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一堂特殊的课作文

时间:2022-02-13 03:39:48 作文 我要投稿

一堂特殊的课作文(15篇)

  在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的一堂特殊的课作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

一堂特殊的课作文(15篇)

一堂特殊的课作文1

  英语课为什么特殊呢?

  原来,奶奶家搬来了个老外,是个老奶奶,对我奶奶也不错。奶奶就是听不懂她说的什么,就想请教我。

  我一口答应,就想:奶奶学会后,和老外奶奶交流,说到是我教的后,肯定会奖励我的。我让奶奶坐在沙发上,搬来一只小黑板,在黑板上写着什么。爷爷也想来听听,就也坐在沙发上。他们都不知我写什么。我扭头,对他们说:“悠悠清华英语班开课!”他们都笑了。我在黑板上写下“one”------“ten”,指着“one”说:“奶奶,这是什么?”奶奶摇摇头。我说:“是‘wan’、‘tu’!”我认为奶奶学会了,可奶奶说:“一是婉,二是兔子,三是醉,四是斧。”我哈哈大笑起来,对奶奶说:“六是什么?”奶奶一本正经的说:“谁个死!”我和爷爷都笑了,奶奶不甘示弱:“七是‘散文’,八是‘哎特’,九是‘奶’,十是‘盆’!”奶奶说她会说英语数学了,要我教别的。我故意说:“100是one hundred,那10000呢?”恐怕是数学奶奶是老手吧,她说:“碗喊人的乘碗喊人的!”我们大笑起来。哎!奶奶!您太幽默了。

  奶奶学英语,随便改音!哈!这真是一堂特殊的英语课啊!不过,我一定会帮奶奶学好英语的!奶奶经过每天的'“孙女培训”,一定能和老外交流。这一堂特殊的英语课可真有意思啊!

一堂特殊的课作文2

  今天下午,我们上了一堂特殊的科学课。

  上课了,王老师一边让我们翻开科学书,一边慢慢地说:“今天我们学习第一单元——《我在成长》。”王老师的话还没说完,陈垠序就用十分夸张的语气说:“这内容可羞了!”同学们都若有所悟地笑了起来。我怀着好奇的心情翻开课本,眼睛瞟到了身体发育表。我的脸一下就红到了脖子根,还微微地发热,心里揣了一只小兔似的“咚咚咚”直跳。再看看其他同学,有的在窃窃私语,有的发出怪叫。王老师见状,严肃地说:“是我讲呢,还是你们自己讨论呢?”全班同学这才安静下来。

  当王老师讲“男生身体变化”这个内容时,男生们都在偷笑,女生们都红着脸,低着头,恨不得马上从教室里蒸发出去。王老师讲到“女生身体变化”的内容时,男生们都不约而同地把耳朵捂了起来。我心里直发虚,可又想装出无所谓的样子,便假惺惺地转过身找葛承龙聊天。王老师见我们这副样子,生气地说:“现在捂耳朵的同学都是心理有问题的,这些都是我们应该了解的科学知识,身体发育是每个人都要经历的`,为什么不敢听?”同学们一听,都赶紧将捂住耳朵的手放了下来。

  我一边认真地听课,一边想着最近同学们的变化:女生们经常爱聚在一起说悄悄话,时不时还会害羞、脸红;而我们男生的声音开始变得嘶哑了,像鸭子的叫声一般,个子明显长高了,摸摸喉咙,还有一块突出的地方随着说话而上下蠕动;我们确实进入青春期了。最后,王老师又语重心长地向我们讲解了一些关于青春期的注意事项。同学们都聚精会神地听讲,再也没有人起哄、害羞了。

  通过这堂特殊的科学课,同学们都意识到自己已经步入了青春期,这是每个人都要经历的,我们都应该以平常的心态、健康的心理来面对青春期。

一堂特殊的课作文3

  前几天,听到有消息说我们五年级将会去广鸿礼品公司厂区参观,刚开始,我还不太相信,没想到这是真的!

