那些年的我们作文
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的那些年的我们作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
那些年的我们作文1
我现在是一名6年级的学生了，很快就要踏出这熟悉的校门。回忆班级点点滴滴的往事，我仿佛又看见了那欢乐的场景。
脑洞大开的“绰号”
江依冉有只仓鼠，它是一只灰色的、身体肥肥胖胖的小家伙，有着粉红色的小嘴巴，圆溜溜的小黑眼睛以及可爱的小爪子。这只仓鼠一到班里，就吸引了我们班所有同学的眼光。为了它，我每天下课都去排队，只为看一看、摸一摸那个可爱的小精灵。当这个柔软的小毛球在我掌中动来动去时，我的心都融化了。有一天，不知哪位同学说了一句“仓鼠老娘”，全班一阵哄笑。从此以后大家记住了这句话，那个可笑的绰号“老娘”就在同学们中传开了。“江子，‘老娘’在班上吗？”“把‘老娘’给我摸摸好吗？”一下课，班里就会响起此起彼伏的叫声，同学们反而把仓鼠原来的名字忘记了。
晚上，我把这个故事当成笑话讲给妈妈听，“妈妈，你知道吗？我们班上有只仓鼠叫‘老娘’！”不料妈妈听后“勃然大怒”：“你们竟然管一只仓鼠叫娘，让我们这些当娘的情何以堪！还有没有天理呀！”我不禁抱头鼠窜，逃之夭夭！
打不死的“小强”
周四下午我们班上队会课，同学们为这次队会课准备了一台精彩的演出。台上的同学认真地表演，台下的同学聚精会神地观看。忽然，台下传来一些不和谐的笑声，偶尔还有些惊呼。作为主持人之一，我头脑中立刻响起了一级警报，我迅速走向台下，向发出声音的男同学呵斥道：“干什么呢？想造反呀！台上的.同学表演了什么，你们一个字也没听到吧！”我连珠炮式的提问，搞得他措手不及，他只得乖乖承认：“我们在打蟑螂！”说完，他递给我一包餐巾纸，里面是一只蟑螂。这只倒霉的蟑螂好像还没死透，还在蠕动。我惊得往后一跳，惊叫道：“扔出去！扔出去！”这下可捅了马蜂窝，台上的同学停止了表演，大家都惊异地看着我。我不禁心虚地说：“没事！没事！大家继续！”心里却想着：哎！一只蟑螂坏了我们一台演出！
602班发生的那些事儿，给我的小学最后一年增添了不少笑料。回想起那些事，让我开心之余，又留给我阵阵的酸楚。小学生活马上要结束了，我又要开启新的征程了，但小学生涯中的这些事儿将永远在我心里留下烙印。
那些年的我们作文2
云卷云舒，花开花落，转眼间，六年时光便悄然走过。在这六年里，我们从弱不禁风的小树成长成了枝繁叶茂的参天大树，而如今，我们毕业了，都将各奔东西，开始一段崭新的学习生活。那些年，我们一起走过的日子，你还记得吗？
那些年，我们一起走过的春天，你还记得吗？春天来了，校园里到处是一片欣欣向荣的景象，小草偷偷地从地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，那些花儿也迫不及待地纵情怒放，万紫千红，花香四溢，引来了不少的蝴蝶和蜜蜂做客呢！我们等到一下课，便都情不自禁跑向草坪，尽情玩耍着，欣赏花朵、与蝴蝶共舞！或是捉迷藏，或是丢手绢，或是跳格子，玩得不亦乐乎，等到上课铃响了，才都带着满身汗水恋恋不舍地冲回教室。
那些年，我们一起走过的夏天，你还记得吗？夏天来了，带来了炽烈的阳光和富含生机的绿色，校园里的大树枝叶繁盛，郁郁葱葱，为我们撑起了一片绿荫，带来一份清凉。这时，一有时间，我们都不约而同地来到大树下坐到草坪上，还带上书，一起快快乐乐地学习讨论，享受着这份休闲舒适的时光。有时，我们还躺在那大树下，带上耳机，听着歌曲，任风肆虐地从我们的脸庞吹过，将我们的发丝吹起。那些日子，多美好啊!
