表扬的滋味作文

表扬的滋味作文范文（精选48篇）

　　在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的表扬的滋味作文范文，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　表扬的滋味作文 篇1

　　在一二年级时我的作文老是排在不是倒数第一，就是倒数第二，这几乎让我绝望了。但是四年级时，在王老师的指导下，我的作文突飞猛进，好几篇作文都被贴在“阅读广角”里被同学们争相阅读呢。

　　记得四年级时上学期，我们上了《木偶的故事》，王老师布置了一项作业，把故事集续编下去，，我看了一些想象作文与一些童话后，觉得差不多了，就顺着思路写了下去。半小时后终于大功告成。第二天，我信心十足地把作文交了上去。

　　下午，作文本发下来了，我打开一看，啊！“优”加两星，这是第一次那么好呢！我又看了评语上面写着：作文很棒，字也很漂亮，相信你一定会写出优加四星的文章来的！我暗暗下决心，一定不能让王老师失望。

　　一眨眼又到了星期五，王老师又布置了一篇日记。我决心再一次写出好文章。回到家我想：我那么喜欢鱼，又喜欢画鱼，就写一篇关于鱼的文章吧！这次，我准备了好长一段时间。在想怎样把题目写的有趣些时，我还颇费了一番心思呢。我在想：既然鱼品种多，又很奇妙，那就取《鱼，妙不可言》吧。这次我写的更卖力了，写一会儿找一些好词好句写上去。大概过了四十分钟，哈哈！我的“大作出世”了。

　　星期一我又把作文胸有成竹地交了上去。上课时，王老师捧了一大叠作文走了进来，肯定要分析作文了，我的心怦怦直跳，怕让王老师失望。王老师在表扬时居然报到了我！并让我上讲台朗读，在读到最后一页时，我又看见了红红的优加四星，我欣喜若狂。读完时又是一片掌声，同学们用羡慕的`眼光看着我，老师用赞叹的眼神看着我，我心里美滋滋的。

　　表扬的滋味作文 篇2

　　四年级上班学期刚开学，校长宣布将开办一个美术班。四年级每个有10个自愿报名的名额，然后每位同学做一样可以代表自己水平的作品参加选拔比赛，择优录取优秀的同学参加美术班的学习和培训。

　　我特别爱好美术和绘画。为了能够做出一个像样的作品，我开始忙碌起来。我费尽心思，收罗材料，用毛线球代替棉花，把旧衣服上的白布剪下来做成了脸蛋和小手。认真地把黑色的毛线服服帖帖的粘在头上做成了秀发。还用彩色的.碎步为它做了一条漂亮的连衣裙。最后利用纸筒代替脚支撑身体，让它站了起来。一个像模像样的布娃娃就在我手中诞生了。我心里乐滋滋的。

　　到了把作品上交的那天，老师让我把班级里同学们的作品交到校长室去。途中，我遇到六年级的大哥哥姐姐们去上体育课。一个正面而过的哥哥看见了我手里的娃娃，嚷嚷起来：看呐，她多幼稚！还玩布娃娃呢。听见他这么说，我非但没有生气，还挺高兴的。表面上看，他是在嘲笑我。可是，我心里反而美滋滋的。娃娃是我自己亲手做的，他当成了真的布娃娃，不正好证明了我的手艺了吗？呵呵，我高高兴兴地把作品交了上去。

　　后来，在期待中，我等到了入选美术班的好消息。而且正式开课那天，校长还在全班同学的面前表扬了我，赞扬我的作品神态生动，做工也比较精细。可把我乐坏了！一个作品以不同的形式被表扬了两次，甭提有多美了。受表扬，真好！也让我更加信心百倍。

　　表扬的滋味作文 篇3

　　表扬有时是一个眼神或是一句话、一个动作……但它给予我的鼓励让我无法忘记。

　　有一次在课堂我出神地望着窗外，突然老师叫到我的名字让我起来回答问题。我愣了一下，转转眼珠说出答案。老师皱皱眉头。我揪紧手，想：完了完了，这下要受批评了！老师出乎我意料地说：“很好！”仅仅是如此平常，如此短暂的一句话让我打起精神在以后的课堂里我有了举手回答问题的勇气。在以后的课堂，我每次举手几乎都能受到老师的表扬，仅仅是简单的“很好！”“good！”“棒！”……我都十分高兴。被表扬的滋味就像蜜糖一样，抹在心头甜甜的！

　　在手风琴课上，我们无精打采的`演奏一首曲子，中途老师竖起大拇指。这个动作很简单，但意义无穷，它包含了马老师对我们的爱。我们打起精神合奏完一首曲子。表扬的滋味是无比温暖的。

　　我扫完地，妈妈会说：“好干净啊！”我便昂起了头。表扬的滋味给予我力量。

　　表扬的滋味，很好！

　　表扬的滋味作文 篇4

　　生活中有酸甜苦辣的滋味，其中甜是我最爱的滋味，尤其是被表扬后那甜滋滋的味道，特别让我回味无穷。

　　我的作文写得很一般，都在三颗星到四颗星，经过修改后才有可能得到五颗星。《我的开小差之旅》这篇文章居然第一次就得到了五颗星，吴老师还在后面加上了“很棒”两个字。可别小看这两个字，其实里面蕴藏了吴老师对我的认可和鼓励。我的同桌看到后也给我竖起了大拇指，佩服地说：“厉害！”我心情很激动，情不自禁地想哼唱一首歌，迫不及待地想把这份喜悦分享给爸爸妈妈，并暗暗下决心，要更加努力，不辜负老师的表扬。

　　原来表扬这么有魔力，所以当何小悦在数学节的24点比赛中破纪录取得了擂主之位时，我夸他是我们的骄傲；在走进社区活动中，吴老师在我们睡觉的`时候不辞辛苦，每隔半小时就来看我们一次，我想对吴老师说：“您真是一位有责任心的好老师”；当妈妈用心给我做好吃的美食的时候，我会夸妈妈：“妈妈做的食物太美味了，我爱你。”

　　表扬是甜滋滋的，你们感受到了吗？表扬像加油站，在学习的道路上加满油后跑得更快；表扬像太阳，给予了自信心萌芽的营养；表扬像翅膀，让梦想飞翔。

　　表扬的滋味作文 篇5

　　生活就像一个五味瓶，酸甜苦辣咸，样样俱全。其中，令我印象最深的就是那次受到老师表扬的感觉了。

　　前几天，老师让我们背《百家姓》，并说：“《百家姓》是比较短的文化经典，看谁先背过。”我回到家，立刻要求妈妈为我打印了一份，并且下定决心背过它。第二天，我就背过了前十行，我满怀喜悦，照这样下去，几天就能背过。可是事情并没有我想象的.那么简单。

　　刚开始，我背得还挺起劲，写完作业就背。可是后来就有点不耐烦了，《百家姓》虽说基本押韵，但是确实不太好背，我经常背过上句忘了下句，再加上一个个奇形怪状的字不停的冲我做鬼脸，只能挨个的请教“字典老师”，真是烦人透顶，如果能去外面玩一会儿，该有多好啊！于是我就不想背下去了，可是我一想到老师满怀希望的样子，我又坚持背了下去。功夫不负有心人，没过几天，我终于完成了任务，把它背过了。

　　星期一，老师问：“谁把《百家姓》背过了？”我就胸有成竹的站起来，老师立刻让我背，“赵钱孙李，周吴郑王……”我滔滔不绝地背了起来，直到一口气背完。班级里立刻响起了热烈的掌声。老师赞许地冲我笑了笑，就让我坐下了。

　　掌声稍歇，老师夸奖我道：“王舒婷同学之所以能够背得如此流利，并且完整无误，就是因为她有恒心，真正下了功夫。希望我们大家都向她学习，做事情持之以恒。不能光耍小聪明，不知道努力。”我听后，心里美滋滋的，高兴之余我又想，“台上十分钟，台下十年功”这句话说得真对。

　　啊，受到表扬的感觉真好，以后我一定再接再厉，争取每次都受到老师的表扬。

　　表扬的滋味作文 篇6

　　我曾经受到过很多次表扬，但是我记得最清楚的那一次，是在我小学六年级的时候，受到的一次表扬。

　　那是在期末复习阶段，快放学了，老师正在为我们留作业：“作一张题单，作文也写，明天每个人上讲台上朗读自己的作文。”听了这话，我差一点没晕过去，天啊！

　　本小姐天生就怕写作文，如今，还要当着大家的面读作文，这不是要了我的命吗？

　　回到家，我放下沉重的书包，走到写字台前，开始抓着头皮冥思苦想，看遍了作文书，可是怎么也想不出来，心想：老师啊老师，您这不是要我的命吗？唉，没办法，也不能不完成作业啊！

　　突然，我灵机一动，想到了无所不能的电脑，我开始搜索着，浏览了好多网页，再加上我的创作，终于完成了这个让我头疼的作文。悬着的.一颗心终于落了下来。

　　第二天，我怀着紧张的心情来到了教室，第三节课，老师让我们到讲台上读昨天写的作文，完了，我心中暗暗的想，听着同学们的作文都那么生动，我的心中越来越没底，到我了，我站在讲台上，越发紧张起来，结结巴巴地读着，终于读完了。我感觉汗水已经湿透了内衣，我领悟到了什么是自惭形秽。我本以为老师会说我，可没想到老师竟表扬了我，老师说：“写得很好，虽然语言朴实，但是内容很真实。我们写作文不需要有太多的修饰成分，只要语句通顺，写得朴实具体，有真挚的情感就好。继续努力。”听了老师的鼓励，我很感动也很开心。对于作文一向不太好的我，同学们也为我鼓起掌来，掌声是那么的热情。

　　回家的路上，我心情好极了，天好蓝，云彩也白得放光，好像天上的一切事物都在为我祝贺！

　　表扬的滋味作文 篇7

　　在我的成长过程中，有喜怒哀乐，有批评、有表扬、有泪水、有欢乐，但令我最难忘的是那一次妈妈对我的表扬。

　　那是一个中午，吃完饭后，妈妈让我把碗洗了。我心想：我可从来没洗过碗呢！但是妈妈发话了，我只好端着碗走到水池旁硬着头皮洗。首先，我打开水龙头，把碗简单冲洗了一下，就喊妈妈来看。妈妈一眼就发现碗上还有油渍，皱起眉头说：“你放洗洁精了没？洗碗要洗干净，做事要认真仔细，把碗重洗一遍！”这时，外面乌云密布，天空阴沉沉的，好像我低沉的心情。我低下头，继续洗碗。这次，我在每一个碗里放入了一点洗洁精，认真地搓起来，又仔细地冲洗几遍，结果摸起来还是有一点油腻腻的，原来是碗外面没有擦洗洁精。

　　外面突然电闪雷鸣，下起了倾盆大雨。我有些懊恼，又低下了头，继续洗起了碗，作文这次我特别认真地搓，反复搓了好几遍，洗得干干净净。洗完一个碗，继续洗第二个，第三个……就这样，一个接着一个，步骤越来越熟练，速度也越来越快。终于，我学会了洗碗。妈妈过来看了看，脸上露出微笑，眉毛弯成了两座小桥，眼睛笑得眯成了一条缝，拍了拍我的'头说：“功夫不负有心人，只要专心致志地做，没有什么困难是克服不了的。”外面雨过天晴，天上出现一座彩虹桥，一切还是那么美好。

