描写眼睛的作文
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的描写眼睛的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
描写眼睛的作文1
妈妈剪着一个短短的沙渲头，长着一双又大又美丽的眼睛，双眼皮，睫毛长长的。妈妈平时的话虽不多，但我一看她的眼睛，就知道应该做什么了。
有一次，我放学回到家就打开电视，津津有味的看着自己喜欢的动画片。妈妈听到声音从厨房出来用眼睛看着我，好像在说，作业认真做完之后才能看电视。于是，我关了电视机，认真做完作业才看着自己喜欢的少儿节目。
还有一次，“六一”儿童节那天，妈妈带我到商场买玩具。我看中了一架银白色的摇控飞机，这时来了一个小男孩，他看见我手中的那架摇控飞机就对他妈妈 说：“妈妈、妈妈我就要这样的摇控飞机。”他妈妈让售货员阿姨给她拿一架。售货员阿姨说这是最后一架了。小男孩一听就哇哇的大哭了起来，嘴里还说：我就要 这个。妈妈看着这情行，就用微笑的眼神看着我，好像在说，你就让给这个小弟弟吧，我们再看看别的。虽然，心里十分的`舍不得，但我还是把那架飞机让给了小男 孩。
又有一次，我把瓜子不小心散了一地，但我，还是一动不动的看着电视。妈妈用手在茶几上敲了两下，用眼睛看着我，好像在说，自己弄脏的自己动手处理一下，要从小养成良好的卫生习惯和独立自理的行为。于是，我拿着扫把，把客厅打扫得干干净净。妈妈看着我高兴的笑了。
描写眼睛的作文2
我最熟悉的一双眼睛，是妈妈的眼睛。
妈妈的眼睛大大的，是双眼皮，炯炯有神的`，眼睫毛也很长，眨起眼睛来“扑扇扑扇”的。这双眼睛上还有两条柳叶般的眉毛，非常漂亮。
每次看到这双眼睛，我都不禁想起那次考完试后的事了……
那一天，阳光明媚，天空中有着几朵洁白的云彩，微风一吹，棉花糖般的云彩把天空擦拭得更加明亮。
考完试后，我一路上蹦蹦跳跳的，高兴得跑回了家。
到了家，妈妈见到我那么高兴，眼中充满了疑惑，睁得大大的，她刚想开口话询问，我就迫不及待地说道：“我们这回数学考试，我一定能考100分!”妈妈看着自信的我，非常高兴，眼睛快眯成了一条缝，嘴角也微微上翘。这时，老师发来成绩，我竟然考了81分。妈妈刚刚的高兴顿时变成了生气，眉头一皱，眼睛也瞪得圆圆的，仿佛有一股怒火从眼中蔓延开来，随时会爆发。妈妈生气地说：“你不是说能考100分吗，怎么只考了81分!”突然，老师又发了一条消息说发错了，我其实是99分，妈妈的眉头舒展开来，眼中也流露出歉意和愉悦，我也顿时松了一口气。
每个人的眼神都是千变万化的，妈妈也一样，而妈妈的眼睛却令我永远也无法忘记，因为她的眼睛里包含了对我无限的爱!
