诗意的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的诗意的作文，希望对大家有所帮助。
诗意的作文1
夜幕渐渐地降临了，我兴致勃勃地走出了花园。看，那纯净的夜空多么美丽，原本平淡无奇的星星正在眨眼，月牙温柔地看着大地。不知不觉，我已经被这美丽的夜空所陶醉，轻轻闭上眼睛，一段奇幻的梦境便情不自禁地开始了……
我发现一颗颗的星星正慢慢地掉下来了。哦，看错了，不是星星，是孔明灯呀。其中一只孔明灯悄悄地对我说：“星空上有许多奇妙的东西，你要去玩耍一下吗？”
顿时，我高兴得几乎连自己姓什么都忘记了，我十万火急地说：“好呀！好呀！”
眨眼的工夫，我上到了天空。我立刻去找嫦娥姐姐玩，呀！终于找到她了，她真美丽啊：薄薄的衣服像纱一样朦胧，长长的袖子随着舞蹈一样甩来甩去，桂花树在月色的'照耀下，翡翠一般的叶子“呼啦啦”地摇来摇去，似乎在吟唱一首动人的歌曲。嫦娥姐姐拉我到身边，伸出修长的手指告诉我：瞧，那是浩淼的银河，嘿，真的是宽阔得不可逾越啊！那是紧紧依偎的牛郎星和织女星，那是……
忽然，有人在拍我的肩膀，是妈妈！张开眼睛，原来我是在做梦！
我再次抬起头，仰望那美丽的星空，美极了！广袤的天空好像刚刚清洗过一样澄澈！特别是那似弯弯的小船一样的月亮，在星空的衬托下，格外飘渺！真是人间天堂啊！我长大后，一定要坐飞船到上面玩玩。
神秘的初夏星空，它给了我许多浪漫的幻想。它，让我情不自禁在诗意的夜空下，做着美丽、陶醉的梦！
诗意的作文2
所谓诗意，就如海子的“面朝大海，春暖花开”。
所谓诗意，就如陶潜的“采菊东篱下，悠然见南山”。
所谓诗意，就如志摩的“我轻轻地招手，作别西天的云彩”。
一棵树的伫立就是诗意——宁静的诗意。在拂晓时与风情万种的霞光及晶莹剔透的滴露一同苏醒，用枝叶轻轻掠过沉睡了一夜娴静的溪水，荡开如縠纹一般的小水波：浅浅地呼吸着恬静的清晨，淡淡地看透眼前的喧嚣浮华，静静地聆听鸟儿的乐此不疲。在晨曦中舒枝展叶，在烈日下毫不避讳。
一只鸟的翅膀也是诗意——活泼的诗意。或静谧或活泼地划过如孩童的眸子一般澄澈的天空。在太阳初生的那一瞬间，一跃而起；在夕阳灿烂的.余辉中，掠过水面。欢乐时翻腾于碧霄之间，疲倦时憩息于古树枝头。看庭前花开花落，望天上云卷云舒，宠辱不惊，去留无意。
一片云的漂浮亦是诗意——旖旎的诗意。纯洁地镶嵌于另一块同样纯洁的蓝宝石上，遥远而却又似乎近得触手可得，朦胧而却又似乎清晰得有棱有角。欢喜时漫天玩耍，随心所欲；安静时端庄娴淑，温文尔雅。昼，和阳光为伴；夜，与月影相随。晴，为万物遮荫；雨，为大地降霖。
其实，所谓诗意，不过是一种心态——当树的伫立不再觉得寂寥时，当鸟的飞翔不再觉得疲倦时，当云的漂浮不再觉得彷徨时……那便已是诗意——有时，人也是一篇如仙女般明媚的诗歌。
诗意的作文3
这是夏天，烈日炎炎，树叶都晒得卷起了叶边，知了躲在树叶间歇息，亮开嗓门，唱着歌儿，好像这一切闷热都与它无关。
一个牧童身穿汗衫，手执鞭儿，骑着老黄牛慢腾腾地走在这林间，这多少给了牧童一丝解脱，他于是庆幸这树林，翻着眼皮，撩着树叶，扭着小脑袋瓜，唱起兴奋的歌儿，“走在乡间的小路上，牧童的歌声在荡漾，呜硪呜硪他们在唱，还有一支短笛在吹响，还有一支短笛在吹响”歌声响彻林间。