　　通过这件事，我不仅学会了洗碗，而且明白了一个道理：我们做人做事必须得专心致志地做，这样才能取得成功。

　　表扬的滋味作文 篇8

　　今天，气喘吁吁地回到了家，拖着沉重的脚步爬上了楼梯，推开了大门，才发现家中空无一人，一屁股坐到了沙发上，经过了差不多有一千米的路，我早就已经疲惫不堪，饥肠辘辘了。现在，只能自己来炒一盘菜来充充饥了。

　　想了半天，终于想清楚了自己要做的“佳肴”，那就是父母常常为我们示范的炒鸡蛋。

　　好不容易才开始定局，现在唯一要做的事情就是准备工作了，首先，从冰箱中拿出几个鸡蛋，轻轻对着碗沿一磕，咦？它怎么不碎呢？拿起来一看，原来力度太小了，这回吸取了教训，再闭上眼睛，用力一碰，哎呀！鸡蛋“抢救无力”死亡了，蛋清蛋黄流了一地，衣服上也溅得到处都是湿的，看来第一，二次尝试惨烈失败，只好指望第三次喽！ 这回，我用不轻不生的力道，它们可算是乖乖地流入碗中了。又七弄八弄了好一会儿，总算将准备工作搞定了。

　　这会儿，就要开始正式做菜了，先把平底锅架在煤气炉上，并打开开关，往内倒入适量的食用油，热好的锅上顿时炸开了花，油滴像一个个跳高选手，一个比一个高，嘴里仿佛还在自言自语：“我不能输给他，我不能输给他。。。。。。”趁着这下，我立即把桌上的蛋液以掩耳不及之速扩散，并且以飞快的速度开始膨胀，你几乎看不清楚他的变化过程。一眨眼的时间，它就变成一幅美丽的画了，画中描绘了一个刚出生的金黄色的`小太阳，是如何步入晚年，变成最后的橙红色。最后，我将炒鸡蛋翻来覆去，将到盘子里，一切就大功告成了。

　　晚上，吃着自己做的菜，心中只有一个字：爽。不久，父母也回来了，他们看着桌上有一道菜，心中不禁涌上了一个念头，他们死死地抱住我，嘴中不停地讲：“我儿子长大了。。。。。。”

　　表扬的滋味作文 篇9

　　还记得……那，是个炎炎的夏日。

　　在整个暑假，我都受到“艰难的磨练。”每天两小时的钢琴练习，是我的脾气变得十分暴躁不安。为了准备那次上海的考试，尽了我所有的力气。

　　在飞向上海的飞机上，我胡乱的练习着那以不能再熟练的曲子。耳边塞着轻轻播放的mp3，脑子里不断回响着那柔和的旋律。瞧着窗外悠悠的云，心里却急躁得很。一旁的哥哥已熟睡过去。咦？是这样弹得？不对吧！算了，再听一遍。反复听着的曲子也厌了，可心里却还没有十足的把握。听着，听着……一不小心熟睡过去，梦里还幻出那首熟悉的'曲子。窗外的白云也拢在一起，似乎是在讨论这个不安的小女孩吧！

　　夜晚，躺在床上，想着明天的考试，不耐烦的摇了摇头。看着天空中一颗一颗星星，是为月亮制作的舞台吗？眼睛渐渐闭上，房间里静静的。“沙沙……”是下雨了吗……乘着开往考场的车，心，还在急促的跳跃着。

　　走进考场，只见一架钢琴立在中央，这并不豪华，四面只有雪白的墙壁，好像是刚被刷过吧！朴素的教室感染着我。我坐上琴凳，深深呼吸了一口，便演奏起来。一首如小溪流水般优美。一首似冬日射出的阳光般柔和。一首则如昨晚的下雨声那么清脆。陶醉在里面，不同的歌曲，不同的旋律。“真不错！”老师们这样说。心里也如花儿绽放般的美。接到那张通过的证书，我立马就跳了起来。那千百斤重的负担，顿时化成了喜悦，期盼已久的那瞬间，如做梦一般闪现在这里。阳光照进我的心房，心里的“积雪”化了。

　　走出考场，压抑已久的欢悦爆发出来。望着外面，鸟儿尽情歌唱，花儿尽情舞蹈，阳光射在身上，一股奇妙的暖流在我身上徘徊……流淌……

　　表扬的滋味作文 篇10

　　在我的生活中发生过许多事情，它们就像一个个五彩缤纷的泡泡，在我心中的那一片草原里飞舞。现在我就挑一个紫色的泡泡给你看看，这可是最美丽的一个泡泡哦。

　　记得那是一天的早上，天空乌黑乌黑的，没有一丝光，乌云把整个天空笼罩着。当时天空就像一个大恶魔，把整座城市陷入黑暗之中似的。

　　我和妈妈骑着自行车到了市场里买菜准备做中午饭。我和妈妈来到一个菜摊。妈妈在忙着挑菜，我就在旁边东张西望着，突然看到旁边有什么飘在地上似的.。仔细一看，原来是旁边有个阿姨在匆忙付菜钱，有张五块钱掉在地上她都没发现，付钱拿了菜她就跑了。我连忙跑过去把五块钱捡起来。今天我真走运，竟然在这里捡到了钱，正好用它来买我想要的魔术卡。正想着把它放入口袋时，脑海里闪出了老师的话：“黄金有价，诚实无价。”当时我就问自己：“是选择金钱呢？还是选择诚实呢？”一会想着我梦寐以求的魔术卡，一会又觉得很难受，就像做了坏事一样，内心斗争了好一阵，我最后选择了诚实。于是拿着那五块钱我跑向那位啊姨，鼓起勇气说：“阿姨，这五块钱是你刚买菜时掉的，现在还给你。”阿姨一脸惊讶地数了自己钱包里的钱，然后微笑着说：“噢！那真的是我的钱，谢谢你。小朋友，你真是个拾金不昧的好孩子。”听着阿姨的表扬，原来很矛盾的心情，现在感觉舒服多了。就连和妈妈走出菜市场时，也觉得天气突然变好了。

　　从这件事我体会到了，做人要诚实，不能贪小便宜，否则会受到良心的谴责，还会觉得很不开心。相反，如果做人做事诚实了，你就会得到别人的表扬，就算当时满天乌云，你的内心还是充满阳光的。

　　表扬的滋味作文 篇11

　　生活中的点点滴滴仿佛是一个个美妙的音符，连起来就是一首永远也奏不完“金乐曲”，奏出了我人生的乐章。

　　那是第一次我得到了表扬。

　　那天，阳光明媚，微风徐徐。随着清脆的上课铃声响，语文课开始了。“这篇列夫·托尔斯泰写的`文章主要内容是什么呢？”谁来回答？“一大批语文迷齐刷刷地举手踊跃发言，仿佛教师如战场，自己是战士，答对一个问题就成功轰敌方一炮。

　　平时安静的我，自然就不去参加这”血腥的战斗“。可老师就像在鸡蛋里头挑骨头，偏偏请了平时不爱发言的我。”丽鑫，请你来回答这个问题吧。“我慢悠悠地站起来，手不知放在哪里好，只是不停地搓着衣角。”怎么办，怎么办，好害怕啊！“我低着头向左右看了看，同学们都在等着我回答的答案。我尴尬极了，脸滚烫滚烫的，通红通红的，我不敢抬头看老师，心里做着斗争”鼓起勇气回答吧！“”不行，不行，要是回答错了可是要挨骂的啊！“我愣了愣神，抬头看了老师一眼，只见老师满脸笑容，眼睛里满满的都是鼓励：”丽鑫，加油啊！老师相信你的实力，你一定会回答正确的！“

　　我深呼吸，为了不让老师失望；为了不在同学们面前丢脸；为了让老师同学们对我刮目相看。我一鼓作气回答完了问题，只听见班上响起了雷鸣般的掌声。我回答对了？耶！我回答对了！”丽鑫，你果然没让老师失望！回答的很正确，值得表扬，不过下次回答问题时要说话大方，不要怕，不管你回答的对不对，老师都不会批评你的。“我只是不好意思地挠了挠头，坐了下来。

　　这堂课我的到了表扬，那次表扬像一道光，指引着我继续努力的道路。

　　表扬的滋味作文 篇12

　　日常生活的一点一滴好像是一个个美好的音乐符号，连起來便是一首始终也奏不完“金曲子”，奏出了我人生道路的协奏曲。

　　那就是第一次我得到了表扬。

　　那一天，艳阳高照，微风习习。伴随着脆响的上课铃声响，语文课堂开始了。“这篇列夫·托尔斯泰写的文章内容具体内容是什么呢？”由谁来回应？“一大批语文迷一起地伸手各抒己见，好像老师如竞技场，自身是战土，对了一个难题就取得成功轰敌军一炮。

　　平常清静的`我，当然就没去报名参加这”恐怖的作战“。可教师如同在生鸡蛋里面挑骨骼，偏要请了平常不喜欢讲话的我。”丽鑫，你要来回应这个问题吧。“我慢吞吞地站立起来，手不知道放到哪儿好，仅仅不断地搓着衣摆。”该怎么办，该怎么办，好害怕啊！“我低下头向上下看了看，学生们都会等待我回应的回答。我难堪无比，脸滚热滚热的，红通通红通通的，我害怕抬头看教师，内心做着抗争”鼓足勇气回应吧！“”不好，不好，如果回应不对但是要挨批的啊！“我愣了发愣，抬头看了教师一眼，但见教师一脸微笑，眼睛里浓浓的全是激励：”丽鑫，加油啊！教师相信你的整体实力，你一定会回应恰当的！“

　　我深吸气，以便不许教师心寒；以便没有学生们眼前丢人；以便让教师学生们对我另眼相看。我一鼓作气回应完后难题，只听到班里传来了雷鸣般的欢呼声。我回应正确了？耶！我回应正确了！”丽鑫，你果真没让教师心寒！回应的很恰当，非常值得表扬，但是下一次解答问题时要讲话大气，别害怕，无论你回应的对吗，教师都不容易指责你的。“我仅仅过意不去地挠了烦恼，坐了出来。

　　这堂课我得到了表扬，那一次表扬像一道光，引导着我再接再厉的路面。

　　表扬的滋味作文 篇13

　　当我长大时，充满了喜悦，批评，赞美，眼泪，喜悦……但是最令人难忘的是那种赞美。

　　在我的记忆中，很多人都称赞我，但是他们从未得到我母亲的称赞和鼓励。因此，即使是一句话，我内心深处仍然希望得到母亲的称赞。

　　最后，我的愿望实现了。那是一个星期天的早晨，我的母亲很早出去，在单位加班。我完成了作业，独自一人在家。它很无聊。看着家里的烂摊子，我想：我妈妈每天上班太辛苦了。现在我已经长大了，我想采取实际行动来减轻妈妈的负担。

　　去做就对了。我卷起袖子，拿起扫帚，然后在家里扫地。因为在爸爸妈妈的眼中，我一直是他们精致的`姑娘，很少做家务。因此，扫地后，我有点不耐烦。一个声音说：“算了，妈妈下班后，让妈妈擦地板。”另一个声音说：“你说妈妈太辛苦了，必须承担一些家务活？你怎么也没话说？这不是一个好男孩！”最后，第二种声音盛行。因此，我拿了水，拧干了布，然后擦干净了桌子。我站在凳子上，一尘不染地擦拭窗户和玻璃，然后擦地板以保持房间整洁，我很忙。尽管我完成环卫工作后很累，但看着这个整洁的房子，却感到幸福至极。

　　门铃响了起来，“叮，叮”，一定是妈妈的归来。我迫不及待想跑过去打开门，希望我的母亲尽快看到我的分娩结果。看着这个井井有条的房子，我的母亲惊讶地张开了嘴：“阳阳，你雇了一个兼职工人来我们家打扫卫生吗？”我兴高采烈地回答：“不！这位女士亲自做家务。”我故意说了每句话。母亲抱着我，轻轻地抚摸我的头，高兴地说：“我的孩子，你终于长大了！你仍然可以帮我妈妈做家务！”母亲的声音一落下，我突然感到温暖的电流流进我的心...

