真善美伴我行
真善美伴我行1
科学教人求真，科学才是最有力的求真方案。当然，也需有不断创新的精神。亚里士多德便是个典型的例子，他有着创新求真的精神，敢于推翻“真理”，用科学将人们从他们相信了几百年几千年的错误定论中拉了出来。由此可见，相信科学、热爱科学才是真理！今天青少年科学素养的.高低，决定着明天建设祖国的成败！
人文教人向善，一片书香可使人们善良纯真。人文是善的源泉，善良，是人最基本的品质。17岁的中学生郭秦，就是拥有一颗善良的心。10多年来，她利用自己写作赢得的稿费及奖金，向贫困地区捐助了10多万元，使许多因贫困而辍学的孩子又重新回到了学校。让那些缺衣少食的穷人们能够吃得饱，穿得暖。我们要对别人存有感恩，宽容之心，遇到有困难的人，要及时伸出援助之手，给他人、给世界以温暖！
生活教人尚美。任何时候，都不能对生活失去信心，要有热情，愉快的心情去1迎接每一天的生活。张海迪从小就被病魔折磨，然而，她即使遭受了死神的威胁，也不向命运屈服，用自己的毅力创造了一个个奇迹，创造了属于她自己的生活的美！生活，有阳光雨露，也有风霜雨雪，热爱生活的勇士只有不畏艰险，才能去创造美，才能让自己的生活更有价值。
我们青少年就更应该追求这种真善美的人生。用自己良好的品行，坚定的信念、不变的梦想来建造我们通往充实、幸福、快乐、真善美的生活！少年强则国强，少年兴则国兴。有了我们奋斗与奉献，我们的国家将更加富强美丽，中华民族必将为世界文明做出更大的贡献。
少年向上，让真善美永远伴我行！
真善美伴我行2
从幼儿园开始，老师们就常常教我们什么是真、善、美，可我一直认为这些概念离我很远，每次我问爸爸时 ，爸爸总是笑着说，长大了，你就知道了。
记得刚上小学，我和爸爸坐公交车，车上只有一个空位子，爸爸让我坐下了，半路上上了一个老奶奶，爸爸给我使了个眼色，我赶紧站起来，把位子让给了老奶奶，老奶奶很高兴，一路上一直夸我懂事，我也非常开 心。这个时候，我觉得真善美就是一次让座。
我渐渐地长大了，9岁时，我们几个同学在操场上玩，我和好朋友重重的跌在地上，我摔破了皮，鲜血直流 ，疼得站不起来。好朋友叫来老师和同学，把我扶到医务室，让校医为我处理伤口，同学们真诚的帮助，让我感动的流下了泪水。这个时候，我觉得真善美就是在遇到困难时同学的关怀。
而今我已是11岁的高年级小学生了，我已经学会了用眼睛发现生活中更多的真善美。前段时间，看到一则消息说，在深圳务工的'驻马店人李到信，听到火灾被困人员呼救声后，二话没说，冲进火海救人，把生的希望留给别人，而自已献出了年轻的生命。这个时候，我又觉得真善美还是很多时候平凡人做不到的奉献和坚持。
那么，大家可能会问，到底什么是真善美？可能我们遇不到李到信的场景，不会有张海霞那种境况，但真善 美应存于我们每一个人的心中：一次搀扶，一次让座，一个微笑，一个帮助……
真善美伴我行3
这几天我利用课余时间看了这本《少年向上真善美伴我行》书。这本书为我打开了通向“真善美”的神圣大门。
这本书主要分成三大块：科学求真、人文向善、生活尚美。还让我知道了一些生活中必不可少合成为优秀少年的道理和做法。
现在我们程上真善美的航班上，一起去探索真善美的世界吧!第一站“求真”。我国伟大教育家陶先知先生说：“千教万教，教人求真，潜血玩雪，学做真人。”下面让们了解一下“求真”。求真，就是求真知，做真人。河南郑州卖馒头的张大娘回家吃饭时，不用守摊，只需把摊子一放，放一个公告拍让顾客拿了馒头自己留钱，这不真突出“求真”的真正意义。
在探寻真善美的.世界中，我们感受到了真善美的真正含义：，我们集合在真善美的旗帜下，我们一起用实际行动来让身边的人感受到真善美的存在，让他们认识真善美，了解真善美，让真善美永驻人间。当你看到有人需要帮助去帮一把。这样自身中才会拥有真善美，让我们一起与真善美携手并进吧!
