小学三年级作文：保护青蛙

小学三年级作文：保护青蛙

　　在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的小学三年级作文：保护青蛙，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学三年级作文：保护青蛙1

　　我每次经过小吃店、烧烤店时，总能看到青蛙瘦小的身影躺在盘子里，烧烤板上，或者在市场小贩的“魔爪”下哀叫。每当看到这些，我的心情便沉重下来。

　　大家都应该知道吧，青蛙是一种典型的两栖动物。它既可以生活在水中，也可以生活在陆地。它的眼睛非常大，能清楚地看见四周所发生的一切。青蛙的嗅觉也很灵敏，在水中也一样。你们说它是不是很厉害？

　　青蛙常常蹲在田边帮助农民伯伯捕捉害虫，一只青蛙一天至少能吃掉30只害虫，所以它得到了一个好听的名字——“田园卫士”。这是人们对青蛙是捕害虫能手的'称呼。青蛙是对农田有益的动物，人们不应该捕杀它们。可是如今呢？人们开始大量捕杀“田园卫士”——青蛙，只为了它那美味、可口的肉可以卖个好价钱。

　　请不要再捕杀青蛙了！你们想一想，如果有一天，青蛙没有了，田间的害虫就会大量繁殖，会把庄稼糟蹋得很惨。农民为了消灭害虫，经常会往农田里喷洒农药，使庄稼上残留很多农药。人们吃了，身体就会出现异常。

　　让我们一起来保护“田园卫士”——青蛙吧！

小学三年级作文：保护青蛙2

　　一天，我和妈妈去菜场买菜，菜场好热闹啊！小贩的叫卖声此起彼伏，我一会看看这边，一会儿看看那边，感觉眼睛都不够用了！突然，我发现一位老爷爷正在叫卖青蛙：“卖青蛙喽，卖青蛙喽！”他的手里抓着一把青蛙，那些青蛙不停地挣扎，好像在喊救命，看到这一幕让我非常痛心，那些青蛙好可怜呀!

　　青蛙素有“庄稼保护神”的美称，据资料显示,一只青蛙一年平均可以吃掉一万多只害虫。青蛙大量吃害虫，既不让害虫逞凶，保护了庄稼，又减少了农药使用的次数，避免了对地球环境的污染。它不单单是害虫的天敌，庄稼丰收的卫士，还是“歌唱家”，田间有热闹的蛙声，就有农民伯伯丰收的希望。阵阵蛙鸣，如同一支和谐优美的田野之歌，一只青蛙唱歌，群蛙也会跟着鸣唱，那歌声，像一支气势磅礴的交响乐，仿佛在为农业大丰收唱赞歌呢！

　　你看，青蛙对农作物的`用处有那么大，它们是我们全人类的好朋友，我们不应该伤害它们，所以，我们应该立刻行动起来，一起去保护“庄稼的保护神”——青蛙！

小学三年级作文：保护青蛙3

　　一天，我经过菜市场时，听到有人在喊：“卖青蛙喽，卖青蛙喽”，抬头一看，一串青蛙在老人手中挣扎着。旁边还放着一把锋利无比的铁叉，可怜的'青蛙应该就是被它捕获的。

　　俗话说“春捕一只蛙，秋少一担谷。人们怎能这样伤害青蛙呢！

　　青蛙是动物世界中最出色的“庄稼保护神”。它是一个捕虫能手,专门吃一些害虫,比如小飞蛾,蝗虫,蚊子,苍蝇等。青蛙的眼睛锐利，速度敏捷，舌头很长，并含有黏液。它只要一发现食物，舌头像弹簧一样向外一翻，灵敏地粘住昆虫后便迅速弹回，昆虫转瞬间就成了腹中餐，整个过程大约0.15秒，肉眼几乎无法看清楚全过程。一只青蛙一天可以吃120只害虫，6只青蛙8天就可以吃5760只害虫,这是多么大的功劳啊！

　　“没有买卖，就没有伤害”，我们要以不吃青蛙肉的实际行动来保护青蛙，让青蛙的歌声唱得更加欢快！

小学三年级作文：保护青蛙4

　　在美丽的树林里，有一个清澈的小池塘，池塘里有许多青蛙。青蛙是对人类有益的动物，为了防止人们乱捕青蛙，护林员就在池塘边上立了一块牌子，上面写着:禁止捕蛙。

　　一天清晨，一位叔叔提着渔网和竹篓来到了池塘边，他对那块牌子根本就不加理睬，他在护林员不在的时候，用渔网捕捞了一些青蛙，就拿到市场去叫卖了。小明的妈妈在下班的`路上，经过市场，听见远处有叫卖声:“谁买青蛙!谁买青蛙!又大又便宜……小明的妈妈就买了几只。回到家后，给小明和表弟做了一盘油炯青蛙，你看，两个小家伙吃得多香啊!