那些年，我们一起走过的秋天，你还记得吗？秋天来了，五谷丰登，瓜果飘香，那棵枫树也将青色的头发染成了金灿灿的黄色，煞是美丽。我们总喜欢将各种各样的美味的水果带到学校，然后在枫树下一起分享美味。你一个香蕉，我一个芒果，她一粒葡萄，所有人都大方不吝啬地拿出自个的'东西与同学分享。
那些年，我们一起走过的冬天，你还记得吗？冬天来了，草枯了，花谢了，动物也冬眠了。我们个个都穿上大棉袄，包得像个粽子似的。面对寒风的刺骨，我们毫无退缩，一下课，仍是不减热情地跑到辽阔的操场上快乐嬉戏玩耍追逐，虽然很笨重，但还是很开心。
那些年，我们一起走过的日子，一起度过的酸甜苦辣，喜怒哀乐，都是那么有滋有味，而面临分别，那些美好的金色的回忆，将永远埋藏在我们记忆的深处，刻骨铭心，抹之不去，我们将要踏上了一段崭新的学习生活，相信未来会更加?美好！
那些年的我们作文3
那层层叠叠的高楼，那街头上的车水马龙，无一不比从前更加进步，发展得更好。而近几年冒出来的“共享单车”“共享书店”等等让人们的生活有了不一样的色彩。
现如今，大街上来来往往的车辆中“小黄”“小绿”，这些可爱的名字其实都是不同种类的共享单车。人们之所以用它，是因为它方便，便宜。自行车体形小，可以方便地在人群之中穿梭，更何况，骑车对于现在城市中的人来说，既能够锻炼身体，不让自己患上由于长期坐着而引发的亚健康，也同时能够减少二氧化碳的排放，不让“温室效应”加剧，可以说是一举两得。
越来越多的“共享”渐渐出现在人们眼前。可以共享的事物有很多，大到汽车房子，小到衣服充电宝，可是人们借了就一定会还吗？能爱惜爱护它们吗？
答案是不能。新闻隔一阵就会有报道，像共享单车被扔在树上啊，随地一扔啊，甚至还有人给它刷上新漆占为己有。人们的贪念在这些事上显露无疑，这也是在给自己蒙羞，虽然这些事物逐渐改变了人们的生活理念，人们似乎也离不开它们，可为什么不能做到互相尊重呢？
在这个共享的时代，一切事物似乎都可以被共享，但紧接着这些出来的，还有信用，因为不爱护公物的现象比较严重，信用能有效的解决这个问题，如果没有信用这个环节在，那迎接我们将是异常近乎可怕的灾难，道路上都是被丢弃的共享事物，这对一个人，对一个城市都是十分不利的。所以，应该要发挥中华民族的良好美德，因为一个人，代表的.是一个国家的形象。
共享，改变了人们周围的一切，当忘带东西时，第一时间想到的是去共享一个，而不是回家拿。当回家时，想到的是利用共享单车回去，共享，本质上是为了给人以方便，快捷，廉价。然而如果因为这些而产生依赖心理，那就不好了。所以，可以适当用，不要过度依靠于它们。
共享资源反映的是当今社会的大潮流，总体上来说只要合理运用，它会给人们带来极大的好处，但有句古话说得好：“水可载舟，亦能覆舟”。如果不用也可以的话，那就少用，让它为那些更需要的人提供帮助，这样你就能感受到共享真正的用意在何处了。
那些年的我们作文4
坐在窗前，一阵微风拂过我的脸颊。轻轻地、悄悄地飘进我心中，敲开了我记忆的闸门……
经常记得小时候在我家的小院里头，每天都会有三四个身影在那儿热火朝天地开展卡牌大战。
这天，我掏出自己珍藏多年的“奥特曼”卡牌来与几个小伙伴决一死战。我们捧着各自的卡牌在小院中会和，各自相视一眼，整个小院充斥着一股浓浓的杀气。战斗开始！我抽出一张卡，我的对手也抽出一张，一副信心满满的样子。随后只听我们一声大喊：“石头剪刀布！”耶！我赢了！我在心中暗自一笑，由我先出手。我把卡片握在手中，两腿分叉成弓字步，身子微微下蹲，两眼目不转睛的盯住对手卡片。对手似乎被我这气势吓到了，竟不自觉地骚动起来。我把手控制在45度角方位，就在那一瞬间，我右手一使力，卡片便以迅雷不及掩耳之势“嗖”地一声向对手卡片冲去。我激动的两眼放光，只见卡片在对手卡片下一掠而过，撞在了墙上。而对手的卡片被我飞上天，打转起来。我们两人的目光同时盯向那张卡片，我在心中默念道：“反面！反面！反面！”对手紧张的抓紧了裤兜。终于，卡片落到了地上。对手顷刻间耷拉下了脑袋，哈哈！不用说，就是我取得了这场战斗的胜利。
该轮到对手出击了。只见他两眼仇恨地盯着我，大声吼道：“可恶！我一定要把我的卡片赢回来！”说完，便向我发起了猛烈进攻。见对手来势汹汹，我心头猛地一颤，可下一秒，我感到之前的担心是多余的'。对手大概是被愤怒冲昏了头，奋力一击却打歪了，反而也撞在了墙上。他顿时傻了眼。我在一边捧腹大笑：“哈哈哈，你这准心，是在给我制造完美的机会呀！”果不其然，他的卡片靠在墙边，被我一下就打翻了身，我又从他那里搜刮来一张。他的手头早已空空如也，他哭丧着脸，随即嚎啕大哭起来。我为了安慰他，随手抽了几张卡片送给了他，并说道：“回去养精蓄锐，下次我们再战！”他望了望手中的卡片，小院了笑声……