　　什么！被赞美的感觉真是太好了，尤其是被妈妈赞美的感觉更是太好了。

　　表扬的滋味作文 篇14

　　我们的一生中会经历过许多事，犹如天上的星星数不清，有开心的，有伤心的。当我们开心的时候会与大家一起分享，当我们伤心的时候就会鼓励自己让自己振作……其中，让我最开心最难忘的一次是受到了妈妈的表扬！

　　记得那一天，妈妈出门去办事了，爸爸还在上班，只剩下我一人在家．我早早地把作业完成，看到家里没人，肚子又觉得空空的，不时还发出“咕咕”的声音，就像是在打鼓，进行着“交响曲”呢！于是，我心中冒出一个念头：平常都是妈妈做饭给我们吃，不如今天我就表现一番，给妈妈分担一点，也让她尝尝我们厨艺．想到这里，我就手舞足蹈，一蹦三尺高，开心地叫了起来！

　　当然不能光动嘴，不动手呀！”紧接着，我就手忙脚乱地准备材料了。首先，我要做的是酸辣土豆丝。首先，我把土豆削掉皮，切成丝状，然后又放了点盐，妈妈说过这样炒的时候土豆丝才不容易碎；接着，我把火打开，让锅预热一会儿再把油放进去，等油温高了之后再把土豆丝倒入锅中；最后，土豆丝炒出点香味的'时候就把醋倒点进去翻炒，再加入点切好的红辣椒丝放进去，加点味精就可以出锅喽！哈哈，我的酸辣土豆丝终于完成了！

　　这时，妈妈回来了，看到桌上的菜很惊讶地问：“容容，这菜是你做的吗？”我毫不谦虚地点点头，妈妈尝了一口．连连夸我“味道很不错哦，真能干，女儿长大了！”听着妈妈表扬的话，我的心里乐滋滋的．

　　这是我第一次做菜，没想到能得到妈妈的表扬，真开心，我想以后我会经常做好吃的来报答妈妈！

　　表扬的滋味作文 篇15

　　这个学期我得到了很多次表扬，今天我就来讲一下这个学期令我印象最深刻的一次吧！

　　那是前几个星期的星期三，我心情紧张，早早地就来到学校。前一天老师就通知我们说：“明天要进行写字检测，不要迟到哦。”去年的写字检测，我成绩不是很好，这次检测我压力很大，但打心底里也有些期待，希望这次能取得好成绩。

　　写字检测开始了，我怀着兴奋的心情拿到了那张写字检测纸。“时间45分钟，现在开始。”随着老师一声令下，安静的教室里，传出了钢笔在纸上摩擦的沙沙声。我也拿出了我最好写的钢笔，准备开始写了，我照着纸上的范文一笔一画，一字不落地写了出来。经过40分钟的雕琢，我完成了。拿起写好的`检测纸，用嘴巴轻轻吹干墨迹，又细细端详了一番，还算满意。旁边的老师拿起我的测试纸和其他同学的对比了一下，微微颔首。这让我更觉得自己写得还不错了。时间到后，我把测试纸交了上去。

　　过了一天成绩出来了，老师站在讲台上分发测试纸，虽然我感觉自己还不错，但心里还是一阵打鼓，眼睛往老师的方向看去，此时老师手里拿着测试纸，抬头正往我这里看。只见他点了点头，说：“我们班出现了一匹黑马，邱子涵同学获得了a+。”瞬间，我的心放到了肚子里，脸上情不自禁地露出了喜悦。老师又对我们说：“我们就一个a+，希望大家能像邱紫涵同学学习。”班级里一片响亮的掌声从我耳边飘过，

　　没想到我能是全班的a+，看来之前付出的努力都是值得的，既给班级增添了荣誉，又被表扬了，真好！

　　表扬的滋味作文 篇16

　　童年，像一条长又长的道路，是不是会有小小的石头拦着你，也时不时会有小鸟迎着你歌唱。

　　从一年级起，我的水平就出在种下的状态下。父母为我找班，没有用；手把手地教我，没有用。有一天，我跟着朋友，走向书的世界，嗅着书香，欣赏着一个又一个小故事。

　　这天，老师拿着一叠，走上讲台，锐利的眼睛扫视着我们，吓得我们一动不动。终于，她清了清嗓子，说：“现在我来宣布一下这次写得比较好的同学。”我双手握拳，心里有点儿丧气。肯定不会有我的，我的写得那么不好……我最讨厌发的时候，每一次的失望，都来自这一刻……

　　恍恍惚惚，等待比批评更让我窒息。突然，同桌推了我一下，说：“喂，你被点到啦！你怎么一点反应都没有？”我茫然地抬起头，四下看了看，旁边的同学都羡慕的看着我。我松开双手，长舒一口气，露出笑容，我不在失望了！

　　老师笑着走到我的面前，伸出手摸了摸我的头，露出浅浅地微笑，两个小小的酒窝也露了出来。她说：“这次有进步，下次继续努力。”她拿起我的，又看了一遍，说：“你看，这一句话就写得很好呀！这两个字写错了哦，这个句子就有点不通顺，读起来怪怪的。如果你再多看点书，不要粗心大意，一定会写的越来越好的，我看好你哟！”啊，这一刻，我的老师多么美丽！长长的'秀发轻轻落在肩上，睫毛有如蝴蝶那山东的翅膀，大大的眼睛仿佛深深的潭水，高兴的看着我。原来，老师在我的眼里是多么可怕呀！我吐了吐舌头，按捺著心中的激动，淡淡的笑了……

　　我得到了表扬！我终于得到了老师的表扬！

　　表扬的滋味作文 篇17

　　“下面播报一则消息，四（3）班邱梓涵同学在校园内捡到100元现金，现已交德育处，请丢失的同学尽快来德育处认领。”司令台上的老师播报着这个消息，我心里十分自豪。想要知道为什么吗？接下来就让我和你慢慢说吧。

　　这个星期二的下午，我踢完足球，正准备回家的时候，我在学校的小路上看到了100元钱。我揉了揉眼睛，发现那100元钱还在，我又捏了一下自己的身体。“哎呦喂，好痛啊！”原来这不是假的，我上前捡起那100元钱，第一反应就是交给德育处。可是我却犹豫不决，因为这100元钱对我来说就是一笔巨款啊。于是我便把这100元钱给放进了衣服口袋。

　　可是第二天，我一拿到这笔巨款，心里就十分的不安，我上课也变得不注意听讲了。上数学课的时候，老师突然叫我起来回答问题，可我却浑然不知，直到旁边的同学提醒我：“邱梓涵，老师叫你起来回答问题了。”我硬着头皮站了起来，勉强靠着昨天学到的知识回答老师的问题，没想到我竟然答对了。刚坐下，我的.思绪又飞到九霄云外去了，满脑子都是到底要把这100元钱怎么办？这时，不经意间，我的视线看到了100元钱上的毛爷爷，毛爷爷似乎在对我说：“我们中华民族的美德之一就是拾金不昧，而且老师和家长也应该教过你许多道理，如果你这样做，对得起老师和家长的谆谆教导吗？”听了这番话，我心里十分惭愧。我一放学就把钱交到德育处了。于是便出现开头的那一幕。

　　从中我知道了，无论捡到什么东西，哪怕是一角钱，也要交公，这让我不禁想到刘备的一句名言：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”

　　表扬的滋味作文 篇18

　　“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天，操场边的秋千上，只有那蝴蝶停在上面……”我唱着罗大佑的《童年》，回忆着那次美食节，我得到表扬的情景。

　　走进“美食的小厨房”，只见家长们忙得不亦乐乎，都在为我们准备这次美食节活动的材料。

　　做传统食品——艾饺，我的`外婆是这项美食制作的达人，她被邀请来做技术指导。外婆拿起一块小面团，轻松地把它揉成了一个圆球状，并示意我们也那样做。我费力地扯出一块艾草面团来，搓、揉，可是我的手好像不听使唤一样，正方形，三角形，条形，就是没有圆滚滚的球形。我偷偷看看周围的同学，他们比我也好不了多少。

　　我费尽九牛二虎之力后，终于完成了第一步。我长长地吁了一口气。

　　第二步，外婆教我们用手压球形，变成了一个大饼状，然后再做成碗的形状。

　　我跃跃欲试，觉得这下简单多了，定能一举成功。我把力量聚集到手掌上，闭上眼睛深呼吸，向桌上的面团拍去，同时发出古怪的叫声。“啊！”我大喊一声，突然手掌痛，火辣辣地疼。原来，我拍到桌子上了，引得大家开怀大笑。

　　我费劲了全力，终于做好了一只不成样的艾饺。但外婆却连连表扬我：“楠楠，做得不错，第一次呀，总会有点小失误的，没关系的，下次可以改正的，不要气馁。”我笑了，笑得那么甜。此时的我越做越带劲，心里充满着甜蜜。

　　艾饺出炉了。我一眼看出了我做的那只小丑怪，经老师允许后，我们开吃了。我轻轻地咬了一口，外皮软软嫩嫩的，里面的芝麻真香，在嘴里“咯吱咯吱”作响，甜味慢慢地扩散开来。好吃！好吃！艾饺甜到了心窝里。

　　这次做艾饺，我居然得到了外婆的表扬，心里比吃美食更有味。

　　表扬的滋味作文 篇19

　　生活的一点一滴，都是非常美妙的音符。将它们连在一起，那就是一首美妙的音乐，奏出了我的高潮。

　　那天我得到了表扬。

　　记得，那一天是阳光明媚、晴朗的一天。在那一声清脆而富有规律的铃声中，语文课开始了，那是开学的第一天。

　　“请问，谁知道老舍的生平呢？我来找一个同学回答一下”。一下子，几位同学嗖的就举起了手。但，语文老师好像并不着急让谁回答，又好像在等我一样。此时。仿佛老师的问题就是战场，自己就是战士，如果谁答对一道题，就可以"轰谁一炮"。平时偏科的我，自然不愿意回答这个问题，不愿意参加这一场极为"血腥"的'战斗，可是我转念一想，这一个问题昨天我准备过，而且回答了，我又可以给老师留下一个好的印象，可是我突然觉得又不行，如果我回答错了怎么办？大家一定会嘲笑我的，瞧不起我的。不回答就好，不回答就不会答错，既不会拉仇恨，又不会受嘲笑。可是老师一定会喜欢爱回答问题的孩子啊。无论如何，只要回答了就可以

