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这本书让我学会了什么作文（精选21篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的这本书让我学会了什么作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
这本书让我学会了什么作文 篇1
“爱是生命的火焰，没有它一切变黑夜。”读了《爱的教育》后，我发现：只要人人心中有爱，社会将会变得更美好。
爱的教育是意大利作家亚米契斯的日记体小说，原名《心》。书中的主人公是恩利科，是一个四年级的小学生，他出生在一个充满爱的家庭，是一个乐观的小学生，这本书讲述了他从四年级10月至第二年7月的所见，所闻，所感。父母的书信和老师的每月故事等，告诉我们生活中充满爱，表达他们对祖国和人民，父母和兄弟，老师和同学深厚而真挚的爱。
正因这本书，让我懂得了如何关爱别人。有一次吃完晚饭，我们一家人坐在客厅看电视，弟弟跑进餐厅，正踮起脚尖，眼睛好奇地“扫描”着餐桌。突然他一伸手把桌上的碗拿了下来摔到地上，“哐当”一声打破了寂静，弟弟也大哭起来，爸爸妈妈收拾完战场，我对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，我们要拿几张报纸把碎片包起来，要不收垃圾的阿姨若不小心划伤了手怎么办，我们也应该为别人着想，关爱他人。”他们听后连忙找几张报纸包上，单独装一袋，我还在上面贴上纸条：“内有碎片，请小心！”这时我才松了一口气，想到不会划伤阿姨的`手，我终于安下心。是这本书，让我学会了关爱他人。
关爱他人也成为我的一种习惯。放学回家，我经常看见和我们同一栋楼的老奶奶去大润发购物回来，因为没有电梯，这位老奶奶总是拎得气喘吁吁。我看见了，便帮老奶奶拎点东西，老奶奶每次都想方设法的想感谢我，但我总说：应该的，举手之劳而已。关爱已经成为我的习惯。
关爱，能让人间更温暖，正因《爱的教育》这本书，让我学会了爱，也让我把关爱当成一种习惯。
这本书让我学会了什么作文 篇2
从前，我读了一个故事——《说大话的维克托》。他让我学会——诚信。
这个故事主要讲了：班上转来了一个新同学维克托，长着一副滑稽样。他与同学们熟悉以后，常说自己多么厉害，大家也信以为真。一次班上组织表演，不料主角却生病了。就在大家愁眉苦脸之时，维克托突然自信满满地站出来，说自己包下这个角色。没想第二天同学们连维克托的影子都见不着，急得团团转。隔天同学们来到学校却发现维克托一副悠然自得的`样子，纷纷质问他。维克托却说：“我——忘了。”大家恼怒极了，约定接下来两个月谁也不理维克托！两个月来，维克托痛苦极了——没人陪他玩，他最后才知道——撒谎吹牛皮是不好的，于是他改正了，成了一个人人喜欢的好孩子。
读完这个故事，我只想说：“诚信太重要了！我曾经试过一段时间不与同学们玩，真的很难熬！我一定要学会诚信！”
记得一次数学考试，那是那天最后一节课，试卷发下来，100分！我高兴得一蹦三尺高。可当老师在讲评时，我发现我一个答案与老师相反，老师的答案是27，我却是21，我再计算了一下，果真是27，心想：若是我在这“1”上添一横，那就坐实这100分的位子了！当我准备下笔时，突然心一颤。不行！这样做便是不诚信，不能像维克托一样撒谎？想到维克托的经历，我凛了凛，笔还是没有落下。但是！我转念一想，万一被人发现了我的错误，就得被逼着去改分数了，多没面子呀！改吗？不！我才不要和维克托一样，做人应该诚信！于是我小心翼翼地护着答案，好不容易熬到下课了，我赶忙抓起试卷，几个箭步冲上讲台，请老师给我改分数。
回家时，我丝毫没有考差成绩的沮丧，只有满心的愉快。我庆幸在最后一刻，我选择了诚信，否则就会和维克托一样。诚信能很容易做到，也可以很难，但只要你坚持诚信。不管怎样，老师同学或家长，总不会批评你诚信。所以，把诚信坚持到底吧！
这本书让我学会了什么作文 篇3
小飞侠，彼得潘具有许多与我相似的特点，如喜欢冒险，勇敢无畏，阳光开朗等。但有一点最令我受益匪浅，那就是坚持不懈。
里面主人公彼得潘在永无岛上生活得很快乐，但又不缺乏惊险的决斗，他运用了自己的智慧砍下了海盗头目胡克的右手，虽然过程中困难重重，但他也不是坚持不懈，永不放弃任何机会，最终把胡克打败了吗？想想自己一做到有点难做的题，就想了没一会儿，觉得自己解不出来就放弃了。现在我明白了，要学习彼得·潘的这种不怕困难，坚持不懈的精神，要去不断地钻研，克服学习中的拦路虎，这样在学习的道路上才能更上一层楼。