堆积如山的卡片依旧在那，上面那一层厚厚的积灰成为了我再也换不来，也抹不去的童年回忆。好想再看它一眼，好想再风风光光地赢一把，好想再见在各处上学的伙伴们一面，真的好想，好想……
那些年的我们作文5
那些消弭的岁月，仿佛隔着一块积满尘土的玻璃，花非花，雾非雾，一切愈见朦胧。那些年的我们，终于也只剩下背影……
开始的开始，我们是陌生人，定是前世回眸了几千年才还来今生的相遇。任烟花绚烂了一段又一段青涩年华，我们苦苦追寻着梦想。
那些年，我们编织着六瓣雪中的美梦，胸怀那份年少轻狂的负气。我们迷恋那片空灵唯美的烟花海，我们踮起脚尖眺望摩天轮的终点，我们对前程充满期待。那年的叶虽已瑟瑟随秋风，我们依旧带着一份纯真去拥抱自然。我们相信友谊地久天长，我们可以没心没肺地大笑，我们曾幼稚地以为年少就是资本，却在不经意间走过岁月的渡口，等待着下一个又不知道是怎样的旅程。
那些年，我们穿过年少的'风，我们懂得了几多愁，愁字拆两半，一半化时间，一半化思念。有点彷徨，只是觉得自己变得更加忧伤，常常感叹“老尽少年心”。将自己埋葬在题海中，可是至始至终我都带有一丝倦怠感，自始至终都没有消失过。我只想一个人过安逸平淡的生活，却在初考幻化成的汹涌潮流中，被成群结队追赶的人们推搡得不知所措。我站在另一个角度看着那个狼狈不堪的自己，大笑而已。可是生活还是一如继往地进行着，没有丝毫改变，只有黑板上的高考倒计时，不知何时由三位数变成两位数，红色的数字刺得人心惶惶。每天都有梦在心里头死掉，很多年前王菲的歌里曾这样唱过，对于成长，那是一种让人绝望的悲哀的预言。总是在不经意间看到一起看过的风景，走过那些一起走过的路，听到一首一起唱过的歌，想起那些熟悉的面庞。热闹的操场已经不再有我们的笑声，宁静的湖边是无尽的沉默。也许“少年不识愁滋味”再也不能标榜我们了。
那些年，我们终于变得成熟了。懂得了漫漫人生路，我们都只是过客。不再感叹季节的轮换，因为我们已懂得，经过冬的蛰伏，春的萌动来年夏天的叶又会撑起一片绿茵。澄澈，又充满希望。总感觉，如今的心境就像经历过沧海苍田的洗礼，已然平静。
那些年，沙漏流淌了一段又一段时光，时光疲惫了一个又一个沙漏。那些年的我们，也许才是生命最初的模样……
那些年的我们作文6
当我在电脑面前深深的为了逝去的时光哀悼时，无情的秒针又再次的走了一圈又一圈，那些年走过的片段残存的记忆终究还是让我无法忘却，谁说怀旧的女子是很感伤，可你是否又知道，感伤过后又是一坚强女孩。一直以来从来没有强迫自己去忘记过去，没有必要，也舍不得。那些年少的时光如此美好，我有什么理由去抹杀掉。
都在劝我往前看，过去的毕竟已经过去了，没有否认过，可是我现在也生活得很好，非常好，我在飞逝的时光中前进，偶尔回头看看，那些美妙逐渐退却。我只是想用我浅薄的文字，在我尚且还记得的时候，记下曾经，为我即将逝去的逝去的青春，留下一点念想，留下一点脚印，证明青春，我来过。
好多事情，好多朦胧，在当时却显得那么的不切实际，显得那么的幼稚可笑。后来逐渐想明白了，是吧，初中只是小学刚刚升级的一个阶段，有多少可以很成熟的突然想到呢?多年之后，当我在时光的沙漏里面搜寻时，我很庆幸，没有漏掉你，那个深感抱歉的小男孩，抱歉，多年之后，我才明白。已然不知你现在何处，只愿你安好。不懂得哀伤的年龄，不懂得伤害了人，也不懂得已然被人伤害，以至于在n年过后，可以那么平淡淡然的说起那些年，我们一起走过的时光。
曾经，为了人曾疯狂。曾经，为了人曾伤害。我们走过了一段最为青涩的时光，那是一段不曾被多少人所记得的过去，太远了，远到我已然忘却当年我的样子，即使照片已然勾勒不出那丝青涩，勾勒不出你们稚嫩的轮廓。
三年，我却已经不能完全清晰的想起来3个片段，我总感谢，那个总为我出头却始终爱拿我开玩笑的人，总感谢，那个爱调皮捣蛋的人。总感谢，那个让我烧掉日记本的人。谢谢你们，在回忆里，我不会忘却。 每个人都有自己的.生活轨道和轨迹，都有自己的生活方式。还记得，当年我们是那么的形影不离，即使后来你去的职业学校外面也从来没有断掉联系，用那薄薄的一张信纸寄托着相互的思念，各自说着目前的生活状况和学习状况，后来后来，我们越来越没有了话题，越来越疏远，后来，那根线终于掉了，好多年都没有了你的消息，不知你身在何处，可我知道的是，你已然工作，而我，依然还在象牙塔内。
当年的姐妹啊，我们那短暂的一年时光，你还记得吗? 可是，在这里，我依然遇到了一辈子的朋友，那个做事风风火火的女孩儿，那个脾气暴躁却善良得让人心疼的女孩，那个率直的女孩，那个如今虽然我们天各一方却心却始终在一起的女孩，无论我们有多久没有联系，见面却觉得我们似乎却从来没有分开过，过后，我们曾经有2年没有见面，只有偶尔的一次电话，可当见面时，觉得我们昨天才见面，谁说分开久了联系少了感情就会变淡，至少在我们之间，这样的情况不可能发生，我很幸运，遇到了打不散的好姐妹。
