那令我心动的潜台词作文

时间：2022-02-15 15:24:35 作文我要投稿

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那令我心动的潜台词作文

　　在生活中，很多地方都会使用到台词，台词是用以展示剧情，刻画人物，体现主题的主要手段。那么你知道的经典台词都有哪些呢？以下是小编为大家收集的那令我心动的潜台词作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

那令我心动的潜台词作文1

　　窗外，雨不停地下着，那雨伴着我那颗孤寂的心在无尽的黑暗中游离、漂浮，徘徊、哭泣。

　　我将自己完全埋藏在黑暗之中，任凭眼泪像断了线似的，无声地滑落，滑过我的面颊，也滑过了我的心。寂寞和黑暗吞噬了我的那颗心，无法思考。大脑里全是那红艳艳的分数，那鲜红的分数刺痛了我的眼，也刺痛了我的心，使我无法自拔。

　　时间如同白驹过隙，一晃而过。门外传来熟悉的脚步声，我的泪水更不受控制地流了下来。我曾答应过妈妈，要以最好的成绩报答她，可现在……那扇门被打开的那一刹那，我的心门似乎禁闭了。当光亮充盈了整个房间，却照不进我的心里。

　　妈妈并没有说些什么，只是抚摸着我的头，将我拥入怀中。这温暖的怀抱融化了我冰冷的心。我抬头看见了那双充满疲惫的眼，不知为何，心莫名地痛了起来。良久之后，妈妈对我说：“你看窗外，你看到了什么？”“额……狂风暴雨。”妈妈又轻声说道：“孩子，你要相信雨过天晴，大雨总会过去的，阳光终会来临的。”我随口应了一声：“嗯”。“那你早点睡吧，明天一切都会好起来的。”妈妈笑着摸摸我的`头说。我抬起头，随即愣住了。

　　妈妈那曾经乌黑的青丝已经染上了岁月的印记；那曾经鲜艳的红唇已经留下了岁月的痕迹；那曾经璀璨的眼眸已经布上了岁月的黯淡。

　　妈妈笑着说：“我走了啊。”看着那远去的背影，我喃喃道：“雨过天晴。”忽然，我恍然大悟，大喊道：“我明白了，我终于明白了！”我明显注意到那背影停了一下，我能想象到那上扬起的微笑，不自觉的，我的嘴角也微微上扬。

　　入夜，我躺在床上，久久难以入睡：一星陨落黯淡不了星光灿烂，一花凋零荒芜不了整个春天。狂风暴雨，终会过去，雨过天晴，一切困难失败，也终会过去，会过去的！

　　早上，推开窗，乌云散尽，天空中架起了一道彩虹桥，白云悠悠飘荡，太阳拨开洁白的幕布，映入我的眼帘。我张开双臂，享受着太阳给我的洗礼。雨过天晴真快乐！

　　妈妈，谢谢你那句令我心动的潜台词，使我的心得到沉淀，使我释然。

那令我心动的潜台词作文2

　　初夏，栀子花又开了！开得是那么的优雅自如，一朵朵皎洁纯净的花朵点缀在翠绿的枝头。氤氲的清香将回忆挟裹，我又想起来那令我心动的潜台词。

　　偶然的一次，我起床看见母亲在阳台上修剪那盆栀子花，问道：“妈妈，您在忙什么呢？”“唉，我在理花啊！这盆栀子花是我花费时间最多，料理得最细致的，却总是开不出花来。邻居也总是问为何不开花呢？我都不好意思和他们讲，便跟他们说是花害了虫子。也不知道什么时候才能开花呀？”听了妈妈的这番话，我似懂非懂地点了点头。

　　学习之余，我看着窗外的栀子花，发着呆。妈妈所说的栀子花不正像我吗？她在我的身上也花了如此多的精力去照料我、呵护我，而我却一而再再而三地给她添麻烦，还让邻居笑话。我是不是为她也做点什么呢？忽然间，我好像明白了母亲的言外之意，听明白了她所说的潜台词。

