小插曲作文
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的小插曲作文，希望对大家有所帮助。
小插曲作文1
昨天晚上，我在练琴，妈妈让爸爸听着我，不让我偷懒，爸爸不情愿的答应了，因为爸爸想利用晚上的.时间看会中国好声音呢！他第三期才看了一点点，妈妈又说：“让她练五遍新曲子，旧曲子钢琴曲练三遍，乐曲练三遍，C,G,F,B,D大调,a,e,d,g,b小调练一遍，记住了吗？”说完，妈妈就领着孩弟弟睡了。
等妈妈关上门，爸爸就把气撒在我身上，粗声粗气的对我说：“听见了吧，快点练!"我怕爸爸再生气，赶紧练了。
练完了，要告诉爸爸了。
一回头，只见爸爸早躺在我的床上睡着了，他把两只手压在了头下，放在枕头上，翘着二郎腿，嘴角微微上扬，一副胸有成竹，很自信的样子。
我过去拍拍他的脸，他摇了摇头，于是我喊：“爸爸！”爸爸闭着眼说：“哎呀，我不是刚才跟你说了，把那个程序关了就行了，还有小张，以后不许拍人家脸，多不礼貌啊。”
我笑了一下，又喊：“爸爸！”
爸爸睁开眼吼：“练琴！”，然后又闭上眼，嘴角微微一笑，说：“没事，我跟我女儿说话呢。”
爸爸真是一个工作狂，连做梦都做一个关于工作的梦呢！而且爸爸也真是太累了，听着我优美的琴声，竟然能进入梦乡！
小插曲作文2
前几天语文课上，我们班发生了一件很搞笑的事情。我们正在上语文课，忽然不知是哪位同学大叫一声“讲台上有老鼠”，教室里顿时炸开了锅。有许许多多的同学都站起来朝讲台上看。只见一只又肥又大的老鼠趴在讲台上，它的眼睛滴溜溜地转着，好像在向我们宣战。
因为太突然了，何老师也被吓得后退了好几步。她说：“谁能把这只老鼠赶出去？”有几个胆大的男生拿着教鞭和扫把，慢慢地向讲台上的老鼠靠近。狡猾的老鼠大概有所察觉，一溜烟似地跑进了电脑主机箱。这时拿教鞭的男同学快速地跑到主机箱前，用教鞭在主机箱里面桶来捅去。可是，这只可恶的.老鼠就是不出来，好像在和我们捉迷藏。忽然，有几个同学说干脆放点老鼠药把老鼠给药死；也有同学说养一只猫把老鼠吃掉。但这些方法都不能立即实施。
后来，何老师叫来了传达室的警卫。他拿着一根长长的木棒，在主机箱里来回地捅，没多久只见一个黑乎乎的东西从里面窜了出来，正是那只可恶的老鼠，它终于被赶走了。
我们又可以安心上课了。
小插曲作文3
晚上，书房，三张桌子摆放在不同的位置。我和爸爸妈妈在柔和的日光灯下每人占据一张桌子，认真地做各自的事情。三只笔在纸上写写停停，书房里“沙沙”地响着写字的声音，很好听。
我做完作业，准备写日记，写什么呢？
我转眼，看见我那只无聊的小猫正蹲在床上聚精会神地舔着它的梅花脚，感到有趣，顺口说了一句：“妈妈，你看小猫好讲究卫生。”妈妈抬头一笑，说：“是啊，小猫的确比我们家的两位男士干净。”这句话狠狠地幽默了我和爸爸一下。我知道妈妈对我和爸爸有时不讲卫生有意见。但爸爸不大习惯认错，坐直身子笑眯眯地还击：“我们家的.一位女士比小猫的确干净一点点。”我突然记起昨天妈妈没洗手就拿饼干吃，也幽默了一句：“看来大家都差不多。”这时小猫突然站直身子，面朝我们“喵”地叫了一声，模样怪怪的，大家都被逗得欢快地大笑起来……
笑声平静了，大家继续各做各的事，爸爸、妈妈的笔又在纸上“沙沙”地响了起来。我灵机一动，在日记本上工工整整地写上标题：小插曲。我今天的日记又有了生动的内容。
小插曲作文4
每一次的课间都是我们放松的时刻，我们的脚印遍布校园的每一个角落。今天却发生了一件事，让我心情不佳。
下课了，同学们像放飞的小鸟一样飞出教室，到操场尽情地做自己喜欢的事情。我也在操场兴致勃勃地观看同学们打排球。那精彩的一幕幕把我深深地吸引住了。就在这时，突然发生了一件意想不到的事情，搅乱了我的好心情。