这里，拥有的只是我那些稚嫩的回忆片段，我在努力回忆时，带着的是一种歉疚和遗憾和幸福的心情，不论怎样，那段时光已然被我们走过，那些美好留在的心中，那些遗憾随风而散，我坚信，他们都找到了自己的幸福，我们都在幸福的路上努力前行。
那些年的我们作文7
梧桐叶纷飞。已是深秋，天气有些冷了，树叶也从树上打着圈儿飘下来了，徒留一地的梧桐叶，一地的苍凉。或许，这也算是一种成全吧。成全这些树叶在经历一年的波折和变动以后，能够抛去所有的烦恼忧愁，以这种绝美、凄美的姿势，落叶归根。
七年前。高一报道的第一天，我十分清楚地记得，那天，你穿了一件蓝白条的衬衫，很显你的帅气。老师把你安排在我旁边的位置，我们成了同桌。阳光从窗外照了进来，你微笑着，向我打招呼，我看到了你的笑容很好看，很真诚，你的眸子里，满满的，全是阳光。
六年前。高二了，文理科要分班了。我选择了文科，还在原来的班级，而你选择了理科，就要去别的班了。离别的那天，是个阳光很好的晴天，正如我们在高一报道时的那天。你笑着说，没了我，你要找个能够督促你学习的同桌啊，不然自习课的时候又想着看漫画。我也笑了，你却不知，这个微笑的背后，有多深的伤心，与痛。
五年前。为了和你报考同一所大学，我整个高三都在十分努力地学习，只愿和你在大学时也是同学。我把我所有的漫画都寄放在了小姨家，整整一年都没有去动它们一分一毫。我的高考成绩出来了，很不错，考上了那所学校。我兴奋地拿着录取通知书去找你，你却说你父亲不同意你上这所学校，你报考的是另一所学校，而我的分数远远不及那所学校的分数线。那天，我很失落。
四年前。虽然我们不在同一所学校，同一个城市，我依然经常和你用E-mail联系。我说我的生活，我的学校，我的城市，若没什么可说的我就说一些以前我们在高中的事。直到有一天，你莫名地与我失去了联系，所有的联系。E-mail、手机、、MSN，我还去了你所在城市去找你，却仍然查无音讯。我独自一人默默地把所有有关你的东西放进了一个密码箱里面，包括我们三年来，所有，所有的记忆。
三年前。大二的一个暑假，高中的一位同学办了一个同学聚会。除了远在国外的'几个，所有人都来参加了。我在聚会上并没有看见你的身影，便问了一句，一同学很惊讶，说你不知道吗，他一年前就出车祸了，现在已经康复，但他失忆了，不记得我们了。那同学给了我你现在用的手机号，我看着这串数字，我泪如泉涌。回到家，我疯狂般地把那个放在角落一年的密码箱翻出来，抱着那些东西哭到睡着。
两年前。我终于鼓起勇气去找你，在那个街心公园里。你看到你与她手牵着手开心地笑，在阳光下，显得是那么美好，美好到让我睁不开眼，只有眼泪顺着脸颊滑下。那一刻，我终于真真切切地体会到什么叫做心如死灰的感觉，什么叫做撕心裂肺的痛楚。若早知道会看见这一幕，我倒还不如看着那些没有生命的物体一个人想念着你。相见不如怀念，果然，不如怀念。
一年前。你恢复了记忆，我很开心。没有预料中的欣喜若狂，欢呼雀跃，只是开心。或许是时光流水冲淡了我对你的感情吧，但我并不怨它。那年，你和她结婚了，我也去参加了。我笑着向你祝福，发自内心的祝福。命运既然没有让我和你走在一起，那么，就做朋友吧，这样也好，至少，谁也不会伤谁。
如今。在这个落满梧桐叶的季节与街道上，我们再次相遇。风吹起我们的头发，我看到它们在迎着秋风跳舞。Hi，好久不见。你走近我，对我说。我回赠你一个最真挚的笑容，也说，好久不见。是啊，好久不见。好久，好久，不见了呢。我们的笑容，亦如七年前时，只是人变了，再也不是当年年少轻狂的我们了。
现在，我只衷心地希望，那些年，我们的记忆，你还记得，时光，还记得。
那些年的我们作文8
班级就是一个集体，在这个小集体中，同学们之间有太多的摩擦引起了不少的火花，或是温暖，或是难忘。我们的班的那点事，趣味无穷。
进入九年级以来，我们的学科学习都大不一样了，就看这第一节化学课吧，我还记得。第一次化学课，同学们都怀着好奇的心情，认识化学方法，就像一个将拆开礼物的好奇的孩子充满对知识的渴望，新上任的课代表，帮老师拿来了一个神秘的盒子更引起了我们的好奇心。
“好，上课。”清亮的女声划过空气传到每个人的耳朵。“老师好。”同学们，有礼貌地回答着，鞠了一个躬。面相亲切的化学老师做完自我介绍，开始了我们第一节化学课，看来这第一节的化学课内容并不难，同学们满怀期待。
老师让我们把课本放在一边，仔细观察就够了，然后展出了一个实验道具，一个个新奇古怪又十分华丽。老师二话不说把两瓶无色的水混合在一起，轻摇了一下刚才的“水”，一下就变成了红色，我们的眼睛都大得像两个乒乓球，百思不得其解，同学们也不敢相信自己的眼睛，有些同学则激动地站了起来，想看个究竟。