有一次在体育课上，老师要求我们每六人为一组进行一千米长跑比赛，我手足无措，面对的竟然是我最薄弱的长跑，果然就在那次比赛中，我又一次被别人甩在后面，当了个名副其实的“千年老龟”。下课后，那个场景又一次紧紧地拨动着我的心弦，我难受极了，终于下定决心练习长跑。
可是我终究三天打鱼，两天晒网，渐渐感到疲惫，不再练习。但正当我这样子时，彼得·潘在与胡克对决时那般坚持不懈的景象，又呈现在我的脑海中。从不退缩的他，一直在我眼前晃动着，我又咬咬牙站了起来，又坚持不懈的'练了下去……
不知过了多少个月，终于功夫不负有心人，我再再一次的长跑比赛中，如愿获得了第三名，这一猛速进步也令许多同学大吃一惊。而这也只有我知道彼得·潘带给我的坚持不懈以及这份成功的喜悦
“没有播种，何来收获？没有辛苦，何来成功？没有磨难，何来荣耀？没有挫折，何来辉煌？”，是啊，佩恩说的太对了。我的每一个收获背后都是坚持不懈的奋斗得来的，而这坚持不懈也是我从《小飞侠彼得·潘》这本书中收获的。
这本书让我学会了什么作文 篇4
“苦难是人生的磨刀石，一个人的人生能否散放光彩，就要看他能否经得住苦难的磨砺。”读了曹文轩先生的《青铜葵花》之后，我对这句话有了更深刻的理解，也懂得了面对困难，要学会坚强。
《青铜葵花》讲述了一个乡村男孩青铜和城市女孩葵花的故事。主人公葵花是一个纯真美丽而懂事的女孩；而青铜则是一个不会说话但勤劳善良的男孩。一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹。他们一家遭遇了火灾、水灾、蝗灾等一切的苦难，却在风雪严寒、饥饿、贫困中挺立，在苦难中成长。这本纯美小说给我感动，给我美感，给我启迪，是一道丰盛的精神大餐。
合上书，仔细品味，内心不由微微一颤：生活在幸福中的.自己，虽不愁吃不愁穿，学习生活也都有老师家长帮助。可平时作业多一点，就唉声叹气；遇到学习难题，就想打退堂鼓；考试成绩不理想，就心灰意冷；一有不顺心，就总怨天忧人……而青铜呢？穷得连书都读不起，还不时要饿肚子，可他还是那么坚强，遇到问题都能自己解决。自己是多么的不应该呀！
“人生不如意事十之八九”，读完这本书，我懂得了：人的一生，总会遇到各种各样的困难，这时就需要我们不忘初心，坚强面对。记得一本书上说过，苦难是人生中必不可少的一座桥梁，如果你勇敢地跨过去，你就会看到前面美丽的风景；如果你畏怯了，驻足不前，注定就会被困难打倒。是呀！不经历风雨，怎能见彩虹！迎着困难坚强前进，是我们成长的必经之路。
马克思曾经说过：“生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。”感谢青铜葵花，是你们教会了我面对困难时要做一个坚强、乐观的人。
这本书让我学会了什么作文 篇5
海明威是20世纪的著名作家，他的《老人与海》看了之后，让我受益匪浅，让我学会了坚强，并且学会和那位老人一样，平静的面对失败。
《老人与海》是根据真人真事进行改编，讲的是有一位倒霉的渔民桑地亚哥，连续84天出海捕不到鱼，在如此不幸的环境，老人却不向失败低头，坚强地继续去捕鱼。终于，在远离陆地的地方捕到了鱼，可鱼是一条健壮的马林鱼，在水下不断挣扎，老人与它搏斗了三天两夜，手磨出了血，由于太久没睡，眼睛竟布满了黑点。老人用尽力气将鱼拉上船，正准备欢喜地回家，可死鱼的血水引来了一大群鲨鱼，鲨鱼一批一批地赶来，想方设法地撕下一片马林鱼肉，老人一点也不害怕，勇敢地用鱼叉及船桨与鲨鱼搏斗，可最终马林鱼还是被吃剩一条鱼骨，老人也不灰心，回了家，坦然将鱼骨扔进了垃圾堆。
这本书中，老人不就是坚强的化身吗！他一次次失败，却能坦然面对，从没有气馁过。这让我学会面对失败，面对失败不能放弃，不能生气，只有坚强地与问题斗争，才能收获真正的.胜利。正如“失败是成功之母”所说一样。而面对失败，我感触颇深。
那是一次考试过后，我考得很差，而父母对我期望很高，我却让他们失望了。回到家，将成绩小声地告诉父亲，父亲不打也不骂，只是稍稍地皱了皱眉，便和我一起找错题并解决，让我不气馁，我也学会面对失败，在一次次练习后，下次考试考得特别好，我笑开了花。这让我认识到：只有面对失败，才有成功的到来。
这个道理就是《老人与海》教给我的。
这本书让我学会了什么作文 篇6
书中的道理是一个宝藏，需要不停地去挖，但是这个宝藏却永远也挖不完。
我读了一本叫《孩子，你听》的书，书中的一位父亲交给了他三个锦囊。