  今天下午,音乐课刚上完,我们就发现四班已经在楼下排队了,我们也拿着队旗跟了上去,大队委和大队辅导员张老师做了简单的发言,我们便出发了!我们是步行,来到校外,我们看到了很多坐在教室里看不到的东西,感到非常兴奋,春风轻轻拂过我的脸庞,桃树的枝头上挂满了粉红色的花苞,它们已经在传送春天的.信息啊!

  不一会儿,我们就远远地望见了几个大字广鸿礼品厂,有些同学兴奋地跳起来,因为,我们的目的地到了!我们来到厂内,在国旗的前面排成队列,先由厂领导给我们分配导游,带我们的是一位非常美丽的阿姨。

  导游阿姨先带我们去的第一个车间,是三楼的包装车间,我们发现里面有几位工人阿姨正在干活,我发现她们一直不停地干,都没有停下来休息一会儿,我非常的好奇,难道这样她们都不累吗?于是,我当起了小记者,大胆地问阿姨:阿姨,您整天这样不停地干,不累吗?阿姨笑咪咪地回答我:不累,我们大家一起干,都在比赛呢,比谁挣的钱多,这样就不觉得累了。阿姨还让我亲手学着做包装,我干了很久才做好,而且也没有阿姨她们做得好,于是我想到了一个词:熟能生巧。

  参观完包装车间,导游阿姨又带我们来到裁剪车间,我看见车间里有一个工人叔叔在摆弄很多布料,经过工人叔叔的介绍,原来,这项工作是要把图案在布上画出来再裁剪下来,拿去做成成品。接着,我们又到了旁边的缝纫车间,一来到里面,就听见很响的声音,原来是缝纫机发出来来的,这就是成品车间,里面有我们喜欢的海绵宝宝,小鸟形状的帽子,还有美丽的短裙,我现在才知道,我们玩的用的,都是工人叔叔阿姨们辛辛苦苦一道道工序干出来的,是很多人智慧和辛勤的结晶。

  在回来的路上,我一直在想,我们平时用的玩的,都是工人们一针一线做出来的,我们一定要珍惜。

  这真是这一堂特殊的课!

一堂特殊的课作文4

  上星期三,我们去宁波植物园上了一堂与以往不同的特殊的“课”——冬季社会实践活动,我们通过“看”和“玩”去感受四季的美,去领悟四季的变。一大早我们就坐着大巴车前往植物园,一路上我们叽叽喳喳,兴奋极了!不知不觉中,我们就到达了目的地。

  一进入植物园,我就看到了植物园里五颜六色的花,有月季,有菊花,这些花身穿彩衣,风一吹,花在风中频频点头,好像在和我们打招呼热烈欢迎我们的'到来呢!紧接着往里走,我们来到了南瓜和蛇瓜的种植地,我们来的很不凑巧,瓜已经没有了,只剩下枯萎的藤蔓在寒风中啜泣。接着我们又跟着老师一起往前走,我看到了一列停靠在铁轨上的火车,我仔细一看,发现这列火车真是奇怪,只有头没有身体,不过,我看到有好些人端着相机卧在铁轨上拍照,原来这是一处游人取景的好地方呀!正当我走的有些累的时候,老师带领我们来到了水上餐厅。

  水上餐厅里的食物丰盛极了!有爆米花、烤香肠、各色烘焙食物等,馋的我直吞口水,我只是看了看,却没有停下脚步。我们听从老师的指挥,去了二楼餐厅里做手工——用魔幻泥做笔筒。我们每四个人分坐在一桌,老师给我们每人发了一个笔筒和一袋魔幻泥,我们要用魔幻泥把笔筒装扮成自己喜欢的样子。当我拿到笔筒和魔幻泥后,我立刻开始在笔筒上“作画”,可是我最终捏的乱七八糟,因为我每拿到一种颜色的魔幻泥就往笔筒上捏,连笔筒里面也涂满了五颜六色的魔幻泥。老师看了我的作品后直说:“你的笔筒艺术感强极了!”我听了后害羞地低下了头。

  后来我们到草地上吃了各种各样的零食。我吃的零食有:核桃、豆腐干、糖……吃饱喝足后,我们拍了集体照,还欣赏了各种美丽的玫瑰。不知不觉已经到下午了,老师带领着我们走到大巴车停放的地方,于是我们坐着大巴车依依不舍地回了学校。今天的“课”太好玩了!