　　慢慢的，我举起了手，鼓起了勇气。这时老师真的叫我回答问题！不知怎的，在万众瞩目下，我变得尴尬起来，脸，滚烫滚烫的。我不敢抬头看老师，不敢回答问题！可是像某种引力一样，我看了老师一眼，只见老师满脸笑容，眼睛满满的都是鼓励，此时只听老师说了一句"加油同学，你能行的！"

　　我深呼吸了一下，为了不让老师失望，为了不在同学面前丢脸，我一股作气的回答完了问题，只听见班上的同学鼓起掌来，只听见老师的表扬

　　我成功了！我得到了表扬，这次表扬，像一道光，指引我继续向梦想前进。

　　表扬的滋味作文 篇20

　　一天，我祖父生病了，我父亲出差了。只有我妈妈有=+,她每天都要洗衣服、做饭和照顾病人。哪里可以？然而，一个人不应该让自己母亲的苗条身材在卧室和厨房之间穿梭，这是很自然的。没有片刻的休息，一个人不能不责备自己是如此无用，没有帮助她，但也激怒了她。有这么多工作，我妈妈从不皱眉，从不抱怨，也没人说话。当我半夜醒来时，我发现厕所的灯亮着，她看到我有许多学习任务。不管我有多苦，不管我有多累，不管我有多苦，不管我有多酸，我都在“品尝”自己。看着母亲眼角的'鱼尾纹，它变得越来越明显。为什么，我只能静静地看着它发生，却无法阻止它？

　　终于有一天，晚上11点，妈妈没有回来，“怎么了？你为什么这么晚还没回来？有什么问题吗？不，一定是被耽搁了。”街道安静而寒冷。救护车的铃声响彻天空。“我母亲因过度劳累而生病了。我平时还和她斗嘴。谁知道她工作有多忙，背后又要付出多少？然而，我没有尽力，既没有理解她，也没有帮助她。但是现在，仔细想想，我是多么的不可理喻。她上班下班，我很少问候她，更不用说关心她了。”我心痛地想，恐惧一点一点吞噬着心

　　看着小植物失去了往日的神采，颜色变得越来越暗淡，鱼缸里的鱼不再活蹦乱跳，水变得越来越浑浊，我的心被揪了起来

　　第二天早上，我在犹豫是否要告诉大人。突然门开了，我妈妈回来了。一进房间，他就向我道歉，并说:“对不起，我昨天在工作中忘了告诉你一些事情。”

　　然而，陪她回来的阿姨悄悄告诉我，她昨天在农场照顾生病的兔子时晕倒了。我惊呆了，觉得暖流正流遍全身，各种情绪交织在一起。比起担心农场里可爱的兔子，我更感激和钦佩。

　　表扬的滋味作文 篇21

　　翻开记忆的大书，化幻出许多事情，其中最令我难忘的是“当家”后被表扬。

　　那是一个炎热夏天的早晨，我还没睡醒，妈妈就叫我起床。我闭着眼睛，一副不愿意的表情答应妈妈，当妈妈说今天要让我来当家时，我眼睛立刻一睁，一个大翻身飞快的爬了起来，此时我的心情如同长江一样奔流不息、忐忑不安，因为我从未试过当家的滋味。当我刷牙、洗脸后，悲剧开始了。

　　昨天，弟弟妹妹参加我的生日后死活不肯走，硬要住在我家。知道吗，他俩可是“超级无敌大捣蛋”，常常把阿姨气得苦笑不得。

　　我把家里打扫了一遍，一看弟弟妹妹还没有起床，就想今天就让我帮你们起床吧。我开始给他们穿衣服，他们开始捣蛋了，左手伸到右边的袖子那边，右脚伸到左边的裤脚里，我费了九牛二虎之力才帮他们俩穿好衣服。一看时间，呀!快十一点了，得做午饭了，我烧了些面条给他们吃，又给他们玩玩具。可正当我离开了一会儿，只听见一声轰响，一整袋面粉掉了下来，我跑过来一看，刚想发火，就听见弟弟妹妹的坏笑声。可恶!居然敢整我。可他俩是我的弟弟、妹妹，所以我又不能对他们怎么样。总算到了四点半，我哄了好久总算把他俩哄睡觉了，我累得已经不像样了。

　　妈妈下班了，一进门，就被屋里的景象吓了一跳，地上、沙发上就像一个垃圾场，面粉、玩具散了一地。我把一天的经过一五一十的'跟妈妈说了一下，妈妈一听，开心地对我说：“王冰雨，你长大了。”我听了妈妈的夸奖后，浑身的疲惫都消除了。当时，我尝到了表扬的滋味。

　　啊!原来被表扬的感觉这样好。这种滋味可以陪伴我一生一世。

　　表扬的滋味作文 篇22

　　说到发试卷，大家恐怕会闻之色变。可是在前不久我就发了一次试卷，从此以后我再也不怕发试卷了，还让我得到了表扬。

　　我记得那天下午，刘老师正在专心致志地讲课。突然，林老师悄悄地推开了门，走过来对数学科代表说，待会儿下课，把卷子发了。说完，林老师就走了。几分钟后，下课了，科代表站在讲台上，大声地喊：“发试卷，一到十号上来讲台排队。”科代表刚刚说完，所有同学立刻就变脸了：什么，又发试卷？林老师改得也太快了吧！昨天考试今天就发。一到十号同学慢慢走上讲台。一分钟后，科代表说：“十一号到二十号上来排队。”一切照旧进行，同学们还是慢慢的走上讲台。“

　　”十二号、十三号。十六号。”科代表念着。拿到试卷后的十六号同学被分数吓了一跳：七十六分。他居然七十六分，他手在颤抖，脚也在颤抖。现在我慌了；他平时考试挺好的呀，这次这么差，那我不就完蛋了呀。“十八号”科代表念着。前面那个同学考得好了一点，我渐渐的没那么慌了。现在我又紧张又开心，紧张是因为我觉得我会考得很差，开心是因为我又觉得我会考满分吧！“十九号”我接过卷子，我一看分数：九十九分。我开心极了，虽然没有考到满分，但这个分数我已经很满意了。

　　上课了，同学回到了座位上，林老师走进教室，说：“这次考试大家考得不是很好，全班的第一名是刘昱辉。”话音刚落，教室就响起了热烈的`掌声。这时我欣喜若狂。

　　虽然这次我考了全班第一，但我不能骄傲，谦虚才能取得更好的成绩。

　　表扬的滋味作文 篇23

　　今天上午，上美术课时，高老师叫我们各找一位同学，画他们的脸。而我找到了我的好兄弟“杨镭。”然后，努力的画起他的脸。因为我绘画本来就很烂，所以也没抱多大希望能画好。

　　过了一会儿，我的图画好了。我拿着画来到“陈迦楠”面前。看了一会儿他的画，感觉自己的画比他的画，好上亿倍！走时不小心把画忘在了他的桌子上。一会儿后，高老师来到“陈迦楠”的桌前，看了他的画就厉声说道：“你看看！这么小的头，才占了这张8k纸的八分之一。”又看了看我的画说：“这张画不是画得挺好的嘛，再看看你的画，小不拉机的。”老师走开后，我拿回了我的.画。跟我旁边的人炫耀，但旁边的人并不觉得我画得很好。还觉得老师的眼睛生毛病了。而我自己，也有同感。等到老师转了一圈后来到我的面前时，我问老师：“您为什么觉得我这副画画得好？”老师看看我，又看了看画，说道：“因为很多人画得头像，要么是有漫画成分，要么就是头太小等等。”我又问：“那我的画，特别严重的有哪些呢？”高老师说：“最严重嘛，我觉得是那个长下巴，应该把它改短一些！”然后用手指了指画中头像的下巴。我立刻说：“我马上改！”接着，我进入了改下巴的忙碌中。几分钟后，全新的头像画“新鲜出炉”了。正在这时，下课铃声打了起来。我们给高老师行礼后，她走出了教室。

　　语文﹑数学﹑英语等科目受老师表扬很常见，但美术受表扬，对于我来实在稀有。经过这次表扬后，我又发起了一个新奋斗目标。那就是：老受美术老师的表扬

　　表扬的滋味作文 篇24

　　人生就是一条经历风风雨雨的长江，没有谁是一帆风顺在，有成功，有批评，有表扬……

　　我现在要告诉大家的是我一次接受表扬的经历。

　　那时我上四年级。一天下午放学后，我起书包，哼着小曲儿，蹦蹦跳跳地走在回家的路上。这时我看见一棵大树下有几个男同学正围观着，七最八舌地讨论，我由于好奇，便走过去了。定睛一看，一只活泼可爱的喜鹊，它身披一件黑大衣，头顶有一撮白色，两颗豆子似的小眼睛十分有神。这时，一个同学说：“干脆我们把它用火烤来吃了吧。”我一听十分所恼，心想：这多么可以呢，喜鹊是益虫，一年可以吃掉几只害虫，他们这样做不就成了“杀人凶手”了。于是，我对它们说：“你们不可以这样，喜……”还没等我说完，一个同学便凶巴巴地说：“去，去，去，你干什么的？一个黄毛丫头。”我想了一会儿，决定我把我的'宝贝—“千里眼”去换喜鹊，我刚要伸出手，又犹豫了，此刻，小喜鹊向我投有乞求的目光，我心软了，说：“我有一个玩具，很好玩的，可以变出许多形状，我用它来换这只喜鹊。”我边说边把“千里眼”给他们看，还给他们做了示范。他们终究抵不住玩具的诱惑，把喜鹊给了我。我小心翼翼地捧着小喜鹊，亲手把它放飞了，喜鹊扑扑翅膀，在天空盘旋了许久才飞走了，好像在说：“谢谢你，谢谢你

　　回家后，我把这件事告诉了妈妈，妈妈可高兴了。她对我说：“真乖，看来我的女儿真的长大了，有环保意识了。今天我请你去吃串串香。”听了妈妈这话，我的心里比吃了蜜还甜。

　　虽然这事已经过了一年，但我仍是记忆犹新，因为它给了我一次表扬的经历，也给了我一次增加环保意识的机会。

　　表扬的滋味作文 篇25

　　“喜罗罗的太阳，真呀么红..........”我一边唱歌，一边走在回家的路上。因为回到家就有可口的`饭吃，所以我每天下午玩完都很高兴。很生活化的开头，好。

　　可回到家一看，还是“铁将军”把门，老爸、老妈，一个都没回来。心想：可能是堵车了吧。

　　开播19:30的爱情公寓3了，还是没有回来。我想：“快八点了，还没回来，肚子已经唱起了歌 。”我想来想去，还是自己做饭吧。说干就干。

　　拿起舀子淘上米。把米放进了电饭煲，我不知道放多少水，就自作主张放了五毫升的水。水太少了，不符合实际。我想，饭闷上了，得炒个菜呀。说着走向了冰箱，打开冰箱门，映入眼帘的是三个鸡蛋，和三个西红柿。我左手拿西红柿，右手拿鸡蛋，我怕鸡蛋掉了，就把鸡蛋搂在怀里。，赶紧进了厨房。..