描写眼睛的作文3
在漆黑的夜里，夜视仪怎么才能看清楚东西呢？原来是人们从猫的眼睛中得到了启示。
猫的眼睛为什么能在黑暗中看清东西呢？哦，原来是猫的眼睛的视网膜上具有着圆锥细胞和圆柱细胞，圆锥细胞能感受白昼普通光的光强和颜色，圆柱细胞能感受夜间的光觉。一般只能在白天活动的动物如鸟、鸡等，它们的视网膜中常常只有圆锥细胞；而另一些只能在夜间活动的动物如猫头鹰，其视网膜上只有圆柱细胞。
此外，猫的眼睛还有一个特点，在它感受弱光时，瞳孔能够随着光的不同强度而自动调整。所以，在中午阳光很强时，你会看到猫眯着它的双眼，瞳孔已缩小成直线般的细缝，保证只让少量的光线进入瞳孔内。而在光线十分微弱的.晚上，瞳孔又能放大呈圆形，以便保证在黑暗中也能看清楚各种物体。
发展微光夜视技术的关键是图像增强器，它的功能是把输入图像的亮度增强并加以显示，微光通过图像增强器后，其可视距离达20xx米。
军事科学家们便模仿猫眼研制出了大有用处的微光夜视仪。夜视仪是一种特制的透视，能够将视野内物体发出的红外线会聚起来。将信息发送给显示器，从而在显示器上呈现出各种色彩，再将从探测器元传来的脉冲组合起来，就生成了图像。夜视仪主要是帮助人们在夜间进行观察。搜索和驾驶车辆。
描写眼睛的作文4
人们常说，眼睛是心灵的窗户，我平常总爱看着弟弟的眼睛，透过这扇窗户我更加了解弟弟了。
星期六，我和弟弟在家玩积木，我费了好大的功夫拼出了一个很高的积木大楼，弟弟却在一旁用他的小手抱着玩具箱，不时还用他的小手把积木一片一片的抓出来。当他看到了我的.大楼时，眼睛闪着金光，好像见到了鸡腿似的，一下子向我的积木大楼扑去“哗啦”一声，我的大楼被弟弟抓垮了。我顿时心里难受极了，而弟弟眼睛微微眯成了一条缝，开心的笑了起来，一副很得意的样子，我一急轻轻的拍了一下他的头，他的心情好像从天空落到了谷底，微微上扬的嘴角马上掉了下去，好似要哭的样子，我快速堆起一个城堡，然后将城堡再推倒，笑了起来，他见我这么开心也哈哈大笑起来。
“啊——”那天，我听见弟弟大叫了一声，我马上从房间里跑了出来，只见弟弟躺在桌子上，我走过去时，妈妈只以为弟弟是叫着玩的，我伸出手把他拉了起来，他把手放在我的眼睛前让我看，他那水汪汪的眼睛里充满了痛意，我仔细一看，弟弟的手上起了一个大水泡，我连忙叫正在看电视的妈妈看，妈妈见了以后马上跑到医疗箱的面前拿了一瓶药，擦在弟弟的手上，弟弟好像感觉好一些了开心地笑了起来，过了一会，我叫他拿手给我看，水泡变的更大了而他却笑着望我，他可真勇敢呀！
弟弟的这扇“窗户”让我看到了一个天真无邪又有趣的小可爱。
描写眼睛的作文5
人们常说，眼睛是心灵的窗户，我平常总爱看着爸爸的眼睛，透过这扇“窗户”我更了解爸爸了。
爸爸的眼睛像天空中的云彩一样变幻莫测。记得有次我考砸了，一回到家，我就扑到床上失声痛哭起来，爸爸走进我的卧室，慈爱地摸着我的头，温柔而又慈祥，似乎在对我说：“宝贝，别伤心了，失败乃成功之母，生活中，难免会有些挫折。”看着他那闪烁着父爱的光芒的眼睛，我的心里立刻宽慰了许多，心中的冰块立即融化了。