　　我觉得这是个应该引起人们深思的事情，我们全社会的人都知道:保护有益的动物就是保护我们人类自己。可那位捕蛙的人，只顾自己的利益，不顾大众的利益，真是缺少社会公德啊!有的人说:“不就是几只青蛙吗?捕了就捕了，为什么那么在意啊?”我觉得这是不对的，你捕一只，他捕一只，那么青蛙就面临着灭绝的危险了。这是一件非常严重的事情。日本的大蝙蝠不就是一个例子吗?人们不断地捕杀它们，本世纪中期，还有上万只，可现在，已经完全灭绝了。结果田鼠猖撅，庄稼受灾。如果青蛙减少，稻田里的害虫就会增多，害虫增多农作物就会减产，我们人类社会不就受到威胁了吗?

　　最后，我想向人们说一句:请保护这些青蛙，因为保护青蛙就等于保护环境，就等于保护我们人类自己。”

小学三年级作文：保护青蛙5

　　有一天，小明经过池塘边看见一只只小青蛙蹲在荷叶上，披着绿色的大衣，在呱呱地唱歌，小明想：多可爱的小青蛙啊！如果我把青蛙放在家里，这样我就天天都能看见它了。

　　说干就干，小明拿着网兜来到池塘边，他目不转睛地盯着一只小青蛙，迅速拿起网兜，猛地一下罩住了一只小青蛙。就这样，他一连捉了好几只小青蛙，他高兴地大声叫道：“哈哈！我捉到青蛙了，我太厉害了！”

　　小明把小青蛙放在一个透明的塑料袋里，小青蛙挣扎着，好像在抗议：“快把我们放回去！”

　　回到家，小明气喘吁吁地，他把青蛙放在一旁，找开风扇吹着风，顺手打开了收音机，这时，听到了要保护青蛙的`广播，小明听了很纳闷，为什么要保护青蛙呢？他想知道个究竟，于是，小明找来《百科全书》，里面写着：青蛙是捉害虫的能手，它的舌头又长又宽，据统计，它一天能吃70多只害虫，一年下来，它能吃一万多只害虫，如果没有了青蛙，庄稼就遭殃了。

　　不看不知道，一看吓一跳，小明连忙跑到河里去把青蛙放了。小青蛙展开四条腿咕咚一声跳入水中，转过头来看了看小明一眼，好像在说：“谢谢！”

小学三年级作文：保护青蛙6

　　 星期日我随妈妈去了趟农贸市场，偶然间看见一个贩子在卖青蛙，一边卖一边还在叫喊着：“青蛙肉，青蛙肉，便宜卖了，”当我们从他身边走过的时候，还硬拉着妈妈买点回去吃，我实在忍不住了就对妈妈说：“青蛙是对人类有益的动物，我们不但不能伤害它，更不能食用它，这位伯伯卖青蛙的行为实在令人气愤。”妈妈说：“小雨说的对，我们就应该对食用青蛙说不。”说着说着妈妈就拉着我的.手离开了农贸市场。

　　在回来的路上，妈妈对我说：“据说，青蛙是个捕虫能手，它的舌头能迅速翻射出口外，粘住小虫，卷入口中。它捕食的动作可谓一气呵成，只要有一只小虫子闪过，它便会‘嗖’地一跃而起，这时舌头立即翻出来，准确无误地卷起虫子放进嘴里吃掉。这套动作绝不超过一秒钟，而且它是常胜将军，百发百中。”回来后，我又查找了大量的资料，知道青蛙身上还有许多奇特的地方，如它的肤色可以变化，有经验的农民能根据蛙色深浅的变化，预测天气的阴晴。青蛙不仅是害虫的天敌，更是丰收的卫士。因田里有许多害虫，比如蝼蛄、天牛、蝗虫等，青蛙一天可以吃掉100多只害虫，让庄稼不被害虫所侵犯。因此，它是对农作物非常有益的小动物。

　　“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”有蛙声就有收获的喜悦和欢乐！所以，我们不仅要认识青蛙，还要保护青蛙，因为它是动物世界中最出色的庄稼保护神，是我们人类的好朋友。

