漫画启示作文
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的漫画启示作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
漫画启示作文1
在我面前，可别提到“漫画”二字，只要提及，我马上就能滔滔不绝地说个不停，仿佛三天三夜也讲不完。
我是个不折不扣的“漫画控”，只要书店里有卖的，我基本全都看过：国内的、国外的、厚的、薄的……每次翻开漫画书，我都会被那优美的画面所折服，被那精彩的剧情所吸引。有时候，我甚至会用描摹的纸把漫画里的人物画下来，过一把手瘾。
漫画令我“又爱又恨”。“爱”自不必说，“恨”的`则是它太容易令人沉迷了。作为资深的“漫画控”，这一点我深有体会。
我总是看完一本就开始期待下一本，希望能早点知道剧情的走向。因此，我像个“情报员”一样，每次都早早地向书店打听好下一本书什么时候到货，还不忘让店员帮我留一本。
时间久了，注意力自然就被分散。有时写着作业竟然就看起了漫画书。不知不觉间，学业就落下了一大截。
中考前的那个周末，我刚好拿到了两本最新的漫画。作业写好后，我没有选择复习，而是不管三七二十一，捞起漫画书就津津有味地看了起来。我忘记了时间、忘记了考试、忘记了一切……世间仿佛只剩下我和这两本漫画书。晚上，等到父母入睡后，我更是偷偷起床，坚持把两本漫画看完，待我看完，时针已经指向十二点。
中考那天，我傻眼了，那一道道题目如同一个个恶魔，对我嘲笑道：“哈哈，让你看漫画，这下不会了吧！”我的脑海里一团乱麻，只有那晚看的漫画清晰地浮现在脑海里，但那又有什么用呢？
看到中考分数的瞬间，我终于知道什么叫五雷轰顶。我脑子里嗡嗡地响着，此时此刻只有一个想法：要是我没看漫画书就好了，要是我用心复习就好了……我的内心充满了悔恨。
漫画书虽然有趣，但它带来的愉悦只是一时的；学习虽然枯燥，它带来的成就却是一辈子的。我决定不再做“漫画控”，我要做个“学习控”、“课本控”！
看着书桌上那一一座座由漫画书堆起的“小山”，我不由得叹了一口气，然后把这些“小山”推倒了，发誓从此不再做“漫画控”。
漫画启示作文2
这是一幅极其简单又发人深省的漫画。姐姐小芳和弟弟小明放学回家时，路过一个垃圾桶，垃圾桶旁边的垃圾堆积如山，垃圾桶里却空空如也。于是小芳弯下腰，将所有的垃圾捡起来扔进垃圾桶。小明从姐姐包里拿出一张纸，拿起笔，写下“文明只差一步”后贴在垃圾桶上，小芳不禁竖起了大拇指。
望着这幅漫画，我联想起了几个月前的那件事。“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”那天，我和爸爸妈妈迎着春光，来到公园准备捉小蝌蚪。当我兴高采烈的提着水桶，拎着小水勺来到河边时，呀！河里全都是垃圾，果皮纸屑，时不时散发着阵阵恶臭。这时一位阿姨走了过来，随手将一个矿泉水瓶扔进了河里。我连忙上前拦住阿姨说道：“阿姨，那边不是有一个垃圾桶的吗？你为什么还要扔进河里，你看这河水都被污染成什么样了！”“人人都能扔，凭什么我就不能扔？我还要赶时间呢，小姑娘我就不跟你说了。”说完,阿姨就急匆匆的走了。
那个阿姨明明可以再往前走几步就能将矿泉水瓶扔进垃圾桶,可是,为什么这短短的几步，阿姨都没有迈出去呢？因为他不懂得“文明只差一步”！提起垃圾，人们往往认为不会对环境造成污染，很少有人考虑到垃圾存在的危害性。其实垃圾对环境的危害有很大的即时性和潜在性，随着数量的增多，对生态对资源存在着毁灭性的破坏，对人体健康构成极大的威胁。不随手丢弃垃圾，也许有人认为这是再普通不过的事情了，但就是因为普通，才会被人遗忘。要知道“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，不乱扔垃圾只是件小事，但如果你连这么简单的举手之劳都无法做到的`话，那还怎么完成大事情呢？从这小小的一件事中，就足以判断一个人的品行道德。
其实文明并不难，有时只需小小的一步，让我们都走好这一步的文明吧!