还有一次，我的语文考了全班最高分，我跑到他的面前兴奋地叫着：“爸爸！我的语文考了全班最高分耶！”“噢！”爸爸的眼睛中满是平淡与不屑，为了避开我的目光，爸爸去书房找了一本《中华上下五千年》捧在手里，眼睛不时朝我的.方向瞟上几眼。“吃饭了！”随着妈妈的一声女高音，爸爸逃跑似的奔向客厅，晚餐吃到一半时，爸爸出乎意料地说：“咱们家的女儿考了全班第一哟！是不是太棒了”眼中充满了骄傲与自豪，在他的眼中，我似乎看出了父亲对女儿的赞赏与骄傲！这时，我的眼泪不争气地落了下来。
爸爸的眼睛像一个魔法师一样不停地变幻着，但唯一不变的是他眼中父爱的光芒在像宝石般璀璨地闪烁着！
描写眼睛的作文6
眼睛，他是心灵的感受者，他可以告诉我大自然的美妙；眼睛，他是事物的见证者，他见证了事物的变迁；眼睛，他是美好的拥有者，他拥有看到一切美好事物的权利。
俗话说“眼睛是心灵的窗户。”眼睛告诉我一个人的心灵是何样的'。眼睛里射出贪婪的光芒，说明他的内心十分贪婪；眼睛射出智慧的光芒，说明他十分聪明；眼睛里射出狡健的光芒，说明他十分狡猾……这些都可以说明眼睛是心灵的窗户，从眼睛便可以看出这个人的心灵性格。眼睛告诉了我人的心灵。
罗丹曾说过，“美到处都有，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现美”。眼睛他告诉了我该如何去发现生活中的美，告诉了我各种各样的美。在生活中，油菜花地里，放眼望去，一片金黄，美极了；在窗外迎风顶雨的花儿在风雨过后是多么地娇艳欲滴；或者平常邻里常常帮助，这也是一处生活中的一处美景呀！眼睛告诉了我生活中的美。
塔克曼曾说过“眼睛说话的雄辩与事实，胜过于言语。”眼睛他告诉了我如何用眼睛来说话。课上，某些同学分心了，老师一个责备又略带慈爱眼神便可以让你拉回心思，他说的是：“好好听课呀。”；当我们帮助了一些人以后，他感激的目光会一直送你离去，他说的是：“谢谢你了。”；当我们从老家回来时，爷爷奶奶外公外婆的目光会慈爱地望着你回去，他说的是：“一路上走好啊。”眼睛告诉了我如何用眼睛说话。
眼睛告诉了我很多。
描写眼睛的作文7
同学们都很喜欢可爱的小猫吧，可是你们注意过没，小猫咪的眼睛是会变的！？白天，小猫的眼睛瞳孔是一条细细的线，眼睛基本上直视前方，显得懒惰；可是一到晚上，小猫的眼睛瞳孔就像魔法一样，变成圆溜溜的，转动也比早上更加灵活了。那所有人和动物的眼睛都这样吗？
呵呵，是这样的，其实人类的眼睛也会变。“遇强光则瞳孔缩小，反之则瞳孔放大”这是科学家给出的结论，就像照相机镜头上的光圈来改变通光孔径的大小一样，来调节光量的。白天有刺眼的阳光，可以清晰地看到周围的'事物，瞳孔就放大；夜晚天黑了，看清楚东西就得把瞳孔放大。如果不调节光量的话，强烈的光线就会伤害到我们的眼睛。哦，原来这个眼睛中的瞳孔这么神奇啊！可是，猫的眼睛瞳孔变得比任何动物人类都要明显，这又是为什么呢？
那可是因为猫咪本身超级发达的可以收集光线的功能。白天的猫咪基本上反应都有点迟钝，因为白天的光线太充足了，再加上猫咪白天的视力本来就比人类差很多所以没办法，只能把它眯成一条缝。而晚上却大有不同了，光线越暗猫看得越加清楚，它收集起光线，让自己的瞳孔变得又大又圆，捕捉起老鼠这些食物也更加轻松。猫似乎就是为黑夜而生的。
还有的人说猫紧张害怕的时候瞳孔也会放大……小猫身上也有科学，相信聪明的你一定能发现更多神奇的奥秘！
描写眼睛的作文8