一堂特殊的课作文5

  微风吹拂脸颊,太阳高挂天空,地上显现着我稚气的影子。我,再次踏入校园的大门,不过这次的校园,不是从前的那个了。迎着温暖的阳光我渐渐陷入了回忆。

  那天,我如往常一样,早早在等候点等待校车,坐上校车,来到熟悉的学校。不过心情不一样了,那天正是我们离开学校的.一天。考完试后,上课铃响起,喧闹的同学们陆续的回到了座位上。只见班主任身穿一条黑色长裙,白色上衣,款款走来,气质仿佛都与往常不同。她先是向大家大大方方微微笑一下,便走上讲台,转过身,在黑板上写上几个大字“最后一课”。看到这几个大字,我心中微微一颤,闪过一个幼稚的想法:以后会不会再也见不到老师了啊。

  老师写完后转身面向大家,先是什么都没说,只是目光扫视了一遍我们。后又大声说到:“同学们好!”我们也回应到:“老师好!”接着,老师跟我们讲起了一个个只属于我们六(2)班的回忆,一桩桩一件件,老师没每说一个件事,都击中我们的心脏。说着说着,便有一些同学留下了泪水,这泪水或许已经忍耐已久,在这一刻放开奔流了。

  到了最后,老师说到:“同学们,我虽然没有从一年级开始带你们,但我们仿佛已经在一起很久了。其实我知道你们私底下议论的一些话,听到的最喜欢的便是“我最喜欢魏老师啦!”这句话最简单不过,不过最令我动容。好啦好啦,不说了同学们啊,来日方长,要记得来看我哦~”那一刻,老师阔步走出门口,泪水也终于崩(忍)不住了,流过了她可爱的脸庞。同学们也纷纷落泪大声喊道:“老师!再见!”

  这一天是我们都经历过的吧,是再普通不过的一幕吧,但总会有人怀念着。以前常说“老师是辛勤的园丁,浇灌着祖国的花朵。”说实话,现在我更觉得老师已经不仅仅是我们的老师了,她就如同我们的第二个母亲,照顾着我们这个大家庭。

  一阵风刮来吹乱了我的头发,我整理了一下,望着这个崭新的校园,阔步向前自信走去。

一堂特殊的课作文6

  那是一节特殊的课,我们在课上并没有上书本上的内容,而是玩了一个“信任游戏”。

  那是一节品社课。我们的品社老师走进来之后,并没有直接上课,而是跟我们说“同学们,今天我们不上课,我们来玩一个小游戏!”同学们都说齐声叫好。老师又说:“这个游戏很简单,考验你们之间的信任度。游戏规则是一个人在前面张开手臂,后面的人托住他,不让他摔倒。”

  听了游戏规则,同学们开始讨论,这个游戏我们之前私底下就已经玩过了,前面一个同学很信任后面的同学,但后面的同学并没有托稳他。于是,那位同学径直地摔倒在地。打这以后,我们就很少玩这个游戏了。就算玩,也只是敷衍了事。

  游戏开始了,同学两两组队,都找了自己最好的朋友,但在进行游戏时,前面的'同学都控制着重心,不会真的倒下去。后面的同学也知道前面的同学不会真的倒下去,就只是随性地摆摆手摆摆样式而已,碰到前面的同学即可。

  这时,坐在我学边的同学开始进行游戏。但令人感到不可思议的是,那个男生竟径直地倒了下去!后面接住他的人,是一个体形比这个男生小很多的男孩子。后面的人见前面这个男生径直地倒下,先是一愣,又马上伸出双手,使劲地顶住了这个男生。

  游戏结束后,老师说:“这次游戏,那个原本要倒地的男生进行得最好。他信任别人,把自己的重心完全交给了后面的这位同学。而后面的这位同学也表现的十分出色。虽然体型远不如前面那位同学,但他尽了全力用自己的身躯顶住了前面的同学,这就是值得信任的最佳表现!”

  是呀,若是我们班的所有同学都像那两个男生一样,班级将会是多么和谐完美呀!这节课,真是特别的一堂课,让我见证了什么是信任!

