胡思乱想作文
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的胡思乱想作文，希望能够帮助到大家。
胡思乱想作文1
有时我在想，为什么我不能飞？为什么不能搬进海洋里？我为什么不能到月球上居住呢？
假若我能飞，把手臂变成了翅膀，是不是会比走路快很多，让我节约许多宝贵的呢？会不会当我高高地飘在天空时有许多人都猛地抬起头看着这一奇观呢？一想到这里，我觉得被人围观，我一定会脸红的。我会不会上新闻？然后被人抓起来装在一个上面写有神奇怪物四个大字的盒子里呢？一夜之间，大的.微信圈里会不会疯狂转发这个新闻？那时我会不会失去自由，感到非常，也不能去了呢？我还有一天能去海洋馆似的学校去上学呢。
如果学校能搬进海洋里，那我们是不是时时刻刻都要和庞大的儿战斗呢？在海里呆久了我们也会不会长出一条长尾巴靠它来行走呢？那个时候是不是海藻能当纸，贝壳为笔记录每天发生的趣事呢？我差点忘了，在海洋里我们该怎么说话呢？是不是要拿着对讲机呢？说话时会吐泡泡，那太了！每天我们都与鱼儿混在一起会不会又学会了一种鱼语呢？那下课时我们是不是可以和小鱼们嬉戏打闹，珍珠成项链戴在自己的脖子上呢？这感觉一定很棒。
假如我还能搬到月球上居住，我会不会貌美如仙的嫦娥和的玉兔呢？他们居往的广寒宫会和电视上放的一样吗？我可要好好参观一下。她们会不会再请我到里面喝一杯呢？香气扑鼻的酒和香甜可口的月饼，我想起来就流口水，我是否能见到那棵亭亭玉立的桂花呢？再折一根枝条种到自己家的院子里去。
为什么在我的脑海里总有那么多个为什么呢？我心中的问号怎么会一个接一个冒出来呢？想了这么多，我可一点也不觉得累呢！
胡思乱想作文2
在这个时代，人活着除了吃饭和睡觉，最重要的事情还是寻找快乐。谈恋爱，打游戏，甚至是更奇异的事，都只是为了寻求快乐，因此有些人有时会出现异于常人的行为。殊不知自己也将在历史的长河中渐渐逝去，（现在）一切的一切终会消陨。而这些人会不在乎的说：生死由命，富贵在天。以后的历史与前人的历史又与我何关？这个时代的人大多是浅薄的人，在简单的.快乐中消沉。也是，不做这些，又去往何处去寻求快乐呢？
在问老师为什么要学习时，大多数的老师会告诉你是为了找到一个好的工作，要做一个人上人。你当时不理解老师的话，你认为，物质和金钱打动不了你，你要去寻找人生的意义，可是人生又有何意义呢？人生的意义是自己定的。去帮助他人？为社会做贡献？甚至不计任何代价去成为人上人？你的选择有很多，也不存在对错。也许大多数人是没有人生意义的。所以他们也许会去寻求真理的慰籍。而在这个世界上的人也都是这样。一代一代，那倒也是平平无奇。不管多么伟大或平凡。
我开始寻找宇宙的奥秘，视科学为“神明”，知道了一点皮毛后就开始大肆张扬，拥有知识的优越感。而此会产生奇妙的快感，好似你高人一等。可是我又真正能学到什么呢？故此我十分浅薄。更是不聪明，学习觉得学的时间越长越好，每天听老师的话去读书 ，可是我又能读到什么呢？盲目鼓吹，而又不去寻找真相。
而我进入快节奏的学习中，一下所有方法都失了灵。于是我拼命寻找解决办法，可是还是没有办法，我迷惘了，只有寻求短暂的快感能给我一丝丝安慰，学习也已抛之脑后，而我“自圆其说”，自己编制了一套谎言来期满自己。甚至还去寻找人生的意义与宇宙的真相妄图寻求解脱，结果可想而知，认识到自身的渺小，逃避，更加迷惘。