第一个是学会爱。爱你喜欢的人，做你自己喜欢的事。爱不是占有、不是索取、不是欲望。等你长大了，有一天你会明白，你占有的'越多、索取的越多，你会越痛苦。当你爱得忘记回报的时候，你自然就懂得什么叫爱了。
第二，相信人。现在有很多人都在说，不要相信那个、不要跟陌生人说话、老人跌倒了不要扶起来。书中的父亲和他的孩子一起去逛步行街的时候，看见一个小女孩跟孩子差不多大，跪在那里乞讨。爸爸说她的爸爸不在了，妈妈得了癌症。孩子当时特别心痛，说要给她十元钱，爸爸说可以。当孩子给完以后，孩子立马回头跟老爸说：“老爸，她是不是骗子，如果是骗子怎么办？”爸爸微笑着说：“遇到骗子就更好了，那证明她老妈没有生病。”选择相信，相信人、相信美好，那么你身上就有无限可能和无限正能量。
最后的锦囊，让我刻骨铭心。在你每次上公交车的时候，都要给需要的人让个座。人多的时候你不能去抢，要去让。养成让的习惯，等习惯成为自然，你的骨子里就有了谦让之心、助人之心。谦让之心会让你成为一个有魅力、有涵养的人，助人之心会让你得到更多的快乐与满足。
这件事情我也经历过，记得有一次我坐801路公交车，人很挤，我在人头之中发现了一个座位，我飞快地挤过去，坐了上去，而一个七旬老人站在我旁边。我看他站得稳就没有让，没想到司机一个急刹，这个老人没有抓稳，就摔倒了。我当时心里很惭愧，要是我让了的话，他就不会摔倒。从此，我每次坐公交车，看到有需要的人都会让座。
同学们，这三个锦囊也许不能让你成名、获利，但却可以让你的心里感到无比的喜悦、快乐和满足。我也懂得了三个大道理：谦让、爱、相信人。我相信，有了这三个大道理，我一定能获得充实的人生。
这本书让我学会了什么作文 篇7
我曾经读过一个故事：有两户相邻的人家，同时都想扩建房屋，两家人都想占用两间屋子中间的三尺地。双方争吵过很多次，但都不肯让步。有一天，其中一方的'儿子劝母亲：“为了三尺地，既伤了两家的和气，又气坏了身子，这样多不值得啊！”母亲想明白了，主动把墙退后三尺。邻居见状，深感惭愧，也主动把墙退后三尺。这样一来，以前两家争夺的三尺地反而成了一条六尺宽的小巷。当地人纷纷传颂这件事，还给这个小巷取了个名字——六尺巷。
为什么故事中会形成六尺巷呢？因为其中一家人的谦让。自古以来，隐忍谦让就是中华民族的传统美德。而忍字的结构是心上有刃，意味着内心坚毅。
读到这里，你可能想问：“你为什么会知道这些呢？”因为我看了《忍经》这本书。这本书是以前我过生日的时候，妈妈送给我的。这本书是由元代许名奎《劝忍百箴》而来，共收录了“言之忍”、“气之忍”、“色之忍”等一百多条忍之道。
这本书中有一句话我特别喜欢：一个“忍”字汇融了墨、儒、道、法的文韬武略，一个“忍”字成就了帝、王、将、相的万古伟业。这短短几个字仿佛带我回到了过去。是啊，正是因为忍耐，重耳成为了晋君；正是因为忍耐，司马迁才能写出《史记》；正是因为忍耐，勾践实现了灭吴宏愿。
现在，我对忍耐有了更深的理解，我懂得了：以后为人处世，要多忍耐别人，谦让别人。
这本书让我学会了什么作文 篇8
我有一个属于我自己的小书架，里面整齐的放着很多书，其中我最喜欢的一本书叫做《18个童话小精灵》，里面有18个童话，每一个都很精彩，如：想当太阳的小狗、没有尾巴的小鸡、变成一只威武的'大公鸡。
不过我最喜欢里面的洋葱头历险记，里面讲的是洋葱头和他的家人，还有邻居们过着穷苦的日子，经常受到柠檬国王的欺负，洋葱头的父亲不小心踩了国王一脚被判成无期徒刑，洋葱头想把父亲救出来，从此洋葱头开始了他的历险记，经过千辛万苦，洋葱头终于救出了自己的父亲，洋葱头还是一个很有爱心的人，不光把自己的父亲救了出来，还把所有被关押的百姓都给救了出来。
我掩卷沉思，洋葱头知道救父亲很危险，但是他还是冒着生命危险去救父亲，我很佩服他，我想到了我自己，以前我是一个胆小的孩子，不敢一个人上厕所，不敢一个人在家，遇到困难总想依赖家长。跟小洋葱头比起来，我是多么的弱小呀，所以我才下定决心改掉这些毛病，像小洋葱一样，做一个勇敢不怕困难的人。
从此以后遇到难题，我总会想办法去解决，在学习上遇到拦路虎，我总会自己去查资料，请教同学、老师，一个人走夜路时从总能得到小洋葱头的鼓励……从书中我学会了坚强，是书教会我做一个勇敢的人。
这本书让我学会了什么作文 篇9
我读过许多的书，每本书里，都藏着一个深刻的道理。
小时候，我躺在妈妈的怀抱里，依靠着妈妈，妈妈给我读故事。听着听着，听到了小蝌蚪努力地长大，要像青蛙妈妈一样强壮，永不放弃；公主们不仅美丽动人，而且十分坚强，她们既坚强又勇敢，为自己的目标努力奋斗，为自己的梦想坚持不懈……