一堂特殊的课作文7

  “叮铃铃”“叮铃铃”,上课铃声响起,同学们急忙跑回教室安静(地)的坐到座位上等着老师来上课,这是一节公开课。

  老师迈着大步走向讲台,是一位女教师,老师姓张,一头乌黑的长发披散在肩后,宛如一道瀑布。一双水汪汪的眼睛,一张樱桃小嘴会发出美妙的声音。

  我清楚的(地)记得那是一节语文课。张老师讲课惟妙惟肖,绘声绘色,娓娓动听。班级的气氛一下子到了高点,同学们积极回答问题,一个争着一个,害的张老师都不知道叫谁,但是张老师突然让我起来回答问题,我先是慌忙(地)的站起来看了一眼老师,然后摸摸头,眼睛一直盯着黑板希望从黑板上得到一点答案。我支支吾吾了半天也没回答出来,张老师微笑着对我说:“你先做(坐)下来吧,认真听讲。”

  张老师教的'是一篇文言文《陋室铭》。张老师给我们讲述了一下文章的大概意思和故事,老师讲的绘声绘色,脸上表情更是生动,全班同学仿佛声临其境,同学们像是被开了窍茅塞顿开,个个高举手,题目很快就解决完了。但是新的难题又来了。

  张老师对我使了一个眼神,好像在说认真的(地)看一下马上叫你起来回答问题。我冒出冷汗,哪敢再走神,认真的(地)查阅资料。果然不出所料,张老师点我的名让我起来回答问题,我对我一点信心都没有声音只有我自己能听到,张老师走到我的身边,让我鼓起勇气答错了也没有关系的谁还没有答错的时候,我在心里默默说,我可以的我是最棒的,我打开嗓门,大声的(地)说出答案,张老师带着全班同学一起鼓掌,连说了几遍“太棒了全部答到点子上了”,我慢慢的做(地坐)到座椅上,心里一阵欢喜,默默的说我是最棒的。时间过的很快,45分钟就在欢声笑语下过去了。

  这对我来说是一节非常有特殊的一节课,让我知道自信对一个人很重要,我很感谢张老师。

一堂特殊的课作文8

  今天的天气很好,当得知第三节课音乐课改为数学课时,我便心烦脑烦,因为二节课就是数学,语文老师进了班里同学们都你抑郁我一语的,后来语文老师一说:“今天的音乐课不上,我们要去四楼上课。”“欧耶!”我们都大声的吼了几声,兴奋的不得已,叮铃铃,我们要去四楼了,到了四楼我们坐的如松,上课,“起立老师好!”这节课有点特殊,因为不是我们的数学老师讲的,而是吴海燕老师讲的,我们今天学的.是数学思考,这可是六年级学的呦!嘿嘿不会难倒我们的,因为老师讲的有声有色,讲的非常good,顿时我在心里就像为这魏老师鼓掌,我们学回了秘诀,怎样算的快,怎样找规律,并通过实验验证,就这样一堂特殊不能再特殊的可上完了,可是我有很多很多感受想一吐为快,看看吧!

  数学思考的感受:

  1、通过数点画线段的方法来完成这次课的主要意思,让同学们找出规律,并自低级动手画。

  2、通过数点来找出所蕴含的规律。

  3、在应用题里运用这种规律来解决数学问题。

  4、在这次吴海燕老师的课堂里不仅学会了,还知道了规律按这些虽然是六年级学的,但对于我们这些五年级的同学听了吴海燕老师的可不觉得很难,因为我们知道了规律。

  5、这堂课是六年级的课,但对于我们来说这只是一个小kiss,上了吴海燕老师的课会使你们觉得这些并不难,会使你们受益匪浅,如果你们不相信的话可以听一下吴海燕老师的课堂,让你大开眼界。

