比坐禅，他就慌了，因为他是一个坐不住的人，不像唐僧可以一坐就是一天。
这就是《西游记》里的孙悟空，你们喜欢他吗?
我与经典作文 29
暑假我读了一本非常有意思的书，就是《史记》这本书里有很多我喜欢的人物。
我最喜欢的人物是尧帝，尧帝任人唯贤，丹朱虽然是他的儿子，但是脾气恶劣，品行又非常不端正，如果他继承了地位，天下的人都会受苦。贤才是社会的栋梁，只有贤德的人做重要的事，人们才能信服他，优秀的人才会帮助他，大家才能一起把事情做好，如果让不贤良的人身居高位，围绕在他身边的人，全都是不贤良的.人，一定会把事情办坏。因此尧帝大义灭亲，不让自己的亲儿子继承帝位，却任用更利于百姓安居乐业的舜帝。他是好皇帝，所以我很钦佩尧帝的贤明。
还有治水的大禹也是我喜欢的人物，洪水给人们带来了深重的灾难，三过家门而不敢入，终于治好了洪水，让老百姓过上了幸福的生活，做什么事情都要有坚定的信念，我们看看身边的一切，看看人类的成果，就会发现总有一些事情总会有人能做到，人类有着无穷的智慧和力量，只要有坚定的信念就一定会成功。
阅读是风，给心灵以抚慰。阅读是雨，给万物滋润，阅读是光，给人生以明亮。而名著则是一台望眼镜，带我们一起了解世界。让我们一起阅读名著吧。
我与经典作文 30
我房间的小小书架上，除了平时学校发的教辅资料以外，最多的一类书就是名著了。
上个学期，我们班上的同学不知道怎么回事，都开始喜欢读名著了，而我喜欢的图书类型只是童话书和科幻书这种类型的，本来不想着随大流看名著，但是我们班主任老师在那时候也鼓励我们多读一些名著，这样不仅能拓宽阅读量，并且对写作文也是一种积累。
当时我的`作文写得并不好，很多时候觉得没什么可写的，即使有的写，我也会觉得我写的水平不高。所以我为了能够提高自己的写作水平，就一鼓作气让妈妈带着我去书店扫荡名著了。我们当时一口气买了十几本名著，都是些《百年孤独》、《基督山伯爵》、《小王子》之类的畅销书。
我回到家以后就开始读了，但是无奈的是，我读了几页就觉得这些名著写的太无聊了，而且有的还晦涩难懂，于是我就把这些书全都放在书架上，不再去翻阅了，这些书现在都已经成了书架上的装饰。
虽然我现在写作水平有所提高，但是我仍旧没有读这些名著的心思，看来我和名著之间真的是没有缘分吧，不过或许我再长大一点就喜欢看了也说不定呢。
我与经典作文 31
读书成就人生，而名著，更是让人的气质，风范都高雅，成熟了起来，所以，从小我就告诉自己：我要读书破万卷！立志，与名著共呼吸。
中外名著我在五岁时就已有接触了。当时，我只是一个小娃娃，读书就只是当做一种娱乐工具。不过这时候我就已经养成了读书的好习惯。还记得，妈妈给我念《红楼梦》时，我就已经深切的体会到了作家的不凡与他们下笔及修改的不宜，还有谈话中的谈吐不凡，气势如虹，让我对作家的这个职业充满了憧憬与无限的，美好的，充满梦幻新奇似的遐想。
八，九岁时，我就开始对名著真正的阅读了，妈妈跟我把那本西游记阅读了好几遍，都要把书翻烂了。当时，妈妈就开始教我总结名著和概括它，虽然不是原著，但我也体会到了编写名著的`难度了，在西游记里，最为出名的篇章要数三打白骨精了吧！故事虽小，道理却深：告诉我们要黑白分明，不要指鹿为马。我们也要学孙悟空，他不计前嫌，心胸开阔，是我们学习的榜样。
我相信，只要我能同名著共呼吸，早有一日，我便能气势如虹，当上名著的作家。
我与经典作文 32
世上有许多名著，比如《骆驼祥子》、《钢铁是怎样炼成的》等等，这些都是名著。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。我们离不开书。今天，我向大家介绍一本名著。
这本名著是《城南旧事》，故事分为六个章节，都讲了作者林海音在童年发生的事情。