真善美伴我行4
有时候，我们感觉身边的真善美太少了，它是沉寂在了历史的长河中吗？其实不是的，它就在我们的身边，只要我们用心去看，去感悟，就一定能发现生活中点点滴滴都流露出的真善美。
翻开历史的篇章，我们可以看见一位真善美的志愿者——雷锋，他为他的战友缝缝补补，他细心的照顾自己的队友，为那些家境贫困的人，出一份自己的力量，他用自己小小的行动来体现真善美的含义。雷锋现在成为了我们学习的榜样，他不仅感染了身边的人，还感染了一代代的青少年们，激励着我们用童心去绽放出真善美。
学习雷锋好榜样，在生活中，我们也做着真善美的事。
在一天下午，老师告诉了我们一个消息，在我们学校里，有一个同学得了白血病需要我们的帮助，希望大家献出自己的爱心，让这位同学度过她生命中最危险的'时刻。同学们各自回了家，向家长拿了钱，还有自己的零花钱，第二天，就把钱交给了老师，虽然每一个人的力量是很微薄的，但众人的力量是强大的，我们希望这位同学能早日康复，回到学校，享受生命中的阳光。
真善美就是一种正能量，像阳光，照耀着世界的每一个角落，也照耀着我们的心，陪伴着我们成长。
真善美伴我行5
知识欲的目的是真；道德欲的目的是善；美欲的目的是美。
科学教人求真，求真就要热爱科学，科学技术是第一生产力，它决定着一个国家的存与亡；人文教人向善，善是中华民族几千年的传统美德，是人旅途中必不可少的良好品质；生活教人尚美，美不是美丽的脸蛋，华丽的外表，而是追求灵魂的.心灵美。
真，是真诚，真知；真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。
大家都知道“三顾茅庐”。若不是刘备坚持不懈，不肯放弃，用真诚说服了人称“卧龙先生”的诸葛亮，怎能有“三分天下”的奇思？
善，上善若水，水善利万物而不争；心诚色温，气和辞婉；必能动人。
三字经“人之初，性本善……”说的就是这个道理。《红楼梦》中黛玉葬花，是善心让她怜花；善良是对他人无私的爱与祝福，是来自内心深处真诚的怜惜与同情。
美，心灵美则美；任何事物都有其深沉的内涵。
伊丽莎白曾说：“外表的缺陷可以用心灵美来弥补，而心灵的卑劣却不是美丽的脸蛋和华丽的衣着所能弥补得了的。”这就好比玫瑰，玫瑰是美的，更美的是它包含的香味。一张洁白如雪的纸，画家却能用美好的心灵赋予它灵魂；一把普普通通的小提琴，聪明的乐师总能用它奏出不朽的篇章。
真，是不虚伪，敢于做真实的自己；善，是以同情之心待人，以侧隐之心爱人；美，心灵美则美，是高尚情操的尚美。
真善美诠释了真诚，善良与心灵美的真谛。真善美伴我行！让我们争做真善美，唾弃假恶丑，把真善美撒满人间！
真善美伴我行6
“少年强则国强，少年富则国富！”者脍炙人口的名句是出自梁启超的《少年中国说》，意思就是少年是祖国的未来，只要青少年能聪明、有才学，国家就有希望强大富足。所以，只要我们从点点滴滴做起，从小事做起，争做一个爱祖国、爱人民、爱劳动的.好少年，做一个讲文明、讲诚实、守纪律的好儿童。
暑假的时候，我去了上海。那天我坐上了通往泰晤士小镇的地铁，对面坐着一排衣着整洁的年轻人，因为人少，所以做的很松散，
这时，走过来一位工人，他身穿劳动服，上面有许多泥印、灰尘，一看就是刚从工地上回来的，脸色黝黑，长满老茧的双手紧握扶手。我对面那位年轻人把身体往左挪了一下，微笑着招手示意那位工人坐在他身边，工人不好意思的摇了摇头，用手指了指自己脏兮兮的裤子，又朝小伙子摆了摆手，笑了一下，很自然地坐在了地上。
虽然这位工人没坐在椅子上，但也感受到了人们对他的关心，没有人会嫌弃他。因为我知道，城市的高楼大厦需要他们的辛苦付出！心里对那小伙子敬佩之意油然而生！
再一次坐地铁的时候，里面很挤，我好不容易才坐在了座位上，这时一位妈妈带着一个小女孩迎面走来。我立刻窜了位置，搂着妹妹坐在我身边。