一阵嘶哑的“知了，知了”的声音传来，牧童像是被吸引住了似的，一下子停止歌唱，心想，你每天都吹嘘自己什么都知道，今天我要让你知道我能够逮住你这个事实，看你到底知道不知道？！
他闪电般地从高高的.牛背上跳下来，像蜻蜓点水般地着地，如同踩到了棉花毯子上，不声不响地先慢步，后快步冲去，眼睛像两把利箭直刺向知了的胸膛，等到知了反映过来时，知了已经被抓到了牧童的手掌。原来牧童是抓住了知了的翅膀，因为如果用力太猛，会把知了的翅膀抓烂的，所以看起来牧童格外专注。
知了再也不唱歌了，它像是被牧童——眼前这个强大的对手制服了，这会儿它开始担心自己的性命，因为它不知道牧童会如何发落它，它用痴呆的一种乞求的目光看着牧童，而牧童没有心思理睬这些，轻轻地单手托住牛背一下跃上，又唱起了山歌，催促老牛上路，林间传来一阵阵激越清脆的回响，像是清风吹过树叶都荡得瑟瑟作响。
诗意的作文4
书，是精神的粮食，没有它，很多日子就会变得苍白无力。而书的陪伴，让岁月多了一份诗意。
为什么书在历史上经久不衰，流芳百世呢？因为书好比一面镜子吧，读书可以使人明智，读书多的人，读书精的人，他在镜子中是闪闪发光的，而那些饱食终日的人，即使再漂亮站在镜子前，心灵也是丑陋的。我发现，我读的书越多，我整个人都变了，包括但不限于性格，修养，气质。原来，读书真的可以使一个人容光焕发。
我敬佩董卿，她的腹有诗书气自华，她的一颦一笑，举手投足之间都充满着优雅，高贵，自信，我也曾像她一样品尝、咀嚼诗歌，却发现我是学不来的。没有从小的锻炼，也没有很早的培养起这一方面的兴趣。但是我却可以从她身上感受到，读诗，真的可以让一个人变得从容优雅，自信，海纳百川。
没读书之前，觉得一切事物就是一是一，二是二，读书以后，才发现自然有很多事物是有规律可循的，一些生活看起来很普遍的东西在书里则会呈现出生动有趣的'一面。
读得书越来，才会感觉到书已经是每天必要的一件东西，没了它，便会觉得“求之不得，寤寐思服”。其实书已经成为了我身体的一部分，我从书里窥见了生活的诗意，有了书，生活不再普通，而是五颜六色的。
书的陪伴，点燃了四面风，书香在春的光艳中交舞着变，让岁月充满了诗意，填满了空虚。
诗意的作文5
万物有情，雨亦有情。我喜欢雨，它像乐曲，像诗歌，像画卷……
春雨是温柔而多情的……
初春的雨没有风的追随，没有雷的伴奏，那细密的雨点润湿了万物，碧绿的.田野，清澈的小河在雨中融为一体，好像一幅水墨画让人迷醉。它像母亲温柔抚摸幼儿那样抚摸着田野、村庄、行人，让人体会到“花落知多少”的多情。
夏雨是及时而热烈的……
它突然来到我们身边，赶走了人们的安全感，如果说春雨是一首优美的抒情诗，那么夏雨更像一曲雄壮的交响乐。它常在人们的企盼声中到来，为人们驱走了炎热。雨后，荷叶青翠欲滴，荷花亭亭玉立，出淤泥而不染，濯清涟而不妖。一道明朗绚丽的彩虹给纯真的孩子们带来了欢乐。
秋雨是缠绵而富有诗意的……
秋雨在夜里无声无息地走来，没有人知道它的行踪，正如诗中描绘的轻轻地它走了，它轻轻的来。清晨打开大门看到梧桐树的叶子随风簌簌地落下，令人起起“梧桐树芭蕉雨……叶叶一声声，空阶滴到明……”的诗情画意。
冬雨是深沉而凝重的……