漫画启示作文3
在我的记忆里，有一副意义深刻的漫画。
他大概讲的是一群人每人都背负着一个笨重而大的十字架，在缓慢又艰难的朝着目的地前进。
在向着目的地前行的时候，有一个人忽然停了下来。
他心里暗想：这个笨重的十字架实在是太重了，就这样把他背着走，得走到何年何月啊？！
他顿时心生一计，做出了一个异常惊人地决定：他决心要将十字架的底端砍掉一些。
那人真的这么做了：他拿出刀，开始砍十字架……
终于砍完了。砍掉之后，那人试着走了几步，的确是轻松了许多，他的步伐也不知不觉中加快了。
于是，就这样走啊走，走啊走，又走了很久很久。那个人又动了歪脑筋：虽然刚才我已经将这该死的十字架砍掉了一块，可他还是太重了！
他为了可以更快更轻松的前行，他又决定再将着厚重的十字架砍掉一部分。
那个人又拿出刀，再开始切掉十字架的一大块，这样一来，他一下子就又轻松了许多，于是，他不费吹灰之力便走到了队伍的最前列。
走着走着，谁料到前面突然出现了一个有深有宽的沟渠！沟上没有桥，周围也没有路可走，这时候也没有什么蜘蛛侠抑或是超人出来解救他……他该怎么办呢？！
这时，后面的人都慢慢的赶了上来。他们用自己背负的.笨重的十字架搭在沟上，做成桥，从容不迫地跨越了沟渠。
他也想如法炮制。只可惜啊，他的十字架之前已经被砍掉了长长的一大截，根本无法做成桥帮助他跨越沟渠！
于是，当其他人都在朝着目标继续前进时，他却只能停在原地，垂头丧气，追悔莫及。这个时候，在他的脑海里回想着一句话：曾今有一个完整的十字架扛在我的肩上，我没有好好珍惜，直到我需要他的时候，我才后悔莫及。人世间最大的痛苦莫过于此啊……
其实，我们每人每天都在背负着十字架艰难前行。正是这些看似是累赘的十字架，构成了我们在这个世界上存在的理由和价值。真正的快乐，是挑战的结果，没有经历深刻的痛苦，我们也就体会不到赶场淋漓的快乐！
漫画启示作文4
今天看了华君武的漫画《假文盲》，不禁陷入了沉思。
漫画描述的是路边的公交站台旁边，立着一块醒目的牌子，上面写着母子上车处五个大字。可那里却站着四个身强力壮的男人。他们身份各异，但唯一相同的就是对母子上车处熟视无睹，甚至故意不看牌子。而一旁抱着小孩的母亲可怜兮兮地地望着他们，向他们投来期盼乃至乞求的眼神，期望他们能给她们母子挪一个位置。可是几个看上去很有学问的大男人却如同文盲一般，闭上眼晴，心安理得，毫不顾及母子俩的感受。漫画是一种讽刺的艺术，作者借漫画的形式，讽刺和批评了社会上那些缺乏公德心和爱心、个人修养低下、自私自利的人和行为，提醒人们要自觉做一个尊老爱幼、品德高尚、讲究社会公德、维护社会道德规范的人。
初看这副漫画，可能会心一笑，称赞作者假文盲的题目取得真妙。但是细细品味，它却触动了每一个人的内心。在现实生活中，在你我的身边，像漫画中类似的人和事仍然时有发生。春天如绿毯一样的'草坪，夹杂着各种颜色的小花，在阳光下非常迎人。吸引了蝴蝶、蜜蜂，当然也吸引了踏春的人们。草坪上有的在放风筝、有的在野餐、有的在打牌、有的在捉蝴蝶，而旁边偌大的禁止破坏草坪的提示牌却选择性屏蔽了，甚至有的红领巾拔起标识牌，当起武器追逐打闹。马路上礼让行人的字样是那么的显眼，可是仍然有很多帅气的小车呼啸而过，无视老奶奶蹒跚而行。酒店里在醒目的地方都张贴上禁止吸烟，可很多文质彬彬的叔叔们就站在告示牌旁吞云吐雾，云雾中的禁止吸烟显得更加苍白无力。