惊讶之余老师告诉我，我们这些东西的`原理和化学的神奇之处，原来这门学科，就像老师一样平易近人。如果没有化学，我们会不会相信“烧不坏的手帕”？没有打火机也可以点火？一个个小实验，就激发了我们对化学学习的兴趣，激发了我们对知识的渴望，试探地打开了学习，这扇大门，遨游在知识的天堂。
渐渐地我们同学们都互相接触，互相了解，互相鼓励，在学习上进步，体育课上中藏宝我们互相加油，坚持下来；班级同学一起努力，我们取得了第一；班主任在冬日里的一杯开水，送上一句关怀温温暖人心……
这点事，就像秋天里落下的树叶化为泥土，看不到它原来的模样，但他仍然存在，值得我们去回味和珍藏。
晒晒我们班中的那些事，是简单朴实又珍惜难忘。我是不会忘了这个集体，曾经充满欢声笑语的地方。
那些年的我们作文9
还记得，那些年，我们一起走过的路吗？在这里，我们曾经洒下梦想的种子；在这里，我们曾经耕耘心灵的嫩芽；在这里，我们曾经许下的珍贵诺言。在这里，别忘了还有我！
——题记
“时光小路”---这个曾经我认为非常美好的地方。我又来到这里，挺拔的梧桐树还在这里为我带来一丝清凉，路旁的依兰花还是那样的香气扑鼻，潺潺的小溪在唱着动听的歌，阳光依旧照在我直直的刘海儿上，前面的那棵桂花树还在飘着落花。一切如旧，只是人变了，只是沙漏流的太快了，只是时间不再放假了。
一年前——
“承臻，你快看，那里的风景好美啊！”“知道了，倾仪，你慢点。”“你慢死了，不等你了！”在太阳的注视下，两个女孩儿在奔跑。“哇，好美啊！”刚栽种的梧桐树，路旁的依兰花香得让人流连忘返，远处，忽见袅袅炊烟，再往前走潺潺的流水演奏着悦耳的歌曲。“这次我可没有骗你哦！”“你敢骗我，我就把你卖给人贩子。”“好啊！你个何承臻！”“你来追我呀！”“哈哈”就这样，她们在这条小路上，打打闹闹。
不知过了多久，她们才肯罢休。“哎，承臻啊！你说这条小路有没有名字呀？”“我想它应该是没有名字的。”“那我们给它起一个名字吧！”“就叫时间小路吧！”“好啊！时间小路，这个名字真好听，承臻，你太有才了！”“嘿嘿，咦？你瞧，那是棵什么树？”“据我多年的经验来看，应该是槐花树！”“可我怎么感觉不像呢？”“我也不确定，反正都是树，就叫它许愿树好了！”“那我们在树底下许愿吧！”“好啊！”“你瞧！这里有个大树洞，我们把彼此的愿望写在纸上，然后放在树洞里，或许小精灵会看到哦！”“嗯。”就这样，两个女孩儿在这里许下了愿望。
可惜，没有小精灵看到他们的愿望，但，命运之神却跟她们的.友谊开了个巨大的玩笑。
几个月后，学校召开了一次家长会，沈倾仪的学习有了明显的下降，从班级前三名下降到了前十名以后老，师在家长会上做了严重的批评。而何承臻的学习有了很大的进步，从班级第五名晋升到了全校第一名，这样大的进步让老师都没有预料到。可，就是这场家长会彻底打破了她们之间的友谊。
承臻知道现在倾仪的学习有了退步，所以就一直给倾仪辅导功课，但每到她家都是吃闭门羹，直到有一天，她才彻底明白，这一切，都是倾仪故意的。
一天，承臻自己走在幽静的小路上，却不知道危险正在逼近她。“承臻，小心！”倾仪大喊。并把承臻推倒在一边，自己却撞在了迎面驶来的面包车下，倾仪临死前，跟承臻说：“承臻，知道我为什么学习退步了吗？因为那天我偷偷看了你在许愿树下的愿望纸条，上面写着：‘我想考到全校第一名’和‘希望跟倾仪的友谊永远不变’，所以从那天起，我就一直给你妈妈推荐一些优良的学习试题和资料，并且告诉你妈妈我的学习方法，后来，你进步了，而我却因为没有时间复习而退步了，我一直不想让你给我复习是因为、因为我想让你学得更好，承、承臻，我不行了，你一定要好好学习！我们永远是朋友！”谁玩这段话，倾仪就与世长绝了。“倾仪！”承臻的眼泪向海一样涌出来。
一年以后，承臻独自走在那个时光小路上，看着那棵曾经认为是槐树的桂花树，她不忍心痛。
那些年的我们作文10
盛夏的那个七月，校门口我们紧紧拥抱一起，谁也不愿离开。我们知道各自都将进入不同的中学，要离开了，但心与心之间是紧紧相联的。