冬雨的脚步声显得那么凝重。让人们的心也沉默。
雨，你是有多重性格的精灵。随意展示自己的逍遥与任性，让人难以捉摸。春雨给了人们启示，夏雨给了人们动力，秋雨给了人们灵感，而冬雨又使人们充满了对未来的企盼。
诗意的作文6
人们，总以为诗意只有在雨中、雪中才能体会得出，殊不知，宏伟的长江中也有诗意可寻。
——题记
乘船于滚滚长江之上，漫步于雄伟大山之间，望着脚下那淘淘东流不回头的江水，我不禁想起那早已同风一起飘散的历史的硝烟。
转眼间，我已来到三峡，正自我陶醉在那万马奔腾的长江水时，耳畔不禁回想起杜甫的“风急天高猿啸哀，渚清少白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”两岸不断传来凄厉的猿啼声，天空中那些迎风飞翔，不停回旋的鸟群，风夹着白浪向前拍打而去……。抬头看那岸边的树，落叶萧萧而下，激流层层，给人以宏伟磅礴的气势。
忽然，江水转了一个弯，我眼前一亮，到了当年的赤壁了。看着水中泥沙仿佛还有残缺不全的'武器，听着似乎还在耳边隐隐作响的千军万马的厮杀声，我好像穿过了时空隧道，来到了那金戈铁马的三国时代。眼前滔滔的江水如千军万马般呼啸而过，击打着近处的山崖，激起层层浪花。江面上，两军互相厮杀，整个赤壁被烧得要化了一般，火光冲天，到处是烧红的铁甲，器械。火光中，我仿佛看到了周都督那翩翩自如的风度，镇定自若的笑容。此时的我不由得吟诵起东坡的《念奴娇赤壁怀古》……
置身于滔滔江水之上，耳边萦绕着古典诗句，我的心灵得到了一次净化，我忘记了身边的一切，仿佛变成了一位古人，在这长江，诗意，画景中一直前行，直到永远。
诗意的作文7
今天我和妈妈一起动手画了两幅画。第一幅因为没用尺子画格子，再加上画上的树比较单一，所以不是很不美观。索性我们又画了一幅，这次画可比第一次认真多了，光画了一棵柳树和一棵松树就已经累得我手酸。于是，我们用了交替作战法，和妈妈轮番登场才把一个小男孩、一只风筝，一片草地、一条小路和三个气球画完。
画毕，我准备涂色。一看没有水彩笔，我就一路小跑去和邻家小弟借涂色工具了。妈妈也没闲着，她又给我的画上添加了小花、蝴蝶、青草
拿回涂色工具后，我就着手开始涂色。因为马克笔的颜料太多，刚一挨着我的画，就印了一桌子，哎，这也太一波三折了吧我心想。
为了我的画作，无奈之下，我只得起身一遍一遍清洁桌子。这次，为了防止渗透，我在画的下面垫了三四张纸。涂到一半的时候，我还紧张地手心都出汗。哎呀妈呀，我的手，妈妈见我一不小心又把颜料粘在我的手上了，忙不迭地让我去洗干净。可我顾不上那么多了，一心只想一鼓作气把它画完。
功夫不负有心人，经过我和妈妈的共同努力，一副让我们满意的.画作春日美景图，终于呈现在我们的眼前。画上的明媚春光与我们的笑脸一起沐浴在倾泻的阳光里
诗意的作文8
经常有人抱怨生活太机械，没有诗意。其实，在生活中，一草一木，一人一事，都带有诗意。不过，这诗意，却需要你去细细体会。
就拿家乡村里的那条泥土路来说说吧，它也蕴藏着一种诗意。看看上面深深的车辙和几个浅浅的脚印，是谁印上去的，已无从查起。但是，那一道道的车辙，难道不是岁月的痕迹？这深深的车辙，不知被多少代人的车轮踩过，它保存到现在，穿过岁月的雨雪风霜，来到我们的年代。难道说，这不是一种诗意？