　　我洗了洗西红柿，和鸡蛋，把西红柿去掉皮，切成一个小快一个小块的，放在盘里备用，之后，拿出一个碗，把鸡蛋打在碗里，放上一点盐，学着样子，用筷子搅动起来，直到搅拌均匀为止。

　　我打开煤气灶，锅热后，加上油，放了一点葱花，倒上鸡蛋，炒了炒，盛了出来，又放了一点油，把西红柿炒上。炒的差不多了之后，加上一点盐，再放上鸡蛋，炒了几下。就盛出来了。菜的香味扑鼻而来。过了十几分钟，饭也好了。

　　这时我听见开门的声音，我马上坐到沙发上看起爱情公寓3来。妈妈一进门就说：“今天有好吃的呀！”我听了说：“这是我做的。”虽然只有一句小小表扬的话，当时可心里别提有多高兴了。

　　表扬的滋味作文 篇26

　　我们的一生中会经历过许多事，犹如天上的星星数不清，有开心的，有伤心的。当我们开心的时候会与大家一起分享，当我们难过的'时候就会鼓励自己让自己振作……其中，让我最开心最难忘的一次是受到了妈妈的表扬。

　　记得那一天，妈妈出门去办事了，爸爸在外工作，只剩下我一人在家。我早早地把作业完成，看到家里没人，肚子又觉得空空的，不时还发出“咕咕”的声音，就像是在打鼓，进行着“交响曲”呢！于是，我心中冒出一个念头：平常都是妈妈做饭给我们吃，不如今天我就表现一番，给妈妈分担一点，也让她尝尝我的厨艺。紧接着，我就开始手忙脚乱地准备材料了。

　　今天，我要做的是酸辣土豆丝和葱花蛋。首先，我把土豆削皮，切成丝；接着，我把火打开，让锅热一会再把油放进去，等油温高了之后再把土豆丝倒入锅中；最后，土豆丝炒出点香味的时候就把醋倒点进去翻炒，再加入点切好的红辣椒丝放进去，加点味精就可以出锅喽！

　　第二道菜――葱花蛋。我先从柜子里拿出两个鸡蛋打在碗里，再把切好的葱倒入碗中，加入盐，味精，用筷子搅拌均匀；再把它们倒入油锅里，烤完一面再翻过来烤另一面，几分钟之后，香喷喷的葱花蛋就大告成功啦！

　　这时，妈妈回来了，看到桌上的两道菜很惊讶地问：“丫头，这菜是你做的吗？”我点点头，妈妈尝了一口。连连夸我“味道很不错哦，真能干，女儿长大了！”听着妈妈表扬的话，我的心里乐滋滋的。这是我第一次做菜，没想到能得到妈妈的表扬，真开心，我想以后我会经常做好吃的来报答妈妈！

　　表扬的滋味作文 篇27

　　我曾经受到过很多次表扬，但是我记得最清楚的那一次，是在我小学六年级的时候，受到的一次表扬。

　　那是在期末复习阶段，快放学了，老师正在为我们留作业：“作一张题单，作文也写，明天每个人上讲台上朗读自己的作文。”听了这话，我差一点没晕过去，天啊！本小姐天生就怕写作文，如今，还要当着大家的面读作文，这不是要了我的命吗？

　　回到家，我放下沉重的书包，走到写字台前，开始抓着头皮冥思苦想，看遍了作文书，可是怎么也想不出来，心想：老师啊老师，您这不是要我的命吗？唉，没办法，也不能不完成作业啊！突然，我灵机一动，想到了无所不能的电脑，我开始搜索着，浏览了好多网页，再加上我的创作，终于完成了这个让我头疼的作文。悬着的一颗心终于落了下来。

　　第二天，我怀着紧张的心情来到了教室，第三节课，老师让我们到讲台上读昨天写的作文，完了，我心中暗暗的想，听着同学们的作文都那么生动，我的`心中越来越没底，到我了，我站在讲台上，越发紧张起来，结结巴巴地读着，终于读完了。我感觉汗水已经湿透了内衣，我领悟到了什么是自惭形秽。我本以为老师会说我，可没想到老师竟表扬了我，老师说：“写得很好，虽然语言朴实，但是内容很真实。我们写作文不需要有太多的修饰成分，只要语句通顺，写得朴实具体，有真挚的情感就好。继续努力。”听了老师的鼓励，我很感动也很开心。对于作文一向不太好的我，同学们也为我鼓起掌来，掌声是那么的热情。

　　回家的路上，我心情好极了，天好蓝，云彩也白得放光，好像天上的一切事物都在为我祝贺！

　　表扬的滋味作文 篇28

　　我曾经受到过很多次表扬，但是，我记得最清楚的那一次，是我在三年级刚转到景山学校时，受到的第一次表扬。

　　那是在一个寒冷的冬天，北风呼啸，冷风刮在脸上，如同刀割一样。我走进新教室，一股暖流迎面扑来，使我身上的寒意少了许多。班主任郭老师把我介绍给了同学们，一双双陌生的眼睛盯着我，使我心里有些害怕，但渐渐地，我和这些同学的距离拉近了，不陌生了，我成了她们中的一员。

　　一天中午，管班级日记的王冬旭把那个厚厚的大本放到了我的桌子上说：“今天的班级日记由你来写一下。”我看看那个大本，又看看他：“今天我写，是吗？”“没错，因为你是新来的同学，要记录一下你对班里的'印象。”他说完就走了。我想：我还不太会写班级日记，也不知道会写得怎么样。但是，我还是认认真真地写完了。

　　第二天中午，轮到我读班级日记了，我心里好像有一面小鼓在咚咚地敲，紧张极了。我带着几分害怕的语气读完之后，还以为我写得不怎么好，郭老师会批评我，没想到郭老师却说：“对，咱们都要像吴歌说的‘人人都要争当三好生’一样，向三好学生进军。你写得很好。”这时，我还以为我的耳朵听错了，但当同学们为我热烈鼓掌的时候，我发觉我没有听错。我心里真是高兴，也很激动，这是郭老师对我的第一次表扬，虽然话语很少很短，但是郭老师也在话语中寄托了对我的希望，使我有今天的荣誉。这是对我最珍贵的一次表扬，我永远也忘不了的。

　　在回家的路上，天空蓝得透明，云彩也白得放光，好像大地上的一切事物都在为我祝贺！

　　表扬的滋味作文 篇29

　　今年夏天，我做了一件最有意义的事。心里特别高兴，而且还得到了表扬哦！那天天气特别热，我热得满头大汉，口干舌燥。这时，我看见一位叔叔，手里拿着一把扇子不停的扇着，看起来他也很热。他走到对面的小店里买了一根冰棍吃了起来，可是他把装冰棍的盒子，随手就扔在了干净的马路上。我连忙走过去，小声说，“叔叔，你应该把盒子扔进垃圾桶里呀，怎么能随地乱丢呢，”

　　那位叔叔吃惊的看着我，生气地说：你个小屁孩，多管闲事，我扔那里关你什么事呀？当然有关系了，地球是我们共同的家园，你不知道这是污染环境吗？你不知道你这样做也影响了大家吗……我也生气了，理直气壮地说。他也气得不知说啥才好。

　　就在这时，卖冰棍的老奶奶走过来了，语重心长地对那位叔叔说：“你们的谈话我都听到了，还是孩子说的有道理啊！看来呀，有些地方我们是得向孩子们学习学习了……”老奶奶话还没说完，叔叔已经惭愧地低下了头，捡起了盒子扔进了旁边的垃圾桶，他转过身来诚恳地向我道了欠，还夸我是个懂事的`孩子。老奶奶欣赏地望着我，称赞道：多好的孩子呀，我们真得好好谢谢你，你真是我们的榜样呀！我不好意思的低下了头。这时，叔叔有了一个建议：我们两个人一起给老奶奶做一个警示牌，提醒大家随地扔垃圾是不对的。老奶奶对我们的想法表示赞赏。

　　没多大工夫，警示牌就做好了。材料是叔叔找的，可提示语是我想的：“为了地球的清洁，请不要乱扔垃圾，好吗？”路人看到我们的做法连声称赞我们是绿色使者，是大家学习的榜样。我心里别提有多高兴了！

　　从那以后，我更加爱护环境了，因为我知道我们只有一个地球，它是美丽而又脆弱的。我们大家都来保护地球，它就会给我们带来幸福和温暖的家！作文

　　表扬的滋味作文 篇30

　　那次，我得到了表扬。这个表扬让我懂得了一定要相信自己，一定行！

　　临近新年，老师挑同学们在为班里办庆祝元旦的黑板报。我一听到这个消息，我的心情十分高兴。真希望为班级做一点事情。这是，我坐得端端正正，等候老师叫我的名字，下课了，老师还没有叫到我。我不甘心，继续坐得端端正正。不一会儿，老师又点了三个同学，这是，我觉得自己已经没有机会了，垂头丧气的走到前门，忽然，老师叫住了我的名字，笑着对我说：“你也来吧？”我呆了一下，没有说话，老师又对我说：“怎么？不愿意？那我叫别的同学了。”“哎，老师别走。”我急忙喊到，“老师，我愿意。“老师对我笑了笑，走回了办公室。

　　第三节课是体育，老师把我们叫到班里，装饰教室。我负责的是前面的黑板。我在班里，有些字，又画灯笼。我本来画画就不好，画两个灯笼要差不多，这可把我难住了。我一会儿画，一会儿擦，终于第一个灯笼“出世”了，而第二个灯笼怎么也画不好，我想“随便画个就行了，干嘛非要花那么好？可是转念又一想：不行，老师让我来装饰教室，是信任我，我不能辜负老师对我的`期望。于是，我便开始专心致志的画第二个灯笼。

　　下课了，老师来到了班里，看到教室焕然一新，老师不由自主的夸赞我们，这是，我画画当时的烦恼通通忘得一干二净。

　　从老师的夸赞中，我觉得老师是非常信任我的。我以后要更加自信。争取为班级做出更多的贡献。

　　那一次的表扬，让我知道了：老师是信任我的，我一定要相信自己的实力！

　　表扬的滋味作文 篇31

　　以前我是班里的下等生，学习不太好，没有受过什么表扬，顶多也就是两三次口头的轻描淡写的小表扬罢了，什么也轮不到我身上，就像朝廷里的小吏罢了，根本得不到什么职位或奖励。被人瞧不起，一个生活在最底层的人，怎会有人关注，上了将近六年学了，几乎每年都是“进步生”，我们家墙上除了“进步生”还是“进步生”，没有换过一次，我自己也对自己没有了信心，作业不想写，课也不想听，浑浑噩噩地过日子。