六年的童年时光，我们三个人有过欢乐、有过伤心、有过冲突，可不变的是我们的友谊。“婷，我觉得这种颜色好。”小鱼指着画板上紫颜料说，“紫色那么沉暗，红色还是比较好。”我头也不转拿着画笔继续画着，老师最近让我们三个老友记画宣传栏，我们三个忙得不可开交，小鱼依然忙着调制她的紫色，我转头说：“喂，都说用红色，紫色很难看。”“凭什么什么事你做注啊？文字也是，我提供的资料你一口否定。”小鱼满是怨气瞪着我，眉毛都纠结在一起。“因为你的资料本来就不好。”我忍得很气愤，觉得小鱼不可理喻。小鱼没有表情，只是扔下了画笔默默走远了。望着好的背影，我意识到我伤害了她。接下来几天里，我和小晴也没有理小鱼，继续我们的工作。可是大家的脸上都没有了以往的欢笑了。数学试卷发下来了，同学们个个看着成绩，比来比去，我瞄着小鱼，她一言不发望着试卷。以往我们总是拿着成绩比个高下，吵个没完没了，她似乎考得不太好，正到外向别人拿着试卷请教。我抓着试卷想过去帮她，可又犹豫起来。于是我写下解题方法，趁她不在塞进她抽屉里，这下我放心了，其实里面也加了我想对她说的话：对不起，小鱼。雨过天晴了——如同我和小鱼。中午午饭时间，那个活泼的小鱼奏过来。小鱼：“吃饭去吧，我肚子饿死了。”我：“呵呵，就知道吃，肥了可不管。”小晴：“等一下啦，我还没好呢。”……我们之间虽然经常争吵、冲突、但我们之间的友情不希望改变。那些年的我们是美好无忧的。
过去也好，现在也要，未来也好，友谊盛夏的那个七月，校门口我们紧紧拥抱一起，谁也不愿离开。我们知道各自都将进入不同的中学，要离开了，但心与心之间是紧紧相联的。六年的童年时光，我们三个人有过欢乐、有过伤心、有过冲突，可不变的是我们的友谊。“婷，我觉得这种颜色好。”小鱼指着画板上紫颜料说，“紫色那么沉暗，红色还是比较好。”我头也不转拿着画笔继续画着，老师最近让我们三个老友记画宣传栏，我们三个忙得不可开交，小鱼依然忙着调制她的紫色，我转头说：“喂，都说用红色，紫色很难看。”“凭什么什么事你做注啊？文字也是，我提供的`资料你一口否定。”小鱼满是怨气瞪着我，眉毛都纠结在一起。“因为你的资料本来就不好。”我忍得很气愤，觉得小鱼不可理喻。小鱼没有表情，只是扔下了画笔默默走远了。望着好的背影，我意识到我伤害了她。接下来几天里，我和小晴也没有理小鱼，继续我们的工作。可是大家的脸上都没有了以往的欢笑了。数学试卷发下来了，同学们个个看着成绩，比来比去，我瞄着小鱼，她一言不发望着试卷。以往我们总是拿着成绩比个高下，吵个没完没了，她似乎考得不太好，正到外向别人拿着试卷请教。我抓着试卷想过去帮她，可又犹豫起来。于是我写下解题方法，趁她不在塞进她抽屉里，这下我放心了，其实里面也加了我想对她说的话：对不起，小鱼。雨过天晴了——如同我和小鱼。中午午饭时间，那个活泼的小鱼奏过来。小鱼：“吃饭去吧，我肚子饿死了。”我：“呵呵，就知道吃，肥了可不管。”小晴：“等一下啦，我还没好呢。”……
我们之间虽然经常争吵、冲突、但我们之间的友情不希望改变。那些年的我们是美好无忧的。
那些年的我们作文11
眺望远处，扇形的黄叶在风中飘零，小小的，扇形的；那一片，种满了银杏树，地上铺满了叶子，金黄的，同时也铺满了我的眼帘，铺满了我的脑海，给那些年的美好铺上了背景。
那些年，我们喜欢上了政治课
记得是初中时代的第二个学期，我们换了政治老师，他戴一副黑框眼镜，个子不算很高，第一节课时，一脸严肃地进了教室，让人一看便知道是政治老师。在他的脸上，几乎不曾有过笑容，初中两年下来，他笑的次数我都数得过来。记得他第一次笑，是他的手机响了，铃声还是超级玛丽的主题音乐，他还没反应过来，还以为是某位同学手机响了，准备措辞教训某同学，当他反应过来时，他笑了。
这就是我们的政治老师——郭喆。记得他介绍自己时，说道：大家好，我叫郭喆，没文化的人叫我郭吉，最没文化的人叫我郭吉吉。幽默的个性与言辞使政治课变得有趣起来，那一年，我们喜欢上了政治课。
那些年，我们竟然害怕那个包
自此以后，政治课就要高度集中注意力，因为你不知道何时会把你叫起来回答问题，重复他刚才说的话，高效的课堂容不得你片刻走神。并且课前多加了一项任务——读书，读上节课划的重点内容。不仅这样，每节课都要默写，有时是老师发纸默写，之后他会收上去批改，他每次都会将一叠小条装进他上课携带的包里，换句话说，就是每当他带了那个包来上课，便要发纸默写。记得有同学说过：老师，我讨厌那个小包包。引起班里的一阵哄笑过后，我们依然很努力的记知识点，为那个恐怖的“小包包”奋斗。
那些年，A4纸变得无处不在
当然，光默写是不够的，这样一条恐怖的惩罚措施就像恶魔一样缠着我们——每当默写或考试中错了一个很重要的知识点，他便会下令一项“艰巨”的任务，将错的知识点抄满一张A4纸。平常做小报的时候觉得A4纸并不大，画个图，写几行字便满了，可如今仿佛永远也填不满那张A4纸。不知怎的，密密麻麻的罚抄之后心中竟油然而生一种自豪感。
我至今依然记得发展的根本原因与国家的根本任务，而最忘不了的是全面建设小康社会目标实现的时期——20xx年，因为我曾经用尽笔墨奋力抗战至凌晨，记得交罚抄的那天，“满桌尽是A4纸”。
那些年，我们拥有一个好老师
曾记否，有一张答题秘籍伴随了整个初中时代，形象地被称为郭喆体。他教导我们答所有题时要标序号；行为评价题回答时要分两步，先定性后理由；意义题为三个有利于，角度需广泛。直到现在的政治题，不忘的是那简洁的语言和固定的`答题模式，这似乎已成为一种习惯，下笔自然写出郭喆体的经典语言。例如：我国法律规定我国公民享有**权，任何人不得侵犯。也不失为一种“非主流”，一种style。