小学三年级作文：保护青蛙7

　　在一声声凄凉失落地哀嚎中，一只只青蛙变成桌子的特色美食。这使许多青蛙死于非命，它是多么的不应该的作法啊！多么的令人悲痛的`作法啊！

　　民间谚语说：青蛙满塘，谷充仓；春抓青蛙，秋少粮。是呀！没有理由为什么青蛙对粮食作物如此关键，对人们的奉献如此之大，如此大声的听到，如此大声的青蛙的声音，那秋天的幸福和丰硕的景色！

　　青蛙是奇趣大自然中最出众的田地护卫。他们专吃蛾、蚊、蝇和柑橘木虱等害虫。青蛙有一双圆而突显的双眼，视觉效果很机敏，能快速发觉航行中的小虫子。大斑点青蛙的背部是绿色的，上面有几条黑色条纹，并且有一个非常好的掩盖效果帮助它捕捉昆虫。觅食时，嘴巴快速翻射口外，黏住小虫子，卷进嘴中，弹无虚发。它一天至少要吃560个害虫，一年至少一万个害虫，多么丰富啊！青蛙的孩子蝌蚪，也有能力吃害虫，一只蝌蚪一天要吃100多只。因而，青蛙是实至名归的田地护卫。

　　因而，希望这些唯利是图的捕蛙者可以爱护青蛙，维护青蛙，让大量的青蛙守候人们吧！

小学三年级作文：保护青蛙8

　　星期天，我和妈妈去买菜，我看见一个在叔叔鬼鬼祟祟的卖青蛙。那些青蛙在网里蹦来蹦去，还“呱呱”的叫，好像在说：“救救我们吧!救救我们吧!”可好多人毫无同情心，好多青蛙被陆陆续续地买走了并且让那位叔叔杀青蛙，那位叔叔把青蛙的皮剥了，我感到又气愤又痛心。它们都将成为人们口中的美味佳肴了。

　　叔叔、阿姨你们为什么嘴馋，青蛙可是最出色的“庄稼保护神”，它是一个捕虫能手，专门吃一些害虫，比如小飞蛾、蝗虫、蚊子、苍蝇……青蛙的眼睛很锐利，可以自由转动十分灵活，躲在任何地方的'害虫，都逃不过它那双铜铃般的眼睛。舌头很长并含有黏液。它只要发现食物，就会不动声色地把舌头往那里一伸，目标就会被粘住。一只青蛙一天可以吃一百多只害虫，六只青蛙八天能吃五千多只害虫，这是多么大的功劳啊!

　　青蛙不但是庄稼的保护神，而且是天气播报员，如果下大雨，它就会呱呱大叫。

　　青蛙是农民的朋友，田野的歌手，庄稼的保护神，丰收的报喜者，让我们一起来保护它们吧!

小学三年级作文：保护青蛙9

　　保护青蛙

　　我看见有很多人都把青蛙捉过来给人家吃，在餐厅里的餐桌上摆着青蛙肉，人们喜欢吃“美人腿”，这让好多青蛙死于非命，对此我非常痛心。

　　青蛙是动物世界里最出色的“小小捕虫专家”，农民伯伯也亲切的称它们为“农田卫士”。青蛙眼睛非常锐利，舌头吞吐迅速，专门捕苍蝇，蚊子，飞蛾等害虫。一只青蛙一天捕食的害虫少说也有五六十只，多则两百只。照这样推算，一只青蛙一年至少要吃掉18000只害虫。如果你捕杀一只青蛙，就等于杀死一个“庄稼小卫士”，也等让几万只害虫逃之夭夭，从而使庄稼遭到更多的危害。捕捉青蛙会使青蛙的数量减少，甚至会造成绝种了，那么谁来保护庄稼，保护良田呢？青蛙不但被称为“庄稼卫士”，还被称为“庄稼的守护神”。

　　青蛙不但是益虫，就连它们的幼虫蝌蚪也有吃小虫的.本领，一只蝌蚪每天可以吃掉100多只蚊子呢！如果一亩田里有400只青蛙，农民就可以不用喷撒农药了，我们也就能吃到无公害的绿色蔬菜了。这样，不仅庄稼获得丰收，生活用水不受污染，大家也不用担心健康会受到影响了，这对我们人类来说是多么大的贡献啊！

　　世界不能没有动物，保护动物就是等于保护我们人类自己。让我们携起手来，保护我们人类的朋友——被誉为“小小捕虫专家”的青蛙吧！

小学三年级作文：保护青蛙10

　　周末我跟着妈妈去菜市场买菜。到了菜市场附近，看到一群人围在一起，我也好奇地去看看，原来是有人在卖青蛙，一边卖还一边喊：“卖青蛙啰，卖青蛙啰。”我非常气愤，他们难道不知道青蛙是“农田的保护神”吗？