山间那奔流的小溪也有一种诗意。清流在山中欢乐的奔涌，碰到悬崖，就出现一条瀑布，“如万丈白练直捣而下”“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。这小溪，这瀑布，难道还能称为“世俗”，还能说没有诗意吗？
山，不管它是披一身绿色矗立山谷，还是一片荒凉，都含有美妙的'诗意。青山当然没有说话，古人描写的诗句可不少。青山绿水，雨雾缭绕，这是一种多么美妙的意境！哪怕是光秃秃的山，期间也有诗意。连绵的黄土山，大片大片厚重的苍黄和妖娆的艳红，难道不能令人诗兴大发？
生活中其实处处有诗意，但是很少有人能看到它。所以，让我们摆脱机械干枯的“流水线”生活，一起过诗意的生活吧！
诗意的作文9
诗意，是多么具有“诗意”的文字啊！我们能从某个人或者某个事物进行探索。总之，只要我们善于观察生活，就会发现诗意。
记得在很久很久以前，我小的时候，爸爸妈妈以及我的亲戚一行来到杭州的西湖看荷花。来到西湖，我看到了一望无际的荷花群，一朵朵荷花含苞欲放，好像在等待我的到来，等我一来，阳光“迷”了眼，荷花顿时缓缓地张开那含苞欲放的花朵，好像在迎接我似的。那一朵朵荷花高洁、美丽，随着春风拂过，轻轻摇曳。荷花犹如同正人君子一般，不与外界同流合污，不贪图权贵，生性高洁，令人敬畏。那一朵朵的粉红的花瓣，让我想起了杨万里的诗句“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”它让我领略了“红衣翠扇映清波”的情景。
之后，我们又观赏了三潭印月，晚上的`三潭，月光照射到湖面上，水面泛起一阵阵的波浪。随着轻风徐徐，加上三潭中发出的光芒，三潭印月真是名不虚传，魅力四射！难怪人们都说“上有天堂，下有苏杭’。
接着走进杭州的雷峰塔，走进那封闭的塔，仿佛领悟到白娘子被困在塔中寂寞……这一幕幕像诗里诗人所想表达的给人美感的一种意境，富有诗意。仿佛我自己也沉浸其中，流连忘返……
我的“小舟”，在江南的怀抱里四处游走。再俯首，湖光月色、水光潋滟：再仰头，江山如画、月华如水。
我的小舟在杭州四处漂泊，犹如沉醉在女儿红芬芳的醇香中，目眩神迷。
一切都似晃如仙境……
诗意的作文10
在春天，不像秋天一样看到落红，就会引起伤感。相反，花都开了，万紫千红总是春。
春雨来了，唐代的杜甫最爱赏春雨，“好雨知时节，当春乃发生。”春雨知道时节的变化，下的时间恰到好处，不像冬日“北风吹雁雪纷纷。”“大雪满弓刀。”的冷漠。
花开了，草也长出来。“乱花浅欲迷人眼，”这是杜甫对花儿的真实感受。“独怜幽草间边生，上有黄鹂深树鸣。"韦应物也只喜爱那株株小草。但世有伤春的'说法，看“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”就是在烽火连三月的时候发出的感叹，战争使诗人触景生情，悲愤难当。
春到了，孩子们最快乐了，如“牧童骑黄牛，歌声振林樾。”“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”孩童们尽情玩耍，春日中充满欢笑，冰心说：“春天在哪里，只拣儿童多处行。”
