灌篮高手作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的灌篮高手作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
灌篮高手作文1
一头乌黑的头发，一双炯炯有神的眼睛，咧开嘴笑是他的典型表情。知道他是谁吗？他就是有点胖却又十分帅气的灌篮高手——张金淇。
在一场比赛中，灌篮高手张金淇接到了队友传来的球。他二话不说，先假装向左突围，却在跨出第一步时，又向无人防备的右边冲去。敌人大吃一惊，被惊得慌不泽路，乱作一团。此时，“灌篮高手”已来到对方防球线，台下观众激动万分，一个个都向台上的张金淇加油。这时，有一个敌人来到了张金淇身旁，张出双手，向张金淇手中的`篮球扑去。张金淇不慌不忙，将球抱入怀中，一个华丽的转身，将球投向蓝中。台下一年欢呼，个个用手围成一个喇叭，向台上大呼小叫。“啪”的一声，球带着张金淇队的希望，在空中划出一道美丽的弧线，飞入篮中。
为什么张金淇在台上打比赛时地动作如此娴熟？那还得从他开始打球的时候说起。灌篮高手并不是天生的，在张金淇入学那年，他就对篮球产了兴趣。他天天在家中苦练运球，熟练到拿到球别人就别想抢。他还在家中练习投篮，虽然家中没有篮筐，可他还是练得专心致志，并没被外部环境影响。在他每天的努力练习下，他的球技日益见长，最终成了名副其实的灌篮高手。
灌篮高手张金淇的故事让我深有感触，他是我们学写的榜样，我们要学习他的优良品质。
灌篮高手作文2
我们班有一位“灌篮高手”，他个子很高，头发又黑又密，挺挺的鼻子显得那张长长的方块脸充满生机气。他篮球打得可棒了，是我们班的主力选手呢！他就是我们班大名鼎鼎的语文课代表 —— 金钊。
啊，今年的秋季运动会终于开幕了，我们大显身手的时候终于到来啦，耶！
看哪，篮球赛要开始了。啊，我们班要和五（ 10 ）班比呀，他们的实力可是很强的……还好有金钊顶着。
只听一声清脆的哨响，我们的心绷得紧紧的，比赛开始了。糟糕，球被（ 10 ）班抢去了，我班的选手穷追不舍，金钊瞅准时机，一个假动作把球夺了过来，对准一投。太好了，进了一个三分球。比赛继续，哈，球在我们班的杨一尧手中，进球在望，杨一尧发现自己离篮筐太远，想把球传给离篮筐较近的庄淳轶。可是一不小心把球传歪了，落入了“敌人”手中，让他们得了两分。轮到 （10） 班发球了，只见金钊奋身一跃，劫到了球，好样的！哎呀，小心，后面有人偷袭 ! 幸亏金钊机灵，转身一躲，保住了球。然后轻轻一投，两分！坏了，（ 10 ）班被我们激怒了，天哪，他们已经连续进了 3 个三分球了，我们班的.队员拦都拦不住！我们班的队员保持冷静，又夺回 4 分。正当比赛进行到白热化的时候，“嘟”的一声哨响告诉我们比赛结束了。我们以 9 比 11 落后两分失败，虽然我们失败了，但是我们打出了我们的实力，失败是成功之母，只要我们再接再厉，胜利属于我们！
这次比赛我们虽然输了，但是金钊功不可没，不愧是我们班的“灌篮高手”。我也要向他学习，不仅学习要好，体育也要好。
灌篮高手作文3
在记忆的沙滩，我有许多的美好回忆，但也有一直提醒着我不能犯错、凡事小心谨慎的回忆。