惠安馆讲述了林英子住在北京的一条胡同里，胡同里有一个惠安馆，里面住着一个“疯子”秀贞，是英子结交的第一个朋友。他曾与一个大学生相爱并私定终身，后来那个大学生没回来。
我们去看海讲述了英子一家搬到了新帘子胡同。在一个荒园中认识了一位年轻人，他为了供弟弟上学，他不得不去偷东西，英子觉得他十分善良。
这本书中，很多细节都被作者描绘的.栩栩如生，可以直立的棉裤筒、毛茸茸的小油鸡、树上的虫子等，这种细节描写值得我们去学习。
我觉得这是本充满美的书，英子的心是纯洁的。当大人分不出美与丑时，他能看得清，英子善良、仗义、倔强、聪明、勇敢，而这些正是我们生活中所追寻的。不管你在什么位置，不管你多大，都不应该丢失童年的那份纯真与善良。
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”，让我们与名著共呼吸吧。
我与经典作文 33
四大名著，大家肯定都不生疏，《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》，这可谓是我国古代小说的经典。但是之前网上有学者发表声明，说四大名著并不适合孩子阅读，因为四大名著所涉及的背景很多是虚无缥缈的，甚至有的布满了“阴谋诡计”、“色空幻灭”，在他们看来，四大名著给孩子阅读不利于身心健康成长。
的确如那些学者所说的那样，作为名著，的确有不少地方并不适合孩子的阅读，但是我们也要知道，任何事物都不可能有绝对的完美，总会是有这样那样的瑕疵，四大名著之所以能够作为经典被传承下来，就是因为它们凝结了那个时代聪明的结晶，承载了丰富的时代内涵。
因此，我们应该在理性熟悉的基础上，得出更为积极的理解。因噎废食的故事可不能够在四大名著的身上发生，瑕是不会掩盖玉的`光线。阅读四大名著的时候，我们更多的是要引导孩子去关注经典中那些正面积极的内容。孙悟空的勇敢果毅、诸葛亮的智慧才智、宋江的仗义情怀、林黛玉的才气俱佳，这或许才应该是我们要从名著中学习的东西。
我与经典作文 34
我最喜欢的一部文学名著 我有坏习惯，每次只要一看书，我打瞌睡。可我改了，你我为会改掉吗？请听我漫漫道来。
有下午，我闲着没事儿干，就到书柜里拿出叫做《三国演义》这本书。当时，我奇，不知“三国”是哪三国，民族三个，“演义”大概故事的内容了吧！我翻开这本书，章“桃园结义”，这四个字，我感到莫名的熟悉，在小学的，班主任程老师跟讲过故事了！我不由自主地露出了自豪的笑容。我看了一下目录，故事的名字真精致，真新颖。我一口气就看了四章的内容，却一点儿也不要睡觉，反而更想看了，更想下面的内容。我喝了一杯水，就往下看，不知不觉天黑了，书，看了一半了，我感到半点疲倦，打算着明天接着看，书看完。
有好几次我看作文书的，不知不觉就睡着了，作文书可真了催眠的作用。我看《老人与海》、《呐喊》、《少年维特之烦恼》……想睡觉。但看《三国演义》、《水浒传》、《五千年》……越看越有劲。我这才了为。，我还不我很喜欢看历史故事，现代的'都不喜欢看。其实我看电视又何尝呢？我很喜欢看古代篇，但不喜欢看现代篇。
我看书都抱着像看古代书的心情看，我看书都没了。但最喜欢看的，《三国演义》，这本书让我对书都起了兴趣。
我与经典作文 35
当我翻开书的那一刻，我第一闻到的就是那油墨的味道，那是书的香味。闻着一点点清香，开启了我读书的旅程。走进书中，感悟书香，名著伴我成长。