  6、她会以一种风趣来给你讲课,使你听一届课就会明白。

  她的课会使你受益匪浅,还能找出规律呢!让你一听就懂,所以说上了她的课就是一堂特殊的课,她就是我们学校的——吴海燕老师。

一堂特殊的课作文9

  我始终不能忘怀记忆中的那片天空。灰沉沉的,仿佛下一刻就会无情地洒下倾盆大雨。就在那天,在那片天空下,我上了15年来中最特殊的一堂课。

  那天,我从补习班出来,看到天空一片阴沉,快下雨了,于是决定早点回家,免得淋雨感冒。我走在回家的路上,马路上车水马龙,人来人往。走着走着,我发现一家超市的'屋檐下坐着一位满头银发的老奶奶,她的面前铺着一个大塑料袋,上面零星地摆着一些苹果,等着路人购买。然而,好像没有多少人给予她多余的目光。我越过了她,走了几步,想了想,又走了回来。

  我走到老奶奶的面前站住,问:“奶奶,这些苹果怎么卖啊?”“一个一块钱。”看着塑料袋上的那6个苹果,我的怜悯之心油然而生,“奶奶,这些苹果我全要了。”我从钱包里拿出10元钱递给了老奶奶。谁知,我说全要了之后,老奶奶一瞬间生气了,把那些苹果都收了回去,还把头转到另一边不再理我。

  我有点不明所以,同时感到很委屈。我想帮助老奶奶,结果她竟不领情。为什么啊?

  我把心里的疑问对老奶奶说了。老奶奶正色道:“我感觉到了,你在可怜我。”声音透露出一股闷闷不乐。

  看着她转过头不说话的模样,我突然明白了一件事:我不该那么“帮”她。因为我自以为是的帮助,令被帮助的人感到受了侮辱,这比不帮她还令她难受。

  那天,我只买了两个苹果。我还没到家,天空就飘起了毛毛细雨。雨滴打在我的身上,微凉。

  那位老奶奶给我上了一堂特殊的课,一堂让我受益终生的课。

一堂特殊的课作文10

  现在想起,进入初中已有接近三个学年不到的时间,这三个学年来,有欢乐,有泪水,有抑郁,有惊喜……

  初一刚来到学校,见到英语老师,当时就感觉这个老师应该是个新老师,很年轻,长的也很好看,所以每次上她的课我都很认真。

  但是在那节课,也是成了我最后悔的一节课……

  那节课本来是体育课,因为当时快到期末了,英语老师占了我们的体育课给我们默写,老师本处于好意,可是我们不领情,再一味地抱怨,老师脸色越来越难看,最后……老师看我们那么不乐意,问了一句:“你们谁想上体育课?”当时有一名同学竟然站起来了,我当时其实也想站起来,只是看老师那个脸色我就不敢站,老师当时竟然哭了,我真的是第一次见到一名老师哭。当时我就手足无措。

  现在想想,当时毕竟刚进学校,什么事都不懂,不懂老师的良苦用心,不懂老师谆谆的尊尊教诲,总是在抱怨老师。

  现在英语老师换了一个,也不知道以后会不会再见到她,老师们代表着中国的辛勤的园丁,我们祖国的花朵竟然还嫌弃园丁没有把我们浇灌好,大逆不道。初二开始,数学老师也因为这个原因不再占我们的副科,所以我们班的成绩也越变越差,现在真的很后悔……

  现在想想那时的想法,真的好幼稚。

  到了现在看见那些经常埋怨老师的学生,我都会让她们适可而止,老师一直在带为我们着想,可我们不但没有感恩,反而厌恶,真的很鄙弃这种学生。

  在人生中难免会有一些冲动,只要你能纠正你的`三观,你一样可以成为那个你喜欢的学生样子,成为父母、,老师心中的好学生,为国家尽一份你有的力量,让中国思想文化更加高升!

一堂特殊的课作文11

  20xx年3月4日星期五天气晴

  今天的第三节课是语文课了吧,而却是这节课成为了最让我难忘的课。一堂很特殊的课。

  老师一进门就让我感到了一股无形的力量向我直面压来,难道这就是传说中的杀气?