作为一名小学生，一个少先队员，我们不能做那样的假文盲，也不能做文盲的帮凶，让我们行动起来，对不文明的现象说不，从我做起，从小事做起，第一时间制止那些假文盲，提醒他们讲文明、树新风。让我们手拉手、心连心，为创造一个互相尊重、互相关心、和谐美好的社会而努力，相信有我们的共同努力，社会将变得越来越美好。
漫画启示作文5
俗话说：＂大树底下好乘凉。＂烈日炎炎的夏日，坐在枝繁叶茂的大树下乘凉是件多么舒服，惬意的事啊！
可前提是树要长到枝繁叶茂才能乘凉，你见过在刚刚种下的小树旁什么也不做，只等着乘凉的人吗？什么？没见过？那么，请你看一下这幅漫画吧！
画面的中央是一株只有大人手臂般粗细，发出少量新叶的.小树，小树旁一位勤劳的叔叔挽着衣袖，流着汗水，手拿着喷壶正要给这颗小树浇水，树的另一边还有一位戴着眼镜蜷着腿靠在小树上的男子，一副悠闲自得的样子。拿着喷壶的叔叔问：＂你干什么？＂＂等着乘凉！＂戴着眼镜的男子大言不惭地回答。
看了这幅漫画，你是不是觉得很好笑？那笑过之后呢？品一品，笑声里是不是还带着一种涩涩的味道。眼镜男想要＂绿树成荫＂，却只是坐在树旁空想和等待，可能吗？天下没有免费的午餐，天上也不可能掉馅饼，要想收获成功，就要付出汗水，这是亘古不变的真理。
在现实生活中，有没有这样的＂空想家＂呢？答案肯定是＂有＂。比如有的同学喊着口号，我要考上名牌大学，可是一学习他就叫苦叫累，课堂上坐也坐不住常常昏昏大睡，回家写作业也偷工减料。如此日复一日，大学梦会离他近吗？再比如有的阿姨喊着口号减肥，却管不住嘴迈不开腿，既觉得运动辛苦，又抵挡不住美食的诱惑。这样的她能成功吗？答案肯定也是否定的。有了梦想就要为梦想而努力拼搏，脚踏实地的走好每一步。成功的花朵，都是用辛勤的汗水和坚持不懈的努力浇灌出来的。
＂空想家＂注定是一个失败者，不是因为他缺乏智慧和能力，而是因为他缺乏改变的决心和行功力，坐享其成的人只能被人嗤之以鼻，被这个社会所淘汰。
如果你以前也是一个坐享其成的＂空想家＂，不要紧，从现在开始改变还来得及，只要努力去做，不怕吃苦，不去艰辛，不放弃，以后你的人生都会绿树成荫。
漫画启示作文6
漫画给人的感觉是诙谐、幽默、风趣、搞笑的，可有一幅漫画却让我记忆深刻。
这幅漫画是经典的黑白画面，画的下方是一条地下河，河的上方是一块地，地上凹凸不平，似乎是被人挖过的，其中有一口井最深，只差一点点就可以看到水了，可惜还是被放弃了。挖井人的身后虽然已经留下了许多深浅不一的坑，可这个人却嘴里叼着烟，昂首阔步还自信满满地说：这下面没水，再换个地方挖！
通过他话中的再字，说明他已经换过许多地方了，也说明了他在挖井的过程中没有恒心，也没有耐心，如果他能把挖这些大小不一的井的时间用于挖一口井，那他早就挖到水了，他一味地觉得在他耐心承受范围内可以挖到水，可现实是他有付出却得不到回报。
对照上面的漫画，我发现在我身上就有许多的例子。在生活中，我也时常会犯这样的错误。走进玩具店，被橱窗里形状各异、千姿百态的拼装积木吸引，缠着妈妈给我买了一个，走在回家的路上，我满怀信心，不断在脑海里想象积木拼装完成后的画面。回到家就迫不及待打开盒子，哗啦啦！积木块滚落一地，看着地上成百上千的积木块，我开始有点犹豫了，当从一堆积木块中扒拉出拼装图册，随手一翻有十几页图，顿时有了放弃的念头，还自我安慰今天没时间了，等我有时间了再拼，就这样我的公主城堡被我放在了柜子的角落。在学习上，有时候遇到了难题，左思右想都找不到解题的思路，就打起了退堂鼓，还美其名曰：老师没教！有时画画画到一半，看到还剩很多，渐渐就失去了耐心，突然想到之前的.游戏还没通关，先玩会游戏再说。拼装积木的坚持就能得到美轮美奂的公主城堡，学习上的坚持就能收获攻克难题的成就感，同时得到高分，画画的坚持能在笔下诞生一个可爱的卡通人物，可惜