在我的休闲时间里，大多数都被画画所占据。我画过很多张画，最难的是画人物的眼睛。为什么？因为人物的眼睛是最能表达人物心灵的窗，是最能体现人物思想的门。所以眼睛是最难刻画出来的。
眼，可以让一个人看出另一个人的意识和思想。就像一个人在做诚恳的祈祷时，他的眼一定晶莹而且纯洁，睫毛轻轻下垂，眼角和眉间有一丝影，晶亮的眼珠里流露出渴望，透射出真诚。
眼，不仅仅是心灵的窗，思想的门。它在不同的人心里却有相同的意义。
就像一个天真活泼的孩子，他可以睁开他那长着长睫毛的水汪汪的眼睛，去看，去认识他身边的一丝一毫。我们可以从他眼中看见喜，看见悲。但他并不知道人们从他的眼中去读懂他。他只知道眼睛对他的重要，眼睛可以让他看到新奇的事物，看到爱他的亲人。假如问他：“是谁为你的世界添了光彩？”他一定会回答：“眼睛。”
如果是一位已走入社会的人。他一定会用他有经验，有判断分析能力的`双眼去更深一步地走入社会，了解周边环境。他可以用那双雪亮的无瑕的眼睛了解不断发展的社会，他可以用那双乌黑的耀人的眼睛读懂任何一个人的心思。眼睛也为他添了光彩，在他心中，眼睛是十分重要的。
每一个人都离不开眼睛。因为我们要用心灵的窗去认识我们的亲人，因为，眼是生命的一部分。
描写眼睛的作文9
每当我们到学校时，总有一双炯炯有神的大眼睛在注视着我们的一举一动。那便是老师的眼睛。
老师的眼睛里，充满了鼓励。每当有同学因为考试成绩不好而垂头丧气时，她便投来了鼓励的目光;每当有同学遇到难题不会做而急得抓耳挠腮时，她又投来了鼓励的目光，好像在说：“不要急躁，换另一种思路再好好想一想，说不定就能想到了呢。”
老师的`眼睛里，充满了温柔。还记得刚开学的时候，有一个小男孩硬是不想上学：“我不要上学!我不要上学!”“为什么呢?能告诉老师吗?”老师温柔地问道。“因为......因为......你......好可怕!”我想，老师听到这话不得气炸了吗?没想到老师还是那么温柔：“别害怕，你看，老师其实一点都不可怕呢!”老师向那个小男孩看去，眼里充满了温柔。小男孩也不再害怕了，乖乖地跟老师去上学了。
老师的眼睛里，充满了焦急。有一次上美术课，一位同学正在削铅笔，却不小心把大拇指削破了，老师知道后，立马就把他送到了医务室。之后，所有人都若无其事地去干自己的事了，唯独老师除外——老师的眼睛里充满了焦急。
老师的眼睛里，充满了鼓励;老师的眼睛里，充满了温柔;老师的眼睛里，充满了焦急。我爱老师的眼睛，更爱老师!
描写眼睛的作文10
大家都见过猫吧，那谁能说说它的特别之处呢？不会。那就听我说吧。它的听觉特别好，嗅觉比较好，眼睛特别怪。
听觉：猫白天很爱睡觉，睡觉时总把耳朵挤在前肢下面，这样，一方面能保护耳朵，另一方面把耳朵贴在地面，一旦听到老鼠的动静，就立刻起身去逮天敌——鼠。
嗅觉：我家有一只猫，它不但捉老鼠的本领高强，而且闻东西的能力也强。我做过一次实验，先把它的眼睛蒙住，在把鱼块和青菜混在一起，放在它面前。只见它把鱼块吃得一干二净，扬长而去，青菜却仍留在碗里。我见了，瞠目结舌。