　　可是，那一次让我彻底改变了我对自己的看法，那是五年级期末考试，竟然考了90多分，以前我的数学不都是80分以下的`么？怎么会出乎意料地考了90分，老师表扬了我，说我进步很大，还给我了五个作业本，我是全班发本最多的，心头荡起了一股自豪感，震惊与惊喜交织在我心中，花儿对我微笑，仿佛小鸟的叫声在耳边回响，汽车的鸣笛声也不再刺耳。于是我在心里想：以后一定要努力学习，天天向上，不能让别人看不起我，我一定要记住这句话，虚心使人进步，骄傲使人落后。直到现在我还是第一次受老师的表扬，而且还得到了奖赏。我一定要再接再厉，勇往直前。我开始发奋学习，上课认真听讲，回到家主动写作业，而且还会帮父母做一些力所能及的事。现在我已经从班里的下等生变为了中等生，几乎每次期末或期中考试都会考80分以上，今年期中考试，我考了96分，又一次受到了表扬，我明白了一点，只要学习好，懂事有礼貌，就会受到老师的表扬，亲友的夸奖，我以后要加倍努力，争取进入我们班前十名。

　　那次，我得到了表扬，悟出的道理让我铭记终生。

　　表扬的滋味作文 篇32

　　从小到大我受到过许多表扬，每次受到表扬我都是喜滋滋的。但是有一次表扬却是苦涩的。

　　记得读三年级时，我期终考试失误了，导致数学成绩只得了89分。我看着那成绩单上的红红的、刺眼的89这个数，不知揉了多少次眼睛。眼睛都被我揉红了。我看着这个令我心酸心痛的数字，不敢相信这是真的.。我心想;不会吧！不可能吧！我，我怎么只考了个89分呢？啊，按照约定，主科成绩达不到优秀，我暑假就去不成福建玩了？！不，不会的，我还可以补救！对了，改分！把89改成99，没错，就这么办！

　　于是，我飞快的拿出红笔，把成绩单上的"8"改成了"9"。改完了，我一阵兴奋。可我望着那破绽百出的成绩单，我的心却又发慌了。兴奋，痛苦，矛盾，一时间，我可谓不知如何是好。我想把成绩再改回去，但是一想到我那梦寐以求的“福建游”我就有顿时没了这个念头。

　　回到家，我拿出成绩单给妈妈看。妈妈一看笑眯眯地说：“考得不错不错，99分，好！加油女儿！”听着这句话，不知怎的，我的心却像有上千万只蚂蚁再爬似的。心底里暗暗地说：“妈妈，对不起,我骗了你！”

　　第二天，我们全家去了福建玩。说真的我玩得十分不爽，因为我的心老想着成绩单上的那个分数。

　　天渐渐黑了下来，我定定的想了很久。最终，我鼓起了勇气走到妈妈面前，说：“妈妈，对不起，我错了！我的数学分数不是99，而是88.是我改了成绩，能原谅我吗？”“哈哈，我就等你这句话。”不料妈妈哈哈大笑，又说：“其实我早就看出来了！我相信你会承认错误的！”我听了妈妈这话，脸“刷”地红了……

　　经过这次“表扬”我才明白：要得到真正的表扬的靠实力，不能弄虚作假。

　　表扬的滋味作文 篇33

　　今天，妈妈包饺子，需要一些蒜，因为她实在忙不过来，便把这项重大的任务交给了我。

　　可是，我根本就不会剥蒜呀！心里一万个很不情愿，因为我最讨厌蒜的那种辣味了，常常辣得我直冒眼泪。可是看到妈妈那么辛苦，尤其最近徐州贾汪来回跑，话到嘴边的拒绝还是硬生生咽下去了。

　　哎，剥就剥呗，把皮弄掉不就行了。我拿出一颗蒜，先把蒜瓣一个个掰开，然后拿起一瓣，试图把皮硬抠下来的。第一层皮硬还好剥，第二层皮就没那么容易了，蒜头开始抠，仅仅撕下半个指甲那么大又无处可寻了。再从尾巴开始剥，细尾巴尖都没“拽”掉，又手足无措了！竟然敢跟我作对，看我怎么惩治你们，一不做二不休，于是我就连蒜肉一起抠起来，结果蒜的那种辣味窜到了我的手上，满手火辣辣的感觉。

　　我连忙把手放到凉水里冰冰，就像辣椒钻到肉里一样，又热又辣。哎呀，这可怎么办，还有好多蒜要剥呢，这样下去什么时候能剥完呀！这时传来妈妈的叫声：“蒜剥完了吗？”我愤怒地回应：“太难剥了，我不剥了！”我气得一把把手中的这颗蒜扔了，再瞅瞅妈妈那忙碌的身影，我不忍心。

　　怎么办？此刻，电视机的声音响了起来，啊！对呀，曾经看过一个节目里面教过怎样快速剥蒜的，试试呗！瞧：我找了个带盖子的.塑料碗，把蒜放里面，盖上盖子，使劲地摇呀摇，过会儿，打开一看，呀，蒜上的皮差不多都掉了，我用手一撮，皮全掉了，马上跑到厨房给妈妈说了我的妙招，展示了我的战斗结果。妈妈夸我聪明，把我搂在怀里，好温暖好贴心！妈妈的表扬就是我最大的动力。

　　自此以后，我再也不怕剥蒜了，同样在困难面前只要自己努力想办法去克服，没有什么解决不了的。

　　表扬的滋味作文 篇34

　　在生活中咱们每个人都会得到表扬，每个人也会受到批评，得到表扬的人肯定会喜滋滋的，但受到批评的人却会愁眉苦脸。而我就是其中一个，由于我就是得到了表扬，所以一整天都喜滋滋乐呵呵的。

　　记得在五年级下学期的时分我的'数学老是上不了90分，整天就跟背上压了一个大包袱一样，使我喘不过气。父亲、妈妈也经常批评我，使我老是痛苦不已。因此，我下定决心必定在期末考试时考得一个好成绩，从那天起我就天天泡在数学的浴室里，天天做数学习题。使我了解各式各样的习题与类型，经过了半学期的尽力，我的数学成绩从84分一下升到了95分，我拿着这份试卷兴高采烈的回了家，一到家我就向父亲、妈妈报告了这个喜讯。

　　父亲先发表言论说：“这会不错，有行进。”接着妈妈又发表言论说：“你从84分能考到95分，这就是你在这半个学期中尽力的结果，也阐明晰你在这半个学期中开端尽力学习了，明白了怎样学习，阐明你也并不是一个学不明白数学的孩子。只要尽力就可以成功。光凭这点我就表扬你。”我诙谐的回答道：“我会好好学习的，在以后的时间里必定不辜负‘首长’的期望，我会加倍尽力的！”我受到了表扬，也对父亲、妈妈说了要愈加尽力，所以从现在起我必定要加油、尽力！

　　我受到了表扬。虽然只是一句话，但这是一种动力，是让我尽力的动力，是让我奋斗的动力，是让我考高分的动力。表扬是让我行进的起跑线，得到高分是结束的终点，世界上多一些鼓舞，多一些表扬，就等于多了一些动力，多了一些行进，多了一些尽力。表扬本来就是最终你得到的成功。最少它让我明白了，表扬本来也很重要。

　　表扬的滋味作文 篇35

　　我们都是渴望被表扬的，特别是被老师和长辈，有一次被表扬令我印象深刻，那次表扬激励了我，鼓励我做更多的好事。

　　我记得那次是阳光明媚的一天，我们学校的师生照常第二节课下课大课间去操场上升国旗做早操，因为人很多，所以楼梯间也特别拥挤，学生都一大片的挤下楼梯，飞奔到操场站队。因为我走出教室比较晚，所以当我下楼梯的时候大部分人都下去了，我就比较宽松，所以看楼梯也更加清楚。我正在下楼梯的时候看见楼梯上躺着一张五十元的人民币，我想着最近正是交保险钱的时候，应该是某位同学交保险的钱不小心掉出来了吧，我想到那个同学应该挺焦急的，毕竟对我们来说，五十块钱并不是小数目了，于是我毫不犹豫的想要把钱捡起来交给校长，刚好过一会校长要讲话，可以询问钱的主人是谁。

　　于是我捡起来那五十块钱，走到主席台上交给了校长，校长问了我的名字，但是我觉得这其实不值一提，于是我没有告诉他我的名字，校长对我笑了笑，我就走下台了，校长在讲话之后说要找那五十块钱的失主，说课间操后找他领取，另外还表扬了我，说有一位拾金不昧的同学捡到了钱后不假思索的交给了校长，拜托校长找失主，这种品质值得大家学习。我站在台下，大家都不知道是我，校长也不知道我的.名字，但是我不在意这些，我只知道我此刻是欣慰和自豪的，一方面，我被校长表扬了，肯定了我这种拾金不昧的品格，另一方面，那五十块钱的失主也找到了，他也不用因为丢了钱而感到焦虑不安了，我也算做了一件好事，所以，那时候我收到表扬之后内心是很开心的，这次的表扬不仅在当时给予了我肯定，也更加鼓励和激励我继续做一些善良的事情。

　　表扬的滋味作文 篇36

　　我被老师表扬过很多次，最难忘的一次是在四年级时发生的。

　　一年一度的运动会开始了。这天，老师在班里选拔参加运动会的运动员。“800米有谁要参加？”班主任胡老师和蔼可亲地问道。“我、我……”不少同学都想报名，于是，老师只好进行投票选举。“下面有谁要参加60米的'短跑。”哈哈！终于轮到我登场了。“我！”我信心十足地喊道。接着，又进行了投票，同学们百分之百的投我的票。不容争辩，我当然参加60米短跑比赛了。

　　评选过后，我和其他同学天天早上都在学校的操场上练习跑步。

　　没过多长时间，大家期待已久的运动会开始了。我左盼右盼终于轮到60米短跑比赛。“砰”随着一声枪响，各班选手飞一般地冲向终点，预赛对我来说称得上是小菜一碟，我肯定是通过了。

　　过了一会儿，就开始了决赛。枪声一响，6名选手各个像离弦的箭一样向终点跑去，这次可不能轻敌了，我使出全身力气，向终点冲。我心里一直在想：一定要得第一，我一定要得第一……终于到了，我向周围一看，还没有人到终点，那么也就是说我是第一名了。“耶！”我高兴得一蹦三尺高。班上的拉拉队员们立即围了过来。

　　第二天，胡老师在班上当着全体同学的面，表扬了我：“刘畅同学在60米短跑比赛中得了第一名，为班级赢得了荣誉，做得很好，希望你能再接再厉！也希望其他同学向他学习。”老师的话刚说完，班上响起了热烈的掌声。坐在我周围的同学都忍不住对我说：“刘畅，你跑得真快，祝贺你！”我微笑着表示感谢，连声说：“没什么，没什么。”

　　说真的，这一次表扬我高兴万分，也永远不会忘记的，因为这是我参加运动会以来第一次得第一名呢！

　　表扬的滋味作文 篇37

　　表扬是对一个人的肯定和鼓励，可以让我们变得更加阳光自信。它可以唤醒我们内心沉睡的种子，可以点燃我们内心的小小火炬……从小到大，我被表扬过无数次，但最难忘的是一年级那一次。