在生活中，我们会遇到许多如漫画中半途而废的事情，但只要我们坚持不懈，正如宫奇骏先生说的：有时候，坚持了你最不想干的事情之后，便可得到你最想要的东西。
漫画启示作文7
今天，天气晴朗，阳光明媚，我在网上上网时发现了一幅令我印象深刻的漫画，名叫“让座”。看完这个漫画，我一股热血涌上心头“这年头，让个座还要遭批评！”
这幅漫画是这样的：在一个晴朗的日子里，一辆载满人的公共汽车上，一位衣服几乎看不出是什么颜色的民工坐在一个位置上，这位民工忽然看见有一位白发苍苍的老爷爷，这位民工连忙起身给老爷爷让座，还恭恭敬敬的说：“老大爷，您在这里来坐吧！”老爷爷弓着身子，慢悠悠的挪到民工面前的.座位，不仅谢谢都没说，还说了一句很让民工难堪的一句话“民工让的座位，我擦擦再坐。”民工的脸变得铁青，旁边的两位年轻人也不禁皱起了眉头，想：“这个老大爷怎么这么不讲理，人家民工累了一天，在公共汽车上坐了一下，看见你，就连忙给你让座，你不说谢谢，还让人家难堪，什么意思嘛！”
看完这幅漫画，我也皱起了眉头：“老年人就应该理所当然接受年轻人的尊重，而谢谢都不说一声的吗？”其实现实生活中还有很多这样的事情，如：在武汉一辆公共汽车上，一位阿姨带着自己9岁的孩子找到了一个座位，孩子很高兴，一屁股坐在了座位上，这位阿姨看见旁边站着一个抱着孩子的妇人，便和自己女儿商量，给妇人让座，可是这个妇人坐下去后连谢谢都不说一声，谢谢都不说还算好，后面的老人就不乐意了，二话不说就开始骂这个让位的阿姨：“你怎么教养孩子的？让座都不给老人让！”
这幅漫画中老人的做法让我十分生气，尊敬老人的确是社会应该推崇的，但是首先得老人让人可敬，才会得到别人的敬重，所谓老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。人活了这么大的岁数，人间的是非总分的清楚吧，还有一些老人倚老卖老，恶语伤人，这是该让年轻人尊敬的品德？所以，老年人和小学生以及所有年轻人都是平等的，我们要真正做到：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”
这就是这幅漫画给我的启发。
漫画启示作文8
今天，我看到了一幅漫画。上边是一片无边无际的森林，鸟儿在树枝上无忧无虑的歌唱。一只，两只……它们轻脆动听地歌喉，回荡在山中。它们错落有致的声音，使人神清气爽……
突然，从远处传来一阵阵“铛铛”声。不一会，一颗枝繁叶茂的老树应声倒地，发出了一阵巨大的声响。画面一转，只见一个抽烟的伐木工正举着一把巨大的斧头，砍着面前的一棵大树。那树上有一个啄木鸟的鸟巢，或许是感觉到了危险，那巢里的鸟儿急忙飞了出来。它观察了一下，立马飞到了伐木工的肩膀上用力的用嘴啄着他的脑袋……
看啊！连动物都懂得保护自己的家园，难道人类更不该如此麽？但是，现如今总有一些不自觉的人去破坏我们的家园。非洲象、篮鯨、华南虎……野生动物原本是有很多的，但经过一些狩猎者的捕捉，使得它们的数量急剧下降，由几万只变成了现在的几百只，甚至几十只！
有些人可能会说：“这些动物对我们有益，为什么不能猎杀，让它们去造福人类生活呢？”是啊，这些动物虽然有益，但是你是否想过你这样做会破坏食欲链。如果食肉动物减少，那相应的食草动物就会变多，像《鹿和狼的故事》一样，会吃光所有森林。如果食草动物减少，那么食肉动物便会没有吃食，最后自相残杀。”