读幼儿园时，我一边看一边听老师读。看着看着，看见那小树苗喝着甜甜的雨水，奋力长高长大，让自己长大，比别人强大，让自己长高，看见很大的世界；动物们努力长大，想象自己也能如爸爸妈妈一样可以自己去捕食，让自己变得强大，在自己一个人的'时候，学会如何捕捉猎物，保护自己……
读小学了，我读语文书，数学书，英语书，学会怎么写字，学会加减乘除，学会英语单词怎么读，我不仅读学校所有的书，也读一些有趣的书，比如漫画，插画，搞笑的书……那些书，使我沉浸在睿智和优美的海洋里，使我身临其境……
我读名人写的书——曹文轩、沈石溪，好多好多的作家……他们诉说着自己的故事，那一个个精彩的故事，让人读了还想再读。除了名人书，我还读历史演义小说，比如《三国演义》，“天下大势，分久必合，合久必分。”特别是演义中那一个个鲜活的人物，这是世世代代都忘不了的。再比如《西游记》，在述说孙悟空师徒历经九九八十一难的过程中，不仅让我们感受其想象的美丽，更让我们学会了坚持、忍耐、积极、乐观等多种品质。
这些书教会了我们做人的道理，要做一个坚强，一个勇敢的人，有学问的人，为自己的梦想努力奋斗，坚持不懈……
这本书让我学会了什么作文 篇10
同学们，我告诉你们，我有几本书，是它们教会了我许许多多的东西。
一本书的名字叫做《小公主的故事》，里面讲述的是白雪公主、人鱼公主、睡美人公主等经典故事。这些故事让我明白了一个道理：只有勇敢善良、坚强、乐观、自信、纯真，才会发现美，感受美，拥有美，才会有好的回报，才会成为真正的“公主”。
一本书是我们的语文课本，课文里的知识非常丰富。有童话故事，励志故事，有讲历史的知识的.，有古诗，有散文。我从中可以学到许多做人的道理，可以了解古代的东西，可以了解外面的世界。我和同学们都爱读，爱背诵，我爱我们的语文课本。
哦！差点忘了告诉你们，除了我们的语文课本之外，还有我们的各种各样的课本，我都能从各种课本中学到知识和道理。比如，数学课本教会了我们各式各样的数学题，教我们计算能力，解决数学问题；品德与社会课本，教会我们该怎样在社会上生活；科学课本教会我们许许多多的科学知识，如怎样做一扇门，怎样才能让社会变得更先进等等，让我们在科学的海洋里徜徉。
我爱这些书，这些书教会了我们许许多多。
这本书让我学会了什么作文 篇11
现在人们的生活越来越好物质上的需求都可以满足，也有许多人在有空的时候来找一些书来读读，我刚刚接触书的时候心静不下来，觉得书十分枯燥乏味，但随着我的长大我也知道了书的好处。我天天挤时间看一个小时，从而这样子积累下来我懂得了许多知识。
我在二年级的时候妈妈有给我买几本作文书让我多学一些写作的方法，和好词好句。因为那个时候我的作文水平不是很好，写作文也没有什么题材用不好词好句，只会用一些口语文章不美失去了情调，让人读起来没有兴趣。我拿到作文书看了几篇后没有发现对我的作文水平提高有什么大的帮助，就十分不耐烦了可妈妈却对我说“：如果你不想自己更优秀的话，不想让自己的作文水平提高那你可以选择不看。”
我听了拿着书回来房间，我这一看可入了迷，里面的比喻句、排比句、犹如天上的.星星一样多得数不清，我看了之后受益也颇多。而书带给我的不仅仅是学习上的进步，更是让我懂得了人世间的真情，我学会了宽容、有爱心、还要和同学友好相处、尊敬老师、孝敬父母。
我还记得有一次我和小伙伴们一起玩，小伙伴对我说：“蒋语萱你妈刚才来说让你回家一下，你家有客人来。”我急急忙忙地赶回家，问妈妈，妈妈却说没有这一回事，我当时十分地生气认为他们拿我取乐，于是我气呼呼地去和他们理论，可我在路上也想起这样一句话说“宰相肚里能撑船。”我也在心中想：或许他们并不是有意的，只是想和我开个玩笑而已呢？于是我装作没什么事一样依然和他们欢快地玩耍。
这便是书带给我的知识和人生道理，它这个好朋友会伴我长久！
这本书让我学会了什么作文 篇12
书似一缕清风，让我神清气爽，精神焕发；书似一盏明灯，指引我前进的方向；书似一轮明月，为我们带来一片光明；书似一杯好茶，品味出人生的酸甜苦辣……书让我学会感恩。
感恩是一种对恩惠心存感激的表达，是每一位不忘他人恩情的人萦绕于心的.感情。生活中，一个友好的眼神、一句温暖的话语、一点来自心灵的感动、一点来自他人的微小帮助，我们都应该做出回应乃至回报，而不是漠视，不是泰然之处。《触动孩子性灵的感恩故事》中《野樱桃》另我印象深刻。