那天上学，我大摇大摆的走进教室，正当我坐下的时候，突然有一团废纸飞到我的面前。哦！竟然有人要我表演“投篮”，“从古至今”我还没输过，我就是人见人爱，花见花开，小狗见了叫都叫汪汪的“灌篮”高手，我把废纸对进对准垃圾桶蓄力投掷，“呀！”只见“篮球”飞向“篮球框”我的嘴角轻轻向外斜，想：就算我什么都不会，但我“灌篮技术”还是无人可挡的。难道今天我被上天“教训”了。但是谁也不能把气撒在我的身上吧！我竟然投偏了，算了算了，不管了！废纸在那儿就在那儿吧，要不然我堂堂一个灌篮高手去拾我没扔中的球，肯定会被大家笑话的'，算了，不捡了！
没想到这个纸团竟为我们扣了一分，老师火冒三丈，把纸团高高举起，大吼：“这是谁扔的？快点“自首”，不然举报出来惩罚更重！”我的心“扑通扑通”的跳，生怕有人举报我，不过幸好没人举报我，可是我还是觉得忐忑不安，所以下午去老师那儿自首，老师非但没有惩罚我，还表扬我，说我勇于承认错误。
经过这次教训我“辞职”了，不再当“灌篮高手”了，我以后还劝阻别人别走我的路。
灌篮高手作文4
篮球一向是男生们喜欢的运动，我们班男生也不例外，同样出了几个灌篮高手。
这节体育课，男生们又玩起了篮球，女生都在一旁当观众，还送了男生一个集体外号：“灌篮高手”。在我看来，男生中真正的高手应该是张念城。
瞧！球传到了张念城手里，对方球员来抢球了，张念城一边拍球一边跑。我方球员迅速拦截对方球员，张念城趁机投篮了，只见他大吼一声，脚掌撑地，腿轻轻一弯，在脚掌使劲的同时，腿也直起了，在升空的同时，顺势将篮球扔了出去，篮球在空中急速划过一道美丽的弧线，准确地投向篮筐，球在篮球筐上沿转了几圈，就稳稳的.落进球筐，掉到地上。
球被对方球员夺走。我方球员从四面八方围向带球者，带球者又将球传给了另一名球员，后者急忙将球投向篮筐，大家都屏住了呼吸，看着球向篮筐飞去。球碰到篮筐，又被弹了回来。球又落入了张念城手中，张念城拿到球后，并不像对方球员那样慌张，而是不紧不慢地向篮筐靠近，对方球员在向张念城接近，他们要抢到球了！就在那一瞬间，张念城腰一弯，身子一侧，便像一条蚯蚓一样逃脱了对方的追捕，并迅速弹跳、投球。又进球了！场上爆发了雷鸣般的掌声与女生的尖叫、呼喊声，那声音震耳欲聋。
这场球赛可真精彩，灌篮高手们真厉害！
灌篮高手作文5
他是我们班的中队长，他有一双明亮的眼睛，里面有闪烁的瞳仁，西瓜头。体育课上他发奋图强，特别是打篮球。
每次在操场上都能看到他与其他同学打篮球的身影，他对球的控制已经达到“球人合一”的境界了，记得有一次是这样的`：体育课上，我和惠天翼和其他同学达篮球，很不幸，分组我没能和他一起。比赛开始时，我方一个传球，传到我手里，我运足气力，准备投篮。结果，谁知惠天翼盖了上来，我的球被他死死地防住了。转眼间，他从地上抢过球，然后出三分线。突然看到我们对的球员死死的防住了他的去路。我以为他没有办法投篮了，可是，他灵机一动，眼珠转了转，先是快速的做出了一个假投篮动作，所有防守的人都举起了双手，死死地防住他的球，大家都被骗了。他以迅雷不及掩耳之势的速度再次突破过人，我们还没有回过神来，他已经飞快的冲到三秒区，三步上篮，球进了。我们一个个呆呆地望着他，表示对他的佩服。到第二局中，惠天翼队先发球，球到了惠天翼手里，他以闪电一样快的速度冲向三分线，又遇到了我们的严防死守，只见他一个变向，然后一个转身，把一个人轻松过掉，接着又遇到第二个人，他一个胯下，紧接一个背后运球，让对方手忙脚乱。趁此机会，他轻轻一投，球又神奇的进了。我们一个个都赞叹不已。