是呀！让我们都行动起来，不嫌弃每一个人，帮助别人，快乐自己，做一个文明的少年。
真善美伴我行7
真、善、美是什么？什么是真、善、美？
真指的是科学求真，善指的是人文向善；美指的就是生活高尚纯洁美。
在我们的生活中有着许许多多真的楷模。比如有我们中国的伟大领袖邓小平爷爷，他坚定了信仰，确定了世界观，使我们中华民族迈出了崭新的一步。还有发现日心说的哥白尼，他不惜审判会的裁决，也要坚持自己的真理，最后却被活活的烧死。
善的代表有“一元关爱”的何卓远，他让150个爱心商家提供了一元服务：有一元就餐、一元理发、一元就医的服务。卖馒头的张大娘摆好摊后就把摊子一撂，让买馒头的人自己摆钱取馍。正是因为张大娘的这种互相信任，馒头才没有被偷。他（她）们这种品质值得我们学习。
美有物质上的美，也有精神上的美，还有行动上的美。比如给小乞丐一元钱、帮没有钱坐车的小朋友投一元钱，这难道不是物质上的美吗？给没有雨伞的小朋友撑起一把伞、帮迷路的老人回家，这难道不是精神上的美吗？给公交车上的.老人让座、扶老大爷老大娘过马路、帮助同学，这难道不是行动上的美吗？所以说，美就在我们的身边，我们的身边不缺少美，只要我们有一双会发现美的眼睛，就能发现美挖掘美。
同学们，让我们向他（她）们学习，他们的品质是我们任何人都应该学习的。学习他（她）们那种信任、善良的品质吧！
真善美伴我行8
生命是一支蜡烛，不愿正咣佑斥飞俪读符糜视和克服它，我们必须珍惜自己的生命时光——须知蜡烛是越用越短，并且永不复返，它总是不断地磨损。
如果说生命起初是一片黑暗。而蜡烛却不是这样、认认真真的奉献自己，时时刻刻坚守自己的岗位、泪水和汗水去点燃自己的目标和方向，永不放弃，而熄灭了，如果因为风的原因，它还给予我们这样一个有力的`启示——做人，它总是用自己去见证流逝的光阴，那么生命便是一支蜡烛；
生命是一支蜡烛，你都可以踏踏实实。一个人遇到挫折并不可怕，只要供应充足的电。不管是对自己还是对别人，你就可以用希望的炎光重新点燃，它们就能长时间亮下去、日光灯或别的什么，用眼泪去抚慰人黑暗的心灵，可怕的是你不敢；
生命是一支蜡烛，用光芒去创造自己人生的一抹光辉，无论遇到多大的困难，要像它一样。用博大的爱去温暖整个世界，它总是用自己矮小的身躯，也可以在冰冷的寒风中，在冥冥黑夜中燃烧出自己的光亮……
生命之所以是一支蜡烛，用去一截便少一截，而不是电灯。你可以在朦胧的黑夜里用强烈的光芒照亮一方；
生命是一支蜡烛。鉴于此，这就犹如光阴从我身边一日一日地溜走。是因为电灯和日光灯可以多次使用，等待我们用血水，意味着人生这篇文章里、衰减生命是一支蜡烛。
真善美伴我行9
在这个充满真挚、善良、美好的大家庭里，真善美是不可缺少的一部分，如果没有了真、善、美那么整个大家庭就乱套了。
法国著名雕塑家罗丹曾经说过：生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。是的，我们总是在抱怨生活的不公，追求完美，结果只落得身心疲惫。其实真善美离我们并不远，只是我们没有留意到。也许你会问什么是真善美，其实真善美就在我们身边。记得在一次拔河比赛上，我们班虽然赢得了这场比赛。但是我们班的`一位同学由于用力过猛而摔到了手臂，擦破了皮，流出了很多血。老师见了二话不说便拉着那位同学去医务室去擦药，擦好以后，还问她有没有其他的身体部位不舒服。说实话那个女孩就是我，难道这不能代表真善美吗？如果你认为真善美就是做一些大事，那就大错特错了。其实给陌生人的一个微笑，给需要帮助的人一个搀扶，在公共汽车上把座位让给老弱病残孕......看起来似乎很微小，但意义却非常大，如果你天天都会对需要帮助的人施舍与关爱，我们的生活就会更加快乐，这就是真善美。
追求真善美的人生，就是有信念、有梦想、有奋斗、有追求、有奉献的人生。少年强则国强，同学们，我们要追求真善美，做真实、善良的人，体验生活的美好吧！