那些年，他教我们政治，带我们走进政治学的大门，提高了我们的政治成绩；在他的教导下，我们养成了好习惯，使我们在成长的道路上，受益匪浅。记得那些年，我们拥有一个好老师。
时光，带我们告别初中，跨入了高中的门槛；记忆，却未割舍我对那些年的怀念，更牵起一丝回忆的美好；过去，像一片银杏叶悄然落下，泛着金黄，在阳光下排成一列：那些年，记得我们一同走过的美好。
那些年的我们作文12
今日的欢声笑语，今夜的清风明月，此刻的张灯结彩，呈现了那年头的那些事。题记
一年一度的梅园灯会，我带着弟弟一起出行，观看着各种各样的灯，活灵活现地呈现在眼前。今年正逢龙年，此次灯会的灯组设计、制作紧扣龙的主题。在老远就能看到梅园大门口矗立着以龙为主题的拱形门柱，气势磅礴，夺人眼球。踏入梅园大门，映入眼帘的是，景观大道沿线及梅品种国际登录园有30余组大型灯组。有龙腾盛世，金龙戏珠，龙蟠大宫灯，巨龙腾飞，群龙戏水，腾龙灯廊，碧龙吐水，群龙共舞等许多漂亮的名字。这样的结构形成了一条灯廊给我们不熟悉地形的人引路。仔细数来超过百条大小不同、形态各异的彩龙聚首百年梅园。这些都是由106位专于设计、精于制作、善于裱糊的能工巧匠冒着酷暑，在梅园景区内摆开了规模巨大的龙门阵。 其中，最长的彩龙超过200米，最高的彩龙超过12米，灯光的颜色层次感强。开幕时，火树银花不夜天的奇景再现梅园。碧龙吐水长达50米，到时巨龙会喷水，湖光山色与其交相辉映，流星雨动态追光会与水中倒影完美结合。以形态各异的传统东方龙为主要元素，用彩灯特有的表现手法配以梅园的精髓梅花为衬托，彰显东方龙文化内涵，充分诠释梅文化的精髓。
欣赏了如此之多的灯组，好似还是不过瘾。路上一个个小摊，也别具特色，吸引着熙熙攘攘前来看灯会的人群，分外热闹。
有个摊位，让我们感受到了非同一般的快乐。如此朴素的摊位，没有花里胡哨，却集聚了很多人，我们也挤进人堆，才发现是中国传统智益游戏九连环。让我记起《红楼梦》中林黛玉解九连环。听到了摊主说：动手玩一玩，动动脑，不要硬拉！她甜美的声音让我更有兴趣玩这种动脑动手的'游戏！
人来来往往，就我呆在那个地方玩了好久。那位姐姐看我很有兴趣，也教我解开的方法，一环一环的很有规律的解开，当然，在途中，也有出错，她没有因为这个让我别玩了，她的态度特别的好，所以我也在慢慢摸索中顺利的解开了，然后再把它装上去，但还是出现了好多问题。我决定买了一个回家，慢慢摸索。一环紧扣着一环，就如许多剧情也是这样，又好似我们与朋友之间发生矛盾了，也要这样一点点去化解。
我看着她那么和善，我也加入了买卖中，用独特的方式去吸引游客。让游客感受到九连环能给大家灵活头脑，而且在平时紧张的工作后，用手玩玩它，使疲劳的身躯得以的放松，老年人多玩玩也可以预防老年痴呆。围观的人越来越多，买的人也渐渐增加。教游客玩，让他们感受到中华文化的博大精深，感受到其中的奥秘。从这些事中，我又懂得了在我们学校中，也是要一点点的去探究，去进取，去发现，去感受。其实，我们身边有许多我们可以学到的不同的、有意义的知识。更让我体会到了人与人之间都是友善的，你、我互助，我们的生活才会绚丽多姿！
那年头，那些事，我感受到了灯会的宏伟气势，中华文化的博大精深，人与人之间的和谐友善，更增添了快乐的气氛。原来美，就在我们身边。
呼吸着，感受着，倾听着秋意的浓浓情意。花香、鸟语一齐共织成一支交响乐。轻盈凉爽的风呵护着这个季节，也伴着我们的欢乐，在这彩灯下，我们一起翩翩起舞。
那些年的我们作文13
今天下午，我和我的舍友们一起去学校饭堂吃了晚餐。
我发现打饭的阿姨越来越抠了，打一勺子的菜，本来就没有几块肉的啦，她的手还抖两抖，我亲眼看见有一块肉又掉回菜盆里去的，我的天呀，我还怎么吃呀。我捧着我的餐盆回到位置坐好，我还没来的急吐槽一下饭堂，就有舍友忍不住吐槽了。A愤愤不平的说:“饭堂的饭菜越来越杂了，什么东西都放在一起煮，当怕我们吃一个菜不够营养似的。”其她舍友纷纷应和她。我点点头说:“就是！你看我打的鸡蛋，薄到要死，这个鸡蛋一定很小，看起来很大，只是煮菜大叔把鸡蛋弄大而已。”“嗯，饭堂的饭菜越来越不好吃了，它这样会失去我们的。”B心痛地说。