也许是班长想和同学开玩笑，他看见宋丹成就站在对面，心生一计。只见班长露出诡异的一笑，把球一扔，猛地来了个扣球，球不偏不移地打在了宋丹成的身上。这下把宋丹成给惹怒了。他上去狠狠地猛踢班长一脚，并把班长一下子摔在地上。我们都被这突如其来的.一幕惊呆了。班长捂着肚子，脸上所有的器官好像都拧到了一起，足见他的疼痛有多大。正在这时，上课铃响了，同学们纷纷跑向教室。一场球赛就这样不欢而散了。
事过之后，我仍心有余悸。哎，真是一场闹剧。看来玩笑也要有个“度”，任何事情都要适可而止。
小插曲作文5
“嗯。这位同学的作文写得不错啊。用词简练，很有水平。”当我走进办公室的时候，语文老师正埋头批改着作文，边和旁边的女老师笑谈。女老师也赞许地点点头，“确实不错。”
“老师。”我尴尬地走到老师身后，轻声叫道。老师闻言转过身来，一看是我就笑了。随即向身边那个女老师介绍，“这个学生字迹“飞扬”，名字也很男性化，我还以为是个男孩想叫过来让他注意字呢。结果……“两位老师都笑了，我也笑了，刚开学都会经历这样的'场景，没办法，谁让父母给我起名字的时候忒随意了些呢。
”喏。以后要注意自己的字。“老师笑着将笔记本递给我，同时翻了翻扉页上的名字。”哟！“老师惊奇地笑了。”原来你就是我们刚才说的那个学生！作文写得很好，继续努力哟！“老师意味深长地看着我，我的脸瞬间开始发热，站在原地傻笑着。
出了办公室门，还听见语文老师和那位女老师谈论我的声音，”这孩子不错。精干利索，一点儿也不拖泥带水。看着很可爱。“女老师笑道。”怎么，羡慕我的学生了？“语文老师也调笑道……
我仓皇而逃，回了教室。
小插曲作文6
今天下午第一节是语文课，随着老师走进教室，大家都问过好之后刚想上课时听见同学们“啊！”的一声，我便在向同学们再看什么呢？
我抬起头，网天花板上一看，呵！好家伙一只蝴蝶正在教室里飞着，有时它还毫无理智地往墙上撞，我看清它的外貌了：它有着一身华丽的黑装，在翅膀上，有一点一点的`小圆点，犹如在黑夜的天空中闪闪的小星星。
正当我正在观赏蝴蝶美丽的外表时令人提心吊胆惊险的一幕出现了，那只蝴蝶竟然向电风扇飞去，突然他被电风扇中的页片击中了，一下子被弹出了几厘米，同学们纷纷为那只蝴蝶担心，担心他会被页片击中而有生命危险，可那只蝴蝶却毫不领情还向电风扇撞了两下，这是同学们赶忙让电风扇开关旁的同学把它给关了，可能是蝴蝶撞累了，停在墙上一动也不动，同学们这才安心了。
可是总不能让蝴蝶一直停在墙上吧，于是老师和同学们一起想办法，最终讨论决定用米尺将蝴蝶赶下来。
说干就干，老师拿来了米尺，只见她用米尺在蝴蝶的周围敲了几下，蝴蝶怕被尺打到往下飞了，然后飞出窗户。这是从教室里传出了一阵阵欢呼，这段插曲总算过去了，教室里又传来郎朗书声。
这段小插曲可真是惊惊心动魄呀
小插曲作文7
“哈哈哈……”大家笑成一团。
这是怎么回事?
哦，原来有同学写了错字，把“吹拂”写成了“吹佛”。老师说：你还敢吹佛啊?孙悟空一个跟头十万八千里，觉得翻了很长时间应该翻出了老佛爷的手心，就在一根柱子上撒了一泡猴尿。回来见到老佛爷，老佛爷说，你个泼猴，怎么把猴尿撒在我的'中指上?你闻闻……孙悟空那么大的能耐都没有逃出如来佛的手心，你真厉害，胆敢吹佛!
接着又讲了另一个学生的错别字。老师说：“蒸”里面的一横就像蒸馍时锅里的篦子，你把那一横丢掉，就像没有了篦子，你蒸的馍还不都掉到水里成一锅粥啊?
还有同学把“凝”写成了“疑”，把“曈”写成了“瞳”，把“舟”写成了“洲”……每个错别字老师都能变成一个笑话，把大家笑得眼泪都流了出来。
我们班的同学真是太会写字了，把大家笑成那样，真厉害!