小学时，一本《安徒生童话》总是拿在手中。读着一行行文字，欣赏着一幅幅插图，慢慢地走进了童话世界。总在为灰姑娘的生活感到凄惨，被两个姐姐戏弄还不说，还有一个狠毒的后妈在捣鬼。可她却依然辛勤地劳动着，从来不说一个不字。一天，她开始了新的生活，一辆南瓜车，一身华丽的新装称托出她的`高雅，美丽。在王子的陪伴下她翩然起舞。这时我会不禁为她拍手，为她的幸福感到高兴。可是这时钟声响起了“咚——咚——咚——。”十二点到了，她必须走了。灰姑娘又回到了她的苦日子。读到这总会忍不住落泪，为她感到心寒。王子为了她的一只水晶鞋四处奔走，读到这总会为王子的行为所打动。最后，灰姑娘变成了“天鹅”，一个无比高贵的皇后，总会为她骄傲。也总会为白雪公主和七个小矮人的生活感到幸福；为丑小鸭的出身感到可怜；为卖火柴的小女孩的幻想感到痛心。为童话故事中的人物一次又一次的欣喜若狂，一次又一次的痛彻心扉。
我与经典作文 36
上幼儿园的时候，我每天到学校都能看见墙上贴着《弟子规》。上课时，我们象唱儿歌似的，整天摇头晃脑的跟着老师大声的颂读，嗓子都读哑了，还是斗大的.字也不识一个。当我升入小学的时候，我才知道《弟子规》对我们的学习和生活是多么的重要。
升入小学后，《弟子规》便成了我生活中的美味佳肴。每当我读到“或饮食、或坐走、长者先、幼者后”这句话时，我就感到十分惭愧。它的意思是：对待长辈应该懂得礼让，吃饭时让长辈先动筷子，就坐时让长辈先入座，走路时让长辈先行，晚辈随后。以前，每当妈妈把饭菜端到桌子上的时侯，别人还没有动筷子，我就恨不得把一盘子菜吃掉一半啦！鸡腿一人一个，我非闹着吃两个，因为这，还没少挨爸爸妈妈的训斥。现在，我慢慢的懂得了《弟子规》的深刻含义，诵读《弟子规》，让我懂得了许许多多怎样做人、怎样做事、怎样孝敬长辈的道理，《弟子规》伴我度过了许多美好的日子，使我受益无穷。
经典诵读不仅伴我成长，但愿也能伴我们大家一起共同成长。
我与经典作文 37
名著，是知识的海洋；名著，是智慧的高山；名著，是有思想的空气。而我与名著同呼吸共命运。
每天，我拿出一本名著，独自一人在房间里享受名著为我所带来的快乐、营养和成长。
当我闲暇时，就会拿起名著。我就仿佛与里面的故事融为一体。这个暑假，我从《城南旧事》中学到了许多，作家林海音讲述了她在北京城的所遭所遇，遇见了“疯子”秀贞，看着宋妈离她而去……故事中，有快乐也有悲伤，有顽皮也有哭闹。每个故事都那么深入人心，仿佛电影回放一般历历在目。
当我找不到方向时，我会去《史记》里面感受英雄人物为我带来的启迪。骁战骁勇的项羽，老谋深虑的张良，还有家户喻晓的屈原投江、将相和等故事。舜告诉我们要孝敬父母、尊重长辈，孔子告诫我们要三思而后行，韩信告诉我做人要懂得知恩图报。……这些故事让我一点点成长起来，为我的'人生点亮了一颗启明星。
名著，好比如星空中一颗闪烁的启明星，为你指引方向；名著，好比如你的伙伴，在你闲暇时陪伴着你；名著，好比如人生的导师，协助你走完人生的路。
我与经典作文 38
我从小就喜欢看书，对名著更是情有独钟。无论是看过多少遍，我都边看不厌。在名著中，我领略了诸葛亮的机智，武松的勇敢，孙悟空的神通。现在，我再一次走进名著——《西游记》。
有一次，我津津有味地阅读着西游时，看到孙悟空定住摘蟠桃的仙子，偷吃蟠桃和太上的长生不老的仙丹，三打白骨精，与师父唐僧闹不和……这让我想到了我自己与妈妈闹脾气，还顶撞妈妈，说妈妈这里不好，那里不好。却不知道妈妈对我的用心良苦。当我在家看完这里后，我立即走到妈妈跟前告诉她，一切都是我的错，并向妈妈道歉了。
其实，我十分喜欢名著中的`猪八戒，因为他忠厚老实，但有时遇到困难就会怂。这一点与我们人类是非常像的，虽然他不像孙悟空那样神通广大，但是也做到了默默守护在他师父的身边。
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”是啊，多阅读一些书籍和名著，可以十分有效地提升我们的知识，让我们见多识广。因此，名著也是一位很好的良师益友。
我与经典作文 39