　　记得那是一年级的一堂公开课，老师在教我们握笔写字，还在黑板上认真地做了示范。可是同学们还是写得歪歪扭扭、乱七八糟的，老师看了前面几位同学的字，不禁皱起了眉头，当她看到我的作业时，眼睛便“唰”得一下亮了起来，嘴角不禁露出了微笑。她拿起我的作业本，满面春风地走向讲台，把我的作业放在投影上展示了出来。“哇！”同学们和坐在后面的老师一齐发出赞叹声，紧接着，教室里响起了雷鸣般的掌声。老师一边拿着红笔圈出我写得好看的字，一边表扬道：“武芸竹同学的字十分美观，横平竖直，间架结构把握得非常好。”听了老师的表扬，我不禁喜上眉梢，把胸脯挺得高高的，身体蹦得笔直的，心里甜丝丝的，就像吃了蜜一样。我偷偷瞄了瞄同学们的反应，小伙伴们都偏过头来用崇拜的眼神看着我。下课了，我还沉浸在老师的表扬声中，连走路都带风，好像脚底踩着一朵祥云，随时都能飞上天。

　　从那以后，我对写字产生了浓厚的兴趣。每次写字，我都会认真观察，用心揣摩，决不放过一次写好字的`机会。同学们都称我为小书法家，只要有书法比赛，同学们和老师都会推选我去参加，我当然也没有辜负大家的希望，获得了许多大大小小的奖项。我清楚地记得在那一年的家庭报告书上，老师说我是班里大名鼎鼎的小书法家，看到这些，我十分开心，把老师的表扬，牢牢地记在了心里。

　　每当我看到自己漂亮的书法作品时，便情不自禁地想起老师的那次表扬。那次表扬老师不仅说在口头上，写在书面上，更是深深地印在了我的心里。

　　表扬的滋味作文 篇38

　　一句话可以开启一个人的心灵，可以鼓励一个人的信心，也可以照亮一个人的路途。那次意义深刻的表扬就让我取得了大家的掌声。

　　隐约记得那时一个“黑色”的星期三，那时我还是个的小学生，为什么说是黑色呢？因为这天是发英语期中卷的日子，大家都怀着忐忑不安的心等着公布成绩，按成绩的高低读起“91分，90分......80分”。咦？怎么没有我的名字呢？而老师越往后读我越紧张，终于我听到了我的名字了，我只得了七十多分，我震撼了，为什么会考得这么差？等老师把试卷发下来后，我就一直盯着那大大的，刺眼的红分数一直在发呆，在自责，老师似乎看出了我的心思，接下来的事情大大出乎了 我的意料，老师竟然表扬了我，说我的'成绩相对于上次来说已经有进步了，于是我愣愣的接受了全班的掌声，可是我总觉得那么的不安心，我有点感到惭愧，我根本不配拥有这掌声，于是我暗下决心一定要好好学习，不辜负老师和们的期望。我不明白老师为什么要这样做，直到后来我才明白。

　　很快，期末就结束了，又到了那令人紧张的时刻了，老师又开始公布答案了，我双手合拢，双眼紧闭，在祈祷上帝保佑我，终于功夫不负有心人，我得了九十多分，这次同学们的掌声格外的响亮，清脆，听得我心花怒放，开心极了，我最终还是取得了成功，没有辜负了老师的良苦用心……因为后来老师告诉我她那次表扬是为了鼓励我，让我不那么消极，自责……

　　那次出乎意料的表扬成为了我学习上的一个小小的转折点，我要谢谢老师更要谢谢她的良苦用心。

　　表扬的滋味作文 篇39

　　在这一个学期里，我受过许多表扬，其中印象最深的就是那一次……这一节是语文课。听说这一节课老师评讲作文，不知道有没有我的份呢?

　　“噔噔噔”——“老师来了，快坐好!”，不知是谁大喊了一声，教室顿时鸦雀无声。龙老师捧着厚厚的作文本来了，但是她的表情很严肃，不知道为什么。全班同学都呆住了。过了一会儿，龙老师才开始说话：“第一单元的作文写得很差。”说着，举了举手中的七八本作文本，“这些同学是写得好的希望你们听了之后能回去修改修改再抄进大作文本。下面我来念一下写得好的同学的名单，顺便读一下他们的作文。”这时，我的'心扑通扑通地跳了起来。全班人写作文写得好的不止七八个人，这次肯定没有我的份了。“

　　刘逸民、龚喻……”看见老师手中的作文本慢慢减少，突然，“黄虹虹!”我听到了自己的名字，我高兴得差点儿跳了起来，我真的很高兴。“下面，我来念一下黄虹虹的作文，：坐直升飞机……”我的心又扑通扑通地跳了起来。听着老师读的声音，看着同学们投来的目光。我不由地感得很自豪。这是我第一次被老师读作文呀!这时，老师把我的作文读完了，说：“黄虹虹写的作文进步很快，是因为写多作文的原因，大家要向她学习呀!”同学们听了老师说的话，都不约而同地看着我鼓掌。我现在泪水在眼里打转，心里酸溜溜的。我能获得今天的成功，是老师和同学们的支持激励的呀!这时，我不由自主地从座位上站起来，对着大家说：“谢谢你们的支持，我会加油的!”

　　老师看着我，微笑地点了点头。那一次受表扬，给了我一种无声的支持和鼓励，正因为有这种支持和鼓励，一直激励着我前进。

　　表扬的滋味作文 篇40

　　记忆已经很遥远了，不过只要我想起我第一次受到表扬时的场景，我的记忆就像是自动拨开朦胧的纱布，让我清晰的看到了那个场景。

　　那还是在我读小学的时候，那是在一个晴天。老师站在教室的讲台上分发我们的试卷，坐在讲台下的同学们一个一个的都紧张的不得了。当时候，我的心一直都是悬着的，尤其是在我听到老师叫了我的名字的时候，那一瞬间，我甚至都感受到了我身边的环境一下子安静了下来，我仿佛听不到任何的声响。

　　老师在报了我的名字后，突然停了下来，这突然的停顿更是让班上所有的同学全都看向了我。不知道怎么的，我感受着如此多的视线，我的脸骤然一红。我本以为是自己考砸了，可是当老师报出一百分的`时候，我的眼睛顿时睁大。接着我兴奋了起来，只是我的心里还一直都在疑惑着，我真的考了一百分？

　　“同学们，请用掌声来赞美一下刘同学。在这次的考试中，刘同学是唯一一个考试考了满分的同学，值得表扬，也值得同学们去向他学习。”老师说的话一直在我的耳畔响起，老师对我的表扬与肯定也让我心底的疑惑完全消失。

　　这是我在学习上第一次受到表扬，并且还是老师当着全班同学的面对我的表扬。这在我今后的学习中给了我很大的信心，也让我越来越爱上了学习。第一次受到表扬，对我今后的学习与成长的影响很大。

　　时间过得很快，如今很多年都过去了，但是每次我想起我第一次受到表扬的场景的时候，我都会为自己感到高兴。我也会在心底默默的鼓励自己，相信自己在下一次的考试中能够考得更好，并且能够再次受到表扬。

　　表扬的滋味作文 篇41

　　“啦啦啦，啦啦啦，我是卖报的小行家，大风大雨里满街跑，……”你们猜这个快乐的像小燕子一样的小女孩是谁呢？告诉你们吧！那就是我。你们要问我为什么这么高兴？事情还得从这件事说起。

　　那天下午，语文老师拿着同学们的作文走进了教师，脸上还带着和蔼的微笑，心里便不由得好奇起来，噫！以前老师进教室总是扳着一幅严肃的面孔，今天怎么……我猜啊，准是有好事啦！

　　老师走上讲台，用手翻着那一篇篇作文，好像在寻找着什么。突然，老师的手停住了，他抬起头来，向全班同学扫视了一下，面带微笑，对同学们说：“昨天我布置的一篇作文，班里的郭梦鸽同学写得比较好，请他上台为我们读一读！”顿时，我高兴得不知所措，我腼腆地走上讲台，亮了亮嗓子，便高声朗诵起来，台下四十多双眼睛，既羡慕又嫉妒的望着我，别提我心里有多高兴啦！读完以后，教室里响起了一阵热烈的掌声，我的脸一下子就红到了脖子根，心里有无尽的喜悦，这可是我写作以来第一次受表扬呀！带着兴奋，我回到了自己的.座位上，但我沉浸在喜悦之中的时候，可恨的下课铃打响了，老师给我们布置了作业，我迫不及待的跑出教室，唱着欢乐的歌向家里走去，到了家门口，我就大声地喊：“妈妈，我回来啦！””回来就回来呗！喊什么呢？“妈妈从厨房里走出来了，我把老师表扬我的事告诉了妈妈，妈妈夸赞了我一番，有抚摸着我的头，语重心长地说：“孩子，你现在还小，在学校里取得一点儿成绩，千万不能骄傲，知道吗？”我会心的点了点头，去做老师布置的作业了。

　　妈妈，您放心吧！我一定不辜负您对我的期望。在学校里加倍努力，争取以优异的成绩报答你对我的养育之恩。

　　表扬的滋味作文 篇42

　　人人都会受到表扬，不管是什么人，在什么时候什么地方。然而，表扬是来之不易的，是通过自己的努力和劳动换来的。

　　我也曾经受到过很多次表扬，但是，我记得最清楚的那一次，是我在三年级刚转到景山学校时，受到的第一次表扬。

　　那是在一个寒冷的冬天，北风呼啸，冷风吹在脸上，如同刀割一样。我走进新教室，一股暖流迎面扑来，使我身上的寒意少了许多。班主任郭老师把我介绍给了同学们，一双双陌生的眼睛盯着我，使我心里有些害怕，但渐渐地，我和这些同学的距离拉近了，不陌生了，我成了他们中的一员。

　　一天中午，管班级日记的王冬旭把那个厚厚的大本子放到了我的桌子上说:“今天的班级日记由你来写一下。”我看看那个大本，又看看他:“今天我写，是吗?”“没错，因为你是新来的同学，要记录一下你对班里的印象。”他说完走了。我想:我还不太会写班级日记，也不知道会写得怎么样。但是，我还是认认真真地写完了。

　　第三天中午，轮到我读班级日记了，我心里好像一面小鼓在咚咚地敲，紧张极了。我试着用几分害怕的语气读完之后，还以为我写得不怎么好，郭老师会批评我，没想到郭老师却说:“对，咱们要向吴歌说的.‘人人都要争当三好生’一样，向三好学生进军。你写得很好。”这时，我还以为我的耳朵听错了，但当同学们为我热烈鼓掌的时候，我发觉自己没有听错，我心里真是高兴，也很激动。这是郭老师对我的第一次表扬，虽然话语很少很短，但是郭老师在话语中寄托了对我的希望，使我能有今天的荣誉。这是对我最珍贵的一次表扬，我永远也忘不了的。

　　在回家的路上，天空蓝得透明，云彩也白得放光，好像大地上的一切生物都在为我祝贺!