眼睛：我家的猫，名字叫小华南，因为它的皮毛花纹颜色跟《动物世界》里的华南虎一样。老人说过，“猫眼有三变”。我觉得好奇，就去观察了一下。早上，我起了床，去逗猫，我看见猫的瞳孔是椭圆形的；到了中午，我去喂猫，发现它的瞳孔变成了竖的一条线；半夜，我睡不着，起来看电视，却又发现猫的瞳孔变成了圆形，像十五六的圆月了。猫的眼睛真是与众不同。我查看了一下关于猫的资料，原来猫的瞳孔在阳光的变化下才有三变的`：在早晚中等强度光线照射下，瞳孔会形成椭圆形；在强烈的日光照射下，它的瞳孔可以缩得很小，像一条线；在夜星昏暗的条件下，瞳孔可以放大成圆形。其中，还有一句关于猫眼一日三变的谚语：“寅卯申酉如枣核，辰巳午未如一线，子丑戌亥如满月。”
看了资料，让我耳目一新，看来知识像海洋一样，无边无际。
描写眼睛的作文11
上帝给了你一双眼睛，青山绿水，鸟语花香，你视而不见；蓬莱文章，古今佳作，你望而生厌；巍巍泰山，绵延长城，你望而却步；阡陌交通，鸡犬相闻，你嗤之以鼻……于是，上帝发出一声沉重的叹息，为你的无知而悲，为美的埋没而叹。朋友，快醒醒吧！睁开你的双眼——那是上帝赐予你的，本应充满灵气的'双眼。大千世界有太多美好的东西等你去发现、去欣赏，去享受。
你被上帝的叹息惊醒了，伸手揉了揉自己的眼睛，看了看眼前的世界，你吁了口气，有几分愧疚，又有几分高兴，你似乎明白了些什么，站起来，想用心去感知美的境界。
于是，你登上泰山，领略“一览众山小”的愉悦，燃起你心中久熄的斗志；你仰望金字塔，体验了前人先辈的聪明才智；你瞰望长江三峡，感觉到了当今科技力量的伟大，你了望航天飞船，你领悟到了……
你访问了祖国的名山大川，看到了祖国大好河山，看到了祖国是多么的繁荣、昌盛；你参观了长城，看到了祖国最坚实的臂膀。
的确，眼睛是心灵的窗户，只要你打看窗户，一幅幅花团锦簇的美景就会映入你的眼帘，只要你用心体会，你会感觉到美无处不在，你开始为自己拥有一双眼睛而庆幸、自豪，开始为大千世界的美所陶醉、感化。你将双手贴在胸口，嘴里虔诚地默念着，你在感谢上帝的恩赐。
享受的朋友，请永远不要忘记，上帝给了你一双眼睛，这是摄取美的窗口。
描写眼睛的作文12
有这样一双眼睛，她时常浮现在我的脑海里。她像妈妈一样温暖心田，又像爸爸一样给予我力量。每当高兴时，她会忽闪着长长的睫毛，温柔地看着我们微笑；每当生气时，她向我们投来凶巴巴地一瞥，让我们个个都像小老鼠见了猫大王一样心惊胆战。这，就是于老师的眼睛。
就在前不久的'语文课上，我望着桌兜里的零食，努力克制自己，可还是禁不住诱惑，小心翼翼地撕开包装纸，咬了一口，哈哈，没发现！我又咬了一口，最后，我干脆直接把零食一口塞进嘴里。这时，于老师抬起头，我被捉了个正着。她先是一惊，随后狠狠地瞪了我许久，她的目光咄咄逼人，让我不寒而栗，我从她的目光中读出了失望和愤怒。我羞愧地低下了头，脸一直红到耳根子，脑子里一片空白。也不知过了多久，当我再次抬起头，老师的眼睛又变得温情似水，与刚才截然不同，好像在鼓励着我说：“不怕犯错，关键要改。”
这双大眼睛，记载着她对同学们的谆谆教诲与声声赞扬；这双大眼睛，寄托着她对同学们的希望，饱含着她对同学们无尽的爱！
描写眼睛的作文13
夜，静谧；天，辽阔；星星，明亮，皎洁。
看完散文《教师之歌》，我睡意全无，信步来到了小溪边。清澈的小溪潺潺地流着，似乎在唱着深情的小夜曲。那清亮的溪水啊，多象老师的眼睛，明亮、温柔、深情。
好一片盈盈碧波，那般深情，那般亲切，那般动人。
有时，你象露珠，滋润着祖国的花朵；有时，你象洁白的'云，揩净我身上的污点；有时，你象彩虹，唤起我对生活的向往……