五岁那年秋天，我因为得了肺炎需要在医院里吊盐水，爸爸怕我无聊，就去医院附近的书店里买了三本图画书：《水浒传》《三国演义》和《西游记》。我那时候认字还不多，加上发烧，脑子也转不动，就请妈妈帮我读。妈妈读得口干舌燥，我却听得津津有味。一本书差不多读好的时候，我的盐水也吊好了。这几本书陪我度过了那段生病的'日子，它们减轻了我的痛苦。
从那以后，我就喜欢上了这几本书。爸爸告诉我这些都是中国古典四大名著，但是他没有买到《红楼梦》，所以我们就用iPad下载。我很喜欢iPad 里的《漫画红楼》，里面的人物都很漂亮，讲故事的姐姐声音也很好听。接着我又下载了另外三本，还发现了不同的版本，我全部下载了，只要有空，就一遍又一遍地听读。
今年暑假一开始，我就把这几本书又看了一遍。现在我已经能认识里面所有的字，所以更加有兴趣了。妈妈开玩笑说：“你一天读完一本名著，不得了哦！”
其实我现在读的都是连环画，我打算明年暑假开始读青少版的四大名著。
我与经典作文 40
天天做完作业都快10点了，妈妈还给我买了四大名著。以前午托部的杨老师说李可锐都是听喜马拉雅里的水浒传，让妈妈也下载听四大名著。妈妈先下载了红楼梦让我听，我都听到四十几回了。妈妈又给我买了四本四大名著。哎，我一看厚厚的四本书，头都大了。
我先打开了三国演义，一开始看我就被吸引了，觉得比听书还有意思。只是每天只有睡觉前那一会时间，有时妈妈说时间太晚就不让我看了。我现在只看到了80多页。
妈妈说，只有放星期六，星期天我才有时间看，可是妈妈带我到班上，可多的邻居的小朋友都来找我玩，我也光想出去玩，总是坐不住，妈妈说了我很多次，我老是一会就跑出去了。
不仅买了这四大名著，还有暑假里买的.十本国外的名著，我也只看了3本。哎，妈妈说，让我多看书，王老师也说只要是书，什么都可以看，我就是坐不下来，可咋办。
我下定决心，下个星期一定先把三国演义看完，争取赶紧四大名著看完，也可以在小朋友们面前吹吹牛，讲讲故事了。
我与经典作文 41
一身白袍，一把鹅毛扇，一张笑脸，成就了一位英雄人物——诸葛亮。
他身为军师，有勇有谋。先不说他三气周瑜，七擒孟获；也不说他发明了孔明灯，诸葛连弩，单单一次空城计，就足以让他名扬四海。那时，大将司马懿率兵攻打诸葛亮，但他却无兵迎敌。情急之下，他灵机一动，想出了一个妙计：他大开城门，焚香弹琴，还让几位士兵扮成百姓，在城门外打扫。他知道自己的实力，也知道司马懿生性多疑。果然，司马懿中计了，他担心这是诸葛亮的陷阱，害怕诸葛亮会杀了他。于是，他整顿部队，带领兵士们撤退。就这样，诸葛亮不费一兵一卒，打败了敌人。
作为朋友，他重情重义。刘备临终前将其儿子托付给了他，并对他说：“吾儿若是可成之器，便让他上位，若不是，卿可取而代之。”在此之后，诸葛亮的半辈子都是围着这句话度过的。直到他积劳成疾，因操劳过度在五丈原去世。不仅是他，整个诸葛家族皆是如此，他的'儿子38岁时以身殉国，这个家族生生世世都在为刘备而战，真是鞠躬尽瘁，死而后已。
诸葛亮，一个传奇人物。他是中国历史上一颗闪着耀眼光芒的宝石，值得我们学习。
我与经典作文 42
为了让我们更加亲近中国的四大名著，于是虞老师在上节班队课举行了一次四大名著交流会，这次的班队课又开展了四大名著表演会，这次表演使我捧腹大笑，流连忘返。
上课了，还在加紧训练的我们这才停下了训练，生怕自己会丑态百出。表演开始了，首先的是王晨这组带来的《桃园三结义》他们表演的.微妙微翘丝毫没有紧张 的样子，可想谈们在背后的努力啊，演完后全场响起了最最热烈的掌声。时间在不知不觉中犹如风一样过去了。下面到来的是虞兴鹏那组带来的《虎牢关》其中在那 激烈而又搞笑的场面，引来了全场的开怀大笑。终于到我们演了，我调整好心态上台了。我就是演车迟国国王，黄奕伟演的是唐僧，金章豪扮演的虎力大仙，王一贤 演孙悟空，刘昌成演猪八戒，当然还少不了那任劳任怨的沙僧是黄俊翔演的。一上台，唐僧就演出了他的唠唠叨叨，而猪八戒体现了贪吃，一上台就说自己的慌，则 孙悟空演出了他的猴性。我就假装是贵族的气派。最后评委选出了名词，我们得到了好评。