　　表扬的滋味作文 篇43

　　自开展向少年英雄韩余娟学习活动以来，大部分同学都有了较大的进步，唯独于波、吕紫跃、孙磊三位同学转变不大。在周小结会上，不少同学都戴上了小红花，却没有一个同学提到他们。会后，于波同学故意当着中队长甩闲话:“我就这样了，做了好事，你也看不见。”孙磊随声附和着说:“谁让他们表扬，有工夫还自己表扬表扬自己呢，”看到他们三人灰心丧气的样子，中队长李鸿燕建议:“耐心帮助后进同学，也是向韩余娟学习的行动。我们召开一次表扬表扬自己的中队会吧。”她的建议立即得到了队委们的同意。

　　会上，中队委梅淑芳首先讲了这次会的意义，然后就开始了发言。第一个发言的是于波，他非常激动地站起来，说:“平时，没人表扬我。今天，我表扬表扬自己。”他还用大拇指指了一下自己的鼻子尖，停顿了一下，接着说:“我经常犯错误，我知道同学们恨我。但是，我也是爱我们这个集体的呀!每次大扫除，老师总是把刷墙、扫房的活儿交给我干，我总是不怕脏、不怕累，努力去干好。当然，我做得还很不够。”于波的发言博得了热烈的掌声。这掌声是同学们对于波的'鼓励和理解。昨天还说要表扬表扬自己的孙磊，这会儿却不好意思地说:“寒假中，张奶奶家运来了一车煤，正好她家没人，我就帮张奶奶把煤搬进了她家。张奶奶夸我爱劳动。我觉得这是少先队员应该做的。”吕紫跃也讲了他拾金不昧的事。大家听了他们的发言，纷纷发言表扬了这三位同学。小队长肖鹏说:“今天的会，我看到于波有很多值得我学习的地方。今后，我俩一定互相帮助，共同进步。”说完，两人的手紧紧地握在了一起。

　　后来，这三位“自己表扬自己”的同学，在学习、纪律上都有了进步。周小结时，老师第一次给他们戴上了小红花。

　　表扬的滋味作文 篇44

　　雨继续下着，参杂着雪，朦朦胧胧。

　　我不停地甩着手中的钥匙，踏着脚，望着眼前的倾盆大雨。虽然学校离家只有一条马路，但是下这么大的雨，跑过去肯定要成“落汤鸡”了。

　　这时，只听后面的一声“小妹妹，没带伞吧，阿姨带你过去吧。”我一回头，原来是一个家长，她的`身旁还有一个二年级模样的小男孩，我连忙摆摆手，“我家就在学校对面的小区，不用了。”“没关系，我们家也是在那儿。”我看着阿姨递来的伞，愣了一下，但还是接过了。

　　雨很大，人很多，偶然一瞥，发现小男孩的手臂上别着“两条杠”的标志，便随口一问：“你是班长吗?”小男孩激动地点了点头，接着把手中吃完的糖纸随手一扔，他的妈妈好像没看到，我正准备提醒，他妈妈却一脸骄傲地说：“我们家小宇从一年级开始就是班长，每次考试都是100分，天天被老师表扬，每学期都是三好学生。”我听得一脸懵，可还是要附和着夸赞，那个小男孩一脸得意洋洋，随后又是随手一扔，把餐巾纸扔在地上。

　　到了小区，我正准备道谢离开，那个阿姨从包里拿出一个本子摊开，又递给我一支笔业，我看到本子上有八个名字，便问道：“阿姨，这是什么?”那个阿姨正在找手机，没有理我。这时小男孩开口了：“我们老师说只要帮助十个人，并让他们签下名字，拍张照就可以竞选下一学期的班长，并且会受到表扬，我今天已经接了两个同学了。”这时，他的妈妈拿出手机：“笑一个。”照片上，是我微笑着签着字，而小男孩还帮我撑着伞。我正想说“谢谢，再见。”他们就头也没回地走了。

　　雨没有停下，反而越来越大……

　　表扬的滋味作文 篇45

　　新老师已经看完了昨天留的作业，好像还把作业分成了两份，一份少，好像就有两本，其他同学的都在剩下的那份里。难道是那两份不合格吗，有点担心，不会有我的吧。我还在担心的时候老师说“昨天的作业每一个同学的我都认真看了，对你们已经有了一个初步的认识,你们当中有两个人的字迹特别工整，我挑了出来，一会大家传着看一看，互相学习一下”

　　“李佳琪，张昊，”居然有我，来不及惊讶急忙站起来，老师接着说“你们两个写的很好，继续努力”听完老师的话，张昊还回头看我一眼，他对我笑了一下，我也自然的笑了笑。

　　我坐下等着日记本传过来，心里有些觉着配不上这份荣誉，其实写日记的时候我是趴在沙发上写的，还边写边和爸妈说话，心思并没有那么集中。得到这份荣誉实在让我没有想到。

　　那个叫张昊同学的笔记本传到了我这里，再想了一下自己写的，感觉跟人家的没发比嘛，他应该是怕字写歪了，用直尺顶着笔写的，看上去特别整齐，其实我也特别喜欢这种写法，只不过从前的老师说最好不要这么写，时间久了就会依赖直尺才能写字。

　　自己的本子也传到了我的手里，再看看自己的，感觉写的很不好，可能也是因为四年来我的自卑心已经成为了一个固定的模式，总觉着自己不够好，没有别人做的好，所有的.荣誉似乎都与自己无关，老师的不在乎，家人的习以为常，更加让我自卑。

　　不过现在的我已经不是之前的我了，我也会有属于我的荣誉，所有的一切现在都是白纸，我已经抒写了漂亮的一笔，以后一定会更好的，仿佛唤醒了沉睡的斗志，给自己加油，加油！

　　表扬的滋味作文 篇46

　　成长故事习作 “手指都有长有短，不可能每只都那么长，每个人每个都会有自己的缺点。只有战胜自己才能成功。”这一番话，我刻苦铭心，是在我选择逃避失败时勉励我的一番话。

　　奥数对于我来说，简直就是天大的事。因为只要你随挑一道奥数题让我做，我绞尽脑汁也难以想得出来，要我对奥数有信心也是挺难得一件事。我从来没想过我能在奥数里取得好成绩。每每发下的奥数成绩单，总让我昏天地暗。只要说道测奥数，我就恐惧了。即使我填得满满的，但对的只有三四题。坐在这班尖子生中间，我觉得就等于基础班后进生，我感到为老师、学校添加了一分担忧，我正在拖大家的后腿。终于有一天，我再不想再这个班里拖拖拉拉的了，课堂上，大家都投入老师的思路中，老师问什么，大家就答什么。我也想试着加入，可每一次我还没开口，就被人踢出来的感觉，我也想像其他同学一样，与老师一起解题。可是，我根本没办法，同学们在辩解什么，老师在讲的哲理，我都听不懂。我真的很内疚。我跟老师提出想退出这个班的提议。

　　翌日，老师便与我谈了一番深受启发的话。我记忆最深的'一段便让我在每次的气馁中，重获信心。“只有战胜自己才能成功”，生活中总不能顺顺利利的，要成功就得把自己屈服。是的，缺点有怎么样，失败又怎么样？就算有更大的曲折也不要输给自己。“手指都会有长有短，一两次测验不代表以后也这样。”从那以后，我发把从低年级到中年级的奥数参考书通通看了。我知道怕是没有用的，逃避只是让自己错过一次机会。就这样，时间与我们擦肩而过。老师的一番话总是挂在我心头，那是一次催我上进的表扬，激励我懂得更多更多的坚强。

　　表扬的滋味作文 篇47

　　我们生活中发生的事情，就像天上有无数颗星星，有的是快乐的，有的是悲伤的。开心的时候会和大家分享，难过的时候会鼓励自己振作起来.其中最开心最难忘的就是妈妈的夸奖。

　　我记得那天，我妈出去做生意，我爸在外面打工，我一个人在家。我很早就写完作业了，看到家里没人，肚子觉得空空的。我时不时发出“嘀嘀咕咕”的声音，就像打鼓表演“交响乐”一样！然后，我想到了一个主意：我妈平时给我们做饭。要不我今天展示一下，和妈妈分享一些，让她尝尝我们的厨艺？想到这，我又跳又跳，三尺高跳，开心的尖叫！

　　“咦？不能光说不做！”我对自己说，然后，我就开始匆匆忙忙的准备材料。今天想做酸辣土豆和葱花鸡蛋。首先，我把土豆去皮，切成细丝，然后加入一些盐揉搓。妈妈说这样炒的时候土豆不易碎；然后，我开了火，把锅预热了一会儿，然后把油放进去，油温高了再把土豆丝倒进锅里；最后把土豆丝炒的有点味道的时候，倒点醋翻炒，然后加点剁碎的红辣椒丝放进去，再加点味精出锅！哈哈，我的酸辣土豆终于吃完了，可以继续下一道菜了！

　　第二道菜——葱花鸡蛋。我先从柜子里拿出两个鸡蛋打在碗里，然后把切好的大葱倒进碗里，加盐和味精，用筷子搅拌均匀；倒入油锅，烤一面翻过来烤另一面。几分钟后，美味的葱花鸡蛋将获得巨大成功！

　　这时我妈回来了，看到桌子上的'两个菜很惊讶的问：“雅雅，这个菜是你做的吗？”我毫不谦虚地点点头，妈妈抿了一口。她连连夸我“好吃，真能干，女儿长大了！”听着妈妈的赞美，我的心里充满了喜悦。

　　这是我第一次做饭。没想到会得到妈妈的夸奖。我好开心。我想我会一直做好吃的报答妈妈！

　　表扬的滋味作文 篇48

　　手指触在棕黄色课桌的表面上，凉飕飕的，深色的一条一条纹路有序、清楚。我的手指不停的左右移动着，眼睛紧紧地盯着李老师手中的那卷白色试卷，心里有些不安分，老妈早就给我定下了目标：有人拿满分我得是！没人拿满分我得是最高分！

　　灯光照在卷子上，那卷子显得格外刺眼。窗外的树叶被风吹的沙沙作响，我心里不禁感到一阵惊慌，想：左面的苏立然也是班里的好学生，老妈给我定的目标似乎太远了吧！我在嘴里小声的嘀咕着。小腿靠在课桌的底下的铁杆上，也感觉冰凉冰凉的，我心里不禁有一种不详的预感——这次拿满分的.可能不大！

　　“骆开妍96分！”什么？96分？我心里又一惊，连忙以小跑的姿势，来到讲台，从地板上发出一阵嗒嗒的响声，心却咚咚跳个不停，脑海中马上出现妈妈生气的神情，当我过去接李老师手中的试卷时，李老师竟然是微笑地递给我的，我的心里立刻由阴转晴，“难道我这个分数在班上是最高的了？”我在心里想。我走回到自己的座位上，红色的钩子和红色的叉映入我的眼帘，我下意识的算了算自己的分数，嗯？不对！老师给我多算了两分！应该是94分，我犹豫了一会儿，心想：“我偷偷把它改过来？”我拿起笔，可马上又停住了，“这样不就变成不诚实了吗？这种虚假的成绩对于我来说又有什么用？”我在脑海中立刻排除了这个念头，连忙跑到李老师面前，这时我的心格外的紧张！没有想到李老师竟然没有给我扣分，反而加上了那剩下来的4分。

　　我大喜为过，心想：是啊！品德比分数更重要！

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