小插曲作文8
一个月到了，我们又得换位子了。
我非常幸运，竟然被换到了传说中的风水宝地——第二组！原来坐在这里的同学真有些依依不舍，有的'甚至赖在那不走了，可没办法，师命难违啊。
但，我就知道我不可能那么幸运。这回，该我依依不舍了，椅子还没坐热就被换走了，唉。更令我想不到的是，我竟被换到一个罚抄倒霉地——第四组。为什么这么说呢？因为这一组几乎每天都要遇上倒霉的事，每天都要被同学们罚抄课文。唉！今后的日子该怎么过啊！看来这个月即将变成我的倒霉月了！啊！希望老天显灵，让老师突然改变了主意，让我重新回到第二小组去吧！求求你了，老天！无奈，最后还是成了定局……
你看看，我还刚来了一天，就要抄课文了。怪来怪去，都怪这个“南瓜头”——胡益斌，无论小组的同学怎么帮助他，他仍然当作若无其事，玩自己的。还有一次，他在读的时候，我发现他这个读一点，那个读一点，结果，真是竹篮打水——一场空啊。
唉！老师您到底能不能把我换到第二组呀，让我也过几天天天拿小贴纸的生活……
小插曲作文9
今天，妈妈做饭，我写作业。妈妈说家里没有馍了，让我做完作业到楼下买几个馍，我很快就写完了作业，妈妈给了我五元钱，让我买两元钱的馍回来。我就兴冲冲的下楼了，这是我第二次一个人出来买东西，有点担心别人会偷我的钱，我觉得这是一次大冒险。
我赶紧买了就往家里跑，一共花了两元钱买了五个馍，叔叔找给了我三元钱。我就拿在手里，坐上电梯就回家给妈妈汇报，回来把钱放在桌子上，一看，咦？怎么变成两元了？少了一元。我立刻想到肯定是掉在电梯里了，因为我上电梯的时候手里还有三元，就跑回去找，我进了电梯，一位奶奶在里面说这一元钱谁掉的？我说我就是回来找这一元钱呢！刚才买馍丢的。我高兴的.回来给妈妈时，妈妈很吃惊的说，我还以为找不到了呢！正准备安慰你呢！哈哈！真幸运，这一元钱又回来了！
小插曲作文10
“叮铃铃，叮铃铃”上课铃声响了。我们陆续回教室。这是下午的第一节课，上语文。我端端正正地坐好，等待老师。
过了几分钟，王老师拿着课本进了教室，面对大家，推了推眼镜；“同学们，这节课做课堂作业本！”话音刚落，王老师就把投影调好了，“课堂作业本的第三题我要讲一下，是要抄……”
过了大约半节课，王老师把题目都讲完坐了下来，“现在可以来批作业本了”。高家豪和几个同学刚站起来，只听见“砰”的一声巨响，把全班同学都吓坏了，班里顿时鸦雀无声。原来是投影倒了！在大屏幕上，大家看到高家豪是站着的，高家豪一发现，连忙坐下，几个同学也连忙跟着坐下，全班哄堂大笑。有的同学笑得趴在桌子上，有的.蹲到了地上，还有的乐得抱在一起……王老师看了，也笑了，边把投影弄好，边说；“这个也可以写进随笔里！
小插曲作文11
“嗡嗡嗡……”你猜，如果这位“不速之客”一来，我们的教室会有怎样的变化呢？
“啊！有只蜜蜂进来了！”陈佩琪同学尖叫一声，顿时被那位“不速之客”吓得面如土色。
其他胆小的女生受到陈佩琪的感染，也大叫起来。比较大胆的女生则和胆小的女生有着“天壤之别”！她们一边试图让教室安静下来，一边“请求”易老师的“支援”。
这下可了不得了！易老师还没来，抓紧时间闹会吧！不闹就没时间了，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴啊！
教室里的变化就像大海一样，上一秒还风平浪静，下一秒就马上风号浪吼。
随着教室里一声巨响，我们男生闪亮登场！本来女生的尖叫是这个教室唯一的声音，现在，好家伙！男生们的`嚷嚷声给热闹的教室“火上浇油”，让教室就像市场，令人震耳欲聋。
“大家别吵了！看看蜜蜂会不会蜇大家！”不！是易老师！这时教室里就像被扑灭的烈火一般，全班霎时鸦雀无声。
小插曲作文12
