悠悠岁月情作文

悠悠岁月情作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的悠悠岁月情作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

悠悠岁月情作文1

　　小学六年，经历了无数的风风雨雨，也获得多少收获成功。有多少事情我已印象模糊，又有多少事情我还记得?

　　最让我印象深刻的是你的陪伴。

　　升入六年级的我，前所未有的迷茫，每天都打不起劲儿来，浑浑噩噩。连我自己都不知道自己到底追求的是什么，想要的又是什么?

　　一次夜自习，你就坐在我的`旁边，我还是一副闷闷不乐，郁郁寡欢的样子，我没有主动和你说话，恹恹地垂着眼。“你怎么不说话?”你主动向我谈话。“嗯。”我应了一声，却没有过多的回应。“整天像个闷油瓶子一样的是搞不好人际关系的哦!”我对你爱理不理，有一搭没一搭地聊着。老师进了教室，你立马合上了嘴巴。自习期间你那一丝不苟的神色和微抿的嘴唇，使我感觉似乎有些疑惑。

　　下课了，我主动找你说话，“那个···我想···问你一个问题。”我看到你的眼中闪过一丝惊喜。这却使我更加紧张局促，我下意识地想转过身子，然而你拉住了我，对我说：“没关系的，你说吧，有问必答!”我艰难地张开了口：“你·······有梦想吗?”“有啊，当然有!”你的眼睛一亮，话中是满满的自信和期待。“那······你的梦想，又是什么呢?”我再次问道。“我的梦想啊，就是去当一名话剧演员，能站到很大的舞台上去给很多人表演话剧的，你知道吗，他们都说我不可能，可我还是想尝试去努力一下。不努力的话，怎会知道有没有结果呢?”你笑着说，“不努力的话，怎会知道有没有结果呢?”我将你的话暗记在心里。

　　再后来，我们成为了很好的朋友。我喜欢向你说我的心事，喜欢看你细细聆听的样子，喜欢你言语间的自信，喜欢你那会发亮的眼睛，喜欢你在开导我时那像一名老者的言语神态······

　　啊，我所怀念的小学时光啊!有你，真好!

悠悠岁月情作文2

　　入夜了，头顶上的星空仍像儿时那般明澈。只不过我已不在乡间的田野，而在城市的高楼;只不过身边不是你和蒲葵扇，而是笔和作业本;只不过少了一份纯真，多了一缕怀缅。

　　望向那星河，内心莫名伤感。那片星空，像极儿时你眼中倒映出的那片，抑或是，根本就是同一片?

　　兀地，泪水模糊了双眼，记忆中你的面孔，却清晰起来，伴着月色，伴着清风……

　　乡间的夜晚，不似城市中灯火酒绿的'喧嚣繁华，却是繁星点点，月光皎皎，树叶沙沙，静谧，美好，你，在身边。阵阵清风送来缕缕稻香，沁人心;缓缓嗓音叙出种种故事，暖人意。那时，我尚幼，你未老。你总是捧了一本《边城》，轻缓地摇扇，轻缓地读着。每每那时，我便觉得仿佛一切都变得异常寂静，宇宙间只剩下你的声音。你讲翠翠对爷爷百般依恋，你讲二老为翠翠山头高歌，你讲爷爷因翠翠一夜衰老……你讲沈从文笔下的边城故事，你讲三代人之间的爱憎纠葛。亦讲，对我的牵挂，与期望。《边城》里的爷爷摇渡船，摇过拱桥，摇出翠翠的童年;而你---我的爷爷，讲故事，讲了数载，讲遍我的童年。儿时的我对那些故事似懂非懂，只觉读时你的目光饱含柔情。待长大再读，却是读得泣不成声，字里行间满满地洋溢着你对我的牵挂、关爱。然我读懂的时候，我年少，你年老，我在离你千里的城市，你在离我千里的乡野。

　　儿时的星空总是明澈又静谧，儿时的情感总是纯真又深切，透明、通彻、美好得没有丝毫杂质。儿时未读懂的书，童年未悟出的情，总能在长大之后读懂、悟出，却又惋叹醒悟太晚，时光不复。童年、儿时、过去，都已回不去。总说不恋过往，可过往中有你，教我怎能不恋?多想把童年时光藏于记忆深处，待长大后取出，庭间月下，文火慢煮，在渐暖的香气中微醺，在渐凉的香气中清醒。只盼，能再见你的面庞，能再闻你的声音。

　　岁月悠悠，带走童年，带不走记忆，任我们苦苦留恋，默默含泪，也不回去。唯那浅浅星河，仍在。

　　浅浅星河，悠悠岁月，静好童年。

悠悠岁月情作文3

　　淑，希，涵，延，堃”是五个女孩的名字。她们的交往至今已经有两年了，但昔日的欢声笑语，至今还萦绕在耳际......

　　一，人物谱

　　淑－－－文静，矜持雍容尔雅，堪称“窈窕淑女”；希－－－男孩味十足（甚至有点野哟！）体育的能手，但与文艺无缘，时而怒，时而喜，可爱至极；涵－－－活波开朗，热情乐观；延－－－我们之间最漂亮的一个，但却不太爱笑，人称“冷美人”；堃－－－那就是我，不介绍了吧（保密）。俗话说“三个女人一台戏”，那五个个性各异，意气相投的女孩又将演绎怎样的故事呢？

　　二，欢乐颂

　　下课了，那里欢笑声多，我们就在那里。“嗨，希！昨天期中考试卷拿回家吃”面“了没？”我关心的问。“哎‘面’虽然没吃，但是忍受了半个多小时的狂风暴雨，真让人受不了！”希无奈的回答。“那你是怎么挺过来的？”我接着问。“俺嘛，早在风雨中练了‘铜身铁骨’现在是刀枪不入了！”我真佩服希，看来多愁善感的我要向辰学习！三，欢乐组合淑＋希＋涵＋延＋堃＝快乐女孩五人组，在这个组合里，我们互取精华，去其糟粕，相知相乐。四，情深意长别看我们表面嘻嘻哈哈，其实我们心中共有那些没有表露出来的深情厚谊。“嗨，希！昨天放学下雨了，你有被淋吗？如果被淋了赶快吃感冒药！否则要生病的.！”“喔！涵，谢谢你，我已经吃过了。”“堃，这道题怎么做？”“延，你看，这道题应该这样做......”“淑，天冷了，该加衣服了这些话很平常，但却体现了我们之间的浓浓情意。五，尾声”快乐女孩五人组“由于淑去了天国而分开了，如今我们天各一方。但人随离而心不离，我知道，我们每个人的心中都有一条红绳，红绳的另一端系着另外四个女孩......

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