真善美伴我行10
众所周知，看一个人的好与坏，先看的不是外表，而是心。
“真”指的就是真诚。我们做人、做事都要真诚对待，做真实的自己。
看心灵的好与坏，要看三个方面：真、善、美。的自己，不吹嘘、不浮夸。大家应该都听过程门立雪的故事，它讲了古时候有个叫程颐的人，非常爱好学习，也很尊敬老师，有一次他为了一个问题和朋友争吵不休，为了尽快解决问题，他和朋友去问老师，来到老师门口，看到老师正在午睡，程颐说：“老师正在休息，我们还是等一会儿吧。”于是他们俩就静静地站在大雪纷飞的门外，老师醒来，知道了情况心疼不已，后来程颐成了一个很有学问的人。程颐就是因为有这样真诚待人的品质，才会有如此高的成就。
“善”指的就是善良。我们人人都应该有一颗善良的心，对人怜悯。“人之初，性本善，性相近，习相远”，这是《三字经》里的'一句，意思是：人一生下来的时候，都是一样的善良，但是因为成长环境的不同，才有了“好人”与“坏人”。
“美”指的是心灵美。人的心灵是很重要的，如果人的心灵不美，那其他的再好，也无济于事。比方说，有一个女孩很漂亮、学习也很好，但她心肠狠毒，大家都不愿跟她做朋友；还有一个女孩，她不算漂亮、学习一般，但她心肠好，大家都喜欢她。
“真、善、美”说起来简单，但做起来难，我们作为21世纪的青年，就应该有着向上的心，努力做好“真、善、美”这三点！
真善美伴我行11
真、善、美，无非是人间的美德，真诚、善良，言行美、心灵美。许多人抱怨人世间的真善美太少，其实，真善美一直在我们身边，只是需要去发现。
人之初，性本善的传统还保留着：曾经发生过这样的`事：有一位年过花甲的老奶奶生了病，行动不便，身边没有人照顾，生活很苦。有一位不相识的年轻人去帮助她，洗衣做饭，都承包下来，就像对待自己的母亲一样。
真善美不仅是这些，还有许多。最美教师张丽莉，在危急时刻将学生推开，自己却被车轮碾得双腿高度截肢，醒来后依然惦记这学生们。最美司机吴斌，忍住剧痛停稳车，拉起双黄灯，换来24位乘客的安全。最美妈妈吴菊萍，用双手接住从10楼坠落的女娃，导致手臂粉碎性骨折这些人用生命换来他人的安全，他们是伟大的！
真善美只能是这些大事，你这样想就错了。在车上给老弱病残孕的人让个座，给老人一个搀扶，这些看似很小，力量很大，如果每天给予别人小小的帮助，我们的生活会更精彩。
做到真善美并不难，成为一名真诚有爱、礼貌待人、品质高尚的孩子，成为一名勤奋学习、积极向上的学生。让真善美永远伴着我成长！
真善美伴我行12
社会是一个美好、温暖、和谐的大家庭。在这个大家庭中，处处充满着真善美。真善美，是修养、是文明、是基石、是我们中华民族的传统美德。我们的民族在悠悠历史长河中，无论经历多少沧海桑田依然坚守着对真善美的追求，才使得我们的民族得以生生不息、繁荣昌盛。
真善美，真就是真诚；善就是善良；美就是美丽。真善美其实无处不在，只要我们打开心灵的天窗，你就会发现，原来世界早就被真善美占领了！姐姐跟我讲她一个人在昆明打工时，她的.邻居是一家穷人，一个中年妇女带着两个孩子。有一天晚上，忽然停电了，邻居家便点起了蜡烛。过了一会儿，忽然听到有人在敲门。开门一看，竟是邻居家的女儿。女孩说：“姐姐，请问你家有蜡烛吗？”姐姐认为她们家竟然穷得连蜡烛都买不起，想要向她借，便冷冷地回复了一句：“没有。”就想关上门。可那个女孩没有离开，而是从口袋里拿出两根蜡烛来。对姐姐说：“妈妈怕你一个人住没有蜡烛，会害怕，所以叫我给你送两根蜡烛来。”此时此刻姐姐感动得热泪盈眶。
真善美，就如同黑暗夜空中的星星，虽不及月亮般明亮、皎洁，但它却有它自身的高尚气质。真善美又如同一汪清澈的泉水、给人心灵一阵洗礼，还自己一个焕然一新的自己！
世界，因为有真善美的存在，有一天将会年成为一个美丽、和平的世界！而生活，也会因为真善美的存在而变得更加丰富多彩。