这一切就这样结束了吗？真的会陷入困境而挣脱不出来吗？对我来说，振作不振作也许已经不重要了，我认识到了自己的无知，认识到了自己的逃避，认识到了自己的谎言，也更加清楚自己的傲慢与浅薄。认识到了学习的误区。可是为时过晚了，但我也已不在乎。或许大多数事情已经不再使我动摇。再也没有成功与失败的感受了。于是世界观发生了巨大的变化，再也不在意普通人在意的一些小事。承认自己的渺小与无知。再也不敢张扬与故作玄虚。抱着探索新事物的想法去学习，并不是为了考一个好大学，只是单纯的想去了解更多。
胡思乱想作文3
“叮叮叮……”上课了，所有小朋友都回到了座位，只有同桌还没来。
我坐在座位上，看着他空空的座位，心里开始胡思乱想。哦，对了，他之前跟我说过他要回乡下去看他的奶奶。等等，今天是星期三，正是上课的`时间，他不会为了去乡下而旷课，所以他不可能去。
难道生病了，也不对啊，他身体素质那么好，天天早晨锻炼，每天跑步半小时。我们同学好几年，都很少听他说生病，应该不会。
他还在被窝里睡大觉，也不可能。他曾跟我说过，每天早上六点就会起床，准时得像闹钟一样。再说，他妈非常严厉，对他从不放松，也不会让他一直睡。
等到我想到了第100种理由时，同桌气喘吁吁地冲进教室。
原来同桌晨炼完，准备坐公交车时，发现钱忘带了，回家拿时，车子已经开走了，他家离学校近，所以拼命跑来，但还是迟到了。
我激动地对同桌说：“你竟然跟我想的第一百理由一样。”恰在此时，老师把我喊了起来，让我回答问题。天啊，我刚才一直在胡思乱想，还回答问题，我连题目都不知道。
可想而知，我的结局很糟糕，被老师一顿好好批评。唉，下次还是认真上课为好。至于同桌，其实他早已向老师请假，是我想多了。
胡思乱想作文4
慵懒的周末在自己的不知不觉中度过了，背上书包，迈着熟悉而又陌生的脚步，挪向学校。
悲涩的秋风吹拂着脸庞，有些干燥。
坐在偌大的教室里，毫无心思，任思绪在时间与空间的相交之处飘飞。
时间就在自己的掌心缓缓滑落，无声无息，发现自己闲坐在这里，毫无意义。
时间它漫不经心地流淌着，夕阳的光懒懒地从遥远的太阳流泻下来，柔柔地，洒下了丝丝温和，暂时温暖了我冰凉的心。
一个人走出教室，静静的独自坐在一隅，想着我逝去的时光。
悄悄地拨动时间的指针，好让时间倒流。
时光。停留在了一种叫“过去”的片刻。
回想，以前的自己很快乐。
别人的童年可能会飞东飞西，到他们想到的地方尽情地游山玩水，但是我不可以。不过，拥有一帮要好的朋友，于我，也就足够了。
在童年，我们会去“探探险”，体会一种寒气逼人，惊悚的刺激，也会爬到后山，坐在山头，极目远眺，原来一切都可以尽收眼底，除了自己身后的一片蓝天。随着时间的`推移，夕日欲颓，余光夹杂着温暖的橙红色从四面八方朝我们扑来，落在我们稚嫩的脸上，感觉我们和夕阳一样美好。
心中萌发一种渴望，希望自己以后的时光能够像童年一样美好。
上帝是一种拥有极将嫉妒心的动物。
他无情地剥夺了我快乐的权利，我的朋友渐渐离开了我。寂寞，孤独在我毫无防备的时候全方位地降临，我只有默默地一个人忍受着这一切。心中浮起的是无限漫延的恐惧。
回到教室，耳畔是依旧的嬉笑打闹的声音，我知道，这快乐是他们的，我什么也没有。
胡思乱想作文5
水不住的往外流，双手撑着，丝丝缕缕的长发飘散在水中，柔柔慢慢，随波逐流……下意识的我竟任水漫出，真傻…… 不知过了多久，漫不经心地关了水龙头，拖着湿透的衣服，精神恍惚地走到窗前，斜坐在窗前，望着夕阳，突然觉得，夕阳的余辉好凄美…… 它和我的心情一样吗？也许它会很幸福吧！无论它到哪都会有月亮想着它，念着它……