当我上课做小动作时，当我和同学吵嘴时，当我考试作弊时，当我悄悄撕毁“耻辱”的试卷时……，抬头碰见了那盈盈碧波，不禁面耳发烧。往日的温存不见了，只有那严厉的目光，我慢慢地低下了头，幼稚的心灵印上那盈盈碧波。我常想：“我这贫乏的眼里，何时才能也有这么一片碧波呢？”
我真想一头扎进这碧透的溪水中，尽情陶醉在它宽阔的胸怀里。突然，清澈的溪水里跌进一颗星星，一颗透明得象水晶一样的星。我想用手把它捧起，只见它抖了抖，又钉在水面上了，一颗，二颗、三颗……
我抬头想分辨这是哪一条星河失落的，咦！原来那是新近落成的老师宿舍大楼里的灯光。
我想：天亮后，空中的星星就要消失了，溪水里的星星也会看不见了。可是，老师那亲切而慈祥的眼睛，那饱含着殷切期望的眼睛，却会依然明亮。它永远留在我的心里！（姬晓琳）
描写眼睛的作文14
李老师的眼睛是双眼皮，乌黑的眼珠儿又圆又大。初看好像没什么特别，可你仔细一看啊，嘿！李老师的眼睛会说话。
看，上课了，李老师轻快地登上讲台。那双明亮的眼睛迅速地左右看了看大家，仿佛在说：“上课了孩子们，准备好了吗？别说话了！”顿时，如菜市场般热闹的教室，立刻鸦雀无声。
看，那位同学的老毛病又犯了，不认真听课，又在做小动作。李老师虽然嘴巴还在不停地讲课，可她的眼睛已经瞄上了那位同学。眨了眨眼皮，忽然瞪得又大又圆，发出严厉的目光，射向那位同学，像是警告他：“停止你的小动作，小心被罚站啊！”大家的.目光也都齐刷刷地转向那位同学，他看到了老师的眼神，又看到同学都在看他，脸刷地一下红了，端端正正坐好，认真地听了起来。
看，当一位同学积极回答问题，并且回答得非常精彩的时候。李老师会绽开她最美的微笑，大大的眼睛眯成了一条缝，透露出丝丝赞赏的目光，仿佛在说：“孩子，你真棒！”
你再看，下课后，有位同学不小心摔了一跤，手臂磕破了皮。李老师立刻跑了过去，用手轻轻地抚摸着伤口，那双美丽的眼睛流出一阵阵怜悯、疼爱之情，好像在说：“孩子，很疼吧？！小心一点儿呀！”此时，李老师的眼睛是最温柔的，让受伤的同学感到了父母般爱的温暖，减少一些疼痛。
李老师的眼睛是我百读不厌的教科书。每当我悄悄地读着，情怀就像放飞的白鸽……
描写眼睛的作文15
我的班主任,汪老师有一双非常平凡的眼睛,小小的,不漂亮,也并不炯炯有神,隐藏在那副厚厚的眼镜下.这双很平常的眼睛,却常在我心灵深处闪烁.
那次上课,我与同桌嘻嘻哈哈做小动作,丝毫不顾忌周围的人,直到那双锐利的眼睛盯上了我,刺眼的阳光照耀在那厚厚的镜片上.我虽然看不清那镜片后的眼睛,可是却明显地感觉到恐惧,不由一阵颤栗,但是老师的眼睛只在我身上停留了几秒,又转移了,我丝毫察觉不出老师任何表情.那次起,我再不敢做小动作了,因为我怕……
末考试我名落孙山,心中那股无名的感情不断涌上心头,化作悔恨的泪水在眼眶里打转,但是我强忍住了.我没有像以往直视老师的眼睛,因为我怕.但在转身的'那刹那,老师开口了:"萌萌,你要再次站起来!"我转过身,面对老师那波澜不惊的眼睛,又缓缓地回过身,两行热泪随即滑过面颊,这次我不再是害怕,而是一种深深的感激.虽然,老师的眼睛很平凡,可是我却从中读懂许多……
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