　　之后的日子里，我在家乖乖地听母亲的话，在学校乖乖地听老师的话，上课认真听讲并做好笔记，放学回家认真做功课，渐渐地对学习产生了浓厚的兴趣，父亲的手也不再扬起，母亲脸上的笑容也日益增多。一次学校课堂测试，我在班级夺得了第一，母亲得知后，笑得像朵花似的。呆在书房里的我，也不像以前那样摸东摸西了，而是沉浸在学习进步的.喜悦之中。阳台上一朵绽放的栀子花映入我的眼帘，飘来一股淡淡的清香。

　　从那以后，我不断地加油努力，勤奋学习，如今我的成绩一直居于班级的前十名，正是母亲的那段潜台词激发了我。有一次我与母亲单独在家时，她告诉我关于家中那盆栀子花的秘密——栀子花并没有问题，并没有害虫子啊，只是花期晚了些。她笑着对我说：“非常的庆幸，你听懂了我说的那段话。”

　　每当走到栀子花盛开的地方，闻到那氤氲的清香，我都会想起母亲那段时间的良苦用心，想起那令我心动的潜台词。

那令我心动的潜台词作文3

　　只因那句打动人心的话语，我们同甘共苦——题记

　　席慕蓉说：“青春是一本太仓促的书。”它让你张扬的笑，也给你莫名的痛。酸甜苦辣，人间百味，本应无忧无虑的年少时光，却对此略有感触。

　　寒风与炎热交替的三月，我们迎接中考，全体初三学子都聚集在跑道上，挥洒汗水，铸就未来。事与愿违，无奈我是一名体育极差生，高强度的训练让我无福消受。

　　每次跑步是极为痛苦，内心惶恐，说死了也不想去跑步，总是跑到半路就缴械投降，没有一丝一好想过要抵抗，想过征服跑道，尝试着超越自我。

　　直到你的出现，那日你的身体欠佳，所以要我在后面结对慢跑，我虽口上答应，心中却认定了自己还是会一如既往的放弃。

　　“跑！”升旗台上的体育老师一声令下，各班开始陆续跑步。还没到一半，精疲力竭的我和以往一样选择了放弃。我气喘吁吁的的双手叉腰，漫不经心的走着。你见状站在原地等我，我走到你身边，你对我说：“继续跑！”只是简单的三个字，却莫名的给予了我很大的力量，一番思想斗争之后我觉得再次踏上这条注定痛苦的征途。

　　同样累的.四肢无力的你，却毅然的对我说：“继续跑！”从你那虽因体力消耗而越发沉重的脚步中，我听到的却是无与伦比的坚毅和信念。只因你的一句话，我走向坚持，走向成功。

　　在我学习懈怠之时，我会想起跑道上的一幕幕和那句“继续跑！”这句话激励我不断的跑向全新的天地。

　　我知道你是想让我面对挫折、痛苦、恐惧的时候都不要害怕，只要坚定自我，勇往直前的继续跑下去，无论是跑步、学习甚至是人生中的大劫大难，起起落落，都咬牙挺过。

　　每个人都需要微光指引，它是我们的路，我们的方向，它引领我们穿越茫茫的黑暗，

　　穿越苦难挫折，穿越一切的不可能。而你的这句话，便是我的微光，它不似太阳一般的耀眼，却在我的心中散发着无穷无尽的光芒。

　　“继续跑”吧，跑向光明的未来，跑向幸福的人生，跑向原本无法企及的远方！

那令我心动的潜台词作文4

　　生活中点点滴滴的往事时刻流淌在我的心田。偶尔会闪现出一句清晰而又模糊的忠告，让我常常去思考它真正的含义。

　　愉悦的心情是美好一天的开始。我背着书包，哼着小曲慢吞吞的向学校走去。刚到班门口，便听到班主任那愤怒而不失威严的声音，他此时的表情，我永远不会忘记。突然有种不好的预感，我开始退缩，一点点向后退。可是班主任一个犀利的眼神向我射来，就止住了我的脚步，我迈着沉重的脚步走进了教室。