春是种子下土的季节，人们都忙碌着，“乡村四月人闲少，裁了蚕桑又插田。”“儿童未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”就算是小孩子不知道织布种田，也在边上种瓜。
人们在历史的长河中，一直赞扬春天，在这春意盎然的日子里，享受古诗词的感受实在是美妙。
诗意的作文11
没有一条人生之路是一帆风顺的，突然摔倒的时候，就要重新站起来，不要因为过去的不堪回首，而踌躇不前。
那是，一点点动力就像温暖的阳光，迎来和咰的阳光，推动着前进的步伐，为那不堪回首的经历添加了光彩的一笔。
因为过去的不堪回首的.经历而低落时，会希望天空也是阴沉，乌云密布的，好用以和着那低潮的心乐。但却没想到诗意与爱的信仰的阳光会使他紧皱的眉头松开，头顶的乌云会慢慢散去，迎来初升的一个新的开始，新的一天。
每当有烦恼扑面而来的时候，翻阅那一页页泛黄的纸片，闻着书的馨香，在这里并不湛蓝，反而奶白的天空中，循环着那一段段经历，然后释然。看向前方，才是最重要的事，带着对爱的信仰。
让诗意与爱的信仰在心中长驻，向着明媚的阳光，向着那位涂着深橙色的面妆的红日小姑娘，迎着暴风雨顽强前进。
别再停下来，挥洒那惜如金的光阴。
诗意的作文12
时间带着历史的沧桑浩浩荡荡的走过，素娥的清辉，冰镜的轮回，在唐宋烟尘的飘渺中成了永恒的篇章。陶渊明归田隐逸的淡泊，王勃落霞与孤鹜齐飞的壮美，李白对酒当歌的豪气，柳永杨柳岸，晓风残月的佳篇这种种情愫都给后人留下最刻骨铭心的震撼，有战乱的喧嚣，田园的祥和，有英雄驰骋乱世的气魄，有人间儿女情长的.缠绵。历史铸就的记忆在我们每一次的体验和回味中，刻画出烽火熏染的最古老的年代，带着被时间淘洗的爱与恨彰显成永恒。
秦时明月寂寥的挂在夜空，带着些花自飘零水自流的哀愁，在那烽火漫天的年代，我们体会到的只有孤鸿号外野，翔鸟鸣北林的忧虑，望影倏不见，烟波杳悠悠的别离，那些乱世中的笔触，传达出人们生死前的气魄，战乱里的悸动，然而也不乏对自然真挚的热爱。张若虚刻画出春江潮水连海平，海上明月共潮生的唯美，陶渊明不乏采菊东篱下，悠然见南山的闲暇，王维依然描绘着漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂的淡雅，这传达出的种种诗情画意，透露着自然的清新，田园的淳朴，人性的至美。
年代依然喧嚣着前行，人们依然感触着生命，谱写着离歌，体会着自然，项羽乌江自刎的好装，苏轼千里婵娟的绝美，李白与月共酌的洒脱都在年代的烟尘中成为不可磨灭的篇章。
诗意的作文13
日子里充满诗意，春日探花是诗意；夏日望水是诗意；秋日赏菊是诗意；冬日玩雪是诗意……哦！诗意不正在生活中的点滴之中吗？
春意盎然，大地复苏，争奇斗艳，竞相开放，一出美丽舞台剧上演了！柳枝抽出新芽儿，鹅黄色的，很可爱！桃花、杏花都在怒放，向世界问声好。湖水清澈见底，不时还可以看见几叶小舟泛在湖上，妙趣横生，构成一幅平淡而又生气的春图。
这天要是配上绵绵细雨好似更好！就在那一霎，天空中下起了小雨，我拿起一把别致的小伞，像孩子般那样兴奋，跑出家门，感受这春日上天的给予。