今天是周四了，我从妈妈那里把儿子接回来，晚上孩子爸上班去了，就剩下我们娘俩，几天没见我，儿子有很多话说，饭桌上我们边吃边开心的聊着。也许是太兴奋了，突然儿子的手扒倒了饭碗，一碗稀饭洒在了儿子的前怀，我第一个动作急忙去揽他的衣服，问他烫着没有，儿子说没事，我就低身去擦地板上的饭粒。儿子慢慢的走过来，小声的说：“妈妈，对不起。”我说：“没事，你又不是故意的，只要没烫着就好。”说这话当口，儿子又拿来了拖把并且自己把洒饭的地方拖了拖，然后我们两个又坐下继续吃饭，开心的聊着。吃完饭儿子收拾了碗筷，我开始刷碗，突然儿子从后面抱着我说：“妈妈，谢谢你！”当时心里一热，很感动。刷着碗我就在想：如果刚才我不是这样处理的，儿子会给我说谢谢吗？
一件事情处理的方法不同，得到的结果就会不同。越是那些常挂嘴边的`话更能伤及孩子的心。我们要好好的细心的呵护孩子幼小的心灵，允许他犯错，允许他顽皮、淘气；和他平等相处，和他一起疯、一起玩，做儿子心中的“孩子王”。
小插曲作文13
这是一堂语文课，课堂上的小插曲。突然，不知是谁喊了声：“报告”。同学们不约而同地把头转向后面。正在来回辅导的老师，急忙向第三组的最后一排走去。只见陈朝捂着胸口，一副很难受的样子。原来她刚呕吐过，老师一边亲切地询问，一边扶着她走出教室。
老师刚走，安静的教室里就有了些不和谐的音符，最会发表高见的高航同学一边写作业，一边小声嘀咕着：“这小丫头，一定是昨晚吃坏了肚子。”说完，装做嘴馋地添了添嘴唇，课堂上的`小插曲。“别吵了，静说些瞎话，我看啊，一定是辣条吃多了。” 在他身后的胡庆又不耐烦地加了一句。
我不想加入“讨论”，就从书包中拿出一本爱不释手的书——《叶圣陶儿童文学全集》，搁在大腿上，津津有味地看了起来，才看了一会儿。我便迅速地进入“角色”，周围的一切都好像消失了。突然，不知是谁拍了我一下，我一抬头，呀，老师，于是便迅速地把书塞进课桌里，低下头，等待“暴风雨”降临。老师突然温和地说：“把书给我看看，好吗？”我很不情愿地把书递过去，我心里忐忑不安。
“这样的书多看有益，但不能上课看。”说完，老师把书还给了我。
教室里又恢复了平静，可我的心久久不能平静下来。
小插曲作文14
老师给我们定了题目——“无聊之时”，等待老师讲解过一番开写。
我“启动”慢，趴在四百格上，无聊地探头探脑，我旁边的两个女生的稿纸上也还是空白的，没有一丝笔墨。但是我前面的那两位同学，已经在纸上写下几行黑黑的文字。
我依然趴在四百格上构思，想了很多地方的无聊印象——机场、车站、酒店……真是烦死了。对现在的我来说：5分钟等于500分钟。我一会儿构思，一会儿眯着眼，一会儿画画，竟在四百格背面画了两坨便便。我还不停地咬着笔盖，用力的。笔盖上留下了几个深深地牙印，好像这样可以咬出灵感似的'。
要是有灵感多好，我心想：迅速写完了，待会儿就可以痛快地读故事书了。我忽然有些蠢蠢欲动，竟然想起身运动几下，再也不想在这空白的纸上写什么东西。可我克制住了。但还是没有什么灵感，干脆眯上眼睛，把头放在四百格上，脑子里乱七八糟的，不知在想什么……
这时，老师忽的来了个小插曲，说自己有事困住了也很无聊，我觉得自己的大脑现在正被作文困住了很无聊，正好对上，哦，灵感终于蹦出来了。无聊，总是会有的。
小插曲作文15
“请注意！我们班上有一个同学在吃零食！”老师站在讲台上，用严厉的声音说道，目光快速地在教室里扫视一遍，停在了黄灏的身上。
此时，教室里立刻鸦雀无声，我们也不约而同地把目光投向了黄灏。只见他猫着腰，把零食迅速放在腹部，突然，又好像觉得这里不安全，会被老师发现，便从课桌里飞快地拿出塑料袋，闪电般地把零食放了进去，又熟练地打了一个结，快速地把它挂在课桌侧面的小钩上。最后，他慢慢地抬起头，等待老师怎样发落他。
“扣分，扣分！”有些男生兴奋地喊了起来，有的竟鼓起掌来，有的大声笑起来。此时，我看见黄灏涨红了脸。又把头埋得低低的，汗水从额角落下来，好像很后悔，又好像在沉思：“真倒霉，被发现了，又要被扣分了，影响我们这一组的成绩，也不知道下课后，他们会不会揍我。”
他突然用眼角瞅了一下自己的.同桌，好像是想求得组员的谅解，又好像在说：“我以后再也不这样了！”
看到这里，我不禁笔尖一动，写下了这段课堂中的小插曲。
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