只见一双小手往一位大哥哥嘴里喂樱桃，可那小女孩的脸被野刺划伤了。那个大哥哥从小就享用着小妹无偿提供的野樱桃，总觉得这种幸福一直存在，等到小妹嫁人，兄妹相隔才觉得很多东西都一去不复返了，童年早就成了幸福的回忆。小妹对哥哥的深情，像野樱桃一样甜美。
这生动的故事启发了我：无论自己是尊贵还是平凡，无论生活在何地何处，只要怀有一颗感恩的心，随之而来的就是诸如温暖、自信……
在书中畅游，在书里学习，在书里不断探究。沏上一杯好茶，慢慢品尝着一本好书的滋味。就这样，温暖的阳光，就充斥着我每一个细胞，让人忍不住爱上书。
这本书让我学会了什么作文 篇13
经过一场激动的考试，我们迫不及待的冲出教室奔向各位家长，我们渐渐远去的背影与学校与各位老师们说“再见”。
回到家里第一件事想到的是成绩好不好的问题。在家里没有小伙伴一起玩，很无聊，后来我想起来了学校组织过买书，于是我又跑到三楼去把我早早丢在书堆中的书包翻了出来，《五三班的坏小子》，我翻开书本，一页、两页、三页、四页、五页……我看的津津有味，仿佛我已经穿越到了书中，与那些人在一起玩耍的样子，真开心呀！书中写到，王教练的头发有平了，哦！原来是这么回事。
五三班的体育老师谈恋爱了，他们走近听着他们到底在讲什么，“哈哈”原来是体育老师被拒绝了呀！事情是这样子的，新来的女体育老师姓李，她跟王教练关系一直很好，其实李教练已经结婚了，王教练知道后很不好意思，所以头发又平了。
这本书我很喜欢，我知道了他们跟老师怎么相处，跟同学怎么相处的更愉快。我看得如饥似渴，看着看着……妈妈突然在我的.耳边吼了一下，原来已经是晚饭的时间了，辛苦了一天的妈妈难道就没饭吃了吗？没关系，我学着书里面的雪菲儿熟练的烧起饭来，唉妈妈说我笨手笨脚地，不能很准的把洗米水倒得很干净，总是会掉掉几粒米。
我看了这本书，觉得对我的帮助还挺大的，就这样，我与我的老师和同学们相处的越来越好了。我还懂得了，不能轻易的就去误会别人，先要搞清楚状况之后再去解决问题，这样我和我的同学之间的误会也会越来越少。
这本书让我学会了什么作文 篇14
每当看见这空荡荡的房屋时，我的记忆像齿轮般回到了三年前。一场突如其来的地震，席卷了整个都江堰，大地在剧烈的颤抖，房屋在晃荡，老师将我们撤离到学校外面的田野上
妈妈急急忙忙的从家里赶来，把我和弟弟接回了家。一路上，大树东倒西歪的横列着，回到家，爷爷告诉了我“你大姥姥受伤了”。我愣住了，怎么可能?昨天下午，我才和弟弟到姥姥家玩， 姥姥把她儿女给她的'东西全部都拿给了我们吃，还为我们扇风，跟我们聊天，想起姥姥那慈祥的笑容，我们鼻子里酸酸的，泪水在眼眶里打转，妈妈似乎看出了我的心思，安慰着说道：“没事的，奶奶已近把你大姥姥送去医院了”。
“噢！”我道?眼看天色不好，快要下雨，于是，我努力将眼泪收了回去，和爷爷、妈妈一起搭帐篷，不久，爸爸匆匆开车回来了，他看见我们都平安无事时，他松了一口气晚上，奶奶和大姥姥回来了，爸爸看了看姥姥，紧张地说：“妈，你怎么没带大娘去医院呢？”奶奶说：“堵车啊，我们只好围着山转回来了，一路上都是尸体，只好给你大娘简单进行了包扎，不知会不会感染，唉！”果然，第二天传来的就是大姥姥已近逝去的消息，我的眼泪再也忍不住，终于夺眶而出，姥姥对我那么好，居然就我想起和姥姥的种种往事，仿佛就在昨天，可今天，姥姥就走了，我的眼泪像断了线的珠子不停地往下掉，我好难过。我望着天空，雨还密密麻麻地下着，印上的是姥姥慈祥的笑容，姥姥待人那么好，又那么细心，可这地震却是那么的无情。我趴在帐篷里，随手拿出一本书看，“怎么是《鲁滨逊漂流记》。”
我嘀咕道：“算了，懒得再重新去拿。”于是，我打开了书本，书中的种种情节顿时吸引了我，读着、读着，我忘记了哭泣，忘记了伤心，沉浸在书的海洋中。文章它讲述的是主人公鲁滨逊热爱航海事业，而不顾父母妻子的劝告，毅然选择了航海，在船上却遇上了大风暴，船上的人只有他幸存了下来，却被漂泊到了一片荒岛上，但他仍然坚持不懈地活了下来，他度过了重重困难，还认识了“星期五”，星期五忠厚老实，后来他们在岛上过着幸福的生活。
鲁滨逊是个自强不息、不放弃、勇敢、机智、坚持不懈、永不向命运屈服的人，我与他真是天壤之别，我应该向他学习吧，学习他的坚强。对了。姥姥不是希望我们能有好成绩吗？那我就表现出来，让天上的姥姥看见。加油！我合上书本，暗暗地鼓励自己。
这本书让我学会了什么作文 篇15
书是人类进步的阶梯。——题记高尔基曾说过，书是人类进步的阶梯，可见书对人类是多么的重要啊！有时我在读书时，常常找不到合适的方法去读，也致使我在读书时不会适当精读或略读，读不出文章的内容与思想。