这次班队课真是玩味无限，令人回味无穷。
我与经典作文 43
最近，我读了《水浒传》，这一本书使我受到很大的启发。
《水浒传》里有很多好汉，他们不是做错了事，而是被那些官员和其他人给陷害，他们路见不平，拔刀相助，惩罚了那些恶人而给逼上了梁山。
在这本书中，我感受到了宋江的谦让，林冲的的忍让，吴用的聪明机智，这些人都让我很佩服。其中我最喜欢的.人物是宋江和吴用。他们的谦让和聪明机智让我都深深地感动了。在攻打曾头市的时候，晁盖因为被毒箭射中而死了，大家都让宋江当寨主，可是宋江都一再推辞，全寨人都一起劝宋江说：“梁山不能一日无主，不然会使军心大乱的。”说到这，宋江只好当上了寨主。可是，自从宋江使卢俊义归顺梁山后，又说要让卢俊义做王，全寨人都说让宋江当王，宋江只得当上了。吴用的聪明机智也一样。每一次危急的时候，吴用都会想出各种办法，使宋江他们脱离险境，还有一次，他使用妙计把卢俊义逼上了梁山。
这就是我心目中的梁山好汉，他们那些美好的品质深深地印在了我们的心里，
我与经典作文 44
瞧，他头戴凤翅紫金冠，身穿锁子黄金甲，脚蹬藕丝步云履，手持如意金箍棒，一双能辨是非善恶的火眼金睛，浑身上下透露出一种天不怕,地不怕的气概，铲除世间妖魔鬼怪，一心保卫唐僧西天取经，说到这儿，想必大家都猜到他是谁了吧！他就是我心目中的偶像，大名鼎鼎的齐天大圣——孙悟空！
自盘古开天辟地，天下分为四大洲，其中东胜洲的海外，有一个傲来国，此国有一座花果山，山顶上有一块仙石，内育仙胎，因见风化作一个石猴，五官具备，四肢皆全，此猴下地便会行走跳跃，食草木，饮涧泉，踩山化，觅树果与山中百兽为伴，众猴称他“美猴王”。
美猴王为了学到真本领用枯松编做筏子漂洋过海，历经十几个年头来到灵台方寸山，拜菩提祖师为师，不分昼夜苦学本领，终于学会了“长生不老之术”、“七十二变”、“腾云驾雾”等本领，祖师赐他法名为“孙悟空”。
我喜欢他耐得寂寞，持之以恒的精神，被如来佛祖压在五行山下五百年，经过万物复苏的春天，赤日炎炎的夏天，暴风骤雨的.秋天，天寒地冻的冬天，只为等待唐僧路过此处收他为徒，从此护送师傅一路降妖除魔，历经九九八十一难，取得真经。
我们少年人要像孙悟空一样，面对苦难有敢于拼搏的精神！
我与经典作文 45
今日我家又到来了四位访客――四大名著。你可能会想，不就是四大名著吗？谁家没有啊。但是他们估计跟你们认识的四大名著不太一样，具体是哪里不一样呢？就是它们啊，是“全新”的。
这几本其实也就是《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》和《三国演义》罢了，但是它们是专门针对小学生而出版的四大名著。
首先是前言，前言主要讲的就是作者简介；然后是内容，内容也都差不多，为什么说是差不多而不是一模一样呢？就是因为这本书没有原著那么多话，它只不过是把里面的主要内容和里面的精华提取出来了而已啊，里面还有注释，不常见的字也会标音和解释，非常不错呢！最后就是与内容和前言无关的东西啦――小升初可能出的四大名著题。这些题有选择题、填空题、判断题和阅读题组成的一套全面的题呢。
我相信在六年级的时候我的知识库会越来越扩大，我的知识也会积累的越来越多，而这一切都是因为妈妈给我买了这几本人人皆知，耳熟能详的`四大名著呀！所以，我要好好谢谢妈妈，谢谢她为我的学习操了这么多的心，我现在最爱妈妈啦！嘻嘻。
这些就是我给你说的特殊的访客――四大名著啦，怎么样？其实价格也不贵，你也可以拥有哦，重点是，你值得拥有哈哈！