  田老师站上讲台便打开了她的超大型广播器,怒目圆睁,歇斯底里的指责我们浪费生命。

  一节特殊的`课开始了——“浪费生命课”听着这个名字让我心里毛毛的,怪别扭的。安静包围了全班同学。我四下悄悄的扫了一圈,就属后面那几个得意了。“哼,弄到这个地步,多半是被你们几个给连累了”我腹诽着自己的强烈不满,心里泛起阵阵不爽。

  这怕是我上过的最长的课了,我呆坐在那里无所事事,游手好闲。时间在我这里只能用“度秒如年”形容。

  五分的时间还没有过,我已经安奈不住了。趁着老师不留神给自己“开小灶”我觉得自己多可笑,这是我第一次背着老师偷着学的。我又四下看了看,大半同学和我一样,不安、愤怒,一定难受极了。

  我突然明白人的一生本就短,有多少可供我们浪费的。

  如果按一生100年来算,一共是36500天,也就是876000个小时。一天浪费1小时,100年就会浪费掉36500个小时,也就是1521天。算到这里我真的感叹,如此短暂的人生,又岂容一分一秒的浪费呢?

一堂特殊的课作文12

  秋风送爽,流年似水,转眼间已经步入初二的分水岭,初一的淘气也该收回去啦,也该好好认真一把了。

  “上课”、“起立”随着整齐的声音映入耳帘,。今天是开学第一课,同学们一个个精神饱满,洋溢着青春的热情,又回归到了那个熟悉的课堂,葛老师脸上洋溢着花一样的笑容,是啊!两个月不见真是甚是想念,。“同学们,需要把玩的心思收回来回归课堂了,欢迎回来。!”我们都若有所思。当葛老师要查作业时,写完的放右边,没写完的`放左边,很多同学都露出不堪的脸色(胆战心惊),肯定又是暑假玩嗨了,作业都没写完。葛老师一眼就可以看出我们的小心思,哈哈哈……不愧是“自家人”。

  步入初二,不能再像初一一样了,一定要认真对待,因为一不小心(我们的成绩)可能就会掉(下滑得)的特别严重,也相当于是一个重新的开始吧,忘掉之前的不好,从头来过。也是(我们总是)感慨到时间过得很快,好像一转眼就过去了,是啊,!人们总以为得过且过,可想而知未来又会是怎样,?忙碌的人们奔波在各行各业,现在的努力也是为了以后更好的生活,;拥抱彩虹,才能更好勇敢的向前冲,坎坎坷坷一路虽不容易,(但终会苦尽甘来的!)苦尽甘来一定会的吧!,

  在学校,不仅是在知识的海洋,也是学习处理人际交往和相处的过程(地方),。从幼稚天真的小单纯变到懂事知趣,青春是一点点变化的过程,也是羞涩美好的,谁都会在天真的年纪而泛滥悸动叭,等到长大以后会发现那将会是永远也回不去的一种感觉叭,。大人的世界,小孩子永远捉摸不透,可能是因为小孩子那稚嫩的脸庞也不会顾虑重重,何尝而不天天开心呢?

  时间错过不会再来,想要拥抱你却不在,枯叶埋藏了许多岁月记忆而随风飘向远方。

一堂特殊的课作文13

  “铃铃铃”随着上课的铃声,我们走进了教室。这节是作文课,我们早早的拿出作文本和语文书等待着老师。

  不一会儿,老师走进了教室。我们进入了上课时间。但是还是有些同学在小声的说话。

  老师微笑的环视了一下我们,随即出乎意料地向我们提出了一个问题:“同学们,你们在平时写作文时,感到最难的是什么?”话音刚落,同学们的手纷纷举了起来。有的说开头不知写什么;有的说结尾不会写;还有的说看了题目后不知该如何下笔……听完这些问题,老师并没有回答,接着又问了一个问题;“你们说说这些问题该怎么解决啊?”顿时台下一片安静:有的同学眼望着天花板仿佛在思索;有的同学翻着手中的书似乎在寻找答案;有的同学呆呆的望着老师好像期待着老师公布答案;还有的同学却在那儿剥种子,剥完了又把种子扔掉,真不知她在干什么……

  终于,一位同学站起来说:“我们应该在课外多看些作文书来增加我们的知识储备。”在他的`带动下,不少同学都发表了自己的看法。不过都大同小异,关于作文,我还是有些“怵”。

  “同学们,其实写作文并不是那么难。你留心观察生活,把发生在你身边的人或事用自己的语言写下来,它就是作文。不信,咱们试试。”老师在听完同学们的发言后说。“现在请同学们将这节课铃声响起一直到我说话的这段时间中发生的事写下来,好吗?”“你想写什么就写什么,字数不限。”老师补充到。