随后，我们就开始一边吃着饭一边回忆自己曾经在饭堂受到“不公”的事，然后我们集体吐槽它。C说，她初中的'饭堂只有自己挑阿姨打饭，没有菜给你选，因为那个菜都是学校饭堂安排好的，你没得选，只能学校饭堂的煮什么，你就吃什么；D说:她高中的饭堂的饭菜很贵，真是吃穷人；我默默的说:我高中吃了两年的炒粉，天天吃炒粉，因为饭堂早餐只有炒粉是好吃的，去晚了还没有的打了。A吃惊的说:不可以叫同学待早餐吗？我还没来的急回答她的话，就有舍友帮我回答了。B淡定的说:学校饭堂不给同学在外面带早餐回来吃，因为这样会影响它的生意。然后学校的保安接到这样类似的“命令”就回在门口没收同学帮我们买的早餐。“不会吧，你们那么惨，我们学校是没收同学穿回校的拖鞋，没见他没收早餐的。”……
于是我们的晚餐就是在吐槽大会中，吃完的。吐槽完饭堂，我们就像没发生过任何事情一样，飘飘然的走了。不过我知道，下一顿饭，我们依然会回学校饭堂吃饭的，然后我们打完饭后，又会开集体的饭堂吐槽大会的。亲爱的，你的那些年，有没有吐槽过学校饭堂呢？
那些年的我们作文14
随着经济的发展，城市化的步伐加快，真让人不可思议。我们的村庄，没有了碧波荡漾的湖面；没有了宽广翠绿的草地；没有了干净清新的空气；没有了……那些年，我们一起看过的风景，似乎随着“老人”的影子，离去了。
想当年，在我们的村子里面，有一个很大的湖。柔软的小草，在微风的吹动下，在湖面浮现出它的.影子，俯视湖底，可以清楚地数出石子的个数；仰望天空，蔚蓝的天空中，白云悠悠地飘荡着。再看水中的倒映，好看极了。我们几个朋友总爱在湖面打水仗，有时还把鞋子脱了到水中戏水。太阳渐渐下山了，在湖面上映出的更是一道亮丽的风景。我们直到晚饭时才依依不舍地回家。
记得三年级的时候，我和几个同学总是一起上学，且必经过村外的街道，那时的人都是和蔼可亲的，小商店门口挂着一块半新旧的“豆腐花”牌子，我们也爱问父母要几毛钱去光顾这店。在店里往外看，似乎湿冷的地正滴着雨水呢，“铃……铃……”什么声音？原来是送报纸的人骑着自行车急着回报社。一场雨过后，天真无邪的我们居然朝着彩虹的方向跑去，把上学的事忘得一干二净。放学后，我们不喜欢走街道，因为另一条道路更吸引着我们。
我们叽叽喳喳地背诵着老师新教的古诗词。我更喜欢独自一人跑在他们的前面。看，前面那片沼泽地深深地吸引着我，只见一群白鹤正在水里觅食。旁边的花朵在微风的吹拂下点头微笑呢。阵阵的清风正轻轻地吻着我的脸，好舒服啊！我随即翩翩起舞，同学们看到此情景，一起喝彩！我也有点沾沾自喜了。一会儿，我和同学们坐在附近的石头上，仰面看着碧蓝的天空，我们各自说出了自己的梦想。也许下了诺言。至今，我也清楚地记得，我们相约一起读大学呢！
光阴似箭，现在，昔日的伙伴已经各奔东西了。前段时间，我们相聚在一起，回忆起当年一起上学的情景，都感慨万千！家乡的变化实在太大了。沼泽地没有了，碧波荡漾的湖面没有了，街道已变成了一工场的水渠。看着眼前的一切，我实在有些心酸！
我偷偷地回到我喜欢的最秘密的地方。啊，没有了！消失得无影无踪了！那些年我们一起看过的风景，那蓝天，那草地，那湖面，都烟消云散了！何时重现这些风景呢？我很迷茫。
那些年的我们作文15
人们常说，青春总是那么美好，它会悄无声息地靠近你，在你的人生里涂抹着色，留下永远让你忘不了的痕迹。我常常想，我的青春在哪儿，是藏在云朵里，躲在草丛间，还是隐匿在钟摆的摇晃中？
我和大多数同龄人一样，我们活在青春里，我们享受着青春是优待，我们用时间和精力挥洒着肆无忌惮的青春。我们在父母庇护下度过了幼年，在师长的引导下走过了少年，我们似乎正“单枪匹马”地闯着自己的“天下”。青春总是消逝得如此快，以至我们小憩了一会儿，它就已把我们甩在后面，我们只有用奔跑，才能跟上青春的步法。或许在我们埋头苦干时，猛地一发现，青春正站在远方，向我们过去的那一刻青春告别。
“噹！”那庄严的告别似一把铁锤砸醒了我们木讷的头脑。我们骄傲地享受着青春，却未察觉到它那微小的变化。那日异增添的一丝丝成熟取代曾经的稚气，那渐渐增长的能力取代了手足无措的尴尬，这是青春的送给我们的礼物？还是……青春，你是在向我们告别吗？
“拉着我的手。让我陪你们一起走。”这是时间透露给我的讯息。亲爱的你们，是否愿意和时间一起走？我们用忙碌的学习生活麻痹自己，，使自己不要想到那告别的酸楚，却不想时间已把我们带入倒计时。哦，青春，我还记得我们呀呀学语时你教给我们的.“一，二，三……”，却不曾想到，你现在换向地逼着我们数着“……三，二，一。”你忍心把我们的记忆抛在那过去的青春里吗？我们这群属于青春的孩子却舍不得你。你的无奈告诉我们，青春一去不复返，我曾天真地想，或许只有破解了爱因斯坦留给我们我们才有可能拾捡到那曾经的青春。
“长亭外，古道边，芳草碧连天……”，我们是向青春告别，还是向那昔日的朋友告别？时间嘀嗒嘀嗒在心中，青春摇曳摇曳在梦中，时间划落在指尖，惜别流露在心田，呵，我的青春，我们要把你牢牢拴在我们身边！
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