我与经典作文 46
经过了一狂风暴雨，第二天的天气与前一天截然不同。
在晴空万里，有着五彩缤纷的彩虹的早晨，渔夫拖着桑娜补好的网，踏上了渔船，准备出海捕鱼。
房间里，桑娜热了几块黑面包，烧了一壶水后，坐在床上，拉开帐子，慈爱地望着床上正在熟睡的几个孩子。
过了一会儿，桑娜又拿起针线，为西蒙的两个孩子缝一套新衣服……
大约8点钟，孩子们都醒来了，西蒙的.两个孩子起床后，向四周望望，他们既没有看到自己亲爱的妈妈，也没有看到熟悉的环境。他们看到的是是五个陌生的孩子和一个正在缝衣服的陌生女子。
他俩对望了一眼，不由得放声大哭起来。桑娜赶忙走过来，一边安抚他们的情绪，一边解释。在桑娜的安抚和劝慰下，他么渐渐安静下来，似懂非懂地点了点头。
这时，渔夫回来了。
他欣喜地推开门，对桑娜说“桑娜，我们的运气太好啦！政府知道我们的情况后，准备每月给我们一千元的补助金。
“还有，我今天打到了不少墨鱼仔，你瞧瞧！”
桑娜听完之后，紧紧地抓住自己的头发：“上帝，谢谢您！”
从此以后，一家人幸福快乐地生活在一起。
我与经典作文 47
这一周，我读了一本长篇小说名叫《草房子》。这是曹文轩写的一本长篇小说。
本文故事主要发生在油麻地。故事中通过对主人公男孩桑桑刻骨铭心而又终身难忘的六年小学生活地描写，讲述了五个孩子，桑桑、秃鹤、杜小康、细马、纸月和油麻地的老师蒋一轮、白雀关系的纠缠和孩子们苦痛的成长历程。
六年中，桑桑亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、感动人心的故事：少男少女之间的纯情，不幸少年与厄运相拼时的悲伤与优雅。垂死的老人在最后一瞬间所闪耀的.人格光彩。在体验死亡中对生命的深切而优美的领悟，大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛……这一切，既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。
曹文轩的一句美的力量绝不亚于思想的力量，一个再深刻的思想都有可能变成常识，只有一个东西是永远不会衰老的，那就是美。美就映出了桑桑讲究品位的高尚品质。
读完了《草房子》这本书，我明白了，童年就是一间充满阳光、活力的草房子。它让我们想起纯真无邪的那一个时代。是一切美好的所在，它美的温馨、优雅，而且永恒……
我与经典作文 48
“书是人类进步的阶梯。”古今中外的名人都对书的作用有着极大的肯定。在当今社会上，只有拥有知识的人才拥有立足之地，可见书对一个人的重要性。在我读过所有书中，《三国演义》更是有着无可取代的意义，它引发了我对历史的思考，教会了我做人的道理。
《三国演义》是由明朝小说家罗贯中所著，为中国四大名著之一。小说描写了距今一千多年的东汉末年以曹操，刘备，孙权为首的魏，蜀，吴三个居军事，政治集团的斗争与矛盾。这是一部伟大的文学作品，它将处于同一时代却有着不同性格与理想的.人物刻画得入木三分，通过人物性格的对立，引发人们对于人性与礼义的思考。如义薄云天的关羽和逢主必叛的吕布，挟天子以令诸侯的曹操和不复汉室心不死的刘备等。
作者借助刘备这一没落于民间仍不忘复兴汉室的皇叔形象，表达了自己忧国忧民，渴望推翻元朝统治，复兴汉族的爱国思想。三国争雄，神州尽归司马，这一结局自古引得无数人嗟叹不已。三国归晋，意味着三国时代的结束，同时意味着统一时代的到来。三国，一个英雄辈出的时代。
最终只能湮没于时代变革的洪流中。“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。”
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