由此看来在动物界，食肉动物和食草动物是缺一不可的`。因此，从大量猎杀动物来看，就是不可施行的。相反，我们应该积极的去保护动物，让动物活的更久，人类才可以活得更长久！
说起森林，可能大家最痛恨的就是伐木工了。可是，你们想过吗？如果木头卖不出去，他们还可能会使劲伐木麽？如果我们不用那么多纸张得话，是不是就可以适当的少砍些树木呢？
水资源、电资源、木资源……这些都是我们应该珍惜的资源。可是，你是否见过没关紧的水龙头？你是否见过人走了电灯却依旧亮着？你是否见过厚厚的本刚写了几个字就被扔进了垃圾桶？你是否见过把书撕成一页页折成小船、飞机、千纸鹤等玩游戏？所有这些情景，也许你或多或少都看到过，但不一定都去制止过。
同学们，大自然就是人类的家园，我们只有保护住了大自然，人类才能更好地生存！大家都要记住：“保护自然，人人有责”。
漫画启示作文9
我喜欢读漫画，因为漫画总能通过它特有的表达形式向我们传递着各种各样的故事、讯息和道理。漫画有时能让我们会心一笑，有时也会让我们陷入思考。今天，我看了一幅漫画，给我留下了深刻的印象。
“呼，呼……”寒冷的北风呼啸着。在一个冬天的傍晚，所有回家的人都穿着厚厚的棉衣有序排着队在公交车站等车，期待着能早点回到温暖的家里吃口热饭，喝口热汤。大家三三五五的轻声聊着家常，有说有笑。可有一处地方，却格外的吵闹。只见一个抱着孩子的妇女站在一块提示牌下面对着她旁边的'几个男人说：”你们没有看见这牌子上写着什么吗？”站在最前面的胖男人应声答道：“不就是个破牌子吗？有什么重要的，我可是要去谈生意的，如果被你搞杂了，你赔得起吗？”妇女答到：“可这儿是母子上车处，你们怎么……＂。妇女话音未落，只见第二个男人就破口大骂：“是又怎样？不是又怎样？你管得了吗？”紧接着第三个戴眼镜的矮男人也开始帮腔那两个行为极差的男人：“就是，就是，别的地方那么多人，你居然还不让我们站这里，这地是你买下的吗？”第四个戴着口罩的高男人也加入了他们：“对啊！有没有良心呀？”妇女面对他们的“连环轰炸”，只得无奈地摇了摇头。
正如漫画中一样，这个社会上总是有会一些这样的假文盲，明明看见了“请勿吸烟”却偏要吸烟；明明看见了“请勿乱扔垃圾”，却偏要将垃圾扔在地上；明明看贝＂小草也是有生命”的提示牌，却还要乱踩；明明……严重破坏了城市的文明建设。
中国自古就是文明古国，从孔孟开始就教人谦卑，讲礼仪。而现代城市的美丽需要我们去爱护它的一草一木，一砖一瓦；现代城市的文明建设更需要我们从每个人的言行举止做起，这些都是作为一个文明市民应尽的责任。让我们勇敢向不良行为说“不”！
漫画启示作文10
俗话说得好：“父母的爱是天底下最伟大的爱”，但是如果对孩子娇宠太多，那就是错误的爱，那就是溺爱。在有些父母看来，孩子的主要任务就是学习，没有必要在做其他的事情。下面就让我们一起来欣赏欣赏自己和漫画吧。
寒假里，老师布置了一份特别的作业：要同学们回去以后多帮父母做家务，给他们分担分担，然后写下一篇关于自己做家务的体会的作文。
陈才一向就是一个听话的好孩子，一回到家以后他便开始给父母分担家务。这不，他刚来到客厅就看见沙发上满是灰尘，可能是很久没擦了吧。陈才拿起鸡毛禅我正准备清理的时候，妈妈看见了，高兴的说:“小才啊，这些不是你应该做的事情，让妈妈来做吧！你快回去学习。”陈才摇了摇头，他想，妈妈不让我整理沙发，我悄悄洗衣服去！
