摘下翅膀，让你飞翔作文

摘下翅膀，让你飞翔作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的摘下翅膀，让你飞翔作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

摘下翅膀，让你飞翔作文1

　　5月12日是令人心碎的一天。

　　今天早上，天空阴沉，给人一种沮丧的感觉。树上的鸟受到惊吓，用翅膀散开了。原本隐居的虫子也出现了。那只狗像疯子一样不停地吠叫。

　　下午，刚过两点，整栋大楼突然摇晃起来。正在教室上课的张米亚老师意识到了异常，果断地喊道:别慌，躺在桌子下面！”当学生们听到这些时，大多数人都躺在桌子下面。然而，一些人还没有从震惊中恢复过来，仍然不知所措，不能呆在原地。看到情况不妙，张先生飞身上前，一手抱在一起，用自己的身体构筑了生命的通道。带“繁荣。一声巨响，时间在这一刻似乎凝固了。砾石块、砖块和混凝土板都被砸碎了。所有的建筑都倒塌了。过去的笑声早已淹没在哭声中。无情的地震就像一只大手，莫莫顺利地抚平了汶川，倒塌的.建筑像倾斜的洪水一样淹没了人们。在无尽的黑暗中，绝望吞噬了人们......

　　当救援人员找到张先生时，他们被眼前的景象惊呆了:张先生跪在废墟中，双臂紧紧抱住他的两个孩子。孩子们仍然有生命体征。张先生像一只展翅欲飞的鹰，但他已经死了。紧紧抓住孩子的手已经僵硬，救援人员在任何情况下都无法将它拉开。救援人员只含着眼泪送走了张老师的手臂。有些人为自己感到难过，想保留一具完整的尸体，但只有锯掉他们的手臂，他们才能救孩子。救援人员闭上眼睛，锯掉了他们。

　　张先生是一位好老师。他开朗外向，对非常喜欢他的学生总是温和微笑。张先生很善解人意，尤其是在了解儿童心理方面。地震来临时，他离教室只有几步之遥，本可以逃脱。他没有自私地冲出教室，而是保护学生。张老师的逝世是一件憾事，但他那尽职尽责、舍己为人的精神将流芳百世，为世人所称道。

　　摘下你的翅膀，让学生飞得更远。他献出了宝贵的生命来换取学生们的希望。他像一只断了翅膀的鹰。他用翅膀让学生们为长度空而战，在空的广阔天空中翱翔。

摘下翅膀，让你飞翔作文2

　　5月12日，一个令人心碎的日子。

　　这天上午，天空阴沉沉的，给人一种压抑感。树上的鸟儿受了惊吓似的，扑棱着翅膀四散开来。原来隐居在底下的虫子也冒了出来。小狗像发了疯似的，不停的吠叫。

　　下午，2点过了没多久，整栋楼突然摇晃起来，地动山摇。在教室里上课的张米亚老师意识到不正常，果断大喊：“不要慌，都趴在课桌下面！”同学们听到后，大部分同学都趴在桌子下。但是，有一些人还没从惊吓中回过神来，仍不知所措地待在原地。张老师眼见情况不妙，他飞身上前，一手抱住一个，用自己的身体筑起了生的通道。随着“轰隆”一声巨响，时间在这一刻仿佛凝固了，碎石块、砖头、水泥板全部砸下。楼房全部坍塌。昔日的欢笑声，早已淹没在哭喊声中。无情的地震好似一只大手，冷漠地抚平汶川，倒塌的楼房好似倾斜的洪水般淹没了人们。无尽的'黑暗中，绝望吞噬了人们……

　　待救援人员发现张老师时，却被眼前的一幕惊呆了：张老师跪倒在废墟中，双臂紧紧搂着两个孩子，孩子还有生命体征，张老师好似一只展翅欲飞的雄鹰，却已气绝。紧抱孩子的手早已僵硬，救援人员无论如何也无法扳开。救援人员只能眼含热泪地锯掉张老师双臂。有人于心不忍，想要保留一个全尸，但是，只有锯去双臂，才可以救下孩子。救援人员闭起眼，锯了下去。

　　张老师是个好老师。他开朗外向，对学生们总是很温和，笑眯眯的，学生们都很喜欢他。张老师善解人意，尤其懂得孩子们的心理。在地震来临时，他与教室仅有几步之遥，完全可以逃出生天，而他没有自私的冲出教室，而是护住学生。张老师的逝世，令人惋惜，但他这种恪尽职守、舍己为人的精神长存于世，让世人赞颂。

　　摘下自己的翅膀，让学生飞的更远。他用自己宝贵的生命，换取了学生生的希望，他好似一只断翅雄鹰，用自己的一双翅膀让学生搏击长空，翱翔在广阔无垠的天空中。

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