  真奇怪,这次同学们不想以往那样,呆坐在凳子上,而是纷纷“挥笔泼墨”。就连刚刚剥种子的同学也拿起了笔。

  教室里真静啊!没有了窃窃私语的声音,没有了“地下工作”。只听见笔划在纸上“沙沙”的声响。

  “铃铃铃”随着下课铃声的响起,我们的作文也初步完成了。

  一堂特殊的作文课就这样上完了。多好的作文课啊!可惜过得太快了,要是能多有几次,那该有多好呀!

一堂特殊的课作文14

  “加油!”“快点啊……”这是什么声音?原来,是小名堂写作班的老师们带我们出去玩游戏了,小伙伴们正玩得起劲呢。你们可能会问,不是写作班吗,怎么玩游戏啊?其实,这是写作班特殊的一堂课。

  当天,我们玩了两个游戏,第一个是“雷区取水”。游戏是这样玩的:我们要站在老师划定的一条线内,一个人在队友的帮助下,伸手去拿前方的矿泉水,身体的任何一个部位都不能碰到矿泉水瓶,每个人只能拿一瓶。我们被分为两个队,大班和小班各一队。

  游戏开始了,小班那边玩得热火朝天,我们这边却热情不高,没几个人参与。这时,大家见我个子高,连忙对我说:“就靠你了,你个子高,快来取水!”他们一个抱住我的一条腿,一个拉着我的手。我屈下身子,原本看上去很短的距离,瞬间变得比“马拉松”还长。慢慢的,我的手终于摸到瓶盖了,可是没拿到矿泉水瓶,只好用力向前伸,这一伸可好了,我的队友没力气了,手一松开,我便摔了一个大跟头。

  我们还玩了“瞎子摸鱼”,由大班、小班轮着来抓对方。轮到大班藏、小班抓的时候,我灵机一动,一头钻进了草丛里。可是没想到,还是被发现了。不过,我的队友也想出了个好办法。他乘小班的`人在指挥队友的时候,故意对蒙住眼睛的人说错误的方向,把他搞得晕头转向。最后,当然是我们大班赢了。

  11点半,游戏在一片欢笑声中结束了。回教室后,每个人都得到了奖品。

  通过这次游戏,我领悟到了许多道理,比如团队合作,比如合理安排。在娱乐中学习和体会,我想,这也是老师安排这堂课的良苦用心吧。

一堂特殊的课作文15

  一天作文课,老师刚进教室,就拿出一些纸和画画的水笔。我很惊讶,这节明明是作文课,怎么变成绘画课了?老师葫课了?老师葫芦里到底卖的是什么药?这使我疑惑不解。

  老师说:“同学们,这节课我们来进行一次画脸比赛!”画脸?老师叫了几个同学上去,其中也包括我,用白纸蒙在我们的脸上,再给每人一支笔。说:“摸摸自己的五官,靠感觉把自己的脸画上去。”

  “比赛开始!听我的口令。”老师说,“先画一张又大又圆的脸,再画一双眼睛和一对眉毛,接下来画上一个高高的鼻子和一张小嘴,然后画上一双耳朵,最后画上三根头发。”我们几个参赛的同学按照老师的吩咐一一画出。

  你看我们画的脸多有趣啊!小计画的脸又大又圆就像一个大西瓜,他的鼻子是一个站着的“1”,嘴巴是一个躺着的`“7”。小孙长的是一张蕃茄脸,连嘴巴也没有,耳朵也只长了一只,仔细一看,还有一只长在脸上。小陈呢,脑门上长着的头发就像一堆乱草,大鼻子就好像是一只袜子。而我,给自己画了一张土豆脸,画的头发和小计的一样,都是腾空而飞的。

  欣赏了我们的“杰作”,顿时,大家都笑了。有的同学捂着嘴咯咯直笑;有的同学拍着手哈哈大笑;还有的同学捧着肚子笑得前俯后仰……

  原来老师让我们画画,也是为了让我们写好作文啊,这真是一堂特殊的作文课!

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