而我呢？一个人活着，靠着什么，自己的信念？只是不想，不想……不应该说是怕，怕……也许是我一厢情愿吧！没人会在乎我！~~那两个是我活下去的.动力，如今却是我想死的原因。
打开窗，淡淡幽香随风而入，安慰我吗？是我自己的自我安慰？好傻……
夕阳的余辉铿锵却又柔婉，短暂却又不失穿透……撒在我的脸上，是幸福吗？为什么只是一个人的时候总觉得世界好平静，我好安全，谁也不会再在我那颗碎了的心上再次蹂躏，此时用普里什文的话讲，就是：原是大地上最后一名的我，最先进入了百花争艳的世界。
风吹着，好像让它把我所有的烦恼都吹走，吹走，一个不剩……
突然好想他，是他第一个让我觉得世界还没完全遗忘我，是他让我又一次感觉到我的未来不全是夕阳的凄美，也有月光的柔美，未来……北半球的我不会孤单……
笑了，好灿烂，夕阳突然不再凄美……是他改变的嘛？
会的，会独自等待那份属于我的憔悴……直到永远 ，永远…………
胡思乱想作文6
苦苦寻觅的乐园。到底路在哪个天堂，断脚的鸟儿为什么飞也飞不到属于自己的海港，沉重的记忆怎么满目创伤，汗水夹杂泪水浇过的土地，为何长出的玫瑰还是如此沧桑。
或许沧海桑田，或许一生难忘。
曾经的岁月，已被斩断脊梁，跑过的道路依旧漫长，天空黑沉照不到的远方，那里究竟有什么梦想，是不是每走一步就要跌倒，一次次之后才能变得坚强。
鲜花和掌声已经暗淡的两旁，连一棵软弱的绿草也在闪耀，大地为他骄傲，可是雷鸣不断侵扰，他虽坚强，但风却不依不饶，只要抓住土地，希望就在前方，无可奈何，只能愿他继续向上。
一路顺风，已记不得什么是模样，流过的血，在皮肤上留下烙印，一路的碎石，在肉里修筑坚固的`城堡。
风干了的泪痕，还在熠熠闪耀，断弦的破旧吉他，能否如愿以尝地再叙（述）辉煌。太小的地方，放不下最初的梦想，难道只能把它扔在身后的土地上。风雨同路的过后，鲜花是否能展露妖娆，那棵小树是不是已经粗枝叶壮？
海阔天空究竟在哪个地方，分岔的路上天空都是相同的色调，哪一天，哪一年才能声嘶力竭地想天空大叫。
不知天多高，不知地多厚，那就让还浪带着疲倦的思绪漂向远方，因为那里才有阳光落下的印章，因为那里，才是温暖花开的地方……
让痛，碎在大海的胸膛。
——XX年11月8日期中考试最后一科政治，用一个小时做完卷子，一个小时胡思乱想这个。
胡思乱想作文7
当面对那些有头有脑的理科。我实在做不下去了，扔开了笔任凭脑中的胡思乱想。
说我讨厌理科，那也不一定。我喜欢理科，特别是物理和化学，我不喜欢做习题，我却喜欢上他们的课。真是咄咄怪事是不是？是不是因为老师的原因呢？正是，我看到物理老师那副正经模样我就对他佩服，还有老师在劝说我们班同学学习时所讲述了他亲身经历时，我发现老师的眼框已饱含泪水，顿时我对老师那种敬佩已升华到了极点，所以每当上他的课时，我就会想起当时的情形，自然而然我就会全神投入到老师的讲课当中。
而喜欢化学课则是另外一个原因。老师在讲到营食方面时总是强调我们不要吃太多肥肉，现在他多后悔以前吃了那么多猪肉，所以才导致成这样的身材。(我们的化学老师现在还没到30他那身材就像一个水桶，特别是他的肚子。)哎！可怜的化学老师。
提到老师就不得不提一下我们班，说真的我对这个班感到失望，我多么希望分班不要在这个班。同学们间的泠淡和没感情，我的心都淡了。特别有些男生还特无聊，整天都在玩一些超低B的游戏，还在无肆荡大笑，从来不想想我们的感受。