惠天翼的篮球技术高超，在学校是数一数二的，我也要学习他的长处，互相促进，就会更完美。
灌篮高手作文6
我的篮球教练是个灌篮高手，高高的身材，黑黑的皮肤，一双嵌在黑皮肤里的眼睛显得特别炯炯有神。操一口流利的英语教我们打篮球，虽然有时候我们都听得云里雾里，依然不妨碍他成为我们的.偶像。
去年夏天，我们去看教练打比赛，顺便给他加油。
只见我们的老师出场了，他一手拿着篮球，另一只手向我们做着“必胜”的手势。比赛开始了，我们教练灵活地穿梭在队伍中，忽左忽右，三两下把球从对手中抢了过来，然后飞快地跑到自己的阵营里。
不料，前面有个又高又壮的对手正站在那等着他呢！教练沉稳地停了下来，左右一瞄，双手用力地抱住球，双腿微微的弯曲，把球贴在右腿上。哈哈，对手被他骗得将整个重心扑向了他的右腿上。
就在这时，老师把球转到了左边，拍了五下，趁大家不注意，迅速跑到了蓝框边，投进了一个漂亮的三分球。这一连串动作说时迟，那时快，以迅雷不及掩耳之势，让人防不胜防。
一阵阵掌声响起来，真为我们教练骄傲！
那一刻，我简直对他崇拜得五体投地。
告诉你，这老外教练是个既认真又有趣的老师，在上课时常常严厉地要求我们把姿势做到最标准，可课间休息时又和我们玩成一片，我可喜欢我的教练了！我们私下里都叫他“灌篮高手”。
灌篮高手作文7
我们班有许多高手，绘画高手姜懿蓉，作文高手王海茵，不过人气最旺的要数灌篮高手张一凯。
张一凯个子只有1.35米，却比老虎更凶猛。眼睛不大却比眼睛会发光的猫更炯炯有神。嘴巴不美却经常挂着月亮形甜蜜地微笑。真有些篮球运动员得狠，不过灌篮高手这个名字是名不虚传的'。
记得有一次我们班举行灌篮比赛，给几位练过篮球的同学一次大显身手的机会。
我们先用抽签制度分出1、2两队，张一凯在1队，他作为百发百中的头号灌篮手，当仁不让的担当了运动员与教练的双重身份。开场了，每个运动员有三次投篮机会。他第一个投篮，只见他舒了口气，拿起篮球，猛地跳了起来，手一摇，球就稳稳当当地落入了篮筐，看上去打得比姚明还顺流。第二次，张一凯好像信心加倍，干脆直接跳到篮板上，啪，又进一球。第三次就更不用说了，进球!再看看2组， 运动员不是打不进，就是只进一个。哎，那些运动员的水平，与张一凯真是差十万八千里呀，真该好好向张一凯学习他的灌篮技术。
要是你问张一凯他的理想是什么，那么他一定会回答：“成为姚明二代。”我希望他能和老鹰一样伏击篮球界广阔浩瀚的长空。
灌篮高手作文8
看见这个题目，你一定认为唐老师是我们的体育老师吧！只有体育老师才能这样充满活力。不过我可以郑重地告诉你，唐老师是我们的前一任数学老师。
唐老师20出头的年龄，个子挺高，不胖不瘦，身上的力气很大，戴着一副大大的眼睛，还是一个地包天，一看就是一个充满活力和学问的人，唐老师的嘴角总是洋溢着暖暖的微笑，让人感到非常亲切。
他平易近人，刚到我们班就和同学们打成一片，和同学们称兄道弟，男生们叫他唐哥，女生们叫他老唐。当然了这是课下的称呼了，课上我们还是规规矩矩地叫他唐老师。