那天，我又在读书，这是妈妈走进来。可能见我又在读书，便把我打断，对我说：“今天啊！我告诉你一个读书的好方法，记得以后也要用它。”我激动地点点头，你们哪里会知道，我早在很久以前，就想找一个读书的好方法，可是又不知道怎样做，或坚持不下来，试过几种方法都没有成功。今天，妈妈这么有信心的对我说，我当然激动了！
妈妈见我这么激动，便笑了笑说：“读书啊，首先要学会专心致志，做到旁若无人，人家毛岸英不都是专门去人多的地方看吗。”我想了想，觉得也对，便点了点头。妈妈接着说，“读书时，一定要手中握笔，并随时对优美的词句进行勾划，在必要的句子旁作批注。据说，毛泽东看过的书都把书页翻下来了，每一页上都有用不同色的笔作了勾划与批注。
每一页都密密麻麻的，怎么你看过的书都像新的一样，上面什么也没有呢？”我不好意思的.笑了！其实我的别想反驳是我爱护书，把书保护得好，只是没有说出来。“你要真心想知道理解作者的思想感情呢，你就好好体会文中的描写，刻画人物的形象。
在读完每本书时，你一定会有所触动或感想，应该把它在文章的最后。知道吗？最后，你是不是应该建立一个读书笔记本呢？把每篇文章的优美段落做一个摘抄，把你的感想写成一篇读后感。我会不定期的检查你。”我不好意思的点了点头说：“好，我知道了！”
今天，我终于知道了这个方法，但一些个好的习惯还需要努力养成。
这本书让我学会了什么作文 篇16
高楼大厦、灯火辉煌、豪车别墅、车水马龙，太多的人迷失在这个世界；小桥流水、蛙声蝉鸣、浮云抚山、山高月晓，多少人来来往往。生活在此，工作在此，学习在此，三点一线、朝六晚零，一支粉笔、两袖清风，三尺讲台，以身作则，为人师表，劝人向上，生活总不尽如人意。
夜深人静，手捧一本课本，眼前看到的都是一些远古圣贤、智者勇士、忠臣明君、英雄好汉。如今，这些人都何处归隐去了？还有谁愿提“燕雀安知鸿鹄之志”？又有谁能真正分清这天下形势？忠君爱国，尊师重道？还有谁敢为这社会铲奸除暴，伸张大义，大呼布衣之怒？没有了，大家都在干什么呢？
我模糊了，头脑中总时时浮现这样的画面：学生们课堂上：玩手机，吃零食，睡大觉，说脏话，怨老师。放学后：领补助、补营养、上网吧、抽香烟、学打架、学赌博；老师们：忧心忡忡埋心底，怨声载道无处诉，怒火攻心心里咽，小心翼翼教学子，低声下气求人学；社会上：金钱万能，干爹做主，关系万岁，多少青少年又回到1840年，在身体和精神上都饱受哪些污秽东西的催残……还有谁会去在乎那些忠臣明君、鸿鹄之志之类的故事。这些可贵的精神和英勇事迹，如今还有谁敢来效仿，只能让他们永远的埋藏在这古老了文字的废墟里了，只待有朝一日，哪位考古学家能发现并把他们保存在国家的'精神博物馆里，让人参观罢了。
我眼前一亮。以前我总认为读书是为了考试，为了以后的生活和理想；总以为读书只要能够理解大意就可，总以为读古文只要能够疏通文意就够；总以为只要多读了书就会有学问，有知识，有文化；总以为哪些藏书万卷的人都是大儒大圣。今晚才发现，其实我错了，这些书虽然丰富，这些知识虽然广阔、无边，但是我们总不能活在历史中吧；如果回头，你一定会发现，还有另一种书，一种更有意义，更有价值的书你还一本也没读完。那就是——生活。
书本固然重要，多读也固然重要，但是我们不能一味沉浸在书本与知识的海洋中，有时候，更重要的是要来读一读这些无字天书。
人，只有泛舟无边学海苦读、漫步风雨人生勤修，方能在这浩瀚宇宙中有所收获。
这本书让我学会了什么作文 篇17
走进我家的书房，书架上摆满了一排排书，从矮到高，从注音读本到全文字书本，从童话故事到历史传记，从幼稚到成熟，这些书记录了我的成长。《看图说话》《安徒生童话》《绿野仙踪》《史记故事》《鲁滨孙漂流记》……真是琳琅满目!
有个童话故事叫《麻雀和乌龟的幸福生活》，一直让我记忆犹新：森林中的小麻雀非常羡慕池塘里的小乌龟的生活，因为小乌龟可以每天都懒洋洋地躺在石头上晒日光浴，可以悠闲地和小鱼、小青蛙在荷叶下面捉捉迷藏，玩玩游戏，日子过得真舒坦。不像自己，每天都要在森林里面飞来飞去地找食物吃，累了，倦了，无聊了也只能停在大树上歇息一会儿。乌龟却羡慕小麻雀的生活，它可以在这么广阔的大森林里面自由自在地飞翔，一飞就可以飞出好远好远，还可以站在最高最高的枝头看远处那些自己永远看不到的风景，不像自己，永远都待在这么一个小小的池塘里……后来是太阳公公告诉他们，每一个小动物都是很幸福的，都有自己幸福的生活方式，不用去羡慕别人，做最好的自己就可以了!