想着，他把衣服放在水盆里，倒了一点洗衣粉，像模像样的洗起衣服来。正洗得起劲，我妈妈又来了。这一次妈妈变得很唠叨，一边把陈才推开，一边说：“我的孩子，你记住啦！你主要的任务就是学习，其他事情都有爸爸妈妈来帮你做。难道你不知道爸爸妈妈为什么给你取名为陈才吗？爸爸妈妈希望你长大以后能够成才。快回去学习！”
陈才不想要妈妈生气，只得乖乖地回到房间。妈妈什么都不让我干，我该怎么办？正在这时，他看见房间里乱七八糟的，许多玩具啊文具横七竖八躺在地上。他一边认真地把东西收拾好，一边想着该如何完成老师布置的`任务。正巧爸爸给他送牛奶来了。爸爸说：“陈才，听话。让爸爸来干吧！”
这时陈才再也忍不住了，把爸爸妈妈都叫来，拿起作业单，说：“爸爸，妈妈。我知道你们很疼爱我，但是你们也不能什么也不让我干啊，如果我整天都只知道学习，叫我以后怎么独立生活！那么作业也要你们来完成吧。”爸爸妈妈听了，呆呆的无言以对……
这几幅漫画让我深受启发，我想父母的爱确实是无私的，但是溺爱不是真正的爱，它会让孩子养成依赖，无法独立自主。现在很多的父母都对孩子过于宠爱，结果孩子上了中学连自己的衣服都不会洗，生活不能自理。这就是溺爱的可怕后果。愿天下所有的父母都为孩子撑开一片自由的蓝天，让我们学会自己飞翔！
漫画启示作文11
教育，在社会中起着相当重要的作用。孔子在20xx多年前就提出：因材施教，影响了许多教育工作者。而今天，我看到了一幅关于教育的漫画，寥寥几笔看似简单，但内容却引人深思。
漫画中，一位制泥师傅站在桌子前面，正在乐此不疲的用模具制作出一个个小泥人，那些小泥人长得一模一样，看起来毫无生气，也毫无活力、十分呆板，但最引人注目的是，漫画左上角那几个醒目的大字：
某种教育。
看到这，你是不是有似曾相识之感呢？
没错，其实，漫画中所说的某种教育，指的就是我们当今社会的教育现象。看看以前的教育：孩子们十分快乐的学习，没有成堆的作业和辅导班，没有家长和老师的各种过度的要求，孩子们有的是无忧无虑、快乐的童年。他们都各自有各种各样的爱好，各有各的性格特征
再看看现在的教育：作业成堆，辅导班排满，家长老师的期待爆棚。我知道，家长和老师都希望孩子变得更好，这也是人们让孩子接受教育的初衷。而经过这种教育后，原本富有个性的孩子，有自己想法的孩子，虽然变得乖巧听话，个个成绩优异，但却没有了自己的个性，失去了孩子应有的童真。如果教育是这样的话，成为那个别人家的孩子真的`有意义吗？
每个人，都犹如制作泥人的材料泥巴一样，都是与众不同的，它们不会刚好适合艺人的模具，它们总会或多或少，或硬或软，很少有恰好合适的。这时，就需要艺人们合理搭配，适当添加或减少。这正如学生的领悟力一样，有强有弱，如果我们不加区分，全部模式化、统一化、僵硬化教育的话，就会出现有的学生听不懂老师讲的内容。所以，只有按照每个学生不同的个性去塑造的话，才能展现出特有的魅力。然而，模具虽然方便快捷，但却限制了制造人的思维，束缚了材料的个性。
教育，就如同捏泥人一样，不能用一个模具来束缚师生，制作千篇一律的泥人。只有放开手脚，解开束缚，抛弃模具，才能使学生展现不同的个性和才华，并让师生在教学中体会乐趣，真正实现因材施教的理念。
我期待着漫画中的某种教育的情景不要出现。
漫画启示作文12
讲文明，树新风。文明，已经成为了人们生活中必不可少的一部分，但人人都讲文明了吗？
在我们的语文书上有这样一幅引人深思的漫画：在一个晴朗的早晨，小红和小刚在野外游玩。他们心情舒畅，嘴里哼着小曲，小脸蛋仿佛盛开的水仙花。“嗡——”难道前面有蜜蜂？他们不由自主地加快了脚步。“啊，好臭！”小红走近一看，眼前竟是一个破烂不堪的垃圾桶，周围堆满了果皮纸屑、食物残渣等垃圾，遍地狼藉，散发着剧烈的恶臭，引来不少苍蝇在垃圾上空盘旋着。