在街上，往时繁花热闹的大道，现在几乎看不见人，偶尔看到几个，也是面露紧张，焦急之色，难道这景色在他们看来，一点儿也不优美吗？走着走着，我把伞拿掉了，小雨打在身上，酥酥的，舒服极了，可是，“天公不作美”。马上，太阳又从云层中冒出来了。定睛一看，简直美极了，湖面被风吹的泛起阵阵波澜，桃树、杏树喝足了水，在随着微风缓缓扭动着身躯，身上的'小水珠也随着抖动掉到了草丛中去了。湖中央的亭子上，有几个美丽动人的姑娘，她们脸上灿烂的笑容，和着这春光湖色，相得益彰，十分和谐，走着走着，脚踩进了积水潭，泥水溅了一身，但我并不因此而咒骂、恼怒，可能，这正是春天的魅力所在吧！
游览完了，也心满意足了，照原路返回时，这熟悉的一幕幕又浮现在了眼前，桃树、杏树、柳树、湖水，咦！这不正是诗意所在吗？我走在灿烂的太阳底下发出阵阵爽朗的笑声……
诗意的作文14
今年的夏天已经乘风离去，而秋姑娘披着金纱，在不经意间来临了。
多好的天气哪！不出去走走就可惜喽，门前是一排大树，那些大树摇曳在秋风中，“沙沙沙”几片枯叶自然地落下，在风中飞舞：这几片枯叶宛如小鸟，在秋风的托举中，越来越高，又忽然下降，这几片好像是舞蹈演员，在空中旋转，抬头，翻身，技艺高超；这几片犹如旅行家，在那一阵又一阵的风中悠然向远处飘去，很远，直到化为一个黑点，消失……
接着我走到了田埂上，一阵风吹来，眼前“金色的海洋”波翻浪涌，翻起了许多“金色的'浪涛”。风停了，又恢复成平静的模样。走近看看，又细又长的稻杆似乎支撑不住那头顶饱满的稻穗了，沉重地弯下了腰！
循着诱人的香味，我来到了一个果园里。哇噻，果园里是一番热火朝天的景象：几个黑黝黝的果农，有的拿着棒子打下高处的水果，有的背着篮筐采摘低处的水果，有的爬上梯子，扔下去，让孩子运回家……他们个个笑得咧开了嘴，心中满是成熟的喜悦。
我散步似的来到草地，草，已枯黄；花，已凋零；可它们却被太阳晒得暖暖的。躺下来，看蓝天，天空中没有一丝浮云，碧蓝碧蓝的；坐起来，闭上眼，感受秋的韵味，用心聆听秋的私语，洗涤着心灵……
秋天，是如此诗情画意；秋天，是如此多姿多彩……
诗意的作文15
风轻天深，静静的夜晚，我听到笔纸相触摩擦的沙沙作响声。一个人伫立在窗前，伫在寂静中，伫在小道上。满脑子堆积的零乱的文字，被我抚摸什么东西一样地写下，写下关于生命的年岁。
清晨，那一缕阳光从梢头掠过，我打从草地穿过。已经入冬了，这样的风景很是迷人，似乎让我看到了生活的万花筒。昼间的所闻所触，就像是为这夜而准备的？沉在脑里，积在心底，有些惶惶不安。此刻很是不同，很清静，很放松，因为笔与纸相触写出的不过是一首小诗，一首平淡无味的诗。缺乏词藻的华丽，夜缺少感情的富饶。
写完了，我不由自主底一笑。轻轻地打开脑海的门缝，像是有种想飞天行世的欲望。只是，没有谁的强行我该如何去飞高行远？我很自由，也很散漫。随心所欲，自由地狂想。白纸上留下黑色的字迹，不激扬，也不狂放。因为，我触到了无味的诗，给我带来了生命的暗示。
夜依旧，静静流着；月依旧，在天幕高挂。
小屋里的纸笔，陪着我。陪我度过这样一个充满情思的'夜，陪我走向我的青春。生活？日日夜夜被我用满是情思的笔写下，被留在那一张张单薄的纸上。超越？超越着自然的界限，和着生命的年轮！
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