他刚来，我们只是觉得他知识多，后来，我们发现了一个惊人的秘密：他的篮球打得很好！
那天，我们上体育课，看见唐老师正在球场上和一个体育老师打着篮球，我们在一旁看着，心想一个数学老师和一个体育老师打篮球，一个是“文”，一个是“武”，他不输才怪！可是事情没有像我们想的那样发展下去，而是朝着我们推断的`反方向走，唐老师屡屡进球，而那个体育老师则防不胜防！我们惊呆了，没想到唐老师还有这样的本领，真是让人出乎意料。从此一上体育课，我们就让唐老师带着篮球出来，我们和唐老师也成了铁哥们儿。
这就是我们的唐老师，带给我们知识和快乐的唐老师。
灌篮高手作文9
我早早来到了翔龙篮球训练场。曾老师早就等在那里了。
今天我们不仅学习了篮球训练的一些基本技巧，还欣赏了曾老师的精彩球艺表演。
“首先我们练习拍篮球。”曾老师说，“不要把手伸得太直，要弯一点，把手心对准球心。还有啊，人不要跟着球跑，而是让球跟着人跑。”曾老师边说，边演示着。“就是这样的。”
接着，我们还欣赏了哪也学不到的篮球舞蹈：把球从腿上转圈，又把球运到肚子上转圈。哇......曾老师好厉害呀！
最后是抢球训练时间。曾老师用一个又一个的球去投，而我们则是站在篮板下把球一个个抢回来。曾老师说，这就叫做“抢篮板”。可最后就剩我一个人没有抢到球，老师说：“没有关系，下次加油！”那我干些啥呢？对了，我可以帮曾老师数投中了几个球呀。“9个！曾老师投中了9个。”我大声喊。曾老师莫不是灌篮高手吧，一口气投中了9个！
后来，天下雨了，曾老师进行了一项高难度表演：退到球场最后面投篮。连投3个，全部命中。太厉害了，我们都鼓起掌来。我想：灌篮高手原来是这么炼成的啊。
经过今天的'训练，我的篮球梦也前进了一小步。
灌篮高手作文10
《灌篮高手》是一套由井上雄彦先生所画日本漫画，内容当然与篮球有关。故事是讲述一名高一生樱木花道在国中时被50位他心仪的女孩子拒绝了，因第50个女生的一句我喜欢的是篮球队的小田同学。而对篮球深恶痛绝。但当他进了湘北高校後，一名叫晴子的女生走来问他你喜欢篮球吗？因为晴子的对篮球很有热诚，樱木於是由从不喜欢篮球，摇身一变地向晴子说：我喜欢！樱木为得到晴子的芳心，不顾一切的'加入湘北篮球社，并以惊人的速度进步，这样樱木的篮球生涯自此展开了。
灌篮高手中到处闪光着两个字――激情，不计成败的热爱这那手触篮球的感觉。樱木花道失败过，在挑战流川枫时，在多次犯规时，在头破血流时，在背脊摔伤时，但这个对失败没有概念的家伙在失败后的进步是令对手可畏的。流川枫失败过，挑战仙道，无法破尺北。宫城呢，每次以绝对矮的身体进攻着不断的进攻时，其中受阻也不会少。最令人感动的还算是三井了。原来的那个三井败于嫉妒和自负掌下。随后远离球队的二年是他最痛苦，最颓废的两年。但这个经历也促使了他的成熟。印象特别深的是在一次与流川枫的一对一对抗失利后，三井洒脱的神情，尽管他从不承认那次是他失败。年轻会有失败，热情会淡化失败，而激情会使失败变得成功。人的一生总该有一种坚持，总该有一些东西会令你激动，令你沸腾，令你热泪盈眶吧！你曾为你的所求坚持过，激动过，沸腾过，也热泪盈眶过，那就够了，成功与失败又算哪根葱？
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