小红和小刚皱皱眉头，不禁捂住口鼻。小刚嗔怪道：“谁呀，那么没良心，垃圾离垃圾桶只有一步之遥呀！””别计较了，还是把这些垃圾都清理了吧。”话音刚落，小红就干了起来。她弯下腰，全然不顾垃圾散发出的恶臭，赤着手，一点一点地将垃圾送回“家”——垃圾桶。小刚看着小红拾垃圾的身影，眼珠子骨碌一转，想出了一个好主意。他从包里掏出纸和笔，写了六个大字——文明只差一步！小刚把纸条贴到垃圾桶上。此时，小红收拾完垃圾，看到小刚的行为，向他竖起大拇指。
看着这幅漫画，我不由得想起今天中午刚刚发生的事。中午，我在小区里散步，耳边突然传来哗哗的水声，我循声抬头一看，只见一位老爷爷在二楼提着水管把水往楼下泼，水从高处飞冲泻而下，刚好冲洗着一辆停靠着的黑色小车。啧啧，这人真没有社会公德，就这样子洗车？万一有人经过，那人岂不无缘无故成了落汤鸡了吗？这小小的`举动看似没有影响到什么人，但他的行为是完全错误的，完全有悖于文明的。
亲眼目睹了这一件事后，我心潮澎湃：老爷爷啊，你这样做虽然方便了自己，但却丢了文明，丢了素质。你这样做难道就是为了图所谓的便利吗？垃圾扔在桶外，高处冲洗车子……这些不都是我们应该制止的行为吗？
文明，说远不远，其实只差一步！让我们人人争当文明使者，愿我们的社会文明之花遍地开！
漫画启示作文13
我曾在网上浏览到这样一幅漫画，它使我陷入了深深的思考。
这幅以《视若无睹》为题的漫画为我们讲述了这样一个故事：一天早上，许多早起上班的人们在摇摇晃晃的公交车厢里昏昏欲睡。突然，一个孩子清脆声音惊醒了还在睡梦中的人们：“有小偷！”周围的人们还没弄明白是怎么一回事，就发现在他们身边，有一个凶神恶煞般的中年男人开始对一个孩子疯狂地报复起来：“叫你多管闲事！叫你多管闲事！”他一边说还一边挥起手掌向孩子恶狠狠地打去。小小的孩子，拼命地反抗着，躲闪着，他大声向周围的人呼救：“叔叔阿姨，救救我！”可周围的人不但没有一个人伸出援助之手，反而还捂住自己的脸，假装什么都没看见……
看了这幅漫画，我的心情久久不能平静。 面对社会上的.丑恶行径，一个小小的孩子尚能挺身而出，见义勇为。可周围的成年人，却熟视无睹，甚至冷漠无情。试想，如果照这样发展下去，我们的社会风气将会变成怎样？有正义感的人还会在关键时刻挺身而出吗！
人们常说：“行恶可怕，纵恶更可怕。”这种无动于衷的态度，实际上就是对坏人坏事的一种纵容！这种纵恶的力量足以摧毁人与人之间的信任，人们心中的安全感，甚至泯灭善良的人性。我们不能想象一个没有怜悯、没有正义、没有道德观念的社会是怎样的。社会秩序、道德维护需要每个人的正义感和公德心，需要每个人勇于出手，维护社会的正风正气。我们决不能一边感叹世风日下、人情冷漠，一边对发生在身边的丑恶、危险视若无睹！
如果每一位公民都能坚持正义，在他人遇到困难的时候应毫不犹豫地出手相助，勇敢坚决地与社会不良现象作斗争，歪风邪气就无法抬头！
“行恶可怕，纵恶更可怕！”——让我们永远记住这个真理，遇到不良现象，就要勇于出手给予打击！热爱我们的社会，就要用心、用情建设我们的家园，让它更和谐、更温馨！
漫画启示作文14
在一个风雨交加的夜晚，天空中阴云密布、大雨滂沱，许多公交车站都被封了。不远处的一个小型公交站则人满为患，又正值下班高峰期，大家都想快点儿上车回家。