说到男生，就会想起他们一口的所谓脏话。我真的很讨厌男生说脏话，而且开口埋口都是“你妈XX，XX和你妈XX，XX你妈。”我真不明白别人的妈妈对你怎样了，开口埋口都骂别人的妈妈，这只是两人这间的矛盾，为何又要把矛头指向别人的妈妈。我觉得天下最可怜的人还是妈妈了，因为她们要在不知来头或不知源头被人骂，那感受肯定不好受。不仅是学生吵架这样，连30几，40几甚至上了年龄的人都是这样，每一句话都要加入一些“XX你妈”才会显得个人说话的特色，也许正如老师说的，这样的“风俗”好像不知不觉成了广东人的“风俗”，可悲啊！
说到广东人，就想说一下现在的.人。中国是世界上人口最多的国家。也许中国人都照应了毛泽东那句“人多力量大”的缘故吧！一个女人尽了毕生的努力，生个满堂才满意。我说干嘛要生那么多呢？穷的人生那么多，富的人也生那么多，也不管养不养得起，反正生了算。导致现在的人素质低没教养，走到街上随外都可看到有人扔垃圾或随地吐痰，见别人抢劫也不理，见别人偷车，偷东西也不理，这与鲁迅看到的当时中国人被砍头也不理还有什么时候差别吗？我想简直是没差别！
胡思乱想作文8
英语课总是不期而至，课前同学们争着相互问询：“喜不喜欢上英语课？”其实大家想要的答案无非就是“不喜欢”，为自己寻个知音，以求得心灵上的安慰。不喜欢英语这几乎是我们班同学的共识，知音好寻课难上。
我不光恨英语，还会扯出一帮子东西来恨，恨发明英语的人，真想找个机会把他从棺材里挖出来碎尸万段；还恨英语是世界通用语言，为什么我们的汉语不是世界通用语。在语文课上我从没这样想过，但在英语课前，我时常这样想。我想，将来要是我当上国家教育部部长，决不让未来的孩子承受学英语之苦。
在经过一段漫长的煎熬后，无趣的英语课总算结束了。我们也放学了。这是个奇怪的中午，站路队时同学们都在急切地问：“有没有作业？”因为同学们已经习惯了有作业的中午，中午没有了作业反倒心虚不踏实了。我倒是没这种感觉，还没放学，就已经谋划着怎么过好这个可能是唯一的没有作业的中午。
可是进了家门，才发现这一切并没有什么不同，一切照旧：吹管、吃饭、看《百家讲坛》，只不过是吹管的时间被延长了。也许是太疲劳的缘故罢，《百家讲坛》还没看完我就睡着了。可能是从来没这么早午睡过，闹钟的铃子还没响，我就醒了，睁开双眼一个劲地的'看钟表，才1：30，我不相信自己的眼睛，又反复看了好几遍，都是1：30。，我担心闹钟坏了，又追问爸爸妈妈，爸爸妈妈的答复是一致的：1：30。我又躺下接着睡，因为担心睡过头再没敢睡着，，所以只能眯着眼继续做我的白日梦：有朝一日我要是当了国家教育部部长，一定让所有学生睡上安心觉，再不能像我一样睡觉都提心吊胆。
下午有节班会课，主题是“世界水日”，活动进行得很顺利，还没下课预定的内容的就进行完了。剩下的 时间 老师没有让我们做作业，而是让班长读班务日志。因为这是我们在小学的最后一学期，开校伊始，老师就让班长记录好发生在班上的点点滴滴。班长是个有心人，记录的内容深深地感动着我们每一个人。听着听着，我突然冒出一个念头：要是把我们六年级最后一学期的生活编成剧本，拍成电视连续剧，那岂不是大快人心的好事。
唉，我就是这么个人，理想随时随地发生着改变。
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