　　青蛙是动物界中最出色的捕虫家，有着惊人的捕捉能力，也是农民伯伯最喜欢的动物。它的眼睛是突出来的，这样可以不停地转圈，更大角度的发现害虫。青蛙的嘴巴宽大，就算是很大的虫子也能一口吞下。它的舌头最特殊，舌跟在前，舌头朝向嘴里。这样，一旦发现猎物，它的舌头就能闪电般翻出嘴外，而且能伸出很长，将害虫牢牢粘住。青蛙的.后腿肌肉发达，这使它成为出色的跳高跳远高手，正是因为青蛙有着敏锐的眼睛、特别长的舌头、宽大的嘴巴、有力的后腿，它才能又准又快的捕捉害虫。

　　一只青蛙一天捕食害虫一百多只，如果捕杀一只青蛙，就等于让几万只害虫逃之夭夭，从而使庄稼地遭到更多的危害，捕捉青蛙，会使青蛙的数量减少，甚至还会绝种，失去青蛙，良田、庄稼，谁来保护？

　　请保护我们人类的朋友——青蛙！

小学三年级作文：保护青蛙11

　　有一天，我到楼下玩，突然，我看到有几个小男孩拿着青蛙妈妈的宝宝——蝌蚪在扔着玩，我定睛一看，原来，那是一只刚出生的小蝌蚪，已经被那些小男孩弄得遍体鳞伤，血肉模糊了，已经快不行了。我很生气，恨不得上去教训他们一番，但是，我想，把那只小蝌蚪先放回水里为好，我从他们手里夺过那只可怜巴巴的小蝌蚪，把它放回水中。

　　青蛙是人类值得保护的一种动物，他能帮助人们消灭坏虫，尤其是蚊子。

　　青蛙是两栖类动物，主要是在水边生活。不光这些，青蛙还是昆虫界大名鼎鼎捕虫能手、人人晓知歌唱家、身强体壮运动健将、无所不能伪装高手呢！为什么说青蛙是捕虫高手？因为青蛙捉害虫全靠他又长又宽的舌头，舌根长在口腔的前面，舌尖向后，还分叉，上面有许多黏液，只要小飞虫从身边飞过，就猛地往上一跳，张开大嘴，快速地伸出长长的舌头，能一下子把害虫吃掉。那么，青蛙又能吃多少害虫呢？当然，不如蜻蜓多，一只青蛙一天捕食的害虫，少则五六十只，多则二百只。如此推算，一只青蛙一个小时吃少则2-3只多则10来只。但是，青蛙也是值得我们保护的.。

　　青蛙是庄家的保护神，我希望，那些伤害青蛙（包括蝌蚪）的人，能够保护青蛙，我再也不希望青蛙死去了，但愿这样的惨剧不会再次发生。

小学三年级作文：保护青蛙12

　　今天清晨，阳光明媚，柳绿花红，小鸟在枝头唱歌，小东兴高彩烈来到池里捉小蝌蚪。他往池里一看，“哇、小蝌蚪可真多啊！”。小东心里乐开了花。他立即拿起网兜捉起小蝌蚪来。小蝌蚪见到网兜就慌乱地在池里游来游去。

　　不一会儿，小东就捞到好多小蝌蚪，放进了水缸。他看着可恶的小蝌蚪，笑得合不拢嘴。他迈着大步往家跑。到了家里，他一边听着收音机，一边逗着小蝌蚪。忽然，小东听到收音机传出了人类要怎么爱护动物，还讲到了青蛙能帮助庄稼捉很多害虫。于是，他又翻开了对如何保护小动物的书。书本里面也讲了良多有关动物的常识，还看到小蝌蚪是如何变成青蛙的'故事。他知道了青蛙是人类的挚友人，聪明的小东意识到自已做了不该做的事，心想早晓得就不去抓小蝌蚪玩了，他红着脸，低着头，赶紧把小蝌蚪放回池里。小蝌蚪又在水池里欢喜地游着，一直摆着小尾巴，还摇晃小脑袋，恍如在说：“谢谢你，小东”。小柳树及花儿似乎也笑了。

　　小东看了高兴极了，咱们都要像小东一样，懂得爱惜动物跟大自然，一起当个掩护动物的小卫士。

小学三年级作文：保护青蛙13

　　星期天，我和妈妈到市场去买菜，看到有许多人都在卖青蛙。

　　许多青蛙都被装在网兜里，有的在“呱呱”叫，好像在说：“快放我们出去，我们要到田地里去捉害虫！”有的在网兜里跳来跳去，好像要把网兜给顶破，但不管怎样顶，都顶不破，它们只能等死了。