在“母子上车”的通道处，却早已挤满了一些外表光鲜、衣冠楚楚的男乘客。他们有的闭目休息，有的手插在兜儿里，还有的目不斜视、直盯前方，根本没有人理会那显眼的“母子上车”处和一位正抱着孩子、十分疲惫、无助，被挤在通道外的可怜的母亲。这些男人从外表和行为上看，根本不是文盲，反而看起来很有文化，他们为了图自己的方便，为了自己的利益，就无视公共规定，损害妇女儿童的利益。看到这幅漫画，我想到了曾经在公交车上发生的.一幕。
那天，我上了地铁，车上已经坐满了乘客。我站在一个一个大哥哥旁边，他正坐在位置上玩手机游戏。他衣冠楚楚，全身上下都是运动时尚款式，背着双肩包，很像一个在读大学生。列车到了一站，一位拄着拐杖，走路一瘸一拐、满头白发的老人上来了。老人见没座位了，就扶紧了栏杆。列车运行时一晃一晃的，老人显得有些抓不稳了，刹车时还往前栽了几步，而旁边座位上的大哥哥呢，则是继续玩手机，偶尔瞟几眼老人，闭目休息了，一路上都没见他再睁眼。大哥哥听列车员报了站名，就突然睁开眼睛，背着包头也不回的下车了。看着他敏捷的背影和老大爷颤颤巍巍的身躯，我感慨万千......
生活中这样的没有公德心的人还有很多，像公交车上假装看不到需要帮助的残疾人的人、书店里无视“禁止喧哗”标语而高谈阔论的人，大街上随意丢弃垃圾的人等等。这些人也许很有文化，也许外表光鲜亮丽，但他们的内心却是不阳光、不温暖的，他们的行为是缺乏素质、没有公德心的。然而，社会上真正需要的，是能将自己的文化、知识和公德心化成一双强而有力的手，愿意帮助那些真正需要帮助的人，为我们的社会增添榜样力量和正能量，让生活更加充满希望、更加和谐美好。
漫画启示作文15
在街道上，靠墙处坐着三个衣衫褴褛的乞丐，他们的衣服上处处打着补丁，面容憔悴，无家可归。乞丐们面前都摆放着一个要饭的瓷碗，他们一声不吭，静静地坐在那儿。
这时，一位中年妇女走过来，她从自己的小钱包里掏出一张钞票，毫不犹豫地放入中间那个乞丐的瓷碗里。面带微笑的她用实际行动告诉了我们：施舍，不是光是动动嘴皮子，善良的心要付诸于行动，一位并不富裕的中年妇女打开钱包，慷慨地给了乞丐50元人民币，多么善良的`妇女！多么温暖，感人啊！一刹那，善良充斥着整副漫画，世界突然变得多么的美好！
咦？不对劲儿，为什么中间那个乞丐的瓷碗里那么多钱，100元的，50元的，20元的……金币、英镑，还有欧元！“爱心之钱”都从瓷碗里漫出来了！乍一瞧，无论是普通人还是富贵人，人人皆有善心，都愿意伸出援手，帮助贫困人民。可再左右望望，两边的两个乞丐的瓷碗里却一分钱也没有，漫画的左上角有个摄像头，镜头正对着中间那个乞丐。
看到这里，漫画所讽刺的或者说想要告诉我们的，也全明了了。
这些“善人”施舍乞丐实际不是什么好心好意，而是为了满足自己的虚荣心，让自己做好事能留名，给摄像头做假样子。他们在众目睽睽下给乞丐钱，心里想着：呵，我多伟大！不在光天化日下施舍钱就想着：唉，我又给了乞丐一毛钱哪……
反之细细品味，好像类似的事也发生在我们生活中。
在午休时，本该安安静静干自己的事（看书、睡觉类），班级却震天动地，不停地讲话声，不停地嬉笑声，许多人下座位……可是，每当老师的相机举起来或老师暴怒了，我们个个都坐得端端正正的，大家秒变三好学生，人人都抢做共产主义优秀的接班人。这不是做样子吗？
我想：我们做某一件事，或者认真学习不是做样子，不是学给他人看。而是，每一次学习认认真真学到了，把事做好了，不装，不虚伪才是道理。再回到漫画上，善良不应该是做给大家看，也不是假惺惺的施舍，而是要给予他人幸福和快乐，善良没有虚伪！
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