动物是这样，其实我们也是这样的。我有两个好朋友，优优和瑶瑶，优优口才好，有创意，她讲的故事谁都爱听，每次参加比赛总能获个大奖回来，她的创意漫画《我的新发型》获得了全国漫画一等奖，我们羡慕了好几天呢!瑶瑶力气大，笛子吹得好，还是一个游泳高手，暑假我们一起去学游泳，她是游得最好的一个，一口气能憋好久，两条大长腿没蹬几下就到对岸了，教练总是夸她游得好!当然我也有自己的优点，我的羽毛球打得特别棒!我跟我的队友一起训练了一年了，老师说我的姿势最标准，动作灵敏，扣杀有力，每次都叫我示范给其他队员看。每当这个时候我就特别神气，特别自豪!读书，让我自信，让我学会欣赏自己……
我最佩服的'是《鲁滨孙漂流记》中的鲁滨孙。他在荒岛上给自己建造房屋，种植谷物，制作面包，用动物的皮来给自己缝制衣服，这是常人想不到也做不到的。他有超越一般人的勇敢、机智和乐观。遇到困难，他没有退缩，没有气馁，而是想尽一切办法去克服困难。他刚开始到岛上的时候忧郁而寂寞，就按照商业簿的格式记上自己的幸与不幸，来安慰自己。无论生活多么困难，他总是微笑面对，对生活充满希望。
而我呢，遇到一点小困难就退缩，撒手不干了。学了一年多的小提琴，我便觉得枯燥无味，甚至厌烦。曾经我对妈妈说，只要不让我学小提琴，叫我干什么我都愿意。最终在妈妈的坚持下，我挺了过来。现在想想真是惭愧，鲁滨孙都能在荒岛上独自生活二十余年，我却连这点小小的困难都克服不了，真是自叹不如。读书，让我坚强，让我学会战胜自己……
读书，让我学会了许多许多……
这本书让我学会了什么作文 篇18
看到这个题目，或者有的人会感到滑稽。的确，谁不会读书？就读书的动作来说，大家都会。不就是拿本书照着上面的汉字读吗？但是，这样读书的效果何在？读书就是为了增长知识，丰富自我。可如果连这个基础都丢了，那读书还有何用，既浪费时间，又浪费精力，所以我们要学会读书。
学会读书首先就要选择有益的书籍，这是读好书的前提。唐太宗李世民曾就他的统治说过这样的话：“水能载舟，亦能覆舟。”把这句话用到读书这个话题上就是“书能助人，亦能害人。”所以书籍的选择食非常重要的。那么选择了适合自己的书籍，接下来就是品味它的内容了。这是个异常重要的环节，就像是一个画家要作一幅画一样，已经选择好了精美无比的作画对象，可如果不投入足够的精力去描绘，这幅画终将无任何价值。所以要抓住这个环节就必须全身心的投入，对于书本里重要的部分要细细琢磨，慢慢的品味，而把次要的，无关的内容一目十行带过，这样即收获了东西又节省了时间。做事要善始善终，所以在读书后可以把其中有价值的内容摘录出来反复的品味，充实自己。这样一个完整的读书过程才算结束。
记得高尔基说过，“书是人类进步的'阶梯。”而我们读书的过程正是把这一级级的阶梯串联的过程。好的方式可以使我们把这阶梯筑造的更完美，更容易攀登！所以学会读书至关重要。
人类之所以文明正是因为人类有知识武装自己，而知识的获取有80%的都是来自书本。所以，不要说你不喜欢读书，你不想读书。那样，你只会是自取灭亡，你注定被这个社会淘汰。所以，要想做一个博学多识的人，要想成为一个站在世界潮流之巅的人，就必须读书！就必须会读书！
这本书让我学会了什么作文 篇19
大文豪高尔基曾说过：书是人类进步的阶锑；书是人类知识的源泉。的确，读好书好报对我们的学习`工作有莫大的`帮助。
生活也是一本书，把生活当作一本书来读，放出眼光去观察它，用心灵去感悟它。保持一颗平常心，不要埋怨理不清看不懂，生活本来就是这样，它需要你去慢慢体味。
读书是享受，把生活当作书来读，你会领悟更多，获取更多。
古人读书勤奋刻苦的故事很多。孙敖的“悬梁”，苏秦的“刺股”，孔子的“韦编三绝”，匡衡的“凿壁偷光”都是刻苦的典范；陶渊明说：“好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。”柳永说：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”亦是勤奋的楷模。勤奋，就像一把金色的钥匙，它能打开知识的宝库；又像一股飞湍瀑流，能冲开智慧的闸门。
读书需要选择。如果被书征服，便如培根所说，把自己的大脑当成草地，任别人的思想如马蹄一般践踏。那样的话，再好的书也将失去魅力和价值。
这本书让我学会了什么作文 篇20
能读书是幸运的，会读书是幸福的。
——题记
孔乙己是幸运的，但他却是不幸福的;范进是幸运的，而且他也是幸福的;此一类人读书，皆是为了追逐名利。李白是幸福的，但他的才华却没得到施展，他死的时候也变成了一首诗，诗是李白的灵魂。陶渊明那种“采菊东篱下，悠然见南山”的悠然自得，在自身才华抱负得不到发展的时候，他选择了隐居，与花草同居，与书本同乐。在读书的熏陶下，他成了一个“出淤泥不染，浊清廉而不妖”的诗人，他觉得很幸福，很满足。杜甫是幸福的，他用自己的诗句，写出了人间的离乱与漂泊，他成了一位“苦难诗人”和历尽沧桑的时代歌手。唐代大文豪赞道：“李杜文章在，火焰万丈长。”
李煜是幸福的'。他，一个亡国的君主;他，一个才华横溢的诗人。他曾经拥有千军万马，驰骋沙场，但都以失败告终;同时，他拥有出类拔萃的诗句，他成功了。由此可见，读书可以提高一 个人的身价。
中国，一个发展中国家，拥有13亿人口的大国家。曾经有人错过了读书的机会，他们是不幸运的 。现在，我们很幸运，拥有这个读书的机会但我们并不幸福。因为我们不会读书，不能深入课本。在现在学生的眼里，读书是为了考试_为了分数_为了升学。而最终的目的是为了毕业，为了那一张文凭，为此我们付出的代价是十几年的光阴。我想问：“值得吗?真的值得吗?这样，我们有和孔乙己又有什么区别?我们又有什么权利去嘲笑他们?难道我们不能想陶渊明他们一样吗?为了快乐而读书，学会读书，如何读懂书!