　　放学后，我背着千斤重的书包，不敢想象上午发生的一切：在这次单元测试中，一直名列前茅的我竟然拿了“第一”——倒数第一。我沮丧的踢着脚下的石头，谁知，这一脚便把石头踢到了一个老人身上。我连忙跑过去有气无力的道歉，老奶奶只是和蔼的笑笑并点了点头。她指指旁边的座位，示意我坐下，摸着我的头轻轻地对我说：“孩子，是不是有什么烦心事呀？”我垂下眼帘，点点头。“能不能说给奶奶听呢？”我又点了点头，把事情娓娓道来，说着说着又抽泣了起来。她拍拍我的肩膀，意味深长的`对我说了一句：“阳光总在风雨后”。当时无知的我抬起头，用迷茫的眼神注视着老奶奶。没头没脑的来了一句是真的吗。奶奶笑而不答，独自留下落日余晖中的我。

　　自那以后，我每天都在盼望着下雨，期待看到那“雨后的阳光”。久而久之，雨后看阳光已经成为我的家常便饭了，可是不管看多少次，总是体会不到那句话的深切含义。

　　随着时间的推移，渐渐淡忘那个美好的傍晚。直到六年级那又一次考试的失败，似乎才明白那句话的含义，于是，我努力着，最终以优异的成绩跨入中学的大门。我想我懂了，失败了，不要畏惧它，而去迎合它，那么就会迎来明日的光彩。

　　多少年后的今天，每每想到那个傍晚，就会忍不住的提起笔来，写下将伴随我终生的那句话——阳光总在风雨后。

　　世界本不公平，有人生而富裕，有人注定磨难……可这不是我们就此沉沦的理由。谁都知道，顺风路好走，但这是运气，不是能力。有本事就把弯路走直。这句活是我的人生哲理，同时也是我的座右铭，与那句话终生陪伴着我。

那令我心动的潜台词作文5

　　记忆深处，总藏着那么一句话，简短却令我心动，话里有话，鞭策着我。

　　我自认为是一个活跃的人，能说会道，但时常一张快嘴口无遮拦。

　　小学里课堂总是活跃的，甚至可以说，是过分活跃，老师提一个问题，总有几个男生争先举手，有的探身让老师看到自己的手，后排的甚至站起来举手。这幸福的烦恼，让老师不知道让谁来回答，而有时，也是我们这群活跃的，让老师下不了台。

　　那次，一位靠边的同学撑着头，看向窗外发呆，老师走到他桌前。敲敲桌子说，你这样看太阳对眼睛不好。老师这话旁敲侧击，也是善意的提醒了他，就在这时，一向快嘴的我又管不住自己的嘴巴，话没经过大脑思考就蹦了出来:我给你个放大镜吧。几秒后几个人听懂我的`意思不禁捧腹大笑，而其他有些也跟着笑，有的则一脸茫然。笑声越来越大，捶桌子的，埋头大笑的，还有各种桌椅碰撞声，整个教室就炸开了锅，一发不可收拾，老师很无奈，一脸铁青，不知说什么好拍了几次桌子他安静下来。

　　期末时老师在评语上写道一句话，令我心动，你太活跃了需要沉淀，读了几遍，终于明白老师的意思。

　　第二学期我变得很沉默，课堂上一句话也不说，也不举手了，也没放声大笑。听课记笔记写作业，课堂上好像少了些什么。男生们起哄次数也少了，甚至可以用冷清来形容，老师提的问题没有人回答，只好自己讲下去。

　　你以前很活跃，第二学期的成绩单上有这么一句话，开始我十分不解，安静了，课堂纪律也好了这样不好吗？你以前很活跃，我又读了几遍。

　　对，我要活跃。举手回答问题，带动同学们的积极性。对，我要沉淀。只是十几岁的少年还有很多要了解，把课堂的气氛带动，这是活跃。

　　活跃与沉淀，我想我知道该怎么做了，短短一句话，短短几个字，但潜台词意蕴丰富，让我心动。