　　卖青蛙的人有的扯开嗓门大喊道：“卖青蛙喽，又大又肥的青蛙，可便宜喽……”，有的人蹲在地上，手拿一把血淋淋的菜刀，把青蛙的头砍掉了，然后再拉着青蛙的腿，把青蛙的`背上的皮一拉，这只青蛙还没来得及叫一声，就死于非命了。

　　我看着这血淋淋的场面，感到非常痛心。

　　青蛙是消灭害虫的能手，一只青蛙一天大约要吃70只害虫，一年要吃18000只害虫。它们的舌头与众不同：不是长在口腔的后部，而是长在下颌的前部，舌头翻向咽喉，捕捉害虫的时候，它突然把舌头翻出口外，害虫一碰到上面的粘液，就被粘住了。青蛙将舌头翻转，害虫也就卷进肚子里了。如果青蛙绝种了，那么有谁来保护庄稼、保护良田呢？

　　保护我们的“农田卫士”——青蛙吧！

小学三年级作文：保护青蛙14

　　星期天早上，阳光明媚，天气晴朗，空气清新，我在公园里锻炼身体。突然，我看见一位老爷爷手里拎着几只青蛙，不停地吆喝着：“卖青蛙喽，卖青蛙喽，我的青蛙是野生的，味道鲜美，营养丰富，大家快来买吧。”声音如雷贯耳，把树上的小鸟都吓飞了。那些青蛙正在拼命地挣扎着，呱呱呱地叫着，好像在说：“救命啊，救命啊，求求你们快放了我吧！”这时，一位又瘦又高的叔叔买了几只青蛙，眉开眼笑地说：“回家炖青蛙汤喽。”我本来想阻止他，可是，又没有勇气，只好垂头丧气的回家去了。

　　回到家，我立刻去查电脑，给老爷爷写了一份关于“保护青蛙”的倡议书。

　　青蛙是名副其实的“捉虫专家”。它主要以农业害虫为食物，只要它们一出来活动，青蛙就会立即抓住它们，把它吃掉。据统计，一只青蛙每天能吃掉60多只害虫，从春季到秋季的6——7个月，一只青蛙就可以消灭一万多只害虫。每只青蛙吃掉这么多害虫，成千上万只青蛙吃掉的害虫就很可观了，因此，青蛙是当之无愧的.“农田卫士”。

　　青蛙不仅是庄稼的保护神，还是大自然的歌唱家。有动听的蛙声，人们就有了丰收的希望。难怪辛弃疾曾写下“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的著名诗句。

　　朋友们，我们保护青蛙就是保护我们自己呀！

小学三年级作文：保护青蛙15

　　星期天早晨，我和妈妈去菜市场买菜。

　　刚走进菜场大门，我就看见一位老爷爷蹲在一个角落里，不停地大声吆喝：“卖青蛙咯!野生大青蛙，大家快来买呀!”只见他手里拎着几只青蛙，身旁放着一只大竹篓，里面装满了青蛙，这些青蛙的后腿都被铁丝穿在了一起，看着它们挣扎着，痛苦地呱呱直叫，我感到很痛心。

　　青蛙主要以捕食农业害虫为主，是“庄稼的保护神”。青蛙的嘴巴里有一条灵活的舌头。捕捉虫子时，舌尖迅速翻射出口外，粘住小虫子，卷入口中，常常是百发百中。一只青蛙平均一昼夜能捕食70多只害虫，一年可以消灭的害虫相当可观啊!它是当之无愧的“农田卫士”。

　　青蛙捕浑身是青绿色的，那是一种很好的.保护色。有了这样神奇的保护色，青蛙在绿色的田野里捉害虫就太方便了。

　　你们见过青蛙捕食害虫的情景么?那可有意思呢!

　　瞧!一只青蛙趴在一个土坑里，后腿蜷着跪在地上，前腿支撑，张开嘴巴仰着脸，肚子一鼓一鼓地等着什么。害虫飞来了，青蛙的身子猛地向上一蹿，舌头一翻，害虫不见了，它又原样做好，等待着下一个机会的到来。

　　宋代文人辛弃疾在《西江月》中写道：“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。农田中有阵阵动听的蛙鸣，人们就有了丰收的希望。

　　“卖青蛙咯，野生大青蛙，大家快来买呀!”那吆喝声又传来了。听着这令人厌恶的声音，看着眼前的一切，我真想大步走上前去，大声地呼喊：“住口!为了金色的麦浪，请保护青蛙!”