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这说明读书我们要勤，这才是读好书的最好的条途径，学习是永无止静的，同时也很辛苦，我们应学会苦中作乐，这样才能有效的读书，学习无穷的知识，提高我们的身价。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中所有的东西，需要我们去挖掘、去探索、去实践。我们要用书中的东西来填充我们的生活，提高我们的素养。书摒弃了 我们的无知。让我们人类光芒四射!
书带给我们无穷的乐趣
书带给我们追逐名利的资本
书带给我们……
这本书让我学会了什么作文 篇21
不久前，回家乡县城小住了几日。闲着没事，想找几本书看，竟找不到。猛然想到去县城新华书店转转，也许可以。结果让我大失所望。新华书店原来二百多平米的营业大厅，现已面目全非。大部分被租赁出去做了鞋店、衣服店。只有中间五六平米的一点空间权作书店。但就这么小的门店，也不开门营业着，门上凄冷的挂着一把锁。 问旁边开店的女人，为何不开门？她说，书店平时也没啥人，开不开门就说不准。心里顿时涌起一种莫名的沉重和悲凉，还有几分愤然。
回家后细一想，又觉得不该少见多怪。俯视当今社会，尤其是成年人，又有谁重视自身文化教育了。别说小县城的书店，就是市里的大书店，又有多少人呢？除了小部分自喻为“文化人”的人，谁有闲情雅兴去逛书店。都在抓钱，都在为了生存疲以奔命。那些整日在官场上商场上拼杀的人，根本无暇去看书。
记得在一本书上看过这么一则趣闻：有一记者问陕北农村一个放羊娃：“你每天放羊为了啥 ？” 他答说：“挣钱啊”又问他：“挣了钱干嘛？”他说：“娶媳妇。” “娶了媳妇呢？”他说：“生娃。”又问：“生了娃让他干嘛”他答说：“放羊啊！”……
这不是当今文化教育的失败，民族发展进程中的.悲哀吗？！
也是在一本杂志上看到的。说，据考证，美国历史上曾有过这样两个家庭，一个是爱德华家庭，其始祖爱德华，是一位满腹经纶的哲学家，在他的8代子孙中，出了13为大学校长，100多位教授，80多位文学家，20多位议员和1位副总统；另一个家庭的始祖叫珠克，是一位缺乏文化教养的赌徒，他的8代子孙中，有300多个乞丐，7个杀人犯和60多个盗窃犯。可见，一个人没有文化修养，可以产生如此源远流长的影响。一群人，一代人呢？
这令我想起中国“希望工程”开始时倡导的两句话：“再穷也不能穷教育，再苦也不能苦孩子。” 我觉得现在还应该再加上一句：“再忙也不能忘了读书。”
多年前台湾知识分子倡导的“新读书主义”就曾提出：“自己再累也要读书，工作再忙也要读书，收入再少也要读书，住处再挤也要藏书，交情再浅也要送书。”我觉得如今还值得我辈效仿。
高尔基说，书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友；莎士比亚说，书籍是全世界的营养品。
作家三毛甚至说，读书多了，人的容颜也就自然改变。许多时候，自己可能以为，许多看过的书藉都成了过眼烟云，不复记忆，其实它们仍是潜在气质里、在谈吐上、在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字中。
读书之乐，在于得之于目而富于心。我们以书为伍，便会少一份浮躁，多一份清纯；少一份庸俗，多一份儒雅。读好书，仿佛与圣贤面对，聆听其教诲，感受到心灵的充盈，思想的开阔。
书是益友。当你痛苦时，给你抚慰；当你困惑时，给你解疑；当你迷茫时， 给你指路；当你消沉时，让你振作。
漫漫人生路，我们每个人的成长不可无书，每个人的成功不能无知。有人说，没有阅读的人生，是残缺的人生。学会了读书，就学会了阅读人生，参悟天地，参悟社会。朋友，请学会读书吧，让读书成为你生活的一部分，让书籍成为你一生的伴侣吧！
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