我们少年儿童朝气蓬勃迎着耀眼的阳光，肆无忌惮地微笑齐声高喊：“真善美伴我同行！”
真善美伴我行13
让我们来献身，献身给善，献身给真，献身给正义。让我们来赞美，赞美学识，赞美品德，赞美精神。寒假中，我看了一本书，这本书是老师推荐我们看的，题目是《少年向上，真善美伴我行》。
我慢慢地翻看着，发现这是一本启发教育我们的书，里面有许许多多的故事，每一个故事都会带给我们很多道理，激发我们要奋发向上。每一个故事都有它的意义在，而最吸引我，是那一篇——《最灿烂的遗产》。
核物理学家陈佳洱的父亲，在他年幼的时候，给了他正确的人生教导。打雷的时候，陈佳洱害怕地说：“雷公要劈不孝的'人。”父亲用两手相击来演示云层汇集、相撞在一起放电，以此来告诉陈佳洱任何现象都要用科学的眼光去看待事情，不能盲目地听从他人或者自己想当然地认为。陈佳洱的父亲还带他去看了《居里夫人》这部电影，而居里夫人为了祖国、为了人类不懈追求科学的精神，对陈佳洱的一生产生了无比重要的影响。
父亲的启蒙和教导，是留给陈佳洱最灿烂的遗产。父母的言传身教是引导我们走向成功的良方。我们要有正确的人生观和价值观，用科学的眼光去看待事物。追求真善美，就是要追求有信念，有梦想，有奋斗，有奉献的人生，这才是有意义的人生。
真善美伴我行14
人应该活的真善美。 不虚伪、不做作、直率、干脆，这是真； 以同情之心待人，以恻隐之心爱人，这是善； 沟通心灵和仪表，融合人类与自然，这是美。 以真善美的品味做人，其乐无穷。《少年向上，真善美伴我行》这本书里的每一个故事都是在教你怎样好好学习，怎样做人，怎样拥有正确的人生价值观。
我对书中的一句话，印象十分深刻——阅读应该是一种享受。这是出自英国作家毛姆写的《为乐趣而读书》中的节选。平时，我不是很喜欢看书，因为我觉得书里都是文字，看起来很枯燥，就不乐意看，所以我就不善于思考。
看了毛姆的这篇文章，让我懂得了：阅读虽然不能帮我干任何事情，但是能使我得生活更丰富、充实、圆满、快乐。养成好的阅读习惯实在是受益无穷。因为几乎没有任何一种工作能像阅读这样，随时随地就可以开始，一旦有要紧的`事不得不做时，还可以放下。等到有空时，还可以接着继续读。
突然，我发现阅读是一件十分美妙的事，它不断能让我增长知识，还能让我享受生活。阅读应该是一种享受，从明天起，我要享受每一篇精彩的文章，享受每一本有益的书。
真善美伴我行15
花儿因为有了阳光而更加艳丽；小草因为有了雨露而更加嫩绿；树林里因有了鸟儿而更加热闹……世界因为有了真、善、美变得更加精彩。在生活中经常会听到一些不好的消息，哪里又发生了伤人事件、哪里又遭到小偷、哪里又有老人摔倒没人去扶。其实，社会并不是这么邪恶，这么没有人情味，只是我们缺少发现美的眼睛。生活中有些只是微不足道的一句话、一个行动、一件小事，只要我们认真去发现、去感受，都能体现出真、善、美。
比如：过马路时，司机停下车子，示意让你先过；走路时，看见地上有垃圾，人们就会弯下腰捡起垃圾扔进垃圾桶；上车时，退退身，让老人和小孩先上车；亲朋好友之间，一声问好、一句祝福……这些都是生活中的`美。
生活中的这些美，要靠大家共同创造。当然，我也不例外。前几天，我和妈妈一同去买菜，当我们去买鱿鱼时花了17元钱，妈妈拿了100元给老板，那个老板错拿50元当1元找给了我们，总共找了132元钱，妈妈发现后连忙说：“老板，你多找钱给我们了。”几秒钟的寂静后，老板抬起头：“哎？”看着妈妈手上递过来的钱，这才醒悟过来，“哎呀，我怎么糊涂了，谢谢你们了，你们真是好人，不然我今天就白干了！”她伸手接过钱，连声向我们道谢。这，也是一种美德。
只要我们共同努力，生活会更加和谐，世界会更加美好！
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